25 a 29 de Fevereiro A WEB 2.0 E A BIBLIOTECA 2.0

Maria José Domingues

Reflexão à análise elaborada por Marta Medeiros

Decidi fazer um breve comentário à reflexão elaborada pela colega Marta

Medeiros porque acho que é um texto que descreve de forma clara como é que as

bibliotecas se podem tornar em Bibliotecas 2.0, devendo ser entendidas como um

processo pedagógico e regulador, inerente à gestão e procura de melhoria contínua da

Biblioteca Escolar.

Reflete sobre a evolução dos produtos e serviços da Internet, conhecida como

Web 2.0. e destaca o seu potencial “como uma forma de difundir a informação,

aproximar utilizadores, encorajar a partilha e a colaboração”.

Refere a abrangência da web que possibilita a criação de espaços cada vez mais

interativos, nos quais os usuários podem modificar conteúdos e criar novos ambientes

hipertextuais. Aponta a necessidade de ir além dos serviços tradicionais, estáticos,

considerando que a Biblioteca 2.0 não é uma barreira para as bibliotecas tradicionais

mas pode ser considerada numa nova conceção, pois passa agora a ser descentralizada

na qual o sujeito torna-se um ser ativo e participante sobre a criação, seleção e troca de

conteúdo postado por meio de plataformas mais abertas e dinâmicas.

É pertinente a referência que faz à forma como a biblioteca 2.0 deve estar

estruturada de uma forma mais flexível, atrativa e dinâmica, no qual o usuário se torna o

ator principal na construção de seu ambiente, possibilitado pelos recursos de

customização e personalização. As bibliotecas devem criar posição nas redes sociais

para se aproximarem dos jovens e adolescentes, obter uma proximidade maior com os

utilizadores, promover atividades, dinamizar eventos, enfim estabelecer mais contactos

com a comunidade, sendo que “a atitude e perfil do professor bibliotecário é

fundamental neste processo, com a sua alfabetização e consciencialização acerca da

importância da implementação da Web 2.0”. Acrescento que para haver esta mudança é

também necessário que o professor bibliotecário seja acompanhado por uma equipa

dinâmica, participativa, empreendedora pois só assim é possível caminharmos todos na

mesma direção.

Concordo inteiramente com a Marta quando ela afirma que é urgente a mudança

de mentalidade no corpo docente para a utilização desta ferramenta, uma vez que temos

cada vez mais necessidade de conseguir acompanhar os mais jovens, o que é possível se

a escola estiver em sintonia com a BE e houver partilha e colaboração entre docentes,

25 a 29 de Fevereiro A WEB 2.0 E A BIBLIOTECA 2.0

Maria José Domingues

equipa e professor bibliotecário. É este o caminho certo para a consecução desses

objetivos.

Concluo esta análise com a seguinte citação de Humberto Eco,

“Que possamos dar as mãos e abrir janelas para que outros venham debruçar-se

nelas”.