Redes Sociais

Objetivos

Compreender o que é umarede social;

Criar Fan Page (Identidade visual e configurações), Grupo AABB em Tela

(geral), Grupo AABB Comunidade (local), Orientações de uso e publicação;

Experimentar situações deprodução e compartilhamento de

informações;

Estimular a reflexão sobrepostura ética nas redes sociais.

Rede Mundial de Pessoas

Você é a rede!!!Os outros também são a rede!

FALAS QUE SE CRUZAM

Canal amplo e permanente de circulação de

informações

Informações = texto, imagem, áudio e vídeo

Filtrar e organizar as informações

È preciso planejar a comunicação na rede.

Curtir ou não curtir?

As notícias que são comentadas

dentro das redes sociais podem ganhar uma

repercussão tão grande como a

velocidade em que ela se propaga.

EDIÇÃO!!!As fotografias podem ser

copiadas, alteradas e enviadas

por toda a internet.

Não divulgue fotos quepodem te comprometer.

Não divulgue fotos quecomprometam os seusamigos e a instituição.

RASTROS DIGITAIS

Ao contrário do “mundo real”,

onde nossas ações geralmente

são percebidas por poucas

pessoas, no mundo virtual

nossas ações são globais e

perduram “para sempre”, pois

a internet manterá sempre

uma memória de tudo o que

você tiver exposto nela.na internet todos as nossas pegadas são registradas

REDES SOCIAIS representação

Espaços de conversação

Canal de informação

Interesses comuns

Compartilhamento

(fotos, textos, imagens e vídeos)

Superação de distâncias físicas e sociais

Ampliação do universo de relacionamentos

Poder de Mobilização instantâneo

SENTIDO AABB em Tela

Quais ações realizadas pela AABB merecem divulgação?

Seria bom conhecer o que as outras AABBs fazem?

Quais dificuldades você encontra para utilizar uma rede social?

Você conhece as configurações de segurança e privacidade?

FACEBOOK NOSSO CADERNO DE ANOTAÇÕES

Criação do grupo privado

Quem tiver conta, adicionarQuem não tiver, criar

Passo a passo da criação do grupo e das configurações de privacidade

Tirar foto dos participantes (solicitar o celular de um deles) para ser incluída como a imagem do

grupo

Fazer login

Preencher o formulário

Nome do nosso grupo:

Descrição: “este grupo representa um

espaço de troca e conversação entre as pessaos participantes do projeto AABB

em tela”

Configurações: modo privado

Como criar um grupo no Facebook?

TUTORIAIS

Ainda ficou em dúvida?

Uma pesquisa rápida pelo youtube poderá lhe ajudar,

existem vários tutorias de Como Criar um Grupo no

Facebook

Atenção para as datas! Procure por uma atualização

de 2012

SUGESTÕES

Maior interação com as outras AABBsIntercâmbio de projetos/ações

Compartilhamento de conteúdos didáticos e de experiências no ensino com outros educadores

Compartilhamento de experiências, ideias

Meio para a postagem de notícias, vídeos, links e arquivos que podem interessar

os associados

SUGESTÕES

Divulgação de eventos, encontros, palestras

Criação de uma página por projeto

Criação de uma biblioteca de vídeos

Aplicativos

Jogos

PELA REDE...

APRENDER A NAVEGAR É PRECISOAPRENDER A NAVEGAR É PRECISO

Algumas dicas...

DIREITOS AUTORAIS

COMPARTILHE MATERIAL QUE TENHA DIREITOS AUTORAIS LIVRES OU CEDIDOS

Creative Commons Brasil

http://www.creativecommons.org.br/

Atribuição (by) Atribuição - Uso Não Comercial (by-nc)

Atribuição - Não a Obras Derivadas (by-nd)

Atribuição - Uso Não Comercial -

Compartilhamento pela mesma Licença (by-nc-sa)

Atribuição - Compartilhamento pela

mesma Licença (by-sa)

Atribuição - Uso Não Comercial - Não a Obras

Derivadas (by-nc-nd)

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/

Cultura Digital e Remix

Com as redes

sociais o usuário ao

mesmo tempo é

leitor, produtor e

editor de

conteúdo.

CIBERBULLYING

Sempre que possível, oriente seus alunos sobre o uso responsável da

internet como parte de um “currículotransversal” necessário à convivência, ao

aprendizado e ao aprimoramento da cidadania.

Sugestão de LeituraA Utilização das Redes Sociais na Educação

Autor: Eder Maia Lorenzo

Resumo: Este trabalho aponta os aspectos da utilização das redes

sociais na educação, essas redes com base nos inúmeros recursos

que a Internet proporciona, são de primordial importância paraserem aproveitados com o fim educacional. Parte de sua

aplicabilidade está exposta em exemplos práticos adotados emdiversas instituições de ensino e seus respectivos usuários. Otrabalho, além de identificar a importância e os recursos das

redes sociais para a educação e abordar como as instituições deensino estão usando as redes sociais, também tem como

objetivodescrever as dificuldades de integrar as redes sociais e as

instituições de ensino

Fonte: http://clubedeautores.com.br/book/50369--A_Utilizacao_das_Redes_Sociais_na_Educacao

Sugestão de LeituraRedes Sociais na internet,

Raquel RecueroDisponível em:

http://links.visibli.com/7aa7022d72dd3420/?web=a67411&dst=http%3A//issuu.com/midia8/docs/socialmedia

LIVROS

O site espanhol Humano Digital compilou links de 285títulos de livros digitais ou e-books gratuitos (de livreacesso) em espanhol, inglês e português que abordamtemáticas relacionadas à comunicação e cultura digital:ciberjornalismo, TICs, literatura digital, redes sociais,marketing digital, cibercultura, we 2.0., posicionamentoem buscadores.

• http://tecnoartenews.com/share/285-livros-gratis-sobre-internet-redes-sociais-comunicacao-tics-educacao-seo-jornalismo-e-cultura-digital/

100 Dicas

Aproveite as dicas e use os recursos do Facebook em sala

de aula:

para projetos e tarefascompartilhamento

aplicativos e gruposcolaboração e discussão

Organização de eventos e calendários

http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/05/25/936671/100-maneiras-usar-facebook-em-

sala-aula.html