Publicação trimestral - ano 57 - distribuição interna e mala direta | Setembro 2012

revela um mundo depossibilidades.

O conhecimento

Colégio La Salle Abel | www.lasalle.org.br/abel

Unilasalle como Centro Universitário. Pág. 9Dicas para o ENEM. Pág. 18

Rede La Salle lança sua campanha institucional 2013. Pág.16

2 Setembro de 2012

Serviço de Comunicação e MarketingJornalista Responsável: Melina Amaral (MTB 28096)Marketing: Bianca Antunes de Souza (MTB 15671)Publicidade: Verônica RebequeProgramação Visual: Jefferson FernandesEstagiária: Bianca SimãoFotos: Bianca Simão, Audiovisual, School Picture e ReproduçãoImpressão: Zit GráficaColégio La Salle AbelAv. Roberto Silveira, 29 - Icaraí - NiteróiCep: 24230-150 | Cx. Postal 105.083 | Tel. 2195-9805www.lasalle.org.br/abel | ascom@lasalle.org.brTiragem: 4.000 exemplares

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ÍndicePág. 3 | Palavra do Diretor

Pág. 4 | Opinião

Pág. 5 | MemóriaPré-Estreia. E se passaram 20 anos

Pág. 9 | Em DestaqueMEC transforma ISE La Salle em Centro Universitário

Pág. 11 | VariedadesCandidatos à Prefeitura de Niterói falam aos alunos do EM

Pág. 14 | NovidadesReciclagem para professores e colaboradores

Pág. 16 | CapaRede La Salle lança sua Campanha Institucional

Pág. 18 | InteresseDicas para o ENEM

Pág. 20 | EspiritualidadeRede La Salle acolheu a Cruz da Jornada Mundial da Juventude

Pág. 22 | CulturaAlegria e muita afinação no show do Coral Infantil

Pág. 27 | EsportesLassalistas são promessas para o esporte

Pág. 30 | InformesSecretaria lembra: processo de ingresso para 2013 já começou

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Irmão Paulo Petry, fscDiretor

Palavra do Diretor

Se a verdade ilumina meu caminhar, por vezes, esta mesma verdade há de machucar-me também. Especialmente me machuca, quando me desacomo-da... machuca quando mexe comigo... machuca, quando questiona meu modo de viver... quando coloca em cheque meus “valores”... quando me traz à rea-lidade... quando sacode minhas ilusões. Afinal, fomos e somos acostumados a agarrar-nos a nossas seguranças, esta-bilidades, certezas e comodidades por vezes cristalizadas por períodos imemo-ráveis.

Se a verdade revela possibilidades ino-vadoras, por vezes, ela pode até levar--me à negá-la. Especialmente a nega-rei, quando quiser continuar iludido... quando estiver tão profundamente enganado, que a minha cegueira já não tenha mais cura... quando ela exi-gir demasiado de mim... quando eu não quiser ser incomodado... quando a soberba estiver ocupando o lugar da humildade... quando a necessidade de afirmação ocupar o lugar das minhas li-mitações... quando eu me fizer inacessí-vel aos que me estimam muito... quan-do tiver tanta necessidade de elogios e da vã glória, que já não possa mais ouvir as críticas... quando for tão autos-suficiente, que sugestão alguma possa melhorar-me e chegar ao mais íntimo do meu ser.

Se bem sabemos que a verdade nor-malmente é a solução mais rápida e di-reta para os problemas, por que então é tantas vezes ignorada? Especialmente para evitar que nossos privilégios sejam tocados... para evitar que outros “inva-dam” nosso espaço... para evitar que descubram nossas fragilidades... para evitar que saibam que não sabemos tudo... para evitar que saibam que nada sabemos da infinita e da pura verdade original.

Dói menos a verdade que não me é revelada?

Se a verdade é capaz e exige a constru-ção de um mundo mais justo, é tam-bém passível de ser morta. Isso passa de modo especial quando percebo que “meu terreno” não é somente meu... quando descubro que outros também sabem o que supunha ser prerrogativa minha, o saber privilegiado de um ente muito especial... quando percebo que estão “atacando meu queijo”... quando descubro que o mundo pode prescindir de mim... e observo, finalmente, que outros sabem fazer o que julgava ser exclusividade minha... e que não sou a “única forma de vida inteligente do universo”.

Na comunidade lassalista o desafio é constante: descobrir e revelar a verda-de; encontrar e levar a palavra certa para aqueles que conosco buscam um espaço especial para o coração se ex-pressar sem véus. O Colégio La Salle Abel busca ser este espaço revelador, apropriado para a criação e o surgimen-to de relações, que vão para muito além da saudação cordial. Lugar próprio para a busca do conhecimento, do aprendi-zado da pesquisa, o La Salle Abel quer ser aquele pedaço do paraíso, no qual pessoas crescem intelectual, física, so-cial, afetiva e espiritualmente, despindo qualquer roupagem diáfana temerosa do encontro com a verdade, o bem, a liberdade, o belo e o transcendente.

Juntos, nós lassalistas, temos que reco-nhecer que com vontade, disposição e senso de pertença, somos capazes de revelar um espaço privilegiado, para que o ser humano se torne mais huma-no a ponto de descobrir o divino escon-dido em cada alma desta comunidade educativa. Ao revelar essa porção do paraíso, seremos capazes de preservá--la também, cuidando do entorno, cui-dando tanto do espaço físico quanto do espaço social, no qual nos locomove-mos e fazemos a vida acontecer. E aqui

vale a pena recordar que o Colégio irá bem, na medida em que todos assu-mirmos nossa missão: estudar, quando é hora de estudar, ensinar a tempo e contratempo, aprender sempre, brincar e buscar o lazer sadio em intervalos e espaços especialmente planejados para tal. O Colégio será um espaço muito es-pecial para todos, na medida em que todos o preservarmos e cuidarmos da limpeza e organização do mesmo. Um colégio limpo e bonito não será neces-sariamente aquele que tiver o maior número de trabalhadores cuidando da limpeza do mesmo. O colégio mais bo-nito, limpo e organizado, regularmente, será aquele no qual toda comunidade se preocupa em jogar o lixo nas lixei-ras, deixando tudo em ordem e no seu devido lugar. Evitando trabalhos des-necessários, contribuiremos para que pessoas tenham mais tempo disponível e possam dedicar-se ao cuidado para com o ser humano, para com a nature-za, o cosmos e tudo o que é capaz de aproximar-nos do nosso amor primeiro – o Deus da Vida.

A verdade seja dita. O mundo é um lu-gar muito especial e demasiado lindo, para tratá-lo de qualquer modo, para destruí-lo ou prejudicá-lo com ações impensadas e inadequadas. Mesmo que, de vez em quando, me chamem a atenção, revelando-me que não sou o dono absoluto de toda a verdade, dando-me toques de civilidade, se de fato eu for um ser humano realizado, a caminho da autotranscedência, saberei ser grato, apesar da dor que esta verda-de possa provocar em mim. Certamen-te, haverá de doer menos a verdade que me é revelada, do que a mentira obscura dos recônditos da existência humana, capaz de cavoucar profundas cicatrizes na base do ser, solapando as bases que nos são necessárias para construir o mundo solidário, fraterno, justo e de paz – infinito em sua beleza original, saída das mãos do Criador.

4 Setembro de 2012

O “Espaço Aberto” é uma sessão de opinião para alunos, pais e demais in-tegrantes da Família Lassalista. As con-tribuições podem ser enviadas pelos e-mails direcao.abel@lasalle.org.br ou ascom@lasalle.org.br.O conteúdo do Espaço Aberto é de responsabilidade do autor.

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Opinião

Agradecimento“Nós, pais, adoramos o incentivo do CEPLAS-RJ a nosso filho. O Angelo ado-ra ler o livro conosco, e assim nos apro-ximamos mais. Está sendo muito pra-zerosa para nós essa integração. Outro hábito que o colégio nos ajudou a ter é o de rezar em família, antes de dor-mir. Ele sempre diz “Viva Jesus em nos-sos corações” e nós respondemos “Para sempre!”. Ficamos muito emocionados e gratos pela ótima educação que nosso filho está recebendo. Muito obrigado!”

Pais do aluno Angelo Muylaert 1º período do CEPLAS-RJ

Resposta da Equipe do CEPLAS:

Prezados pais,É com grande alegria que lemos as pa-lavras enviadas na agenda do Ângelo Muylaert, no dia 23 de agosto. O CE-PLAS tem como missão tocar a alma e o coração dos alunos e, assim, con-tribuir com o seu desenvolvimento integral. Percebemos a criança como um solo fértil, propício a ser semeado e cultivado. Nossos maiores objetivos são: resgatar a vivência da fé, o valor da família e o amor mútuo através das ações educativas. Trocando vivências, descobrindo o mundo, aprendendo e ensinando, trilhamos um caminho de aperfeiçoamento. A equipe do CEPLAS e, especialmente, as professoras, “com firmeza de pai e ternura de mãe” (como disse La Salle), zelam por uma educa-ção sensível, que oriente à felicidade e à verdade, acima de tudo. A contribuição dos pais e responsáveis junto à escola é de extrema importância neste processo. Agradecemos por partilharem conosco as experiências vivenciadas, pois, para nós, representam os frutos do árduo tra-balho que desenvolvemos diariamente com os alunos.

Prova Multidisciplinar

“Para mim, a Prova Multidisciplinar é muito importante. Ela me ajuda a fixar a matéria e a pensar nas provas do vesti-bular e dos concursos, com enunciados mais elaborados e um número maior de questões. Ela dá a chance de colo-carmos em prática o que aprendemos em Redação. Também é legal porque a prova tem um tema, e vem enriquecida com tantos outros, o que nos deixa ain-da mais atualizados.”

Maria Eduarda Calil8º ano, turma F

Mais Emoção

“Estive na escola no dia 4 de agosto para assistir à abertura da Abelíada 2012. Emocionei-me ao ver meu filho desfi-lando no campo e ao ouvir as palavras do Irmão Amadeu, assim como outros tantos ex-alunos que estavam à minha volta. Foi uma cerimônia muito bonita, mas gostaria de fazer uma pequena res-salva: a versão do hino do La Salle Abel que foi executada, acho que poderia ser um pouco mais vibrante e marcial.”

Marcos GarridoPai de aluno do La Salle Abel

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Memória

“Parece que foi ontem”... E parece mesmo, o tempo passa rápido de-mais.

Pré-Estreia, a estreia do “Pré” (vestibu-lar) nos palcos, para uma grande confra-ternização de despedida: do ciclo bási-co de ensino, do colégio, dos amigos. Tudo para enfrentar um novo ciclo, uma carreira, escolhas, trabalho, novos ami-gos, o futuro.

Mas não podemos pensar no futuro sem refletir sobre o que fizemos no passado. Saudosismo? Lembranças? Memórias são importantes e, ao comemorar 20 anos de existência do Pré-Estreia, o gru-po do 3º ano do E.M. de 2012 provou seu respeito e admiração pelo grupo de 20 anos atrás.

Não imaginávamos que esse evento se tornaria uma tradição no colégio, tão esperado e desejado por todos que che-gam ao 3º ano do E.M. Toda a prepara-ção foi motivo de orgulho, pois nos em-penhamos para concretizar uma ideia de nosso professor de física, Aderbal. Os ensaios, o nervosiosmo, a preocupa-ção para que tudo desse certo. Uma di-versidade cultural foi mostrada no palco e fora dele, como exposição de fotos e quadros no hall do teatro, além de poe-sias junto à programação do evento.

E se passaram 20 anos...PRÉ-ESTREIA

Nos dias 02 e 03 de setembro de 1992, às 20h, no Teatro Abel, toda Comunida-de Lassalista presenciou um espetáculo grandioso, feito por alunos com seus talentos até então desconhecidos. Nos dias seguintes às apresentações, pro-fessores, amigos e até alunos de anos anteriores vinham nos cumprimentar, felizes e surpresos. E o que ficou des-sa experiência foi muito mais que uma ou duas apresentações. Para mim, esse evento ainda é o mais importante do La Salle Abel, é um divisor de águas na vida do(a) estudante lassalista.

Nós nunca mais seremos os mesmos! Amigos que fazemos jamais esquece-remos, e o Pré-Estreia vem consolidar essa amizade perseverante de 11 anos de colégio. Amizade esta que foi relem-brada no dia 18 de agosto deste ano, em uma festa de comemoração pelos 20 anos de formatura do La Salle Abel. Mais um feito desse grupo muito espe-cial, o “Pré 92”.

Eu me sinto duplamente privilegiada: por ter participado do primeiro Pré--Estreia, em 1992, e por continuar par-ticipando desse evento que, embora tenha sofrido algumas mudanças nesses 20 anos, mantém sua essência. É sem-pre uma emoção muito forte, aprendo muito a cada ano, ao ver a determina-

ção, a superação, a garra e o talento dos alunos.

“Quem acredita sempre alcança!” Com a frase de Renato Russo, terminou o “Pré-Estreia” de 2012... “É o Pré-Estreia 20 anos e nosso show está apenas co-meçando”... O show de nossas vidas está sempre se renovando, nos mos-trando que onde há amizade e respeito, haverá sempre ótimas memórias para recordar!

Por Andréa Soares*

*Andréa Soares é ex-aluna do La Salle Abel e participante do Pré 92. Foi assis-tente artística nos anos de 2003 a 2006, 2011 e 2012. É atriz e professora do Curso de Teatro La Salle e do Coral La Salle.

ENCONTRO DE GERAÇÕES:

Alunos que participaram da edição 2012 reunidos com o professor de física Aderbal Soares Netto, criador do “Pré-Estreia”; o jornalista Alexandre Mattoso, ex- aluno do 3º ano em 92; a atriz e professora Andréa Soares, ex- aluna do 3º ano em 92; Marco Antônio Rosas de Carvalho, professor do Curso de Teatro La Salle e diretor artístico do “Pré-Estreia”; e alguns dos colaboradores da edição deste ano como Lucas Galantine e Wagner Guedes.

6 Setembro de 2012

Memória

PRÉ-ESTREIA - Galeria de fotos

Setembro de 2012 7

Memória

Inaugurado em abril de 1986, como um espaço dedicado à prática de atividades culturais, para alunos do colégio La Sal-le Abel, o Teatro Abel – que funciona no 3º andar da escola – acabou, rapida-mente, atraindo o interesse de grandes produções nacionais. Um dos motivos é a sua localização. Situado na Zona Sul da cidade, a apenas dois quilômetros da

Teatro Abel e seus 26 anos

Ponte Rio-Niterói, o Teatro tem acesso fácil e ainda conta com estacionamento próprio.

Com 538 poltronas acolchoadas e con-fortáveis, o Teatro tem 140m² de palco, no formato italiano (sem balcão e com toda a plateia de frente), e é conside-rado por muitos artistas como um dos

melhores do Estado do Rio.

Com tantos atrativos, o Teatro Abel vem recebendo nos últimos anos as melho-res produções que passam por Nite-rói, algumas delas em estreia nacional, como “O grande amor da minha vida”, o “Meu ex-imaginário” e o infantil “O mistério de Feiurinha”.

Memória

8 Setembro de 2012

Além de formaturas e apresentações de música e dança, o Teatro contabiliza, ao longo de seus 26 anos, mais de 800 pe-ças de gêneros diversos, com destaque para as comédias e atenção especial para os infantis.Sua inauguração foi em grande estilo: com Fernanda Montenegro, em “Fe-

dra”. E logo vieram nomes como Paulo Autran, Marco Nanini, Miguel Falabela, Jorge Fernando, Marília Pera, Osmar Prado, Renata Sorrah, Juca de Oliveira, Denise Fraga, Diogo Vilela, Lilia Cabral e Eri Johnson, que elegeu, em 1991, o Teatro Abel como único palco para se apresentar em Niterói.

Entre os espetáculos que despertaram maior interesse do público estão “Uma relação tão delicada”, “A partilha”, “Lou-ro, alto, solteiro, procura-se”, “Aluga-se um namorado”, “O pequeno dicionário amoroso”, “Noviças Rebeldes” e “Os Suburbanos”, recordista de vendas em menor tempo.

Contatos - A Administração do Teatro Abel é feita pela Dafne Eventos, que funciona na sala 111, do Centro Cultural La Salle.

Endereço: Rua Dr. Paulo César, 107, Icaraí.

Telefones: 2622-1799 e 2195-9800 ramal: 9974

E-mail: teatro.abel@lasalle.org.br.

Setembro de 2012 9

Em Destaque

Com a Portaria 911, de 6 de julho de 2012, publicada no Diário Oficial da União da segunda-feira, 9 de agosto, o Ministério da Educação transformou o Instituto Superior de Educação La Salle – RJ em Centro Universitário La Salle do Rio de Janeiro – UNILASALLE-RJ.

Além do reconhecimento, mais do que merecido, ao árduo trabalho dos profis-sionais que tocam o dia-a-dia de nossa

MEC transforma ISE La Salle em Centro UniversitárioInstituição, a medida traz uma série de novos e promissores caminhos, propor-cionados pela autonomia. Autonomia que vai permitir a criação de mais cur-sos de graduação, de pós-graduação stricto sensu e de mestrado, bem como o direito de reconhecer nossos próprios diplomas.

Tudo isso é resultado do empenho e da dedicação de nossos colaboradores,

O reitor do Unilasalle-RJ, Ir. Ignácio Weschenfelder, foi aprovado com lou-vor na defesa de sua dissertação de mestrado “Dimensões humana, téc-nica e sociopolítica da Pedagogia de La Salle”, no dia 17 de julho, na Uni-versidade de Viña Del Mar, no Chile. A tese foi avaliada pelo Doutor José Hurra Lastra, presidente da ban-

que muito contribuíram para conquis-tarmos as pontuações e os reconheci-mentos especiais do MEC. Alguns deles fazem parte dos dez anos da Instituição, como Ronaldo Curi Gismondi, que no cargo de diretor acadêmico implantou o primeiro curso no La Salle-RJ, e com a divulgação da Portaria tornou-se o vice--reitor e pró-reitor acadêmico. Já o Ir-mão Ignácio Weschenfelder se tornou o reitor de nosso Centro Universitário.

ca, pela Doutora Soledad Rafide e pela Doutora Ingrid Villar Berrios. A professora Mary Rangel, coordenado-ra pedagógica dos cursos de gradua-ção do Unilasalle-RJ, assessora peda-gógica e ouvidora do Colégio La Salle Abel, foi a co-orientadora da tese e também participou da banca de ava-liação. Também estiveram presentes o

Ir. Ignácio Weschenfelder agora é Mestre em EducaçãoIrmão Provincial Jardelino Menegat, da Província Brasil-Chile, o Ir. Rodolfo Patricio Andaur Zamora, diretor dos Colégios La Salle San Gregorio e La Reina, no Chile, o Irmão Andrés, da Província La Salle Colômbia, e nossa colaboradora Lourdinha, da Tesoura-ria do La Salle Abel.

O Ir. Jardelino Menegat se encontrou com o corpo docente de nosso Centro Universitário, na noite do dia 30 de ju-lho. O encontro foi aberto pelo reitor do Unilasalle, Ir. Ignácio Weschenfelder, que deu as boas-vindas a todos e refor-çou o a ideia de que a educação tem o poder para mudar vidas.– Somos uma Instituição de Ensino Su-perior transformadora de realidades. Nossos professores sempre transmitem esperança. Jesus é a luz e nós somos a faísca. Lembrem-se que a nossa proposta de ensino é especial. Devemos ensinar os alunos a não ter vergonha de Deus. A base da educação lassalista é o trinômio Fé, Serviço e Comunhão – disse o reitor, referindo-se à oração lassalista. Em seguida, foi a vez do Ir. Jardelino pa-rabenizar Ir. Ignácio pelo recém conquis-tado título de Mestre. Ele falou sobre a importância do “espírito de pertença”, ou seja, o entendimento de que fazemos parte de uma Rede de ensino mundial, com cerca de 80 unidades educativas, sendo seis delas de ensino superior.

– Devemos ter Jesus em nossos corações e nos sentir lassalistas de verdade. É pre-ciso um olhar mais amplo, afinal, somos uma Rede e todos com o mesmo objeti-vo: difundir a pedagogia de La Salle. O Provincial também ressaltou que ago-ra que somos um Centro Universitário, estamos em um período de transição e, por isso, é importante aproveitarmos as boas ideias de outras unidades, para pouparmos tempo. Outro ponto de destaque na fala de Ir. Jardelino foram as palavras acolhimento, cuidado e de-senvolvimento.– Se vocês aprenderem essas três pa-lavras hoje, ficarei muito feliz! Acolhi-mento: recebam os alunos, façam com que se sintam importantes; Cuidado: observem as individualidades de cada um e mostrem que vocês os conhecem; Desenvolvimento: façam com que cada um adquira conhecimento e sabedoria – afirmou o Provincial, acrescentando que o sucesso depende da colaboração de cada um.Ao final, Ir. Jardelino apresentou todas as

unidades da Pro-víncia Brasil-Chile--Moçambique. O encontro foi encer-rado por Ir. Ignácio, que anunciou a criação do curso de Engenharia do Uni-lasalle-RJ, aprovada pela Província.

No Ensino Fundamental – Realizado no dia 1º de agosto, durante o recreio, o encontro foi aberto pelo diretor da es-cola, Ir. Paulo Petry, na sala dos profes-sores. Em seguida, Ir. Jardelino adaptou sua fala da reunião do dia anterior ao tempo do recreio. O Provincial alertou que na escola o verbo “desenvolver” deve ser ainda mais praticado. – Diferentemente do ensino superior, na escola, o desenvolvimento da crian-ça é ainda mais intenso, porque é nela que são lançadas as bases de sua educa-ção. Façam com que eles sintam orgu-lho de estudar em uma escola católica e de serem lassalistas – destacou.

Provincial se reúne com colaboradores da Rede La Salle-RJ

10 Setembro de 2012

Em Destaque

Propor um caminho de reflexão sobre a missão educativa de São João Batista de La Salle, que convide a comunida-de estudantil a assumir os desafios da pedagogia e da educação lassalista, no contexto do século XXI. Foi com essa proposta que o Irmão venezuelano Die-go Munõz esteve reunido com 75 cola-boradores da Rede La Salle – RJ, entre os dias 22 e 24 de agosto, ministrando o curso “Pedagogia Lassalista: Memória, Identidade e Associação”.Atual Secretário-Coordenador do Insti-tuto de Pesquisas e Recursos Lassalistas dos Irmãos das Escolas Cristãs, situado em Roma, Irmão Diego dividiu o encon-tro em três momentos: 1º) Um caminho fundamental para a criação de um pen-samento e de uma ação com identida-de própria; 2º) Releitura pedagógica da experiência de La Salle e dos primeiros Irmãos do Instituto; 3º) Construção de um projeto associativo e a luta por uma escola diferente, gratuita e acessível aos

pobres. Após cada explanação, Irmão Diego propôs um debate aos profes-sores e colaboradores e ficou bastante satisfeito com a grande participação.– De fato, esperava encontrar um grupo participativo, mas fiquei muito conten-te ao perceber que mais do que uma conexão cultural, tivemos aqui uma conexão afetiva. E esse era o objetivo de La Salle, ele não queria um mestre preocupado somente com o intelecto, queria alguém com um coração volun-tário e comprometido. Fico tranquilo ao saber que, a partir de agora, essas pessoas poderão dar continuidade ao projeto de São João Batista de La Salle com mais confiança e sabedoria – or-gulhou-se.E a experiência também foi bastante positiva para os participantes. Confira a seguir alguns depoimentos de quem participou do curso:

“Em um curso de formação lassalista, além do conheci-mento da vida e da obra de La Salle, to-mamos ciência que, como participantes da missão, somos responsáveis por

um processo pedagógico comprome-tido em acolher, cuidar e desenvolver nossos educandos”. (Laercia Valente – Secretária Escolar do La Salle Abel)

“O curso nos pro-porcionou momen-tos importantes de reflexões sobre a prática educativa lassalista, desde o início até o século XXI. A História e a Memória de La Salle

quando apresentadas, não apenas for-talecem a identidade lassalista, mas nos inspiram na elaboração de novos proje-tos educativos, voltados para a nossa re-alidade”. (Eloisa Souto - Coordenadora do Curso de Licenciatura em História do Unilasalle-RJ)

“Como educadora lassalista há mais de 20 anos, percebo que devemos estar sempre retornando ao que La Salle en-sinou como educa-dor, para que nosso trabalho se fortifi-

que e cresça. O curso me fez refletir pro-fundamente sobre a educação e sobre a pedagogia de La Salle, deixando claro que o que foi pensado há séculos, ainda é de grande importância hoje, pois ape-sar de novos tempos, observamos situa-ções semelhantes”. (Maria das Graças Macedo Magalhães - Professora de Matemática do La Salle Abel)

Ir. Diego Munõz ministra curso de Pedagogia Lassalista

Aos 20 anos, Julia Paraguasu garantiu uma vaga no “Ciência sem Fronteiras”, um programa do Governo Federal que busca promover a consolidação, a ex-pansão e a internacionalização da ciên-cia e tecnologia, da inovação e da com-petitividade brasileira, por meio do inter-câmbio e da mobilidade internacional.Aluna da Rede La Salle desde o 2º ano do Ensino Fundamental e atual estudan-te do 6º período de Biomedicina da UFRJ, Julia foi para os Estados Unidos cursar um período na Ckark University, uma das 100 melhores universidades do país. O programa oferece aos partici-pantes a moradia, auxílio-alimentação e a mensalidade da faculdade. E, durante

as férias, garante vagas de estagio para os jovens. O “Ciência sem Fronteiras” usa como base o CR (coeficiente de rendimento) dos estudantes e também a nota do TOEFL (exame de proficiência na língua inglesa) para selecionar alunos de todas as faculdades do Brasil, para participa-rem do intercâmbio. E nossa ex-aluna, graças ao seu esforço e à sua dedicação, foi uma das escolhidas.– Quando eu recebi a notícia, não sabia o que fazer. Foi uma explosão de felici-dade, avisei a minha mãe e a todos os que me apoiaram – comentou a jovem.Alunos de todos os cursos podem par-ticipar do projeto, embora ele priorize

as áreas de ciência e tecnologia. Agora, Julia passará um ano na cidade de Wor-cester, e ao voltar para o Brasil trará con-sigo uma bagagem cultural mais rica e um amadurecimento, não só no quesito acadêmico, mas em sua vida pessoal.

Ex-aluna conquista vaga em programa do Governo Federal

Setembro de 2012 11

Variedades

Os cinco candidatos à Prefeitura de Nite-rói discutiram suas propostas de governo na noite do dia 28 de agosto, em debate promovido pela Comunidade Estudantil do Colégio La Salle Abel (CEIA), realiza-do no auditório do prédio do EM. Felipe Peixoto (PDT), Heitor Fernandes (PSTU), Sergio Zveiter (PSD), Rodrigo Neves (PT) e Flavio Serafini (PSOL) responderam a perguntas elaboradas pelos membros da Ceia e por alunos dos 2º e 3º anos do EM

que assistiam ao debate. A ordem dos candidatos na mesa foi decidida em sor-teio realizado antes do encontro.Irmão Petry, diretor da escola, abriu o evento agradecendo a presença de to-dos e dando as boas vindas aos candi-datos. Durante as duas horas de debate, temas como Segurança, Política, Cultu-ra, Lazer, Prevenção e Urbanismo, Trans-porte, Educação e Saúde foram discuti-dos pelos presentes. A mesa mediadora

foi composta pelo professor de Filosofia do EM, José Augusto Silva, e pelo presi-dente da CEIA, Iagor Peres. Cada candi-dato teve quatro minutos para sua apre-sentação, dois minutos para cada uma das respostas e mais três minutos para as considerações finais. O presidente da APAMAIA, Ruy Sérgio França, também marcou presença no en-contro, acompanhado por outros integran-tes da Associação. O projeto Mesa da CEIA teve como objetivo desenvolver a consciência política dos estudantes, au-xiliando-os na escolha de seu candidato para as Eleições 2012. – O projeto Mesa da CEIA surgiu dos anseios dos alunos dos 2º e 3º anos do Ensino Médio, que já têm o seu título de leitor e desejam praticar a sua cidada-nia. As perguntas foram organizadas por eles, pois achamos que essa autonomia de gestão deve ser respeitada. Apenas supervisionamos e orientamos para que tudo ocorresse dentro das normas – ex-plicou a professora de História do 7º ano e auxiliar de Coordenação do EF I e EF II, Claudia Malheiros, que também é assessora da CEIA.

Candidatos à Prefeitura de Niterói falam aos alunos do EM

Na sexta-feira anterior ao Dia dos Pais, dia 10 de agosto, foi realizada uma Cerimônia do Hino especial. Para celebrar com mais vigor o dia daqueles que tanto nos apoiam e nos dão força, os papais foram homenageados durante a cerimônia. Junto com as filhas, Ana Luiza, Ana Júlia e Julia Coutinho, todas do 5º ano A, os pais Marcelo Faria, Henrique Viana e Marcello Coutinho hastearam as bandeiras ao som do Hino Nacional.Já no sábado, dia 11, o tradicional Campeonato de Pais e Mestres do La Salle Abel – no qual participam pais de alunos, ex-alunos e professores – também prestou sua homenagem promovendo um torneio, com duração de um dia, envolvendo todos os times. Para festejar a data tão especial, teve até entrega de medalhas para os campeões, com participação das famílias. Um divertido churrasco

encerrou as comemorações no Centro Cultural La Salle.

Semana dos Pais

12 Setembro de 2012

Variedades

Festa reuniu quase mil alunos, centenas de familiares e muitos educadoresLindas danças, barraquinhas de comi-das típicas, bebidas e muitas brinca-deiras. Assim foi o Arraiá do La Salle Abel, que aconteceu no dia 7 de julho e reuniu ao longo do dia mais de três mil pessoas, entre alunos, familiares, amigos e educadores. Pelo menos 800 alunos eram do EF I, que esbanjaram criatividade, emoção e alegria nas dan-ças folclóricas realizadas na quadra 1 do Centro Cultural La Salle, toda enfeitada de bandeirinhas e balões coloridos.

Além das apresentações das turmas por ano de escolaridade, a festa desse ano contou com um show de forró ofereci-do por um casal de alunos da Academia Jayme Arouxa. O Arraiá foi aberto pelo diretor da escola, Irmão Paulo Petry, que deu as boas vindas aos pais e de-mais familiares, desejando a todos mui-ta diversão.

Barraquinhas - Enquanto as apresen-tações aconteciam no Centro Cultural - todas conduzidas pelos professores de Educação Física e com apoio das professoras de sala de aula - os que es-peravam a vez da sua dança ou acaba-vam de dançar se divertiam com seus familiares, convidados e com os educa-dores lassalistas na área das quadras de cimento do prédio do Fundamental. En-tre as opções de barraquinhas estavam as de pescaria e de boca do palhaço, coordenadas pela Associação de Pais e Mestres do La Salle Abel (Apamaia); a

de latas, organizada pela Comunidade Estudantil do La Salle Abel (CEIA); a do touro mecânico, que novamente fez o maior sucesso; e até a concorrida barra-ca do correio do amor, conduzida pela turma da Educação Física. Mas como nem só de dança e brincadeira vive a criançada, as comidas típicas, como angu à baiana, caldos, churrasquinho, milho verde, cachorro quente, empa-dão, pipoca, canjica, algodão doce e muitos outros doces, foram oferecidas nas barracas da CEIA e da Pastoral da Juventude Lassalista, a Pajula.

Danças - A maioria das coreografias foi desenvolvida a partir de músicas de Luiz Gonzaga, resultando em alegres, emocionantes e criativas danças, como “O xote das meninas”, apresentado por alunas de todas as turmas do 5º ano, ensaiadas pela professora Berenice Martins, também responsável pelo 4º ano. Para ilustrar a coreografia, as meni-nas dançaram parte da música com bo-necas de pano no colo, em um número que muito emocionou a plateia, que lotou as arquibancadas do Centro Cul-tural e respondeu com muitos aplausos. Aliás, foi assim também com as turmas do 1º ano, treinadas pelo professor Mi-chael, as do 2º ano, da professora De-borah Sabino, e as do 3º ano, prepa-radas pela professora Laura Seixas. Ano que vem tem mais...

Arraiá do La Salle Abel: um sucesso, como sempre!

Entre os temas polêmicos discuti-dos em salas de aula do La Salle Abel, a energia nuclear mereceu um encontro exclusivo para os alunos do 3º ano do EM, que lo-taram o auditório do 3º andar do Unilasalle-RJ, na tarde do dia 6 de julho, na palestra “Antigas e Novas Visões sobre a Energia Nuclear”. Foram duas horas de explanação proporcionadas pelos professores Debora Boacaccico, de Biologia, Gustavo Campos, de Química, José Augusto Silva, de Filosofia, Mauro Costa, de Física, e Rodrigo Borges, de Sociologia. O que per-mitiu que o assunto fosse tratado pelas mais diversas áreas.– Adorei a iniciativa. Foi um jeito bem diferente de aprendermos um pouco mais de um tema tão polêmico – disse Aline Ventura, do 3º ano do EM. No La Salle Abel desde a antiga 1ª série, a aluna Aline Ventura procu-ra sempre participar de palestras, debates e outros projetos que ge-ram conhecimento direcionado, como a Jornada de Informação Profissional.– Assisti à Jornada do ano passado e foi fundamental para eu confir-mar a minha escolha profissional – lembra a jovem, que pretende fa-zer Jornalismo e já sonha em cur-sar Comunicação Social na UFRJ. Aberto pelo professor Alírio Go-mes, coordenador do EM, o even-to tratou do acidente de Cherno-byl, o pior da história, do terremo-to e do tsunami que atingiram o Japão e provocaram um acidente na usina de Fukushima, e até do Césio 137, responsável por uma série de contaminações e mortes no Brasil.

Palestra sobre energia nuclear

lota auditório do 3º andar do Unilasalle-RJ

Setembro de 2012 13

Variedades

Para marcar a Rio+20, evento que agi-tou o Rio de Janeiro entre os dias 13 e 22 de junho, o La Salle Abel organizou uma exposição de trabalhos das turmas dos 8º e 9º anos, no 2º andar do prédio do EF. Sob a orientação da professora de Artes Denise Pinheiro, cada turma escolheu um tema e desenvolveu tal conceito, o que resultou em criativos desenhos.– Dentro do espírito da formação inte-gral, que norteia a pedagogia de La Sal-le, a preocupação com o meio ambien-te não é algo que se restrinja à Rio+20. O meio ambiente é trabalhado ao longo do ano e a exposição de desenhos foi uma forma de marcarmos a Rio+20 na escola. Como seria impossível uma exposição dos trabalhos de todos os alunos, optamos por um desenho por turma – explicou a educadora Claudia Braz, coordenadora do EF II.Outras atividades - Entre as muitas ati-vidades desenvolvidas ao longo do ano na escola, o meio ambiente está presen-te em exercícios e avaliações de todos

os segmentos, e também nos trabalhos extraclasse organizados especificamen-te para cada um deles. As turmas do EF I, por exemplo, realizaram pesqui-sas sobre a degradação ambiental, com propostas de soluções. Já no EF II foram confeccionados trabalhos de Arte com o tema “Sustentabilidade e Saúde”, já focados na Mostra Multicultural. Como o meio ambiente e a nova “eco-nomia verde” certamente serão um

Rio+20 motivou exposição de desenhos dos 8º e 9º anos

II SÁBADO ABERTOO Centro Educativo e de Promoção La Salle promoveu, no dia 18 de agosto de 2012, o II Sábado Aberto com as ofi-cinas de: aprendiz de costura, rolinhos de feltro, pulseiras de garrafa pet e cafi-fa. Nessa edição participaram cerca de 40 pessoas, entre alunos do curso de Pedagogia do Unilasalle – RJ e pais dos alunos do CEPLAS-RJ. O projeto tem como estrutura a oferta de quatro oficinas, sobre temas práti-cos e atuais, às famílias, com o objeti-vo de viabilizar a experiência pessoal, com novos contextos de aprendizagem e prática artística, estabelecendo novas relações sociais, refletindo e ressignifi-cando a formação humana.

DIA DOS PAISA comemoração do Dia dos Pais foi re-alizada na sexta-feira que antecedeu a data, dia 10 de agosto. O primeiro mo-mento aconteceu no refeitório, com a saudação do Irmão Alberto. Logo após, os pais foram encaminhados às salas de aula, para que pudessem conferir as apresentações por período. As turmas

dos assuntos do Enem, o EM teve uma abordagem diferente sobre o tema, am-plamente discutido nas aulas, como a recém-criada Ciências Humanas e suas Tecnologias. Os alunos também assis-tiram a uma palestra sobre a Rio+20, com o mestre em Ecologia, Mario Mos-cateli, e participaram de mesa redonda sobre energia nuclear com professores das disciplinas de Biologia, Física, Quí-mica, Sociologia e Filosofia, analisando os pontos positivos e negativos deste polêmico tipo de energia.A escola realizou, ainda, uma campanha com os alunos para coletar papel para reciclagem. Já no dia 22 de junho, a Co-ordenação do EF I repassou à Secretaria de Meio Ambiente, Recursos Hídricos e Sustentabilidade de Niterói 108 mudas, para reflorestamento na cidade. As mu-das foram doadas por alunos dos 4º e 5º anos, que fizeram o plantio de outras 30 mudas no sítio que o colégio mantém em Itaipu. A doação fez parte do Dia da Muda do La Salle Abel, criado em 6 de junho de 2011 pelo projeto “Lançando Sementes”.

Tudo o que rolou no CEPLAS-RJde 1º e 3º períodos cantaram diversas can-ções e realizaram ati-vidades em que pais e filhos se desenhavam, já as turmas de 2º perí-odo criaram um lindo livrinho. A comemo-ração terminou com os papais emociona-dos, saboreando um delicioso lanche, ao lado de seus filhos.

FOLCLOREA palavra Folclore, segundo o dicioná-rio, significa o con-junto das tradições, dos conhecimentos ou das crenças po-pulares expressas em provérbios, contos ou canções. O Folclore pode ser perce-bido na alimentação, na linguagem, no artesanato, na religiosidade e nas ves-timentas de uma determinada nação. Em nosso país, ele é celebrado no mês de agosto. Por isso, o CEPLAS-RJ pro-moveu no dia 24 o evento “Folclore do

Nosso Povo”, no qual os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais da magia e do encantamento da rica cultura do povo brasileiro. Cantigas, brincadeiras de roda e até uma perfor-mance de Boi-Bumbá marcaram o even-to. Os alunos adoraram e o resultado foi muito positivo. Afinal, manter o folclore brasileiro vivo é missão de todos nós!

14 Setembro de 2012

Desde o dia 23 de agosto, a Rede La Salle passou a oferecer um Curso de Espanhol para Iniciantes, voltado para seus professores e colaboradores. A aula inaugural foi realizada na sala 323, no prédio do EF. A abertura da aula foi feita pelo Irmão Petry, que falou sobre a importância do estudo da língua espa-nhola, principalmente no momento em que nosso país se prepara para receber eventos internacionais tão importantes como a JMJ Rio 2013, a Copa 2014 e as Olimpíadas Rio 2016.Acompanhado pelos 45 colaboradores inscritos no curso, Irmão Petry fez a lei-tura de um texto em espanhol e ainda tocou e cantou uma canção. E a aula inaugural também contou com a par-

ticipação especial do Ir. Diego Munõz, que é venezuelano e, atualmente, é o Secretário-Coordenador do Instituto de Pesquisas e Recursos Lassalistas dos Irmãos das Escolas Cristãs, em Roma. Ir. Diego proferiu algumas palavras em espanhol e deu as boas vindas aos par-ticipantes. O Curso de Espanhol para Iniciantes conta com o apoio do Unilasalle – RJ. As aulas são ministradas pelas professo-ras Regina, Michele e Daniele. Ao todo, são três módulos, divididos em quatro meses cada. Os 45 inscritos foram di-vididos em três turmas de 15 alunos e cada uma delas nomeada com as cores da Rede La Salle (azul, amarelo e ver-melho).

Reciclagem para professores e colaboradores

Novidades

Como nova frente de divulgação, o Serviço de Comunicação e Marketing iniciou em maio o envio de informações da Rede La Salle por e-mails fornecidos na ficha de matrícula. Para quem ainda não recebe as mensagens, basta preencher o cadastro em “Novidades”, abaixo do Portal do Aluno no site da escola.

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O projeto surgiu com a preocupação de tornar os conceitos básicos da geometria, concretamente mais acessíveis, aprovei-tando a motivação intrínseca que o edu-cando apresenta no desenvolvimento de atividades, como a dobradura, fazendo com que aconteça a aprendizagem de forma agradável e construtiva.Ao estudarmos, na disciplina de Ma-temática, os conceitos básicos de Ge-ometria de maneira “tradicional”, não trabalhamos a coordenação motora fina, tão importante no manuseio dos instrumentos de desenhos geométricos. Também há dificuldades no traçado e na interpretação das formas geométri-cas, tanto planas quanto espaciais.Com a dobradura, aliamos o caráter lú-dico com o cognitivo, desenvolvendo atividades manuais que exigem obser-vação e disciplina no cumprimento de etapas, podendo construir e reconstruir os conceitos de geometria e aproveitan-do o fascínio do Origami.O objetivo deste trabalho é avaliar a aceitação e eficácia do ensino de Geo-metria com auxílio do Origami, fazendo com que os alunos apresentem interes-se em aprender os conteúdos dessa dis-ciplina, mais especificamente de alguns dos sólidos de Platão.

Por Jerônimo Vilella*

(* Jerônimo Vilella é professor de Ma-temática do Ensino Médio e lançou o projeto no dia 07 de agosto. A previsão de conclusão do Desdobrando a Geo-metria é no dia 28 de setembro. Durante as oito semanas, os alunos estão traba-lhando com diferentes sólidos).

Desdobrando a Geometria

O ano já está chegando ao fim, mas as atividades no La Salle Abel continu-am a todo vapor. Confira abaixo as principais atividades do 3º Período. Para datas de prova, reuniões e projetos do dia a dia, acompanhe o site www.lasalle.org.br/abel, o sistema interno de TV e o Facebook La Salle RJ.

Outubro 03 – Prêmio Perseverança

08 a 11 – Semana La Hispanidad (6º e 7º anos do EF)

08 a 19 – Período de avaliações (P1)

10 – Festival de Talentos do EF (CEIA)

12 a 14 – Lassalíada

16 a 19 – Semana La Hispanidad (8º e 9º anos do EF)

18 a 20 – Jogos Católicos (Assunção)

18 – Projeto de Redação (EF I)

19 – Projeto de Redação (EF II e EM)

20 – Festa do Livro (1º ano do EF)

23 a 11/11 – Semana de Arte do EF

25 – Espetáculo do Curso de Teatro La Salle

26 – Espetáculo do Curso de Teatro La Salle

27 – Espetáculo do Curso de Teatro La Salle

Novembro09 – Prova Brasileirinho (5º ano do EF)

09 e 10 – Acampamento da Lua (1º ano do EF)

10 – Prova Multidisciplinar (8º e 9º anos do EF e EM)

12 a 28 – Período de avaliações (P2)

21 – Projeto do EF I – Eu Sou Escritor (4º ano)

21 – Projeto do EF I – Lassaletrando (4º ano)

26 a 30 – Segunda Chamada do 3º período

Fique por Dentro

Novidades

16 Setembro de 2012

Capa

Com o conceito O Conhecimento Emociona, a Rede La Salle lançou, no dia 30 de agosto, sua Campanha Insti-tucional com o intuito de fortalecer sua imagem e para intensificar um trabalho de promoção e divulgação da marca lassalista. A ação de lançamento acon-teceu na maior Rede Social do mundo, o Facebook. Além disso, ganhou espaço também em mídias tradicionais como rádio, mídia externa e mídia impressa, que já podem ser conferidas a partir deste mês. No total, a campanha envol-ve cerca de 30 unidades educacionais em todo o Brasil e será seguida pela Campanha de Matrículas da Rede, que entrará no ar nos meses seguintes.

Conceito O conceito da Campanha Institucional é um desdobramento do posicionamen-

Rede La Salle lança sua Campanha InstitucionalA ação de lançamento aconteceu no dia 30 de agosto, pelo Facebook

to de mercado assumido em 2011, que possui como foco o apelo emocional. Com o mote O Conhecimento Emocio-na, a campanha explicita as emoções proporcionadas pelo conhecimento du-rante a vida escolar. Focada na essência da emoção, revela a diversidade de sen-timentos que a educação pode propor-cionar a cada aluno nas diferentes fases da sua formação.

Ação de Lançamento

A ação foi lançada no Facebook por meio do aplicativo “Todo mundo tem um amigo que...”. Nele, os internautas podem selecionar os amigos que mar-caram ou ainda marcam sua trajetória escolar, e mostrar para todos que o conhecimento constrói amizades para toda a vida. Junto a isto, estão sendo

realizados anúncios na Rede Social e ações com formadores de opinião, para auxiliar na disseminação do aplicativo com os estudantes lassalistas.

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Capa

18 Setembro de 2012

As provas do ENEM 2012 estão marca-das para os dias 03 e 04 de novembro, o que representa pouco mais de um mês de estudo. E nessa reta final de preparação, dicas daqueles que co-nhecem bem todo esse processo são sempre bem vindas. Pensando nisso, convidamos o Coordenador do Ensino Médio, Alírio Gomes, e os professores Gelso Medeiros, de Matemática, e Le-onardo Porto, de Biologia, para deixa-rem seus recados aos alunos que vão prestar o Exame Nacional do Ensino Médio este ano.

“O ENEM é um exame que avalia, além dos conteúdos básicos do Ensino Médio, conceitos trabalhados no Ensino Funda-mental, como interpretação, raciocínio lógico e contextualização. Trata-se de uma prova que depende muito da resis-

tência, pois consiste numa “maratona” de questões em dois dias consecutivos. O jovem que vai realizar a prova deve estar bem, física e emocionalmente, pro-curando dormir bem nos dias que ante-cedem a prova e ter uma alimentação saudável, priorizando os alimentos leves, especialmente nos dias de prova. Um pouco de ansiedade antes do exame é natural. Assim, é importante ter calma, atenção e cuidado, principalmente no tempo de prova e na marcação do car-tão resposta, que não pode ter rasura. O aluno não deve ficar tempo demais numa única questão, pois pode faltar tempo para as outras.Em nossa escola, a preparação para o ENEM começa desde cedo, no Ensino Fundamental, com a Prova Brasileiri-nho e a Multidisciplinar, e se intensifica no Ensino Médio com os simulados e os projetos, além das aulas diárias, que

têm como foco a contextualização e o desenvolvimento do raciocínio. Isso sem falar da redação, que é um componente de grande importância no exame, tendo valor significativo na pontuação final.Nossa escola atua intensamente nesse contexto, desenvolvendo aulas regula-res nos diversos anos de escolaridade e buscando, por meio do projeto “Te-cendo textos”, estimular a escrita e a leitura de nossos alunos. Tudo isso nos dá a certeza de que nossos alunos estão recebendo uma preparação de altíssima qualidade, justificada pelos excelentes resultados obtidos nos últimos anos. Com dedicação, estudo e empenho, eles obterão, certamente, sucesso em mais esse exame.Boa prova a todos!”

Prof. Alírio GomesCoordenador do Ensino Médio

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Interesse

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Interesse

“Com a proximidade do Exame Nacio-nal do Ensino Médio, que passou a ser critério de seleção das Universidades, e com a grande quantidade de questões de Matemática, inclusive com aplica-ções nas provas de Humanas, é preciso ter estratégias para alcançar o sucesso. A seguir, algumas dicas:

1º - Ler com frequência jornais e re-vistas. A prova exige boa interpreta-ção e aborda assuntos contemporâ-neos;2º - Resolver provas anteriores: costuma-se cobrar questões com ra-ciocínios parecidos e, como a prova é longa e exige um bom preparo e concentração, é importante simular com o mesmo número de questões e o mesmo tempo;3º - E a dica mais importante, que sempre cai: Interpretação de gráficos e tabelas na forma de pesquisas ou estudos, sendo aplicados conceitos da Estatística (média, mediana, moda e desvio-padrão); Resolução de situa-ções-problema, com a utilização dos conceitos de funções e equações, além de porcentagem e regra de três; Geometria em situações do dia a dia, principalmente o cálculo de áreas e volumes (não se esqueça de rever fórmulas) e teorema de Pitágoras.

Bom estudo e sucesso na prova!”

Prof. Gelso MedeirosMatemática – Ensino Médio

Prof. Leonardo PortoBiologia – Ensino Médio

“Ao fazer uma análise das questões das provas do ENEM desde 2007, pude ob-servar que 52% de todas as questões estavam relacionadas ao assunto Ecolo-gia. Deste percentual, mais da metade se relacionava com o tema Poluição, sendo este, então, o assunto mais co-brado pelo ENEM. Vale ressaltar que o problema do Aquecimento Global é o mais abordado dentro de Poluição, não esquecendo, é claro, dos outros tipos de agravos ambientais, como o proble-ma do lixo urbano e da degradação do ambiente aquático. Oportuno dizer que a Rio +20 deve ser usada como tema na prova deste ano. Outros assuntos que comumente são abordados nas provas do ENEM são: Parasitologia (viroses, verminoses, bac-

terioses e protozooses), Biotecnolo-gia (clonagem e transgênicos), Núcleo Celular, Citologia (transporte através da membrana), Histologia, Fisiologia Humana e Evolução (Darwin e La-marck). Todos estes assuntos devem ser bem estudados para que o aluno esteja, de fato, bem preparado para a prova.Sucesso a todos! Abraços.”

20 Setembro de 2012

Com músicas, vídeos e momentos es-peciais de preces envolvendo alunos, familiares e educadores, o La Salle Abel recebeu, no dia 04 de julho, a réplica da Cruz Peregrina da Jornada Mundial da Juventude 2013. O evento de acolhi-da, conduzido pelo professor Leonardo Borba, coordenador do Serviço de Pas-toral do colégio, começou às 18h, com cerca de 100 alunos do 1º ao 6º ano EF entrando no campo de grama ao som de “Jesus Cristo”, de Roberto Carlos, can-tada e tocada ao violão pelo professor Maurício Nogueira, de Ensino Religioso. Os alunos levavam balões brancos nas mãos, para simbolizar a paz. Para entrar no clima da JMJ, o profes-sor Leonardo Borba lembrou a criação da Jornada Mundial da Juventude pelo Papa João Paulo II, em 1985, durante a comemoração do Ano Internacional da Juventude. Desde então, a Jornada acontece a cada dois anos em um país diferente. A última delas foi em Madri, na Espanha, de onde a Cruz original saiu no ano passado e, depois de percorrer diversas nações, chegou ao Brasil. O momento mais esperado da festa foi a chegada da Cruz de três metros de al-tura, que entrou carregada por um gru-po de 20 alunos da Pastoral da Juventu-de Lassalista (Pajula), representando os 3.300 estudantes do La Salle Abel. Após a contemplação da Cruz e preces lidas

pelos alunos Gabriel Firme (5º F), Sofia (5º C) e Amanda Magalhães (do 1º EM e integrante da CEIA), e pela mãe Rejane (da aluna Rebecca, do 5º A), seis dos 22 ex-alunos lassalistas que criaram, em 2010, o grupo teatral Juca (Juventude, Cidadania e Ação) entraram no campo de grama coreografando a música “Pa-droeira”, da cantora Joanna, e trazendo a imagem de Nossa Senhora Aparecida. A imagem da padroeira do Brasil che-gou carregada por Pedro Henrique Al-buquerque, universitário de Geofísica da UFF. O rico momento de espiritualidade foi seguido da fala do Irmão Lauro Boh-nenberger, vice-diretor da escola, que agradeceu a participação dos alunos e familiares no evento, ressaltando que a vida é feita de momentos de luz e tam-bém de cruz.– É na cruz que temos o nosso consolo. Símbolo de fé e esperança, ela é adota-da por praticamente todas as religiões. Porque a religião é Cristo. O Cristo que nos ama e está sempre presente em nós, que envia cada um de nós para levar a boa nova ao mundo – destacou Irmão Lauro.O evento terminou com bênção da Cruz, seguida pelo canto da música “Ser Lassalista” e da apresentação musical feita por cinco alunos do EF II e do EM.

Unilasalle-RJ também recebeu a Cruz Peregrina da JMJEmbalados pela música “Nova Gera-ção”, de Padre Zezinho, alunos e cola-boradores do Centro Universitário Uni-lasalle – RJ receberam a réplica do sím-bolo da JMJ 2013, no dia 30 de julho. A cerimônia contou com a presença de Ir. Ignácio Weschenfelder (reitor do Centro Universitário), que aproveitou a oportunidade para explicar que, embo-ra a cruz tenha sido banida dos órgãos públicos, ela é um símbolo universal.– A cruz não é apenas um símbolo do catolicismo. Todo mundo recorre a ela. Quando homenagearam a juíza Patrícia Accioly, na Praia de Icaraí, utilizaram uma cruz. Ela não é o símbolo de uma religião, mas um símbolo de fé – disse o reitor.

Despedida da Cruz PeregrinaA missa de envio da Cruz Peregrina, que passou por todas as escolas Católicas de Niterói e todas as unidades da Rede La Salle no município, foi realizada no dia 09 de agosto, com intensos momen-tos de oração, reflexão e interação, na capela do La Salle Abel. A celebração, conduzida pelo Padre Roney, contou com a presença de alunos da catequese e da Pajula, além de professores, cola-boradores e dos irmãos lassalistas, todos com a certeza da missão cumprida.

Espiritualidade

Rede La Salle acolheu a Cruz da Jornada Mundial da Juventude

A Igreja Católica realiza todos os anos, no mês de agosto, a Semana Nacional da Família. Nela, somos chamados a refletir e incentivar a caminhada de nossas famílias. Por isso, no dia 18 de agosto, o La Salle Abel recebeu seus alunos, familiares e educadores para uma animada manhã de confraterni-zação e de muita partilha. Com o tema “A Família: o Trabalho e a Festa”, o evento Hora da Família movimentou o colégio e quem esteve presente pôde saborear deliciosos quitutes (doces e salgados), trazidos pelos participantes. E as receitas também foram partilhadas entre os presentes. Apresentações do Coral Infantil La Salle e de dança da Academia Mary Passos deixaram a manhã de sábado repleta de alegria e integração.

Espiritualidade

Caminhada das Escolas CatólicasA Caminhada das Escolas Católicas, evento que integra a preparação para a JMJ 2013, foi um grande sucesso. A caminhada, que aconteceu no sábado, dia 11 de agosto, contou com momentos de reflexão e dança, animados por um trio elétrico. Famílias reunidas numa manhã abençoada adoraram a Deus com muita emoção. Centenas de alunos estavam presentes e aproveitaram para comemorar o Dia do Estudante. A Cruz

Peregrina, que passou por todas as escolas Católicas de Niterói, foi levada por todo o trajeto da Praia de Icaraí. Muita alegria e vibração ao final, com a apresentação da Orquestra do Salesiano. Com passos coreografados e canções bem decoradas, os alunos fizeram dessa manhã ensolarada uma verdadeira festa do bem, e a comunidade lassalista marcou forte presença, é claro.

No calendário eclesial, agosto é o mês dedicado às vocações, termo que vem do latim vocare e que significa “chama-do”. Por isso, a Pastoral Vocacional do La Salle Abel promoveu no sábado, dia 25, um encontro no qual temas substanciais,

ligados à vocação, foram discutidos e aprofundados: o Despertar Vocacional. Alunos dos 8º e 9º anos do Ensino Fun-damental e também de todo o Ensino Médio, além de jovens do 7º ano, inte-grantes da Pajula (Pastoral da Juventude

Lassalista), foram convidados a aprovei-tar o dia repleto de partilhas, oficinas, cantos, dinâmicas e brincadeiras.– Cientes que Vocação é um Chamado de Deus, decidimos proporcionar a nos-sos alunos um encontro que abordasse

esse tema. Era nosso desejo apresentar alguns elementos e conteúdos que permitissem a eles iniciar um processo de descoberta vocacional. Com conteúdos existenciais, o encontro trouxe alguns ques-tionamentos acerca do ver-dadeiro sentido da vida, que acreditamos estar em nossa atitude de abertura e acolhi-da da vontade de Deus – ex-plicou Ir. Walysson Shayne.Oficinas sobre as vocações Matrimonial, Sacerdotal e Religiosa estavam entre as atividades propostas, cada

uma delas ministradas por represen-tantes das vocações trabalhadas. O casal Janine e Wallace, membros do Centro Arquidiocesano de Orientação Vocacional e a professora Ana Claudia

ficaram responsáveis pela oficina de Vocação Matrimonial e nela abordaram temas como afetividade, sexualidade, namoro, casamento, filhos e castidade como expressão de amor. Padre Bruno, ex-aluno da Instituição, contou com o apoio de três seminaristas para falar sobre a Vocação Sacerdotal e o minis-tério do Sacerdote. Já a Irmã Kamila, acompanhada da Postulante Dayane, trabalhou com os alunos o tema Voca-ção Religiosa, ressaltando a atitude de amor do cristão que escuta e acolhe o chamado de Deus. – Tivemos uma excelente participação, os alunos gostaram do encontro e aco-lheram muito bem as atividades pro-postas – afirmou Ir. Walysson.Este foi apenas o primeiro de muitos encontros que acontecerão anualmen-te, sempre no mês de agosto. Mas, ao longo do ano, outras atividades voca-cionais serão propostas aos estudantes, entre elas o Encontro de Convivência, que será realizado em um fim de se-mana, com os jovens que desejam se tornar Irmãos Lassalistas.

Alunos dos 8º e 9º anos do EF e do EM participaram do Despertar Vocacional

Hora da Família no La Salle Abel

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22 Setembro de 2012

Que o show seria um sucesso, todos já imaginavam. Afinal, assistir a um grupo de crianças cantando juntas é sempre emocionante. Mas o Coral Infantil La Salle se superou na apresentação da noi-te do dia 06 de julho, que reuniu mais de 200 pessoas, na Sala de Convenções do Centro Universitário Unilasalle-RJ. Os 58 coralistas mostraram uma afina-ção nota dez, resultado dos ensaios se-manais sob a batuta do maestro Leonar-do Braz e sua assistente, a professora e atriz Andréa Soares (também do Curso de Teatro). E o momento de maior des-taque foi a apresentação da última das sete músicas cantadas, “Maracangalha”, que teve direito a paradinhas entre uma sílaba e outra.

A apresentação foi aberta pelo nosso di-retor, Ir. Petry, que deu as boas vindas aos pais e demais familiares, anuncian-do a beleza de espetáculo que viria pela frente.– Esta apresentação é uma forma de vermos o resultado dos ensaios – disse ele, agradecendo aos pais a confiança no trabalho da escola e do maestro. Com um repertório com músicas de Luiz Gonzaga e Dorival Caymmi, canti-gas populares e infantis de Bia Bedran, a apresentação encantou a todos os pre-sentes. – Foi muito lindo! – resumiu Tamara Car-valho, mãe de Nicole, aluna do 1º E e estreante no Coral, que ainda comple-tou – Minha filha se desenvolveu muito

Alegria e muita afinação no show do Coral InfantilRegidos pelo maestro Leonardo Braz, pequenos coralistas atraíram mais de 200 pessoas à Sala de Convenções do Unilasalle – RJ

nesses poucos meses no Coral. Ajudou até no tratamento fonoaudiológico que ela faz – contou Tamara, que também é mãe de André Ricardo Carvalho Filho, do 6º H, e que também participa da Or-questra La Salle. Composto por 87 alunos do 1º ao 5º ano do EF, distribuídos em três turmas com ensaios semanais, o Coral ensina não só a parte prática, mas também oferece noções de teoria musical. Reto-mado em 2007, o Coral Infantil é regi-do desde 2009 pelo maestro Leonardo, que interage com o público, tornando as apresentações ainda mais agradáveis.– Eu amo trabalhar com essas crianças – disse o maestro na abertura do espe-táculo.

Com 23 anos de existência, o Curso de Teatro La Salle está sempre inovando em suas apresentações, com montagens inéditas. E em 2012 não será diferente, os ensaios já estão em ritmo acelerado para as apresentações que vão aconte-cer no Teatro Abel no mês de outubro. Os espetáculos deste ano prometem su-

Novidades do Curso de Teatro

Cultura

cesso total. “A Novela de Nossas Vidas” será encenado por adolescentes e adul-tos nos dias 25, 26 e 27 de outubro, sempre às 20h30. Já a peça infantil “Mc Dentinho Show”, encenada somente pelas crianças, poderá ser conferida nos dias 26 e 27 do mesmo mês, sempre às 18h. Dirigidos e escritos pelo professor

do curso, Marco Antônio Rosas de Car-valho, os espetáculos têm classificação etária livre. Os ingressos serão vendidos antecipadamente, pelos próprios alu-nos, a R$ 10. E na semana da estreia, na bilheteria do Teatro Abel, a R$ 20.

22 Setembro de 2012

Setembro de 2012 23

Cultura

Dispostas a contribuir com esta edição da Megabel, algumas alunas do 4º ano, turma D, se juntaram, por conta pró-pria, para entrevistar algumas de suas professoras. Cada uma delas preparou uma lista de cinco a oito perguntas e o resultado dessa divertida atividade você confere a seguir, com trechos das entre-vistas feitas pelas meninas.

• Vitória Adler entrevistou a professo-ra Celma Santos:

Vitória: Você sempre quis ser professo-ra?Celma: Sempre. Desde pequena já brincava de escolinha e nessas brinca-deiras, ensinei minha irmã a ler.Vitória: Qual foi o dia mais emocionan-te de sua vida como professora?Celma: Quando recebi uma homena-gem na Festa do Livro.Vitória: Há quantos anos você é profes-sora?Celma: Já tenho 24 anos de carreira.

• Hemily Ornellas e Lara Martins en-trevistaram a professora Claudia Felix:

Hemily e Lara: Você poderia definir cada turma sua, em uma só palavra? Claudia: Cada turma tem característi-cas diferentes, mas observo e aprecio a “Dedicação”.Hemily e Lara: Por que você é profes-sora de Artes?

Claudia: Porque amo trabalhar com os sentimentos e despertá-los nas pessoas.Hemily e Lara: Há quantos anos você é professora?Claudia: Mais ou menos 23 anos.

• Gabrielle Corrêa e Juliana Porto en-trevistaram a professora Mirella Aloi:

Gabrielle e Juliana: Você tem algum hobby, além da escola? Qual?Mirella: Não tenho hobbies, mas gos-to muito de viajar, conhecer lugares, pessoas, diferentes costumes... É bom conhecer coisas novas, relaxar com a família. Cada momento é único e as

Repórter por um dia...experiências nos motivam sempre a ter novas ideias.

Gabrielle e Juliana: Qual foi o dia mais emocionante da sua vida como profes-sora?Mirella: Todo ano vivo uma emoção diferente. É como um ator em uma estreia. Sinto o mesmo frio na barriga, aquela vontade de agradar a todos e não decepcionar ninguém.Gabrielle e Juliana: Há quantos anos você é professora?Mirella: Sou professora há 25 anos e es-tou no La Salle Abel há 10 anos.

• Maria Gabriela Pacheco e Fernanda Furtado entrevistaram a professora Luci Justo:

Maria Gabriela e Fernanda: Alguma fi-lha sua é igual a você?Luci: Sim. A minha filha mais velha tam-bém é professora, de laboratório, do En-sino Médio.Maria Gabriela e Fernanda: Desde pe-quena você já brincava de professora?Luci: Sim, brincava com as bonecas e com as amiguinhas da rua.Maria Gabriela e Fernanda: Há quan-tos anos você é professora?Luci: Mais de 40 anos.

24 Setembro de 2012

Cultura

Manguezal

Sítio Itaipu

Fazenda Ponte Alta

Galeria de Fotos dos Passeios

Setembro de 2012 25

CulturaCity Tour por Niterói

Zoo para o CEPLAS

* Agradecimento à agência ShowTur pelo passeio.

* Agradecimento ao Comandante do 1º Batalhão de Guardas, Cel. Alfredo de Andrade Bottino, pela visita.

Batalhão do Imperador

Petrópolis

Cultura

26 Setembro de 2012

Carroção

NR

Paiol

Galeria de Fotos Acampamentos

Mais uma vez o Colégio La Salle Abel mostra sua força no esporte. Depois de faturar várias medalhas nos Jogos Estu-dantis de Niterói e nos Jogos Católicos de 2012, a escola tem alunos que des-pontam como promessas para as Olim-píadas de 2016. Com apenas 12 anos, a aluna do 7º ano, Maria Júlia Serique, é um dos destaques da Ginástica Rítmica na cidade e já sonha com uma medalha olímpica. No entanto, o sonho esbarra na dificuldade de conciliar a intensa ro-tina de treinos com os estudos.

– Acho que participar de uma Olim-píada é o sonho de todo atleta. Na verdade, poder viver do esporte seria maravilhoso. Mas neste momento meu

Lassalistas são promessas para o esporte

foco são os estudos – afirmou Maria Jú-lia ,demonstrando responsabilidade e comprometimento.

A menina, que começou a praticar o esporte aos sete anos de idade, com dez anos já estava participando ao lado das amigas ginastas do Gymnaestrada, tradi-cional evento de ginástica realizado anualmente na Suíça. E foi o olhar apurado da treinadora Laura Seixas, responsável pela escolinha de ginástica rítmica do La Salle Abel, que indicou que Maria Júlia teria um belo

futuro pela frente.

– Com toda certeza, ela tem um gran-de potencial. Além de ser concentrada e de ter uma boa muscu-latura, Maria Júlia é muito técnica em suas apresentações – elo-giou Laura.

Outro que vem fazendo bonito é o aluno do 3º ano do Ensino Médio, Bruno Wermelinger Bar-cellos, de 17 anos. Pra-ticante de taekwondo, o jovem possui conquistas importantes e também quer marcar presença no

maior evento esportivo que, em 2016, será realizado no Rio de Janeiro.

– A partir de 2013, pretendo começar a fazer as eliminatórias brasileiras e entrar nas disputas para conseguir uma vaga na próxima Olimpíada – comentou o atleta, que é campeão da categoria ju-venil na faixa ponta preta, na 1ª etapa Estadual Rio Open.

E o incentivo pela prática esportiva veio de berço. Filho de Armando Barcellos, triatleta que participou dos Jogos de Sydney, em 2000, e de Rosane Werme-linger, ex-jogadora de vôlei, atualmente

Esportes

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Esportes

28 Setembro de 2012

maratonista e lutadora de taekwondo, o jovem cresceu rodeado por diversas modalidades esportivas, mas a identifi-cação com o taekwondo falou mais alto.

Já a aluna do 1º ano do EM Lara Troise, hoje com 16 anos, pratica futsal desde os sete. No dia 12 de agosto, Lara parti-cipou da final do Campeonato organiza-do pela CBFS (Confederação Brasileira de Futsal), realizado no Piauí, na cate-goria sub-17.

– O último e decisivo jogo foi contra o time da casa e toda a torcida estava contra nós. Foram sete times na disputa, sendo dois da casa. Mesmo com toda tensão, conseguimos trazer mais um título para Niterói. A equipe terminou com cinco vitórias e um empate, dois pontos à frente do segundo colocado – contou Lara.

Acostumada a participar de diferentes campeonatos, Lara é atualmente a ca-pitã do Fluminense Atlético Clube, em sua categoria. Desde criança é apaixo-nada pelo esporte e sempre ia à praia jogar futsal com o pai que, desde então, lhe deu a maior força. A atleta também faz parte da equipe de Futsal do La Salle Abel, que esse ano ganhou os Jogos Ca-tólicos e o JEN (Jogos Escolares de Nite-rói), ambos invictos.

Outro bom exemplo é o tenista Brun-no de Miranda Storani, de 14 anos, do 9º ano, turma E. Aluno do La Salle Abel desde a 1ª série do EF, em 2005, Brunno começou a praticar o tênis aos oito anos,

incentivado pelos pais, que também pra-ticavam. Mas o que começou como uma simples atividade física, tornou-se algo marcante na vida do menino.

Recentemente, ele venceu os torneios de tênis simples e dupla (ao lado de Jor-dan Carmo do Espírito Santo) no Circui-to Nacional dos Correios Infanto Juvenil

- Etapa Rio de Janeiro - G1, na categoria 16. Além desta conquista, Brunno tam-bém foi o campeão de dupla ao lado do catarinense Gabriel Araújo, no Circuito Nacional dos Correios - G1 Brasileirão 2012, realizado em Curitiba, em julho.

– Essas conquistas representaram um grande incentivo para que eu continue trabalhando para obter resultados ainda melhores. Para mim, o tênis é um es-porte muito prazeroso, apesar de sua complexidade – explicou o estudante que ainda completou – Meus principais objetivos são: conseguir uma bolsa de estudos no exterior, para cursar uma fa-culdade através do tênis e, se possível, me tornar profissional.

“Acho que participar de uma Olimpíada é

o sonho de todo atle-ta. Na verdade, po-der viver do esporte seria maravilhoso”.

Maria Júlia Serique

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Esportes

Em sua 33ª edição, a Abelíada – maior evento de esporte do colégio, criado em 1979 para integrar os alunos – está mo-vimentando e colorindo o La Salle Abel durante os meses de agosto, setembro e outubro. Com 11 modalidades es-portivas, disputadas pelos mais de dois mil alunos do Ensino Fundamental, a competição foi aberta no dia 4 de agos-to, com o tradicional desfile de alunos do 1º ao 6º ano EF. As bandeiras do Brasil, do Rio de Janeiro e do La Salle Abel foram hasteadas por Irmão Ama-deu (diretor emérito de La Salle Abel), Rui França (presidente da Apamaia) e Iagor Peres (aluno do EM e presidente

33ª Abelíada agita o La Salle Abel

A 59ª edição do JEN (Jogos Escolares de Niterói) – importante evento esportivo, promovido pela Prefeitura, e que en-volve 40 escolas públicas e particulares da cidade – continua a todo vapor. Os atletas Lassalistas seguem lutando por medalhas e, no mês de agosto, conquis-

Lassalistas com excelentes resultados no JEN

6º ANO:1– K (80 pontos)2– I (66 pontos)3– J (58 pontos)

7º ANO:1– A (84 pontos)2– E (70 pontos)3– D (42 pontos)

8º ANO:1– H (62 pontos)2– B (56 pontos)3– G (46 pontos)

9º ANO:1– H (60 pontos)2– C (56 pontos)3– A (40 pontos)Pó

dio

de c

ada

ano

taram alguns resultados expressivos. No dia 13, o futsal feminino do La Salle ga-nhou, por 3 a 1, do Colégio Gaylusac. No dia 14, as meninas do basquetebol também venceram o Colégio Assunção com um ótimo resultado, 27 a 6. Já no dia 15, foi a vez do futebol society ven-

cer por 5 a 1 o Colégio João Brasil. E no dia 16, os meninos do basquete fizeram 67 pontos a 9, no time do Colégio Pin-to Lima. Novos jogos já aconteceram, e outros continuam acontecendo, após o fechamento desta edição. Então, é tor-cer e acompanhar!

da CEIA). Atletas lassalistas também marcaram presença no evento, que envolveu toda a familia e emocionou os presentes.As competições começaram no pró-prio dia da abertura, com as provas de Atletismo das turmas do 6º ano, e com direito a entrega de medalhas.

Os alunos do 6º ao 9º se empenharam bastante na primeira etapa da com-petição (saiba como ficou o pódio de cada ano, a seguir). Já os estudantes do 2º ao 5º ano prometem dar tudo de si na segunda etapa da disputa (realiza-da após o fechamento desta edição da Megabel).

30 Setembro de 2012

Informes

Secretaria lembra: processo de ingresso para 2013 já começouO La Salle Abel iniciou neste mês de setembro o processo de ingresso para 2013, que começou com inscrições que vão até 30 de novembro, contando com visitas guiadas, avaliações para o Ensino Fundamental e teste de seleção para o Ensino Médio. Já a rematrícula

acontece em dezembro, após a entrega dos boletins aos alunos. Todas as informações sobre a matrícula para alunos novos estão disponibilizadas no site da escola (www.lasalle.edu.br/matriculas/). Vale lembrar que as visitas guiadas devem ser agendadas

na Secretaria do La Salle Abel, que fica no térreo da escola e funciona para atendimento de segunda a sexta-feira, das 7h às 17h. Outras informações no telefone 2195-9802.

Teste de Seleção para o EMOs novos alunos que desejam ingressar no Ensino Médio devem passar por um processo de seleção, que tem como objetivo verificar se o candidato possui os conhecimentos básicos necessários para cursar o EM com êxito. As inscrições para o teste estão abertas até 30 de novembro de 2012, sendo oferecidas três datas diferentes de

prova: 27 de outubro, 24 de novembro e 14 de dezembro. Nas três datas, o horário da prova será das 8h às 12h, devendo o candidato chegar 15 minutos antes. As provas serão realizadas no prédio do La Salle Abel EM (Rua Dr. Paulo Cesar, 217 - Santa Rosa). As disciplinas cobradas serão: Matemática (15 questões), Português (15 questões)

e Conhecimentos Gerais (10 questões). A prova terá valor total 10,0 (dez) e nota mínima 6,0 (seis) para aprovação. Os números de identificação dos candidatos aprovados serão informados na Secretaria e no site da escola, cinco dias úteis após a prova.

Tesouraria informa: desconto para quem paga anuidade antecipada

Como vem acontecendo nos últimos anos, o Colégio La Salle Abel concede-rá aos pais, que efetuarem o pagamen-to antecipado da anuidade integral do ano de 2013, um desconto especial. Para garantir esse desconto, o responsá-vel financeiro do aluno deverá, após a efetivação da matrícula para o ano vin-douro, procurar a tesouraria da escola. Para o ano de 2013, estaremos conce-dendo o percentual de 10% (dez por cento) de desconto, para o pagamento integral da anuidade até 31 de dezem-

bro de 2012 ou, para aqueles que an-teciparem a anuidade integral de 2013 em janeiro, o desconto de 8% (oito por cento). Lembramos que este desconto especial só será concedido para aque-les responsáveis que efetuarem até 31 de dezembro de 2012 o pagamento in-tegral da anuidade (desconto de 10%) ou até 31 de janeiro de 2013, também para os casos de pagamento integral da anuidade (desconto de 8%). Os descon-tos mencionados anteriormente não se

Capela do EF• Missa toda terça, das 6h30 às 7h• Oração toda quarta, das 6h45 às 7h• Missa na última quinta do mês das 17h45 às 18h15• Encontro da Família Lassalista: terceiro domingo do mês, das 9h30 às 12h• Adoração ao Santíssimo: primeira sexta do mês, das 9h45 às 15h

Capela do EM• Oração toda quinta, das 6h45 às 7h

Capela da Faculdade• Missa na terceira quarta do mês, das 17h45 às 18h15

Participem! Todos são muito bem-vindos aos nossos momentos especiais de espiritualidade.

Celebrações permanentes da Rede La Salle-RJ

A Rede La Salle lembra as celebrações extensivas a educadores, alunos, pais e demais integrantes da Família Lassalista. Todos são nossos convidados.

aplicam aos casos de antecipação de mensalidades isoladas ou de semestra-lidades. De igual forma, lembramos que esse desconto não é cumulativo com outros descontos e/ou bolsas de estudo. Maiores informações podem ser obti-das junto à Tesouraria do La Salle Abel, que funciona de segunda a quinta-feira, das 7h às 17h45, e às sextas-feiras, das 7h às 17h, no térreo do La Salle Ensino Fundamental ou pelos telefones 2195-9808 e 2195-9828.

Setembro de 2012 31

Informes

A 2ª edição do curso de Chef Mirim reuniu cerca de 20 crianças na Cozinha Experimental do Unilasalle-RJ, nos dias 23 e 24 de julho. No primeiro dia, os pequenos prepararam uma deliciosa salada de frutas na casca do maracujá, alguns biscoitos e até um curioso bolo no palito. No segundo dia foi a vez da palha italiana, dos wrappes coloridos e

do brownie. Os alunos foram coorde-nados pelos pós-graduandos do Centro Universitário Gabriela Wanis, Jaciara Davi, Claudio Guimarães e Cristiane Gonzáles, que também é formada em Gastronomia. Para a tranquilidade dos pais, as recei-tas elaboradas não necessitaram do uso de fogo e nem de faca. Além disso, as crianças voltaram para casa sem fazer cara feia para frutas e legumes, pois a chef Cris alertou: “Chef tem que expe-rimentar tudo. Se não, como é que vai

cozinhar para outra pessoa?”. Também foram ensinadas noções de medida, de higiene e os cuidados para evitar aci-dentes na cozinha.Para Beatriz Dias, coordenadora de ex-tensão do Unilasalle-RJ, o resultado do curso foi extremamente satisfatório: “A culinária é uma ação lúdica, que mexe com nossos sentidos. Propomos uma atividade recreativa, mas nem por isso foi só uma brincadeira. Queríamos des-pertar o interesse da criança por esta verdadeira arte, que é a culinária”.

Curso de Chef Mirim movimenta o Unilasalle-RJ