Recuperação Substantivo e Adjetivo 6 Ano

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-ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA – PROFª: Elga Christiany Amarante Rangel Campos EE “Vicente Inácio Bispo” OBJETIVO: construir o conceito de substantivo e sua relação com o adjetivo. NOME______________________________________________TURMA:--- - 1) Leia com muita atenção o quadro e transcreva o que se pede. livro, rapaz, Brasília, Andréia, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, motorista, dragão, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel a) substantivos que dão nomes a lugares: ______________________________________ b) substantivos que dão nomes a objetos, animais ou plantas: ___________________________________________________________ ____ c) substantivos que nomeiam seres humanos: ___________________________________ d) substantivos que designam seres imaginários: ___________________________________ e) substantivos que nomeiam sentimentos: ______________________________________ f) substantivos que dão nomes a qualidades ou características: ______________________________________ g) substantivos que nomeiam sensações físicas: ___________________________________________________________ ___ h) substantivos que designam ações: ___________________________________________________________ ___ 2) Transcreva do quadro do exercício anterior: a) dois substantivos próprios: ______________________________________ b) dois substantivos comuns: ______________________________________ 3) No que diz respeito à primeira letra, qual a diferença de grafia (escrita) entre os substantivos próprios e os comuns? ___________________________________________________________ ____ 4) Acrescente aos substantivos destacados as

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-ATIVIDADE DE LNGUA PORTUGUESA PROF: Elga Christiany Amarante Rangel Campos EE Vicente Incio BispoOBJETIVO: construir o conceito de substantivo e sua relao com o adjetivo.NOME______________________________________________TURMA:----

1) Leia com muita ateno o quadro e transcreva o que se pede.livro, rapaz, Braslia, Andria, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, motorista, drago, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anela) substantivos que do nomes a lugares:______________________________________b) substantivos que do nomes a objetos, animais ou plantas:_______________________________________________________________c) substantivos que nomeiam seres humanos:___________________________________

d) substantivos que designam seres imaginrios:___________________________________e) substantivos que nomeiam sentimentos:______________________________________f) substantivos que do nomes a qualidades ou caractersticas:______________________________________g) substantivos que nomeiam sensaes fsicas:______________________________________________________________h) substantivos que designam aes:______________________________________________________________2) Transcreva do quadro do exerccio anterior:

a) dois substantivos prprios: ______________________________________b) dois substantivos comuns: ______________________________________3) No que diz respeito primeira letra, qual a diferena de grafia (escrita) entre os substantivos prprios e os comuns?_______________________________________________________________4) Acrescente aos substantivos destacados as caractersticas indicadas nos parnteses. Se necessrio, modifique a forma da(s) palavra(s) que voc vai acrescentar. Veja o exemplo:Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores vermelhas.a) Maria entrou num jardim. (florido) ___________________________________b) As crianas colheram laranjas. (saboroso / maduro) ______________________________________________________________________c) Na praa havia muitas crianas. (esperto / alegre) ______________________________________5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem.a)O velho usava um chapu grande.b) As crianas caminhavam felizes pelas ruas.c) D. Teresa tinha umas idias malucas.d) O bom aluno consegue bons resultados.e) A garota ficou nervosa com o irmo.f) Encontrei um pobre cozinho abandonado.g) As crianas pequenas estavam alegres.h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos.

6) Faa o que se pede.a) Copie a frase em que a palavra doces um adjetivo.I- As mangas doces eram colhidas pelas crianas.II - Naquela fazenda as crianas comeram muitos doces.___________________________________

b) Copie a frase em que a palavra velho adjetivo.I - Um velho apareceu na rua.II - Um homem velho apareceu na rua.___________________________________

c) Copie a frase em que a palavra estranho adjetivo.I - As crianas chegaram a lugar estranho.II - Um estranho pediu-nos algumas informaes.___________________________________

01. Leia com bastante ateno e observe o que se solicita:(RESPOSTA ATRS DA FOLHA)O APITO DO GAIOLAFoi num dos ltimos dias de dezembro, no fim do jantar, que me deram a grande notcia: no comeo de fevereiro, meu pai iria levar-me para o colgio, em So Lus.Creio que no houve, na minha meninice, novidade que me causasse contentamento. Senti tanta emoo, que as mos me esfriaram e as pernas me tremeram.E disparei, no mesmo instante, para o cruzeiro do largo da igreja.quela hora, toda a minha roda estava reunida. No esperei chegar perto: dez metros antes, fui despejando afoitamente a notcia:- Sabem vocs de uma coisa? Eu vou para um colgio na cidade.Houve um silncio profundo no grupo. Todos me olharam surpreendidos.Contei o que tinha ouvido em casa: a conversa de meu pai resolvendo a viagem, a conversa de minha me sobre o enxoval que me ia fazer.Quando acabei de falar, estavam todos comovidos. A cidade! Para uma criana daquele tempo, ir para a cidade era qualquer coisa parecida com ir para o cu. A cidade, para ns, era So Lus, a capital.(Texto extrado do livro Cazuza, Ed.)a) Retire do texto um substantivo prprio: b) O texto um texto narrativo, pois apresenta um fato acontecido. Qual?c) Qual o tempo e o espao da narrativa?d) Qual o personagem principal?e) Quem conta a histria: um narrador que participa ou s observa?