recuperação HUGO

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1. Quais são as medidas dos ângulos internos desse quadrilátero? 2. A bissetriz de um ângulo obtuso de um losango forma, com um dos lados, um ângulo de 64o. Calcule a medida de cada ângulo do losango. 3) Quanto mede a base média de um trapézio, quando a base maior mede 21 cm e a base menor mede 12 cm? 4. A expressão algébrica que representa a situação: “o quadrado da soma de dois números, mais cinco unidades” é:

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1. Quais são as medidas dos ângulos internos desse quadrilátero?

2. A bissetriz de um ângulo obtuso de um losango forma, com um dos lados, um ângulo de 64o. Calcule a medida de cada ângulo do losango.

3) Quanto mede a base média de um trapézio, quando a base maior mede 21 cm e a base menor mede 12 cm?

4. A expressão algébrica que representa a situação: “o quadrado da soma de dois números, mais cinco unidades” é:

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a) Simplifique-a

b) Ache o valor numérico dessa fração, se a = 1 e b = 4.

8. Qual a forma mais simples de escrever as frações abaixo?

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Qual das meninas acertou na simplificação da fração algébrica? Justifique.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13) Numa disputa matemática entre duas salas do 8º ano, quatro alunos tiveram de simplificar algumas frações algébricas. Veja os cálculos no quadro-de-giz abaixo.

Quais alunos fizeram as simplificações corretamente?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Qual a forma mais simples de escrever as frações abaixo?

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a) a3−a2

4 a2−4 a b) 3a

2−3a+1

c) x3+x2 y−x y2− y3

3 x2−3 y2

d)8m2−8n2

2n−2m e)

a−2b4 a2−16ab+16b2

10. Calcule o valor numérico das frações para os valores indicados.

a) x2+32x−1

para x=3 b) p2−2q2 p+q

para p=2eq=−1❑

c) −x2+x+1

−2x2−x+3 para x = -1 d)

a+3a+0,7 para a = 0,3

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6. a ) y≠13 b) x≠3 c) p≠0ep≠−3 d) a≠b

7. a)

6b5a ²+1 b) 4 8. a)

a4 b) 3(a 1)

c)

x+ y3 d) 4(m + n) e)

14 (a−2b ) f)

4 x ² z3 y

9. y + 1; 1.000 10. a 1; 2 11. 223

12. Paty; não podemos simplificar parte do numerador com denominador.

13. Carol e Luís

14. a)a4 b) 3.(a – 1) c)

x+ y3 d) -4.(m + n) e)

14 (a−2b )

15. a) 2,4 b) 2 c) −12 d) 2,15