Questões Comentadas de Psicologai

Professor Alyson Barros

Este cur so é pro teg ido por d ir e i t os au tora i s (copyr i gh t) , nos te rmos da Le i 9 .610/98 , que a l t era , atual iza e consol ida a l eg is lação sob re d ire i to s au tora is e dá out ras prov idênc i as . Grupos de ra te io e p ir atar i a são c landes t inos, v io l am a le i e pre jud i cam os pro fessores que e laboram o curso. Não ad ian ta sa ir para protes ta r cont ra a cor rupção dos ou t ros

quando não damos o exemp lo. Faça o bom uso desse mater i a l de acordo com as i ns tr uções aqu i o f erec idas .

Curso de Questões Comentadas de Psicologia

Professor Alyson Barros Abril - 2015 [Aula 0/14]

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Apresentação do Curso

Olá! Meu nome é Alyson Barros1 e você já me conhece do nosso Curso Regular de Psicologia. Você irá ler nessas próximas páginas as informações fundamentais sobre o nosso Curso de Questões Comentadas de Psicologia – Módulo I.

Esse não será um curso qualquer. Veja, por exemplo, a primeira questão que iremos resolver! DSM-V!!!

Trabalharemos 4 horas/aula todo sábado resolvendo a maior quantidade possível de questões e sempre com o nível elevado de comentários. Serão mais de 500 questões objetivas comentadas e mais 8 discursivas apresentadas ao longo das aulas2. Você vai aprender a resolver questões de psicologia!

Esse curso foi desenhado especialmente para você aprender psicologia para concursos da forma mais objetiva e prática possível, com aulas ao vivo e online. Esse, definitivamente, não será um curso básico de psicologia, mas um curso que te dará domínio sobre o conteúdo proposto, oferecendo uma posição privilegiada de análise das principais bancas do Brasil e dos autores trabalhados3.

O curso de questões abordará os eixos de Psicologia Geral, Psicologia Clínica, Psicologia Jurídica e Psicologia Organizacional. Os assuntos serão descritos posteriormente.

O conteúdo trabalhado nesse curso e a “forma” de resolução das questões apresentadas ajudarão qualquer concurseiro, em qualquer banca, a tornar-se uma Máquina Mortífera4 no campo da psicologia.

Como iremos trabalhar

As aulas serão todas ao vivo, através da plataforma virtual WizIq. O WizIq é a maior plataforma de educação online ao vivo do mundo. Uma verdadeira academia onde é possível compartilhar aulas virtuais e materiais escritos.

1 Analista de Planejamento e Orçamento do Ministério do Planejamento, Orçamento e 2 Atenção: além de mostrar a questão e a resolução, o professor irá mostrar o ESPELHO DE CORREÇÃO da questão. Não encontramos até agora qualquer site que trabalhasse com questões discursivas com os respectivos espelhos de correção. Entendemos que mais importante que dar dicas soltas e genéricas, é mostrar o que a banca quer de fato. 3 Em todos os assuntos iremos tratar das perspectivas de cada banca e dos autores utilizados. 4 O aluno Máquina Mortífera é aquele que domina o conteúdo e tem a segurança de articular o conhecimento de diferentes formas.


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Condições para acessar o curso

A plataforma de educação do WizIq é acessível tanto por mobiles quanto por tablets e computadores. Recomendo acessar sempre por computadores. Caso acesse por tablet ou por celular, recomendo que baixe o próprio aplicativo do WizIq. Você vai amar!!!

Essa plataforma possui aplicativo para IOS e para Android. Recomenda-se uma boa conexão de internet5 e o flash sempre atualizado. Observe sempre o link de cada aula e o horário da mesma. Cada aula possui um endereço diferente e apenas alunos cadastrados obtém acesso.

Dias e Horários das Aulas

As aulas ocorrerão sempre aos sábados. Iniciaremos pontualmente às 14:00 e trabalharemos direto, por 4 horas/aula seguidas até as 17:20. Ao final, poderemos aumentar o tempo das aulas para resolvermos as dúvidas dos alunos. Iniciaremos sempre com 10 minutos de antecedência para a verificação dos parâmetros da sala de aula. Sempre recomendo que o aluno também entre alguns minutos antes para não ter qualquer surpresa com navegadores ou conexão. Nossos horários serão os seguintes:

Horário O que você deve fazer

13:50 -14:00 Entre na sala de aula

14:00 – 17:20 Desligue TV, Facebook, WhatsApp e até o aplicativo da geladeira. Hora da aula! (sem

5 Recomenda-se, pelo menos, a velocidade de 1mbps de internet.


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intervalo).

17:20 - 17:40 Tire as dúvidas que não tirou durante a aula diretamente com o professor.

Calendário e Conteúdos

Para alcançarmos o nosso objetivo de manter os nossos alunos no topo dos melhores concursos do Brasil, desenvolvemos o seguinte calendário para esse primeiro módulo de resolução de questões.

Encontro Data CONTEÚDOS

0 11/abril PSICOPATOLOGIA (Aula Inaugural)

1 18/abril Informes Psicológicos e TTP

2 25/abril TTP

3 02/maio Psicopatologia

4 09/maio Psicopatologia

5 16/maio Gestão de Pessoas – Fundamentos. Teoria das Organizações e concepções de trabalho.

6 23/maio Motivação. Valores, satisfação e atitudes no trabalho. Sentido do Trabalho nas Organizações

7 30/maio

Grupos e Equipes no campo do trabalho e na saúde. Técnicas de gestão de grupos. Cultura e Clima Organizacional

8 06/junho Liderança e Poder

9 13/junho Recrutamento e Seleção de Pessoas. Psicologia Jurídica

10 20/junho

Psicologia Jurídica – Aspectos históricos, éticos e interdisciplinares. Atribuições e Objeto do Psicólogo Jurídico. Perícias psicológicas no


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contexto jurídico.

11 27/junho

Métodos Extrajudiciais de Resolução de Conflitos. Regulamentação do Conselho Federal de Psicologia sobre a atuação do psicólogo em interface com a Justiça.

12 04/julho

Guarda compartilhada, depoimento especial, alienação parental, mediação familiar e Justiça restaurativa.

13 11/julho

Adoção: aspectos psicológicos, jurídicos e sociais. Posicionamentos do Conselho Federal de Psicologia

Serão mais de 53 horas de aula! As aulas em vermelho são as que resolveremos questões objetivas e as

discursivas. Será uma discursiva sempre ao final do encontro.

Aula Inaugural

Teremos a nossa aula demonstrativa no dia 11 de abril, às 14:006. Nessa aula o professor irá explicar detalhadamente como será curso, irá responder as questões dos alunos presentes e introduzirá um dos tópicos do curso (psicopatologia). A aula terá a duração de 1 hora e poderá ser acessada no seguinte endereço: http://www.wiziq.com/online-class/2688644-aula-00-curso-de-questões-comentadas-de-psicologia

6 Essa aula terá a duração de 1 hora.


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Investimento e condições de pagamento

O investimento Curso de Questões

Comentadas de Psicologia – Módulo I (53 horas de aula, 14 apostilas e fórum) é de R$ 480,00. O valor pode ser dividido em até 5x sem juros no site do PagSeguro. O endereço para o pagamento pode ser encontrado no site:

www.psicologianova.com.br.

Matrícula no Curso

A matrícula no curso deve ser feita exclusivamente mediante o preenchimento da ficha de inscrição e o pagamento realizado pelo Pagseguro. Tanto a ficha de inscrição quanto o link de pagamento são encontrados na página www.psicologianova.com.br. O período de matrícula do curso será do dia 6 de abril ao dia 17 de abril. No entanto, considerando a quantidade limitada de vagas, o período pode ser abreviado.

Material recebido e vagas

Todo aluno correntemente inscrito em nosso curso irá receber 14 apostilas para acompanhar as aulas (uma da aula demonstrativa e 13 dos encontros normais), contendo o roteiro da aula, a lista de questões, as questões discursivas e o espaço para preenchimento das dicas de cada. A disponibilização das apostilas é feita no próprio ambiente virtual (nenhuma apostila é enviada por e-mail). As vagas são limitadas e assim que atingirmos a quantidade limite de alunos, com a confirmação de

pagamento, encerraremos as matrículas na turma.

Vamos resolver questões? A seguir você verá 10 questões rápidas sobre o conteúdo da aula inaugural (Psicopatologia).


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Questões

1. COPEVE – FUNDEPES - Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas – Psicólogo – 2015.

Gabarito

Atualmente existe concordância entre os estudiosos de que a esquizofrenia provavelmente envolve um grupo de transtornos; por isso, é comum falar sobre as “esquizofrenias”, ou “espectro da esquizofrenia”, ou os “transtornos esquizofrênicos”. O DSM-V abandonou a divisão da esquizofrenia em subtipos, presentes no DSM-IV, pois apresentavam pouca validade e não refletiam diferenças quanto ao curso da doença ou resposta ao tratamento.

Os subtipos do DSM-IV suprimidos no DSM-V são:

A) persecutória, desorganizada, manifesta, indiferenciada e liliputiana.

B) persecutória, desorganizada, liliputiana, catatônica e indiferenciada.

C) paranoide, desorganizada, catatônica, indiferenciada e residual.

D) paranoide, depressiva, desorganizada, indiferenciada e residual.

E) paranoide, liliputiana, catatônica, persecutória e residual.

1.

Com

entá

rios


8

2. IADES – Psicólogo – Secretaria de Saúde do Distrito Federal – 2014

Gabarito

Acerca da crise hipomaníaca, assinale a alternativa correta.

(A) Pessoas com mania disfórica tendem a não ser agressivas nem hostis aos outros.

(B) Quando acometida por crise hipomaníaca, a pessoa precisa ser hospitalizada, uma vez que sua segurança está seriamente ameaçada.

(C) Uma pessoa que sofre de crise hipomaníaca tem a vida profissional e a social seriamente comprometidas.

(D) A pessoa acometida de crise hipomaníaca geralmente não precisa ser hospitalizada, pois seu quadro patológico não compromete sua vida profissional nem social.

(E) A síndrome de elação é caracterizada pelo alto nível de humildade que o transtorno provoca na pessoa.

2.

Com

entá

rios


9

3. IADES – Psicólogo – Secretaria de Saúde do Distrito Federal – 2014

Gabarito

No que se refere à esquizofrenia, assinale a alternativa correta.

(A) Para a psicanálise, a esquizofrenia não é, propriamente, uma patologia, mas o sintoma de relações entre pessoas em um sistema social marcado pela competição entre elas.

(B) Para a teoria psicanalítica, a esquizofrenia é o transtorno esquizoide adquirido pela pessoa que teve pais rígidos quando criança e, por isso, precisa ser tratada em clínicas especiais, que não permitem a presença dos genitores durante o tratamento.

(C) A esquizofrenia é uma neurose caracterizada pelo vazio existencial da pessoa doente, e, por isso, ela procura, por todos os meios, aumentar a própria autoestima buscando constantemente o contato com pessoas otimistas.

(D) Devido às suas alucinações, a pessoa esquizofrênica confere maior perigo para os indivíduos ao seu redor do que para ela mesma, sendo, por isso, aconselhável mantê-la afastada de pessoas idosas e (ou) crianças.

(E) O maior perigo que a pessoa com transtorno de esquizofrenia causa é para ela mesma.

3.

Com

entá

rios


10

4. FCC – TRE Roraima – Analista Judiciário – 2015 Gabarito

Deve haver uma conexão temporal imediata e clara entre o impacto de um estressor excepcional e o início dos sintomas; o início é usualmente dentro de poucos minutos, se não imediato. Essa diretriz diagnóstica que consta na Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10 se refere

(A) à reação aguda a estresse.

(B) à síndrome de ajustamento.

(C) ao transtorno de ansiedade constante.

(D) ao transtorno de estresse pós-traumático.

(E) ao transtorno de ansiedade generalizada.

4.

Com

entá

rios


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5. FGV - Funarte - 2014 Gabarito

O uso de esteroides tem indicação terapêutica para reposição hormonal; porém, essas substâncias são utilizadas principalmente pelos competidores esportivos e jovens que, em busca de um corpo mais forte e musculoso, podem desenvolver um padrão de consumo que se assemelha ao de dependência. Entre as manifestações psiquiátricas decorrentes do abuso de esteroides, pode(m)-se identificar:

(A) transtornos de humor e de comportamento;

(B) compulsão alimentar periódica;

(C) ginecomastia e atrofia testicular;

(D) psicastenia e episódios histéricos;

(E) tricotilomania e onicofagia.

5.

Com

entá

rios


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CESPE – TCDF – Psicólogo – 2014 Gabaritos

Julgue os itens a seguir, referentes aos transtornos de humor e de ansiedade.

6 Na depressão podem ocorrer sintomas de irritabilidade, ansiedade, sonolência, insônia e inapetência.

7 Tanto um portador de transtorno de estresse pós-traumático quanto um portador de fobia específica podem apresentar temor intenso acompanhado de reatividade fisiológica frente a um mesmo estímulo ou situação como, por exemplo, uma viagem de barco.

8 Portadores de fobia social evitam todo tipo de evento social e toda atividade realizada em público, como, por exemplo, assistir a uma cerimônia religiosa, comer em restaurantes, assinar cheques em comércio ou pedir informações em um guichê de shopping.

9 No transtorno obsessivo-compulsivo, o paciente realiza rituais mentais ou motores com a intenção de reduzir a ansiedade causada pela possibilidade de concretização de seus pensamentos obsessivos.

10 O paciente que apresenta instabilidade de humor, com variação frequente e repetida entre elação e depressão muito leves, podendo ainda haver períodos longos de estabilidade, apresenta características de distimia.

6.

7.

8.

9.

10.

Com

entá

rios


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