AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUASPLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS 80% CRITÉRIOS GERAIS 20%

Oralidade Leitura Escrita Educação Literária Gramática Educação para a Cidadania TIC

TABELA DE CLASSIFICAÇÃO

0% - 19% FRACO

20% - 49% NÃO SATISFAZ

50% - 69% SATISFAZ

70% - 89% SATISFAZ BASTANTE

90% - 100% EXCELENTE

A AVALIAÇÃO DEVE CONTER MENÇÃO QUALITATIVA E QUANTITATIVA

Material necessário- Dossier de Língua Portuguesa(exclusivo da disciplina) - Separadores, folhas pautadas e material de escritório- Pen Drive- Manual e Caderno de Atividades: “(Para)Textos” da Porto Editora-Dicionário Básico Ilustrado de Língua Portuguesa da Porto Editora para o 3º ciclo, edição com o Acordo Ortográfico- Obras de Leitura obrigatória que não constam do manual

Trabalho de Pesquisa - prévio acesso do aluno ao respectivo guião.

Fichas de Avaliação - têm uma estrutura idêntica à dos Exames Nacionais, cuja estrutura pode ser consultada no site do Ministério da Educação. Com alguns dias de antecedência, os alunos terão acesso à matriz das mesmas.

TIC- os guiões das fichas de avaliação e dos trabalhos de pesquisa, bem como alguns trabalhos de casa, fichas informativas e fichas de trabalho complementar serão colocadas à disposição do aluno em rede. Contudo, não serão aceites os trabalhos que forem recebidos após a data limite de entrega, previamente estipulada pelo professor.

Dossier- O dossier de Língua Portuguesa incluirá todos os documentos entregues pela professora, de acordo com os Critérios Específicos da disciplina, bem como os sumários, fichas de avaliação, TPCs, trabalhos de pesquisa, guiões e roteiros de leitura e apontamentos das aulas. Desta forma, o aluno deve ter um dossier com separadores, exclusivo da disciplina. Este dossier poderá permanecer na sala de aula durante a semana e deverá estar sempre atualizado, limpo e organizado.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUASPLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS AULAS PREVISTAS

1º

PER

ÍOD

O

CE: Texto comunicacionalArtigo de divulgação científica, Verbete de enciclopédia, Reportagem, Entrevista, Guia turístico, Mapa, Crítica de cinema, Anúncio publicitário, Artigo de opinião, Gráfico, NotíciaCartoon, Letra de canção, Carta (informal/formal), Memórias

Texto narrativoNarrativa juvenil: Ilse Losa, "O Mundo em que vivi"Narrativa da literatura universal: Anne Frank, "O Diário de Anne Frank" Narrativa da literatura portuguesa: Alexandre Herculano, "A Abóboda"

EE: Verbete de enciclopédia, Reportagem, Anúncio publicitário, Carta informal, Texto narrativoCO: Anúncio publicitário, Relato, Entrevista, Programa radiofónico, Filme EO: Expressão de ponto de vista, Debate

CEL: Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica, Flexão verbal, Flexão adjetival , Processos de formação de palavras (prefixação, empréstimo, sigla), Classes abertas e fechadas de palavras, Constituintes frásicos, Complexo verbal, Funções sintáticas, Tipos de frase, Frase ativa/frase passiva, Vocabulário técnico, Sinonímia, Discurso direto/discurso indireto, Registo formal/registo informal, Formas de tratamento, Coesão textual, Tipo de texto , Texto argumentativo, Texto narrativo, Sinais auxiliares da escrita, Formas de destaque, Pontuação

63

2º

PER

ÍOD

O

CE: Narrativa juvenil: Álvaro Magalhães "O Último dos Grimm"Narrativa da literatura portuguesa: José Gomes Ferreira, "Parece impossível mas sou uma nuvem" e Mário de Carvalho, "A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho"Narrativa dos países de língua oficial portuguesa: Mia Couto, "Mar me Quer"

EE: Texto narrativo, Folheto, Texto expositivo, Texto de opinião, ReportagemCO: Programa de divulgação científica, Apólogo, Reportagem EO: Relato de experiências pessoais Expressão de ponto de vista Exposição oralCEL: Variedades dos português, Processos de Formação de Palavras, Classes e subclasses de Palavras, Funções Sintáticas, Coordenação e Subordinação, Discurso Direto e Indireto, Coesão textual, Conetores discursivos e Pontuação.

51

3º

PER

ÍOD

O

CE: Texto PoéticoPoemas de Sá de Miranda, Camões, Almeida Garrett, Shakespeare, António Nobre, Cesário Verde, Guerra Junqueiro, Nicolau Tolentino, Bocage, João de DeusTexto Dramático: Hélia Correia, "A Ilha Encantada"Outros Textos: Verbete de Dicionário, Regulamento, BDEE: Texto de Opinião, Texto narrativo, Entrevista, Poema para SMS, Texto Dramático, Notícia e e-mailCO: Documentário, Filme, Notícia e Entrevista radiofónica, Texto informativo e CançãoEO: Expressão de ponto de vista, Exposição Oral, Reconto, Declamação, Debate, Discurso e DramatizaçãoCEL: Variedade brasileira do português, Formação de palavras, Flexão verbal, Classes e subclasses de palavras, Funções Sintáticas, Orações coordenadas e subordinadas, Frases ativas e passivas, Valor dos tempos e modos verbais, Verbos auxiliares, Valor do adjetivo, Significação lexical, Relações semânticas e gráficas entre palavras, Coesão e Coerência Textual, Pronominalização, Texto Conversacional, Princípios de cooperação e cortesia.

48