Psicologias do Séc. XX

De Wundt `a Teoria da Forma

Prof. Renata Codeçowww.saladeestudosprofessorarenata.blogspot.com

O que é a Psicologia ?

Homem=natureza Conhecimento científico = rel

quant/hipóteses/experimentação Projeto de ciência x Impasses: rigor,

objetividade e neutralidade Novo estilo? (Foucault) Definição pelo Erro, desvio Superação dos Equívocos ou

Positivação?

Há na psicologia um campo problemático a ser tematizado

Wundt: Psic. = ciência intermediária Canguilhem (1972): epistemólogo francês. O

que é a vida? Tolera o desvio, é experiência, normas sempre questionáveis, provisórias. Patológicoé o que impede a vida de diferir. O erro é próprio do pensamento.

A psic. Em relação ao outros saberes.

Aluno de Wundt. Objeto: sistema nervoso. Não há mais exp imediata. Fisiologia da mente.

Deixa a psicologia dos povos

Usa a auto-observação e introspeccionismo: acaba com a encrenca, mas exclui a complexidade. Menos interessante?

DEWEY (1859- 1952) – ANGEL (1869-1949) – CARR (1973 – 1954)

Serve para quê? ADAPTAÇÃO Psi = ciência biológica interessada nos

processos, operações e atos psíquicos BIOLOGIA EVOLUTIVA: sobrevivência

depende de comportamentos adaptativos Introspecção é artificial. Ainda presente hoje

Watson (1878- 1958) x Skinner O objeto da psicologia não é a mente, é o

COMPORTAMENTO OBSERVÁVEL Ignoram a experiência imediata Suj = organismo, animal Acaba a psicologia propriamente dita Literatura: Admirável Mundo Novo , O

processo, Filme: Laranja Mecânica : temor da efetivação do controle

MAS E A EXPERIÊNCIA IMEDIATA??

Psicologia da forma. Alemanha. Whetheimer (1880, 1943), Koffka (1886- 1941), Kohler (1887- 1977)

Método FENOMENOLÓGICO para captar a exp. Imediata. Descrição do fenômeno antes da análise.

Percepção, memória, afetividade etc. são vividos em forma de estruturas = relações entre as partes

Aproximam-se de Wundt, vão além.

Leis da Boa forma

Percebemos a figura 1 como um quadrado e não como uma figura inclinada ou um perfil (fig. 2) apesar dessas últimastambém conterem os quatro pontos. Se forem acrescentados mais quatro pontos à figura 1, o padrão mudará e então perceberemosum círculo (fig. 3). Na figura 4 é possível ver círculos ou quadrados brancos no centros dos traços em forma de cruz, mesmo nãohavendo vestígios de seus contornos.

Se os elementos percebidos não apresentamequilíbrio, simetria, estabilidade, simplicidade e regularidade, não será possível alcançar a boa-

forma

A tendência em buscar a boa-forma permitirá a relação figura-fundo. Quanto mais clara estiver a forma (boaforma), mais clara será a separação entre figura e fundo.Quando isso não ocorre, torna-se difícil distinguir o que é figura e o que é fundo, como é o caso da figura 6.

CAMPO PSICÓLOGICO = ÍMÃ DA BOA FORMA

CAMPO PSICÓLOGICO = ÍMÃ DA BOA FORMA

CAMPO PSICÓLOGICO = ÍMÃ DA BOA FORMA

INSIGHT

o A psicologia da Gestalt entende a aprendizagem como uma decorrência da forma como as partes estão organizadas no todo. Compreensão imediata e súbita

o é apresentado o todo (palavra, frase ou texto), enquanto unidade de significação, e somente após partem para o exame das partes e das relações que elas mantém entre si para formarem esse todo. ALFABETIZAÇÃO

o situações vividas pouco claras dificultam a aprendizagem porque não permitem uma definição da figurafundo, impedindo a relação parte-todo.