Psicologia: Formação e Prática

orientações 2ª NI

Profas. Msc.Niamey Granhen Brandão da Costa e Solange

Soares(Psicólogas)

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Tema: Formação e Prática em Psicologia

_____________________(área de atuação)

Seminário sobre Formação e Prática em uma das áreas (clínica, escolar educacional, sócial-comunitária, organizacional, hospitalar, jurídica) da Psicologia.

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Formação das Equipes: turma 7PSV-11

Serão constituídas 6 equipes, sendo todas constituídas por 4 integrantes, totalizando 24 alunos da turma.

Equipe 1: Organizacional e do Trabalho 1- Irajara 2-Lucicléia 3- Marlene 4-Rosildo Equipe 2: Social-Comunitária 1- Ana Paula 2-blenda 3-Carina Mendes 4-Lucélia 5- Thiago

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Equipe 3: Escolar Educacional 1-Ariane 2-Márcia 3-Miriã 4-Severa 5- Silvino Equipe 4: Clínica 1-Camila 2-Débora lanoa 3-Laís lobato 4-Larissa silveira 6

Equipe 5: Hospitalar 1-Ana Zélia 2-Débora Helene 3-Karla Mariah 4-Laina 5-Larissa Sales Equipe 6: Jurídica 1-Cassia 2-Fernando 3-Heydiana 4-Rozália

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Orientações

Principais Objetivos

OBJETIVO GERAL

Produzir um artigo científico que aborde principais aspectos relacionados a formação e atuação profissional em diferentes áreas (tradicionais e emergentes da Psicologia).

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

A pesquisa envolverá diferentes áreas de atuação da Psicologia abordando os seguintes aspectos:

1- Breves considerações históricas; 2-Detalhamento das principais atividades e

respectivos contextos relacionados a área específica de atuação;

3-Caracterização das principais tendências emergentes/inovadoras;

4-Requisitos básicos para a formação profissional incluindo os aspectos éticos.

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Trabalho

Cada grupo deverá desenvolver uma pesquisa bibliográfica e de campo, acerca dos itens solicitados na área de estudo e preparar um artigo sobre o assunto para ser entregue como parte da construção do trabalho avaliativo, no valor de 5,0 pontos e fazer a exposição oral, com slides no valor de 5,0 pontos.

Trabalho Escrito

Seguir as normas da ABNT (papel A-4, Fonte 12, espaçamento 1,5; letra times – citação fonte 10, espaçamento simples, média de 13 páginas)

CORPO DO TRABALHO DEVE CONTER: 1- RESUMO (em folha única, com 200 a 500

palavras, contendo uma visão geral do assunto, o tipo de estudo, os objetivos, o método e os principais resultados, com espaçamento simples, sem parágrafo, destacando de 3 a 5 palavras-chave, separadas por ponto)

2- INTRODUÇÃO (01 folha) Objetivos; breve contextualização da área de

pesquisa; justificativa da relevância da pesquisa.

3- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (04 folhas) Breves considerações históricas; Detalhamento das principais atividades e respectivos

contextos relacionados a área específica de atuação; Caracterização das principais tendências

emergentes/inovadoras; Requisitos básicos para a formação profissional incluindo

os aspectos éticos.13

4- MÉTODO (01 folha) A) TIPO DE PESQUISA: pesquisa descritiva; B) PARTICIPANTES: 3 profissionais – descrever a

amostragem; C) LOCAL: onde foi realizada a pesquisa; D) PROCEDIMENTOS: etapas para realização do trabalho.

5- RESULTADOS E DISCUSSÃO (apresentar os dados das entrevistas, tabelas, gráficos ou quadros e fazer uma análise com base no referencial teórico pesquisado) – (04 folhas)

6- CONSIDERAÇÕES FINAIS (breves considerações conclusivas com base nos principais eixos do trabalho de acordo com os objetivos da pesquisa) – (01 folha)

REFERÊNCIAS (01 folha)

OBS: junto com o artigo deverá ser entregue:TCLE devidamente assinado, roteiro com a transcrição das entrevistas)

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Pesquisa de Campo

Cada grupo deverá entrevistar 3 profissionais que atuam na área da pesquisa, de acordo com o seguinte roteiro semi-estruturado de entrevista, com prévia assinatura do TCLE.

Roteiro semi-estruturado de entrevista ENTREVISTA

ORIENTAÇÕES INICIAIS:

Apresentação ao(a) entrevistado(a): a. Componentes da equipe; b. Série e disciplina que pertence o trabalho; c. Objetivo do trabalho; d. Pedir que o(a) entrevistado leia e assine o

Termo de Consentimento Livre e Esclarecido; e. Permissão para gravar.

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a. Dados Pessoais e Profissionais

Nome (somente as iniciais): __________________________ Sexo: _______________

Tempo de formado: ___________ Instituição em que se graduou: ___________________

Outros cursos superiores: ____________________________ Pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado):

_______________________________ Tempo de atuação na área: _________________ Abordagem teórica: __________ Área (s) de atuação: _____ Jornada de trabalho: ____

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b. Perguntas específicas:

1-Que principais aspectos históricos você considera relevantes para o reconhecimento desta área na comunidade científica ?

2-Quais as principais atividades e respectivos contextos que caracterizam, dando identidade a esta área profissional?

3-Como se dá a atuação inter e multiprofissional em sua área de atuação?

4-Quais as principais tendências emergentes/inovadoras neste campo de atuação? Destaque contribuições, dificuldades e sugestões.

5-Quais os principais requisitos (competências e habilidades) necessários para a formação profissional, incluindo os aspectos éticos. 18

Organização dos slides de apresentação – 20’ para a exposição

Aspectos históricos da Psicologia _______ (área de atuação); Principais atividades e respectivos contextos que caracterizam a

área da Psicologia _________; Atuação inter e multiprofissional; Principais tendências emergentes/inovadoras neste campo de

atuação; Contribuições, dificuldades e sugestões; Implicações para a formação: competências, habilidades e

aspectos éticos; Considerações finais; Referências.

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Atenção aos prazos estipulados 7PSV-11

Supervisão dos trabalhos dia 09 e 16/11;

Entrega do artigo (uma cópia impressa e uma via em CD) dia 30/11;

Apresentação das equipes 23/11 (equipes 1, 2 e 3) e dia 30/11 (equipes 4, 5 e 6).

Revisão automática dia 14/12.

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Sugestões de Leituras

PASSOS, E. Ética e psicologia: teoria e prática. São Paulo: Vetor, 2007. (Cap. V – Psicologia Clínica; Cap. VII – Psicologia organizacional; Cap. VIII – Psicologia Escolar; Cap. IX – Psicologia Social-comunitária).

ACHCAR, R. (coord.). Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e desafios para a formação. 2. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1994. (Cap. 4 – Psicologia Social e Jurídica)

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YAMAMOTO, O. H.; GOUVEIA, V. V (orgs.). Construindo a psicologia brasileira: desafios da ciência e prática psicológica. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. (Cap. 3- Psicologia clínica: uma identidade em permanente construção; Cap. 4 – Psicologia escolar: reafirmando uma nova formação e atuação profissional; Cap. 5 – Psicologia organizacional e do trabalho: que resposta estamos dando aos desafios contemporâneos da sociedade brasileira?; Cap. 6 – Para onde caminha a psicologia social comunitária no Brasil?; Cap. 7- A psicologia social e o Brasil; Cap. 8 – Psicologia da Saúde no contexto da saúde pública: uma complexidade crescente).

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