Provas_Esaf_Português_(2003-2006)

Provas Português ESAF Analista e Inspetor - CVM – 2000 2 Analista - Geral / Informática - Banco Central – 2001 9 Auditor-Fiscal da Previdência Social - AFPS - 2002 18 Auditor-Fiscal da Receita Federal - AFRF – 2002_1 27 Auditor-Fiscal da Receita Federal - AFRF - 2002.2 34 Técnico da Receita Federal - TRF - 2002.2 43 Auditor do Tribunal de Contas do Estado do Paraná 02/03 52 Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental 03 57 Técnico da Receita Federal - TRF – 2003 61 Auditor do Tesouro Municipal - Prefeitura de Fortaleza – CE 03 69 Auditor do Tesouro Municipal - Prefeitura do Recife – 2003 76 Auditor-Fiscal do Trabalho - MTE – 2003 87 Auditor-Fiscal da Receita Federal - AFRF – 2003 94 Analista de Finanças e Controle - AFC/CGU - 2003/2004 104 Advogado - IRB – 2004 112 Técnico - MPU - 2004.2 116 Analista Administrativo - Área "A" - ANEEL – 2004 121 Técnico Administrativo - ANEEL – 2004 124 Analista - MPU – 2004 129 Auditor-Fiscal do Tesouro Estadual - AFTE - RN - 2004/2005 136 Gestor Fazendário - GEFAZ - MG – 2005 145 Técnico da Receita Federal - TRF – 2005 148 Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil - AFRFB – 2005 160 Auditor-Fiscal da Receita Estadual - AFRE - MG – 2005 167 EPPGG - MP/2005 171 Analista de Finanças e Controle - AFC - CGU – 2006 179 Analista Técnico - SUSEP – 2006 186 Agente Executivo - SUSEP – 2006 191 Tribunal de Contas da União - 2005/2006 198 Advogado - IRB Brasil Re - 2005/2006 202

Analista e Inspetor - CVM - 2000 Provas 1 e 3 2

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto seguinte para responder às questões 01 a 04.

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20

25

30

35

Uma das grandes ilusões da década dos 90 é que houve tal mudança na economia ame-ricana que precisamos de uma “nova teoria econômica” para explicá-la. É verdade que no período 1995/1999 houve uma aceleração do crescimento da economia acompanhada (o que parece paradoxal) por uma redução da taxa de inflação. É um paradoxo apenas na aparência. Não existe nenhuma razão para pensar que a simples e pura aceleração do crescimento deve, necessariamente, levar a um aumento da taxa de inflação. Isso só deveria ocorrer se a demanda global estivesse tentando crescer mais depressa do que a oferta global e a eco-nomia estivesse em pleno emprego. Há muitas razões pelas quais não se deve aceitar tal relação de causalidade. Por exemplo, se a par-ticipação da massa salarial na renda global estiver diminuindo e a produtividade do trabalho estiver crescendo, o custo do trabalho por uni-dade de produto diminuirá e haverá um au-mento de lucro. Isso estimulará o investimento e a incorporação de novas tecnologias, au-mentando a oferta global. Outra possibilidade é a combinação de uma redução dos preços das importações com uma valorização externa da moeda.

Mas em que a década dos 90 é diferente da dos 80 na economia americana? A tabela abaixo compara as duas, usando a média tri-mestral das variáveis. Verificamos que as dife-renças residem no aumento da produtividade do trabalho, na redução da taxa de desem-prego e na queda da taxa de inflação. Esta última é notável quando levamos em conta que uma taxa anual de 5,6% produz, em dez anos, uma inflação acumulada de 72%, enquanto uma taxa anual de 3% produz uma inflação acumulada, na década, de 34%. (Antonio Delfim Netto, com adaptações)

INDICADORES DA ECONOMIA DOS EUA

(em porcentagem anual) Década de 80 Década de 90 Crescimento PIB real 3,1 3,1 Crescimento emprego 1,7 1,3 Crescimento produtivo / trabalho

1,4

1,9

Taxa de desemprego 7,3 5,8 Taxa de inflação 5,6 3,0

Fonte: The Federal Reserve Bank of St. Louis - National Economic Trends, March 2000

01- As seguintes asserções estão corretas em rela-ção ao texto, exceto:

a) Com relação ao crescimento médio real da economia dos EUA, não há diferença entre as décadas comparadas (80 e 90).

b) Na década dos 90, nos EUA, verificou-se um surto de crescimento produtivo e redução da inflação.

c) Na aceleração do crescimento dos anos 90, a demanda global ultrapassou a oferta global, nos EUA.

d) A utilização da capacidade produtiva nos EUA, no período analisado, está abaixo do ponto em que as pressões da demanda costumam superar a oferta.

e) O uso do futuro do pretérito no verbo auxiliar (l.12) antecedendo a oração condicional indica ao leitor que o enunciado representa uma conjectura.

Nas questões 02 a 04, marque a afirmação que não é verdadeira.

02- a) A “relação de causalidade”(l.17), que o autor refuta é: aceleração do crescimento causa necessariamente aumento de inflação.

b) Em “explicá-la”(l.4) o pronome átono refere-se a “nova teoria econômica”(l.3 e 4).

c) O segmento “no período 1995/1999”(l.4 e 5) poderia estar entre vírgulas.

d) Para que a ênfase recaia sobre a palavra “crescimento”(l.6) a flexão de gênero pode ser no masculino em “acompanhada”(l.6).

e) O segmento “Não existe nenhuma ra-zão”(l.9) pode ser substituído, com vanta-gem estilística, por Não existe razão al-guma.

03- a) Os parênteses às linhas 6 e 7 podem ser substituídos por vírgulas, sem prejuízo da textualidade.

b) O segmento “Há muitas razões pelas quais...”(l.15 e 16) pode também ser corre-tamente escrito como Há muitas razões por que...

c) Por uma questão estilística, deve-se preferir a ênclise do pronome ao verbo auxiliar em “não se deve aceitar”(l.16).


d) O pronome “Isso”(l.22) refere-se a todo o período anterior.

e) O complemento nominal de “Outra possibili-dade”(l.24), que está implícito, encerra a idéia: de a aceleração do crescimento levar ao aumento da taxa de inflação.

04- a) Não se flexionou no plural a forma verbal do

verbo haver(l.21) porque o sintagma que se lhe segue está no singular.

b) Há elipses de substantivos às linhas 28 e 29. c) No último parágrafo, comparam-se as taxas

de inflação de períodos iguais de tempo. d) À linha 9, pode-se incluir o índice de sujeito

indeterminado junto ao predicado “pensar que...”.

e) Estaria também correto iniciar-se o texto assim: Uma das grandes ilusões da dé-cada dos 90 é a de que houve tal mudan-ça....

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Entre outros fatores favoráveis à melhoria do desempenho do Brasil na transição para o novo milênio, devem-se citar: a redução da taxa de crescimento demográfico, a maior racionalidade econômica resultante do aban-dono do dirigismo intervencionista pela eco-nomia de mercado, a melhoria de produtivi-dade incentivada pela abertura internacional e a retomada de investimentos estrangeiros diretos, que começou a atingir índices ex-pressivos a partir de 1996. (Roberto de Oliveira Campos)

05- Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.

a)

A expressão “à melhoria”(l.1) pode ser subs-tituída por com a melhoria sem prejuízo para a correção gramatical do período.

b) Ao se transformar a estrutura “devem-se citar” (l.3) em passiva analítica, o particípio fica no masculino para concordar com “fatores favoráveis”(l.1).

c) A palavra “resultante”(l.5) pode ser substi- tuída pela estrutura que resulta, mantendo a correção sintática e as mesmas relações semânticas.

d) O trecho depois de “produtividade”(l.7 e 8) poderia, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, ser assim reescrito: que a abertura e a retomada de investimentos estrangeiros diretos (que começou a atingir índices expressivos a partir de 1996) incentivaram.

e) A oração “que começou a atingir índices ex-pressivos a partir de 1996”(l.10 e 11) é uma adjetiva explicativa que remete a “retomada” (l.9).

5

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15

Chegamos a um ponto muito próximo da comunidade econômica eficaz, com seus desdobramentos sobre o quotidiano coletivo, e é possível que não nos encontremos longe de outros ideais comunitários que as constituições preconizam, e que têm tão longa história: a integração política, cultural e social. Se isso não fosse possível ao longo de tanto tempo passado desde as projeções bolivarianas, se nessa espera atravessamos um século e já outro bate à nossa porta, há pelo menos uma convicção generalizada no sentido de que os passos até agora dados são seguros, não havendo mais risco de retrocesso. E não há dúvida de que o êxito em empreendimentos econômicos comuns tem como pressuposto o cenário político que o continente hoje apresenta.

(Francisco Resek)

06- Em relação aos elementos constituintes do texto acima, assinale a opção incorreta.

a) O verbo encontrar(l.4) está no subjuntivo por exigência da estrutura anterior “é possível que”(l.4), que confere ao período a idéia de probabilidade e não de certeza.

b) A forma verbal “preconizam”(l.6) está seman-ticamente relacionada às idéias de recomen-dar, propugnar, estabelecer.

c) Mantêm-se inalteradas as relações temporais do texto ao se substituir a expressão “Se isso não fosse possível”(l.8) por Caso isso não seja possível.

d) A palavra “projeções”(l.9) está sendo empre-gada no sentido de planos, projetos, con-jecturas, prognósticos.


e) O emprego da expressão “pelo menos”(l.12) reforça a idéia de que as duas considerações anteriores – iniciadas por “se” – são negati-vas.

A lei definiu não apenas as instituições finan-ceiras propriamente ditas como também as que lhes são equiparadas e estendeu as suas disposições e disciplinas, no que fos-sem aplicáveis, às bolsas de valores, com-panhias de seguros e de capitalização, soci-edades que efetuem distribuição de prêmios imóveis, mercadorias ou dinheiro, mediante sorteio e de títulos de sua emissão ou por qualquer forma; e pessoas físicas ou jurídi-cas que exerçam, com habitualidade mínima, por conta própria ou de terceiros, atividade relacionada com a compra e venda de ações e outros quaisquer títulos, realizando, nos mercados financeiros e de capitais, opera-ções ou serviços de natureza dos executados pelas instituições financeiras.

(Sebastião de Oliveira Lima e Carlos Augusto Tosta de Oliveira Lima, Correio Braziliense, 05/2/2001, Direito & Justiça, Instituições financeiras e efeitos criminais)

07- Assinale a opção que não dá continuidade ao texto acima de forma coerente.

a) Temos também, além das instituições finan-

ceiras propriamente ditas e das que lhes são equiparadas, outras instituições a que se aplicam as disposições e disciplinas da lei, embora não abrangidas por aquele conceito legal.

b) Essa coleta e essa intermediação por parte das instituições oficiais dizem respeito a re-cursos financeiros de terceiros, sendo que coletar significa arrecadar e intermediar signi-fica repassar a outrem os recursos arrecada-dos.

c) A habitualidade mínima, de difícil conceitua-ção, pois tem natureza essencialmente sub-jetiva, significa que a instituição financeira ou a entidade a ela equiparada precisa praticar qualquer dos atos que lhe são próprios por mais de uma vez.

d) A lei exige o caráter público, ou seja, que a atividade da instituição financeira e das que lhe são equiparadas seja geral, divulgada, conhecida, não bastando que dela tenha conhecimento apenas determinada pessoa.

e) Lembremos ainda que o fim lucrativo é ine-rente a qualquer espécie de aplicação feita por instituição financeira, ou por aquelas que lhe são equiparadas, pois é justamente desse lucro que ela pagará a remuneração do dinheiro arrecadado de terceiros e arcará com suas despesas administrativas.

Nenhum País pode estar obrigado(1) por um tratado que ainda não ratificou: não existe regra de direito internacional geral a dizer tal coisa(2), nem poderia a regra tópica, escrita no próprio tratado, criar(3) para o Estado negociador uma obrigação independente do ato ratificatório(4) e anterior a este – salvo no domínio do mero pro-cedimento – ou ainda a conta do(5) princípio da boa-fé (assim o dever de não solapar, na expec-tativa de vigência, os objetivos do tratado).

(Adaptado de Francisco Resek)

08- Assinale a opção correspondente a erro grama-tical, no texto acima.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

5

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O conceito de instituição financeira adotado pela Lei no 7.492, de 16/6/1986, é, de um lado, mais amplo e, de outro, mais restrito que o adotado pela Lei no 4.595/64. Na disciplina dessa última é irrelevante a origem dos recur-sos, se próprios ou de terceiros, para a caracte-rização da instituição financeira. Já na lei penal, esses recursos são limitados aos de terceiros, o que a torna mais restrita que a outra. Por outro lado, é ela mais ampla ao abranger as ativida-des de custódia, emissão, distribuição, negoci-ação, intermediação ou administração de valo-res mobiliários, enquanto que a Lei no 4.595/64 somente alude à custódia de valor de proprie-dade de terceiros. (Sebastião de Oliveira Lima e Carlos Augusto Tosta de Oliveira Lima, Correio Braziliense, 05/2/2001, Direito & Justiça, Instituições financeiras e efeitos criminais)

09- Assinale a opção em que a correspondência en-tre os elementos lingüísticos que formam a coe-são do texto acima está incorreta.


a) “dessa última” (l.5) = “Lei no4.595/64” (l.4) b) “lei penal” (l.7) = “Lei no 7.492” (l.2) c) “a” (antes de “torna”, l.9) = “lei penal” (l.7) d) “a outra” (l.9) = “Lei no 4.595/64” (l.4) e) “ela” (l.10) = “Lei no 4.595/64”(l.4)

Nas questões 10 e 11, marque o segmento do texto que contém erro de estruturação sintática.

10- a) No momento que escrevo este artigo, o índice Nasdaq está ao redor de 3.700 pontos.

b) Há uma semana, o referido índice estava por volta de 4.650 pontos.

c) Portanto, o parâmetro mais representativo da chamada ‘nova economia’ caiu cerca de 20%.

d) Se essa queda é suficiente para minimizar o questionamento de parte do mercado financeiro mundial, no que diz respeito à capacidade de as empresas de tecnologia gerarem os resultados projetados é outra questão.

e) Mesmo porque os resultados deste primeiro semestre foram bons. (Francisco Petros, com adaptações)

11- a) Já se tornou lugar-comum afirmar que inves-

tir em ciência e tecnologia é condição neces-sária para o desenvolvimento de um país.

b) Se essa afirmação pode ser considerada consensual, não o é a compreensão acerca de qual tipo de investimento deve ser feito.

c) De fato, pode-se afirmar que a forma de financiamento para ciência e tecnologia é dependente da visão que o governo tem do desenvolvimento da sociedade.

d) Não foi por outro motivo que, durante o re-gime militar, se optaram por pesados inves-timentos na construção de um aparato de pesquisa vinculado ao Estado.

e) Aquele modelo refletia o singular naciona-lismo dos militares, em aliança com setores da burocracia estatal. (Henrique Carlos de O. de Castro, com adaptações)

12- Preencha as lacunas com o número do item lexi-cal que assegura coerência lógica ao texto.

O fracasso do leilão das LTNs de dois anos com juros prefixados mostra com clareza a limi-tação imposta à política ( ) pela “abertura fi-nanceira”. Diante da ( ) ameaça de turbulência nos mercados lá de fora, os locais antecipam uma gestão monetária ( ), senão disposta a retrucar com uma elevação de juros a uma dete-rioração mais ( ) da situação ( ). Há algum tempo os “futuros” vêm revelando que a opinião dominante nos mercados abandonou a antevi-são ( ), passando a projetar dificuldades na execução de políticas de câmbio e de juros.

(Luiz Gonzaga Belluzzo, com adaptações)

(1) panglossiana (2) monetária (3) externa (4) reiterada (5) cautelosa (6) pronunciada

A seqüência numérica correta é:

a) 3, 1, 2, 4, 6, 5 b) 2, 4, 5, 6, 3, 1 c) 1, 3, 4, 2, 6, 5 d) 6, 2, 1, 3, 5, 4 e) 1, 5, 6, 2, 4, 3


______1_______ reconhecer ___2___ o quadro institucional é condição para o desenvolvimento econômico. A existência de instituições fortes e estáveis de natureza política, econômica e jurí-dica é ___3___ que distingue fundamentalmente os países mais avançados dos ____4_____. O esforço de criação e o aperfeiçoamento no âm-bito institucional deverão ser especialmente re-levantes na ___5____ de regimes fiscais e mo-netários confiáveis e na regulação do sistema fi-nanceiro e do mercado de capitais.

(Carlos Antonio Rocca)

13- Assinale a opção em que uma das sugestões é incorreta para o preenchimento coeso e coerente da lacuna correspondente, do texto acima.

a) O texto pode ter início (lacuna 1) com uma das expressões a seguir: Deve-se, É impor-tante, É necessário.

b) Na lacuna 2 tanto se pode colocar que como um sinal de dois pontos.

c) Pode-se preencher a lacuna 3 com: ele-mento, fator, aspecto, aquilo, o.

d) Na lacuna 4 é possível o emprego de: outros, demais, mais desenvolvido.

e) Na lacuna 5 as palavras adequadas são: configuração, consolidação, estruturação.

Nas questões 14 a 16, identifique o segmento que, inserido no respectivo texto, assegura a correção e a lógica da continuidade temática.

O crédito na economia está crescendo. Com juros em queda e maior confiança no futuro, bancos e empresas estão voltando a emprestar. É por isso que a indústria de bens duráveis, ________________________, está entre as que mais estão crescendo.

(André Lahóz, com adaptações)

14- a) de cuja demanda depende muito do crédito

b) de que dependem muito o crédito aos consu-midores

c) cuja demanda depende muito de crédito d) em cuja demanda depende muito o crédito e) a demanda das quais dependem muito do

crédito

O ano de 1999 significou uma transição bem su-cedida de um modelo de câmbio controlado para um de câmbio flutuante. Ao longo do ano, o país viveu pelo menos três choques de oferta. O primeiro foi a própria desvalorização cambial, ___________ . Além disso, o governo reajustou os preços das tarifas públicas e de combustíveis. Por fim, a entressafra agrícola foi particularmente aguda no ano passado.

(André Lahóz, com adaptações)

15- a) precedidos pelo encarecimento dos preços

dos produtos importados b) pressionados pelo encarecimento dos preços

dos produtos importados c) que impediram o encarecimento dos preços

dos produtos importados d) que implicou o encarecimento dos preços

dos produtos importados e) em cujos preços dos produtos importados

foram a principal conseqüência

O que me preocupa na Nova Economia não é que a história esteja mal explicada, mas que a história é bem explicada demais. Na sua pers-pectiva, a miséria humana desaparece em me-nos de 30 anos. Seria o fim dos rendimentos de-crescentes do trabalho, que apavoravam Malthus em sua profecia de eterna miséria, e também dos rendimentos decrescentes do capital, _______________. (Paulo Guedes, com adaptações)

16- a) em cuja profecia consiste no fim do capita-

lismo de Marx b) que inspiraram Marx em sua profecia do fim

do capitalismo


c) de cuja profecia de Marx era a do fim do capitalismo

d) em que antecederam a profecia marxista do fim do capitalismo

e) de que se opunham à profecia marxista do fim do capitalismo

17- Assinale a opção que foi transcrita com a pontua-ção correta.

a) Ao criar o Conselho Monetário Nacional e transformar, a então, existente Superinten-dência da Moeda e do Crédito no Banco Central do Brasil, a Lei no 4.595, de 31/12/1964, definiu instituição financeira.

b) Consideram-se instituições financeiras, para os efeitos da legislação em vigor as pessoas jurídicas públicas ou privadas que tenham como atividade principal ou acessória a co-leta, intermediação ou aplicação de recursos financeiros próprios ou de terceiros; em mo-eda nacional ou estrangeira e a custódia de valor de propriedade de terceiros.

c) Para os efeitos desta lei e da legislação em vigor, equiparam-se às instituições financeiras as pessoas físicas que exerçam qualquer das atividades referidas neste artigo, de forma permanente ou eventual.

d) Esse conceito amplo de instituição financeira, serve de sustentáculo para alguns delitos constantes da Lei no 4.595/64, se bem que em número bastante restrito; concessão de empréstimos a diretores; quebra de sigilo; atuação sem autorização do Banco Central.

e) É, assim, de enorme amplitude a noção do que se deva entender, para os fins legais por instituição financeira. (Itens adaptados de Sebastião de Oliveira Lima e Carlos Augusto Tosta de Oliveira Lima, Correio Braziliense, 05/2/2001, Direito & Justiça, Instituições financeiras e efeitos criminais)

Nas questões 18 a 20, marque o segmento do texto cuja pontuação é defeituosa.

18- a) A modernidade é invocada no Brasil de hoje para os mais diferentes propósitos e, não raro, para simplesmente acusar o passado, um álibi para justificar a injustiça e a desi-gualdade triunfantes, senão para evitar o pressentimento de que estamos mergu-lhando no abismo.

b) É assim que os nossos modernos julgam, por exemplo, as questões da articulação da economia brasileira com o ambiente nacio-nal, os problemas relativos às conexões entre Estado e mercado, entre Estado e sociedade, entre democracia e capitalismo.

c) A frivolidade dos “modernosos” reside em pretender anular as diferenças vincadas no rosto do presente, as marcas da trajetória irrevogável do tempo histórico, e em julgar que podemos sempre começar do ponto em que outras experiências históricas contempo-râneas terminaram.

d) Seria fácil reescrever a história se o tempo fosse revogável e se as experiências históri-cas pudessem ser tomadas de empréstimo e copiadas como um dever de casa.

e) Assim, seria trivial reivindicar a modernidade e, teríamos certamente, um amplo menu à disposição. (Luiz Gonzaga Belluzzo, com adaptações)

19- a) A tradicional lista da revista Forbes com as

500 maiores empresas americanas, traz uma surpresa este ano: 190 companhias são estreantes, contra as 76 novatas da edição do ano passado.

b) Adivinhe de onde veio a maioria das calou-ras?

c) Bingo! Do mundo virtual. d) No total, 23% são empresas de Internet e

outras 40% de áreas ligadas à Web, como computadores, softwares e telecomunica-ções.

e) Ao contrário da rival Fortune, cujo critério para avaliação das 500 maiores é exclusi-vamente o faturamento, a Forbes considera quatro itens: vendas, lucro, patrimônio e valor de mercado. (Cristiane Correa, com adaptações)


20- a) Podem as velhas teorias explicar a Nova Economia?

b) O formidável desempenho da economia americana, sob o impacto das novas tecno-logias, popularizou essa pergunta.

c) Entre os leigos, a resposta, óbvia, é não. d) No último trimestre, os Estados Unidos cres-

ceram em ritmo anual acima de 7%, quase um Brasil por ano.

e) O desemprego continua em queda, e pode ficar abaixo de 4%. (Paulo Guedes, com adaptações)

LÍNGUA INGLESA

Read the text below in order to answer questions 21 to 25:

RUSSIA’S PROMISING FUTURE Major political developments have been taking place in Russia since the early resignation of President Boris Yeltsin. Andrew Hunt, economist at Dresdner RCM, says the present leader Putin - a former KGB agent - is seen as someone who can get taxes collected and close the budget deficit. “The markets are excited and believe Putin can bring about change which can make Russia’s economy function properly”. The ASP General, the stock market index in Russia, grew by 350% last year. “We will see the stabilisation of the financial situation in Russia which has had a problem with tax collection, but this will improve and lead to a reduction in interest rates which were at 50% at the beginning of 2000. If inflation comes down to 25%, interest rates will come down 15%, within the next six months”.

21- What does the verb close mean concerning the budget deficit?

a) Increasing it. b) Bringing it to an end. c) Financing it. d) Rolling it over.

e) Forgiving it.

22- Translate the following sentence into Portuguese:

“The stockmarket index in Russia grew by 350% last year”. a) O índice da bolsa de valores na Rússia

crescerá em 350% no próximo ano. b) O índice da bolsa de valores na Rússia

cresce em 350% a cada ano. c) O índice da bolsa de valores na Rússia

cresceu em 350% no ano passado. d) O índice da bolsa de valores na Rússia

excedeu os 350% no ano passado. e) O índice da bolsa de valores na Rússia

diminuiu em 350% no ano passado.

23- Which aspect of the Russian economy is not mentioned in the text?

a) Taxes. b) Interest rates. c) Stockmarket index. d) Budget deficit. e) Mergers.

24- According to the text, Boris Yeltsin

a) became too ill to go on ruling Russia. b) was suddenly overthrown by Vladimir Putin. c) intervened swiftly in the Russian economy. d) was interviewed by a former KGB agent. e) was replaced as leader by Vladimir Putin.

25- “Putin can bring about change”.

Concerning the change, the underlined phrasal verb means: a) Extend it. b) Forbid it. c) Control it. d) Cause it to happen. e) Postpone it.

2Analista - Geral / Informática - Banco Central - 2001 Provas b.1 e b.2

LÍNGUA PORTUGUESALeia o texto abaixo para responder às questões01, 02 e 03.

No Sistema de Pagamentos Brasileiro, atecnologia se toma variável crítica e o executivode negócios e planejamento precisa encarar esterisco sob a mesma ótica que encara os riscosde crédito e mercado. Doravante um problematecnológico pode interferir diretamente na ques-tão da liquidez da instituição, mesmo que porpoucos momentos. Trata-se de uma questão decontinuidade de negócios.As interrupções no processamento da informa-ção, ou a degradação nos sistemas de informa-ção fazem parte da rotina nas estruturas detecnologia de qualquer empresa, seja ela finan-ceira ou não. Esses são eventos programadosque visam atender a demandas ocasionais donegócio ou da tecnologia.O que deve preocupar os executivos de uma ins-tituição financeira são as interrupções não-pro-gramadas. Problemas que afetam diretamentea infra-estrutura tecnológica. São falhas dehardware e/ou sistema operacional, conflitos deaplicações; sabotagem; desastres (incêndio,inundação etc); falha humana; corrupção dedados; vírus etc. Estes acidentes causam maiorimpacto por serem de maior dificuldade de iden-tificação e recuperação. O seu custo é proporci-onal ao valor da informação afetada e ao volu-me de negócios interrompidos pelo evento. De-pendendo da situação, a recuperação da estru-tura operacional pode levar algumas horas e, nocaso do SPB, afetar não só a instituição comoeventuais parceiros. É importante o planejamen-to e a implementação de uma solução de conti-nuidade de negócios.Os riscos não são desprezíveis. Um estudo fei-to pela Universidade do Texas com empresasque sofreram uma perda catastrófica de dadosconcluiu que 43% jamais voltaram a operar, 51%faliram em dois anos e apenas 6% sobrevive-ram. Entre as empresas vítimas do primeiro aten-tado a bomba no World Trade Center (New York),50% das que não possuíam um plano de contin-gência faliram em menos de 2 anos.

(Adaptado de BANCO HOJE, março de 2001, p. 63)

01- Em relação às idéias do texto, assinale a opçãocorreta.

a) A tecnologia constitui um risco insignificante secomparado ao risco natural do mercado e do cré-dito.

b) Nenhuma instituição pode apresentar interrup-ções no processamento da informação, mesmoque programadas, pois significam perdasirrecuperáveis.

c) As interrupções não-programadas, que afetam ainfra-estrutura rotineira da empresa, no Serviçode Pagamentos Brasileiro, restringem-se à pró-pria empresa.

d) O custo decorrente de acidentes é calculado apartir do valor das informações perdidas e dovolume de negócios interrompidos pelo aconte-cimento.

e) No Serviço de Pagamentos Brasileiro, as perdasde informação ocorridas em uma empresa cir-cunscrevem-se a ela apenas, sem afetar outrasempresas que com ela tenham negócios.

02- Assinale a opção que constitui uma continuaçãocoesa e coerente para o texto.

a) Em consonância com essas diretrizes, uma pro-funda transformação tecnológica será promovi-da nos bancos brasileiros para que eles se adap-tem às normas determinadas pelo Banco Cen-tral (BC), que prevêem a reestruturação do Sis-tema de Pagamentos Brasileiro (SPB).

b) Para tanto, os ambientes de armazenamento/processamento da informação serão responsá-veis pela integridade das operações de uma ins-tituição financeira, pois, mesmo hoje, as opera-ções de bancos de varejo dependem fundamen-talmente destas estruturas, que são extremamen-te diversificadas, heterogêneas e interdependen-tes.

c) Por outro lado, um ambiente consolidado atra-vés da implementação de uma infra-estrutura deinformação, com objetivos de proteção,compartilhamento e gerenciamento da informa-ção assegurou uma série de benefícios.

d) Diante de tais evidências, uma metodologia queproteja a informação e garanta a continuidadedas atividades e negócios com um mínimo deimpacto, que seja independente da arquiteturade sistemas, deixa de ser um desejo e passa aser uma necessidade imperativa.

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e) Entra em vigor em outubro, quando já deve es-tar funcionando a transferência de grandes valo-res com liquidação bruta em tempo real e omonitoramento on line de contas reservas ban-cárias mantidas no BC, que se livrará da obriga-ção de cobrir os saldos negativos deixados pe-los bancos nas operações do dia-a-dia.

03- Em relação ao texto, assinale a opção incorreta.

a) A expressão “Esses são eventos programados”(l.14) retoma a idéia de “interrupções”(l.10).

b) Em “visam atender a demandas”(l.15), “a” é ar-tigo feminino singular exigido pela regência doverbo “atender”.

c) À linha 35, a articulação semântica entre os doisperíodos pode ser expressa pela conjunção tan-to que.

d) À linha 40, a articulação semântica entre os doisperíodos pode ser expressa por Um exemplosignificativo desse fenômeno é que entre ...

e) O emprego de vírgula entre “empresas” e“que”(l.36 e 37), e entre “dados” e “concluiu” (l.37e 38) seria inadequado, pois a informação queseria isolada tem natureza restritiva e passaria aexplicativa, alterando o sentido do período.

Leia o seguinte texto:

A evolução dos fundamentos ao longo de 1999não ratificou as expectativas pessimistas formu-ladas ao início do ano, quando o impacto da cri-se financeira internacional sob a economia bra-sileira determinou a reordenação dos principaiscondicionantes internos, com o objetivo de pos-sibilitar que a condução da política econômicapreservasse a estabilidade econômica e as con-dições necessárias ao processo do crescimentosustentado.

(Banco Central do Brasil, RELATÓRIO ANUAL 1999, vol.35, p.9, com adaptações)

04- Marque a opção que dá uma continuidade coeren-te e gramaticalmente correta ao texto.

a) Nesse contexto, a introdução de alteraçõesinstitucionais relevantes marcam, no que se re-fere à política cambial e à política monetária, deforma paralela à continuação no empenho go-vernamental na realização de efetivo ajuste decontas públicas.

b) Dessa maneira, assinale-se que a introdução dealterações institucionais significativas, paralela-mente à continuidade do esforço governamentalna promoção de eficaz ajuste das contas públi-cas, no que refere à política cambial e monetá-ria.

c) Assim, assinalar a introdução de alteraçõesinstitucionais relevantes marcam, no que tangeà política tanto cambial quanto monetária, de for-ma paralela à solução de continuidade no empe-nho do governo com respeito ao efetivo ajustedas contas públicas.

d) Assim, deve-se assinalar a introdução de altera-ções signif icativas institucionais que, noparalelismo entre políticas cambiais e políticasmonetárias no ajuste efetivo da promoção decontas públicas refere-se ao empenho do gover-no.

e) Nesse contexto, assinale-se a introdução de al-terações institucionais significativas, no que serefere às políticas cambial e monetária, parale-lamente à continuidade do empenho governa-mental na promoção de efetivo ajuste das con-tas públicas.

05- Para que o fragmento de texto abaixo respeite asregras de regência da norma culta, assinale a op-ção que preenche corretamente as lacunas na or-dem indicada.

Desde julho de 2000 a revista BANCO HOJE vemestimulando debate em torno das transformaçõesque envolvem _____ implementação do SPD. Oesforço empreendido é muito inferior ______vantagens no que diz respeito ____evolução dosistema financeiro nacional e _____ oportunidadesde integração com o mercado global.

(BANCO HOJE, março de 2001, com adaptações)

a) à - as - à - às

b) a - às - a - às

c) à - às - à - as

d) a - às - à - às

e) a - às - a - as


06- Assinale a opção incorreta a respeito das estrutu-ras lingüísticas do texto abaixo.

Temos uma legislação processual com disposi-tivos que permitem ao devedor, a pretexto dequestionar uma cláusula contratual ou uma ga-rantia dada em uma operação, deixar de pagaro principal. O que isso traz de conseqüência?Traz um aumento muito grande de inadimplência,que se traduz em um aumento de custo para otomador. O prejuízo operacional sofrido pela ins-tituição financeira, em decorrência dessainadimplência, faz com que os bons pagadoresacabem arcando com parte dessa conta, supor-tando uma taxa de juro maior e atédesestimulando outros tomadores, que gostari-am de expandir ou crescer seus empreen-dimentos com apoio no crédito.

(Gabriel Jorge Ferreira, em entrevista à Resenha BM&F ,com adaptações)

a) A forma verbal “Temos”, ao iniciar o texto, indicaque autor e leitores partilham a situação que vemdescrita a seguir.

b) A oração “deixar de pagar o principal” (l.4 e 5),apesar de não ter sujeito gramatical, refere-sesemanticamente a “devedor”(l.2).

c) O pronome “que”(l.7) refere-se a “inadimplência”(l.6) e constitui o sujeito da oração em que ocor-re.

d) A oração reduzida “sofrido pela instituição finan-ceira” (l.8 e 9) corresponde à idéia que tambémpode ser expressa pela oração que a institui-ção financeira sofreu.

e) “dessa inadimplência” (l.9 e 10) constitui o su-jeito da oração que tem como predicado“faz”(l.10).

07- Analise os itens a respeito do emprego das formasverbais no texto.

Uma profunda transformação tecnológica serápromovida nos bancos brasileiros neste primeirosemestre para que eles se adaptem às normasdeterminadas pelo Banco Central (BC), que pre-vêem a reestruturação do Sistema de Pagamen-tos Brasileiro (SPB). O novo modelo entra emvigor no dia 1o de outubro, quando já deve estarem funcionamento a transferência de grandesvalores com liquidação bruta em tempo real e omonitoramento on line da conta reservas ban-cárias mantida no BC, que se livrará da obriga-ção de cobrir os saldos negativos deixados pe-los bancos nas operações do dia-a-dia. Se, deum lado, as cerca de 170 instituições financei-ras movimentam-se para modernizar seu apa-rato tecnológico, de outro as indústrias desoftware travam uma batalha para conquistaruma fatia dos investimentos que serão feitos.

(Gazeta Mercantil, 20/2/2001, com adaptações)

I. Mantém-se a correção gramatical e a idéia devoz passiva ao se substituir a expressão verbal“será promovida” (l.1 e 2) por promover-se-á.

II. O emprego do modo verbal de “adaptem” (l.3)é exigência da estrutura sintática iniciada por“para que”(l.3).

III. O emprego de “prevêem”(l.4 e 5) segue as re-gras de conjugação de outros verbos do mes-mo paradigma, como prevenir e vir.

IV. O emprego do tempo presente em “entra emvigor”(l.6 e 7) desrespeita as regras da conju-gação verbal e da coerência textual porque otexto pede que aí se empregue o futuro entra-rá.

Estão corretos apenas os itens

a) I e II

b) I, II e IV

c) II e III

d) II, III e IV

e) III e IV

5

10

15

5

10

15


08- Assinale a opção que preenche corretamente a la-cuna no texto abaixo, de forma a torná-lo coerentee gramaticalmente correto.

A pouco mais de dois meses do início dos primeirostestes determinados pelo governo para reestruturaro SPB, os funcionários das áreas de tecnologia dosbancos estão correndo contra o tempo para adaptaros sistemas das instituições à rede que vai interligá-las às câmaras de compensação e liquidação e aoBanco Central.

é essencial aos bancos contar com um sistema demensageria que converta as informações para alinguagem XML, onde constarão dados como tipo,valor e taxa de cada operação.

(BANCO HOJE, março de 2001, com adaptações)

a) Já que o novo Sistema basearia-se na troca demensagens entre instituições participantes e osagentes financeiros têm diante de si o imediatodesafio de integrar de forma harmônica seus sis-temas informatizados,

b) Como o novo Sistema será baseado na troca demensagens entre as instituições participantes eos agentes financeiros têm diante de si o imedi-ato desafio de integrar de forma harmônica seussistemas informatizados,

c) Isto posto que o novo Sistema será baseado natroca de mensagens entre as instituições partici-pantes, com os agentes financeiros deparandocom o desafio imediato de integralizar de formaharmoniosa seus sistemas informatizados,

d) De forma que o SPB baseando-se na troca demensagens entre as instituições participantes eos agentes financeiros têm perante si o desafioimediato de integrar harmonicamente seus sis-temas informatizados,

e) Embora o SPB baseia-se na troca de mensa-gens entre as instituições participantes, com osagentes financeiros tendo perante si o imediatodesafio de integralizar de forma harmoniosa seussistemas informatizados,

Leia o texto.

Nas duas últimas décadas, os Bancos Centraisdo mundo todo têm desempenhado um papelimportante no sistema de pagamento dos seuspaíses em conseqüência da globalização, docrescimento das atividades financeiras e da rá-pida evolução tecnológica.Por ser a base da infra-estrutura necessária parasuportar as atividades econômicas do país e umveículo crítico de penetração em outros merca-dos, o Banco Central do Brasil tem se empe-nhado em desenvolver um sistema nacional depagamentos que possa, de uma maneira segu-ra e eficiente, tratar as transferências de gran-des volumes financeiros. Estamos no caminhocerto e não podemos ficar isolados do resto domundo.(BANCO HOJE, março de 2001, p. 64 )

09- Em relação ao texto acima, assinale a opção corre-ta.

a) Depreende-se do texto que globalização e evo-lução tecnológica constituem duas importantesconseqüências do crescimento das atividadesfinanceiras dos bancos centrais.

b) A expressão “têm desempenhado”(l.2) pode sersubstituída, sem prejuízo para a correção gra-matical do período, por vem desempenhando.

c) Infere-se do texto que os bancos centrais têmcontado com um declínio em sua importânciaeconômico-social, paralelamente ao seu incre-mento tecnológico.

d) A articulação entre as idéias dos dois parágrafospode se realizar inserindo-se no início do segun-do parágrafo a expressão: Em consonânciacom esta evidência e por...

e) As formas verbais do último período sintático dotexto, “Estamos” (l.14) e “podemos” (l.15), es-tão sendo utilizadas como reforço estilístico parainserir todos os países que têm bancos centraisno esforço da globalização.

5

10

15


Leia o Texto.

A implementação do Sistema de PagamentosBrasileiro - SPB altera todo o processo de trans-ferência de recursos através do sistema finan-ceiro. O Banco Central deixa de ser responsá-vel pela intermediação das ordens de pagamen-to, transferindo essa atribuição para um conjun-to de câmaras de compensação e liquidação(clearings), que passam a garantir a finalizaçãodestas operações. Algumas destas câmaras jáexistem há anos e são responsáveis pelas ope-rações de liquidação e custódia de ações, ati-vos e derivativos. No novo cenário, ganham au-tonomia patrimonial, seguros e novos métodosde gestão de risco.O sistema financeiro estará interligado eletroni-camente, operando, em alguns casos, em tem-po real. As operações precisam estar lastreadasem reservas constituídas pelas instituições finan-ceiras no Banco Central.Todas essas transformações acarretam mudan-ças não só na tecnologia dos bancos, mas tam-bém em sua gestão de negócios, seus produtose seus controles.(BANCO HOJE, março de 2001, p.54)

10- Em relação ao texto acima, assinale a opção incor-reta.

a) A articulação entre os dois primeiros períodosdo texto (l.4) pode ser expressa pela idéia de jáque.

b) A forma verbal “transferindo”(l.6) pode ser subs-tituída, sem prejuízo para a correção do perío-do, por e transfere , eliminando-se a vírgula após“pagamento”(l.5 e 6).

c) Na linha 8, “que” equivale a as quais.

d) De acordo com o sentido do texto, a forma ver-bal “ganham” (l.12) refere-se a “câmaras” (l.9).

e) A coerência e a coesão do texto estariam preju-dicadas se a expressão: “Todas essas transfor-mações acarretam...”(l.20) estivesse no singu-lar.

5

10

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20

Leia o texto.

As instituições financeiras estão obrigadas a ope-rar dentro das regras e definições do novo siste-ma de pagamentos que compreende os servi-ços de compensação de cheques e outros pa-péis, a liquidação de ordens eletrônicas de dé-bitos e créditos, a transferência de fundos e ou-tros ativos financeiros, a compensação e liqui-dação de operações na Bolsa de Mercadorias eFuturos, incluindo aquelas relativas a derivati-vos financeiros.Desta forma, conceitua-se o Sistema de Paga-mentos Brasileiro como um conjunto de regras,procedimentos, instrumentos de controle e sis-temas operacionais que devem funcionar inte-grados para transferir fundos do pagador para orecebedor.(BANCO HOJE, março de 2001, p.57, com adaptações)

11- Em relação ao texto acima, assinale a opção incor-reta.

a) A expressão “estão obrigadas”(l.1) pode sersubstituída por obrigam-se , sem alterar a corre-ção gramatical do período.

b) A forma verbal “compreende”(l.3) está sendo uti-lizada com a mesma significação que no seguin-te exemplo: O Código de Ética e Decoro com-preende ações tanto públicas quanto priva-das de agentes públicos.

c) Se a expressão “devem funcionar integra-dos”(l.14 e 15) estivesse no singular, deve fun-cionar integrado , para concordar com “umconjunto”(l.12), o período estaria igualmente cor-reto.

d) Em “relativas a derivativos”(l .9 e 10) o uso dosinal indicativo de crase é facultativo.

e) O trecho “conceitua-se o Sistema de Pagamen-tos Brasileiro como” (l.11 e 12) pode ser substi-tuído por o Sistema de Pagamentos Brasilei-ro é conceituado como, sem prejuízo para acorreção gramatical do período.

5

10

15


12- Assinale a opção em que o termo sublinhado apre-senta incorreção gramatical.

No México e no Chile, persistem expectativas deque a distensão(1) característica de suas políticasmonetárias contribuam(2) para a sustentação donível de atividade. Na Argentina, a operação detroca da dívida exerceu efeitos favoráveis sobre apercepção dos investidores, mas aindapersistem(3) as incertezas em relação à capacidadede retomada do crescimento econômico, parao qual(4) não contribuirá o perfil retrativo(5) dapolítica fiscal.

(Trecho adaptado do Relatório de Inflação – Banco Centraldo Brasil, junho de 2001- volume 3, n o 2, p. 91)

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

13- Assinale a opção que apresenta pontuaçãoincorreta.

a) O ritmo de atividade econômica permaneceu ro-busto ao longo do primeiro trimestre de 2001 -período no qual a economia brasileira cresceu4,13% em relação ao mesmo período do anopassado.

b) Entre os setores do PIB destaca-se o crescimentoda indústria: 5,09% em relação ao primeiro tri-mestre de 2000. Por outro lado, a agropecuária,na mesma base de comparação, cresceu ape-nas 1,82%, ou seja, menos que o esperado.

c) O setor de serviços - que representa aproxima-damente 60% do PIB - registrou crescimento de2,76% em relação ao mesmo período, do anopassado.

d) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticatambém divulgou nova estimativa para o PIB de2000, com crescimento de 4,46%, revisando paracima a estimativa anterior de 4,20%.

e) No entanto, a piora acentuada dos cenários eco-nômico e político internos desde a última análise- com o surgimento de novos fatores de incerte-za - tende a reduzir a taxa de crescimento doPIB em 2001.

(Trechos adaptados do Relatório de Inflação – BancoCentral do Brasil, junho de 2001- volume 3, n o 2, p.7)

14-Assinale a opção em que o trecho transcrito apre-senta pontuação correta.

a) Aplicativos que visam consolidar notícias e infor-mações internas e externas sobre as instituições,calcular e acompanhar os limites operacionais ea concentração das aplicações (maiores deve-dores) e das captações (maiores depositantes)ainda encontram-se em fase de desenvolvimen-to.

b) Tais sistemas possibilitam o acesso a dadoscontábeis com o intuito de diagnosticar situaçõesde anormalidade; ou de risco, e acompanhar,tanto individualmente como de forma comparati-va o comportamento das instituições com baseem indicadores econômico-financeiros.

c) Outros sistemas aplicativos permitem também,obter informações relativas ao cadastro de insti-tuições e de pessoas físicas que atuem, na con-dição de administradores no Sistema FinanceiroNacional, e à movimentação das reservas ban-cárias e operações de empréstimos de liquidez.

d) Permitem também, obter informações quanto: aoregistro e controle do trânsito de processos; àstaxas e índices praticados ou utilizados pelomercado e ao controle de ocorrências, de irregu-laridades praticadas por instituição financeira.

e) Com base no Sistema de Informações do BancoCentral, cujo uso é franqueado às instituições doSistema Financeiro Nacional; a fiscalização utili-za intensivamente inúmeras informações atravésde diversos sistemas aplicativos.

(Trechos adaptados de http://www.bcb.gov.br – Histórico)


15- Os trechos a seguir constituem um texto. Assinalea opção que apresenta erro de regência.

a) Desde abril, já é possível perceber algum de-créscimo da atividade econômica, com queda daprodução de bens de consumo duráveis, especi-almente eletrodomésticos, e do faturamento realdo comércio varejista.

b) Apesar da queda da inflação em maio, espera-se aceleração no terceiro trimestre, fenômenoigual ao observado nos dois últimos anos, emdecorrência da concentração de aumentos dospreços administrados.

c) Os principais focos de incerteza em relação àsperspectivas para a taxa de inflação nos próxi-mos anos referem-se a evolução do preço inter-nacional do petróleo, o comportamento dos pre-ços administrados domésticos e o ambiente eco-nômico externo.

d) Desde maio, porém, entraram em foco outrosfatores: o racionamento de energia elétrica, aintensificação da instabilidade política interna ea depreciação acentuada da taxa de câmbio.

e) A mais nova fonte de incerteza é o choque deri-vado da limitação de oferta de energia elétricano País, pois há grande dificuldade em se avali-ar seus efeitos com o grau de precisão desejá-vel.

(Trechos adaptados do Relatório de Inflação – BancoCentral do Brasil, junho de 2001-volume 3, n o 2, p. 7 e 8)

16- Assinale a opção em que o trecho foi transcrito comerro de concordância verbal.

a) Antes da criação do Banco Central, as autorida-des monetárias brasileiras eram a Superinten-dência da Moeda e do Crédito - SUMOC, o Ban-co do Brasil - BB e o Tesouro Nacional que, emconjunto, exerciam funções típicas de um bancocentral, paralelamente ao desempenho de suasatribuições próprias.

b) A SUMOC, criada com a finalidade de exercer ocontrole monetário e preparar a organização deum banco central, fixava os percentuais de re-servas obrigatórias dos bancos, as taxas doredesconto e da assistência financeira deliquidez, bem como os juros sobre depósitos ban-cários.

c) Além de receberem os depósitos compulsóriose voluntários dos bancos comerciais, o Bancodo Brasil, por sua vez, desempenhava as fun-ções de controlador das operações de comércioexterior, executor de operações cambiais emnome de empresas públicas e do Tesouro Naci-onal, executor das normas estabelecidas pelaSUMOC e pelo Banco de Crédito Agrícola, Co-mercial e Industrial.

d) O Tesouro Nacional era o órgão emissor de pa-pel-moeda, cujo processamento, por ser comple-xo, acabava envolvendo diversos órgãos do go-verno. No ato da criação do Banco Central, noentanto, não ocorreu o seu completo aprimora-mento institucional.

e) Embora o Tesouro Nacional fosse o banco emis-sor, realizava as emissões em função das ne-cessidades do Banco do Brasil e não detinha comexclusividade os depósitos das instituições finan-ceiras, que recolhiam suas reservas voluntáriasao Banco do Brasil, além de diversas outrasdisfunções.



17- Assinale a opção em que a regência está de acor-do com as regras da norma culta.

a) As funções de autoridade monetária foram sen-do transferidas progressivamente do Banco doBrasil para o BC, enquanto as atividades atípicasexercidas por esse último, como as relaciona-das ao fomento e à administração da dívida pú-blica federal, foram transferidas para o TesouroNacional.

b) A Constituição de 1988 consagra dispositivosimportantes para a atuação do BC, como ao doexercício exclusivo da competência da Uniãopara emitir moeda e o da necessidade de apro-vação prévia pelo Senado Federal, em votaçãosecreta, após argüição pública, dos designadospelo Presidente da República para os cargos depresidente e diretores.

c) A Constituição vedou o BC a concessão diretaou indireta de empréstimos ao Tesouro Nacio-nal. A Constituição de 1988 prevê ainda, em seuartigo 192, a elaboração de Lei Complementardo Sistema Financeiro Nacional, que deverásubstituir a Lei 4.595, abrangendo vários e im-portantes aspectos da estruturação e atuação doBanco Central.

d) Em 1998 o Banco Central retomou o processode Planejamento Institucional, com à realizaçãode um encontro de planejamento ao nível estra-tégico, contando pela participação do Presiden-te e diretores, e de encontros de planejamentono nível tático, que contaram com a participaçãodo corpo gerencial das unidades especial, cen-trais e regionais.

e) No encontro ao nível estratégico foram definidosa missão do Banco, seus macroprocessos e osobjetivos estratégicos para o horizonte de trêsanos, além das diretrizes balizadoras das açõespara assegurar à estabilidade do poder de com-pra da moeda nacional.

(Trechos adaptados de http://www.bcb.gov.br - Histórico)

18- Assinale a opção em que o texto foi transcrito comerro(s) de sintaxe.

a) Os instrumentos disponíveis para a execução dapolítica monetária, o mais intensamente utiliza-do refere-se às operações de mercado aberto,por sua maior versatilidade em acomodar às va-riações diárias da liquidez.

b) O segundo instrumento, mediante alterações dasexigências de reservas compulsórias sobre de-pósitos, é aplicado de modo a influenciar a dis-ponibilidade das reservas bancárias e controlara expansão dos agregados monetários, atuandosobre a sua multiplicação.

c) E, finalmente, a taxa cobrada na assistência fi-nanceira de liquidez determina o custo do não-cumprimento dessas exigibilidades compulsóri-as, influenciando a atuação dos agentes finan-ceiros.

d) Na operacionalização desses instrumentos, o BCage sobre a disponibilidade e o custo das reser-vas bancárias, determinando, em última instân-cia, as condições monetárias e creditícias pre-valecentes na economia.

e) Para melhor entendimento da atuação do BancoCentral, é importante ter uma visão geral sobrea política monetária e, particularmente, compre-ender o mecanismo de funcionamento das re-servas bancárias.

(Trechos adaptados de http://www.bcb.gov.br - Histórico)


19- Assinale a opção em que o texto foi transcrito comerro gramatical.

a) Para praticar a política monetária através dasreservas compulsórias, a autoridade monetáriaexige que algumas instituições financeiras —especificamente bancos comerciais, bancosmúltiplos com carteira comercial e caixas econô-micas — sejam obrigadas a manter uma parcelade seus recursos no Banco Central, constituindoas reservas bancárias compulsórias.

b) Essa prática universal impede que as instituiçõesfinanceiras receptoras de depósitos possamemprestar recursos ao público indefinidamente,exigindo que os depósitos sejam um múltiplo deseus encaixes denominados reservas obrigató-rias e reservas voluntárias.

c) Os recolhimentos compulsórios sobre depósitose os recursos em trânsito de terceiros, depósitossob aviso, cobrança e arrecadação de tributos echeques administrativos representa o mais tra-dicional instrumento de política monetária, no quediz respeito à modificação estrutural que provo-cam no nível global das reservas bancárias.

d) Esse instrumento decorre da exclusiva capaci-dade de criar moeda escritural que têm as insti-tuições financeiras captadoras de recursos aoconceder crédito em conta-corrente a seus cli-entes.

e) Ao realizar crédito em conta-corrente, uma insti-tuição bancária cria meios de pagamento que,ao serem utilizados pelo tomador de crédito, ge-ram depósito em outra instituição financeira, quepassa a dispor da capacidade de gerar novo cré-dito a outro cliente, e assim por diante.


Leia o texto.

O Programa de Estímulo à Reestruturação e aoFortalecimento do Sistema Financeiro Nacional- Proer está dando lucro para os cofres públi-cos, não prejuízo, como se ouve apregoar des-de que os bancos falidos foram submetidos aessa reestruturação. Descobriu-se que os 16bilhões de reais que o governo colocou nos ban-cos que estavam na corda bamba estão calça-dos por garantias que hoje valem 16,8 bilhõesde reais, ou seja, há um ganho de 800 milhõesde reais.

(Revista Veja, 12/9/2001, p.122)

20- Em relação ao texto acima, analise os seguintesitens:

I. Mantém-se o significado e a correção do textoao substituir a expressão “se ouve apregoar”(l.4)por houve-se dizer.

II. Pelo sentido textual, a vírgula entre “públicos” e“não”(l.3 e 4) admite a substituição pela con-junção embora .

III. “foram submetidos” (l .5) e “Descobriu-se”(l.6)representam duas maneiras diferentes de ex-pressar a voz passiva.

IV. Uma maneira de evitar a repetição do “que”(l.6,7e 8) e tornar o texto mais correto e formal, man-tendo as relações de significação, é reescreven-do: Descobriu-se que os 16 bilhões de reaiscolocados pelo governo nos bancos em difi-culdades...

Estão corretos somente os itens

a) I e II

b) I e III

c) II e III

d) II e IV

e) III e IV

5

10

Auditor-Fiscal da Previdência Social - AFPS - 2002 Prova 12

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o seguinte texto para responder às questões01 e 02.

5

10

15

A entrada dos anos 2000 têm trazido a rever-são das expectativas de que haveria a inau-guração de tempos de fraternidade, harmoniae entendimento da humanidade. Os resulta-dos das cúpulas mundiais alimentaram espe-ranças que novos tempos trariam novasperspectivas referentes a qualidade de vida erelacionamento humano em todos os níveis.Contudo, o movimento que se observa emnível mundial sinaliza perdas que ainda nãopodemos avaliar. O recrudescimento do con-servadorismo e de práticas autoritárias, efeti-vadas à sombra do medo, tem representadofonte de frustração dos ideais historicamentebuscados.(Roseli Fischmann, Correio Braziliense. 26/08/2002, comadaptações)

01- Para que o texto fique gramaticalmente correto, éobrigatória

I. a retirada do acento de “têm”(l.1).II. a retirada da preposição antes de “que have-

ria”(l.2).III. a inserção da preposição de diante de “que

novos tempos”(l.6).IV. a inserção do sinal indicativo de crase em “a

qualidade”(l.7).V. a substituição da expressão “em nível mundi-

al”(l.9 e 10) por mundialmente.VI. a substituição de “efetivadas”(l.12 e 13) por

efetivados.VII. a inserção do acento circunflexo em

“tem”(l.13).

a) apenas I e III estão corretos.b) apenas I, IV e V estão corretos.c) apenas II, III, IV e V estão corretos.d) apenas III, IV, V, VI e VII estão corretos.e) todos os itens estão corretos.

02- Se cada período sintático do texto for representa-do, respectivamente, pelas letras X, Y, W e Z, asrelações semânticas que se estabelecem no tre-cho correspondem às idéias expressas pelos se-guintes conectivos:

a) X e Y mas W e Z.b) X porque Y porém W logo Z.c) X mas Y e W porque Z.d) Não só X mas também Y porque W e Z.e) Tanto X como Y e W embora Z.

03- Considerando as idéias do texto, assinale as infe-rências como verdadeiras (V) ou falsas (F) e mar-que a correta opção em seguida.

Li que a espécie humana é um sucesso semprecedentes. Nenhuma outra com uma pro-porção parecida de peso e volume se iguala ànossa em termos de sobrevivência e prolife-ração. E tudo se deve à agricultura. Comocontrolamos a produção do nosso próprioalimento, somos a primeira espécie na histó-ria do planeta a poder viver fora de seu ecos-sistema de nascença. Isso nos deu mobilida-de e a sociabilidade que nos salvaram doprocesso de seleção, que limitou outros bi-chos de tamanho equivalente. É por isso quenão temos mudado muito, mas também nãonos extinguimos.(Luiz Fernando Veríssimo, Recursos Humanos, in: ODesafio Ético, org. de Ari Roitman, com adaptações)

( ) Mede-se o sucesso pela capacidade de so-brevivência e proliferação.

( ) Se a espécie humana tivesse outro peso evolume não teria sobrevivido.

( ) Viver fora do ecossistema de nascença de-pende da capacidade de criar o próprio ali-mento.

( ) O processo de seleção das espécies é quelimita a mobilidade e a sociabilidade.

( ) A história da espécie humana poderia seroutra se não houvesse agricultura.

( ) Poucas mudanças trazem como conseqüên-cia a não-extinção da espécie.

A seqüência correta é:

a) V, V, V, F, F, Vb) V, F, F, V, V, Fc) F, F, V, V, F, Vd) F, V, F, V, V, Fe) V, F, V, F, V, F


Leia o texto para responder, em seguida, àsquestões 04 e 05.

5

10

Acho que a globalização tem graves proble-mas. Nós estamos percebendo que é hora defazer ajustes, de garantir acesso dos paísespobres aos mercados do Primeiro Mundo. Éhora de os países ricos fazerem algumasconcessões. Culturalmente falando, a globa-lização é um sucesso espetacular, mas doponto de vista econômico é um fracasso.Precisamos entender que a globalização nãoé uma força indomável da natureza. Ela écriação humana, produto de instituições egovernos, de regras, e pode ser alterada.(Michel Bailey, VEJA, 22/05/2002, com adaptações)

04- Assinale a opção, gramaticalmente correta, quecorresponde a um argumento contrário à tese dotexto.

a) Para que os problemas do mundo do trabalhoe os do mundo da pobreza sejam equaciona-dos, urge-se uma mudança radical nas rela-ções mundiais do trabalho.

b) Em geral, os especialistas reconhecemosque, com a atual configuração de forças polí-ticas e econômicas no mundo, é inescapávela alternativa para a globalização.

c) O mundo das grandes e médias empresasestão em transição para uma inserção inter-nacional, como implantação inevitável domodelo de distribuição de riqueza que vive-mos.

d) Não se podem pedir os mesmos acordos quebeneficiam nações mais desfavorecidas nasrelações comerciais com os países ricos, paraos países do Terceiro mundo.

e) Até a segunda grande guerra, nenhum ho-mem, nenhum país nesta terra haviam co-nhecido as tensões e as contradições dialéti-cas que passou a nortear as relações interna-cionais desde então.

05- Julgue os itens a respeito do emprego das estru-turas lingüísticas do texto e marque, a seguir, aopção correta.

I. Preservam-se as relações semânticas entreas orações e a correção gramatical, simplifi-cando o período, ao substituir “que éhora”(l.2) por a hora.

II. De acordo com a norma culta, não é reco-mendada a contração entre “de” e “os”(l.5)porque a preposição e o artigo pertencem aorações diferentes.

III. A substituição da preposição “de”(l.5) porque, antes de “os países ricos”(l.5), e a con-seqüente substituição de “fazerem”(l.5) porfizessem, mantém as relações semânticas ea correção gramatical.

IV. As regras da norma culta permitem que aforma de infinitivo verbal “fazerem”(l.5) sejatambém empregada sem flexão: fazer.

a) Apenas I e III estão corretos.b) Apenas II está correto.c) Apenas II e IV estão corretos.d) Apenas III e IV estão corretos.e) Apenas IV está correto.


06- Um trecho do texto Brasil, um crescimento difí-cil, de Luiz Gonzaga Belluzzo, foi adaptado efragmentado em quatro partes com duas possibi-lidades de redação cada uma. Julgue a correçãogramatical e o emprego dos mecanismos de coe-são e coerência de cada um dos seguintes parespara, a seguir, marcar a opção que torna o textocorreto e coerente.

(A – 1) Dada a desigualdade distributiva vigenteno país, o desejo de combinar crescimento ele-vado e aumento do saldo comercial só pode sersatisfeito se houver:(A – 2) Considerando a desigualdade distributivavigente no país, o desejo de combinar cresci-mento elevado com aumento do saldo comercialsó poderá ser satisfeito se houverem três condi-ções:

(B – 1) Uma política, muito agressiva, de expor-tações,(B – 2) uma política muito agressiva de exporta-ções,

(C – 1) uma mudança na composição da de-manda doméstica (estimulando a construção civile a produção de bens populares com baixo con-teúdo importado) e(C – 2) uma mudança, para a composição dademanda doméstica – e estímulo a construçãocivil e ao consumo de bens populares de baixoconteúdo importado – e

(D – 1) uma política tributária e de gasto públicocapaz de moderar a expansão do consumo dascamadas de alta renda na mesma proporção emque permite o crescimento da renda dos maispobres.(D – 2) uma política tributária e de gasto públicocapazes de moderar a expansão do consumodas camadas de alta renda em proporção ao quepermite o crescimento de renda dos mais pobres.

Obtém-se um texto coerente e gramaticalmentecorreto com a seguinte seqüência:

a) ( A – 1) , ( B – 2) , ( C – 2) , ( D – 1)b) ( A – 1) , ( B – 1) , ( C – 2) , ( D – 1)c) ( A – 2) , ( B – 2) , ( C – 1) , ( D – 2)d) ( A – 2) , ( B – 1) , ( C – 2) , ( D – 2)e) ( A – 1) , ( B – 2) , ( C – 1) , ( D – 1)

Leia o texto para responder às questões 07 e 08.

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A incorporação dos direitos humanos comoeixo sustentador e medida de progresso nocampo do desenvolvimento permitiu a cons-trução do conceito de desenvolvimento sus-tentável como um processo capaz de integrardimensões como produtividade, eqüidade,sustentabilidade, participação nas decisões,segurança e cooperação. O grande desafiodo Brasil é assegurar a estabilização econô-mica conquistada na segunda metade dosanos 90 e, a partir dela, instalar uma tendên-cia irreversível em direção à elevação donosso Índice de Desenvolvimento Humano.Diante desse quadro, impõe-se, de formainarredável e urgente, a adoção de uma éticade co-responsabilidade entre os três grandessetores da vida nacional. Cumpre ao Estadonão abrir mão de seus fins universais e seempenhar na construção de políticas públicasefetivamente redistributivas e autopromoto-ras. Ao mundo empresarial cabe identificaraspectos relevantes do desenvolvimentosocial brasileiro e atuar de forma comple-mentar ao poder público, no sentido do au-mento e da melhoria das ações no foco elei-to. Por fim, às organizações sem fins lucrati-vos, com sua sensibilidade, espírito de luta ecriatividade pessoal, institucional e comunitá-ria, contribuir para a expansão dos limites dopossível, através da produção de idéias einiciativas que se mostrem capazes de pro-mover a alteração das ações do governo edas empresas, no que diz respeito ao bemcomum.(Viviane Senna, Desenvolvimento Humano, Folha deSão Paulo, 25/08/2002, com adaptações)

07- De acordo com a argumentação do texto, assinalea opção incorreta.

a) O “quadro”(l.14) a que o segundo parágrafose refere está resumido na última oração doparágrafo anterior: “instalar uma tendênciairreversível em direção à elevação do nossoÍndice de Desenvolvimento Humano.”

b) Os “três grandes setores”(l.16 e 17) a que serefere o texto são: o Estado, o mundo empre-sarial e as organizações sem fins lucrativos.

c) Infere-se do texto que ações voltadas para obem comum, tanto do Estado quanto dasempresas, devem ser sensíveis à influênciadas organizações não-governamentais.


d) A argumentação do texto admite como pará-grafo introdutório: O resgate de nosso passivosocial deverá ser empreendido pela conver-gência e complementariedade de três setoresresponsáveis pelo equilíbrio entre transforma-ção produtiva e eqüidade social.

e) O desenvolvimento do texto admite comoparágrafo conclusivo: Essa nova ótica e essanova ética precisam ser instaladas na consci-ência social do nosso tempo.

08- Marque a opção correta a respeito do empregodas palavras e expressões do texto.

a) De acordo com a norma culta, o sujeito daoração em que ocorre a forma verbal “permi-tiu”(l.3) admite também o emprego no plural:permitiram.

b) Os substantivos “produtividade”(l.6), “eqüida-de”(l.6) e “sustentabilidade”(l.7) e os adjeti-vos “redistributivas”(l.20) e “autopromoto-ras”(l.20 e 21) correspondem, respectiva-mente, aos verbos: produzir, eqüidar, sus-tentar, redistribuir e autopromover.

c) O emprego do pronome “se” em “impõe-se”(l.14) indica que esse verbo está sendoempregado de forma reflexiva; não como seemprega no seguinte exemplo: A situaçãoimpõe novas regras.

d) Embora se subentenda a idéia de Estadocomo agente de “não abrir mão”(l.18), a pa-lavra “Estado”(l.17) aí explicitada tem a fun-ção de completar sintática e semanticamente“Cumpre”(l.17).

e) Subentendem-se as expressões o mundoempresarial cabe diante de “atuar”(l.23), nosentido diante de “melhoria”(l.25) e cabemdiante de “contribuir”(l.29).

A questão 09 está baseada no seguinte texto:

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A Medida Provisória 2200 institui a Infra-Estrutura de Chaves Públicas Brasileira –ICP. As entidades prestadoras de serviço,denominadas autoridades certificadoras,deverão garantir a autenticidade e a integri-dade de documentos mesmo ao tratar dedocumentos, em forma eletrônica.Se o cidadão for impedido de escolher livre-mente os “aplicativos de suporte e habilita-dos” para os padrões e formatos suposta-mente públicos que a constituem, a exemplodo que ocorre na Inglaterra e com algunsserviços do órgão público brasileiroY, e aomesmo tempo impedido de usar a alternativade tinta e papel, a exemplo de alguns servi-ços de recolhimento de tributos do INSS, asegurança jurídica na esfera virtual será na-timorta.(Pedro Antonio Dourado de Rezende. Publ. no Obser-vatório da Imprensa, 13/03/2002. Excerto)

09- A única asserção redigida corretamente e que re-presenta alguma idéia ou característica do texto é:

a) Os documentos em forma eletrônica deverãoter garantida, sua autenticidade e integridade,pela ICP.

b) Na situação hipotética de o cidadão não terliberdade de escolha dos aplicativos que aconstituem, a segurança jurídica dos docu-mentos em forma eletrônica correrá risco.

c) O pronome a, em “que a constituem”(l.11),não tem referente nesse excerto.

d) No texto, a conjunção “e”(l.13) coordena osdois fatos que podem prejudicar a segurançajurídica dos documentos eletrônicos: o fato deo cidadão não poder escolher os aplicativos eo uso de formatos particulares que dão segu-rança ao documento.

e) Com a aplicação correta da Medida Provisória2200, a segurança jurídica na esfera virtualserá afinal, garantida.


A questão 10 está baseada no seguinte texto:

Época – Na economia globalizada, expectativa,confiança e credibilidade são moedas de grandevalor. Do pequeno poupador interno ao grande in-vestidor externo, tudo é questão de acreditar.Como fazer crescer a economia num país com es-cândalos de corrupção e falta de credibilidade nasinstituições públicas?Langoni – O novo governo terá de dar um choquede credibilidade. Escolher pessoas competentes econfiáveis. E não adiar medidas imprescindíveis.Eu apontaria três principais: reforma tributária queestimule a poupança, novo ambiente para cresci-mento das exportações e o Banco Central inde-pendente. Só o crescimento contínuo gera empre-gos e aumento real da renda. Com 5%, 6% ao anopor dez anos, duplicamos a renda per capita. E daícombater a pobreza fica mais fácil.

(Entrevista com Carlos Langoni. Revista Época. 26/8/2002,p. 17)

10- Indique a única opção abaixo cujo conteúdo vaide encontro às idéias contidas na entrevista.

a) A estrutura de impostos do Brasil, emboraarraste multidões para a informalidade, preci-sa continuar.

b) Precisamos dar ao comércio exterior um novostatus e poder político para traçar estratégias.

c) Na economia globalizada, o Brasil precisa teracesso aos megamercados mundiais parafazer a economia crescer.

d) Hoje a carga tributária do Brasil é de 36% doPIB, índice de país desenvolvido, mas osserviços sociais são de Terceiro Mundo.

e) A informalidade é um mundo de baixa produ-tividade, só capaz de competir em preços pordeixar de pagar as contas.

Leia o texto para responder a questão 11:

O papel do Estado tem sido fundamental no terre-no da assistência social. As três esferas do gover-no são responsáveis por 10 mil programas sociais.Calcula-se que ONGs melhorem a vida de 9 mi-lhões de pessoas. Os números ligados ao governosão incomparavelmente maiores. A aposentadoriado INSS beneficia 20 milhões de cidadãos. As es-colas públicas educam 50 milhões de crianças e osistema de saúde do governo está aberto para 100milhões de pessoas. A filantropia e o assistencia-lismo jamais vão resolver os problemas da pobre-za e da má distribuição de renda. Mas o trabalhovoluntário e a vigilância da sociedade sobre a açãodo governo nesse campo podem diminuir a dordos menos favorecidos.

(Veja Especial, maio de 2002, p. 59, com adaptações)

11- Escolha a opção abaixo que, tendo sofrido altera-ções de ordem sintático-semântica, não repre-senta mais o conteúdo do texto ou contém errogramatical.

a) O papel do governo, cujas três esferas deatuação são responsáveis por 10.000 pro-gramas sociais, tem sido fundamental noterreno da assistência social.

b) Embora se calcule que as ONGs estejammelhorando a vida de 9 milhões de pessoas,os números ligados ao governo são incompa-ravelmente maiores.

c) Se apenas a aposentadoria do INSS já bene-ficia 20 milhões de cidadãos, então conclui-seque os números do governo são muito maio-res que os das ONGs.

d) Aos 20 milhões de cidadãos beneficiadospela aposentadoria do INSS, some-se os 50milhões de crianças das escolas públicas e os100 milhões de pessoas sob a proteção dosistema de saúde do governo.

e) Mesmo que filantropia e assistencialismojamais possam resolver os problemas depobreza e má distribuição de renda, trabalhovoluntário e vigilância do governo pelos cida-dãos podem minimizar as mazelas sociais.


12- Analise as paráfrases propostas para o períodoabaixo e assinale a opção em que se preservamas relações semânticas e a correção gramatical.

Não denunciamos com eficácia o desemprego e odesleixo com que tratamos metade da populaçãourbana brasileira que vive em condições subuma-nas.

(João Sayad, Crime e Castigo, Revista Classe, nº 87, 2002,com adaptações)

a) Não denunciamos com eficácia o desempre-go e o desleixo que metade da populaçãourbana é, por nós, tratada e que vive emcondições subumanas.

b) Tratamos com o desemprego e o desleixometade da população urbana brasileira viven-do em condições subumanas; não a denunci-amos com eficácia.

c) Não somos eficazes ao denunciar nem odesemprego nem o desleixo com que trata-mos metade da população urbana brasileiraque vive em condições subumanas.

d) Metade da população urbana brasileira quevive em condições subumanas não é denun-ciada com eficácia quanto ao desemprego e odesleixo em que a tratamos.

e) Não denunciamos metade da população ur-bana brasileira – que vive em condiçõessubumanas – devido à nossa ineficácia e odesleixo que tratamos o desemprego.

13- Em relação às lacunas do texto, assinale a opçãocorreta.

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A questão da Previdência Social deve serrecolocada na sucessão presidencial. Não épossível que uma questão dessa magnitude -o pacto entre gerações, que interessa àspassadas, presentes e futuras - continue,como sempre aconteceu, fora da pauta dasucessão presidencial. Uma questão que dizrespeito ______ 20 milhões de beneficiários -aposentados e pensionistas; _____ 26,7 mi-lhões de contribuintes ativos, só no SistemaGeral de Previdência Social - o INSS; ____60,0 milhões de brasileiros que estão na Po-pulação Economicamente Ativa - PEA, masexcluídos do INSS, entre os quais os 40 mi-lhões da economia informal; ____ 4 milhõesda Previdência Complementar aberta; ______6,6 milhões da Previdência Complementarfechada - 1,7 milhões de participantes ativos,4,4 milhões de participantes dependentes e558 mil participantes assistidos; ______ 10milhões de servidores públicos civis e milita-res, da União (1,8 milhão), de estados (4,0milhões, em 97) e municípios (4,0 milhões,em 97), aproximadamente.(Adaptado de Paulo César de Sousa –www.anasps)

a) Como são informações de natureza numérica,o artigo masculino é obrigatório.

b) Já que todas as informações têm a mesmafunção sintática, basta preencher as lacunascom o artigo feminino singular.

c) Devido à regência da forma verbal “diz”(l.7)todas as lacunas devem ser preenchidas coma preposição de.

d) A regência da palavra “respeito”(l.8) exigeque as duas primeiras lacunas sejam preen-chidas com em e as seguintes com de.

e) Todas as lacunas podem ser preenchidascom preposição e artigo masculino plural:aos.


14- Os trechos abaixo constituem um texto, mas es-tão desordenados. Ordene-os e assinale a opçãoque apresenta a seqüência que organiza o textode forma coesa e coerente.

( ) Por isso, foi apresentado à Mesa da Câmarao Projeto de Lei 6680/02, que obriga o chefedo Executivo a encaminhar anualmente aoCongresso Nacional, como parte integranteda Prestação de Contas de que trata a Cons-tituição, o mapa da exclusão social brasileira.

( ) O projeto já está na comissão de SeguridadeSocial e Família, onde o relator apresentaráseu parecer no retorno dos trabalhos parla-mentares, após as eleições. Depois, serávotado conclusivamente pela comissão deDesenvolvimento Urbano e Interior, pela co-missão de Constituição, Justiça e Redação.

( ) Tal proposta é classificada pelo seu autorcomo Lei de Responsabilidade Social, emcomparação com a Lei de ResponsabilidadeFiscal - que impõe ao Governo determinadasmedidas visando atingir metas financeiras.

( ) Para comprovar essa responsabilidade social,o mapa deverá fazer um diagnóstico da ex-clusão por região e estados, com base nosindicadores sociais referentes à expectativade vida, renda, desemprego, educação, saú-de, saneamento básico, habitação, populaçãoem situação de risco nas ruas, reforma agrá-ria e segurança.

( ) O principal problema que o País enfrenta nahora de definir um planejamento estratégicode combate à exclusão social é a falta dedivulgação de informações e estatísticasoficiais sobre a nossa realidade social.

( ) Os dados de cada item serão comparadoscom os do ano anterior, a fim de avaliar aação do governo em cada área.(Adaptado de Agência Câmara)

a) 1º, 3º, 5º, 2º, 4º, 6ºb) 2º, 1º, 4º, 5º, 6º, 3ºc) 2º, 6º, 3º, 4º, 1º, 5ºd) 3º, 4º, 1º, 6º, 2º, 5ºe) 6º, 3º, 4º, 5º, 1º, 2º

15- Assinale o trecho em que uma das formas de re-dação transgride a norma culta.

a) O regime previdenciário brasileiro, que com-pletará 80 anos em 2003, inserido por EloyChaves no sistema de repartição simples, emque os trabalhadores de hoje pagam os tra-balhadores de ontem - está longe de se es-gotar. / Inserido por Eloy Chaves no sistemade repartição simples, em que os trabalhado-res de hoje pagam os trabalhadores de on-tem, está longe de seu esgotamento o regimeprevidenciário brasileiro que, em 2003, estarácompletando 80 anos.

b) Ele poderá ser recuperado e fortalecido,mesmo que o país não tenha taxa anual decrescimento de 5% e que não se alterem onível de emprego, a formalização e a massasalarial. / Mesmo que o país não tenha taxaanual de crescimento de 5% e que o nível deemprego, a formalização e a massa salarialnão sejam alterados, o regime previdenciáriobrasileiro poderá ser recuperado e fortalecido.

c) As dificuldades estruturais da PrevidênciaSocial, mal equacionadas nos últimos 20anos com o aumento das contribuições e oachatamento dos benefícios, agravaram-sepela sonegação consentida de 40%, pelafraude, pela evasão, pela elisão, pelas bre-chas legais e pela corrupção. / Nos últimos 20anos, com o aumento das contribuições e oachatamento dos benefícios, as dificuldadesestruturais da Previdência Social foram malequacionadas e, pela sonegação consentidade 40%, pela fraude, pela evasão, pela elisão,pelas brechas legais, pela corrupção, agrava-ram-se.

d) O peso da Previdência é muito grande em2.500 das cidades, ou seja, quase a metadedos municípios brasileiros, nos quais a rendada Previdência é maior do que as receitaspróprias e as transferências. / A renda daPrevidência é maior que as receitas própriase as transferências em 2.500 das cidades, ouseja, em quase a metade dos municípiosbrasileiros o peso da Previdência é muitogrande.


e) Muitos desconhecem que a Previdência Soci-al, há 80 anos, paga rigorosamente em diasuas obrigações, que seus serviços servemde subsídios ao planejamento governamentale que sua automatização tem permitido ocombate à fraude na concessão de benefíci-os./A Previdência Social, há 80 anos, pagarigorosamente em dia suas obrigações, seusserviços servem de subsídios ao planeja-mento governamental e sua automatizaçãotem permitido o combate à fraude na conces-são de benefícios, porém, esses fatos quemuitos desconhecem.(www.anasps)

16- Assinale a opção que preenche de forma corretaas lacunas do texto.

Está em exame na Casa Civil anteprojeto de leique instituirá um sistema de incentivo _(1)__ redu-ção dos acidentes e de punição das empresas quesubmetem seus trabalhadores _(2)__ risco.__(3)__ intenção é reduzir pela metade ou dobrar_(4)__ alíquotas de contribuição para cobertura deacidentes trabalhistas, dependendo do caso. Umaempresa que esteja abaixo da média nacional deacidentes, por exemplo, pode vir _(5)__ pagar me-nos. O contrário acontecerá __(6)__ empresa quetiver registrado número de acidentes muito acimada média do seu setor. Ela poderá ter _(7)__ alí-quota duplicada.

(O Estado de S.Paulo)

1 2 3 4 5 6 7a) a à À às à a àb) à a A às à a ac) a à A as a a àd) à a A as a à ae) a à À às à à à

17- Identifique o item sublinhado que contenha errode natureza ortográfica ou gramatical, ou impro-priedade vocabular.

Fala-se(A) com arroubo(B) sobre os inesgotáveisrecursos de novas tecnologias, como o vídeo ou arealidade virtual, mas qualquer reflexão à respeitodo(C) invariavelmente orbita(D) em torno da maté-ria-prima(E) desta página – o texto.(Paul Saffo, com adaptações)

a) Ab) Bc) Cd) De) E

18- Depois de quase 1.400 turnos de votação________praticamente todas as palavras do do-cumento, a Assembléia Geral da ONU aprovou,no dia 10 de dezembro de 1948, a DeclaraçãoUniversal dos Direitos Humanos. Passados 53anos, o desrespeito e o desprezo _______vidaainda continuam mundo______ , nos massacresde periferia, nas lutas do campo ou no trabalhoinfantil. Os abusos estão estampados ________dias nos jornais. Esse fluxo de relatos é em si umtributo à Declaração, _________ possibilitou dis-cussão séria sobre o tema e incentivou forte mo-vimento internacional pelos direitos humanos.

(Almanaque Brasil, dezembro de 2001, com adaptações)

Para completar corretamente o trecho acima é ne-cessário inserir, pela ordem, os seguintes termos:

a) de - à - afora - todos - em queb) sobre - por a - afora - todos os - com quec) de - pela - a fora - todos - por qued) sobre - pela - afora - todos os - quee) em - à - a fora - todos - com que


19- Assinale a única frase que contém erro de pontu-ação, ortografia ou concordância.

a) Toda a discussão gira em torno de se saberse o senhor Fulano ou Beltrano, eleito, podeou não colocar em risco esses bens supre-mos. Na primeira hipótese, ele é um perigosocomunista; na segunda, um admirável demo-crata.

b) Claro: não importando quanto de dinheirovocê tenha no bolso, a superioridade intelec-tual, mesmo pequena, tem sobre você umaforça e uma autoridade intrínsicas.

c) Hegemonia é pautar o discurso dos adversá-rios, induzindo-os a formular seus pensa-mentos e seus desejos, segundo um quadrode categorias mentais pré-calculado, paraamarrá-los com a própria corda.

d) Que é que pode o pragmatismo grosso dequem mede o mundo pelo saldo de caixa,comparado ao complexo maquiavelismo da“revolução cultural?”

e) “O senhor pretende usar de discursos contrao “poder unipolar” para alinhar o Brasil com opólo oriental e comunista cuja existência ecrescimento essa retórica se destina a enco-brir?”(Excertos da revista Época, 26/8/2002, p. 22, com altera-ções)

20- Assinale a opção incorreta quanto ao empregodos sinais de pontuação.

a) O governo conseguiu uma vitória importantena área dos acidentes de trabalho: o Progra-ma Nacional de Redução dos Acidentes Fa-tais do Trabalho reduziu em 34,27% o núme-ro de mortes entre 1999 e 2001.

b) Os ministros comemoraram a redução que sófoi possível, devido à ação integrada desen-volvida pelo governo, e amparada no enga-jamento de toda a sociedade.

c) O governo continuará agindo para reduzirainda mais o número de acidentes e de mor-tes. Um decreto já encaminhado para examedo Presidente da República, por exemplo,reclassifica os 593 setores da economia deacordo com o grau de risco que oferecem aostrabalhadores.

d) Hoje as empresas contribuem com alíquotasde 1% a 3% sobre a folha de salários para ocusteio do acidente de trabalho, de acordocom a atividade que desenvolvem.

e) Ao analisar os dados dos últimos quatro anos,a Previdência constatou que muitos segmen-tos estão classificados erradamente, ou seja,são responsáveis por um grande número deacidentes, mas estão listados, por exemplo,na área de menor risco, com alíquota mínima.(O Estado de S. Paulo)

Auditor-Fiscal da Receita Federal - AFRF - 2002 INGLÊS - Prova 12

LÍNGUA PORTUGUESA

01- Marque, em cada item, o período que inicia o res-pectivo texto de forma coesa e coerente. Depois,escolha a seqüência correta.

I .........................................................................O abandono da tematização do capitalismo, doimperialismo, das relações centro-periferia, deconceitos como exploração, alienação, dominação,abriu caminho para o triunfo do liberalismo.

(X) O socialismo, em conseqüência dessesfatores, desapareceu do horizonte histórico,em virtude de ter ganho atualidade políticacom a vitória da Revolução Soviética de 1917.

(Y) O triunfo do neoliberalismo se consolidouquando o pensamento social passou a serdominado por teses conservadoras.

II ..............................................................Compravam um passaporte para o camarote dosvencedores. Mas, como “há uma dignidade que ovencedor não pode alcançar”, como dizia Borges,o que ganharam em prestígio perderam emcapacidade de análise.

(X) Os que abandonaram Marx com soltura decorpo e com alívio, como se se des-vencilhassem de um peso, na verdade nãotrocavam um autor por outro, mas uma classepor outra.

(Y) Eles substituíram a exploração de classes ede países pela temática do totalitarismo,aperfeiçoando suas análises políticas aovinculá-las à dimensão social.

III ........................................................................No mundo contemporâneo, tais modos nospermitem compreender a etapa atual do ca-pitalismo, em sua fase de hegemonia políticanorte-americana.

(X) Para atender a atualidade, são necessáriosmodos de compreensão férteis, capazes dedar conta das relações entre a objetividade e asubjetividade, entre os homens comoprodutores e como produtos da história.

(Y) Trata-se de uma compreensão míope, queignora componentes essenciais ao fenômenodo capitalismo que estamos vivendo.

IV .........................................................................Quem pode entender a política militarista dosEUA e do seu complexo militar-industrial sem aatualização da noção de imperialismo?

(X) Quem pode entender hoje a crise eco-nômica internacional fora dos esquemasda superprodução, essencial ao capita-lismo?

(Y) Portanto, é a unipolaridade vigente háuma década que busca impor a dicotomialivre mercado/protecionismo.

V ...........................................................................Nunca as relações mercantis tiveram tantauniversalidade, seja dentro de cada país, sejanas novas fronteiras do capitalismo.

(X) O capitalismo dá mostras de enfrentarforte declínio, que leva os especialistas apreverem profunda fragmentação naordem econômica interna de cada nação.

(Y) Assiste-se ao capitalismo em plena faseimperialista consolidada, em que as for-mas de dominação se multiplicam.

(Itens baseados em Emir Sader)

a) X,X,Y,Y,Xb) Y,X,X,X,Yc) Y,Y,X,X,Yd) X,Y,Y,X,Ye) X,Y,Y,X,X


02- Marque a opção em que ambos os períodos estãogramaticalmente corretos.

a) O racismo no sentido de prática discriminató-ria em razão da etinia de uma pessoa ougrupo, atenta, primeiro, contra a própria orga-nização política brasileira. / O racismo, nosentido de prática discriminatória, em razãoda etnia de uma pessoa ou grupo, atenta,primeiro, contra a própria organização políticabrasileira.

b) A prática do racismo é definida como crimena Lei nº 7.716/89, isto é, nessa Lei estãodefinidas várias condutas que implicam tra-tamento discriminatório, motivado pelo pre-conceito racial. / A prática do racismo é defi-nida como crime na Lei nº 7.716/89, isto é,nessa Lei estão definidas várias condutas queimplicam em tratamento discriminatório, moti-vado pelo preconceito racial.

c) O racismo é crime de ação múltipla ou deconteúdo variado, de maneira que a prática,no mesmo contexto de ação, de mais de umnúcleo acarreta uma única incriminação. / Oracismo é crime de ação múltipla ou de con-teúdo variado, de maneira que a prática nomesmo contexto de ação, de mais de umnúcleo, acarreta em uma única incriminação.

d) O incitamento à discriminação não afasta apossibilidade de cometimento também deinjúria, motivada pela discriminação ou qual-quer outro crime contra a honra, previsto noCPB ou mesmo na Lei de Imprensa. / O inci-tamento à descriminação não afasta a possi-bilidade de cometimento também de injúria,motivado pela descriminação ou quaisqueroutro crime contra a honra, previsto no CPBou mesmo na Lei de Imprensa.

e) A prática de tortura motivada pelo racismo,crime que tem por sujeito passivo o indivíduo,não afasta a incriminação de eventual crimede racismo previsto na legislação brasileira,que tem por sujeito passivo primário a coleti-vidade, com lesões jurídicas da mesma formadiferenciadas: o primeiro, a integridade física,saúde e liberdade individual, e os demais, apaz pública. / A prática de tortura motivadapelo racismo, crime que tem por sujeito pas-sivo o indivíduo, não afasta a incriminação deeventual crime de racismo previsto na legisla-ção brasileira, que tem por sujeito passivoprimário a coletividade, com lesões jurídicasda mesma forma diferenciadas, o primeiro aintegridade física, saúde e liberdade indivi-dual, e os demais a paz pública.(Baseado em Carlos Frederico de Oliveira Pereira)

Leia o texto abaixo para responder às questões 03e 04.

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O homem é moderno na medida das senhasde que ele é escravo para ter acesso à vida.Não é mais o senhor de seu direito constitu-cional de ir-e-vir. A senha é a senhora abso-luta. Sem senha, você fica sem seu própriodinheiro ou até sem a vida.No cofre do hotel, são quatro algarismos; noseu home bank, seis; mas para trabalhar nocomputador da empresa, você tem que digi-tar oito vezes, letras e algarismos. A porta domeu carro tem senha; o alarme do seu, tam-bém. Cada um de nossos cartões tem senha.Se for sensato, você percebe que sua memó-ria não pode ser ocupada com tanta babo-seira inútil. Seus neurônios precisam ter fina-lidade nobre. Têm que guardar, sim, os bonsmomentos da vida. Então, desesperado, vocêdescarrega tudo na sua agenda eletrônica,num lugar secreto que só senha abre. Agorasó falta descobrir em que lugar secreto vocêvai guardar a senha do lugar secreto queguarda as senhas.(Alexandre Garcia, Abre-te sésamo, com adaptações)

03- Julgue os itens a respeito das idéias do texto.

I. Depreende-se do texto que o autor se colocana posição de quem se exclui da sociedadeinformatizada.

II. O texto argumenta contra a modernidade,propondo como idéia principal que um direitoconstitucional, ora desrespeitado, deve ser oideal a almejar.

III. Depreende-se do texto que comportamentossensatos poupam a memória para finalidadesmais nobres e evitam qualquer procedimentoligado à informatização.

IV. O segundo parágrafo constitui-se apenas deexemplos e ilustrações que explicam e justifi-cam a última oração do parágrafo anterior,sem ampliar a reflexão.

Assinale a opção correta.

a) Estão corretos apenas os itens I e II.b) Estão corretos apenas os itens II e III.c) Estão corretos apenas os itens III e IV.d) Nenhum item está correto.e) Todos os itens estão corretos.


04- Assinale a opção incorreta a respeito do empregodas palavras e expressões do texto.

a) Para que as regras da norma culta sejamrespeitadas, é obrigatório o emprego da pre-posição de regendo a oração “que ele é es-cravo”(l.2).

b) A expressão quantificadora “Cada um” (l.12)tem valor totalizante porque faz associar umasenha ao conjunto de cartões, os meus e osseus.

c) Respeitam-se as regras de regência danorma culta ao empregar a preposição de emvez de que na expressão verbal “Têm que”(l.16).

d) A inserção do pronome possessivo sua di-ante de “senha”(l.21) mantém coerente a ar-gumentação do texto, mas altera o sentido degeneralização que essa ausência provoca.

e) Na argumentação, a alternância entre o em-prego de pronomes de primeira pessoa e opronome você evoca a idéia de que tanto oautor quanto o leitor compartilham a proprie-dade designada por homem moderno.


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Sob o direito, o administrador público nãoage contra a lei. Sob a moral, deve satisfazero preceito da impessoalidade, não distin-guindo amigos ou inimigos, partidários oucontrários, no tratamento que lhes dispenseou na atenção às suas reivindicações, comtransparência plena de suas condutas emface do povo.Descumprir a lei gera o risco da puniçãoprevista no Código Penal ou de sofrer san-ções civis. Quando desatendidos os princí-pios da certeza moral, aquela que o ser hu-mano em seu justo juízo adota convicto, odescumpridor fere regras de convivência,mas não conflita necessariamente com nor-mas de Direito que lhe sejam aplicáveis.(Walter Ceneviva, Moralidade como Fato Jurídico, comadaptações)

05- Assinale a opção incorreta a respeito do empregodas palavras e expressões do texto.

a) A preposição “Sob”(l.1) tem, nas duas ocor-rências do texto, o mesmo valor semântico doprefixo sub em palavras como subtítulo ousubproduto.

b) Pelo sentido textual, o emprego da expressãocom gerúndio, “não distinguindo”(l.3 e 4),mantém a mesma coerência argumentativaque a expressão com infinitivo semdistinguir.

c) Mantém-se a coerência textual e a correçãogramatical se a função sintática exercida pelopronome átono “lhes”(l.5) for exercida por aeles.

d) De acordo com as regras de regência danorma culta, a expressão “atenção às suasreivindicações” (l.6) admite a substituição poratenção para as suas reivindicações.

e) Para que sejam respeitadas as regras danorma culta, o verbo conflitar, como empre-gado na linha 15, deve ter forma reflexiva:não se conflita.

06- Considere o seguinte período do texto para anali-sar os esquemas propostos abaixo:

Descumprir a lei gera o risco da punição previstapelo Código Penal ou de sofrer sanções civis.

A = Descumprir a leiB = gera o riscoC = da punição prevista pelo Código PenalD = de sofrer sanções civis

Considerando que as setas representam relaçõessintáticas entre as expressões lingüísticas, assi-nale a opção que corresponde à estrutura do perí-odo.

a)C

A BD

b) CA B D

c) BA C D

d) A B C D

e) A B C D


07- Marque o segmento do texto que foi transcritocom erro gramatical.

a) Em recente acórdão, proferido no AG nº96.01.01984-7/DF, ajuizado contra decisãoque, em processo executivo, homologou cál-culos de atualização de dívida da FazendaPública decorrente de condenação em recla-mação trabalhista, não conheceu do recursoa Primeira Turma Suplementar do TribunalRegional Federal da 1ª Região.

b) Este o único fundamento do julgado: “ ... nasistemática processual trabalhista inexisterecurso contra sentença homologatória decálculos de liquidação, porque a CLT, emnorma clara e objetiva, composta nosparágrafos 3º e 4º do seu artigo 844, prevê,com exclusividade, o instituto dos embargospara impugnação de ato jurisdicional de taljaez.

c) Incorreu, data vênia, o ato decisório ora anali-sado em dois grandes e manifestos equívo-cos.

d) O primeiro deles é confundir “cálculos deatualização” do valor do título exeqüendo com“liquidação da sentença”.

e) Na atual sistemática processual civil, essaatualização, depois de tornada certa o valorda condenação, ainda que decorrente deconta elaborada pelo exeqüente, não constituiuma “liquidação”: no curso de processo exe-cutivo, tem a natureza de questão incidentedeste.(Baseado em Diomar Bezerra Lima)

08- Marque a opção que preenche corretamente aslacunas.

Completamente excluídos das engrenagens dedesenvolvimento da sociedade, os miseráveis sãoreduzidos _____ uma condição subumana. Seuúnico horizonte passa ____ ser ____ luta ferozpela sobrevivência. No lixão do Valparaíso, ____poucos quilômetros de Brasília, ____ gente dispu-tando os restos com os animais.(Fonte: Revista VEJA, edição 1735)

a) à, a, a, há, háb) a, à, à há, ac) a, a, a, a, hád) à, a, a, à, háe) a, à, à, há, a


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A moral e a ética não são fatos ou institutosjurídicos. Direito é uma coisa, moral é outra.Todo ser humano informado sabe disso. Ocomportamento das pessoas em grupo, tor-nando suas ações conhecidas e avaliadas,segundo critérios éticos do mesmo grupoquanto ao caráter, às condutas ou às inten-ções manifestadas e assim por diante, sórepercutem no direito se extrapolarem oslimites deste. A manifestação ofensiva a res-peito de outrem confunde os dois elementosno plano individual.(Walter Ceneviva, Moralidade como Fato Jurídico, comadaptações)

09- De acordo com as idéias do texto, analise ositens abaixo para, a seguir, assinalar a opção cor-reta.

I. Os dois primeiros períodos sintáticos consti-tuem uma síntese da argumentação desen-volvida no texto.

II. Infere-se do texto que o caráter, a conduta eas intenções das pessoas não devem seravaliados quanto à moralidade pelo seu grupoético.

III. Conclui-se do texto que moral, ética e direitonão revelam influências mútuas se conside-rados como fatos ou institutos diversos.

a) Apenas I está correto.b) Apenas II está correto.c) Apenas III está correto.d) Todos os itens estão corretos.e) Nenhum item está correto.


10- Assinale a opção incorreta a respeito das estrutu-ras lingüísticas do texto.

a) O emprego de terceira pessoa, feminino,plural do pronome “suas”(l.5) refere-se a“pessoas”(l.4) concorda com “ações”(l.5).

b) Altera-se o tempo verbal, mas garante-se acorreção gramatical, se no lugar de “se extra-polarem”(l.9), for empregado quando extra-pola.

c) Para que o texto respeite as regras de con-cordância da norma culta, a forma verbal“repercutem”(l.9) deve ser substituída pelosingular: repercute.

d) A oração subordinada reduzida de gerúndio“tornando suas ações conhecidas e avalia-das”(l.4 e 5) mantém seu valor adjetivo aoser substituída pela desenvolvida adjetivarestritiva que tornam suas açõesconhecidas e avaliadas.

e) O pronome pessoal “outrem”(l.11) corres-ponde originalmente a qualquer outro, dife-rentemente de outro, que corresponde adiverso do primeiro.

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Uma das características essenciais da boaadministração pública é a certeza de suasdecisões. Sabendo os cidadãos como equando procede o poder administrativo,programam seguramente o cumprimentode seus deveres. Essa qualidade é tantomais fundamental porque se multiplicam,no mundo moderno, as relações e as obri-gações entre o setor público e o setor pri-vado. Como o Estado tem o privilégio deimpor ônus ao particular, e em prazos de-terminados, tanto mais deve agir com obe-diência a normas permanentes e conheci-das.(Josaphat Marinho, Surpresas Tributárias, comadaptações)

Julgue os itens a respeito das estruturas lingüísticasdo texto para, em seguida, assinalar a opção correta.

I. A forma verbal “procede”(l.4) está empregadacom o mesmo valor semântico que o do exemplo:Esse argumento não procede.

II. Para conferir maior clareza e intelegibilidade aoperíodo, se a oração subordinada reduzida degerúndio iniciada por “Sabendo os cidadãos...”(l.3) fosse deslocada para depois de sua principal,o sujeito de ambas deveria aparecer claro naoração principal, não mais na subordinada.

III. O emprego da conjunção “Como”(l.10), de valorcomparativo, no início da oração faz realçar osujeito sintático, “o Estado” (l..10).

IV. Pela ausência do sinal indicativo de crase,entende-se que em “a normas permanentes”(l.13), existe apenas a preposição a.


a) I e IIb) I, II e IVc) II e IVd) II, III e IVe) III e IV


12- Leia os trechos adaptados de José Luiz Rossi, Asociedade do conhecimento, para assinalar aopção correta.

(A)Esse é um fenômeno que mudará o perfil da po-pulação mundial nos próximos anos. O aumento daexpectativa de vida é um fenômeno que já vemocorrendo nos últimos 300 anos, mas a redução dapopulação jovem é um fato relativamente novo, cujasconseqüências socioeconômicas ainda não foramtotalmente exploradas.(B)Estamos falando de transformações que ocorrerãoem virtude das maiores mudanças demográficasocorridas desde que o homem começou a se orga-nizar em sociedades. Uma delas é a diminuição dapopulação jovem em todos os países desenvolvidos,e também em países como o Brasil e a China, ondea taxa de natalidade já está abaixo da de reposiçãode 2,2 por cento por mulher em idade reprodutiva.(C)A outra transformação é nas características da forçade trabalho. Até o início do século XX, a maior partedos trabalhos eram manuais. Cinqüenta anos depois,a indústria foi o grande empregador. Hoje, a força detrabalho que mais cresce, e que já é maior em núme-ros absolutos, é a dos “trabalhadores do conheci-mento”, valorizados mais pelo conhecimento especi-alizado do que por qualquer outra característica.(D)Nos últimos meses, verificou-se que a nova eco-nomia não substituirá de todo a velha economia,mas, sim, conviverá com ela, transformando-a pormeio de profunda integração entre as empresas e dedisseminação quase infinita do conhecimento.Entretanto, dois outros fenômenos também influ-enciarão nosso meio de vida.

Para que os trechos constituam um texto coeso ecoerente, sua ordenação deve ser:

a) A C B Db) B A D Cc) B C A Dd) D A B Ce) D B A C

13- Os trechos a seguir foram adaptados de um texto deGilson Schwartz, mas estão desordenados.Numere-os de forma que constituam um texto coesoe coerente e assinale a opção correta corres-pondente.

( ) No caso do Brasil, que já tem fundos setoriaisem apoio ao desenvolvimento tecnológico, restasaber como será a distribuição desses recursose que impacto terão no sistema econômico.

( ) Entretanto, criar a cultura organizacional ne-cessária nessas redes para que os recursos eas políticas públicas tenham mais eficácia não éalgo trivial.

( ) As pesquisas que se fazem internacionalmentesugerem que o segredo do desenvolvimentocom base na inovação tecnológica está menosno volume de recursos e mais na qualidade dasredes que se formam para recebê-los.

( ) Claro que a existência desses recursos parainvestir é condição necessária, mas não ésuficiente. As políticas públicas brasileirasteriam, provavelmente, mais chance de êxito seincluíssem entre os seus objetivos a própriamudança cultural e comportamental das suasorganizações.

( ) Exige, por exemplo, a formação de grupos arti-culados de cooperação para produção deconhecimento, ou seja, sistemas incompatíveiscom as práticas institucionais e empresariais.

a) 3, 4, 1, 5, 2b) 2, 5, 4, 3, 1c) 4, 2, 1, 5, 3d) 3, 4, 2, 1, 5e) 5, 1, 3, 2, 4



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A revolução da informação, o fim da guerrafria – com a decorrente hegemonia de umasuperpotência única – e a internacionalizaçãoda economia impuseram um novo equilíbriode forças nas relações humanas e sociaisque parece jogar por terra as antigas aspira-ções de solidariedade e justiça distributivaentre os homens, tão presentes nos sonhos,utopias e projetos políticos nos últimos doisséculos. Ao contrário: o novo modelo – cujaarrogância chegou ao extremo de considerar-se o ponto final, senão culminante, da história– promove uma brutal concentração de rendaem âmbito mundial, multiplicando a desigual-dade e banalizando de maneira assustadoraa perversão social.

(Ari Roitman, O desafio ético, com adaptações)

14- Nos itens abaixo, trechos do texto foram reescri-tos. Assinale a opção em que as idéias, ou a ar-gumentação, do texto não foram respeitadas.

a) Parece que destruir antigas aspirações desolidariedade e justiça distributiva é fruto daarrogância a que chegou o ponto final dahistória nos últimos dois séculos: os homenspresentes na nova utopia têm diferentes pro-jetos políticos.

b) Um novo equilíbrio de forças nas relaçõeshumanas e sociais surgiu a partir de trêsfatores: a revolução da informação, o fim daguerra fria e a internacionalização da econo-mia.

c) Como conseqüência do fim da guerra friahouve hegemonia de uma superpotênciaúnica e um novo equilíbrio de forças – tam-bém ligado a outros fatores – nas relaçõeshumanas e sociais.

d) Nos últimos dois séculos, estiveram presen-tes nos sonhos, utopias e projetos políticosantigas aspirações de solidariedade e justiçaque parecem estar em risco com o surgi-mento de um novo equilíbrio de forças nasrelações humanas e sociais.

e) Uma brutal concentração de renda em âmbitomundial vem com um novo equilíbrio de for-ças nas relações humanas e sociais; têm-se,conseqüentemente, uma banalização daperversão social com a multiplicação da desi-gualdade.

15- Julgue se os itens a respeito do emprego dossinais de pontuação no texto são falsos (F) ouverdadeiros (V) para, em seguida, assinalar a op-ção correta.

( ) As duas ocorrências de duplo travessão de-marcam intercalações e desempenhamfunção análoga à dos parênteses.

( ) As vírgulas que se seguem a “homens”(l.8.) e“sonhos”(l.8) destacam uma explicativa res-tritiva e, por isso, seu emprego é opcional.

( ) O emprego de dois-pontos após “contrá-rio”(l.10) justifica-se por introduzir um escla-recimento sobre o que foi dito no períodoanterior.

( ) A função das vírgulas que isolam a expressão“senão culminante”(l.12) é a de destacá-lasintaticamente e dar-lhe relevo estilístico.

A ordem correta dos itens é

a) V F V Fb) F F V Fc) V F F Vd) V F V Ve) F V V V

Auditor-Fiscal da Receita Federal - AFRF - 2002.2 INGLÊS - Prova 12

LÍNGUA PORTUGUESA

O trecho abaixo serve de base às questões 01 e02.

Questão velha, polêmica e controvertida, queconstitui obstáculo à ação das autoridades admi-nistrativo-tributárias, mas que sempre viva e exa-cerbadamente atual, é a do “sigilo bancário”, poisfrente ao crédito tributário e ao Fisco, aquele comoum bem público relevante e indisponível e este nabusca de cumprir os objetivos a que se destina deaferir a real capacidade contributiva, arrecadar tri-butos, promover a igualdade e a justiça fiscal, co-locam-se a preservação e a garantia dos direitosfundamentais invioláveis de privacidade e intimi-dade inerentes às pessoas dos contribuintes.

(Mary Elbe G. Q. Maia, “A inexistência de sigilo bancário frenteao poder-dever de investigação das autoridades fiscais”, Tribu-tação em Revista, julho/setembro de 1999)

01- Assinale a opção que dá continuidade ao trecho,preservando a coerência, a coesão e a progres-são das idéias.

a) No seu âmago, o que exsurge é a discussãoacerca dos interesses públicos frente aosinteresses privados e qual deles deverá pre-valecer.

b) No cerne da questão, desponta a dicotomiaentre um sistema fortemente estatal e o poderfiscalizador da sociedade organizada.

c) Em suma: trata-se de questionar até queponto a quebra do sigilo bancário vai contri-buir para revelar elisão fiscal e evasão dedivisas.

d) Torna-se, assim, fundamental discutir sob omanto da ética a questão da inexistência desigilo bancário em estados democráticos dedireito.

e) A despeito disso, não basta conceder àsautoridades fiscais o poder-dever de investi-gação, se não se lhes faculta o direito funda-mental inviolável de privacidade.

02- Assinale a proposição nuclear do texto, aquelaque contém a idéia-síntese em torno da qual sedesenvolve sintática e semanticamente o pará-grafo.

a) Questão velha, polêmica e controvertida é ado sigilo bancário frente ao crédito tributário eao Fisco.

b) Frente ao crédito tributário e ao Fisco, coloca-se a questão do sigilo bancário como umobstáculo à ação das autoridades administra-tivo-tributárias.

c) Por ser um bem público relevante e indispo-nível, o crédito tributário deve preservar egarantir o direito de privacidade do contribuinte.

d) A preservação dos direitos fundamentais deprivacidade dos contribuintes frente ao créditotributário e ao Fisco deve ser colocada nadiscussão da questão do sigilo bancário.

e) Na tarefa de cumprir os objetivos de aferir acapacidade contributiva, arrecadar tributos epromover a igualdade e a justiça fiscal, oFisco deve preservar e garantir a questão dosigilo bancário dos contribuintes.



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Em artigo publicado na década de noventa, oprofessor Paul Krugman explicava que todosaqueles países que falavam inglês haviamtido um desempenho econômico acima damédia de seus vizinhos e que o inglês estavase tornando rapidamente a língua franca dosnegócios, do turismo e da internet. Assim, osprocessos de fusão de empresas, tão co-muns naquele tempo, só teriam sucesso seutilizassem o inglês como língua de integra-ção das corporações.Essa visão nos preocupou quando resolve-mos integrar todas as áreas de consultoriaespalhadas pela América Latina em umaúnica divisão de consultoria. Mas ficou umapergunta no ar: “que língua oficial adotar”? Oespanhol ou o português acirraria a rivalidadeque já era bastante grande no campo dosesportes. Adotar o inglês teria a vantagem daneutralidade e da facilidade de interação comnossos colegas de outras regiões, mas comperda significativa na agilidade da comunica-ção e no andamento das reuniões. Foi ado-tada então uma postura única: haveria trêslínguas oficiais. Essa pequena sutileza signi-ficava, na verdade, que todos eram obrigadosa entender as três línguas, mas poderiam seexpressar no idioma em que se sentissemmais à vontade. Hoje, cinco anos depois,sentimos que essa decisão foi fundamentalpara o nosso processo de integração, e alição aprendida é que muitas vezes a criativi-dade local pode ser mais efetiva que verda-des importadas.(José Luiz Rossi, Integração cultural na América Latina,CLASSE ESPECIAL, 89/2001, com adaptações)

03- Marque a opção incorreta a respeito do empregodas estruturas lingüísticas do texto.

a) As duas ocorrências da conjunção “que”(l.3 e5) têm a função de demarcar o início dasduas orações ligadas por “e”(l.5), mas, sinta-ticamente, o segundo que pode ser omitido.

b) A preposição “em”(l.14), exigida pelas regrasde regência do verbo “integrar”(l.13), podesofrer contração com o artigo que a segue,sem prejudicar a correção e as idéias dotexto.

c) Para preservar a correção gramatical, sefosse usada a expressão Ao se adotar, emlugar de somente “Adotar”(l.19), seria obriga-tória a mudança de “teria”(l.19) para haveria.

d) Preserva-se a correção gramatical do texto eo sentido do adjetivo da estrutura “com perdasignificativa”(l.21 e 22) ao substituí-la porsignificaria perder.

e) Mantém-se a estrutura sintática de voz pas-siva e a idéia de passividade ao empregarAdotou-se em lugar de “Foi adotada”(l.23 e24).

04- Marque a opção em que, de acordo com as idéiasdo texto, existe uma relação de condição do tipo

Se X então Y

a) X = falássemos inglêsY = teríamos desempenho econômico acimada média

b) X = adotássemos inglês como língua oficialY = agilizaríamos a comunicação

c) X = empregássemos espanhol ou portuguêsY = exacerbaríamos a rivalidade

d) X = houvesse três línguas oficiaisY = teríamos facilidade de interação comoutras regiões

e) X = entendêssemos as três línguasY = deveríamos nos expressar nas três lín-guas


05- Julgue as proposições a respeito do texto comoverdadeiras (V) ou falsas (F) para, em seguida,marcar a opção correta.

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Desde que cheguei a Brasília me intriga opanorama da economia do Distrito Federal. Éque a permanência das então futuras gera-ções de brasilienses na sua terra dependeriadas condições de atração do mercado detrabalho local para fixação da crescenteoferta de mão-de-obra em geral. A configura-ção da cidade administrativa, onde tudo giraem função do majoritário segmento da classemédia de burocratas federais e locais, com acompleta ausência de vida industrial, poderianão sobreviver ao esgotamento natural domodelo de economia estatal. Desde o início,tratava-se, como se trata ainda, de uma eco-nomia do contra-cheque. Essa característica,aliada à da Brasília centro de decisões, pro-vavelmente a tenha marcado, fantasiosa-mente, como uma ilha da fantasia.(Edgard Proença, Correio Braziliense, 15/07/2002, comadaptações)

( ) O autor demonstra, pela argumentação dotexto, não estar muito de acordo com aquelesque chamam Brasília de “ilha da fantasia”.

( ) A expressão “panorama da economia doDistrito Federal”(l.2) representa, num es-quema de tópicos e subtópicos, o tópico su-perior ao qual se vinculam os argumentos doautor.

( ) Pelo emprego da forma verbal “depende-ria”(l.4), o autor sugere que sua idéia inicialnão se concretizou, como demonstra no finaldo texto.

( ) O advérbio “então”(l.3) situa temporalmenteas “futuras gerações”(l.3 e 4) em referênciaao tempo em que o autor chegou a Brasília.


a) V, V, F, Vb) V, F, V, Fc) F, V, F, Vd) F, F, V, Ve) V, V, V, V

06- Analise as propostas e assinale a opção que in-dica alterações corretas para o trecho abaixo.

É importante mencionar que em 99,99% dos casosem que as autoridades fiscais têm acesso às mo-vimentações bancárias dos contribuintes, e lhes épermitida a tão referenciada quebra do sigilo ban-cário, são apuradas irregularidades. Entretanto,somente exsurge a lide tributária que exige o con-traditório e ampla defesa quando após a formaliza-ção do lançamento o contribuinte, inconformado,tempestivamente apresenta impugnação ou defesacontra o ato administrativo por meio do qual seexterioriza a exigência do crédito tributário (...).

Mary Elbe G. Q. Maia, “A inexistência de sigilo bancário frenteao poder-dever de investigação das autoridades fiscais”, Tribu-tação em Revista, julho/setembro de 1999 (sinais de pontuaçãosuprimidos).

Propostas:

1) Colocar uma vírgula após o verbo mencionar.2) Colocar aspas na expressão quebra do sigilo

bancário.3) Separar com duplo travessão a oração que

exige o contraditório e ampla defesa.4) Manter separada por dupla vírgula a expressão

após a formalização do lançamento.5) Colocar entre parênteses o segmento ou defesa

contra o ato administrativo.

Estão corretas as propostas:

a) 1, 2 e 4b) 1, 3 e 4c) 1, 4 e 5d) 2, 3 e 5e) 2, 3 e 4


07- Indique o período capaz de preencher o espaçoassinalado por [...] com clareza, correção gramati-cal, além de respeitar a coerência de idéias eobedecer à direção argumentativa do segmentotranscrito.

[...] Isso exatamente porque esse binômio, funda-mental para o crescimento intelectual e social doindivíduo, tem hoje a sua concepção teórica ampli-ada do ponto de vista dos cientistas sociais e ana-listas de recursos humanos, ao reconheceremacertadamente que, além da conquista pessoal, asaúde e a educação representam um investimentocerto também no desenvolvimento coletivo.

(Lourdes Maria Frazão de Moraes, Correio Braziliense,08/08/2002)

a) Um sistema de saúde, para ser adequado aoatendimento de saúde da população neces-sitada, não pode prescindir da educação dopovo assistido, tão-somente.

b) Educação e saúde são valores que não maispodem ser compreendidos, na generalidade,como bens de consumo pessoal, apenas.

c) Segurança no trabalho e informação acercadas doenças e riscos a que pode submetê-loas condições de trabalho – aí está o binômioque garante a higidez do trabalhador.

d) Investir em educação e saúde traz uma taxade retorno cientificamente comprovada. Aignorância e a doença andam juntas: sãocompanheiras inseparáveis na marcha fúne-bre para o caos.

e) A assistência à saúde assegurada pelo Es-tado e a cobertura dos seguros de saúdeprivados são os dois termos do binômio quesustenta o desenvolvimento individual e cole-tivo.

08- Assinale a opção que não constitui uma inferênciadas idéias do trecho abaixo.

Na tentativa de explicar a ocorrência de fome nospaíses subdesenvolvidos, surge, após a SegundaGuerra Mundial, a teoria demográfica neomalthu-siana, logo perfilhada pelos países desenvolvidose pelas elites dos países subdesenvolvidos. Se-gundo essa teoria, uma população jovem nume-rosa, resultante das elevadas taxas de natalidadeverificadas em quase todos os países subdesen-volvidos, exige grandes investimentos sociais emeducação e saúde. Com isso, diminuem os inves-timentos produtivos nos setores agrícola e indus-trial, o que impede o pleno desenvolvimento dasatividades econômicas e, portanto, da melhoriadas condições de vida da população. Ainda se-gundo os neomalthusianos, quanto maior o nú-mero de habitantes de um país, menor a renda percapita e a disponibilidade de capital a ser distribu-ído pelos agentes econômicos.

(Eustáquio de Sene e João Carlos Moreira, Geografia geral e doBrasil: espaço geográfico e globalização, São Paulo: Scipione,1998, pp. 338/9, com adaptações)

a) O crescimento populacional é o responsávelpela ocorrência da miséria.

b) Em conseqüência das elevadas taxas denatalidade, os países subdesenvolvidosvêem-se impedidos de alcançar o plenodesenvolvimento das atividades econômicas.

c) Sem programas efetivos de controle de natali-dade acessíveis às camadas mais pobres,toda política de redistribuição de renda ten-derá ao fracasso.

d) Uma população numerosa condena muitosjovens a engrossar o enorme contingente demão-de-obra desqualificada que ingressaanualmente no mercado de trabalho.

e) À medida que as famílias obtêm condiçõescondignas de vida, tendem a diminuir o nú-mero de filhos para não comprometerem oacesso de seus dependentes aos sistemaspúblicos de educação e saúde.


09- Num determinado ponto do discurso de possecomo Arcebispo de Olinda e Recife, Dom HélderCâmara faz um raciocínio baseado em quatroproposições. Ordene tais proposições, obede-cendo ao esquema: 1- proposição genérica; 2-proposição acidental; 3- proposição resolutiva; 4-proposição consecutiva.

I. A melhor maneira de combater o erro é liber-tar as parcelas de verdade prisioneiras dentrodele.

II. Quando o erro perde a verdade que nele seesconde, deixa de ter poder de sedução econsistência interior.

III. Deus fez a inteligência voltada para a ver-dade.

IV. Quando a inteligência adere ao erro é sedu-zida pela alma de verdade que existe dentrode todo erro.

A ordenação correta é:

1 2 3 4a) I II IV IIIb) I IV II IIIc) III IV I IId) III II I IVe) II III I IV

10- Assinale o período gramaticalmente correto.

a) Importância especial têm os princípios geraisdo direito no suprimento das chamadas lacu-nas (se é que as hão) de direito. Ferrara, porexemplo, rechaçava a idéia de lacunas dedireito, posto que, a seu sentir, não há lacu-nas e, sim, defeitos da lei.

b) De outra parte, tenha-se que, devido ao sim-ples fato do caráter abstrato da norma aexistência de lacunas (em face de situaçõesconcretas) é algo implícito.

c) Todavia, se se trata de ausência irresgatávelda norma, já não se pode falar em lacuna atépor que (consigne-se o óbvio) não há comosuprí-la ou como remediá-la.

d) Na realidade, na aplicação da lei, têm-sesituações que preciso é buscar-se suprimentonos princípios gerais de direito para colmataro que, por vezes, se designa (não sem críti-cas) lacunas da lei.

e) Quanto aos princípios gerais propriamenteditos, têm-se os de domínio comum às ordensjurídicas internas e ao direito internacional, édizer-se, aqueles que são do direito das gen-tes, mais particularmente.(Carlos Fernando Mathias de Souza, “Princípios geraisde direito”, em Revista de Informação Legislativa,out./dez. 2001, pp. 103-114, com adaptações)

O texto abaixo serve de base para as questões 11e 12.

A época da independência fervilha de figuras re-presentativas, em cujas atitudes o ideário políticodo momento se reflete. Figuras cujos perfis se re-cortam sobre um fundo um tanto confuso: novida-des emancipacionistas, remanescências coloniais,antagonismos de tendências que puxavam a vidabrasileira para posições diferentes. Época sem dú-vida tumultuosa, ocupada por várias transiçõessuperpostas: a da dependência para a indepen-dência, a do agrarismo para os modos urbanos, ado quase silêncio para o falatório – um falatóriocrescente –, a dos particularismos para a consci-ência nacional. Agora, estabelecida a existênciaoficial de um Brasil declarado estado autônomo, aliquidação dos obstáculos restantes caberia a es-ses homens.

(Nelson Nogueira Saldanha, História das idéias políticas noBrasil, p. 97)

11- Na mesma linha de raciocínio do autor, váriastransições se superpõem à época da indepen-dência, exceto uma. Aponte-a.

a) do rural para o urbanob) do individualismo para o coletivoc) do desimpedimento para os obstáculosd) do atrelamento para a emancipaçãoe) da dependência para a autonomia


12- Indique a paráfrase correta do primeiro período dotexto.

a) A época da independência fervilha de figurasrepresentativas, e em suas atitudes se refleteo ideário político do momento.

b) A época da independência fervilha de figurasrepresentativas, nas quais atitudes o ideáriopolítico do momento se reflete.

c) À época da independência, fervilham figurasrepresentativas, nas atitudes das quais oideário político do momento se reflete.

d) À época da independência fervilha de figurasrepresentativas, cujas atitudes refletem oideário político do momento.

e) A época da independência fervilha de figurasrepresentativas, em cujas atitudes delas sereflete o ideário político do momento.

O texto abaixo serve de base para as questões 13,14 e 15.

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A reforma tributária não pode ser realizada,na verdade, para livrar o orçamento da san-gria dos juros exorbitantes, embora enfeitadacom os argumentos apelativos, tanto da sim-plificação fiscal para todo o empresariadoquanto do milagre fiscal da multiplicação dosempregos para os mais despossuídos.Trata-se do contrário. Os de baixo vão, defato, pagar mais e não há garantia nenhumada boa teoria econômica de que o empregopossa crescer sem o planejamento de umprojeto nacional digno do nome, que defina earticule todas as potencialidades existentespara tanto.(Fátima Gondim Farias, “Reforma Tributária”, em Tributa-ção em revista, abril/junho de1999, com adaptações)

13- Identifique a asserção incorreta, a respeito doselementos lingüísticos do texto.

a) As expressões “na verdade”(l.2) e “defato”(l.8 e 9) figuram no texto entre vírgulaspor compartilharem ambas de traçosmorfossintáticos e semânticos comuns.

b) Se, no mesmo contexto sintático de “defina earticule”(l.12 e 13) estivessem os verbosargüir e averiguar, a expressão correta(deixando-se de lado os ajustes de sentido)seria “argua e averigúe”.

c) A oração concessiva do primeiro períodomanteria a correção e não ficaria alterado osentido geral do texto se estivesse assimredigida: a despeito de vir envolta em ar-gumentos apelativos.

d) Constitui estratégia de leitura lícita e legítimao leitor evocar o fato bíblico do milagre damultiplicação dos pães diante da expressão“milagre fiscal da multiplicação dos empre-gos”(l.6 e 7).

e) Dado o caráter negativo presente no prefixodes-, constitui pleonasmo vicioso empregar aexpressão superlativa “os mais despossuí-dos”(l.7).

14- Em relação às idéias do texto, assinale a opçãoincorreta.

a) Os argumentos arrolados para justificar avinculação da reforma tributária ao paga-mento de juros não se sustentam, aos olhosda autora.

b) O atrelamento da reforma tributária à sangriados juros é, para a autora, uma argumenta-ção apelativa engendrada pelos empresáriose desempregados.

c) A reforma tributária vai onerar os pequenos emicro empresários, sobre os quais vai recair oencargo de pagar mais imposto.

d) Pela boa teoria econômica não é possívelengendrar o milagre da multiplicação de em-pregos para os desempregados, sem o res-paldo de uma política nacional de emprego.

e) Imputar à reforma tributária o propósito delivrar o orçamento da sangria de juros escor-chantes é, para a autora, um argumentoapelativo, pois não desonera as empresasnem gera mais empregos.


15- Preencha os espaços do trecho, de forma a re-sultar um texto que preserve a coerência deidéias e da direção argumentativa.

Nenhuma reforma tributária será ____________,_________________ para os mesmos de sempre,enquanto cerca de metade da arrecadação fiscal_____________________ circuito do gasto públicosocial e produtivo para consumar a delícia usuráriada ciranda financeira global.

(Fátima Gondim Farias, “Reforma Tributária”, em Tributação emrevista, abril/junho de1999)

a) improdutiva – tirante – estiver afastando-sedo

b) boa – exceto – for desviada doc) eficaz – se dirigida – estiver centrada nod) justa – inclusive – continuar concentrada noe) distributiva – se acumula – ficar confinada ao

16- Nos trechos adaptados de VEJA, 24/04/2002,dois períodos sintáticos foram transformados emapenas um período. Assinale a opção em queessa transformação está gramaticalmente corretae textualmente coerente.

a) Acaba de ser concluído um dos maiores es-tudos sobre estresse no trabalho. Coorde-nado por uma instituição americana, umgrupo de pesquisadores ouviu 1000 executi-vos em vários países, inclusive o Brasil.Coordenado por uma instituição americana,acaba de ser concluído um dos maiores estu-dos sobre estresse no trabalho, que foramouvidos 1000 executivos de vários países,dentre eles no Brasil, por um grupo de pes-quisadores.

b) Uma das conclusões é que os brasileirosestão entre os que mais sofrem com as pres-sões do dia-a-dia. Segundo o estudo, elesestão à beira de uma exaustão severa.Segundo uma das conclusões do estudo, éque os brasileiros estão entre os que maissofrem com as pressões cotidianas, poisestão prestes a uma exaustão severa.

c) Os nossos executivos lideram a lista dos quededicam mais horas ao trabalho, mas essenão é o fator determinante para deixá-los tãonervosos. O que falta aos brasileiros, revelaa pesquisa, é principalmente confiança em sipróprio.Apesar de os nossos executivos liderarem alista dos que dedicam mais horas ao trabalho,não é esse o fator determinante para deixá-los tão nervosos, pois a pesquisa revela éprincipalmente a falta de confiança em sipróprio.

d) Não importa o país, o trabalho é naturalmenteum ambiente de estresse. Hoje, no entanto, apressão é maior do que há vinte anos, a partirde quando as grandes empresas sofreramcirurgias profundas em sua estrutura.No entanto, hoje a pressão no trabalho émaior que a vinte anos atrás, quando asgrandes empresas sofreram profundas cirur-gias em suas estruturas, onde naturalmenteum ambiente de trabalho é de estresse natu-ral, não importando o país.

e) Elas estão menos verticalizadas, divididasque estão em unidades menores. Nesse novotipo de organização, é comum o executivoreceber ordens de pessoas diferentes, muitasvezes contraditórias.Nesse novo tipo de organização, em que asempresas – divididas em unidades menores –estão menos verticalizadas, é comum o exe-cutivo receber ordens, muitas vezes contra-ditórias, de pessoas diferentes.


Considere o texto para responder à questão 17.

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Há muitos anos a Reforma Tributária brasi-leira vem sendo considerada como uma prio-ridade nacional, mas parece condenada a umeterno projeto. Apesar de haver consensoquanto a sua necessidade, a discussão nãoavança. Desde 1995, quando o governo en-caminhou sua primeira proposta ao Legisla-tivo, o tema é debatido e não se chega a umaconclusão. Todos concordam que o sistematributário brasileiro é repleto de distorções edeficiências, porém, quando se aprofunda odebate, os conflitos de interesses aparecem,dificultando a aprovação do projeto.(www.unafisco.org.br)

17- Em relação aos elementos que estruturam otexto, assinale a opção incorreta.

a) A expressão “vem sendo considerada”(l.2),poderia, sem prejuízo para a correção grama-tical do período, ser substituída por tem sidoconsiderada.

b) A presença da preposição em “a um eternoprojeto”(l.3 e 4) é exigida pela regência dapalavra “condenada”(l.3).

c) Em “quanto a sua”(l.5) o uso do sinal indica-tivo de crase é opcional.

d) Tanto em “se chega”(l.8) como em “seaprofunda”(l.11), o “se” indica indeterminaçãodo sujeito.

e) Uma forma opcional de redação para o trechoseria a substituição da forma “dificul-tando”(l.13) por causando dificuldadespara.

18- Assinale a opção em que o trecho está gramati-calmente correto.

a) Em 5 de outubro de 1988, os representantesdo povo brasileiro, reunidos em AssembléiaNacional Constituinte promulgaram, entreoutros, a igualdade e a justiça como valoressupremos da sociedade brasileira, figurandono preâmbulo da nossa Constituição.

b) Naquela data, os representantes do povoestabeleceram também os fundamentos e osobjetivos da República Federativa do Brasil,entre os quais figuram: a cidadania; a digni-dade da pessoa humana; a construção deuma sociedade livre, justa e solidária; a erra-dicação da pobreza e da marginalização; aredução das desigualdades sociais e regio-nais.

c) Para que alcançamos tais objetivos, é indis-pensável que o Sistema Tributário Nacionalseja utilizado como instrumento de distribui-ção de renda e redistribuição de riqueza, como apoio de outros mecanismos auxiliares.

d) A essência do direito é a sua aplicação prá-tica – dever das autoridades públicas. Osprincípios constitucionais não podem sermeras declarações de boas intenções, em-bora a regra jurídica existe para agir sobre àrealidade social.

e) Portanto, já não basta à igualdade formal. Étempo de concretizar os direitos fundamentaisestabelecidos pela Constituição. É precisobuscar a igualdade material, na sua acepçãoideal, humanista, que significa acesso a bensda vida.(Adaptado de www.unafisco.org.br)


19- Assinale a opção que, ao preencher a lacuna,torna o texto incoerente.

O princípio da igualdade tributária deve ser reali-zado por meio de um critério estabelecido pelaprópria Constituição brasileira – a capacidadecontributiva –, que consiste em graduar os tribu-tos de acordo com a riqueza de cada contribuinte,de modo que os ricos paguem mais, e os pobrespaguem menos. Em outros termos, a capacidadecontributiva é a ferramenta que fornece a medidapara comparações, isto é, para distinguir os iguaise os desiguais. _______________________ não élegítimo que pessoas com a mesma capacidadecontributiva (mesma renda) sejam tributadas deforma distinta, com alíquotas diferenciadas emfunção da natureza da renda ou do local em queesta foi produzida.

(www.unafisco.org.br)

a) Ela é necessária conquantob) Esse critério reforça a idéia de quec) Tal instrumento fundamenta-se no consenso

de qued) Justifica-se sua adoção porquantoe) Para a consolidação desse critério partiu-se

da constatação de que

20- Assinale a opção em que o trecho apresenta-secoeso, coerente e gramaticalmente correto.

a) O problema atual dos direitos do homem nãoé mais justificar-lhes ou enunciá-los, masprotegê-los, buscar as condições, os meiospara realizá-los e, efetivamente, desfrutá-los.Trata-se, portanto, de passar a ação, ou seja,de um problema político.

b) Pelo princípio da igualdade material o Estadotem obrigação de intervim e retificar a ordemsocial, a fim de remover as mais profundas eperturbadoras injustiças sociais.

c) A igualdade e a justiça são a base para ajustiça fiscal que são componentes da justiçasocial.

d) Diante desse preceito maior, a distribuiçãodos gastos para a manutenção do Estado, ouseja, a parcela com que cada indivíduo vaicontribuir para essas despesas, deve alcan-çar a todos os cidadãos que se acham namesma situação jurídica, sem privilegiar indi-víduos ou classes sociais.

e) Portanto, o princípio da igualdade leva aoprincípio da generalidade da tributação, pois osacrifício econômico e financeiro que o con-tribuinte deve suportar precisam ser iguaispara todos os que se encontram na mesmasituação. A lei tributária deve ser igual paratodos e a todos deve ser aplicada com igual-dade.(Adaptado de www.unafisco.org.br)

Técnico da Receita Federal - TRF - 2002.2 INGLÊS - Prova 12

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto a seguir para responder às questões01 e 02.

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Um aspecto crucial para o bom funciona-mento do sistema tributário é a importânciaestratégica da administração tributária. Aefetividade e a eficácia do sistema tributáriodependem da administração tributária, quedesempenha um papel, fundamental e im-prescindível, de instrumento de garantia daaplicação efetiva da legislação. Grande partedos problemas do sistema brasileiro não po-derá ser resolvida exclusivamente no planoda legislação. Há uma relação importanteentre a fragilidade dos órgãos da administra-ção e determinadas deficiências do sistematributário nacional. Com uma administraçãotributária desprovida de recursos materiais ehumanos, numa economia complexa e deproporções continentais como a brasileira, osistema tributário, por mais concebido quepossa ser sob o ponto de vista da legislação,deixará fatalmente a desejar em termos dequalidade, eficácia e justiça fiscal.(www.unafisco.org.br)

01- Marque como corretos os itens que constituemcontinuação coesa e coerente para o texto.

I. Portanto, é fundamental o fortalecimento damáquina fiscal, que torna a administraçãotributária mais efetiva.

II. Diante dessa evidência, hoje há um consensoquanto ao prescindível papel que desempe-nha o fortalecimento da administração tributá-ria como efetivo instrumento de garantia daeficácia de todo o Sistema Tributário.

III. Para que a administração tributária seja for-talecida e efetiva são também fundamentais ocumprimento voluntário das obrigações tribu-tárias e a percepção do risco de sonegar porparte do contribuinte.

IV. Embora a máquina fiscal não se mostre ca-paz de recuperar as obrigações tributáriasdescumpridas, então resta comprometida aeficácia de todo o sistema.

V. Em última análise, é uma fiscalização fortale-cida que vai definir o limite da efetividade daadministração tributária, e, por conseqüência,do Sistema Tributário.

A quantidade de itens corretos é

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

02- Em relação ao texto, assinale a opção correta.

a) Se a palavra “crucial”(l.1) for substituída pordecisivo, haverá alteração substancial nainformação do texto e prejuízo semântico.

b) As palavras “efetividade” e “eficácia”(l.4)estão sendo utilizadas no texto como sinôni-mas.

c) Sem que outras alterações gramaticais sefaçam necessárias, a concordância do ter-ceiro período do texto, se feita no plural -poderão -, estaria igualmente correta.

d) Em “órgãos da administração e determinadasdeficiências”(l.12 e 13) a conjunção “e” cor-responde, gramatical e semanticamente, àpreposição com.

e) A preposição “Com”(l.14) pode ser substi-tuída pela palavra Apresentando, sem quehaja prejuízo para a correção gramatical dotrecho.


O texto abaixo serve de base para as questões 03e 04.

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Mister se faz entender que o objetivo da lei,ao estabelecer a obrigatoriedade de que asinstituições financeiras também prestem in-formações às autoridades fiscais, é(A) delhes impor um dever de colaboração no in-tuito de auxiliar a atividade do Fisco.(B) Osdados e registros dos quais elas detêm aposse são indispensáveis à ação fiscal paraque se conheçam as movimentações finan-ceiras dos correntistas, sejam pessoas físicasou jurídicas, que poderão ser relativas a ope-rações(C) que ensejem a realização de fatosjurídicos tributários e se configurem como deinteresse da Administração Tributária. Emúltima instância, a citada exigência encerraum interesse coletivo de ordem pública, nosentido de que todos os fatos da vida real(D)que se configurem como tributários e possamdar nascimento a obrigações tributárias(E)deverão estar sujeitos e não poderão ficar aoabrigo da verificação e apuração dos agentesfiscais.

(Mary Elbe G. Q. Maia, “A inexistência de sigilo bancáriofrente ao poder-dever de investigação das autoridadesfiscais”, Tributação em Revista, julho/setembro de 1999)

03- Assinale a substituição proposta para os segmen-tos sublinhados do texto (identificados com as res-pectivas letras das opções) que esteja construídacom correção gramatical e que preserve asrelações de sentido do texto.

a) sujeitar-lhes a uma posição de auxiliares doFisco, no intuito de colaborar com a atividadefiscalizatória.

b) Os dados e registros de cuja posse elas de-têm

c) que dêem causa à concretização de fatosjurídicos tributários e se revelem significativospara a Administração Tributária.

d) suspeitos de tributação e dos quais possa seoriginar obrigações tributárias

e) deverão se sujeitar e ficar ao amparo dasautoridades do Fisco, não podendo abrigar-sena investigação e no apuro fiscais.

04- Em relação aos elementos lingüísticos do texto,assinale a proposição incorreta.

a) Proveniente do mesmo étimo latino de minis-tério, o termo “Mister”(l.1), além de significaro que é necessário e forçoso, assume tam-bém os sentidos de ofício, profissão, incum-bência, propósito, intuito.

b) Uma forma de eliminar o segundo “que”(l.2)do primeiro período é transformar a oraçãosubordinada iniciada por ele em reduzida deinfinitivo. Assim: “as instituições financeirastambém prestarem ...”.

c) Devido à forma infinitiva do verbo impor, opronome “lhes”(l.5) poderia também figurarem posição enclítica, sem provocar erro decolocação.

d) O pronome “se”(l.1) poderia figurar em posi-ção enclítica ao infinitivo entender, e as rela-ções sintáticas e semânticas do período per-maneceriam inalteradas e corretas.

e) Se trocássemos “a” por às na construção“relativas a operações”(l.11 e 12), o períodopermaneceria gramaticalmente correto.


05- Assinale a opção gramaticalmente correta quepreenche os espaços do trecho (que é continuaçãodo texto-base para as questões 03 e 04), preser-vando a orientação argumentativa e respeitando acoerência e a coesão do texto.

Entendimento em contrário, no sentido de______________________________ o dever-po-der do Fisco de examinar as citadas operações,resultaria em tornar ______________ a ação fis-cal, pois somente _____________________ deexame os valores que os contribuintes espontane-amente quisessem informar em suas declarações,o que se constituiria em um permissivo para seencobrir valores que os contribuintes não quises-sem declarar e resultaria em violação da igualdadetributária, com total ________________ daquelescontribuintes que não querem, ou não podem, es-conder valores do crivo da tributação.

(Mary Elbe G. Q. Maia, “A inexistência de sigilo bancário frenteao poder-dever de investigação das autoridades fiscais”, Tribu-tação em Revista, julho/setembro de 1999)

a) abster ou restringir – ineficaz – poderiam serpassíveis – desprestígio

b) consagrar ou fortalecer – mais hesitosa –estariam sob o crivo – desoneração

c) cercear ou limitar – inoperante – seria passí-vel – desconsideração

d) conceder foros de legitimidade – jubilosa –seriam merecedores – desrespeito

e) legalizar e respaldar – mais pródiga – seriapossível – penalização

O texto abaixo serve de base para a questão 06.

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SONEGAÇÃOReceita pune cartórios

A Receita Federal desencadeou uma sé-rie de ações fiscais nos cartórios de registrosimobiliários e tabeliões. A devassa começoupelos Estados de Minas Gerais, Paraná e RioGrande do Sul. Pelo menos 13 ações fiscaisjá foram concluídas, revelando uma dívidacom o Fisco de R$ 3,014 milhões, entre im-posto devido, juros e multa sobre operaçõesdo ano-calendário 1998. As ações fiscaisserão estendidas para outros Estados. Muitoscartórios não declaram corretamente o querecebem em forma de taxas, emolumentos eoutros serviços, segundo a Receita. Alémdisso, outras obrigações estão sendo des-cumpridas, entre elas a de informar mensal-mente as operações imobiliárias. Esse tipode irregularidade faz com que a Receitaperca o controle sobre compra e venda deimóveis.(Correio Braziliense,28/07/2002)

06- Em relação às estruturas do texto, assinale a op-ção incorreta.

a) A palavra “devassa”(l.3) está sendo empre-gada na acepção de processo de investiga-ção que revela as provas de um ato crimi-noso.

b) Infere-se do texto que mais de 12 ações fis-cais já foram concluídas.

c) O emprego do presente em “declaram”(l.11),“recebem”(l.12) e “estão”(l.14) permite a infe-rência de que a informação refere-se apenasaos cartórios cujas ações fiscais ainda nãoforam concluídas.

d) Para interpretar a expressão “entre elas a deinformar”(l.15) subentende-se a palavra obri-gação.

e) Caso a expressão “Esse tipo de irregulari-dade”(l.16 e 17) fosse substituída por Essasformas de irregularidade, o verbo deveria irpara o plural – fazem – e a referência seriarelativa a todas as irregularidades citadasanteriormente.


07- Assinale a opção que está de acordo com asidéias do texto.

O principal problema brasileiro, que consistena retomada da confiança para possibilitar o cres-cimento, só terá solução possível a partir do mo-mento em que houver um quadro favorável a umaredução substancial dos juros básicos da econo-mia. Para isso, as reformas tributária e previdenci-ária são pré-condições estratégicas.

A tributária é fundamental para desonerar aindústria e elevar o poder aquisitivo dos salários,proporcionando escala e competitividade que aju-darão na substituição das importações e no cres-cimento consistente dos saldos positivos na ba-lança comercial.

A previdenciária é imperiosa para construir umsistema auto-sustentável de seguridade social, queconcomitantemente invista um grande volume depoupança em projetos produtivos de longo prazo.

(Emerson Kapaz, “Para reverter o pessimismo, Folha deS.Paulo, 31/07/2002)

a) Os juros básicos da economia, se reduzidos,impulsionariam as reformas tributária e previ-denciária.

b) Um sistema auto-sustentável de seguridadesocial traria as condições para que o cresci-mento permita a redução dos juros.

c) A retomada da confiança para possibilitar ocrescimento contribui para promover a eleva-ção dos salários.

d) Com a desoneração da indústria e com aelevação dos salários, há condições estraté-gicas para a reforma tributária e para investi-mentos em projetos produtivos de longoprazo.

e) As reformas tributária e previdenciária são opasso prévio para favorecer a redução dosjuros básicos da economia, e, conseqüente-mente, a retomada da confiança para quehaja crescimento.

08- De acordo com as idéias do texto, julgue os itensabaixo para marcar, a seguir, a opção correta.

A produção, a socialização, o consumo e as práti-cas culturais incidem sobre usos diferenciais doespaço e espelham os ritmos desiguais que ca-racterizam não só as relações entre as classes,mas a dinâmica das gerações e dos grupos deidade, as relações entre os gêneros, os ciclos devida no trabalho e no lazer. Enfim, conjunto intensode relações que projetam em um só presente di-versas temporalidades, a cidade pode se tornar,também, a expressão de conflitos multifacetados,capazes de oferecer novas possibilidades deapropriação do tecido urbano.

(Marília P. Sposito, A sociabilidade juvenil e a rua: novos con-flitos e ação coletiva na cidade, com adaptações)

I. As relações entre as classes, a dinâmica dasgerações e dos grupos de idade caracteri-zam-se por ritmos desiguais espelhados nosusos diferenciais do espaço.

II. A produção, a socialização, o consumo e aspráticas culturais relacionam-se com os ciclosde vida no trabalho e no lazer tentando pre-servar as formas homogêneas dos espaçosem que se distribuem.

III. O espaço urbano expressa conflitos multifa-cetados e abriga um conjunto intenso derelações, que, embora diferenciadas, pro-jetam a influência de diversas temporalidadesem um tempo presente.

a) Todos os itens estão corretos.b) Apenas I e II estão corretos.c) Apenas I e III estão corretos.d) Apenas II e III estão corretos.e) Nenhum item está correto.


09- Marque a opção correta a respeito do empregodas palavras e expressões do texto.

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A absorção dos jovens pelo mercado de tra-balho também comporta oscilações no últimodecênio, em seus momentos de maior reces-são. Portadora de índices de escolaridademais altos do que seus pais, essa população,ao apresentar credenciais escolares valoriza-das pelo jogo de mercado, pode estar maisprotegida do desemprego no momento dascrises, que atingiram, de forma mais intensa,a população adulta. Mesmo assim, torna-seimportante considerar que o fantasma dodesemprego não deixa de estar presente,embora suas conseqüências sejam maisatenuadas sobre a mão-de-obra juvenil. Emtermos gerais, a estreiteza do mercado detrabalho – pela escassa oferta de novospostos – e a baixa remuneração, expressa naperda crescente do poder aquisitivo dos salá-rios, afetam as expectativas e comporta-mentos desta faixa etária.(Marília P. Sposito, A sociabilidade juvenil e a rua: novosconflitos e ação coletiva na cidade, com adaptações)

a) A oração subordinada reduzida de infinitivoiniciada por “ao apresentar ...”(l.6) tem, textu-almente, valor de uma subordinada causal.

b) Mantém-se a correção gramatical do períodoe a coerência textual ao substituir a expres-são substantiva que inicia o texto pela formaoracional correspondente: O mercado detrabalho absorve os jovens...

c) A negativa na expressão “não deixa de estarpresente”(l.12) corresponde semanticamentea deixa de não estar ausente.

d) Mantém-se a correção gramatical e as idéiasdo texto ao se substituir a concessiva “em-bora” (l.13) por apesar de ou conquanto.

e) A forma verbal “afetam”(l.19) está empregadano plural por exigência das regras de concor-dância com “salários”(l.18 e 19).

10- Para que o texto abaixo apresente coesão, coe-rência de idéias e progressão temática, é necessá-ria a inserção de dois dos trechos nomeados a se-guir como (A), (B) e (C) nos espaços [*] e [**].

Metade dos postos de trabalho com carteira assi-nada já é preenchida por profissionais que têm, nomínimo, o ensino médio. Para os cargos maisaltos, as exigências estão aumentando.[*]Os trabalhadores permanecem em emprego me-nos qualificado durante o período em que estãoestudando e, depois de formados, sentem-sepreparados para tentar um posto mais elevado.Essa nova leva de trabalhadores já é conhecidacomo a “geração do canudo”. Educar a força detrabalho constitui um dos maiores desafios dequalquer país e era uma grande trava ao desen-volvimento do Brasil. [**]A compensação pode ser confirmada nos contra-cheques. Em valores reais, o salário dos executi-vos triplicou nas últimas décadas.

(VEJA ESPECIAL, maio de 2002, com adaptações)

A. Tanto que a qualificação para as funções dealta gerência e de diretoria requer dezesseteanos de estudo, dois a mais do que era requi-sitado dos diretores de empresas brasileirasno passado.

B. Por isso, com o desenvolvimento da econo-mia, o que vai diferençar as pessoas, seja osoperários controlando máquinas pesadas,seja os altos executivos dirigindo multinacio-nais, é o investimento na prática que neutra-liza as lacunas da graduação.

C. Nos anos 80, a mão-de-obra tinha, em média,três anos de estudo. Atualmente os trabalha-dores brasileiros estudam cerca de cincoanos. Continuam entre os menos instruídos eos menos produtivos do mundo, mas a curvade educação é ascendente.

Deve-se inserir, respectivamente, em [*] e [**]:

a) A e Bb) A e Cc) B e Cd) B e Ae) C e B


Leia o texto a seguir para responder às questões11 e 12.

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No passado, para garantir o sucesso de umfilho ou de uma filha, bastava conseguir queeles tirassem um diploma de curso superior.Uma vez formados, seriam automaticamentechamados de “doutor” e teriam um salário declasse média para o resto da vida. De unsanos para cá, essa fórmula não funcionamais. Quem pretende garantir o futuro dos fi-lhos, além do curso superior, terá de lhesarrumar um capital inicial. Esse capital de-verá ser suficiente para o investimento quegerará um emprego para seu filho.Todo emprego requer investimentos prévios,algo óbvio mas esquecido por nossos políti-cos e governantes.(Stephen Kanitz, VEJA, 5/6/2002, com adaptações)

11- Marque a opção que não dá continuidade coerenteao texto.

a) Criar um emprego não é somente oferecerum salário e colocar o indivíduo para traba-lhar. Muito antes de contratar um porteiro, énecessário construir uma guarita para alojá-lo.

b) Alguns dirão chocados: a que ponto chega-mos, ter de comprar o próprio emprego! Masno fundo sempre foi assim. Todos nós preci-samos de um capital inicial para começar atrabalhar.

c) Se não forem os pais a investir no própriofilho, quem será? Quem comprará as máqui-nas, os equipamentos, o escritório, os com-putadores para que ele possa começar atrabalhar?

d) Americanos ganham oito vezes mais quebrasileiros não porque trabalham oito vezesmais, mas porque investem muito mais emestoque, máquinas e equipamentos, aumen-tando brutalmente a produtividade de seusfilhos.

e) Fica evidente que todos os investimentosprévios no combate à miséria devem proporum programa integrado de políticas sociais.Várias propostas apontam as fontes de recur-sos que, em geral, representam redireciona-mentos de outros pagamentos.

12- O texto apresenta dois grupos de formas verbais: umexpressa situações ligadas ao passado; outro, aopresente. Marque a opção em que a substituiçãoproposta para a forma verbal provoca erro gramaticalou desrespeita as relações temporais do texto.

a) “seriam”(l.4) > eramb) “teriam”(l.5) > tinhamc) “funciona”(l.7) > tem funcionadod) “pretende”(l.8) > pretendiae) “terá”(l.9) > tem

13- Observe, nos gráficos abaixo, as principais causasde estresse no trabalho e o ranking dos países ondeelas são mais ou menos severas no universo pes-quisado.

Conflito entrechefes e subor-dinados

Falta de confiançano próprio desempe-nho

Exaustão física eemocional

+ França + Alemanha + Japão China França Brasil Japão Brasil China Estados Unidos Japão Estados Unidos Alemanha Estados Unidos Alemanha Brasil Israel França- Israel - China - Israel

Assinale a opção que dá redação coerente e cor-reta a respeito das informações acima.

a) Embora a falta de confiança no próprio de-sempenho deixe a França atrás da Alemanha éno conflito entre chefes e subordinados que oBrasil perde para ambas.

b) Sabendo-se que não é tão afetado pelo conflitoentre chefes e subordinados com a exaustãofísica e emocional em alto grau os EstadosUnidos apresente sempre menos pressãotrabalhista que aquele país.

c) Entre a exaustão física e emocional e o conflitoentre chefes e subordinados, os Estados Uni-dos perdem para eles mesmo com a falta deconfiança no próprio desempenho.

d) Entre os países considerados, exceto a Chinaquanto à falta de confiança no próprio desem-penho, Israel apresenta os mais baixos níveisde pressão no trabalho, enquanto França, Ale-manha e Japão apresentam os mais altos.

e) Para o Brasil superar o conflito entre chefes esubordinados, com a falta de confiança no pró-prio desempenho e a exaustão física e emocio-nal, o nosso país fica pouco acima da médiaquanto à confiança no próprio desempenho.


14- Considerando que os trechos abaixo constituemum texto retirado – com adaptações – de ÉPOCA,17/12/2001, assinale o item que foi transcrito comerro de natureza gramatical.

a) Nesta quarta-feira, o Presidente FernandoHenrique Cardoso anuncia um pacote com apolítica federal de cotas para negros. O pa-cote é composto de três medidas:

b) empresas que prestam serviço ao Ministérioda Justiça ficam obrigados a manter 20% defuncionários negros; para os outros ministé-rios, a medida é estimulada, mas não obriga-tória.

c) cria-se um programa especial para auxiliar osnegros a seguir carreira diplomática;

d) 20% dos cargos sem concurso da Administra-ção Federal ficam reservados para negros;

e) Há razões para que as medidas sejam bemrecebidas. Elas certamente abrirão espaçopara que o Brasil debata uma questão neces-sária.

15- Julgue os itens a respeito do emprego das pala-vras e dos sinais de pontuação do texto, para, emseguida, marcar a opção correta.

5

10

A secular luta da mulher pela realização pro-fissional enfrenta também, a negligência doregistro histórico de suas conquistas, pormuitos historiadores. Sob esse aspecto, nãoapenas as realizações das mulheres, mastambém as de qualquer grupo menos privile-giado, acabem sempre sepultadas no silêncioda história ou, o que é pior, na sua má ver-são. Quantos de nós conhecem a história deseu próprio povo escrita sob a visão dos me-nos privilegiados ou mesmo dos vencidos?No particular da mulher, cuja discriminação éde âmbito quase universal, são também rarasas interpretações de libertação.(Eliane Azevedo & Cristina Fortuna, Ciência e Cultura,revista da SBPC, novembro de 1989, com adaptações)

Para que o texto fique gramaticalmente correto, éobrigatória a seguinte alteração:

I. a vírgula após “também“(l.2) deve ser reti-rada.

II. a forma verbal “acabem”(l.7) deve ser subs-tituída por acabam.

III. a forma verbal “conhecem”(l.9) deve sersubstituída por conhecemos.

IV. o ponto de interrogação(l.11) deve ser subs-tituído por vírgula.

V. deve ser inserida a preposição de antes dopronome “cuja”(l.12).


a) I e IIb) I, II e IIIc) II e IIId) II, III e Ve) III, IV e V


16- Marque onde deve ser inserido o trecho abaixopara que o texto a seguir apresente coesão e coe-rência.

Elas contêm definições sobre a dimensão estraté-gica do país e sua relação com os marcos inter-nacionais. Importa-lhes indicar os principais inte-resses nacionais e desenhar a defesa externa,sendo imprescindível o seu compromisso com osregimes democráticos dos quais decorrem.

O livro de defesa nacional

AAs políticas de defesa nacional são políticas deEstado que dependem da legitimidade democrá-tica, não se limitando a um mandato nem ao estritojogo parlamentar, não raro com o apoio das oposi-ções.

BE o Brasil, por meio da política de defesa nacional,objetiva preservar a soberania e a integridade ter-ritorial (além do patrimônio e interesses nacionais),o Estado de Direito e suas instituições, além devislumbrar a promoção dos interesses brasileirosno exterior (inclusive a manutenção da paz e dasegurança internacionais).

CPor isso, o livro de defesa de que o Brasil carecedeverá ir além da política de defesa nacional. De-verá dar indicações claras das unidades militares,distribuição territorial, equipamentos bélicos e es-tratégias de defesa que, até o momento, são co-nhecidos por públicos muito restritos.

DEm relação aos nossos interesses nacionais, defi-nidos na Constituição, o livro de defesa nacional,que se encontra em fase de atualização, será, aomesmo tempo, um instrumento de poder, de diá-logo e de confiança. Até porque a defesa nacionalé (e deve ser cada vez mais) um tema de toda asociedade.

E

(Eliézer Rizzo de Oliveira, correio braziliense, 13/07/2002, comadaptações)

a) Ab) Bc) Cd) De) E

17- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estãodesordenados. Ordene-os e assinale, entre as op-ções abaixo, a seqüência que recompõe o texto,com coesão e coerência.

( ) Por este sistema, chamado de Emissão deCupom Fiscal (ECF), o cliente recebe a notafiscal imediatamente e, ao mesmo tempo, oaparelho mantém em seus arquivos os valo-res das compras, que são informados posteri-ormente aos órgãos responsáveis pela arre-cadação nos estados.

( ) Além disso, reduz a burocracia que existeatualmente para que os estados tenhamacesso a essas informações. Os dados serãomantidos em meio eletrônico pelas adminis-trações estaduais e compartilhados com aReceita Federal em uma rede interna.

( ) Por determinação das secretarias de Fazendados estados, lojas de todo o país estão insta-lando máquinas que já emitem o boleto docartão em uma fatura com efeito de nota fis-cal.

( ) Para a fiscalização da Receita, a vantagemserá contar com mais subsídios para fazer ocruzamento de dados das empresas e doscontribuintes. O Fisco terá acesso às informa-ções declaradas pelos contribuintes, pelasadministradoras de cartão e pelo comércio noImposto de Renda.

( ) Essa modernização do sistema de arrecada-ção do ICMS estadual reduz ainda a antigapreocupação com a emissão de notas fiscaisfalsas por parte das empresas, porque amesma nota que está sendo emitida para ocliente já tem valor fiscal.

(Adaptado de “Sistema eletrônico para facilitar a arreca-dação”,Vivian Oswald, O Globo, 29/07/2002)

a) 1, 4, 5, 3, 2b) 2, 5, 4, 3, 1c) 2, 4, 1, 5, 3d) 3, 5, 4, 2, 1e) 5, 1, 4, 2, 3


18- Assinale a opção que, ao completar o texto abaixo,deixa-o gramaticalmente correto.

____________ nos dedos servidores públicos,_______do Executivo, do Legislativo ou doJudiciário, que______________ em exercício atéos 70 anos de idade. Os que existem continuamno serviço público _____________– e enquanto –exercem cargo comissionado, o que ___________retribuição bem superior ______ de seu cargoefetivo.

(Hugo C. Melo Filho, Correio Braziliense, 29/07/2002, comadaptações)

a) Conta-se / sejam / permaneça / por que / lhegarante / à

b) Contam-se / sejam / permaneçam / por que /garante-lhes / ao

c) Conta-se / seja / permanecem / por que /garante-lhe / a

d) Contam-se / seja / permanece / porque / ga-rante-lhes / ao

e) Contam-se / sejam / permanecem / porque /lhes garante / à

19- Marque a opção incorreta a respeito do empregodas palavras e expressões do texto.

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Esta é a história de brasileiros que enobre-cem a comemoração de 1º de Maio, o dia doTrabalho. Privilégio é uma coisa da qual elessempre foram privados. O que os moveu foiexatamente o contrário: a persistência parasuperar a exclusão social, maldição que seagrava com a falta de emprego no Brasil,onde uma em cada cinco pessoas em idadede trabalhar está desocupada. São brasilei-ros que representam o que há de melhor nopaís: sua brava gente trabalhadora, pessoasque trouxeram do berço a predestinaçãopara viver sem acesso à educação, saúde,trabalho e, por que não, felicidade, se trans-formaram em heróis da persistência por umavida melhor.(ISTOÉ, 1/5/2002, com adaptações)

a) O emprego de “da qual”(l.3) corresponde,gramaticalmente e textualmente, a de que.

b) O artigo definido masculino em “O que osmoveu”(l.4) refere-se a “brasileiros”(l.1).

c) O pronome relativo “que”(l.6) refere-se a“maldição”(l.6), que, por sua vez, refere-se a“exclusão social”(l.6).

d) Para que o texto respeite as regras gramati-cais da norma culta, é necessário substituir opronome relativo “onde”(l.8) por no qual.

e) O pronome “sua”(l.11) está no femininosingular porque deve concordar, em gênero enúmero, com “gente”(l.11).

20- Assinale a opção que corresponde ao empregoincorreto do sinal de pontuação.

O Fisco terá acesso às informações declaradastanto pelos contribuintes, como pelas administra-doras de cartão de crédito e pelo comércio no Im-posto de Renda, e, também, por meio do novosistema eletrônico,(1) às informações da movi-mentação real. Um contribuinte que,(2) não tenhacapacidade econômica, ou seja, (3) que tenha umsalário baixo e que, em um mês,(4) gaste no car-tão de crédito R$ 100 mil, por exemplo,(5) poderáser investigado. As novas máquinas estão sendoimplantadas em todos os estados. Entre os maisadiantados estão a Bahia e o Distrito Federal.

(Adaptado de “Sistema eletrônico para facilitar a arrecada-ção”,Vivian Oswald, O Globo, 29/07/2002)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

Auditor do Tribunal de Contas do Estado do Paraná Prova 1 e Prova Discursiva - Gabarito 12

LÍNGUA PORTUGUESA

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Monteiro Lobato, ao afirmar que "umpaís se faz com homens e livros", por certoindicou o caminho das pedras àqueles que,descuidadamente, promovem a história sema preocupação de seu registro e que, porconseqüência, legam ao pó do esquecimentotudo o que foi feito – certo ou errado – oudeixado de fazer. Os homens fazem a histó-ria. Os livros registram a história. Sem estes,os exemplos do passado, os conhecimentostécnicos e científicos armazenados, o teste-munho e as provas colhidas não seriam re-passados às gerações futuras, o que com-prometeria a chamada evolução.www.tcparaná.gov.br


a) A expressão “o que comprometeria” (l.13 e14) pode ser substituída por os quais com-prometeriam, sem prejuízo das relaçõessintáticas e semânticas originais.

b) Se os travessões (l.7) forem substituídos porvírgulas, o período permanece gramatical-mente correto.

c) É uma opção correta unir o segundo e o ter-ceiro períodos, substituindo-se o sinal deponto final por vírgula após “história”(l.8 e 9)e inserindo-se a expressão ao passo queantes de “Os livros”(l.9), com mudança dainicial maiúscula para minúscula.

d) O fato de a forma verbal “repassados”(l.12 e13) estar no masculino comprova o fato deque predomina o masculino genérico quandoo antecedente é constituído de elementos dosdois gêneros.

e) O emprego do sinal indicativo de crase em“àqueles”(l.3) é exigido pela regência doverbo “indicou”.

Considere o texto para responder às questões 02e 03.

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O Tribunal de Contas do Estado do Pa-raná tem uma história a contar. São mais de50 anos de fiscalização perene da coisa pú-blica, cujos princípios foram pinçados daprópria história das Cortes de Contas de todoo mundo. Das contribuições gregas e roma-nas ao modelo canadense de auditoria mo-derna, do Tribunal Imperial do Brasil de 1824ao Tribunal de Contas de 1890, do insigneparanaense Manoel Francisco Correia, filhode Paranaguá e primeiro Presidente do Tri-bunal de Contas da União, aos ilustres paresque hoje conduzem essa casa, tudo contri-buiu para o desenvolvimento de um órgão defiscalização eficiente e dinâmico – dado oconstante aperfeiçoamento das ações –, epara a solidificação institucional de um cole-giado independente e atuante, como o Tribu-nal de Contas paranaense. E dentro de suacompetência, o Tribunal de Contas tem bus-cado na informação, por intermédio dos maisdiferenciados meios de comunicação, a for-mação de sua história, na luta incessante eimplacável contra a corrupção e o mau usodo dinheiro público.www.tcparaná.gov.br


a) Preservam-se as relações semânticas origi-nais do texto se o termo “a contar”(l.2) forsubstituído por qualquer das opções a seguir:a ser contada, para contar, de quem contar.

b) O emprego do pronome relativo “cujos”(l.4)indica que “princípios” refere-se a “coisa pú-blica”.

c) Como o elemento de composição (in) tem otraço semântico de negação, a palavra “insig-ne”(l.9) está sendo empregada com o sentidode ignorado.

d) O emprego da palavra “pares”(l.12) indicaque os atuais dirigentes têm o mesmo nívelde qualificação e a mesma titulação formalque o primeiro presidente.

e) O uso da palavra “tudo”(l.13) é recurso coe-sivo que retoma de forma sintética as infor-mações anteriores, exigindo a concordânciado verbo “contribuir” no singular.


03- Em relação ao emprego dos sinais de pontuaçãono texto, e considerando as conseqüentes mu-danças de maiúsculas e minúsculas, assinale aopção incorreta.

a) O texto permanece gramaticalmente corretose o ponto final após “contar” (l.2) for substi-tuído por dois-pontos.

b) Seria uma opção correta de pontuação subs-tituir as vírgulas após “moderna”(l.7 e 8) e“1890”(l.9) pelo ponto-e-vírgula.

c) Por não ser de emprego obrigatório, a vírgulacolocada após o fechamento do travessãoduplo (l.16) pode ser suprimida, sem causarprejuízo à compreensão do período.

d) Preserva-se a correção gramatical com eli-minação da vírgula após “União”(l.12).

e) Os travessões das linhas 15 e 16 podem sersubstituídos por parênteses, sem que hajaprejuízo para a correção gramatical do perío-do.

04- Assinale a opção gramaticalmente correta.

a) A maior cooperação dos órgãos de controle émedida indispensável para aumentar a eficá-cia da fiscalização de obras públicas. A difi-culdade de fiscalizar obras aumenta cons-tantemente devido à sofisticação cada vezmaior dos mecanismos de desvio de recur-sos, porquanto das próprias peculiaridades doprocesso de planejamento, contratação eexecução de obras públicas.

b) A cooperação, sobretudo entre o Tribunal deContas da União e os Tribunais de Contasdos estados, na troca de experiências e in-formações, de modo a ampliar uma base deconhecimentos comuns e criarem uma redede controle que permita detecção mais rápidade irregularidades, é a melhor alternativa paraenfrentar as adversidades, uma vez que amaioria das grandes obras públicas é patroci-nada com recursos federais e estaduais.

c) Hoje há maior sintonia do TCU com o Con-gresso Nacional na fiscalização de obraspúblicas, e os contratos ou convênios relati-vos a obras em que o tribunal tenha apontadoindícios de irregularidades graves fica com osrecursos orçamentários bloqueados.

d) É importante estimular o controle social, poisas limitações de recursos dos órgãos de fis-calização tornam praticamente impossível omonitoramento contínuo de todos os empre-endimentos. O TCU colocou em sua páginana Internet, para consulta pública, dadosrelativos a obras com indícios de irregularida-des graves. Desse modo, qualquer um podeacompanhar os problemas existentes nasobras realizadas em sua comunidade e co-brar dos responsáveis as providências corre-tivas.

e) Os recursos somente são liberados após oTCU constatar de que a adoção de providên-cias corretivas pelo gestor da obra e após aedição de um decreto legislativo específico. OTCU tem encontrado anualmente irregulari-dades graves em cerca de um terço dasobras fiscalizadas.Itens adaptados de www.tcu.gov.br Notas da imprensa,25-11-2002 .


05- Assinale a opção gramaticalmente incorreta.

a) As Entidades Fiscalizadoras Superiores têm-se destacado em diversos países como ór-gãos fundamentais para a consolidação deEstados democráticos e para a busca deimplantação de bons governos.

b) A atuação das Entidades Fiscalizadoras temcontribuído decisivamente para aumentar atransparência no setor público, para garantir atransparência das ações governamentais epara melhorar a gestão pública de formageral. As instituições de controle são essenci-ais para garantir que mudanças no setor pú-blico e reformas administrativas visem sem-pre ao benefício da sociedade.

c) São os auditores governamentais que podemavaliar se agências públicas estão atuandocom eficiência, se a qualidade dos serviçospúblicos está sendo melhorada, se as tarefasestão sendo racionalmente divididas entre osfuncionários e se os programas estão atingin-do seus objetivos.

d) O controle do desempenho governamental foidesenvolvido como complemento à auditoriatradicional, assim como a nova gestão públicaadicionou eficácia e efetividade administrativaaos valores burocráticos tradicionais de pru-dência e precisão processual.

e) Em relação às duas principais vertentes atu-ais do controle, à avaliação de desempenho eo controle de conformidade, não é viável quea primeira venha a substituir integralmente asegunda.Itens adaptados de www.tcu.gov.br Notas da imprensa,21-11-2002.

06- Assinale a opção correta.

O problema da corrupção e do uso indevido dodinheiro do povo na administração pública cons-titue(1) um mal que, em maior ou menor escala,atinge todas as sociedades. No Brasil, a atuaçãodo TCU é de grande importância no combate aodesvio do dinheiro público. Neste ano e até agora,os julgamentos do Tribunal implicaram em conde-nações de maus gestores que atingiram acercade(2) quatrocentos milhões de reais, recursos es-ses que serão revertidos aos(3) cofres da Nação.Na área de fiscalização de obras públicas, emsintonia com o Congresso Nacional, poderá serbloqueado,(4) no Orçamento da União para 2003,recursos federais para mais de 160 obras audita-das pelo TCU, nas quais(5) apresentaram irregu-laridades graves, compreendendo recursos da or-dem de bilhões de reais.

www.tcu.gov.br Notas da imprensa, 25-11-2002, com adapta-ções.

a) 1b) 2c) 4d) 3e) 5

07- Assinale a opção incorreta para preencher as la-cunas do texto abaixo.

O Tribunal ________1__________intensificar acooperação e o intercâmbio de informações comórgãos e entidades nacionais, em especial os decontrole de despesas públicas, _____2_____aprimorar técnicas e procedimentos de fiscaliza-ção, _______3_______, no caso dos Tribunais deContas dos Estados e dos Municípios, com o in-tuito de desenvolver ações conjuntas de auditoria.

www.tcu.gov.br - Relatório de atividades do tcu /97

1 2 3a) tem procurado a fim de como tam-

bémb) vem procurando afim de mas tam-

bémc) está procurando com o obje-

tivo dee também

d) procura com o fimde

mas tam-bém

e) busca para bem como


08- Assinale a opção que corresponde a erro grama-tical.

A estrutura administrativa da Federação teve suacompletude inspirada pela genialidade de RuiBarbosa, há mais(1) de um século, que propôs acriação do Tribunal de Contas da União; primeiro,por decreto, depois, pela Constituição de 1891.As demais(2) Constituições sempre consideraramos Tribunais de Contas a melhor forma de con-trole interno e externo das contas públicas fede-rais, estaduais e municipais, quer pelo acompa-nhamento de execução orçamentária, ou(3) pelojulgamento da aplicação dos recursos públicos,com(4) a competência para punir e inibir irregula-ridades na defesa da moralidade pública e do pa-trimônio do povo, em relação aos quais(5) nãopodemos transigir.

Antônio Câmara - XX Congresso dos Tribunais de Contas doBrasil, Sessão Solene de Abertura, 12/10/1999 –www.tcu.gov.br

a) 1b) 2c) 4d) 3e) 5

09- Os trechos abaixo constituem um texto, mas es-tão desordenados. Ordene-os de forma a compo-rem um texto coeso e coerente e assinale a opçãocorreta.

( ) Cada um desses casos analisados tem suaspeculiaridades próprias dentro de um Brasilque se configura como um continente, comrealidades bastante distintas entre si.

( ) Anteviu o grande jurista o importante papel aser reservado a esses tribunais, aliadas queestariam a seus integrantes, a competênciatécnica, a imparcialidade profissional e asensibilidade social, no trabalho de cunhoeducativo, orientado em seminários.

( ) Surgiram as Cortes de Contas do Brasil pelainspiração de Rui Barbosa, cujo sesquicente-nário comemorou-se em 1999.

( ) O exame exaustivo de processos, que con-some horas de leitura, análise e reflexãosobre o caso, é tantas vezes incomodadopela celeridade com que se cobra o seu pro-nunciamento – uma exigência que muitasvezes não se justifica, já que os pareceresemitidos pelas Cortes de Contas não seamoldam a modelos estereótipos que obede-çam ao resultado do sempre-igual de equa-ções matemáticas.

( ) Atuam eles de maneira construtiva, sem seeximirem, quando pertinente, de indicar asirregularidades que encontram no exercíciode sua atividade de fiscalização.(Itens adaptados de Ubiratan Aguiar, XX Congresso dosTribunais de Contas do Brasil, Sessão Solene de Abertu-ra, 12/10/1999 – www.tcu.gov.br)

a) 4º - 5º - 3º - 2º - 1ºb) 5º - 2º - 1º - 4º- 3ºc) 3º - 1º- 2º - 5º - 4ºd) 3º - 4º- 5º - 1º - 2ºe) 1º - 4º - 5º - 3º- 2º



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A gênese da Corte de Contas bem exemplifi-ca a motivação que lhe norteou a criação,após inúmeras tentativas no mesmo sentido,algumas datadas ainda de 1680. As discus-sões em torno da criação de um Tribunal deContas durariam quase um século, polariza-das pelos que defendiam a sua necessidade,para quem as contas públicas deviam serexaminadas por um órgão independente, eaqueles que o combatiam, por entenderemque as contas públicas podiam continuar sobcontrole dos órgãos que as realizavam. Coma queda do Império e a realização das refor-mas político-administrativas da jovem Repú-blica, o então Ministro da Fazenda, Rui Bar-bosa, por meio do Decreto nº 966, de 7 denovembro de 1890, criou o Tribunal de Con-tas da União, norteado pelos princípios daautonomia, fiscalização, julgamento, vigilânciae energia. A Constituição de 1891, a primeirarepublicana, ainda sob influência de Rui Bar-bosa, institucionalizou definitivamente o Tri-bunal de Contas da União no seu artigo 89. Ainstalação do Tribunal, no entanto, só ocorreuem 17 de janeiro de 1893, graças ao empe-nho do Ministro da Fazenda do governo deFloriano Peixoto, Serzedelo Correia.Adaptado de Ubiratan Aguiar, XX Congresso dos Tribu-nais de Contas do Brasil, Sessão Solene de Abertura,12/10/1999 – www.tcu.gov.br

a) A palavra “gênese”(l.1) aplica-se ao contextocom a acepção de conjunto de fatos ou ele-mentos que contribuíram para produzir umdeterminado fato, fenômeno ou estado decoisas.

b) A expressão “polarizadas”(l.6 e 7) está sendoutilizada para indicar divisão de idéias emduas posições opostas.

c) Das informações do texto, pode-se inferir quenão havia controle de contas públicas antesde 1890, data em que foi criado o Tribunal deContas da União.

d) Conforme os sentidos do texto, criação, insti-tucionalização e instalação são diferentesetapas do processo de consolidação do Tri-bunal de Contas da União.

e) O emprego da expressão “no entanto”(l.24)deixa pressuposta a idéia de que seria espe-rado e desejável que a instalação ocorresseimediatamente subseqüente, ou simultanea-mente, à institucionalização.

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Nas questões 11 a 13 marque com C as afirmati-vas corretas e com E as erradas. A seguir, seleci-one a opção que representa a seqüência encon-trada.

11- Sobre as teorias da Administração e suas abor-dagens:

( ) A Administração Científica tinha por princípiosa melhoria da eficácia por meio do estudo detempos de movimentos e um sistema de pa-gamento por produção.

( ) A Burocracia tem por significado um sistemaracionalmente organizado, por meio de nor-mas legais expressas, visando à igualdade detratamento de pessoal e clientes.

( ) A Abordagem Matemática da Administraçãoenfatiza a aplicação da análise qualitativa aosproblemas organizacionais e ao processodecisorial administrativo.

( ) A Abordagem Sistêmica, baseada na teoriados sistemas, introduziu o estudo do ambi-ente externo e sua influência nas organiza-ções.

( ) A Teoria da Contingência surgiu como o re-sultado de pesquisas que concluíram que oajuste da organização à demanda do ambi-ente amplia o seu desempenho.

a) E-C-E-C-Eb) C-E-C-C-Cc) C-C-C-E-Ed) E-E-C-E-Ee) E-C-E-C-C

Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental MPOG/2003

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LÍNGUA PORTUGUESA

01- Assinale a opção que constitui uma continuação coesa e coerente para o texto abaixo.

Em nossos dias, a ética ressurge e se revigora em muitas áreas da sociedade industrial e pós-indus-trial. Ela procura novos caminhos para os cidadãos e as organizações, encarando construtivamente as inúmeras modificações que são verificadas no quadro referencial de valores. A dignidade do indivíduo passa a aferir-se pela relação deste com seus semelhantes, muito em especial com as orga-nizações de que participa e com a própria socie-dade em que está inserido. (José de Ávila Aguiar Coimbra - Fronteiras da Ética, São Paulo, Editora SENAC,2002)

a) A sociedade moderna, no entanto, proclamou sua

independência em relação a esse pensamento religioso predominante.

b) Mesmo hoje, nem sempre são muito claros os limites entre essa moral e a ética, pois vários pen-sadores partem de conceitos diferentes.

c) Não é de estranhar, pois, que tanto a administração pública quanto a iniciativa privada estejam ocu-pando-se de problemas éticos e suas respectivas soluções.

d) A ciência também produz a ignorância na medida em que as especializações caminham para fora dos grandes contextos reais, das realidades complexas.

e) Paradoxalmente, cada avanço dos conhecimentos científicos unidirecionais produz mais desorienta-ção e perplexidade na esfera das ações a imple-mentar, para as quais se pressupõem acerto e segu-rança.

02- Assinale a opção em que a transformação sugerida, correspondente ao trecho em destaque, prejudica a cor-reção gramatical do texto.

Para garantir um funcionamento eficiente, o Estado deve ter capacidade de(1) formar consensos ou acor-dos sobre as prioridades(2) da sociedade, formular projetos políticos representativos e legítimos e imple-mentá-los(3) com base em critérios tais como os imortalizados na análise de Weber sobre a natureza(4) do Estado Moderno. Weber afirmava que, para que o Estado exista, devem os homens obedecer a uma auto-ridade delegada. A relação ideal de dominação racio-nal-legal ofereceria melhor garantia do arranjo institu-cional desejado. Ela requer simultaneamente a legiti-midade do sistema jurídico, a aplicabilidade das leis ge-rais aos casos concretos, a hierarquização e responsabi-lização do governante, bem como(5) a impessoalidade nas relações entre governantes, burocratas e a socie-dade.

(Luiz Alberto dos Santos – www.anesp.org/clad2001.htm)

a) 1. ser capaz de b) 2. em relação às prioridades c) 3. implementar esses projetos d) 4. no que se refere à natureza e) 5. como também requerendo

03- Assinale a opção em que o trecho do texto foi transcrito com erro gramatical.

a) Tornou-se indispensável a profissionalização do corpo de funcionários, para que submetidos aos deveres objetivos de seus cargos, com competên-cias claras e vinculação hierárquica, sejam mere-cedores de remuneração e benefícios condignos.

b) A organização do corpo de funcionários em carrei-ras, com as inerentes perspectivas de ascensão por meio de promoções, permitiria aferir, simultanea-mente, o mérito e o direito para que os melhores galgassem as posições mais importantes.

c) No entanto, os burocratas inclinam-se a desempe-nhar suas tarefas administrativas seguindo crité-rios utilitários e materiais, distanciando-se eventu-almente dos interesses da sociedade.

d) A auto-reprodução da burocracia é um exemplo de disfunção, assim como a subordinação dos buro-cratas ao Governo, e não ao Estado, que dá origem à tecnocracia.

e) A elevação da conscientização e do controle so-cial, o papel da imprensa e a mobilização dos servidores em defesa de uma gestão pública com-prometida com a transparência são de grande valia para o aperfeiçoamento do Estado. (Itens adaptados de Luiz Alberto dos Santos – www.anesp.org/clad2001.htm)


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Ao contrário da generalização teórica de que mer-cados tendem a um equilíbrio entre procura e oferta, a partir do qual todos os agentes teriam apenas de reiterar a mesma conduta para continuar participando da divisão social do trabalho, a reali-dade histórica indica que os mercados apenas passam de um desequilíbrio a outro, em função de fatores naturais e sociais — quantidade de chuva e sol, guerras, expedições, invenções etc. — que afetam a posição relativa de cada agente, benefici-ando alguns e arruinando outros. (Paul Singer)

a) A expressão “do qual”(l.3) está sintaticamente

articulada e refere-se a “contrário”(l.1). b) A palavra “reiterar”(l.4) está sendo empregada

com o sentido equivalente ao de iterar. c) A preposição “a” em “a outro”(l.7) pode ser, sem

prejuízo para a correção do período, substituída pela preposição para.

d) Os travessões que isolam exemplos(l.8 e 9) po-dem ser substituídos por parênteses sem alterar a coerência e a correção do período.

e) Após o segundo travessão, inicia-se uma oração de caráter restritivo.

05- Em relação ao emprego dos sinais de pontuação no texto, assinale a opção correta.

5

10

15

O modo solidário de produção e distribuição pa-rece à primeira vista um híbrido entre o capita-lismo e a pequena produção de mercadorias. Mas, na realidade, ele constitui uma síntese que supera ambos. A unidade típica da economia solidária é a cooperativa de produção, cujos princípios organi-zativos são: posse coletiva dos meios de produção pelas pessoas que as utilizam para produzir; gestão democrática da empresa ou por participação direta (quando o número de cooperadores não é demasi-ado) ou por representação; repartição da receita líquida entre os cooperadores por critérios aprova-dos após discussões e negociações entre todos; destinação do excedente anual (denominado so-bras) também por critérios acertados entre todos os cooperadores. A cota básica do capital de cada cooperador não é remunerada, somas adicionais emprestadas à cooperativa proporcionam a menor taxa de juros do mercado. (Paul Singer)

a) Se a expressão “à primeira vista”(l.2) estivesse

entre vírgulas, o período ficaria gramaticalmente prejudicado.

b) O sinal de dois-pontos(l.7) justifica-se por antece-der citação de depoimento alheio ao autor do texto.

c) As três ocorrências de sinal de ponto-e-vírgula (l.8, 11 e 13) têm justificativas gramaticais dife-rentes.

d) Se o emprego de parênteses(l.10 e 11) for substi-tuído por vírgulas, a coerência do texto fica preju-dicada.

e) Os parênteses que isolam a expressão “denomi-nado sobras”(l.14 e 15) podem, sem prejuízo para o texto, ser substituídos por travessões ou por vírgulas.


4

06- Assinale a opção em que o trecho do texto foi transcrito com erro gramatical.

a) Na realidade, a administração de empresas não é uma ciência. Do mesmo modo que a medicina e a engenharia, ela é uma arte, o que significa que ela enfrenta uma problemática tão variada que suas soluções desafiam qualquer generalização.

b) A prática da administração de empresas, no capi-talismo, é um exercício de liderança, legitimado pela delegação de poderes dada pelo proprietário.

c) Mas, apesar da legitimação, a autoridade do gestor é constantemente desafiada por subordinados, a cujos direitos legais os resguardam de represálias imediatas, pois a ruptura do contrato de trabalho representa um custo não desprezível para a firma.

d) Não são apenas os trabalhadores que apresentam, conforme as circunstâncias, diferentes modalida-des de resistência às ordens que vêm de cima.

e) Também os outros gestores, em diferentes níveis hierárquicos, defendem interesses seccionais que, uma vez ou outra, colidem com as decisões que a cúpula gerencial considera como do interesse da empresa. (Adaptado de Paul Singer)

07- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão de-sordenados. Ordene-os nos parênteses de forma coesa e coerente e indique a opção correspondente.

( ) Elas surgem dentro de uma estratégia de desen-volvimento em que o acesso ao crédito é funda-mental para o avanço da organização econômica e social dos agricultores.

( ) Este debate deve ser realizado constantemente com os agricultores, indicando possíveis caminhos a serem seguidos de acordo com cada realidade.

( ) As cooperativas de crédito não surgem para solu-cionar de forma definitiva o problema do crédito junto aos agricultores familiares.

( ) Os novos sistemas nascidos desse esclarecimento e desse debate não podem repetir erros históricos do governo e das cooperativas tradicionais em relação ao crédito rural.

( ) Entretanto, ao mesmo tempo em que se pensa nesse tipo de crédito, é preciso ter clareza sobre a realidade do meio rural brasileiro, em que a alter-nativa para muitos agricultores sem terra ou com pouca terra não passa necessariamente por ele, mas por políticas agrárias (reforma agrária, fundo de terras, crédito fundiário e lei de arrendamento) e de geração de empregos rurais e urbanos. (Adaptado de Gilson Alceu Bittencourt)

a) 1, 3, 5, 4, 2 b) 2, 4, 1, 5, 3 c) 3, 5, 2, 1, 4 d) 4, 2, 3, 1, 5 e) 5, 1, 4, 2, 3


5

08- Considerando-se os necessários ajustes de pontuação e de maiúsculas, indique a opção correspondente a pala-vra ou à expressão que não pode ser eliminada por ser indispensável à correção gramatical do texto abaixo.

Se(1) o trabalho, como mediação dialética entre o ho-mem e a natureza, constitui uma especificidade do ho-mem, também(2) temos que incluir o trabalho como elemento que constitui a cultura e que(3) por ela está constituído. Nesse sentido(4), a cultura do trabalho pode ser compreendida levando-se em conta tanto os elementos materiais como imateriais da produção; como um conjunto de práticas, valores e conhecimentos que se materializam e se manifestam tanto no plano econômico como no plano das relações que o trabalha-dor estabelece com seu trabalho, com(5) os demais tra-balhadores e a sociedade. (Lia Tiriba) a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

09- Assinale a opção que corresponde a erro gramatical ou de grafia das palavras.

Diferentemente das(1) experiências de produção associada e, em especial, dos(2) conselhos operários nas primeiras décadas do século XX, o fenômeno dos empreendimentos gerenciados pelos trabalhadores não têm(3) a sociedade dos produtores livres associados como ponto de referência ou horizonte, mas é o resul-tado da própria excrescência(4) dos processos de ex-clusão social — processos esses mais intensificados nos países do chamado Terceiro Mundo. Nesse sentido, não podemos pensar nos pressupostos de uma nova cultura do trabalho como se estivéssemos vivendo atu-almente em um processo revolucionário. Temos que analisar os elementos embrionários de um novo sentido do trabalho, a partir das condições concretas de espaço e tempo em que vivemos, buscando(5) apreender suas mediações.

(Adaptado de Lia Tiriba)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

10- Assinale a opção em que uma das duas versões do texto apresenta erro gramatical.

a) A economia deveria ocupar-se em garantir sus-tentavelmente a sobrevivência para todos os indi-víduos e todas as sociedades, libertando assim o tempo, a energia e a criatividade dos seres huma-nos para as tarefas superiores do seu desenvolvi-mento. / A economia deveria ocupar-se da garantia sustentável da sobrevivência para todos os indiví-duos e todas as sociedades, e libertar, assim, o tempo, a energia e a criatividade dos seres huma-nos para as tarefas superiores do seu desenvolvi-mento.

b) O conhecimento e a criatividade criam valor nos produtos que geram, e geram produtos que vão muito além daqueles que garantem a sobrevivên-cia física do trabalhador. / Produtos com valor e que vão muito além daqueles que garantem a sobrevivência física do trabalhador são criados pelo conhecimento e criatividade.

c) É preciso esforço para que o trabalho, conheci-mento e criatividade humanos se libertem dos grilhões que hoje os amarram e subordinam à simples necessidade de sobreviver. / Para que o trabalho, conhecimento e criatividade, hoje amar-rados e subordinados por grilhões à simples neces-sidade de sobreviver, sejam libertados, é preciso esforço.

d) O trabalho, o conhecimento e a criatividade são meios para o ser humano estabelecer relações consigo próprio, com o mundo e com as outras pessoas. / Alguns dos meios pelos quais o ser humano estabeleça relações consigo próprio, com o mundo e com as outras pessoas são o trabalho, o conhecimento e a criatividade.

e) A única política de desenvolvimento que faz sen-tido é aquela que tenha como referencial as neces-sidades, aspirações e recursos de cada povo e nação. / A política de desenvolvimento que tenha como referencial as necessidades, aspirações e recursos de cada povo e nação é a única que faz sentido. (Itens adaptados de Sandra Quintela e Marcos Arruda)

Técnico da Receita Federal - TRF - 2003 INGLÊS - Prova 1 2

LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto para responder às questões de 01 a 03.

5 10 15 20 25 30

Um dos motivos principais pelos quais a te-mática das identidades é tão freqüentemente focalizada tanto na mídia assim como na universidade são as mudanças culturais, sociais, econômicas, políticas e tecnológicas que estão atravessando o mundo e que são experienciadas, em maior ou menor escala, em comunidades locais específicas. Como indica Fridman (2000, p. 11), “se a moderni-dade alterou a face do mundo com suas con-quistas materiais, tecnológicas, científicas e culturais, algo de abrangência semelhante ocorreu nas últimas décadas, fazendo surgir novos estilos, costumes de vida e formas de organização social”. Há nas práticas sociais cotidianas que vivemos um questionamento constante de modos de viver a vida social que têm afetado a compreensão da classe social, do gênero, da sexualidade, da idade, da raça, da nacionalidade etc., em resumo, de quem somos na vida social contemporâ-nea. É inegável que a possibilidade de ver-mos a multiplicidade da vida humana em um mundo globalizado, que as telas do compu-tador e de outros meios de comunicação possibilitam, tem colaborado em tal questio-namento ao vermos de perto como vivemos em um mundo multicultural e que essa multi-culturalidade, para qual muitas vezes torcía-mos/torcemos os narizes, está em nossa própria vida local, atravessando os limites nacionais: os grupos gays, feministas, de rastafaris, de hip-hop, de trabalhadores rurais sem-terra etc. (Luiz Paulo da Moita Lopes, Discursos de identidades, p. 15)

01- Das seguintes relações de causa (primeira coluna) e conseqüência (segunda coluna), assinale a única que não é possível inferir a partir do texto.

a) mudanças culturais e sociais -----

focalização da temática das identidades

b) modernidade no mundo ----

novas formas de organização social

c) acesso à multiculturalidade ----

acesso às telas do computador

d) questionamento dos modos de viver ----

alteração na compreensão da sexualidade

e) novas conquistas tecnológicas e culturais ----

novos estilos e costumes de vida

02- Assinale a opção correta a respeito do emprego dos verbos no texto.

a) As regras gramaticais da norma culta exigem o emprego de plural em “são”(l.4) para res-peitar a concordância com “tanto na mídia assim como na universidade”(l.3 e 4).

b) A alternativa textual de se empregar o verbo existir no lugar do impessoal “Há”(l.15), e preservar a correção gramatical, exige que seja usada a forma de plural: existem.

c) O emprego do acento em “têm”(l.18), tor-nando o vocábulo tônico, indica que o verbo está aí concordando com “práticas sociais cotidianas”(l.15 e 16).

d) A complementação do verbo viver preenche funções sintáticas diferentes nas ocorrências das linhas 16 e 27.

e) A dupla possibilidade verbal que o texto ofe-rece, “torcíamos/torcemos”(l.29 e 30) envolve variação no tempo e modo verbais, mas preserva a pessoa gramatical.

03- Analise as seguintes alterações propostas para as estruturas lingüísticas do texto e assinale a opção correta.

a) Preserva-se a correção gramatical e a coerência textual ao usar o pronome relativo que em lugar de “quais”(l.1), desde que precedido da preposição por.

b) Preserva-se a correção gramatical e os sentidos do texto ao retirar “de abrangên-cia”(l.12).

c) Preserva-se a correção gramatical mas altera-se a coerência textual ao usar a forma verbal flexionada faz no lugar da forma nominal “fazendo”(l.13), desde que se insira antes dela a conjunção e.

d) Preservam-se a correção gramatical e os sentidos do texto ao inserir o diante de “que”(l.24), desde que seja retirada a vírgula após “possibilitam”(l.26).

e) Preserva-se a correção gramatical, mas prejudica-se a coerência textual ao substituir a forma nominal “atravessando”(l.31) por eatravessa.


Leia o texto abaixo para responder às questões 04 e 05.

5 10 15 20 25 30 35

Com a tramitação das reformas constitucio-nais no Congresso, estamos prestes a ins-crever em nossa Carta Magna disposições como limite salarial de integrantes dos pode-res e dos serviços públicos estaduais, as-sunto que dificilmente se discutirá no Legisla-tivo de qualquer outra federação, monárquica ou republicana, presidencialista ou parla-mentarista, e que pouco provavelmente se encontrará em outra Constituição. A indaga-ção cabível, a meu ver, é como e por que chegamos a tanto. O cerne desse desafio, que julgo não res-pondido, pode ser resumido num simples raciocínio: o sistema federativo, por oposição à forma unitária do Estado, nada mais é do que distribuir espacialmente o poder. A origem e o fundamento da divisão espacial do poder, representados pela federação, devem ser procurados entre aqueles que criaram o primeiro regime federativo do mundo. O modelo confederativo, como se sabe, já era conhecido historicamente e foi adotado nos artigos da confederação que precederam e viabilizaram a luta pela inde-pendência das 13 colônias da América do Norte. O que marca a singularidade do novo sistema é exatamente a diferença entre as confederações anteriores e a alternativa criada pelos convencionais da Filadélfia. Equilibrar poderes, distribuir competências e responsabilidades rigorosamente simétricas em uma nação tão profundamente assimé-trica, mais do que um desafio de engenharia política, ainda é uma incógnita indecifrada, que, como a esfinge, ameaça-nos devorar. (Marco Maciel, Pacto federativo, Folha de São Paulo, 14/09/2003, com adaptações)

04- Marque F (falso) ou V (verdadeiro) para inferên-cias a partir do texto.

( ) As reformas constitucionais reforçam a distri-buição espacial do poder.

( ) Um Estado que adota uma forma unitária não distribui espacialmente o poder.

( ) Confederações são Estados que adotam, constitucionalmente, o regime federativo a partir da independência dos Estados Unidos.

( ) Nossa Carta Magna será a primeira, ou uma das primeiras, a dispor sobre limite salarial de integrantes dos poderes mas não sobre dos serviços estaduais.

A seqüência correta é a) V, V, F, V b) V, V, F, F c) F, V, V, V d) V, F, F, F e) F, F, V, F

05- Assinale a opção que representa uma relação de coesão no texto.

a) “assunto”(l.5 e 6) refere-se a “tramitação das reformas constitucionais no Congresso”(l.1 e 2)

b) “tanto”(l.12) refere-se a “inscrever em nossa Carta Magna disposições como limite salarial de integrantes dos poderes e dos serviços públicos estaduais”(l.2 a 5)

c) “aqueles”(l.20) refere-se a “artigos da confe-deração”(l.24)

d) “modelo confederativo”(l.22) refere-se a “luta pela independência”(l.25 e 26)

e) “nação”(l.33) refere-se a “13 colônias da América do Norte”(l.26 e 27)


Leia o texto abaixo para responder à questão 06.

5 10 15 20

O panorama da sociedade contemporânea sugere-nos incontáveis abordagens da ética. À medida que a modernidade — ou a pós-mo-dernidade — avança, novas facetas surgem com a metamorfose do espírito humano e sua variedade quase infinita de ações. Mas, falar sobre ética é como tratar da epopéia humana. Na verdade, está mais para odisséia, gênero que descreve navegações acidentadas, lutas e contratempos incessantes, embates de vida e morte, ilusões de falsos valores como cantos de sereias, assédios a pessoas e a proprieda-des, interesses contraditórios de classes domi-nantes figuradas pelos deuses, ora hostis ora favoráveis. As aventuras de Ulisses sintetizam e representam o confronto de ideais nobres e de paixões mesquinhas. Não obstante narram-se também feitos de abnegação, laços de fi-delidade entre as pessoas e suas terras, lances de racionalidade e emoção, a perseverança na reconquista de valores essenciais. Os mitos clássicos são representações de vicissitudes humanas e situações éticas reais. (Adaptado de José de Ávila Aguiar Coimbra, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, págs.17 e 18)


a) Em “sugere-nos”(l.2) o pronome enclítico exerce a mesma função sintática do “se” em “narram-se”(l.17 e 18).

b) Ao se substituir “À medida que”(l.2 e 3) por À medida em que, preservam-se as relações semânticas originais do período.

c) A preposição “com”(l.5) está sendo empre-gada para conferir a idéia de comparação entre “novas facetas”(l.4) e “metamorfose do espírito humano”(l.5).

d) A expressão “Na verdade, está mais para odisséia”(l.8) e as informações que se suce-dem permitem a inferência de que “epo-péia”(l.7) não traria a noção de dificuldades, fracassos.

e) O período permaneceria correto se a preposi-ção na expressão “confronto de ideais”(l.16) fosse, sem outras alterações no período, substituída por entre.


5 10 15 20

Seja nos mitos de criação seja na cos-mologia de hoje, há uma busca do sentido do mundo, um esforço de compreensão da natu-reza e do universo. As representações do espírito humano, num caso e noutro, consti-tuem variações sobre o mesmo tema: pene-trar no âmago da realidade.

Não é segredo algum descobrir que a busca de sentido para o cosmos se engata com a procura de sentido para a existência da família humana. Para além das concep-ções científicas e das diversidades culturais, o porquê da nossa vida, de sua origem e do seu destino, acompanha passo a passo nossa evolução histórica. A ocupação do planeta, a organização da convivialidade, a compatibilização dos contrários, presentes em toda parte, e a eterna busca de valores transcendentes estão no mesmo séquito que acompanha a observação do mundo natural, nas descobertas de nexo entre causa eefeito, nos postulados científicos e nas apli-cações técnicas. (José de Ávila Aguiar Coimbra, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p.20)

07- Assinale a substituição ou adaptação sugerida que prejudicaria os sentidos originais ou a correção gramatical do texto.

a) “Seja...seja”(l.1) > Quer ...quer b) “num caso e noutro”(l.5) > em um caso e em

outro c) “tema:”(l.6) > tema, que é d) “com a”(l.10) > na e) “Para além das”(l.11) > Por meio das


08- Assinale a opção que está de acordo com a idéia central do texto.

a) A cosmologia é uma ciência exata que dis-pensa valores humanísticos e procura apenas relações de causa e efeito.

b) Os mitos, como exclusivas representações do espírito humano, configuram o caminho por excelência para a busca por valores trans-cendentes.

c) As concepções científicas e a diversidade cultural são obstáculos que invalidam uma visão hegemônica do mundo natural.

d) O porquê da vida humana, sua origem e seu destino são indagações subjacentes tanto aos mitos quanto às investigações de caráter científico.

e) Nos postulados científicos e nas aplicações técnicas, as descobertas de nexo entre causa e efeito negligenciam as leis da cosmologia.


5 10

A ciência moderna desestruturou saberes tradicionais, e seu paradigma mecanicista, que encara o mundo natural como máquina des-montável, levou a razão humana aos limites da perplexidade, porquanto a fragmentação do conhecimento em pequenos redutos fechados se afasta progressivamente da visão do con-junto. A excessiva especialização das partes subtrai o conhecimento do todo. Daí resulta a dificuldade teórica e prática para que o espírito humano se situe no tempo e no espaço da sua existência concreta. (José de Ávila Aguiar Coimbra, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p. 27)

a) O sentido da palavra “paradigma”(l.2) está

associado à idéia de modelo, ponto de vista teórico.

b) As vírgulas após “mecanicista”(l.2) e após “desmontável”(l.3 e 4) isolam uma expressão de caráter explicativo.

c) Pelos sentidos do texto, o sujeito sintático de “levou”(l.4) é “seu paradigma mecanicista” (l.2).

d) Ao se substituir a conjunção “porquanto”(l.5) pela conjunção porque, as relações sintáticas e semânticas do período são mantidas.

e) Em “se situe”(l.11) o pronome “se” indica in-determinação do sujeito e contribui para con-ferir impessoalidade ao texto.

10- Assinale a opção em desacordo com as idéias do texto.

Não mais se conta com um eixo filosófico ou religi-oso sobre o qual girem as ciências, as técnicas e até mesmo a organização social. Como adverte Edgar Morin, a ciência também produz a ignorân-cia, uma vez que as especializações caminham para fora dos grandes contextos reais, das reali-dades complexas. Paradoxalmente, cada avanço unidirecional dos conhecimentos científicos produz mais desorientação e perplexidade na esfera das ações a implementar, para as quais se pressu-põem acerto e segurança. Vivemos em uma ne-bulosa, que não é a via-láctea deslocando-se no espaço cósmico e explicável pela astronomia, mas em uma nebulosa provocada pela falta de contor-nos definidos para o saber, para a razão e, na prá-tica, para as decisões fundamentais. Afinal, o que significa tudo isso para a felicidade das pessoas e o destino último da sociedade? (José de Ávila Aguiar Coimbra, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p. 27)

a) O eixo filosófico ou religioso sobre o qual giravam as ciências, as técnicas e até mesmo a organização social não está mais disponí-vel.

b) Como as especializações se desviam dos grandes contextos reais e das realidades complexas, a ciência também produz igno-rância.

c) Se o avanço dos conhecimentos é unidirecio-nal, produz-se desorientação e perplexidade nas ações para as quais acerto e segurança são pressupostos.

d) A falta de contornos definidos para o saber é provocada pela razão e pelas decisões fun-damentais da prática.

e) A nuvem de matéria interestelar em que vi-vemos, que se desloca no espaço cósmico, é explicável pela astronomia.


11- Assinale o trecho do texto que foi transcrito com erro.

a) Os direitos humanos, a grande conquista moderna, procedem da idéia de que o go-verno está a serviço dos cidadãos, e não o contrário. Cada indivíduo, antes mesmo de fazer parte do poder político, já detêm direitos que são seus, pelo simples ato de nascer.

b) É esse vínculo dos direitos humanos ao nas-cimento que permite dizer que eles são direi-tos naturais. Já o Estado é um instrumento para realizar fins comuns às pessoas.

c) Vários teóricos da política, ao longo dos sé-culos XVII e XVIII, afirmaram que o Estado nasceria de um contrato. Eles foram indevi-damente contestados depois que os avanços da história mostraram que seria impossível a pessoas isoladas entre si desenvolverem a sofisticação necessária para adotar o con-junto de regras e leis que forma um Estado.

d) O que os contratualistas pretendiam não era tanto afirmar uma verdade histórica, ou se-quer uma hipótese, mas expressar uma idéia filosófica forte, revolucionária: o indivíduo tem prioridade sobre o Estado.

e) Mesmo que cada um de nós, em sua vida, nasça dentro de um Estado — e, portanto, depois dele —, este último somente tem validade como ferramenta ou meio para pro-mover fins que são os nossos. Adaptado de Renato Janine Ribeiro, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p.134,135.

Nas questões 12 e 13 assinale a opção que corresponde a erro gramatical ou de grafia das palavras.

12- O Tribunal de Contas da União, por meio do(1) Acórdão(2) nº 1.137, de 13 de agosto de 2003, apresentou o resultado de trabalhos de inspeção realizados junto aos Órgãos Centrais, à(3) Delega-cia da Receita Federal em Brasília e à Delegacia Especial de Instituições Financeiras em São Paulo, tendo por objeto avaliar o controle exercido pela Superintendência da Receita Federal sobre à(4) rede arrecadadora de receitas federais. Em diver-sos trechos de seu relatório, aquele Tribunal reco-nhece os benefícios advindos(5) do Projeto de Reestruturação do Controle da Rede Arrecadadora de Receitas Federais - Projeto Nova Rarf.

(Adaptado de www. receita. fazenda.gov.br, 10/09/2003) a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

13- A sociedade humana, desde os seus primórdios, soube desenvolver as dimensões essenciais de sua atividade prática — e já por isso o homem pôde (1)ser definido como tendo sido, desde a sua origem, um animal técnico, ou seja, uma criatura afeita à fainas(2) da transformação da natureza. Foi a filosofia grega, no entanto, e apenas ela, que conseguiu estabelecer aquelas categorias funda-mentais para o desdobramento da tecnologia. Não que esse desdobramento estivesse desde sem-pre(3) na mira daqueles primeiros pensadores gregos. Em verdade(4), a ligação entre esse pen-samento das categorias de base e a sua subservi-ência ao desenvolvimento da tecnologia só viria a manifestar-se(5) dois milênios mais tarde.

(Adaptado de Gerd Bornheim, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p.147)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5


14- Assinale a opção em que a concordância está de acordo com a norma padrão.

a) Os milhares de pessoas que cometeram delitos, após cumprirem suas penas, ficam quites com a sociedade.

b) Nenhum dos colegas de seção afirmaram ter presenciado qualquer ato delituoso, apenas relataram o que ouviram do funcionário punido.

c) A maioria dos casos examinados indicava ser necessário a instauração de sindicância, ainda que alguns de nós relutássemos em acatar a auditoria realizada.

d) Dadas as circunstâncias em que ocorreu um grande número de exonerações, foi publi-cado, na mídia, uma nota que justificava tal procedimento administrativo.

e) Seguia anexo ao processo administrativo a cópia dos contratos de serviços especializa-dos que haviam sido prestados na gestão anterior.

15- Assinale a opção em que o trecho do texto foi transcrito com erro de sintaxe.

a) As empresas do setor imobiliário que deixaram de prestar contas das transações realizadas em 2002 vão ser alvo de investigação da Receita Federal. Imobiliárias, construtoras e incorporadoras tinham prazo limitado para entregar a Declaração de Informação sobre Atividades Imobiliárias-Dimob.

b) A estimativa é de que metade das empresas não declarou, mas o coordenador-geral de Fiscalização da Receita acredita que muitas delas ainda vão cumprir a exigência. Até o prazo foram entregues 21.395 declarações, mas nos registros da Receita constam em cerca de 40 mil empresas que estariam obrigadas a declarar.

c) O coordenador diz que os dados da Dimob serão confrontados com as informações da declaração das empresas e das pessoas físicas. O coordenador afirma ainda que as informações serão cruzadas com os dados da CPMF, que têm sido instrumento indispensá-vel ao trabalho de fiscalização do órgão.

d) Na declaração, as imobiliárias só devem informar as operações realizadas no ano passado. As empresas que não tiveram atividades em 2002 estão desobrigadas de prestar contas. Quem deixou de entregar a declaração no prazo pagará multa mínima de R$ 5 mil por mês-calendário. Em caso de omissão ou informação de dados incorretos ou incompletos, a multa será de 5% sobre o valor da transação.

e) Essa declaração foi criada em fevereiro de 2003 para identificar as operações de venda e aluguel de imóveis. A Receita quer saber, por exemplo, a data, o valor da transação e a comissão paga ao corretor. No ano passado, foram fiscalizadas 495 empresas do setor, cujas autuações somaram R$ 1,2 bilhão. (Adaptado de www. receita. fazenda.gov.br, 5/06/2003)

16- Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto.

Todo e qualquer processo de reforma ___1___ realiza pela necessidade de modificar procedimentos___2___ encontrem inadequados ou ultrapassados diante das finalidades para ____3____foram instituídos. O modelo tributário brasileiro foi redesenhado na Assembléia Nacional Constituinte de 1988, dentro de uma visão federativa ___4____ buscava o fortalecimento dos Estados e municípios. Essa afirmação é comprovada ____5_____observamos o espaço tributário pertencente à União que foi cedido aos Estados, como a tributação da energia elétrica, do petróleo e seus derivados, da comunicação e da prestação do serviço de transporte.

(Adaptado de Lúcio Alcântara, Folha de S.Paulo,01/09/2003) 1 2 3 4 5 a) as se que e sempre

que b) lhe caso quem mas se c) se que se as quais que quandod) a os

quais cujas quem caso

e) os que quando a qual ao


17- Assinale o trecho que, ao preencher a lacuna correspondente, provoca erro gramatical, de pontuação ou de coesão textual.

___________(1)_______________ com predomi-nância de fusões e aquisições de empresas, a mudança de natureza das inversões diretas ini-ciou-se nos Estados Unidos na década de 80. ________(2)__________ acompanhada de uma grande expansão do investimento de portfólio e da formação de megacorporações, estendeu-se aos demais países nos anos 90. ______________(3) __________ apoiada na valorização global das Bolsas, ocorreu com maior intensidade na segunda metade dos anos 90. _________(4) ___________ de movimento de natureza patrimonial que deu lugar a dois processos simultâneos: a fusão de empresas, com fechamento de plantas no centro industrializado, e o concomitante deslocamento para a periferia dinâmica.__________________(5)__________ da concorrência mundial ensejou a criação concentrada de capacidade produtiva nos setores de nova tecnologia e nas regiões capazes de promover uma integração virtuosa ao processo de internacionalização capitalista.

a) 1- É necessário esclarecer que, b) 2 - Tal transformação na economia, c) 3 - Essa aceleração da centralização de capital, d) 4 - Tratavam-se, essencialmente, e) 5 - Esse último estágio da evolução da estrutura

18- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e, em seguida, assinale a seqüência correspondente.

( ) As operações de compra de imóveis pelas off shores também estão sendo monitoradas pela Receita. Os dados serão comparados com as declarações de Imposto de Renda dos residentes no Brasil e até com o cadastro de imóveis das prefeituras.

( ) Sem identificação dos donos, cujos nomes são mantidos em sigilo pela legislação dos países onde estão registradas, muitas dessas empresas fazem negócios no Brasil, como a participação em empreendimentos comerciais ou industriais, compra e aluguel de imóveis.

( ) Além de não saber quem são os proprietários dessas off shores, pois não há mecanismos legais que permitem acesso aos verdadeiros donos, o governo também não tem conhecimento da origem desse dinheiro aplicado no País, sem o recolhimento dos impostos devidos.

( ) A Receita Federal está fechando o cerco contra as empresas estrangeiras sediadas em paraísos fiscais que atuam no Brasil, conhecidas como off shores.

( ) Para reduzir essa evasão fiscal, a Receita está identificando as pessoas físicas que alugam imóveis de luxo pertencentes a pessoas jurídicas ou mesmo físicas que atuam em paraísos fiscais. Toda remessa de aluguel é tributada. (Adaptado de Ana D'Angelo, Andrea Cordeiro e Vicente Nunes, Correio Braziliense, 08/09/2003)

a) 1º,2º,4º,3º,5º b) 2º,3º,5º,4º,1º c) 5º,2º,3º,1º,4º d) 1º,5º,4º,3º,2º e) 3º,2º,1º,5º,4º


19- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e, em seguida, assinale a seqüência correspondente.

( ) Em geral, esta firma é constituída apenas para atuar como subsidiária da estrangeira, intermediando seus negócios. Caso a empresa compre imóvel no Brasil, tem que haver registro, tem que existir um responsável, com CPF, o que permite o controle.

( ) O investidor estrangeiro entra no Brasil via Bolsa de Valores, fundos de investimentos ou como sócio de uma empresa brasileira.

( ) O secretário da Receita admite, no entanto, que não há mecanismos para controlar a atuação de brasileiros que mandam dinheiro ilícito para os paraísos fiscais e o repatriam por meio de negócios realizados em nome das off shores.

( ) E também a contabilidade da empresa, em tais países, não precisa ser auditada. Os donos dos recursos podem movimentar dinheiro ou constituir empresas por vários meios que omitem seus nomes, como o sistema de ações ao portador.

( ) Esses países conhecidos como paraísos fiscais têm como principais atrativos a legislação tributária branda, com direito até a isenção de impostos, e garantia de sigilo bancário, comercial e societário. (Adaptado de Ana D'Angelo, Andrea Cordeiro e Vicente Nunes, Correio Braziliense, 08/09/2003)

a) 1º,2º,4º,3º,5º b) 2º,1º,3º,5º,4º c) 3º,2º,1º,5º,4º d) 1º,5º,4º,3º,2º e) 5º,2º,3º,1º,4º

20- Em relação ao texto, assinale a opção incorreta a respeito dos sinais de pontuação.

5 10

O governo, de janeiro a maio deste ano, arrecadou R$ 937 milhões adicionais por meio do Programa de Integração Social –PIS. Em dezembro do ano passado, a alí-quota da contribuição subiu de 0,65% para 1,65%. O aumento foi concedido para com-pensar possíveis perdas de arrecadação com o fim da cumulatividade – incidência da con-tribuição em todas as etapas da fabricação do mesmo produto –, que foi aprovado no final do ano passado. (Sílvia Mugnatto, Folha de S.Paulo, 01/09/2003)

a) As vírgulas da linha 1 se justificam por isolar

um complemento circunstancial intercalado entre o sujeito e o predicado do período.

b) Eliminando-se o travessão(l.3), “PIS” poderia estar entre parênteses, sem prejuízo gramatical para o período.

c) Se a expressão “Em dezembro do ano passado”(l.4) estivesse no final do período (com minúscula) não haveria exigência de isolá-la antecedendo-a com uma vírgula.

d) Os travessões das linhas 8 e 10 poderiam ser substituídos por parênteses e o período se manteria gramaticalmente correto.

e) A vírgula após o travessão(l.10) justifica-se para isolar a subseqüente oração de caráter restritivo.

Auditor do Tesouro Municipal - Prefeitura de Fortaleza - CE Prova 1

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LÍNGUA PORTUGUESA


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10

15

20

A crítica ao desenvolvimento no contexto da globalização capitalista é que ele está centrado na ilusão de que o crescimento econômico pode ser ilimitado, que ele é e será sempre sinônimo de mais empregos, bem-estar e felicidade, e isso para toda a humanidade. A história de quinhentos anos de capitalismo e de todo sistema centrado no pro-dutivismo e no consumismo tem comprovado que essa noção é equivocada; tem sido motivo de frustração para a maioria da população trabalhado-ra e fator de sistemática destruição do meio ambi-ente. Questiona-se também o fato de o crescimen-to capitalista não estar centrado nas necessidades, aspirações e recursos dos povos e nações, mas na propensão ao consumo daqueles indivíduos e países que têm poder de compra. Em conseqüên-cia, quanto mais se produzem e se acumulam riquezas, maior o número das pessoas, coletivida-des e países excluídos daquele crescimento, da-quela acumulação e, portanto, do direito à vida, ao trabalho e ao desenvolvimento. (Sandra Quintela e Marcos Arruda)

01- Assinale a opção que está de acordo com as idéias do texto.

a) No contexto da globalização capitalista o cresci-mento econômico não encontra limites, mas apre-senta uma crítica ilusória.

b) O crescimento capitalista está voltado para quem tem poder aquisitivo, o que provoca grande mar-gem de exclusão social.

c) A crença de que toda a humanidade se beneficia com empregos , bem-estar e felicidade se há cres-cimento econômico ilimitado é combatida pelos adeptos da globalização capitalista.

d) O produtivismo e o consumismo são a comprova-ção de que a população trabalhadora tem tido acesso ao crescimento econômico.

e) A destruição do meio ambiente cessa quando as populações têm acesso ao consumo.


a) A expressão “e será sempre” (l.4) pode ser isolada por vírgulas sem prejuízo gramatical para o perío-do.

b) O sinal de ponto-e-vírgula após “equivocada”(l.9) pode ser substituído por sinal de dois-pontos.

c) Pode-se subentender antes da expressão “tem sido”(l.9) idéia correspondente a tanto que.

d) A expressão “Questiona-se” (l.12) pode ser substi-tuída pela forma correspondente É questionado.

e) Conforme a norma escrita culta, ao se eliminar o sinal indicativo de crase antes de “vida”, antes de “trabalho” e de “desenvolvimento” (l.20 e 21) o emprego dos artigos definidos é obrigatório.

03- O texto abaixo foi transcrito com erros. Assinale o úni-co trecho gramaticalmente correto.

a) Há diversas maneiras de organizarem a produção e a distribuição de bens e serviços, oriundo da inte-ração de agentes especializados, inserido numa divisão social do trabalho.

b) Um dos processos mais simples, e por isso dos mais antigos, é a produção simples de mercadori-as: os agentes são os possuidores individuais dos seus meios de produção e distribuição e, portanto, também dos produtos de sua atividade, que eles intercambiam em mercados.

c) O agente é nesse modo de produção quase sempre uma família ou um domicílio, cujos membros trabalham em conjunto, usufruíndo coletivamente dos resultados de sua atividade.

d) A agricultura familiar, o artesanato e o pequeno comércio são exemplos de atividades integrantes desse modo de produção. O capitalismo se origi-nou da produção simples de mercadorias, negan-do-lhe ao separar a posse e o uso dos meios de produção e distribuição.

e) Essa separação surge mais ou menos naturalmente do funcionamento dos mercados, em que os vito-riosos no jogo competitivo acabam por apoderar dos meios de produção e distribuição dos derrota-dos. (Adaptado de Paul Singer)


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04- Em relação ao texto abaixo, assinale a opção incorreta.

5

O capitalismo é o modo de produção em que os meios de produção e de distribuição, assim como o trabalho, tornam-se mercadorias, apropri-adas privadamente. Os meios de produção e distri-buição tornam-se capital à medida que se concen-tram nas mãos duma minoria, enquanto a maioria se limita à posse de sua capacidade individual de trabalho. (Paul Singer)

a) Após a expressão “à medida”(l.5), admite-se, pela

norma escrita culta, a inserção da preposição em. b) No primeiro período do texto predominam os

tempos verbais do presente por tratar-se de uma definição, de um conceito.

c) As ocorrências de “se” em “se concentram” e “se limita”(l.5, 6 e 7) têm a mesma função sintática.

d) Em “se limita”(l.7), de acordo com a norma culta escrita, admite-se também a colocação pronominal enclítica limita-se.

e) De acordo com as idéias do texto, o pronome “sua” (l.7) refere-se a “a maioria”(l.6)

05- Em relação ao emprego dos sinais de pontuação, assina-le o trecho do texto abaixo que foi transcrito de forma gramaticalmente incorreta.

a) Porque a concentração do capital possibilitou o emprego de vastas somas na atividade inventiva e na fabricação dos novos meios de produção e distribuição, as revoluções industriais tornaram-se economicamente viáveis.

b) Essa transformação levou à enorme expansão do modo de produção e distribuição capitalista, em detrimento da produção simples de mercadorias, que, no entanto, não desapareceu, mas foi conver-tida em um modo marginal e subordinado.

c) A ruína de parte do artesanato, do pequeno comér-cio e da agricultura camponesa liberou numerosa mão-de-obra, que foi parcialmente absorvida pela economia capitalista.

d) Tornou-se característica do capitalismo, o aprovei-tamento incompleto da capacidade de trabalho do proletariado, ou seja, do que Marx conceituou como a perpetuação de um exército industrial de reserva.

e) Nesse ponto, o capitalismo distingue-se dos de-mais modos de produção. (Itens adaptados de Paul Singer)

06- Assinale o trecho do texto abaixo que foi transcrito de forma gramaticalmente correta.

a) A razão de ser do desemprego como elemento estrutural do capitalismo, derivam diretamente do antagonismo entre compradores e vendedores da força de trabalho.

b) Aos compradores — as empresas capitalistas — interessa que haja concorrência entre os vendedo-res para que o custo caia; aos trabalhadores, obvi-amente, interessam o contrário.

c) Relativamente cedo os trabalhadores conquistaram o direito de se unir em sindicatos, o que tornou possível e provável a monopolização da oferta da força de trabalho.

d) A monopolização do mercado de trabalho, acres-cidas das sucessivas conquistas de direitos sociais pelos trabalhadores, tornou o custo do trabalho o preço estratégico da economia capitalista, contra-posto à taxa de lucro sobre o capital invertido.

e) Sempre que a economia se aproxima do pleno emprego — isto é, quando o exército de reserva tende à zero — quase todos os preços subindo, ameaçando o valor “real” da riqueza financeira. (Itens adaptados de Paul Singer)

07- Assinale a opção incorreta em relação ao texto.

5

Sob modalidades institucionais diferentes — pa-drão ouro, padrão dólar, taxas flutuantes de câm-bio e de juros — a economia é freada preventiva-mente antes que a espiral preços-salários a precipi-te em uma inflação crescente. O caso das econo-mias latino-americanas, que tiveram grandes infla-ções em época de paz, na segunda metade do século XX, é a exceção que confirma essa regra. (Paul Singer)

a) Os travessões podem ser substituídos por parênte-

ses, sem prejuízo para a correção do período. b) Em “a espiral” e “a precipite”(l.4 e 5), o “a” exer-

ce a mesma função sintática, pois pertence à mes-ma classe gramatical.

c) Ao anteceder a expressão “preços-salários”(l.4) pela preposição de, mantém-se a correção grama-tical do período.

d) A eliminação da vírgula após “latino-americanas”(l.6) mantém a correção gramatical, mas altera a informação do período.

e) A expressão “essa regra”(l.8) retoma a idéia de que “a economia é freada antes que a espiral pre-ços-salários a precipite em uma inflação crescen-te” (l.3, 4 e 5).


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08- Assinale a opção em que a substituição sugerida altera o sentido do texto.

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Houve apenas uma época na história do capitalis-mo em que imperou o pleno emprego nos países mais adiantados: os assim chamados trinta anos “dourados” após o fim da Segunda Guerra Mundi-al. Nesse período, as forças políticas representati-vas da classe operária foram hegemônicas, subor-dinando os interesses da classe capitalista ao pleno aproveitamento das forças produtivas. No último quartel do século XX, o capitalismo voltou por assim dizer ao seu ramerrão: o capital privado rompeu as amarras, o pleno emprego deixou de ser um objetivo da política econômica e o exército de reserva voltou a se tornar cada vez mais ponderá-vel. (Paul Singer)

a) em que (l.2) na qual b) hegemônicas(l.6) preponderantes c) ramerrão (l.10) ritmo rotineiro d) pleno (l.11) melhor e) ponderável (l.13 e 14)

observável

09- Assinale a opção em que a reescrita do trecho apresenta problema sintático que compromete a clareza da infor-mação apresentada na primeira versão.

a) Qualquer balanço que se faça do que ocorreu no Brasil na década de 90 não pode deixar de levar em conta o desemprego. / Não se pode deixar de levar em conta o desemprego quando se fizer qualquer balanço do que ocorreu no Brasil na década de 90.

b) Não sem razão esse período passou a ser denomi-nado “década do desemprego”. / Esse período passou a ser denominado, não sem razão, “década do desemprego”.

c) Inúmeros fenômenos que já existiam anteriormen-te tornam-se mais evidentes, a exemplo das micro e pequenas empresas, do trabalho informal e das cooperativas. / A exemplo das micro e pequenas empresas, do trabalho informal e das cooperativas, tornam-se mais evidentes inúmeros fenômenos que anteriormente já existiam.

d) Muitos fenômenos ganharam maior relevância, merecendo novas análises e políticas de interven-ção. / Muitos fenômenos ganharam maior relevân-cia e, por isso, mereceram novas análises e políti-cas de intervenção.

e) Entre esses fenômenos, estão instituições que têm como foco central a busca de alternativas para o desemprego, a serem produzidas para e com os próprios trabalhadores. / Instituições que têm a busca de alternativas – a serem produzidas para e com os próprios trabalhadores, para o desemprego estão entre esses fenômenos, como foco central. (Itens adaptados de Marilena Nakano)

10- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão de-sordenados. Ordene-os nos parênteses para que consti-tuam um texto coeso e coerente e indique a opção cor-respondente.

( ) Em torno das multinacionais produtoras de veícu-los que constituem esse núcleo, encontram-se grandes empresas fornecedoras de peças e compo-nentes automotivos e empresas produtoras de bens de capital e eletro-eletrônicos.

( ) A região do ABC paulista agrega um importante complexo industrial, formado a partir dos anos 50. Esse parque industrial tem no setor metal-mecânico, e mais centralmente no setor automoti-vo, o seu núcleo dinâmico.

( ) Essa forte concentração industrial e o fato de ter sido palco das grandes greves do final dos anos 70 e da construção de um novo sindicalismo fizeram com que a região passasse a exercer um importan-te papel econômico e político no cenário nacional.

( ) Entre essas transformações podem-se observar: fechamento de empresas industriais, deslocamento de plantas produtivas para outras regiões do país, reestruturação da produção e do trabalho, enxu-gamento das grandes estruturas verticalizadas, redução da mão-de-obra na indústria, expansão do setor de serviços e novo perfil dos postos de traba-lho.

( ) Contudo, desde o início dos anos 90, a economia do ABC vem passando por um processo de inten-sas mudanças. (Nilson Tadashi Oda 92)

a) 1, 3, 4, 2, 5 b) 3, 2, 1, 4, 5 c) 2, 1, 3, 5, 4 d) 4, 3, 5, 2, 1 e) 5, 2, 1, 3, 4


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11- Assinale a opção que preenche as lacunas do texto com coesão e coerência.

Na década de 90, ______globalização da economia e______ reestruturação produtiva somadas______ pri-vatização das empresas públicas representaram para os trabalhadores brasileiros, principalmente ________ in-seridos no mercado formal, uma dramática ruptura cau-sadora do desemprego com índices jamais antes vistos na nossa história.

Trabalhadores antes incluídos nos mercados for-mais vieram somar-se aos já historicamente excluídos, pertencentes ao mercado informal. ______ partir do fa-to de que a referência social do trabalhador está atrela-da ______ sua inserção na economia, _____ perda do trabalho formal significa muito mais que _____ perda financeira.

Nessa conjuntura desfavorável aos trabalhadores floresceram importantes projetos, que marcaram os anos 90, como reação______ processo de fechamento de postos de trabalho e exclusão. (Gonçalo Guimarães)

a) a, a , à , aqueles, A, à, a, a, ao b) à, a, a, àqueles, À, à, a, à, ao c) a, à, à, aqueles, À, a, à, à, no d) à, à , à , aqueles, A, a, à, a, do e) a, à , à , àqueles, À, à, a, à, com o

12- Assinale a opção que continua de forma coerente e gramaticalmente correta o texto abaixo.

O crescente desemprego, as transformações no merca-do de trabalho e na própria organização econômica no Brasil e no mundo estão desencadeando um forte pro-cesso de expansão de novas formas de organização do trabalho e da produção. Inúmeras experiências coleti-vas de trabalho e produção estão se disseminando em todo o país.

(Adaptado de Reginaldo Sales Magalhães e Remígio Todeschini)

a) Assim, diversas formas de cooperativas de produ-ção, de serviços, de crédito e de consumo, associ-ações de produtores, empresas em regime de auto-gestão, bancos comunitários e organizações popu-lares, no campo e na cidade, que conformando em seu conjunto a chamada economia solidária.

b) São diversas formas de cooperativas de produção, de serviços, de crédito e de consumo, associações de produtores, empresas em regime de autogestão, bancos comunitários e organizações populares, no campo e na cidade, que conformam em seu con-junto a chamada economia solidária.

c) Diversas formas de cooperativas de produção, de serviços, de crédito e de consumo, associações de produtores, empresas em regime de autogestão, bancos comunitários e organizações populares, no campo e na cidade, embora conformassem em seu conjunto a chamada economia solidária.

d) Conseqüentemente, diversas formas de cooperati-vas de produção, de serviços, de crédito e de consumo, associações de produtores, empresas em regime de autogestão, bancos comunitários e or-ganizações populares, no campo e na cidade, ape-sar de conformarem em seu conjunto a chamada economia solidária.

e) Como diversas formas de cooperativas de produ-ção, de serviços, de crédito e de consumo, associ-ações de produtores, empresas em regime de auto-gestão, bancos comunitários e organizações popu-lares, no campo e na cidade, conformassem em seu conjunto a chamada economia solidária.

13- Assinale a opção em que o texto foi transcrito de forma gramaticalmente incorreta.

a) Para que as cooperativas de crédito se diferenciem dos bancos convencionais e cumpram a função e os objetivos para os quais foram criadas, elas devem atuar como agentes do desenvolvimento local.

b) Para que a função das cooperativas de crédito se concretize, cada associado deve ser respeitado como tal, independentemente de sua situação econômica.

c) O empréstimo ao associado deve ser feito com base na análise das condições do crédito, do proje-to técnico apresentado e das reais condições de pagamento do agricultor.

d) A perspectiva da liberação de crédito para um associado não deve definir a ação da cooperativa em relação a ele.

e) Cabe à cooperativa o atendimento aos agriculto-res, sejam por meio da liberação de crédito, do debate de idéias sobre o seu projeto técnico, ou de informações sobre as linhas de crédito disponíveis e sobre sua real condição de pagamento. (Adaptado de Gilson Alceu Bittencourt)


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14- Assinale a opção que continua de forma coesa e coeren-te o texto abaixo.

Como são muitas e diversas as organizações que estão sendo criadas em função da agricultura familiar, tais como: associações, cooperativas, pequenas agroindús-trias, casas familiares rurais, escolas comunitárias, or-ganizações profissionais, novos sindicatos etc., elas de-vem agir de forma articulada. É por meio dessas orga-nizações que o poder público, principalmente o muni-cipal, poderá dispensar o atendimento individual e dis-criminatório, e passar a resolver os problemas da popu-lação por intermédio de entendimentos institucionais, em que governo e sociedade possam realmente formar uma parceria democrática.

(Gilson Bittencourt)

a) Os agricultores, por meio dessas estruturas e espa-ços políticos, poderão cobrar dos governantes maior apoio e zelar por um desenvolvimento sus-tentável.

b) Muitos desses agricultores ainda estavam presos à prática de monocultura e à lógica do latifúndio.

c) Embora os agricultores devessem se organizar em grupos ou associações pois, mais importante do que o número ou patrimônio dos cooperados é a sua capacidade organizativa.

d) Tanto que no campo da assistência técnica, muitos profissionais das ciências agrárias não foram reci-clados para compreender as novas demandas.

e) O ideal seria que cada município possuísse essa sua própria cooperativa de crédito, mas isso só será possível quando existirem instituições capa-zes de viabilizá-las.

15- Assinale a opção que completa de forma coesa e coe-rente as lacunas do texto abaixo.

Sendo a síntese de fatores objetivos e subjetivos que não se esgotam no processo de trabalho propria-mente dito, os elementos constitutivos da cultura do trabalho precisam ser considerados em sua historicida-de, não apenas condicionada pela realidade externa, _______1_________pelas diferentes motivações que orientam a ação coletiva. ______2_______ a cultura do trabalho resulta da dinâ-mica interna de um determinado sistema cultural, temos que considerar que, também nos empreendimentos po-pulares, ela é o resultado de suas inter-relações com os outros sistemas.

(Lia Tiriba)

1 2 a) já como Haja visto que b) mas também Se c) mas não Apesar de d) mas também Embora e) entretanto Se


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A concentração do capital, que se encontra na origem do capitalismo, permitiu a invenção de meios automáticos de produção e distribuição, ou seja, em que o trabalho humano é substituído por “forças naturais” de animais domesticados, da água corrente, do vento etc. Em seguida, foram inventadas formas mais complexas de captação e governo da energia do vapor, da eletricidade, de derivados do petróleo etc. (Paul Singer)

a) A expressão “que se encontra na origem do capita-

lismo”(l.1 e 2) está entre vírgulas por se tratar de oração de natureza explicativa.

b) Pode-se, sem prejuízo para o período, inserir a preposição de antes da palavra “distribui-ção”(l.3).

c) De acordo com a norma escrita culta, “em que”(l.4) pode ser substituído por nos quais, e a coesão textual é mantida.

d) A expressão “foram inventadas”(l.6 e 7) pode ser substituída, sem prejuízo para a correção do perío-do, pela estrutura inventaram-se.

e) A palavra “governo”(l.8) está sendo empregada com o sentido de propriedade oficial.


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O “desenvolvimento” no mundo capitalista vem dos países do Norte para os países do Sul; vem dos mercados ricos, das empresas transnacionais, das agências multilaterais e dos governos do grupo dos mais ricos, em um movimento que tende à apropriação e ao controle do patrimônio natural e cultural dos países do Sul, e à homogeneização dos modos de vida, incluindo necessidades, quere-res, gostos e modos de expressão. Vem do macro para o micro, do espaço global para o local, daqueles que se consideram “civilizados” para aqueles que esses consideram “atrasados” e “subdesenvolvidos”. Aqueles agentes políticos e econômicos atuam segundo esses pressupostos e essa lógica e manipulam os sistemas políticos e culturais para que se estabeleçam nos países do Sul governos subordinados a esses mesmos valores, conceitos e objetivos, isto é, governos e políticos que se identifiquem muito mais com os ricos do Hemisfério Norte do que com a maioria trabalhadora e empobrecida das suas populações. (Sandra Quintela e Marcos Arruda)

17- Em relação ao texto assinale a opção correta.

a) O emprego da preposição “para”(l.2) apresenta sentido de finalidade.

b) Caso o artigo masculino em “ao controle”(l.6), seja eliminado, são desnecessárias outras trans-formações para que o período se mantenha grama-ticalmente correto.

c) O emprego do sinal indicativo de crase em “à homogeneização”(l.7) justifica-se pela presença da preposição que articula a expressão à forma verbal “tende”(l.5).

d) Em “que se consideram”(l.11) o “se” indica inde-terminação do sujeito.

e) As duas ocorrências de “aqueles”(l.11, 12 e 13) têm um único referente.

18- Em relação ao texto assinale a opção correta.

a) Justifica-se inserir após a expressão “incluindo” (l.8) sinal de dois pontos, pois em seguida há uma enumeração de itens.

b) A palavra “quereres”(l.8 e 9) está entre vírgulas por exercer função de aposto.

c) O emprego de aspas(l.11, 12 e 13) justifica-se por se tratar de expressões de natureza coloquial.

d) Caso a palavra “subordinados”(l.17) seja substitu-ída por que se subordinem a coerência e a corre-ção gramatical do período prejudicam-se.

e) Pelos sentidos do texto, a expressão “suas popula-ções”(l.21) refere-se a “Hemisfério Norte”(l.19 e 20).

19- Marque o item sublinhado que corresponda a erro gra-matical, de grafia ou configure uma impropriedade vo-cabular.

A economia solidária começou a ressurgir, no Brasil, de forma esparsa(1) e tomou impulso crescente a partir da segunda metade dos anos 90. Ela resulta de movi-mentos sociais que reagem à (2) crise de desemprego em massa, que tem seu início em 1981 e se agrava(3) com a abertura do mercado interno às importações, a partir de 1990. Em 1991, tem início o apoio de assesso-res sindicais a operários que conseguem se apossar(4) da massa falida da empresa que antes lhes emprega-va(5), formando uma cooperativa de produção, que re-toma as operações e, assim, “salva” os postos de traba-lho até então ameaçados de fechamento.

(Paul Singer)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5


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20- Assinale o trecho do texto que foi transcrito com pro-blema de sintaxe.

a) O Brasil conheceu uma intensa transformação em suas estruturas fundiárias e em sua agricultura no período de 1965 a 1985.

b) Nas décadas de ditadura, os governos militares implantaram uma política de desenvolvimento agropecuário para a modernização do campo que causou transformações profundas ao privilegiar a agricultura capitalista em detrimento da agricultu-ra camponesa.

c) O campo brasileiro foi transformado em espaço de conflitos freqüentes, pelo crescimento das desi-gualdades socioeconômicas.

d) O modelo modernizante adotado conservou a secular concentração da estrutura fundiária, inten-sificando a histórica luta pela terra, e criou uma crise política que persistindo até os dias de hoje.

e) Com a expansão do capitalismo no campo e, con-seqüentemente, com a sujeição da renda da terra ao capital, a luta pela terra é, antes de tudo, uma luta contra a essência do capital: a expropriação e a exploração. (Itens adaptados de Elenar Ferreira)

DIREITO CONSTITUCIONAL


a) A lei jamais pode conferir tratamento diferenciado entre homens e mulheres.

b) O critério racial em nenhum caso pode servir de fundamento para a edição de uma lei.

c) O princípio da isonomia pode exigir que seja edi-tada lei diferenciando pessoas.

d) No Brasil, a pena de morte é proibida em qualquer caso.

e) A escuta telefônica, no Brasil, somente pode ocor-rer por determinação do Poder Judiciário ou do Ministério Público.

22- Assinale a opção que contém direito classificado como direito social pela Constituição de 1988.

a) Direito à saúde. b) Direito de herança. c) Liberdade de expressão. d) Inviolabilidade de domicílio. e) Liberdade de culto religioso.

23- Assinale a opção que indica ação de que apenas o cida-dão brasileiro pode ser autor.

a) Habeas corpus. b) Ação popular. c) Mandado de segurança. d) Mandado de injunção. e) Ação direta de inconstitucionalidade perante o

Supremo Tribunal Federal.

24- Sobre a responsabilidade civil do Estado é correto afirmar:

a) O Estado somente responde por danos causados a particulares, se comprovada a culpa ou dolo do agen-te público que provocou o prejuízo.

b) O Estado somente responde por danos causados a terceiros por ação do seus agentes, mas, não, por omissão do serviço público.

c) Segundo a teoria da responsabilidade civil do Estado adotada entre nós, a culpa do particular é sem ne-nhuma relevância para definir a existência e a exten-são da obrigação do Estado de indenizá-lo por danos ocorridos no decorrer da prestação de um serviço público.

d) Também as pessoas jurídicas de direito privado, prestadoras de serviço público, estão sujeitas ao regime da responsabilidade civil objetiva do Estado.

e) Os danos causados a terceiro por agentes públicos no regular cumprimento de seus deveres legais jamais são passíveis de serem indenizados pelo Estado.


a) Os Conselheiros dos Tribunais de Contas estadu-ais devem necessariamente ser bacharéis em Direi-to.

b) Nos termos da Constituição Federal, o Tribunal de Contas estadual deve, por força de comando ex-presso da Constituição Federal, apresentar suas próprias contas para julgamento pela Assembléia Legislativa.

c) Todos os membros do Tribunal de Contas do Estado são livremente escolhidos pelo Governador do Estado, devendo o nome ser aprovado pela Assembléia Legislativa.

d) O Tribunal de Contas do Estado julga as contas do Governador do Estado.

e) No desempenho da fiscalização contábil, financei-ra, orçamentária a cargo do Tribunal de Contas, são apreciados gastos públicos sob os aspectos da legalidade, legitimidade e também economicidade.

Auditor do Tesouro Municipal - Prefeitura do Recife - 2003 Prova 1

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LÍNGUA PORTUGUESA

01- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção em que o período apresenta problema sin-tático.

a) Para nosso futuro cotidiano, os discursos de análise crítica do progresso continuam sendo enunciados truncados, que negam conflitos entre as diversas visões do mundo e entre interesses diferenciados dos segmentos soci-ais.

b) A perfeição técnica é apenas um belo conto infantil, por que a carapaça de invulnerabili-dade com que se pretende nos envolver está esburacada por imperfeições, insuficiências, falhas, fracassos, frustrações.

c) Não se trata de contestar a competência e a seriedade dos idealizadores dos artefatos técnicos nem a qualidade de suas criações, que se tornaram imprescindíveis no mundo moderno.

d) Sabemos que esforços consideráveis são empreendidos periodicamente pelos centros de estudo para incorporar o ponto de vista e as necessidades reais dos destinatários do desenvolvimento técnico.

e) Entretanto, estamos muito longe do que seria desejável: a verdadeira “co-invenção” de cada aplicação técnica, ou seja, a participação dos futuros usuários na concepção dos artefatos. (Adaptado de Victor Scardigli, trad. Fábio de Castro, “Um mundo totalmente digital?”, Correio Braziliense, Caderno Pensar, 10/10/2002)

02- Assinale a opção em que uma das duas formas de redação do trecho está gramaticalmente incor-reta.

a) O totalmente digital reforça a dinâmica domi-nante: mercantilização do cotidiano, divisão social e desigualdades planetárias que se aprofundam de forma extrema. / O totalmente digital reforça a dinâmica dominante, ou seja, mercantilização do cotidiano, divisão social e desigualdades planetárias que se aprofundam de forma extrema.

b) Um abismo cultural se cava entre os idealiza-dores da modernidade e as populações. / Cava-se, entre os idealizadores da moderni-dade e as populações, um abismo cultural.

c) A caminho da felicidade “tecnomercadológica” como única cultura mundial, perdemos nos-sas raízes culturais. / Nossas raízes culturais estão sendo perdidas a caminho da felicidade “tecnomercadológica” como única cultura mundial.

d) Convocados a nos comportar como máquinas perfeitas, dialogando com outros autômatos, não sabemos mais o que é próprio do ho-mem. / Convocados à apresentar comporta-mento de máquinas perfeitas, que em diálogo com outros autômatos, não sabemos mais o que é o próprio homem.

e) Estamos ameaçados em nossa própria hu-manidade! / Ameaçam-nos em nossa própria humanidade! (Baseado em Victor Scardigli, trad. Fábio de Castro, “Um mundo totalmente digital?”, Correio Braziliense, Caderno Pensar, 10/10/2002)


Em um universo em que nada poderia escapar ___medida e ao número, os domínios que igno-ram ____ quantificação – ____ consciência e os valores – deixam de ter direito ____ existência. Não só ____ digitalização facilita ____ tomada de poder dos engenheiros sobre o saber de outros cidadãos, como também nega qualquer possibili-dade de existência de uma outra compreensão do mundo, de um outro projeto de sociedade.

(Adaptado de Victor Scardigli, trad. Fábio de Castro, “Um mundo totalmente digital?”, Correio Braziliense, Caderno Pen-sar, 10/10/2002)

a) a, à ,a, à, a, à b) à, à, à, a, a, a c) à, a, a, à, a, a d) a, a, a, a, à, à e) a, à, à, à, à, a


3

04- Em relação aos elementos do texto assinale a opção incorreta.

5

O que separa os engenheiros projetistas e os operadores chamados para aplicar suas in-venções? Certamente, uma divergência de interesses: eles entram em conflito para saber quem deve definir a sociedade de amanhã, quem deve dirigir suas transformações. Mas, em primeiro lugar, duas experiências do real, duas culturas quase incomunicáveis. (Victor Scardigli, trad. Fábio de Castro, “Um mundo totalmente digital?”, Correio Braziliense, Caderno Pensar, 10/10/2002)

a) A expressão “O que”(l.1) confere maior ênfa-

se à pergunta, sendo que o elemento “o” poderia ser suprimido sem prejuízo para a correção gramatical do período.

b) Os pronomes “suas”(l.2 e 6) constituem ele-mentos coesivos, pois em ambas as ocorrên-cias referem-se a “engenheiros projetis-tas”(l.1).

c) O pronome “eles”(l.4) retoma, por meio deum termo no plural, dois antecedentes: “os engenheiros projetistas” e “os operadores”(l.1 e 2).

d) A expressão “Mas, em primeiro lugar”(l.6 e 7) organiza, de forma enfática, a hierarquia das idéias que constituem resposta à pergunta inicial do texto.

e) A idéia implícita no último período do texto pode ser explicitada como: Mas, o que separa engenheiros e operadores, em primeiro lugar, é o fato de terem duas experiências do real, ou seja, participarem de duas culturas quase incomunicáveis.

05- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e em seguida assinale a seqüência correta correspon-dente.

( ) Um desses projetos teve raízes plantadas pelo liberalismo econômico do Império, mas sua formulação mais consistente e moderna foi dada pela política monetária ortodoxa e pela defesa intransigente do equilíbrio fiscal e do padrão-ouro, dos governos paulistas de Prudente de Morais, Campos Sales e Rodri-gues Alves.

( ) O que de fato está uma vez mais em jogo é o velho conflito que atravessa a história brasilei-ra, entre diferentes projetos para o Brasil, que conviveram e lutaram entre si durante todo o século XX.

( ) Essas idéias, seus objetivos e políticas atua-ram no início do século XX, como a expres-são mais coerente e eficaz do projeto liberal de inserção da burguesia cafeeira, dentro da divisão internacional do trabalho, liderada pela Inglaterra.

( ) Essas mesmíssimas idéias ressurgiriam, trinta anos depois, no liberalismo antivarguis-ta e antiestatista do governo Cardoso-Malan. Esse projeto estratégico teve algum fôlego sempre que contou com o aval do capital financeiro, inglês nos primeiros tempos e norte-americano agora no fim do século XX. Mas mostrou-se insustentável nos momentos de crise.

( ) Tais objetivos e políticas se mantiveram prati-camente intocados até retrocederem com a crise econômica de 1930, mas as idéias fun-damentais permaneceram vivas e atuantes mesmo depois da crise, reaparecendo em vários momentos no plano político, econômi-co ou cultural até Castello Branco. (Adaptado de José Luís Fiori, Correio Braziliense, 27/10/2002)

a) 2º, 1º, 3º, 5º, 4º b) 3º, 2º, 5º, 4º, 1º c) 5º, 1º, 2º, 4º, 3º d) 1º, 3º, 5º, 2º, 4º e) 4º, 3º, 1º, 2º, 5º


4

06- Assinale a opção em que o trecho do texto abaixo apresenta problema de construção sintática.

a) Um grande projeto estratégico ligado à luta em torno do futuro do Brasil já aparece esboçado nas teses dos ‘‘industrialistas’’, presentes na Constituinte de 1891. Mas sua verdadeira histó-ria começa na década de 30 e responde pelo nome de ‘‘nacional-desenvolvimentismo’’, ou ‘‘desenvolvimentismo conservador’’.

b) Inicialmente, foi uma reação defensiva e pragmática à crise econômica de 1929, mas essa reação foi se transformando aos poucos — durante o Estado Novo — num projeto de construção de uma economia nacional, apoi-ado por uma parte da intelectualidade moder-nista, por amplos segmentos das burocracias civis e militares e por um grupo de empresá-rios industriais.

c) Programa desenvolvimentista e industrializan-te que adquiriu maior consistência e velocida-de nos anos 50, durante os governos de Var-gas e JK, prolongando-se no regime militar, em particular na gestão do general Geisel.

d) Durante esse período, cujo Estado brasileiro teve um papel decisivo para o sucesso eco-nômico do desenvolvimentismo conservador.

e) Primeiramente, quando se viu isolado da economia internacional pela crise de 30 e pela II Guerra Mundial. E, depois, porque contou com uma margem de manobra e de iniciativa que lhe foi viabilizada pelos Acordos de Bretton Woods e pelo apoio norte-americano às políticas desenvolvimentistas. (Adaptado de José Luís Fiori, Correio Braziliense, 27/10/2002)

07- Julgue os trechos do texto a seguir quanto à cor-reção gramatical e assinale a opção correta.

I. Um dos projetos para o Brasil nunca ocupou o poder estatal nem comandou a política econômica de nenhum governo republicano, mas teve enorme presença no campo da luta ideológico-cultural e das mobilizações sociais e democráticas.

II. Esteve presente nas lutas sindicais e nos movimentos tenentistas das primeiras déca-das do século XX, mas foi só a partir da dé-cada de 30, e sobretudo nos anos 50/60, que essas mobilizações e lutas sociais começa-ram a se identificar com um projeto de desen-volvimento econômico nacional e popular.

III. No início da década de 60, essa vertente nacional, popular e democrática do desenvol-vimentismo, chegou a propôr uma reforma do projeto, incluindo, ao lado da industrialização e do crescimento econômico acelerado, o objetivo da democratização da terra, da ren-da, da riqueza, do sistema educacional e do sistema político.

IV. Essa alternativa foi sintetizada, em parte, pelo Plano Trienal de Celso Furtado, de 1963, mas que foi vetada pelos conservadores e impedi-da pelo golpe militar de 1964.

V. Depois disso, essas idéias reformistas se con-fundiram com o movimento da resistência de-mocrática, somando-se mais tarde às mobiliza-ções sindicais que se intensificaram na luta final contra o regime militar e que estiveram na ori-gem do Partido dos Trabalhadores.

VI. De uma forma ou de outra, esse projeto de democratização social e política do desenvol-vimentismo, estiveram presentes nas inten-ções e ações reformistas de algumas áreas e políticas governamentais, logo depois da redemocratização.

VII. Acabou ocupando um lugar importante no texto da Constituição de 1988, sobre tudo nos capítulos relacionados em direitos civis, soci-ais, políticos e econômicos da cidadania bra-sileira. (Adaptado de José Luís Fiori, Correio Braziliense, 27/10/2002)

Os itens gramaticalmente corretos são:

a) I, II, V b) II, III, V c) III, V, VI d) IV, V, VI e) II, V, VII


5

08- A propósito dos recursos lingüísticos que estrutu-ram o texto a seguir, assinale a opção incorreta.

5

10

15

Não é sensato pensar que a história e as fórmulas possam ser repetidas. Mas não é nenhum anacronismo retomar velhos objeti-vos frustrados e reprimidos ao longo da histó-ria para reencontrar seus novos caminhos. Quem sabe não chegou finalmente para o Brasil a hora de um projeto de desenvolvi-mento nacional e de uma sociedade mais democrática e inclusiva, dirigida e protegida por um Estado que se aproxime progressi-vamente do welfare state dos europeus? Exigirá dos novos governantes uma manobra fina e atilada dentro do novo contexto inter-nacional inaugurado pela administração Bush, mas não é impossível. Seja lá como for, uma coisa é totalmente certa: chegou a hora de dizer adeus aos ‘‘moedeiros falsos’’. (José Luís Fiori, Correio Braziliense, 27/10/2002)

a) A substituição do ponto final após “repeti-

das”(l.2) por vírgula estaria correta se a conjunção subseqüente viesse em minúscula.

b) A palavra “anacronismo”(l.3) está sendo empregada com o sentido de posicionamen-to em desacordo com a época.

c) As expressões “Quem sabe”(l.6) e “Seja lá como for”(l.15 e 16) conferem certo grau de informalidade ao texto.

d) A idéia implícita antes da palavra “Exigi-rá”(l.12) pode ser representada por A reali-zação de um projeto dessa natureza.

e) Após a conjunção “mas”(l.15) subentende-se esse contexto internacional.

5

10

Do ponto de vista do contribuinte e da eco-nomia real, a única reforma tributária que faz sentido é aquela que alivia a carga de impos-tos. E que também simplifica o sistema tribu-tário, hoje regido, apenas na órbita Federal, por quase 6 mil normas legais. O sistema tributário brasileiro apresenta tamanha com-plexidade que já foi adequadamente desig-nado de "manicômio tributário" pelo jurista Alfredo Augusto Becker há 40 anos. Com o decorrer do tempo esse problema se agra-vou, não sendo possível a ninguém ter a pretensão de efetivamente conhecer o sis-tema tributário nacional. (Gazeta Mercantil, 28/04/2003)

09- Entre as substituições sugeridas, assinale a que prejudica o texto.

a) "aquela"(l.3)> a b) "impostos. E que também"(l.3 e 4) > impostos

e também c) "tamanha"(l.7) >exceciva d) "esse problema"(l.11) > essa complicação e) "se agravou"(l.11 e 12) > agravou-se


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Nas questões 10 e 11, marque o item sublinhado que corresponda a erro gramatical, de grafia ou configure uma impropriedade vocabular.

10- A reforma tributária delineada em(1) documento do Ministério da Fazenda tem basicamente três objetivos: aumentar a eficiência do sistema, para dar maior competitividade à(2) economia; reduzir a informalidade no mercado de trabalho; combater a desigualdade, aumentando a progressividade do sistema tributário (fazer com que os mais ricos paguem proporcionalmente mais impostos do que(3) os mais pobres). Segundo o estudo, a complexidade e as distorções do sistema tributá-rio brasileiro faz(4) com que "muito do esforço e dos recursos da sociedade, que deveriam estar sendo usados para aumentar a eficiência e a pro-dutividade, estejam sendo direcionados para o planejamento tributário." Os principais vilões do sistema são as contribuições cumulativas que in-cidem sobre(5) o faturamento das empresas e a multiplicidade de impostos e alíquotas.

(Adaptado de O Estado de S. Paulo, 11/04/2003)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

11- Pelo ângulo da eficiência econômica, a reforma tributária visa desonerar(1) a produção e o inves-timento; aumentar a competitividade dos produtos nacionais; reduzir a guerra fiscal entre os Esta-dos; e eliminar incentivos para a verticalização(2) ineficiente das empresas. O estudo promete a re-forma constitucional do ICMS, com a(3) adoção de um sistema de tributação que unifique(4) a le-gislação, as normas, e alíquotas da incidência do tributo no País, mantendo a carga tributária e eli-mina(5) os incentivos à guerra fiscal entre os Es-tados.

(Adaptado de O Estado de S. Paulo, 11/04/2003)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

12- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e em seguida assinale a seqüência correta correspon-dente.

( ) O governo se compromete, ainda, a aumentar a progressividade dos impostos indiretos e a reduzir a tributação da cesta básica. Uma última questão importante é a concessão de benefícios fiscais, que devem atingir R$ 24 bilhões em 2003.

( ) Uma das questões mais graves do panorama econômico é que a informalidade aumenta a rotatividade de emprego, reduz a produtivida-de e o salário real, desestimula a ampliação das empresas, afeta a arrecadação e contri-bui para o desequilíbrio da Previdência.

( ) Como solução, o governo propõe a substitui-ção parcial das contribuições sobre folha por um tributo que não onere o setor produtivo, como um imposto sobre valor agregado. A reforma previdenciária e os investimentos em treinamento e qualificação profissional serão complementos ao esforço de formalização.

( ) O compromisso da equipe econômica é re-considerar tais benefícios e renúncias fiscais de natureza regressiva.

( ) Além disso, o desenho tributário brasileiro incentiva essa “informalização” do mercado de trabalho ao exigir altos impostos e contri-buições sobre a folha de pagamento. (Adaptado de O Estado de S. Paulo, 11/04/2003)



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13- Assinale a opção que preenche as lacunas do texto de forma coesa e coerente.

O sistema tributário atual, com sua paraferná-lia de regras esdrúxulas, além de não conseguir acompanhar as transformações do mundo globa-lizado, ____1____a atuação dos agentes produti-vos e deixa a classe média mais pobre.

O imposto nosso de cada dia é um vilão dis-creto. Está presente em cada gesto de consumo e, embora passe quase sem ser notado ____2_____olhos do consumidor comum, chega ____3____ mesa do brasileiro com um peso ini-maginável. Embutido em todos os preços, provo-ca impactos na indústria e faz estragos no orça-mento doméstico. Restringe o poder aquisitivo dos trabalhadores ____ 4______ atrasa o desen-volvimento nacional.

Nos últimos anos, a carga tributária brasileira ___5____caracterizando por elevações ininterrup-tas.

(Carlos Eduardo Cadoca, Folha de S.Paulo, Dinheiro/Opinião Econômica, 31/03/2003)

1 2 3 4 5

a) estimula face os na já que está b) inibe perante

os à e vem-

se c) restringe diante

dos a mas está

se d) amplia em face

dos para a

entretanto vem

e) constran-ge

face aos até a portanto esta-va

14- Assinale a opção em que o emprego dos sinais de pontuação está em desacordo com as normas da língua escrita culta.

a) O Imposto Único Federal – IUF, eliminaria 11 tributos federais, e incidiria sobre as movi-mentações financeiras de forma semelhante à CPMF.

b) Com uma alíquota de 1,7% no crédito e no débito, totalizando 3,4%, o IUF preservaria o atual nível de arrecadação, sem prejuízos aos cofres públicos. Eliminam-se, assim, não só os tributos, mas também um sistema comple-xo, ineficiente, injusto e incentivador da sone-gação.

c) Ressalta-se que o projeto altera apenas as fontes de arrecadação. As transferências financeiras para os Estados, Municípios e Previdência Social continuarão existindo.

d) Estados e Municípios ingressariam no novo sistema, ou não, após avaliarem os resulta-dos obtidos pela União. Essa transição gra-dual visa a implantação segura e confiável do novo sistema tributário.

e) O IUF traria simplificação ao sistema de im-postos e distribuição da carga tributária com maior justiça social, aliviando a excessiva incidência sobre os assalariados e sobre as empresas organizadas. (Adaptado de Carlos Eduardo Cadoca, Folha de S.Paulo, Dinheiro/Opinião Econômica, 31/03/2003)


a) Os números falam por si mesmo: com uma alíquota de 0,38% e incidindo somente no débito, a CPMF arrecadou, em 2002, mais de R$ 20 bilhões.

b) Como um tributo de baixa sonegação, o IUF ampliaria a base tributária atual, elevando o número de contribuintes, e promovera a de-soneração do setor produtivo e a formaliza-ção de milhares de empresas, que se encon-tram na ilegalidade.

c) É mais do que uma proposta, o IUF é a reforma desejada por todos os cidadãos. Em recente pesquisa, o Instituto Datafolha comprovou a aceitação do tributo pelos brasileiros. Entre os 40% da população que conhece o projeto, 70% aprova a idéia.

d) As nossas autoridades devem urgentemente entender que a sociedade não pretende isen-tar da obrigação de pagar tributos.

e) A população exige um sistema que respeite a capacidade contributiva do cidadão. Por outro lado, quer que o Estado ofereça serviços públicos de qualidade. Aí estão os princípios plenamente atendidos pelo Imposto Único Federal. (Adaptado de Carlos Eduardo Cadoca, Folha de S.Paulo, Dinheiro/ Opinião Econômica, 31/03/2003)

Contador Prefeitura do Recife - 2003 2

LÍNGUA PORTUGUESA

Analise o texto abaixo para responder à questão 01.

Fui apresentado à contabilidade por volta dos

13 anos de idade. E, desde então, formei também uma perspectiva do mundo em débitos e créditos. (...)

A contabilidade criou em mim um senso apu-rado de medidas e, mais do que isso, uma intui-ção que está sempre buscando equilibrar não só contas e números, mas até mesmo atitudes e conceitos.

Quando fiz um regime para emagrecer, expli-quei à médica endocrinologista que eu entendia o funcionamento do corpo humano como a contabi-lidade. E ali estava eu precisando realocar um superávit de 17kg que, felizmente, passou defini-tivamente de ativo a passivo na balança do banheiro.

(Antoninho Marmo Trevisan – “Por uma contabilidade viva”, Jornal da Tarde, 27/10/1995)

01- Julgue as asserções I, II e III e assinale a opção correta.

I. Apesar de predominantemente narrativo, o texto apresenta segmentos descritivos e ar-gumentativos.

II. No terceiro parágrafo, há um exemplo que corrobora idéias e princípios expostos anteri-ormente no texto.

III. Ocorre uma comparação, no terceiro parágra-fo, que relaciona os termos “medicina” e “con-tabilidade”.

a) Está correta apenas a asserção III. b) Apenas está correta a asserção II. c) Estão erradas as três asserções. d) Estão corretas apenas as asserções II e III. e) Todas as asserções estão corretas.

02- Indique o trecho inteiramente correto quanto à grafia, concordância e regência.

a) Empresas de contabilidade e contabilistas permeam a vida brasileira. Estão presentes no cotidiano das empresas, sejam quais fo-rem as suas atividades ou a sua localização.

b) A maioria das pessoas criou o esteriótipo do contador como aquele profissional que gasta a vida atrás de uma mesa atulhada de papéis e livros, fazendo um trabalho massante e pouco criativo.

c) As empresas de contabilidade são instrumen-tos poderosos de apoio as decisões empresa-riais, indicando direções, vislumbrando possi-bilidades e analisando decisões a ser toma-das.

d) A presença das empresas contábeis na eco-nomia brasileira não se deve, apenas, ao cumprimento de exigências burocráticas e legais, ditadas por uma legislação que tudo nivela e equipara.

e) Em vez do simples lançador de números, porém, o profissional de contabilidade é um acessor especialmente credenciado a subsi-diar aos empresários e empresas. (José Serafim Abrantes, “O papel da contabilidade no Brasil novo”, O Estado de S. Paulo, 25/05/1990, com modificações)


03- Selecione o segmento que deve ocupar o lugar dos espaços pontilhados, de modo a resultar um parágrafo cujas idéias sejam coerentes e logica-mente inter-relacionadas.

................................................................................

................................................................................

....................... Torna-se necessário, então, incluir o “intelectual” e a “riqueza imaterial” para se ter uma real situação patrimonial da empresa, dada a discrepância acentuada que se nota entre o valor de mercado e o que está registrado nos livros.

a) Há ativos intangíveis que, apesar de existi-

rem, são de difícil identificação, tais como: ponto comercial, carteira de clientes, reputa-ção na praça, corpo de funcionários, além de outros.

b) A despeito do interesse crescente manifesta-do por estudiosos em mensurar e contabilizar o ativo intangível, ele é impermeável ao lan-çamento nos balanços da maioria das empre-sas, em virtude de não se dispor de um pa-drão monetário constante.

c) Tem aumentado o interesse, por parte dos estudiosos, acerca da quantificação da rique-za intangível, em resposta à crescente crítica aos demonstrativos contábeis tradicionais, que não evidenciam os intangíveis, numa época em que já não se pode mais observar somente os bens físicos.

d) Buscando um tratamento científico de excep-cional qualidade, estudiosos da moderna contabilidade têm recusado o registro contábil dos ativos imateriais diante do impasse criado pela impossibilidade de conferir valores obje-tivos aos intangíveis.

e) O grande problema da contabilidade conven-cional brasileira aplicada a empresas basea-das no intangível está em registrar no balanço aquilo que o mercado mais valoriza, ou seja, o intangível da empresa. (Baseado em “Mensuração e contabilização do ativo intangível”, de Hernandez & Associados Consultoria e Treinamento. Em: Auditoria em Ambiente de Internet, José Barbosa da Silva Júnior, São Paulo: Atlas, 2001)

04- Indique a letra em que ambas as expressões pro-postas completam o trecho com a devida correção gramatical.

a) A diretoria e o conselho de administração decidem ........... riscos vão aceitar e ............ métodos a serem usados para monitorar ou mitigar os riscos. que – com quais

b) A Contabilidade é um mecanismo que deve coletar informações corretas, completas e acuradas ............ todas as operações, direitos e obrigações da empresa, ................. , assim, uma ferramenta essencial de controle. a cerca de – representando

c) A gerência fica ................. de riscos de fato-res internos ................. contato contínuo com empregados. ao par – através do

d) Os controles detectivos são projetados para ............ erros ou irregularidades ou outras condições após a ocorrência, com o objetivo de ..................a condição, como, por exem-plo, corrigir os registros contábeis. captar – ratificar

e) Por serem mais centralizadas e terem ........... níveis de autoridade, o processo de avaliação de riscos nas entidades menores é mais in-formal e ............. estruturado. menos – menos (Baseado em “O impacto da tecnologia nos controles internos”, de Terço Auditoria e Consultoria. Em: Auditoria em Ambiente de Internet, José Barbosa da Silva Júnior, São Paulo: Atlas, 2001)


05- Identifique a opção que, ao dar seguimento ao trecho abaixo, desrespeita as regras da norma padrão da língua portuguesa.

Todas as entidades, independentemente de porte, estrutura, natureza ou setor de atuação, estão su-jeitas a riscos de negócios. a) A gerência estabelece objetivos para toda a

entidade e para atividades individuais, identi-ficando e analisando os riscos de que esses objetivos não sejam alcançados.

b) Cabe à gerência estabelecer objetivos para toda a entidade, bem como para as atividades individuais, identificando e analisando os riscos de esses objetivos não serem alcança-dos.

c) À gerência compete estabelecer objetivos para toda a entidade, bem como para as atividades individuais, buscando identificar e analisar os riscos de tais objetivos não serem alcançados.

d) A tarefa de estabelecer objetivos para toda entidade e para as atividades individuais, identificando e analisando os riscos de que esses objetivos podem não ser alcançados, é de competência da gerência da empresa.

e) Identificar e analisar os riscos inerentes ao processo de buscar os objetivos estabeleci-dos pela gerência para a entidade e para as atividades individuais também é tarefa da gerência da empresa. (Baseado em “O impacto da tecnologia nos controles internos”, de Terço Auditoria e Consultoria. Em: Auditoria em Ambiente de Internet, José Barbosa da Silva Júnior, São Paulo: Atlas, 2001)

06- Indique o trecho que apresenta sintaxe correta, clareza na exposição das idéias e vocabulário a-dequado.

a) Sou um dos que creditam a reforma da pró-pria contabilidade em nosso país uma das principais batalhas na chamada “revolução dos contadores”, cujo campo dessa batalha é o Congresso Nacional.

b) É criticável, em primeiro lugar, que a contabi-lidade no Brasil seja disciplinada por meio de lei. Enquanto esta é sólida e de difícil mudan-ça, aquela é dinâmica e adaptável às novas realidades do dia-a-dia.

c) O projeto em aguardo de votação traz algu-mas inovações muito importantes, que darão maior transparência às demonstrações finan-ceiras e harmonizarão às normas contábeis brasileiras com as regras internacionais.

d) A obrigação de divulgação de balanços de grandes empresas, ainda que fechadas, tam-bém é um grande passo, pois diminui a trans-parência, além de facilitar a decisão de mui-tas delas em abrir o capital.

e) A iniciativa de criar um órgão independente para criar novos padrões contábeis é excelen-te, pois permite um maior dinamismo às re-gras contábeis, e, portanto, melhor adaptação a realidade das empresas. (Mauro Rodrigues da Cunha, “A revolução dos contado-res (III)”, Valor Econômico, 25/02/2002, com modifica-ções)


07- Aponte o trecho que emprega corretamente os sinais de pontuação.

a) A contabilidade serve a um único propósito: traduzir numa linguagem única, que possa ser interpretada por todos, o que acontece dentro das companhias. Para isso, ela se baseia numa série de regras e hipóteses que, sendo subjetivas por natureza, estão sujeitas a chu-vas e trovoadas.

b) A contabilidade serve a um único propósito; traduzir, numa linguagem única, que possa ser interpretada por todos, o que acontece dentro das companhias. Para isso, ela se baseia numa série de regras e hipóteses, que sendo subjetivas por natureza, estão sujeitas a chuvas e trovoadas.

c) A contabilidade serve a um único propósito. Traduzir numa linguagem única (que possa ser interpretada por todos), o que acontece dentro das companhias. Para isso ela se baseia, numa série de regras e hipóteses, que, sendo subjetivas por natureza, estão sujeitas a chuvas e trovoadas.

d) A contabilidade serve a um único propósito: traduzir, numa linguagem única, que possa ser interpretada por todos, o que acontece dentro das companhias. Para isso, ela se baseia, numa série de regras e hipóteses, que sendo subjetivas, por natureza estão sujeitas a chuvas e trovoadas.

e) A contabilidade serve, a um único propósito. Traduzir numa linguagem única – que possa ser interpretada por todos – o que acontece dentro das companhias; para isso, ela se baseia numa série de regras e hipóteses que, sendo subjetivas por natureza, estão sujeitas a chuvas e trovoadas. (Mauro Rodrigues da Cunha, “A revolução dos contado-res (I)", Valor Econômico, 14/01/2002)

08- Assinale a substituição proposta que corrige o erro gramatical inserido no trecho abaixo.

Grande ou pequena, a empresa não vive sem a contabilidade. Empresa sem contabilidade é navio à deriva no mar tempestuoso da inflação. A todo instante, pode naufragar no prejuízo real senão contar com a ciência contábil para depurar o lucro aparente. (Ivan Carlos Gatti, “O valor da contabilidade”, Jornal de Brasí-lia, 23/07/1992, modificado)

Substituir: Por:

a) Grande ou pequena Sendo grande ou pequenab) vive sobrevive c) é navio é como um navio d) à deriva a deriva e) senão se não


Considere o texto que segue para responder às questões 09 e 10.

Afigura-se induvidoso que os atos administrativos devem apresentar plena adequação ao sistema normativo que os disciplina e ter sua finalidade sempre voltada à consecução do interesse públi-co. A partir da presença de determinada situação fática, deve o agente público, nos limites de sua competência, praticar o ato administrativo que se ajuste à hipótese. Esse ajustamento, por sua vez, deve ser por ele demonstrado com a exterioriza-ção dos motivos que o levaram a praticar o ato, o qual deve necessariamente visar a uma finalidade pública.

(Emerson Garcia, “A moralidade administrativa e sua densifi-cação”, em Revista de Informação Legislativa, julho-setembro de 2002)

09- Assinale a asserção que reproduz corretamente as idéias do texto (ou parte delas) e que respeita, além disso, a clareza na formulação lingüística e a fidelidade ao sentido original do texto.

a) Depreende-se do texto que a concessão do interesse público constitui, indubitavelmente, a finalidade que disciplina e orienta os atos do agente público.

b) Segundo as idéias expostas no texto, o agen-te público, ao formular as hipóteses de ocor-rência, deve ajustar o ato administrativo à situação fática que o originou.

c) O texto conduz à inferência de que a intenção do agente público, ao praticar atos adminis-trativos, deve estar vinculada ao propósito de atingir o bem comum.

d) De acordo com o texto, afigura-se admissível ato administrativo praticado em dissonância ao sistema normativo, mas que manifeste a exteriorização do elemento volitivo do agente administrativo.

e) Compreensão profunda do texto permite afir-mar que os elementos que conferem licitude ao ato administrativo são, em essência, a consecução do interesse público e a intenção manifesta do agente em praticá-lo.

10- Analisando as relações morfossintáticas, semân-ticas e textuais do trecho dado, assinale a afirma-tiva correta.

a) Na oração “que os disciplina” (primeiro perío-do sintático do texto), a correta análise dos elementos pronominais leva à seguinte com-preensão: o sistema normativo disciplina os atos administrativos.

b) Em obediência à concordância verbal, o ver-bo “ter” (na oração: ter sua finalidade...) deveria estar no plural, uma vez que seu sujeito é o sintagma plural “os atos adminis-trativos”.

c) Se substituirmos o verbo “ajustar” (segundo período) por adequar, a expressão correta será: que se adecúe à hipótese.

d) O pronome “ele”, em: deve ser por ele de-monstrado, (terceiro período) tem como referente o substantivo anteriormente expres-so: “o ato administrativo”.

e) O predicado “deve necessariamente visar a uma finalidade pública” (terceiro período) tem como sujeito implícito o sintagma: o agente público.

Auditor-Fiscal do Trabalho - MTE - 2003 PROVA 1 2

LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo para responder às questões 01 e 02.

Índio quer voltar a ser índio

5

10

15

20

Depois da gripe, tribos indígenas cos-tumam assimilar da cultura urbana as rou-pas, o apego ao dinheiro e hábitos alimenta-res não exatamente saudáveis. Com o tempo, submergem outros elementos ca-racterísticos, como crenças, idioma e até formas de organização social. Em boa parte dos casos, resta, passados alguns anos, uma comunidade pobre, mal assistida, mar-ginalizada, sem identidade e por vezes dis-persa. Muitos desses grupos estão desco-brindo agora que é mais negócio retomar o comportamento de índios. Desde o fim dos anos 80, além de uma constituição que deu a comunidades indígenas até participação na exploração de recursos naturais, surgi-ram centenas de ONGs para dar assistência material às tribos, a Funai passou a ter uma ação mais evidente na defesa dos grupos culturalmente preservados e o governo avançou muito na demarcação das terras. Mas esses benefícios só existem para índios que sejam reconhecidos como índios. (VEJA, 17/09/2003, com adaptações)

01- Analise as seguintes possibilidades de continui-dade para o texto.

I. Por isso, existem grupos que estão mesmo fazendo cursos para recuperar tradições e hábitos silvícolas e, só no Nordeste, o nú-mero de grupos que se declararam indíge-nas passou de dezesseis para 47.

II. Com isso, entre os potiguaras, que deixaram de falar o tupi há mais de 300 anos, 1500 crianças estão agora estudando a língua dos antepassados – e uma porção de adultos também.

III. Assim, comprova-se que, para certas etnias, o caso é de mera encenação para fins de sobrevivência. De dia, eles se vestem de índio para vender artesanato; de noite vão tomar cerveja e acompanhar a novela. Vestidos.

IV. No entanto, há quem veja alguns exageros nessa volta às etnias; principalmente quando é o caso de uma busca do retorno à forma mais pura do índio brasileiro.

Constituem uma continuidade coerente e gramati-calmente correta para o texto:

a) apenas I, II e IV b) apenas I, III e IV c) apenas II e III d) apenas II, III e IV e) todos os itens

02- Assinale a opção incorreta a respeito da organi-zação das idéias do texto.

a) Ao longo do texto, a expressão “tribos indíge-nas”(l.1) é retomada, com variações na ampli-tude de sentido, como “grupos”(l.11), “comuni-dades indígenas”(l.15), “tribos”(l.18) "grupos culturalmente preservados”(l.19 e 20) e “ín-dios”(l.22).

b) O deslocamento da expressão adverbial “da cultura urbana”(l.2) para antes de “tribos”(l.1) mantém a coerência e a correção gramatical do texto.

c) De acordo com os sentidos do texto, os “ele-mentos característicos”(l.5 e 6) restringem-se a crenças, idiomas e formas de organização social.

d) A simples retirada da expressão “indíge-nas”(l.15), sem qualquer outra alteração gra-matical, mantém a estrutura gramaticalmente correta e o texto coerente.

e) O emprego da preposição “até”(l.15) indica que “participação na exploração de recursos naturais”(l.15 e 16) não foi a única, mas foi uma das mais difíceis e importantes conquis-tas dos índios na Constituição de 88.


Leia o texto a seguir para responder às questões de 03 a 05.

5

10

15

20

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30

35

A sociedade baseada na liberdade contra-tual será sempre, em grande parte, uma sociedade de classes, cuja estrutura é defendida em vantagem dos ricos. Cumpre associar o indivíduo no processo de autori-dade, isto é, o trabalhador no poder indus-trial. A exclusão de alguém de uma parcela do poder é, forçosamente, a exclusão da-quele dos benefícios deste. Todos deviam e devem, portanto, ter direito a uma parte dos resultados da vida social. E as diferenças devem existir somente quando necessárias ao bem comum. Impõe-se, pois, uma igual-dade econômica maior, porque os benefí-cios que um homem pode obter do processo social estão aproximadamente em função de seu poder de consumo, o que resulta do seu poder de propriedade. Assim os privilégios econômicos são contrários à verdadeira sociedade democrática. O próprio conceito de liberdade redefine-se através dos séculos, de acordo com as cir-cunstâncias históricas e o desenvolvimento das forças econômicas. E a liberdade, no mundo atual, só existirá de fato quando as-sentada na segurança e em função da igualdade. É que a verdadeira democracia, já o disse Turner, “é o direito do indivíduo de compartilhar as decisões que respeitam a sua vida e da ação necessária à execução de tais decisões”. Para que a liberdade realmente exista, é preciso que a sociedade se estruture sobre cooperação e não sobre a exploração. E assim os homens serão livres. (João Mangabeira, Oração do Paraninfo, proferida em Salvador, BA, em 8/12/1944, com adaptações)

03- Assinale a opção que representa uma paráfrase textual e gramaticalmente correta de trecho do texto.

a) Linhas 4 a 9: Cumpre associar o indivíduo ao poder indus-trial, ou seja o trabalhador ao processo de autoridade, inobstante excluir alguém de uma parcela do poder é forçosamente exclui-lo dos benefícios deste poder.

b) Linhas 9 a 13: Portanto, todos deviam e devem ter direito a uma parte dos resultados da vida social por que, somente quando necessário, deve haver diferenças no bem comum.

c) Linhas 14 a 20: Os privilégios econômicos são contrários à verdadeira sociedade democrática conquanto os benefícios que um homem pode obter do processo social, em função de seu poder de consumo – o que é resultado de seu poder de propriedade.

d) Linhas 22 a 27: De acordo com as circunstâncias históricas, o próprio conceito de liberdade redefine-se através dos séculos, segundo o desenvolvi-mento das forças econômicas, e aquela, só existirá quando baseada na segurança e na igualdade.

e) Linhas 32 a 35: É necessário que a sociedade se estruture não sobre a exploração, mas sobre a coope-ração, a fim de que a liberdade exista real-mente e os homens sejam, de fato, livres.

04- Analise as seguintes afirmações a respeito do uso dos sinais de pontuação no texto.

I. O emprego da vírgula depois de “classes”(l.3) é opcional e, por isso, sua retirada não causa prejuízo gramatical ao texto.

II. Devido ao valor explicativo do período inici-ado por “A exclusão”(l.7), as regras gramati-cais permitem trocar o ponto final que o ante-cede pelo sinal de dois pontos, desde que se empregue o artigo com letra minúscula.

III. Apesar de não ser obrigatório o emprego da vírgula depois de “Assim”(l.18), o valor con-clusivo do advérbio recomenda que aí seja inserida.

IV. Por se tratar de uma citação, as regras gra-maticais admitem que o período entre aspas (l.28-31) seja precedido do sinal de dois pon-tos, em lugar de vírgula; e, nesse caso, as aspas podem ser retiradas.

a) todos os itens estão corretos. b) nenhum item está correto. c) apenas o item II está correto. d) apenas os itens II e III estão corretos. e) apenas os itens II, III e IV estão corretos.


05- Assinale a opção correta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas no texto.

a) A repetição da preposição “de"(l.7), prece-dendo “alguém” e “uma parcela do poder”, indica que os termos a que elas se referem admitem ser trocados sem prejuízo da corre-ção gramatical ou das relações semânticas do texto.

b) A repetição do verbo dever, em "deviam e devem"(l.9 e 10), tem o efeito de reforçar sua duração no tempo, mas o emprego de apenas "devem" seria suficiente para indicar o estado permanente e atual de "ter direito"(l.10).

c) O valor demonstrativo do pronome o em “o que resulta”(l.17) indica que pode haver aí a substituição pelo pronome isso, sem prejuízo da correção gramatical ou da coerência tex-tual.

d) Por se tratar de emprego reflexivo, "redefine-se" (l.21) não admite substituição por é redefinido.

e) A função condicional da conjunção “quando” (l.25) será preservada se substituída por se, mas a correção gramatical do período só será preservada se o verbo que a precede for empregado no presente: existe.

Leia o texto abaixo para responder às questões de 06 a 08.

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O processo de globalização foi muito mais rápido no âmbito das finanças e do comércio do que no plano político e institucional. O único caminho possível é avançar no pro-cesso de transformação da ordem mundial e institucionalizá-lo. É claro que no passado bipolar havia pro-blemas graves, tanto no bloco sob o controle hegemônico dos Estados Unidos quanto no dominado pela URSS. A ordem global em formação tem algumas vantagens e muitos riscos, parte deles cri-ada pelo desmoronamento das instituições multilaterais. A principal vantagem é a inte-gração pelas comunicações. Hoje atrocida-des como as que aconteciam sob a censura e o véu da impunidade hegemônica no sé-culo passado se tornam conhecidas em tempo real, pela opinião pública mundial. É o primeiro passo para o estabelecimento de limites e sanções à violação em larga escala dos direitos da humanidade. O horror ins-tantâneo já não nos pode ser sonegado. A rede global de comunicações dá novos re-cursos aos movimentos coletivos de defesa dos direitos da paz e compromete gover-nantes. (Sérgio Abranches, VEJA, 24 de setembro de 2003, com adaptações)

06- Assinale a opção em que ficam preservadas as relações semânticas e a correção gramatical do texto ao se acrescentar a complementação respectiva para as duas expressões abaixo.

“O único caminho possível”(l.3 e 4)

“A principal vanta-gem”(l.14)

a) no plano político e institucional

das instituições mul-tilaterais

b) para o âmbito das finanças e do comér-cio

da ordem global em formação

c) para o processo de globalização

dessa ordem global em formação

d) em âmbito das finan-ças e do comércio

com instituições mul-tilaterais

e) no processo de glo-balização

do desmoronamento das instituições mul-tilaterais


07- Assinale a proposta de reescritura do trecho do texto que respeita as relações de sentido originais e a correção gramatical.

a) “avançar no processo de transformação da ordem mundial e institucionalizá-lo”(l.4 e 6) / avançar e institucionalizar-lhe o processo de transformação da ordem mundial

b) “tanto no bloco sob controle hegemônico dos Estados Unidos quanto no dominado pela URSS”(l.8-10) / seja no bloco dominado pela URSS seja na-quele sob controle hegemônico dos Estados Unidos

c) “sob a censura e o véu da impunidade hege-mônica do século passado”(l.16-18) / sob o véu da impunidade e censura hegemô-nica do século anterior

d) “o estabelecimento de limites e sanções à violação em larga escala dos direitos da hu-manidade”(l.20-22) / estabelece sanções em larga escala e limites à violação dos direitos da humanidade

e) “dá novos recursos aos movimentos coletivos de defesa dos direitos da paz e compromete governantes”(l.24-27) / compromete os governantes e dá novos re-cursos de defesa dos direitos da paz aos movimentos coletivos

08- Assinale a estrutura lingüística do texto que não apresenta idéia de passividade ligada ao termo sublinhado.

a) “É claro que no passado bipolar havia pro-blemas graves”(l.7 e 8)

b) “... muitos riscos, parte deles criados pelo desmoronamento das instituições multilate-rais.”(l.12-14)

c) “Hoje atrocidades ... se tornam conhecidas em tempo real”(l.15-19)

d) “É o primeiro passo para o estabelecimento de limites e sanções”(l.19-21)

e) “O horror instantâneo já não nos pode ser sonegado”(l.22 e 23)

Para responder às questões de 09 a 12, leia o texto abaixo. 5 10 15 20 25

Dinheiro é a maior invenção dos últimos 700 anos. Com ele, você pode comprar qualquer coisa, ir para qualquer lugar, consolar o aleijado que bate no vidro do carro no sinal fechado, mostrar quanto você ama a mulher amada ou comprar uma hora de amor. É o passaporte da liberdade. Com dinheiro, você pode xingar o ditador da época e sair correndo para o exílio, ou financiar todos os candidatos a presidente e comparecer aos jantares de campanha de todos. Nos tempos que estamos vivendo, dinheiro é como Deus na Idade Média – o sentido único e todos os sentidos de todas as coisas. A “remissão” de todas as coisas. O que não produz nem é dinheiro, não existe. É falso, postiço. Os sábios da igreja de antigamente são os economistas de hoje em dia. Dividem-se em dois grupos – os idólatras, para quem dinheiro é o pedacinho de papel, a imagem do sagrado, o santinho. Pare eles, o valor do dinheiro depende da quantidade de papéis em circulação. Para os iconoclastas, dinheiro é a base das relações sociais do mundo capitalista, a rede que organiza a sociedade. É um conceito, um crédito, um débito. Como os sacerdotes de antigamente, economistas têm a missão de explicar o inexplicável – como o dinheiro é tudo e nada ao mesmo tempo, por que falta dinheiro se dinheiro é papel impresso, ou se a quantidade de santinhos muda o tamanho do mila-gre. (João Sayad, Cidade de Deus. Classe Revista de Bordo da TAM, nº 95, com adaptações)

09- Assinale como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes inferências para o texto. A seguir, assinale a opção correta.

( ) Os sábios da igreja de antigamente são identificados aos idólatras; os economista de hoje em dia, aos iconoclastas.

( ) Hoje em dia, o dinheiro representa um deus, porque remete ao sentido de todas as coisas.

( ) Considerar dinheiro como um pedacinho de papel retira dele o valor sagrado com que é reverenciado nos dias de hoje.

( ) O valor do dinheiro para os iconoclastas está ligado ao simbólico, ao conceito, como crédito ou débito.

( ) É "inexplicável" dizer que dinheiro é tudo e nada ao mesmo tempo porque se trata de uma realidade paradoxal.

a) V , V, F, V, F b) V , F, V, F, F c) F, V, F, V, V d) F, V, V, V, F e) F, F, V, F, V


10- Assinale a relação lógica em desacordo com a argumentação do segundo parágrafo do texto.

a) O que não é dinheiro é falso. b) Não existe o que não produz dinheiro. c) Não existe o que é postiço. d) O que não é falso produz dinheiro. e) É postiço o que não produz dinheiro.

11- Assinale qual a alteração proposta para o texto que desrespeita sua coerência ou correção gra-matical.

a) Trocar a conjunção “e”(l.7) por ou. b) Inserir o pronome eles depois de “todos”

(l.9). c) Inserir a preposição em após “tempos”(l.10). d) Trocar a vírgula da linha 22 pela conjunção

e. e) Trocar a conjunção “Como”(l.24) por Qual.

12- Algumas conjunções e pronomes do texto, apesar de iniciarem orações afirmativas, têm também valor interrogativo. Assinale, nas opções abaixo, aquela a que, textualmente, é impossível associar esse valor interrogativo.

a) “quanto você ama a mulher amada”(l.4 e 5) b) “para quem dinheiro é o pedacinho de papel”

l.17 e 18) c) “como o dinheiro é tudo”(l.25 e 26) d) “por que falta dinheiro"(l.26 e 27) e) “se a quantidade de santinhos muda o tama-

nho do milagre”(l.27-29)

13- Assinale a opção na qual a expressão sublinhada está erradamente empregada.

a) O governo quer mudar o imposto sobre a renda da pessoa física para reduzir as deduções de gastos com educação e saúde, mas se esquece de que o poder do governante não é absoluto.

b) É o Congresso, quem cabe transformar a vontade governamental em lei, que tem a obrigação de proteger os contribuintes.

c) A nova mordida do Leão parece decorrer de documento fazendário, em que se avalia que as deduções das despesas com educação e saúde só beneficiam as "pessoas abastadas".

d) A Constituição exige a observância do critério da "universalidade", cujo significado é o de quetodo tipo de rendimento será tributável.

e) Economia fiscal verdadeira seria a eliminação ou a redução do bueiro em que se esvai o volume incalculável de recursos públicos chamada renúncia fiscal da União. (Baseado em Edgard de Proença Rosa, "O Congresso é a casa do contribuinte", Correio Braziliense, 02/12/2003)


14- Foi publicado na seção Painel do Leitor, da Folha de S. Paulo (15/11/2003), o seguinte trecho de correspondência enviada ao jornal por um leitor:

"Revoltante o editorial ‘Maioridade penal’. Quer di-zer que este jornal, que tanto apregoa a democra-cia, ignora a opinião de 89% da população a favor da redução da maioridade penal e quer impor-nos a visão de ‘meia dúzia’ de intelectuais? É essa a idéia de democracia que o jornal que tanto admiro apregoa?" Aponte a única dedução correta extraída do trecho lido.

a) O editorial a que se refere o missivista deve

ter refutado a tese da imputabilidade penal para menores de 18 anos.

b) O corpo editorial da Folha de S. Paulo é com-posto por um grupo reduzido de represen-tantes da elite nacional que se acha no direito de impor sua opinião.

c) O missivista está revoltado com a Folha de S. Paulo por ela ter descumprido o compromisso público com seus leitores de veicular apenas a verdade dos fatos.

d) Discordando da visão exposta no referido editorial, o missivista se alia aos 89% da po-pulação que manifestou adesão à tese da redução da maioridade penal.

e) O missivista questiona a democracia da in-formação apregoada pela Folha de S. Paulo, pois só um dos lados da questão – o da manutenção da maioridade penal – foi combatido no editorial.

15- Assinale o título sugerido para o texto que corres-ponde à sua idéia principal.

Vale lembrar que nos governos Vargas e JK e nos governos do ciclo militar, apesar da pre-ponderância do estatismo, as empresas ocu-param posição central. Vargas governou com os empresários ao seu lado. Dificilmente dava um passo importante sem antes ouvir a Con-federação Nacional da Indústria. Juscelino fez do capital privado um trunfo. Basta citar o caso emblemático da produção automobilís-tica que fez a imprensa mundial comparar São Paulo a uma nova Detroit. Os militares criaram sistemas híbridos, a exemplo da pe-troquímica, associando o Estado e iniciativa privada. A iniciativa privada foi o pulmão do desenvolvimento na época do estatismo e terá ainda maior relevância na economia contemporânea. Um modelo de desenvolvi-mento que não leve esta evidente nuança em consideração é como se fosse um dinossauro, muito bom para as primeiras eras geológicas e muito distante da era atual. (Emerson Kapaz, “Dedos cruzados” in Revista Política Democrática, nº 6, p. 41)

a) Os governos Vargas e JK & os governos

militares b) A iniciativa privada no desenvolvimento eco-

nômico c) O papel da Confederação Nacional da Indús-

tria no governo JK d) Os sistemas híbridos dos governos militares e) O estatismo de Vargas a JK


16- No texto abaixo, assinale o trecho transcrito cor-retamente.

a) Pesquisadores do Banco Mundial revelam que, a “globalização reduz a pobreza, mas não em todos os lugares”.

b) Embora muitas nações globalizadas procu-rem acompanhar o ritmo das mais opulentas, grande parte do mundo em desenvolvimento estão se tornando marginalizados.

c) Na América Latina, por exemplo, “a integra-ção global aumentou ainda mais as desigual-dades salariais”, e há uma preocupação ge-neralizada que o processo esteja levando uma maior desigualdade no próprio interior dos países. Essa desigualdade já alcançou os Estados em suas relações assimétricas.

d) Embora Marx não estava pensando em es-cala global quando falou da distância, que separa os ricos dos pobres de forma cres-cente, essas previsões nunca pareceram tão verdadeiras quanto hoje.

e) A inversão é apenas metodológica: trata-se do relacionamento entre o primeiro e o ter-ceiro mundo, com os ricos ficando cada vez mais ricos e os pobres cada vez mais pobres.(Adaptado de Fernando Magalhães, “A globalização e as lições da história”)

17- No texto abaixo, assinale o trecho transcrito de forma gramaticalmente correta.

a) Na perspectiva da política econômica, cabe considerarem à interação de dois conjuntos distintos: as políticas estruturais e as macroe-conômicas.

b) No contexto da crescente liberalização ou desregulação, as primeiras possuem três dimensões essenciais: a abertura financeira, a abertura comercial e a reformulação do papel do Estado na economia, de cujas as privatizações constituem o aspecto domi-nante.

c) O segundo conjunto diz respeito às combina-ções particulares entre políticas macroeco-nômicas, vale dizer, monetária, cambial e fiscal.

d) A interação entre as políticas estruturais e macroeconômicas constitue elemento de grande força explicativa para a trajetória da economia brasileira na última década.

e) Com a abertura financeira, não há registro, na história econômica contemporânea do país de uma modificação tão significativa no marco regulatório das relações financeiras com o exterior. (Adaptado de Luiz Gonzaga Belluzzo e Ricardo Carneiro. “Globalização e Inserção Passiva”, in Revista Política Democrática, nº 6, p. 21)

18- Assinale a opção correspondente à substituição que provoca erro gramatical.

O exemplo clássico e seminal que deve servir de advertência aos navegadores que procuram seguir o curso fácil da corrente pode ser extraído do ter-reno político europeu do século XVI, e encontra-se(1) no projeto de unificação da Itália proposto por Maquiavel. Os textos do secretário da República de Florença demonstram, nitidamente, as dificuldades de se promoverem(2) as transformações desejadas quando se procura(3) alcançar uma determinada finalidade às custas da ênfase em modelos intei-ramente opostos ao que se quer(4), mesmo que de caráter transitório. Certamente, apostar no ar-bítrio não é uma boa escola quando se trata de(5) fazer história nas condições em que a escolha não depende completamente de nós. Fernando Magalhães, “A globalização e as lições da história”. a) 1 – é encontrada b) 2 – serem promovidas c) 3 – procuramos d) 4 – queremos e) 5 – o objetivo é


19- O texto A riqueza ensurdece (VEJA, 23 de setembro de 2003) foi adaptado para compor as opções abaixo. Assinale aquela em que a transcrição respeitou as regras gramaticais da norma culta.

a) Os países ricos sairam da reunião da Organização Mundial do Comércio (OMC), no México, sem ouvir os pleitos dos países emergentes. A surdez dos ricos redundou no fracasso do encontro em que havia esperança de, pela primeira vez se produzir, um acordo global de comércio com benefícios para todos.

b) A reunião foi encerrada sem que os países em desenvolvimento conseguirem a mais vaga promessa de diminuição do subsídio anual – de cerca de 350 bilhões de dólares –com o quê os países europeus e os Estados Unidos adubam sua agricultura.

c) Por não conseguirem enxergar além dos interesses, de seus próprios agricultores os países desenvolvidos também não avança-ram o que queriam: regras claras e transpa-rência para investimentos, concorrências e compras governamentais. Os dois lados sai-ram perdendo.

d) Como sempre, a banda pobre do mundo perdeu mais, pois está provado que a acele-ração do comércio internacional é a mais eficiente ferramenta de produção de riqueza. Desse ponto de vista, é um equívoco come-morar como vitória o impasse do encontro.

e) O Brasil saiu como líder do chamado G22, grupo de países que apôs resistência às propostas dos países ricos. É uma posição de destaque. Não é, porém uma posição con-fortável, pois aos líderes não bastam levantar obstáculos à maus acordos. Líderes têm que produzir condições para que as negociações cheguem à bom termo.

20- No texto abaixo, assinale o trecho transcrito com erro de pontuação.

a) À margem do circuito “virtuoso” estão os paí-ses que cederam às pressões para empreen-der, de forma imprudente, a abertura da conta de capital.

b) Nos dias de hoje — tal como nas três últimas décadas do século XIX — a abertura e a descompressão financeiras nos países da periferia inverteram as determinações do balanço de pagamentos.

c) Diante dos movimentos especulativos e de arbitragem das massas de capital monetário, os países da periferia — dotados de moedas frágeis, com desprezível participação nas transações internacionais — encontram-se diante dos riscos da valorização indesejada da moeda local, de operações de esteriliza-ção dos efeitos monetários da expansão das reservas (explosão da dívida pública), dos déficits insustentáveis em conta corrente e, finalmente, das crises cambiais e financeiras.

d) A instabilidade dessas políticas macroeconô-micas — permanentemente submetidas às tensões que derivam das avaliações dos agentes nos mercados financeiros e de capi-tais — não permite a execução de políticas de crescimento.

e) Evidentemente, a estrita dependência dos humores, e dos julgamentos dos mercados financeiros internacionais impede qualquer política verdadeiramente ativa de produção e de investimento, porquanto, são precárias as informações adequadas para a tomada de decisões empresariais na esfera do investi-mento. (Adaptado de Luiz Gonzaga Belluzzo e Ricardo Carneiro. “Globalização e Inserção Passiva”, in Revista Política Democrática, nº 6, p. 20)

Auditor-Fiscal da Receita Federal - AFRF - 2003 INGLÊS - Prova 1 2

LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto seguinte para responder às questões de 01 a 03.

5 10 15 20 25 30 35

Vinte e quatro séculos atrás, Sócrates, Platão e Aristóteles lançaram as bases do es-tudo científico da sociedade e da política. Muito se aprendeu depois disso, mas os princípios que eles formularam conservam toda a sua força de exigências incontornáveis. O mais importante é a distinção entre o discurso dos agentes e o discurso do cientista que o analisa. Doxa (opinião) e episteme (ciência) são os termos que os designam respectivamente, mas estas palavras tanto se desgastaram pelo uso que, para torná-las novamente úteis, é preciso explicar o seu sentido em termos atualizados. Foi o que fez Edmund Husserl com a distinção entre discurso “pré-analítico” e o discurso tor-nado consciente pela análise de seus significa-dos embutidos.

Por exemplo, na linguagem corrente, po-demos opor o comunismo ao anticomunismo como duas ideologias. No entanto, comunismo é uma ideologia, mas o anticomunismo não é uma ideologia, é a simples rejeição de uma ideologia.

É analisando e decompondo compactados verbais como esse e comparando-os com os dados disponíveis que o estudioso pode chegar a compreender a situação em termos bem diferentes daqueles do agente político. Mas também é certo que os próprios conceitos cien-tíficos daí obtidos podem incorporar-se depois no discurso político, tornando-se expressões da doxa. É isso, precisamente, o que se denomina uma ideologia: um discurso de ação política composto de conceitos científicos esvaziados de seu conteúdo analítico e imantados de carga simbólica. Então, é preciso novas e novas aná-lises para neutralizar a mutação da ciência em ideologia.

(Olavo de Carvalho, com cortes)

01- Indique o item que está de acordo com as idéias desenvolvidas no texto.

a) É no conhecimento produzido pelos filósofos da Grécia Antiga que se encontram as mais con-sistentes análises científicas a respeito de polí-tica e sociedade.

b) Boa parte da produção científica do mundo contemporâneo distancia-se dos axiomas formulados por Sócrates, Platão e Aristóteles, devido à incompatibilidade entre princípios filosóficos e rigor formal da ciência.

c) Os discursos dos agentes políticos devem ser rechaçados porque se fundamentam na ‘doxa’, não contemplando, portanto, os conceitos cien-tíficos vigentes.

d) O discurso ‘pré-analítico’ prescinde de análise da realidade concreta e caracteriza-se por abordar os significados implícitos dos enuncia-dos produzidos na instância pública.

e) O esvaziamento de significado a que os con-ceitos científicos estão sujeitos pelo seu uso em instâncias sociais não exclusivamente científi-cas gera a necessidade de renovação de terminologia na ciência.

02- Assinale o item que expressa uma idéia depreen-dida dos sentidos explícitos e implícitos que com-põem a rede temática do texto.

a) Apesar de os princípios filosóficos carregarem em si uma regulação e se basearem exclusiva-mente na 'doxa', eles sobrevivem às contin-gências históricas, como bem o demonstra a atualidade dos princípios formulados na Grécia Antiga.

b) Por meio do conhecimento científico, as soci-edades buscam interpretações da realidade que não se orientem na ideologia, cabendo, por-tanto, à ‘episteme’ a análise crítica dos discur-sos que circulam na sociedade.

c) A formação da corrente de pensamento anticomunista exemplifica a supremacia do discurso epistemológico e representa a reação da sociedade a análises subjetivas dos fatos históricos.

d) A ciência tende a tornar-se cada vez mais dogmática e menos neutra, intensificando, portanto, seus procedimentos persecutórios perante os discursos dos agentes políticos que banalizam conceitos científicos.

e) Os filósofos gregos previram a mutação da ciência em ideologia, ao analisarem a força simbólica que esta assume nos discursos hegemônicos dos agentes políticos.


03- Marque com (V) as afirmações verdadeiras e com (F) as falsas. Indique, em seguida, a seqüência cor-reta.

( ) Mantém-se a correção gramatical substituindo-se a expressão ‘Vinte e quatro séculos atrás’(l.1) por ‘Há vinte e quatro séculos’ ou por ‘Fazem vinte e quatro séculos’.

( ) A oração ‘Muito se aprendeu depois disso’(l.3 e 4) poderia ser substituída por ‘Aprenderam-se muitas coisas depois’, preservando-se o sentido e a correção gramatical do texto.

( ) Compromete-se a clareza do texto e há preju-ízo para a correção gramatical do período se o pronome da expressão ‘estas palavras’(l.11) for substituído por ‘essas’.

( ) A oração ‘que é preciso explicar o seu sentido em termos atualizados’(l.12 e 13) expressa conseqüência, sendo correto, portanto, substituir ‘que’ pelo conector ‘porquanto’.

( ) No segundo parágrafo, predomina a articula-ção semântica e sintática de oposição na pro-dução de sentido dos enunciados.

a) F, V, F, F, V b) F, F, F, F, V c) V, V, V, F, F d) F, F, V, V, V e) V, F, F, V, V

04- Assinale o item que está de acordo com a norma culta da língua escrita.

a) Ficou claro, em uma pesquisa da AT Kearney, divulgada há uma semana, a preocupação dos investidores em relação a maior economia do mundo, a qual antes se limitava aos mercados emergentes. Segundo a pesquisa, as contas externas do Brasil registram déficit em transa-ções correntes de US$ 3 bilhões, que pode ser bancado pela entrada de US$ 15 bilhões de investimentos estrangeiros diretos.

b) Para os membros da Comissão de Assuntos Econômicos do Senado (CAE), a qual os acor-dos internacionais são submetidos, cabe ao Brasil novas solicitações de empréstimos ao Fundo Monetário Brasileiro se este retirar do superávit primário os investimentos das empre-sas públicas e der prioridade ao crescimento da economia.

c) Um dos senadores integrantes da CAE mani-festou-se contra qualquer acordo com o FMI e a favor de uma auditoria na dívida externa brasi-leira, haja vista os pagamentos já feitos corres-ponderem a valor superior ao que o Brasil devia aos credores.

d) Resta ainda, segundo alguns senadores, os necessários recuos do FMI em sua posição de impedir investimentos de instituições como BNDES, Caixa Econômica Federal e Banco do Brasil. Para eles, deve existir mudanças nessas regras. Caso contrário, consideram inadequado, sob qualquer pretexto, a renovação do acordo.

e) O Fundo Monetário Internacional deixou de disciplinar a paridade das moedas, cuja a fun-ção foi criada há 59 anos para contentar-se com o craxá de auditor de confiança dos bancos credores nas contas e nos planos dos governos devedores, sem entrar no mérito do formato, do conteúdo e da seqüela dessa assistência. (Adaptado de O Globo, 21/9/2003)


05- Assinale o item em que são atendidas as prescri-ções gramaticais da língua culta escrita.

a) O Banco Mundial (Bird) constatou que grande parte dos países gasta mal os recursos que investe no social e, assim, as Metas de Desen-volvimento do Milênio – que prevêm a redução da pobreza a metade até 2015 – correm risco de não ser alcançadas.

b) Grandes melhoras nas condições humanas, conforme adverte o Bird, só vai acontecer se as camadas de renda mais baixas da população tiverem acesso a serviços essenciais. Embora renda e desempenho dos indicadores sociais estejam fortemente associados, o relatório do Bird garante que seria necessário, para que os países de baixa renda atinjam as metas, taxas altas de crescimento econômico.

c) Impressionou ao Banco Mundial o fato de que 56% dos estudantes brasileiros esteja no nível um (o mais baixo entre os cinco níveis da es-cala usada pelo Bird) de leitura, enquanto nos países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a média é de 18%.

d) A economista sênior do Banco Mundial evitou polemizar sobre o assunto, mas disse que, embora hajam experiências de sucesso em Cuba, falta por lá o acesso da população ao governo. O que o banco considera uma das perdas fundamentais do processo de ampliação do acesso aos serviços para os pobres.

e) Para o Bird, não adianta gastar mais se não forem feitas reformas nas instituições que pres-tam serviço à comunidade, de modo que se passe a dar foco maior à população mais pobre. O relatório dá a entender que se aplicam mal verbas nas áreas de saúde e de educação e desperdiçam-se os recursos. (Adaptado de O Globo, 21/9/2003)

06- Marque o item em que o emprego da vírgula está correto e mantém a coerência do enunciado.

a) Nos estudos sobre violência, normalmente, são analisadas as relações de poder entre grupos ou classes e focalizadas, especialmente, as ações individuais ou coletivas, que buscam, na defesa de seus respectivos pleitos sociais, anular a força do adversário.

b) Numa direção diferente, penso em abordar a violência a partir da visão que o indivíduo de elite tem de seu destino socioindividual. A es-colha desse ponto de vista deve-se a duas razões principais. A primeira concerne ao po-der, que tem tal indivíduo de formar mentalida-des.

c) As elites brasileiras monopolizam a maior parte das riquezas materiais do país e os instrumen-tos, que consagram normas de comportamen-tos e aspirações como recomendáveis e dese-jáveis. Seu valor estratégico, no que concerne a mudanças sociais, é, por esse motivo, de grande importância.

d) A segunda razão diz respeito à possibilidade de entender mais facilmente “como e em que pen-sam as elites”, dado o hábito cultural que têm de tematizarem a si mesmas. Nas camadas populares, tomar a própria subjetividade como objeto de preocupação e discurso público é uma exceção; nas elites, esse hábito é a regra.

e) Nesse sentido, alguns pensadores mostraram que a contingência das imagens, que temos “do que é ser humano”, pode levar-nos a desco-nhecer o outro como um semelhante. Ao con-trário do ódio, da rivalidade explícita ou do te-mor diante do adversário, que ameaça privar-nos do que julgamos fundamental para nossas vidas, o alheamento consiste numa atitude de distanciamento, em que a hostilidade ou o vi-vido persecutório são substituídos pela desqua-lificação do sujeito como ser moral. (Adaptado de Jurandir Freire)


07- O texto adaptado de Hindenburgo Pereira Diniz, Advertência importante, (Correio Braziliense, 17/03/2003) foi fragmentado para compor as opções abaixo. Assinale o trecho que foi transcrito desres-peitando as regras gramaticais.

a) Tendo em vista as limitações da estrutura empresarial brasileira e a conveniência de resguardarem-se certos segmentos sob con-trole nativo, jamais acreditei que o progresso floresça beneficamente entre nós sem a pre-sença ativa do Estado nas áreas da segurança (interna e externa), educação, saúde, infra-estrutura, tecnologia e promoção de fomento financeiro de longo prazo às atividades produti-vas conduzidas pela iniciativa privada.

b) Por certo, a mesma conclusão não é necessa-riamente válida nas economias ricas, animadas por atores e coadjuvantes sadios e preparados, dotadas de condições estruturais avançadas e eficazes, centros de iniciativas privadas impor-tantes e florescentes.

c) Da mesma forma, é preciso considerar-se a situação do equilíbrio monetário interno. Sem dinheiro relativamente estável, fica difícil, mes-mo para leigos conscientes, imaginar solução respeitável preocupada apenas com a im-portância maior do crescimento material.

d) Desequilibrando-se monetariamente demais, as proporções dos valores relativos desaparecem as condições de utilizar a moeda como meio eficiente de promover à expansão econômica. Contudo, não cabe deixar de priorizar melhor destino a metas permanentes.

e) Portanto, nesta etapa ainda inicial da história da humanidade (do homo economicus), tudo recomenda cuidado com a sanidade desse instrumento essencial à realização completa de nossas necessidades materiais e dos sonhos que estimulam a ação dos empreendedores.

As questões de números 8, 9 e 10 têm o texto abaixo como base.

5 10

Falar em direitos humanos pressupõe localizar a realidade que os faz emergir no contexto só-cio-político e histórico-estrutural do processo contraditório de criação das sociedades. Im-plica, em suma, desvendar, a cada momento deste processo, o que venha a resultar como direitos novos até então escondidos sob a ló-gica perversa de regimes políticos, sociais e econômicos, injustos e comprometedores da liberdade humana.

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20

25

Este ponto de vista referencial determina a dimensão do problema dos direitos humanos na América Latina. Neste contexto, a fiel abordagem acerca das condições presentes e dos caminhos futuros dos direitos humanos passa, necessariamente, pela reflexão em torno das relações econômi-cas internacionais entre países periféricos e países centrais. As desarticulações que desta situação resultam não chegam a modificar a base estrutural des-tas relações: a extrema dependência a que estão submetidos os países periféricos, tanto no que concerne ao agravamento das condi-ções de trabalho e de vida (degradação dos salários e dos benefícios sociais), quanto na dependência tecnológica, cultural e ideológica. (Núcleo de Estudos para a Paz e Direitos Humanos, UnB, in: Introdução Crítica ao Direito, com adaptações)

08- Assinale a opção que não estabelece uma conti-nuidade coerente e gramaticalmente correta para o texto.

a) Nesta parte do mundo, imensas parcelas da população não têm minimamente garantida sua sobrevivência material. Como, pois, reivindicar direitos fundamentais se a estrutura da socie-dade não permite o desenvolvimento da cons-ciência em sua razão plena?

b) Por conseguinte, a questão dos Direitos tem significado político, enquanto realização histó-rica de uma sociedade de plena superação das desigualdades, como organização social da liberdade.

c) Assim, pois, a opressão substitui a liberdade. A percepção da complexidade da realidade latino-americana remete diretamente a uma compre-ensão da questão do homem ao substitui-lo pela questão da tecnologia.

d) Na América Latina, por isso, a luta pelos direitos humanos engloba e unifica em um mesmo momento histórico, atual, a reivindicação dos di-reitos pessoais.

e) Não nos esqueçamos que a construção do autoritarismo, que marcou profundamente nos-sas estruturas sociais, configurou o sistema político imprescindível para a manutenção e reprodução dessa dependência.


09- Assinale a opção em que, no texto, a expressão que antecede a barra não retoma a idéia da segunda expressão que sucede a barra.

a) “realidade”(l.2) / “contexto sócio-político e his-tórico-estrutural do processo”(l.2 e 3).

b) “deste processo”(l.6) / “processo contraditório de criação das sociedades”(l.3 e 4).

c) “Este ponto de vista referencial”(l.11) / idéias expressas no primeiro parágrafo.

d) “Neste contexto”(l.14) / discussão sobre os direitos humanos na América Latina.

e) “desta situação”(l.20) / relações econômicas internacionais entre países periféricos e países centrais.

10- Analise os seguintes itens a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto, para, em se-guida, assinalar a opção correta.

I. O paralelismo sintático e semântico entre “pressupõe”(l.1) e “Implica”(l.4 e 5) evidencia que remetem ao mesmo sujeito oracional.

II. O tempo e modo verbal em que “venha”(l.6) está empregado indicam incerteza, dúvida a respeito do que pode vir a ser resultante em termos de “direitos novos”(l.7).

III. As regras de regência nominal permitem que “dependência”(l.22) também seja empregada com a preposição com; por isso está igual-mente correto: a extrema dependência com que estão submetidos...

IV. “concerne”(l.24) apresenta dois complemen-tos sintáticos: (a) “agravamento das condições de trabalho e de vida”(l.24 e 25), e (b) "de-pendência tecnológica, cultural e ideológica” (l.27).

Estão corretos apenas a) I e II b) I, II e III c) I e III d) II, III e IV e) II e IV

11- Em relação aos elementos que constituem a coesão do texto abaixo, assinale a opção correta.

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10

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O caráter ético das relações entre o cidadão e o poder está naquilo que limita este último e, mais que isso, o orienta. Os direitos humanos, em sua primeira versão, como direitos civis, limitavam a ação do Estado sobre o indivíduo, em especial na qualidade que este tivesse, de proprietário. Com a extensão dos direitos hu-manos a direitos políticos e sobretudo sociais, aqueles passam — pelo menos idealmente —a fazer mais do que limitar o governante: de-vem orientar sua ação. Os fins de seus atos devem estar direcionados a um aumento da qualidade de vida, que não se esgota na lin-guagem dos direitos humanos, mas tem nela, ao menos, sua condição necessária, ainda que não suficiente. (Renato Janine Ribeiro, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p.140)

a) Em “o orienta”(l.3), “o” refere-se a “cida-

dão”(l.1). b) Em “este tivesse”(l. 6), “este” refere-se a “Es-

tado”(l.5). c) Em “aqueles passam”(l.9), “aqueles” refere-se

a “direitos políticos”(l.8). d) “sua ação”(l.11) e “seus atos”(l.11) remetem ao

mesmo referente: “proprietário”(l.7). e) “sua condição”(l.15) refere-se a “um aumento

na qualidade de vida”(l.12 e 13).

12- Assinale a opção incorreta para constituir continu-ação coesa e coerente do texto a seguir.

O caráter ético das relações sociais, hoje em dia, é proporcionado sobretudo pelo respeito aos direitos humanos. Isso significa, de imediato, afirmar enfati-camente que aqueles que se opõem a esses direitos — por exemplo, defendendo a tortura — negam que as relações entre os seres humanos possam ter sentido ético. É claro que não dizem isso com todas as letras, a) mas acusam, sempre, os defensores dos

direitos humanos de somente se ocuparem dos direitos de bandidos, deixando desprotegidas as pessoas de bem.

b) já que nunca têm resposta para uma pergunta elementar, que é: quem e como se decide quem é criminoso e quem é inocente?


c) porém supõem que o recorte entre bons e maus possa ser praticado de maneira expedita, por exemplo, por um policial dentro de um carro na noite escura, que ao ver uma pessoa que considere suspeita, já atire e execute uma sentença de morte sem tribunal, sem contradi-tório e sem apelação possível.

d) já que na sociedade civilizada é hegemônico o pensamento de que toda pessoa, qualquer que seja o crime de que esteja sendo acusada, precisa ter os meios de se defender da acusa-ção, até porque esta pode ser infundada.

e) contudo sempre lutam contra essa apologia da barbárie, pois é bom lembrar que os direitos humanos são de todos; que os militantes deles também se ocupam das vítimas dos criminosos.(Adaptado de Renato Janine Ribeiro, Fronteiras da Ética, São Paulo: Senac, 2002, p.136)

13- Assinale o item que, atendidos os requisitos de coerência e coesão, possa dar continuidade ao se-guinte período:

Os historiadores vêm, há muito tempo, estudando o corpo no campo de uma demografia ou de uma pa-tologia históricas. Mostraram até que ponto os pro-cessos históricos estavam implicados no que se poderia considerar a base puramente biológica da existência.

a) Apesar disso, o corpo está diretamente mer-

gulhado no campo político, as relações de poder têm alcance imediato sobre ele.

b) Na medida em que o encaram como sede de necessidades e de apetites, como lugar de processos fisiológicos e de metabolismos, o corpo só se torna útil se é, ao mesmo tempo, corpo produtivo e corpo submisso.

c) Também está o corpo envolvido por relações de poder e de dominação, que o sujeitam a tra-balhos, o supliciam e lhe exigem sinais. Esse processo pode ser denominado tecnologia política do corpo.

d) Portanto, o investimento político do corpo está ligado, segundo relações complexas e recípro-cas, à sua utilização econômica.

e) Em compensação, sua constituição como força de trabalho só é possível se ele está preso num sistema de sujeição, onde a necessidade é também um instrumento político organizado. (Itens adaptados de Michel Foucault)

14- Julgue se os trechos abaixo estão gramaticalmente corretos e assinale a opção correspondente.

I. O projeto de reestruturação das atividades de controle da Rede Arrecadadora, denominado NOVA RARF, em implementação desde 1999, foi concebido pela Superintendência da Re-ceita Federal como uma forma de atenuar as inúmeras deficiências da área de controle da rede.

II. Os esclarecimentos prestados pela Superin-tendência da Receita Federal, assim como informações obtidas com técnico do órgão, demonstra uma postura da Receita Federal no sentido de aprimorar os seus controles inter-nos.

III. Verifica-se que estão sendo adotadas várias medidas pelas unidades da SRF no sentido de identificar as diferenças encontradas na conci-liação bancária. Apesar de remanescerem ainda diferenças muito antigas, isso não ca-racteriza por si só o descumprimento da de-terminação do Tribunal, haja visto que muitas delas talvez nunca sejam solucionadas, pois são referentes ao início de funcionamento do SISBACEN.

IV. A equipe de inspeção noticia significativo apri-moramento no sistema de arrecadação da SRF e o implemento de medidas recomenda-das por esta Corte, como as desenvolvidas pelo projeto denominado NOVA RARF.

V. Entre as diversas alterações observadas pela equipe de inspeção, merece destaque a cen-tralização do controle da rede arrecadadora. Espera-se que agora os acertos necessários para tornar compatível o fluxo financeiro com o de informação sejam acelerados e, conse-qüentemente, minimizado o número de erros.

(Adaptado de www. receita. fazenda.gov.br, 10/09/2003)

Os itens corretos são: a) I, II e IV b) II, IV e V c) I, IV e V d) III, IV e V e) I, III e IV


15- Assinale a opção em que o trecho do texto foi trans-crito com erro de concordância.

a) A Superintendência da Receita Federal em Minas Gerais montou equipe de auditores para fiscalizar os integrantes da “máfia” de adultera-ção de combustíveis. Foram concluídas nos dois últimos meses as primeiras sete ações fiscais, com lançamentos de crédito tributário no valor aproximado de 2 milhões de reais. Outras duas ações fiscais estarão sendo encerradas em breve e vão gerar créditos tributários da ordem de 6 milhões de reais.

b) As fiscalizações já concluídas se referem a empresas, abrangendo também os seus res-pectivos sócios, sobre os quais pesa a acusa-ção da prática de adulteração de combustíveis, fato este que envolveu até mesmo o assassi-nato do Promotor que investigava o caso.

c) No decorrer dos trabalhos já encerrados, foram constatados fortes indícios da prática de crime contra a ordem tributária, e, ainda, fraude, so-negação e conluio, tendo em vista a utilização de "laranjas" na constituição das empresas, além da prática do uso de "notas calçadas" e de "livros paralelos".

d) De acordo com as investigações realizadas, a sistemática utilizada para a distribuição irregular dos solventes adquiridos pelas empresas, as-sim como de combustíveis já adulterados, en-volvem a emissão de notas fiscais calçadas e paralelas, além da utilização de empresas "fantasmas" ou inabilitadas, como destinatárias fictícias das mercadorias nas notas fiscais.

e) O trabalho continua e se estende por todo o Estado. Já estão em andamento dezoito outras ações fiscais em pessoas físicas e jurídicas, podendo, após o término do trabalho de pes-quisa da equipe, outras ações serem incluídas. Estes programas fazem parte de um esforço coordenado da Receita Federal com outros órgãos, no combate às atividades ilícitas. (Adaptado de www. receita. fazenda.gov.br, 09/09/2003)

16- Julgue se as substituições sugeridas para elementos do texto provocam erro gramatical.

A partir do próximo ano, a Receita Federal exigirá dos contribuintes mais informações sobre compra e venda de bens. Esses dados serão cruzados com o cadastro do fisco para flagrar quem tenta sonegar tri-butos. Técnicos da Receita Federal devem acres-centar novas perguntas ao formulário da declaração do Imposto de Renda de Pessoa Física (IRPF) no ano que vem ou mudar o enfoque de algumas delas. O objetivo é coletar informações mais precisas para serem cruzadas com outros bancos de dados em poder da Receita, como os cadastros enviados por cartórios de imóveis, incorporadoras, imobiliárias, bancos e administradoras de cartão de crédito, além dos números contidos nas declarações de renda de terceiros. Quem omitir informações ou fornecer dados errados, movido por boa ou má-fé, poderá ter dois problemas: ficar no final da fila de restituição do imposto ou ser convocado a dar explicações pessoalmente. Das entregues em 2002, cerca de 597 mil declarações ficaram retidas na malha fina. A finalidade das mudanças é aperfeiçoar ainda mais os cruzamentos com os dados fornecidos por terceiros. Em 2003, a Receita passou a cruzar dados dos contribuintes com informações prestadas por imobiliárias, incorporadoras e administradoras de cartão de crédito. A cada ano, fica mais difícil enganar o fisco.

(Adaptado de Lauro Rutkowski, Correio Braziliense, 09/09/2003)

I. tenta sonegar ⇒ buscando sonegar II. devem acrescentar ⇒ deverão acrescentar III. serem cruzadas ⇒ que sejam cruzadas IV. poderá ter ⇒ poderia ter V. ficaram retidas ⇒ estão retidas VI. passou a cruzar ⇒ já cruza

Estão gramaticalmente corretas as substituições su-geridas em a) I, II e III b) I, III e IV c) II, III e IV d) II, III, V e VI e) III, IV, V e VI


17- Indique o item em que todas as palavras estão cor-retamente empregadas e grafadas.

a) A pirâmide carcerária assegura um contexto em que o poder de infringir punições legais a cida-dãos aparece livre de qualquer excesso e vio-lência.

b) Nos presídios, os chefes e subchefes não de-vem ser exatamente nem juízes, nem professo-res, nem contramestres, nem suboficiais, nem “pais”, porém avocam a si um pouco de tudo isso, num modo de intervenção específico.

c) O carcerário, ao homogeinizar o poder legal de punir e o poder técnico de disciplinar, ilide o que possa haver de violento em um e de arbitrário no outro, atenuando os efeitos de revolta que ambos possam suscitar.

d) No singular poder de punir, nada mais lembra o antigo poder do soberano iminente que vingava sua autoridade sobre o corpo dos supliciados.

e) A existência de uma proibição legal cria em torno dela um campo de práticas ilegais, sob o qual se chega a exercer controle e aferir lucro ilícito, mas que se torna manejável por sua organização em delinqüência. (Itens adaptados de Michel Foucault)

Nas questões 18 e 19, marque o item em que a re-gência empregada atende ao que prescreve a norma culta da língua escrita.

18- a) Trata-se o interrogatório de uma prática re-gulamentada, que obedece a procedimento bem definido.

b) A prisão, local de execução da pena, é, ao mesmo tempo, local de observação dos indi-víduos punidos, o que implica dois dispositi-vos essenciais: manter o prisioneiro sob olhar permanente e contabilizar todas as anotações a respeito dele.

c) Para analisar o investimento político do corpo e a microfísica do poder, é preciso renunciar – no que se refere o poder – a oposição vio-lência-ideologia, ao modelo do contrato ou da conquista.

d) Foi feito um longo trabalho para impor a per-cepção que se tinha dos delinqüentes con-tornos bem determinados, apresentá-los como bem próximos, presentes em toda parte e, em toda parte, temíveis.

e) Os fatores que acarretaram na maior credibi-lidade ao sistema de punição da sociedade ainda encontram resistência e incitam a lutas.(Itens adaptados de Michel Foucault)

19- a) A causa por que lutou ao longo de uma dé-cada poderia tornar-se prioridade de progra-mas sociais de seu estado.

b) Seria implementado o plano no qual muitos funcionários falaram a respeito durante a assembléia anual.

c) A equipe que a instituição mantinha parceria a longo tempo manifestou total discordância da linha de pesquisa escolhida.

d) Todos concordavam que as empresas que a licença de funcionamento não estivesse atua-lizada deveriam ser afastadas do projeto.

e) Alheio aos assuntos sociais, o diretor não se afinava com a nova política que devia ade-quar-se para desenvolver os projetos.


20- Assinale a opção em que uma das duas formas de redação do texto, independentemente de alteração semântica, apresenta erro gramatical ou problema de sintaxe.

a) A globalização é a manifestação hodierna das ambigüidades que marcaram os primórdios dos tempos modernos. / Das ambigüidades que foram marcas dos primórdios dos tempos mo-dernos, a globalização é a manifestação con-temporânea.

b) De forma semelhante ao que aconteceu no passado, o mundo atravessa um período de transição que parece completar a “grande transformação” iniciada no século XVI. / O mundo atravessa um período de transição - de forma semelhante ao acontecido no passado -que parece ser complemento da “grande trans-formação” iniciada no século XVI.

c) Com a navegação em rede, estreitando os laços entre os povos e reunindo-os numa única sociedade, o processo de internacionalizaçãoeconômico-político tende a fechar o ciclo que começou com a circunavegação. / O processo de internacionalização econômico-político que começou com a circunavegação tende a fechar o ciclo com a navegação em rede, estreitando os laços entre os povos, reunindo-os numa única sociedade.

d) Conquanto intensas modificações tenham ocor-rido ao longo desses quinhentos anos, a história volta a se repetir. / Volta-se a ser repetida a história, apesar das intensas modificações ocorridas ao longo desses quinhentos anos.

e) A globalização não se dá nos mesmos níveis para todos os países e todas as pessoas, e tem beneficiado os países centrais em detrimento da grande maioria das regiões mais carentes. /Beneficiando os países centrais em prejuízo da grande maioria das regiões mais carentes, a globalização não ocorre nos mesmos níveis para todos os países e todas as pessoas. (Adaptado de Fernando Magalhães, “A globalização e as lições da história”)

INGLÊS

Read the text below in order to answer questions 21 to 23:

Analysis: Brazil’s Lula faces new phase

In a speech last week from the capital, Brazil’s president Luiz Inácio Lula da Silva appeared to balloon with pride over his accomplishments and gloated over achieving in months what his predecessor Fernando Henrique Cardoso could not do during his eight years in office. “I am pleased and the Brazilian people are satisfied that we have done something in seven months that has taken other countries years to do,” said Lula on the pension reform amendment. “The last president of Brazil spent eight years trying to get a social security reform bill through Congress.” While the president is riding high over his win with pensions, analysts see a much tougher field to hoe in the coming months. Next on the Lula administration agenda is taxes, a fight that will not only be waged in the capital, but at the state and local levels as well. Governors, who backed Lula’s pension proposal in Congress, want to see additional revenue tickle down to the local levels. The president, however, insists on “tax reform designed to stimulate production, not to boost revenue” for the states, as he put it on Monday.

21- According to the text, Brazil’s president Luiz Inácio Lula da Silva

a) pretends to have revoked an amendment proposed by the former Brazilian president.

b) might submit a controversial amendment that revamps the nation’s pension policy.

c) has postponed a major political battle related to the nation’s pension policy.

d) conceals his feeling of pride in relation to his accomplishments.

e) did not conceal his elation concerning a political accomplishment.

22- According to the author, analysts

a) foresee difficulties. b) predict victories. c) forecast gains. d) praise Lula’s victory. e) triggered political reactions.

Analista de Finanças e Controle - AFC/CGU - 2003/2004 INGLÊS - Prova 1 2

LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto para responder às questões 01 e 02.

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O que leva um compositor popular consa-grado, uma glória da MPB, a escrever roman-ces? Para responder a essa pergunta, convém lembrarmos algumas características da perso-nalidade de Chico Buarque de Holanda. Pri-meiro, a forte presença de um pai que, além de ser um historiador notável, era um fino crí-tico literário. Depois, o fato de Chico ter se dado conta de que sua genial produção musi-cal não bastava para dizer tudo que ele tinha a nos dizer.

Não se pode dizer que o que o Chico nos diz nos romances não tem nada a ver com o que ele passa aos seus ouvintes através das suas canções. No recém-lançado Budapeste, por exemplo, eu, pessoalmente, vejo um clima de bem-humorada resignação do personagem com suas limitações, um clima que me parece que encontrei, em alguns momentos, na sua obra musical. Uma coisa, porém, são as ima-gens sugestivas das canções; outra é a com-plexa construção de um romance. A distância entre ambas talvez pudesse ser comparada àquela que vai das delicadas e rústicas cape-las românicas às imponentes catedrais góti-cas. Chico Buarque percorreu esse caminho com toda a humildade de quem queria apren-der a fazer melhor, mas também com a auto-confiança de quem sabia que podia se tornar um mestre romancista.

Valeu a pena. A autodisciplina lhe permitiu mergulhar mais fundo na confusão da nossa realidade, nas ambigüidades do nosso tempo. A ficção, às vezes, possibilita uma percepção mais aguda das questões em que estamos todos tropeçando. No caso deste romance mais recente de Chico Buarque, temos um rico material para repensarmos, sorrindo, o pro-blema da nossa identidade: quem somos nós, afinal? (Leandro Konder, Jornal do Brasil, 18/10/2003)

01- Em relação às idéias do texto, assinale a opção que apresenta inferência incorreta.

a) Um compositor consagrado pode considerar sua produção musical insuficiente para expressar suas idéias.

b) A convivência com pessoas que produzem obras importantes na história e na crítica literá-ria pode contribuir para estimular a escrita de romances.

c) Chico Buarque não precisou aprender a escre-ver romances, pois isso já fazia parte de sua vida como compositor e como herdeiro de um talento familiar.

d) Algumas características da obra musical de Chico Buarque permanecem em sua obra ro-manesca.

e) A construção romanesca é muito mais complexa que a elaboração de canções da música popu-lar.


a) A pergunta inicial contém o pressuposto de que, para o senso comum, uma pessoa consagrada como compositor deve sempre se aventurar a escrever romances.

b) Da expressão “seus ouvintes”(l.14) no segundo parágrafo, infere-se que o autor do texto lê os romances, mas não ouve as músicas de Chico Buarque.

c) O sinal indicativo de crase em “àquela que vai das delicadas...” (l.24) é opcional.

d) Em “autodisciplina lhe”(l.31) o pronome é fator de coesão textual que se refere a “tempo”(l.33).

e) A literatura pode desvelar de forma mais escla-recedora algumas questões complexas da nossa realidade.



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Livro tem começo, meio e fim. Como a vida. As grandes narrativas favorecem a nossa visão histórica e criam o caldo de cultura no qual brotam as utopias. Sem utopia não há ideal – sem ideal não há valores nem projetos. A vida reduz-se a um joguete nas oscilações do mercado.

A literatura é a arte da palavra. E, como toda arte, recria a realidade, subvertendo-a, transfigurando-a, revelando o seu avesso. Por isso, todo artista é um clone de Deus, já que imprime ao real um caráter ético e um sabor estético, superando a linguagem usual e refle-tindo, de modo surpreendente, a imaginação criadora.

Sem literatura, corremos o risco de resva-larmos para a mesquinhez dos jargões buro-cráticos, a farsa do “economês”, que tudo ex-plica e quase nada justifica, a palilalia estéril da linguagem televisiva, a logorréia dos dis-cursos políticos, condenando-nos à visão es-treita e à pobreza de espírito despida de qual-quer bem-aventurança. Salvemos a literatura para que possamos salvar a humanidade. (Adaptado de Frei Betto)

03- Assinale a opção em que a substituição proposta para o trecho sublinhado prejudica a correção gra-matical do texto.

a) Livro tem começo, meio e fim, do mesmo modo que a vida.(l.1 e 2)

b) nem projetos, e, nessas condições, a vida re-duz-se... (l. 5 e 6)

c) Diante dessas considerações, podemos com-preender que, sem literatura, (l.16)

d) tudo explica, mas quase nada justifica, (l.18 e 19)

e) o que nos condenariam à (l.21)


a) A substituição de “no qual”(l.3 e 4) por em queprejudicaria a correção gramatical e a coesão do texto.

b) Em “reduz-se”(l.6), o “se” é índice de indetermi-nação do sujeito.

c) Em “a um joguete”(l.6), a presença da preposi-ção é exigida pela regência da palavra “jo-guete”.

d) A expressão “o seu avesso”(l.10) refere-se ao antecedente “arte”.

e) Infere-se do texto que as palavras “palila-lia”(l.19), “logorréia”(l.20) enfatizam, pejorativa-mente, características negativas dos discursos a que se referem.

05- Assinale a opção que constitui continuação coesa e coerente para o texto abaixo:

Não há dúvida de que a grande mudança ocorreu no início da década de 60, com a política externa inde-pendente inaugurada pelo governo Jânio Quadros, responsável pelas novas relações do Brasil com América Latina, Ásia e África, mas também com o mundo socialista e com o Movimento dos Países Não-Alinhados. Consolidou-se uma estratégia mais autônoma em relação aos Estados Unidos, mais aberta aos países do mundo e mais combativa no plano das negociações comerciais e financeiras do país, como ficou claro no apoio à criação da Alalc e na participação brasileira na Unctat e no Grupo dos 77, nas décadas de 60 e 70.

a) Essa posição foi mantida, em grandes linhas,

pela política externa de quase todos os gover-nos militares, a despeito do seu alinhamento ferrenho em torno da causa anticomunista, e, também, depois da redemocratização, com a política externa do governo Sarney.

b) Por causa dessa vitória americana na Guerra Fria, a nova utopia da globalização e mais uma onda de liquidez internacional criaram as bases materiais e ideológicas da nova virada liberal das elites e do Estado brasileiro.

c) Com esse ponto de vista geopolítico, o governo brasileiro apostou num sólido alinhamento com os Estados Unidos e seu projeto de globaliza-ção liberal, aceitando a internacionalização dos centros de decisão brasileiros e a fragilização do Estado, em troca de um projeto de gover-nança global rigorosamente utópico.

d) Esse Plano Marshall para a América Latina impediu que o Brasil se transformasse numa experiência original de desenvolvimento acele-rado e “excludente”, sob a liderança desses investimentos estatais e desse capital privado estrangeiro, proveniente de quase todos os países do núcleo central do sistema capitalista.

e) Tais momentos importantes desta nova trajetó-ria como as propostas da Operação Pan-ameri-cana, em 1958, e da Operação Brasil-Ásia, nos anos 1959-60, ao mesmo tempo de uma maior aproximação da Europa e da África Negra. No mesmo momento, o governo brasileiro também revia suas relações econômicas internacionais, rompendo seu acordo com o FMI. (Adaptado de José Luís Fiori “O Brasil no mundo: o debate da política externa”)


Leia o texto para responder à questão 06.

5

10

15

Em 2003, são poucos os que ainda acreditam no mito da globalização. A economia mundial segue enfrentando um futuro incerto, e a guerra voltou a ocupar um lugar de destaque nas relações internacionais. Nessas relações, os Estados Unidos acumulam um poder militar inquestionável, mas as grandes potências divergem cada vez mais sobre a estrutura e funcionamento da nova ordem política mun-dial, em construção depois do fim da Guerra Fria. Nesse contexto internacional, a maior parte dos países latino-americanos já deixou para trás a opção dos anos 90 pelas políticas neoliberais. Mas tem sido difícil encontrar no-vos caminhos econômicos. Ainda não existe uma consciência clara, nem mesmo um con-senso, de que essa mudança de rumo en-volve, necessariamente, uma redefinição da política externa do continente. (Adaptado de José Luís Fiori, “O Brasil no mundo: o debate da política externa”)

06- Assinale a substituição sugerida que prejudica o sentido original ou a correção gramatical do texto.

a) “os que”(l.1) ⇒ aqueles que

b) “segue enfrentando”(l.3) ⇒ continua se defron-tando com

c) “sobre a”(l.8) ⇒ no que diz respeito a

d) “já deixou para trás”(l.12 e 13) ⇒ já abandonaram

e) “pelas”(l.13) ⇒ preferindo as Leia o texto para responder às questões 07 e 08.

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15

A felicidade, que em si resultaria de um projeto temporal, reduz-se hoje ao mero prazer ins-tantâneo derivado, de preferência, da dilatação do ego (poder, riqueza, projeção pessoal etc.) e dos "toques" sensitivos (ótico, epidérmico, gustativo etc.). A utopia é privatizada. Re-sume-se ao êxito pessoal. A vida já não se move por ideais nem se justifica pela nobreza das causas abraçadas. Basta ter acesso ao consumo que propicia excelente conforto: o apartamento de luxo, a casa na praia ou na montanha, o carro novo, o kit eletrônico de comunicações (telefone celular, computador etc.), as viagens de lazer. Uma ilha de prospe-ridade e paz imune às tribulações circundantes de um mundo movido a violência. O Céu na Terra – prometem a publicidade, o turismo, o novo equipamento eletrônico, o banco, o car-tão de crédito etc. (Frei Betto)

07- Assinale a opção que está de acordo com a direção argumentativa do texto.

a) O prazer instantâneo derivado da dilatação do ego é decorrente de um projeto temporal.

b) A felicidade para o mundo contemporâneo pres-cinde dos toques sensitivos.

c) Substitui-se, hoje, um projeto temporal, que envolveria causas e ideais nobres, pelo prazer instantâneo.

d) O êxito pessoal resulta de uma utopia privati-zada que é conseqüência de um projeto tempo-ral.

e) O ideais e a nobreza das causas levam ao con-sumo, à prosperidade e à paz, o que torna o ser humano imune à violência.

08- Em relação às estruturas e às idéias do texto, assi-nale a opção correta.

a) O emprego do futuro do pretérito em “resulta-ria”(l.1) indica que o fenômeno a que essa forma verbal se refere está impedido de ocorrer.

b) As vírgulas após “felicidade”(l.1) e “tempo-ral”(l.2) estão sendo empregadas para isolar uma oração de natureza restritiva.

c) Considerando-se as estruturas oracionais implí-citas, as expressões “privatizada”(l.6) e “êxito pessoal”(l.7) têm a mesma função sintática.

d) A expressão “A vida já não se move por ide-ais...”(l.7 e 8) tem como pressuposta a idéia de que a vida, anteriormente, se movia por ideais.

e) A forma verbal “prometem”(l.17) está no plural para concordar com “tribulações”(l.15).



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Os gregos não possuíam textos sagrados nem castas sacerdotais. Graças à literatura de Homero, produzida oito séculos antes de Cristo, os gregos se apropriaram de uma fer-ramenta epistemológica que, ainda hoje, nos dá a impressão de que eles intuíram todos os conhecimentos que a ciência moderna viria a descobrir. O que seria de nossa cultura sem a matemática de Pitágoras, a geometria de Eu-clides, a filosofia de Sócrates, Platão e Aristó-teles? O que seria da teoria de Freud sem o teatro de Sófocles, Eurípedes e Ésquilo?

Os hebreus imprimiram ao tempo, graças aos persas, um caráter histórico e uma natu-reza divina. E produziram uma literatura mo-numental – a Bíblia –, que inspira três grandes religiões: o judaísmo, o cristianismo e o isla-mismo. Tira-se o livro dessas tradições religio-sas e elas perdem toda a identidade e o pro-pósito. (Frei Betto)

a) As orações interrogativas do texto correspon-

dem às seguintes afirmações: • Para a formação da nossa cultura foram im-

prescindíveis a matemática de Pitágoras, a geometria de Euclides, a filosofia de Sócra-tes, Platão e Aristóteles.

• O teatro de Sófocles, Eurípedes e Ésquilo foi imprescindível para a configuração da teoria de Freud.

b) O trecho focaliza como direção argumentativa principal a idéia de que o livro de natureza literá-ria é inadequado para o empreendimento epis-temológico, ou seja, para o estudo dos postula-dos, conclusões e métodos das teorias e práti-cas em geral, avaliadas em sua validade cogni-tiva e em suas relações com a sociedade e a história.

c) O emprego da primeira pessoa em “nos dá” (l.5 e 6) e em “nossa cultura”(l.8) confere ao trecho um aspecto interativo em relação ao leitor, inse-rindo-o no texto.

d) Mantém-se a correção gramatical do texto substituindo-se o ponto-final após “divina”(l.15) por vírgula e colocando-se a conjunção aditiva subseqüente em minúscula.

e) Conforme a informação original do texto, su-bentende-se após a primeira conjunção “e” (l.19) a idéia expressa por qualquer uma das seguintes expressões: em conseqüência, em decorrência disso, então, por causa disso, imediatamente.

10- Assinale a opção que constitui continuação coesa e coerente para o texto abaixo.

Até aqui, o governo se dedicou a expor seu ponto de vista e começou a mover suas pedras no tabuleiro, a partir de sua opção pela prioridade sul-americana e do Mercosul. Estabeleceu, em seguida, uma série de pontes e alianças possíveis com a África e a Ásia, como aconteceu com o G21, na reunião de Cancun da OMC, e como está acontecendo nas negociações do G3, com a África do Sul e com a Índia. Ou ainda, como vem ocorrendo nas novas parcerias tecnológi-cas com a Ucrânia, a Rússia, a China, ou com os projetos infra-estruturais com a Venezuela, a Bolívia, o Peru e a Argentina. a) Não há dúvida, porquanto, de que essas princi-

pais disputas giraram em torno das divergências econômicas entre os Estados Unidos e o Brasil, em particular as negociações da OMC, FMI e ALCA.

b) O que se vê é a afirmação de uma nova política externa, ativa, presente, baseada no interesse nacional brasileiro e na afinidade histórica e territorial do Brasil com o resto da América do Sul, bem como na sua afinidade de interesses com os demais “grandes países em desenvolvimento”.

c) E do outro lado, naquele momento, estarão os grupos econômicos e as forças sociais, intelec-tuais e políticas que sempre lutaram por um projeto de desenvolvimento para o Brasil.

d) E aqui, não há como se enganar sobre as forças que esta batalha despertava, dentro e fora do governo: de um lado estarão, como sempre estiveram, os grupos de interesse que defen-dem uma relação subserviente com os Estados Unidos, em troca de um acesso mais favorecido ao mercado interno americano.

e) Orientando-se pelos interesses nacionais do povo e não apenas pelos interesses imediatos e particulares do seu agrobusiness, e dos seus grupos financeiros defendidos e acobertados pela retórica diletante e pela política escandalo-samente subserviente dos “diplomatas descal-ços”. (Adaptado de José Luís Fiori)


11- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os e, em seguida, assinale a seqüência correta correspondente.

( ) Nem tinham estabelecido relações entre si que permitissem falar na existência de um sistema estatal ou de um sistema econômico ameri-cano.

( ) O Brasil foi um dos pioneiros na experimenta-ção dessa estratégia proposta por Adam Smith e seus discípulos. Primeiro, foram os Tratados de Comércio, assinados pela Coroa Portu-guesa com a Inglaterra, em 1806 e 1810, e com a França, em 1816; e, logo depois da In-dependência, os Tratados assinados pelo Império Brasileiro com a Inglaterra, em 1827, com a Áustria e a Prússia, no mesmo ano de 1827, e com a Dinamarca, os Estados Unidos e os Países Baixos, em 1829.

( ) Esse dinamismo surgiu depois de se integra-rem como produtores especializados do sis-tema internacional de divisão do trabalho, articulado pelas necessidades da industrializa-ção inglesa e pelos famosos Tratados Comer-ciais, preconizados pela economia política clássica e impostos ao mundo pela Inglaterra e demais países europeus.

( ) Ao lado dos Estados Unidos, o Brasil e demais países latino-americanos foram os primeiros Estados a nascer fora da Europa. Mas, na hora da sua independência, nenhum deles dispunha de verdadeiras estruturas políticas e econômi-cas nacionais.

( ) Pelo contrário, os Estados latinos só lenta-mente foram monopolizando e centralizando o uso da força, e suas economias só adquiriram dinamismo no século XIX. (Adaptado de José Luís Fiori, “ O Brasil no mundo: o debate da política externa”)


12- Julgue se os trechos do texto abaixo foram transcri-tos de forma gramaticalmente correta.

I. Comparada aos outros períodos do capita-lismo, a Era Desenvolvimentista apresentou desempenho muito superior quanto a taxas de crescimento do PIB, criação de empregos e aumentos dos salários.

II. O Desenvolvimentismo foi a época de ouro do capitalismo, mas Roberto Campos chegou a sentenciar: “os desenvolvimentistas não enten-dem nada de desenvolvimento.”

III. O “desenvolvimentismo”, como projeto ideoló-gico e prática política nos países da periferia, nasceu nos anos 30, no mesmo berço que produziu o keynesianismo nos países centrais. Era uma reação contra as misérias e as des-graças produzidas pelo capitalismo dos anos 20.

IV. A onda desenvolvimentista e a experiência keynesiana teve o seu apogeu nas três déca-das que sucederam o fim da Segunda Guerra. O ambiente político e social estava saturado da idéia que era possível adotar estratégias na-cionais e intencionais de crescimento, industri-alização e avanço social.

V. Para desagrado dos monetaristas, as políticas monetárias e de crédito de então, tinham obje-tivos nacionais, ou seja, estavam relacionadas ao desempenho da economia e das empresas localizadas no país.

VI. No âmbito internacional, as taxas fixas (mas ajustáveis) de câmbio e as limitações aos mo-vimentos internacionais de capitais de curto-prazo impedia a transmissão de choques cau-sadores de instabilidade às taxas de juros domésticas. (Adaptado de Luiz Gonzaga Belluzzo)

Os itens corretos são: a) I e IV b) I, II e III c) II, III e IV d) III, IV e V e) IV, V e VI


13- Assinale o trecho em que a redação proposta apre-senta problema de sintaxe.

a) Ao contrário do Canadá, da Austrália ou da Nova Zelândia, o Brasil e os novos estados latino-americanos não eram domínios anglo-saxões, mas, apesar de sua independência política, nasceram e se mantiveram como peri-feria econômico-financeira e apêndice político da Inglaterra, pelo menos até a crise de 1930.

b) O Brasil e os novos estados latino-americanos, apesar de sua independência política, nasceram e se mantiveram como periferia econômico-financeira e apêndice político da Inglaterra, pelo menos até a crise de 1930, embora não fossem domínios anglo-saxões, como eram o Canadá, a Austrália ou a Nova Zelândia.

c) Os novos estados latino-americanos e o Brasil não eram domínios anglo-saxões, como eram o Canadá, a Austrália ou a Nova Zelândia, cujos, apesar de sua independência política, nasceram e se mantiveram como periferia econômico-financeira e apêndice político da Inglaterra, pelo menos até a crise de 1930.

d) Apesar de sua independência política, o Brasil e os novos estados latino-americanos, que não eram domínios anglo-saxões, como eram o Canadá, a Austrália ou a Nova Zelândia, nasce-ram e se mantiveram como periferia econômico-financeira e apêndice político da Inglaterra, pelo menos até a crise de 1930.

e) O Brasil e os novos estados latino-americanos –que não eram domínios anglo-saxões, como eram o Canadá, a Austrália ou a Nova Zelândia – nasceram e se mantiveram, pelo menos até a crise de 1930, apesar de sua independência política, como periferia econômico-financeira e apêndice político da Inglaterra. (Adaptado de José Luís Fiori ,“O Brasil no mundo: o debate da política externa”)

Nas questões 14 e 15 assinale a opção que cor-responde a palavra ou expressão do texto que con-traria a prescrição gramatical.

14- No século XX, a arte cinematográfica introduziu um novo conceito de tempo. Não mais o conceito linear, histórico, que perspassa(1) a Bíblia e, também, as pinturas de Fra Angelico ou o Dom Quixote, de Mi-guel de Cervantes. No filme, predomina a simulta-neidade(2). Suprimem-se(3) as barreiras entre tempo e espaço. O tempo adquire caráter espacial, e o espaço, caráter temporal. No filme, o olhar da câ-mara e do espectador(4) passa, com toda a liber-dade, do presente para o passado e, desse, para o futuro. Não há continuidade ininterrupta(5).

(Adaptado de Frei Betto)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

15- Aos poucos, o horizonte histórico apaga-se(1), como as luzes de um palco após o espetáculo. A utopia sai de cena, o que(2) permite a Fukuyama vatisci-nar(3): "A história acabou". Ao contrário do que(4) adverte Coélet, no Eclesiastes, não há mais tempo para construir e tempo para destruir; tempo para amar e tempo para odiar; tempo para fazer a guerra e tempo para estabelecer a paz. O tempo é agora. E nele se sobrepõem(5) construção e destruição, amor e ódio, guerra e paz.

(Adaptado de Frei Betto)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5


16- Assinale o trecho do texto em que, na transcrição, foi inserido erro gramatical.

a) Hoje, a elevação da taxa de crescimento da economia só pode ser alcançada se o ritmo de expansão das exportações for maior do que a velocidade de avanço das importações.

b) Na atual conjuntura de grave restrição externa, a elevação sustentada da taxa de crescimento da economia – acompanhada do aumento si-multâneo do investimento e do saldo comercial – só pode ser alcançada se o ritmo de expansão das exportações for maior do que a velocidade em que avançam as importações.

c) O País marcou passo no que se refere à sua pauta de exportações, concentrando as receitas nos produtos cujas vendas crescem menos quando a demanda externa aumenta (commodities agrícolas e industriais) e tornando as exportações mais dependentes de países (América Latina) que estão em recessão ou com problemas graves de financiamento do balanço de pagamentos.

d) A desvalorização cambial vai, é claro, melhorar o lucro dos exportadores e permitirem uma concorrência em preços, mas o real mais fraco não estimula necessariamente o crescimento do valor das exportações e ainda encarece as importações.

e) As dificuldades vão além do estímulo à produ-ção corrente e à ocupação da capacidade já instalada. A dilaceração de algumas cadeias produtivas pelo “real forte” e a longa estagnação dos investimentos nos anos 80 e 90 só serão reparadas com o aumento imediato e discrimi-nado dos gastos na formação da nova capaci-dade. (Trechos adaptados de Luiz Gonzaga Belluzzo)

Leia o texto para responder à questão 17. As tendências concentracionistas e centralizadoras do capitalismo do mundo contemporâneo caminham na contramão da democracia e da república, (1) prin-cipalmente no que diz respeito à normatividade. As-segura-se o funcionamento regular às instituições,(2) e sua louvação é até exagerada, como se não fos-sem construções históricas. A política é largamente oligarquizada pelos partidos, e os governos tornam-se mais e mais opacos;(3) na maior parte das vezes a institucionalidade erige-se a partir de uma barreira à participação popular. Decisões cruciais que dizem respeito à macroeconomia e à vida cotidiana dos ci-dadãos e eleitores,(4) correm por fora das instituições da representação popular, até mesmo na sua instân-cia máxima, que é o poder executivo. A democracia e a república são o luxo que o capital têm que conce-der às massas, dando-lhes a ilusão de que controlam os processos vitais, enquanto as questões reais são decididas em instâncias restritas, (5) inacessíveis e livres de qualquer controle. (Francisco de Oliveira, Aula de abertura dos cursos na Facul-dade de Filosofia da USP, em 17.02.03, in Política Democrá-tica, Brasília: Fundação Astrojildo Pereira, ano II, nº 5, maio de 2003, com adaptações)

17- Em relação ao emprego dos sinais de pontuação destacados no texto, assinale a justificativa correta.

a) 1 – Usa-se a vírgula para isolar expressão que

exerce a função de aposto. b) 2 – A vírgula é usada para separar orações

coordenadas que têm o mesmo sujeito. c) 3 – O sinal de ponto-e-vírgula é empregado

para indicar o início de uma citação. d) 4 – A vírgula é empregada após oração adjetiva

restritiva. e) 5 – A vírgula indica omissão de palavras ou

grupo de palavras.

18- No texto a seguir, assinale o trecho em que foi inse-rido erro de concordância.

a) Está em gestação uma sociedade de controle, que escapa aos rótulos simples do neolibera-lismo ou do autoritarismo. Não parece autorita-rismo, pois as escolhas por intermédio das eleições se oferecem periodicamente, embora o instinto do eleitor desconfie da relevância de seu voto.

b) Exemplo disso é a clamorosa abstinência que marcaram as eleições norteamericanas e, mais recentemente, o caso francês, em que o Partido Socialista foi excluído do turno final das eleições presidenciais de 2002 pela simples indiferença do seu eleitorado tradicional.


c) A opinião pública manifesta-se abertamente, jornais apóiam ou criticam, a crítica é permitida, mas tudo permanece igual. Não é neolibera-lismo, porque raras vezes houve controles es-tatais tão severos e “intervenções” tão pesadas.

d) Agora mesmo, o ultraconservador George W. Bush anunciou um programa nitidamente keynesiano para vitaminar a economia nortea-mericana; Mrs. Tatcher realizou a mais pesada ação do Estado inglês para promover a privati-zação. O mesmo aconteceu, em menor escala, na França.

e) A ciência social, clássica e moderna, já havia advertido que o novo Leviatã não é o Estado, mas um controle à Orwell e Huxley, uma pre-sença ausente ou uma estrutura invisível, um Big Brother que panopticamente tudo olha e vigia. (Francisco de Oliveira, Aula de abertura dos cursos na Faculdade de Filosofia da USP, em 17.02.03, in Política Democrática, Brasília: Fundação Astrojildo Pereira, ano II, nº 5, maio de 2003, com adaptações)

19- No texto a seguir, assinale o trecho que foi transcrito de forma gramaticalmente correta quanto ao em-prego das preposições.

a) O que os capitais buscam de fato é a maximiza-ção dos seus lucros e de suas oportunidades de acumulação, independentemente de quais se-jam as políticas econômicas, desde que elas garantam o crescimento econômico, o seu lucro e a estabilidade das decisões e das regras definidas em cada governo nacional.

b) Respeitado esse princípio, os caminhos do capital e do capitalismo têm sido extremamente ecléticos, cabendo, portanto, os governos, em primeiro lugar definir suas prioridades, objetivos e políticas e, em segundo lugar, mantê-las atra-vés do tempo para então conquistar a famosa “credibilidade”.

c) Não existem políticas econômicas com validade universal, que possam atender simultaneamente às necessidades das grandes potências e as das grandes economias em desenvolvimento.

d) Numa economia mundial integrada e desregu-lada, a política macroeconômica liberal e orto-doxa funciona, nos países menos desenvolvi-dos, como um instrumento de poder à favor dos capitais das economias mais poderosas, exata-mente como no caso dos tratados amplos de livre-comércio, porém, de forma mais sutil e destrutiva.

e) Os países mais fracos só conseguirão defender os interesses do seu capitalismo e de sua po-pulação se forem capazes de construir suas próprias estratégias comerciais ao lado de polí-ticas macroeconômicas adequadas à seu nível de desenvolvimento e aos seus objetivos nacio-nais. (José Luís Fiori, CARTACAPITAL, 3/12/2003, página 38, com adaptações)

20- Assinale a opção em que o emprego dos sinais de pontuação está correto.

a) No Brasil, mesmo depois da proclamação da República, o Estado continuou sendo, uma organização nacional frágil, com baixa capaci-dade de incorporação social e mobilização polí-tica interna, e sem vontade nem pretensões expansivas.

b) A própria sobrevivência da nova república, na hora da sublevação da Armada, em 1893 de-pendeu da organização e proteção da Esquadra Legal que chegou à Baía da Guanabara, sob a liderança dos Estados Unidos, e com a partici-pação de quatro outras grandes potências.

c) Pouco depois o Brasil decretava moratória de sua dívida externa e era obrigado a negocia-ções com a Casa Rotschild e a Inglaterra, em 1898, que caracterizaram e consolidaram, a posição subalterna e submissa das elites cafei-cultoras, frente aos interesses econômicos internacionais.

d) No período entre a crise econômica mundial de 1930 e o início da Segunda Guerra, o Brasil conquistou algum espaço de manobra para sua política externa, devido à disputa entre as gran-des potências, e adotou, internamente, políticas que fortaleceram o Estado central e a sua eco-nomia nacional.

e) Essa autonomia, entretanto, durou pouco, até a assinatura do acordo negociado por Oswaldo Aranha em Washington, em 1939, no qual ficou caracterizada, a nova dependência financeira do Brasil com relação ao Banco Morgan, junto com o seu alinhamento incondicional ao lado da nova liderança mundial norte-americana. (Adaptado de José Luís Fiori, “O Brasil no mundo: o debate da política externa”)

Advogado - IRB - 2004 Provas a.1 e a.3 2

LÍNGUA PORTUGUESA Leia o seguinte texto para responder às questões 01 e 02.

5

10

As sociedades humanas são complexas e os seus membros se atraem ou se repelem em função de sua pertinência. O homem só não existe, mesmo quando solitário. Para se construir e entender-se, o homem precisa pertencer. Essa pertinência vai desde a linguagem, passa pelos grupos e classes sociais e invade as culturas, os saberes, e até mesmo as idiossincrasias. As sociedades não são essencialmente harmônicas. Elas estão sempre se transformando a partir dos conflitos e das con-tradições que as fazem mover e se transformar. Assim, as sociedades funcionam muito mais pela lógica das contradições que pela lógica da identi-dade. (Roberto de Aguiar, Ética e direitos humanos, com adapta-ções)

01- Assinale a opção incorreta a respeito da organização das idéias no texto.

a) A conjunção “e”( .1) associa duas características das sociedades humanas.

b) A condição de “pertencer”( .5) é necessária para a construção e o entendimento do homem.

c) Os períodos sintáticos iniciados por “As socieda-des”( .8) e “Elas”( .9) estão semanticamente liga-dos pela relação de causa e conseqüência.

d) Funcionar “pela lógica das contradições”( .12 e 13) é a causa de as sociedades não funcionarem “pela lógica da identidade”( .13 e 14).

e) Subentende-se do texto que o homem partilha a linguagem, as culturas, os saberes e as peculiari-dades.

02- Assinale a substituição que preserva a correção gramatical e a coerência do texto.

a) “só”( .3) > apenas

b) “entender-se”( .4) > entender

c) “a partir”( .10) > na origem

d) “mover”( .11) > moverem

e) “muito mais”( .12) > sobretudo


5

10

O século XX é, sem dúvida, aquele em que o pensamento voltou-se para compreender a ativi-dade de interpretação. É o século da psicanálise e do desenvolvimento das investigações sobre a hermenêutica, especialmente em termos das con-tribuições dos filósofos alemães como Heidegger e Gadamer. O sentido fundamental das contribui-ções foi a concepção do chamado “círculo herme-nêutico”, ou seja, a idéia de que a interpretação é precedida de algumas concepções necessárias à sua realização. (Luciano Zajdsznajer, É a Ética uma ciência?, com adapta-ções)

03- Analise as afirmações a respeito da organização das idéias no texto, para, em seguida, assinalar a opção correta.

I. O emprego do verbo “voltou-se”( .2) indica que o interesse na compreensão da atividade de inter-pretação já havia ocorrido em outros momentos históricos.

II. Preservam-se a correção gramatical e as relações semânticas do texto, ao acrescentar, depois de “Gadamer”( .7), o advérbio respectivamente precedido de vírgula.

III. A oração em função de complemento nominal de “idéia”( .9) explicita qual foi a “concepção do cha-

mado ‘círculo hermenêutico' "( .8 e 9).

IV. Subentende-se do texto que a tendência do sé-culo XX é considerar que algumas concepções são necessárias à interpretação, e a precedem.

Estão corretos apenas os itens:

a) III e IV b) I e IV c) II e III d) II e IV e) I e III

04- Assinale a opção em que, de acordo com a organi-zação do texto, a relação entre os pronomes e os nomes está incorreta.

a) “aquele”( .1) remete a “século XX”( .1)

b) “que”( .1) remete a “século XX”( .1)

c) “-se”( .2) remete a “pensamento”( .2)

d) “que”( .9) remete a “círculo hermenêutico”( .8 e 9)

e) “sua”( .11) remete a “interpretação”( .9)


05- Fazer pesquisa é ofício que exige dedicação e paci-ência, ____1_____ os resultados são lentos e in-certos. Além disso, por genial que seja um cientista, não é possível produzir conhecimento sozinho. Há o contexto de criação, a comunidade científica nacio-nal e internacional ____2____ se discutem os re-sultados e ____3____ se expõem métodos e técni-cas desenvolvidas em prol do saber. De maneira marcante há a formação de discípulos, ____4_____ iniciação científica, quando o estudante ainda está nos cursos de graduação, ao doutorado e pós-douto-rado.______5_______, é sumamente relevante o debate de idéias em favor do objeto de estudo.

(Adaptado de Roseli Fischmann, Ciência, democracia e direitos, Correio Braziliense, 26/01/2004)

Assinale a opção que preenche corretamente as la-cunas do texto.

1 2 3 4 5

a) já que de que para a qual

da Por todas elas

b) pois com quem

em que

para a Tais níveis

c) porque na qual para a qual

desde a

Em todos esses níveis

d) por-quanto

a que da qual

com a Naquelas

e) vez que

onde de que

pela Em certos níveis

06- Fragmento 1 - O enfrentamento da questão ética por

uma sociedade faz-se através de uma arregimenta-ção variada, com ênfase e importâncias diversas nas operações filosóficas, científicas e da sabedoria prática comum.

Fragmento 2 - No questionamento e no desenvolvi-mento da ética, todas essas formas de pensamento têm sua contribuição a dar.

Fragmento 3 - Ocorre, entretanto, que em certos casos algum aspecto torna-se mais importante ou então encontra-se aquém da contribuição que pode-ria dar. (Luciano Zajdsznajer, É a Ética uma ciência?, com adapta-ções)

Marque a paráfrase que respeita a correção gramati-cal e as idéias do fragmento.

a) Fragmento 1 É através de uma arregimentação variada, com ênfase e importâncias diversas nas operações filosóficas, científicas e da sabedoria prática co-mum, uma sociedade enfrenta a questão ética.

b) Fragmento 1 Com ênfase e importância diversa nas operações filosóficas e científicas, uma sociedade arregi-menta a sabedoria da prática comum para fazer o enfrentamento da questão ética.

c) Fragmento 2 Cada uma dessas formas de pensamento têm sua contribuição a dar seja no questionamento e seja no desenvolvimento da ética.

d) Fragmento 3 Ocorre que, no entanto alguns aspectos tornarem-se ou mais importantes, em certos casos, ou con-tribuir menos do que poderia.

e) Fragmento 3 Porém, em certos casos, encontra-se algum as-pecto que fica aquém da contribuição que poderia dar ou se torna mais importante.

07- Marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as se-guintes afirmações do texto para chegar à seqüência correta.

5

Até os anos 80, a preocupação dos estrategistas era com os meios técnicos para realizar objetivos predeterminados e generalizadamente aceitos. A partir das últimas décadas surgem dúvidas sobre os propósitos, e os estrategistas passam a ter uma preocupação não apenas com os meios, mas tam-bém com a ética que define os objetivos. (Cristovam Buarque, Da modernidade técnica à modernidade ética, com adaptações)

( ) Mantém-se a correção e a coerência do texto ao

se deslocar a expressão “A partir das últimas décadas”( . 3 e 4) para depois de “propósi-

tos”( .5), isolando-a por vírgulas, desde que feitos os ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas.

( ) A substituição de “objetivos predeterminados”( .2 e 3) pelo singular correspondente preserva a coerência textual e a correção gramatical, impri-mindo-lhe sentido de totalidade específica de gênero.

( ) A função da conjunção “e”, em suas duas ocor-rências às .3 e .5, é a de relacionar, pela idéia de adição, duas orações.

( ) Explicitam-se as relações de coesão textual, e mantém-se a correção gramatical, com a subs-tituição de “os”( .7) por tais.


a) V, V, F, F b) V, F, F, F c) V, F, F, V d) F, V, V, V e) F, V, V, F


08- Julgue os itens abaixo, a respeito da organização das idéias no texto, para, em seguida, assinalar a opção correta.

5

Não é possível desconhecer as alterações no padrão das relações sociais que ocorrem nas ruas e bairros da cidade, quando o pano de fundo é a agudização da crise social, o cresci-mento do crime e do tráfico de drogas ao lado da conivência e da corrupção do sistema poli-cial. No entanto, esta apropriação perversa não esgota todas as possibilidades de uso do es-paço urbano que contempla arranjos diversos em grandes cidades. (Marília Pontes Sposito, A sociabilidade juvenil e a rua: novos conflitos e ação coletiva na cidade, com adaptações)

I. Preservam-se os efeitos de sentido, as relações

semânticas originais e evita-se a dupla negação ao substituir “Não é possível desconhecer”( .1) por É possível reconhecer.

II. O “pano de fundo”( .3 e 4) apresenta quatro ca-racterísticas representadas por quatro comple-mentos sintáticos: (a) “a agudização da crise so-cial”( .4), (b) “o crescimento do crime”( .4 e 5), (c)

“tráfico de drogas”( .5), (d) "conivência e da

corrupção do sistema policial”( .6 e 7).

III. As duas ocorrências do pronome “que”( .2 e 9) introduzem orações subordinadas que qualificam os termos a eles imediatamente anteriores.

IV. Subentende-se que, textualmente, “esta apropria-ção perversa”( .7) resume as idéias introduzidas por “as alterações”, no período anterior.

Estão corretos apenas os itens:

a) I e II b) I e III c) I, II e IV d) II, III e IV e) III e IV

09- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e aponte a opção correta.

( ) A aguda crise social desdobrou-se, então, em quatro vertentes de alternativa política: o fascismo italiano, o nazismo alemão, a social democracia sueca e o New Deal norte-americano.

( ) O desemprego é uma tragédia social com pro-fundas implicações políticas.

( ) Um dado dessa natureza é importante, pois esta-belece a conexão entre crise social e efeito polí-tico-eleitoral.

( ) A esmagadora maioria dos eleitores nas últimas eleições apontava esse fenômeno como o mais grave problema do País.

( ) Tal conexão apareceu pela primeira vez na Histó-ria, claramente, há mais de 70 anos atrás, nos principais países capitalistas, na Grande Depres-são. (Adaptado de J. Carlos de Assis, A Crise da Economia enquanto Crise do Trabalho)


10- Assinale a frase do texto que constitui uma oração sem sujeito.

O direito nada pode sem a ética, e não pode haver paz sem justiça. Toda regra de Justiça envolve amor, que resume, em seu mais amplo sentido, a verdadeira idéia da convivência entre os homens. (José de Aguiar Dias, A ética e o direito, com adaptações)

a) O direito nada pode sem a ética. b) [....] não pode haver paz sem justiça. c) Toda regra de Justiça envolve amor. d) que resume [...] a verdadeira idéia da convivência

entre os homens. e) [...] em seu mais amplo sentido [...]

11- Assinale a opção que não serve como período final para o desenvolvimento do parágrafo, seja pela in-coerência textual, seja pela correção gramatical.

O “humano” não é um conceito unívoco. O entendi-mento que os seres humanos têm de si, individual e coletivamente, varia no tempo, no espaço e nas cul-turas. Logo, falar em direitos humanos no século XVIII francês não tem o mesmo significado de tratar o mesmo tema, hoje, no Brasil. (Roberto A. Ramos de Aguiar, Ética e direitos humanos, com adaptações)

a) Por isso, um ponto importante que não deve ser descurado é o dessa evidente lógica do direito que se vincula à lei natural.

b) As mudanças históricas impuseram novos pro-blemas e novos entendimentos que propiciam um outro referencial para os direitos humanos.

c) Não podemos entender o homem como fruto de uma sociedade abstrata de sujeitos individuais sem qualquer vinculação histórica.

d) Percebe-se aí que tratar de direito significa tratar de concepções de mundo e de homem, tratar de escolhas valorativas de condutas.


e) O ser humano é um ser no tempo, que nele se transforma e constantemente constitui. O tempo humano denomina-se história.

12- Assinale o período inteiramente correto quanto às regras gramaticais de concordância.

a) Tornar as regras entre os países que aderirem à ALCA – Área de Livre Comércio das Américas – mais eficiente, para permitir, entre outros pontos, que as empresas de seguro consigam, mais fa-cilmente, autorização para operarem nos países que fizerem parte do acordo.

b) Essa é uma das metas do grupo que se reuniu no início desse mês em Miami, nos Estados Unidos, para discutirem a importância de os Governos envolvidos nesse processo iniciarem, o mais breve possível, as negociações visando harmoni-zar seus sistemas de seguro.

c) Constava também, na pauta de discussão, ques-tões relacionadas com as dificuldades enfrentadas pelo mercado segurador, como a falta de um ambiente regulatório em que predominem a cla-reza e a estabilidade, o acesso aos mercados e a transparência das negociações.

d) Formado por executivos de várias associações, o grupo determinou ainda que se deve enfatizar as operações de resseguro, mas sempre de acordo com os padrões internacionais de regulamentação da atividade.

e) Os executivos acreditam que o sucesso das ne-gociações, que devem continuar ao longo desse ano, poderão aumentar significativamente as opções de novos produtos disponíveis nos mer-cados que fizerem parte da ALCA, o que, conse-qüentemente, contribuirá para fortalecer o mer-cado segurador nesses países. (Baseado em “Brasil e Estados Unidos discutem seguro na ALCA”, Fenaseg Online)

13- Identifique a letra em que uma das frases apresenta erro de regência verbal.

a) Atender uma explicação. Atender a um conselho.

b) O diretor atendeu aos interessados. O diretor atendeu-os no que foi possível.

c) Atender às condições do mercado. Os requerentes foram atendidos pelo juiz.

d) Atender o telefone. Atender ao telefone.

e) Ninguém atendeu para os primeiros sintomas da doença. Ninguém se atendeu aos primeiros alarmes de incêndio.

14- Assinale a alteração que provoca erro de regência no texto.

5

10

O desenvolvimento desigual de tecnologia e das técnicas de produção implica no desenvolvimento desigual da própria concepção de classe social e na desigual conduta de classe em relação ao capital e à empresa. [...] Além disso, a falta de uniformidade tecnológica no processo de produção enfraquece o poder e o domínio da gerência científica e abre es-paço para a interferência de outros saberes, histori-camente atrasados em relação ao desenvolvimento dos setores de ponta de uma organização. (José de Souza Martins, A aparição do demônio na fábrica, no meio da produção, com adaptações)

a) Retirar “das”( .1) de diante de “técnicas”.

b) Substituir “no”( .2) e “na” ( .3) por o e a, respecti-vamente.

c) Substituir “à”( .4) diante de “empresa” por para.

d) Substituir “no”( .6) diante de “processo” por do.

e) Retirar “para”( .8) e acrescentar sinal indicativo de crase no “a” que o segue.

15- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção que apresenta erro no emprego dos sinais de pontuação.

a) No Brasil, mesmo depois da proclamação da República, o Estado continuou sendo uma organização nacional frágil, com baixa capacidade de incorporação social e mobilização política interna, e sem vontade ou pretensões expansivas.

b) Do ponto de vista estritamente econômico, foi uma economia "primário-exportadora", até a crise mundial de 1930, seguindo uma trajetória de crescimento e modernização restrita a suas atividades ligadas à exportação e submetendo-se quase que inteiramente, às regras e políticas liberais impostas pelo padrão-ouro.

c) Essa forma de inserção econômica internacional permitiu que o Brasil crescesse até os anos 30, graças à complementaridade entre a sua economia e a economia mundial.

d) Cresceu, sobretudo, devido à integração do País com as finanças inglesas, o que permitiu que o país obtivesse o financiamento externo indispensável para evitar crises mais agudas no balanço de pagamentos.

e) Essa primeira experiência liberal de desenvol-vimento demonstrou ter um limite crônico de “restrição externa”, que era trazido pelos seus problemas de balanço de pagamentos e pela fragilidade da sua moeda. (Adaptado de José Luís Fiori, Brasil: Inserção Mundial e Desenvolvimento)

Técnico - MPU - 2004.2 Área: Administrativa 2

LÍNGUA PORTUGUESA


5

10

15

20

25

30

O Ministério Público Federal em Minas Gerais obteve liminar na Ação Civil Pública ajuizada contra a em-presa Comércio de Alimentos Ltda. Instada a se pronunciar sobre o pedido do Ministério Público, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária-(ANVISA) declarou-se favorável à pretensão, porque ela estaria "de acordo com a política de alimentação e nutrição desenvolvida pelo Ministério da Saúde, que tem co-mo um de seus propósitos a promoção de práticas alimentares saudáveis, englobando medidas que possam interferir no padrão de alimentação da popu-lação". O juiz da 5ª Vara da Justiça Federal entendeu que, ao contrário do que alega a empresa, a "dispo-nibilização do quadro nutricional por intermédio da Internet e a distribuição de um guia nutricional no bal-cão dos estabelecimentos comerciais não suprem a exigência legal de garantir o efetivo direito de infor-mação do consumidor em relação ao valor nutricional do produto por ele adquirido". A liminar foi deferida determinando que a empresa, "no prazo de vinte dias úteis, contados da intimação, veicule e exija que suas franqueadas também o façam, em todo o terri-tório nacional, nas embalagens ou nos rótulos dos produtos alimentícios que comercializam, quadro nutricional que informe ao consumidor o percentual fornecido por qualquer produto em relação ao valor diário recomendado de cada nutriente, tais como os valores percentuais de carboidratos, proteínas, gor-duras, gorduras saturadas, gorduras trans, fibra ali-mentar e sódio, nos moldes da Resolução 359/03, da ANVISA, sob pena de ser imposta multa cominatória no valor de R$ 500,00 por produto alimentício irregu-larmente comercializado". (Adaptado de www.mpu.gov.br/noticias - 28/06/2004)

01- Assinale a opção em que a interpretação da palavra não está de acordo com os sentidos do texto.

a) Instada ( .3) = Provocada

b) propósitos ( .9) = objetivos

c) alega ( .13) = solicita

d) suprem ( .16) = satisfazem

e) veicule ( .21) = divulgue

02- Assinale a opção que apresenta depreensão incorreta das idéias do texto.

a) A ANVISA concorda com a liminar concedida ao Ministério Público Federal em Minas Gerais contra a empresa Comércio de Alimentos Ltda.

b) O Ministério da Saúde procura promover práticas que evitem interferir nos costumes e padrões de alimentação da população.

c) O consumidor tem direito à informação sobre o valor nutricional dos produtos alimentícios que adquire nos estabelecimentos comerciais.

d) A empresa Comércio de Alimentos Ltda. afirma que, para uma informação efetiva, é suficiente di-fundir o quadro nutricional por meio da Internet e distribuir um guia no balcão dos estabelecimentos.

e) A ANVISA é o órgão oficial que determina como deve ser a informação aos consumidores com res-peito ao percentual de nutrientes fornecido em relação ao valor diário recomendado de cada nu-triente.

03- Assinale a opção correta em relação ao texto abaixo.

5 10 15

Manifestações públicas em defesa do poder do Ministé-rio Público (MP) para desenvolver atividades de investi-gação criminal aconteceram nas principais capitais do País. A questão deve ser decidida pelo Supremo Tribu-nal Federal, no julgamento do Inquérito nº 1968. Argumenta-se que somente a polícia tem atribuições para praticar atos de investigação na apuração criminal e que provas obtidas pelo MP devem ser invalidadas. A Associação Nacional dos Procuradores da República (ANPR) organizou, em conjunto com outras entidades de membros do Ministério Público, um Dia Nacional de Mobilização com o objetivo de alertar a sociedade para as conseqüências de uma eventual restrição da atribui-ção investigatória do MP. O presidente da ANPR desta-cou que o papel investigatório do Ministério Público é fundamental no combate eficaz à criminalidade. (Adaptado de www.mpu.gov.br/noticias - 22/06/2004)

a) Para que o período obedeça às exigências da

norma escrita culta, é necessário inserir uma vír-gula antes de “aconteceram” ( .3).

b) A eliminação da vírgula após “Federal” ( .5) torna o texto incorreto e causa ambigüidade.

c) Em “Argumenta-se” ( .6) o “se” indica reflexividade.

d) A conjunção “e” ( .8) está sendo empregada com o valor semântico de mas.

e) O emprego do sinal indicativo de crase em “com-bate eficaz à criminalidade” ( .16) justifica-se pela regência de “combate”.


04- Em relação aos elementos do texto, assinale a opção cor-reta.

5

10

15

O mais completo retrato do Brasil já realizado por um artista está na obra oceânica do pintor Candido Por-tinari. Os mais importantes países do mundo gostariam de ter um artista como este, que tivesse fixado a sua alma. Nenhum outro pintor pintou mais um país do que Portinari pintou o seu. A sua obra enfrentou os assuntos mais significativos do país, da infância à vida rural, das mazelas sociais manifestadas nos retirantes nordestinos à saga histórica da formação da nacionalidade. Em cada um desses assuntos, a contribuição do artista tornou-se referência obrigató-ria. O mais conhecido pintor da história do país tor-nou-se para o público sinônimo de arte. Esta identifi-cação de um artista com a própria essência de sua atividade é o maior reconhecimento público imaginá-vel. (Adaptado de Jacob Klintowitz, O pintor da alma brasileira, Revista Sras e Srs, ano 2, nº 7, março/abril 2004, p. 87)

a) Depreende-se das informações do texto que a

palavra qualificativa “oceânica”( .2) é adequada à obra de Portinari porque ele tinha o mar como tema principal.

b) Infere-se do texto que Portinari, ao pintar os te-mas brasileiros, tanto registrou como estabeleceu contornos para a identidade nacional.

c) A substituição da palavra “enfrentou” ( .6) por focalizou deixaria o período incoerente.

d) Se a vírgula após “país” ( .7) for substituída por sinal de dois pontos haverá transgressão das exigências da norma culta escrita.

e) O emprego de “à” antes de “vida” ( .8) e de

“saga”( .9) justifica-se pela regência do verbo

“enfrentou” ( .6).

05- Assinale o trecho que dá continuidade ao texto, respeitan-do as relações de coerência, coesão e correção gramati-cal.

Estudos e o senso comum mostram que a carga gené-tica exerce uma forte influência nas características pes-soais a que damos o nome de talento. Traços de per-sonalidade como temperamento afável ou agressivo, senso de organização e facilidade para lidar com ques-tões abstratas – só para citar alguns – vêm, por assim dizer, impressos no DNA de cada um.

(Adaptado de Ariel Kostman, Revista VEJA, 30/06/2004, p. 98)

a) Entretanto, é um erro tomar a herança genética

como destino inflexível – tanto para o bem como para o mal.

b) Assim, o talento embutido no código genético de cada indivíduo só emerge em condições favorá-veis.

c) Embora o talento genético é um componente da personalidade individual – mas não é o único e, nem sempre, o maior.

d) Por essa razão resta sempre um enorme espaço para quem o talento seja desenvolvido por circuns-tâncias externas – uma educação escolar de qua-lidade, por exemplo.

e) Conseqüentemente, na maioria dos casos, não é esse único gene que define determinado compor-tamento, mas diversos.


A internacionalização da cultura não é um fato inédito na história da humanidade. O fenômeno manifestou-se no império de Alexandre Magno, ____1____ a cultura grega impôs-se; no império romano, __2__ o latim e o grego se generalizaram; no decorrer da Idade Média, unificada pelo uso do latim e __3__ uma religião co-mum; finalmente na época das grandes navegações ibéricas, quando o uso do português e do castelhano li-gou os diversos continentes. Essa internacionalização conheceu novos impulsos, __4__ século XVII, com a entrada em cena de outros atores, tais como a Holan-da, a França e a Inglaterra. Mas foi a partir do século XIX que a expansão mundial do capitalismo deu origem à consciência __5__ uma cultura mundial estava ver-dadeiramente em via de surgir.

(Sérgio Paulo Rouanet, Do fim da cultura ao fim do livro, in Reflexões so-bre os caminhos do livro, Eduardo Portella (org.) São Paulo: UNESCO/Ed. Moderna, 2003, p. 63)

1 2 3 4 5 a) em que quando de a partir do de b) no qual no qual com com o que c) quando em que por desde o de que d) ao qual já que em no à qual e) ao tempo em

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07- Os trechos abaixo compõem um texto, mas estão desor-denados. Ordene-os nos parênteses e assinale a opção que corresponde à ordem que assegura coesão e coerên-cia ao texto.

( ) A. Em seu Parecer, já enviado ao Tribunal Superior Eleitoral, em que responde à Consulta nº 1062, está expresso o entendimento de que o Parecer da AGU viola o artigo 73, VI, “a”, da Lei 9.504/97.

( ) B. O subprocurador-geral da República, com apro-vação do vice-procurador-geral eleitoral, contesta a posição da Advocacia Geral da União (AGU) que permite a liberação de recursos para obras e serviços iniciados nos três meses que antece-dem as eleições municipais.

( ) C. O subprocurador-geral da República conclui, então, que “o tão-só posicionamento liberalizante de verbas em período vedado por lei está a me-recer o conhecimento da presente consulta e sua resposta negativa para prevenir eventuais equí-vocos de interpretação, passíveis de quebra do princípio isonômico que deve presidir o embate eleitoral”.

( ) D. Tal dispositivo legal proíbe aos agentes públicos “realizar transferência voluntária de recursos da União aos Estados e Municípios, e dos Estados aos Municípios, sob pena de nulidade de pleno direito, ressalvados os recursos destinados a cumprir obrigação formal preexistente para exe-cução de obra ou serviço em andamento e com cronograma pré-fixado, e os destinados a aten-der situações de emergência e de calamidade pública”.

(Adaptado de www.mpu.gov.br/noticias/ - 05/07/2004)

1º 2º 3º 4º a) B A D C b) C D B A c) D C A B d) A B D C e) B D C A

08- No Estatuto Social de uma determinada Cooperativa, figura o seguinte artigo:

Artigo XX. O mandato da Diretoria será de 4 (quatro) anos, contados da data da Assembléia que os elegeu.

Analise o segmento sublinhado e marque com V para assertiva verdadeira e com F para falsa. Assinale, a seguir, a seqüência correta.

( ) As normas gramaticais de concordância do padrão culto da língua portuguesa permitem que se em-pregue o pronome pessoal no feminino singular.

( ) A concordância do pronome pessoal, no caso, é dita ideológica, isto é, faz-se com a idéia de “dire-toria” e não com a forma da palavra, que está no singular.

( ) Ficam mantidas as mesmas relações de referência do texto original se o pronome pessoal for flexio-nado no masculino singular.

a) V, F, V b) V, V, F c) F, F, V d) F, V, F e) V, V, V

09- Os trechos abaixo compõem um texto. Assinale o fragmen-to que apresenta incorreção gramatical.

a) Um filme não é apenas um filme, mas também a maneira como ele se comunica com o público. O título do novo documentário de Maria Augusta Ramos vem todo escrito em letras minúsculas: justiça.

b) A primeira informação que recebemos é a de que o filme talvez não se refira ao sistema judiciário, comumente grafado como Justiça, mas a uma acepção mais genérica da palavra.

c) O filme parece ver a justiça como categoria abstra-ta, ou então como substantivo que designa não só a justiça criminal, mas também a justiça social. A grafia pode sugerir, ainda, uma crítica ao sistema judiciário.

d) Como se o título afirmasse: “do jeito que é feita no Brasil, a chamada justiça não merece uma maiús-cula.” De fato, não é alheia às intenções da reali-zadora o desejo de que o filme contribua para as discussões em torno da reforma judiciária brasilei-ra.

e) O filme, vencedor do Festival Vision du Réel(Nyon, Suíça, 2004), mostra o horror das cadeias apinhadas de homens, o drama das visitas familia-res sem o menor espaço para privacidade, o coro assustador dos simpatizantes do Comando Ver-melho. (Adaptado de Carlos Alberto Mattos, Corredores sem saída, 24/06/2004 www.nominimo.com)

10- Indique a opção em que o trecho está gramaticalmente correto.

a) Na economia do conhecimento, ganham evidência, questões cada vez mais complexas relativas à pro-priedade intelectual, direitos autorais, patentes sobre produtos e processos, agências de regulação de pa-drões tecnológicos, regulamentação de setores priva-tizados e uma tendência de crescente democratiza-ção da sociedade brasileira.

b) Ganha evidência na economia do conhecimento questões cada vez mais complexas relativas a pro-priedade intelectual, direitos autorais, patentes sobre produtos e processos, agências de regulação de pa-drões tecnológicos, regulamentação de setores priva-tizados e uma tendência de crescente democratiza-ção da sociedade brasileira.

c) Na economia do conhecimento, ganham evidência questões cada vez mais complexas relativas a pro-priedade intelectual, direitos autorais, patentes sobre produtos e processos, agências de regulação de pa-drões tecnológicos, regulamentação de setores priva-tizados e uma tendência de crescente democratiza-ção da sociedade brasileira.


d) Na economia do conhecimento, questões cada vez mais complexas relativas a propriedade intelectual, aos direitos autorais, às patentes sobre produtos e processos, agências de regulação de padrões tecno-lógicos, regulamentação de setores privatizados e uma tendência de crescente democratização da so-ciedade brasileira ganham evidência.

e) Questões cada vez mais complexas relativas a pro-priedade intelectual, direitos autorais, patentes sobre produtos e processos, agências de regulação de pa-drões tecnológicos, regulamentação de setores priva-tizados e uma tendência de crescente democratiza-ção da sociedade brasileira ganha evidências. (Adaptado de Gilson Schwartz, As profissões do futuro, São Paulo, Publifolha, 2000, p.36.)

11- Indique a opção em que o trecho está incorreto gramati-calmente.

a) As transformações tecnológicas, já que não existe sociedade civilizada sem lei, apenas tornam mais complexas as regras que, muitas vezes, incomodam e atrapalham, mas que continuarão sendo uma ga-rantia fundamental de desenvolvimento com justiça.

b) Não existe sociedade civilizada sem lei e as trans-formações tecnológicas apenas tornam mais com-plexas as regras que, muitas vezes, incomodam e atrapalham, mas que continuarão sendo uma garan-tia fundamental de desenvolvimento com justiça.

c) Não existe sociedade civilizada sem lei, por isso as transformações tecnológicas apenas tornam mais complexas as regras que, muitas vezes, incomodam e atrapalham, mas que, no entanto, continuarão sen-do uma garantia fundamental de desenvolvimento com justiça.

d) Não existe sociedade civilizada sem lei. As transfor-mações tecnológicas apenas tornam mais complexas as regras que, muitas vezes incomodam e atrapa-lham, mas que, continuarão sendo garantias funda-mentais de desenvolvimento com justiça.

e) As transformações tecnológicas apenas tornam mais complexas as regras que, muitas vezes, incomodam e atrapalham, mas que continuarão sendo uma ga-rantia fundamental de desenvolvimento com justiça. Não existe sociedade civilizada sem lei. (Adaptado de Gilson Schwartz, As profissões do futuro, São Paulo, Publifolha, 2000, p.37.)

12- Leia o trecho abaixo e aponte a opção que lhe dá conti-nuidade, respeitando a coesão, a coerência e a orientação argumentativa do texto.

É verdade que já nos anos 50 numerosos estudos ha-viam demonstrado que fumar provoca câncer, enfise-ma, ataque cardíaco e muitas outras doenças, mas a estratégia de defesa adotada pela indústria do tabaco foi a do contra-ataque: de um lado contratava técnicos para criticar a metodologia empregada nessas pesqui-sas; de outro, pressionava os meios de comunicação para garantir que não fossem divulgadas.

a) Hoje, não só se divulgam as pesquisas que atenuam o impacto do tabaco no organismo, buscando o con-trole da venda de cigarro a menores de idade e ofe-recendo tratamento gratuito aos que querem aban-donar o vício de fumar.

b) Qualquer jornal, emissora de rádio ou de televisão que ousasse levantar a menor suspeita de que o cigarro pudesse trazer algum malefício à saúde sofria retaliação financeira imediata.

c) Naquela época, a indústria do tabaco acatava in-condicionalmente ações judiciais de ressarcimen-tos milionários às famílias dos que morriam vitima-dos pelos efeitos nocivos da nicotina.

d) Nos anos 50, a disseminação da epidemia de ta-bagismo corria velozmente de encontro à forma aliciadora e atraente com que fumavam os astros e estrelas no cinema e na tevê.

e) Resultado de pesquisa conduzida pelo Ministério da Saúde em sete capitais brasileiras comprova que o número de dependentes de nicotina no país é de aproximadamente 20%. (Dráuzio Varella, A epidemia do fumo, Folha de S. Paulo, 03/04/2004)

13- Assinale o trecho que apresenta erro na grafia de palavra.

a) O filme justiça mostra situações à beira da explo-são, que de alguma maneira já conhecíamos por meio de filmes como Carandiru e O Prisioneiro da Grade de Ferro. O diferencial aqui é o acesso à intimidade de cinco casos específicos, flagrados no cenário ascéptico do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro.

b) Por intermédio deles, o filme tenta construir uma metonímia da sociedade brasileira, na qual a Jus-tiça funcionaria como elemento de reafirmação de uma ordem social fundamentalmente injusta.

c) Antes de mais nada, Maria Augusta desvenda um pequeno mundo solenemente ignorado pela gran-de maioria dos espectadores. A frieza do ambiente nas salas de audiência e o caráter altamente ritua-lístico dos procedimentos de interrogatório favore-cem o método da diretora.

d) A câmera comporta-se como um olho neutro, fixo, quase ausente. Mas o uso de várias câmeras permite uma montagem que sublinha os jogos de olhares, as reações contidas, as dissimulações. E sobretudo a rigidez de um dispositivo em que o juiz todo-poderoso e o réu intimidado se confron-tam sem qualquer sentido de proporção, ante o silêncio quase total dos demais circunstantes.

e) O diálogo impossível – porque na verdade não é buscado – ressalta a impessoalidade dos julga-mentos em ritmo industrial. Os longos corredores do tribunal, imersos em sua típica iluminação indis-tinta, materializam o labirinto sem saída de um sistema penal alienado das condições do país. O que o filme consegue captar desse “teatro” absur-do é simplesmente admirável. (Adaptado de Carlos Alberto Mattos, Corredores sem saída, 24/06/2004 www.nominimo.com)


14- Marque o trecho inteiramente correto quanto à morfossin-taxe e à grafia.

a) Os defensores do controle externo da Magistratura e seus acolitos, num trabalho de marketing poucas vezes visto, passaram à sociedade brasileira a cativante idéia de que um controle heterogêneo irá, num passe de mágica, resolver todos os males que aflige o Poder Judiciário brasileiro.

b) Verdade seja dita: afirmar que inexiste máculas no Poder Judiciário menos não seria do que querer “tapar o sol com a peneira”.

c) Há problemas que – sabemos todos muito bem –precisam ser debelados, entre os quais avulta a morosidade da prestação jurisdicional e o emara-nhado das normas processuais civis e penais.

d) Mas é preciso que a sociedade brasileira e nota-damente os formadores de opinião saibam que nada adiantará esse controle externo com o atual cipozal de nossas leis processuais civis e penais.

e) Quanto às primeiras, estão enfexadas em um có-digo que, do ponto de vista doutrinário, é digno dos maiores elogios, porém deixa muito a desejar no que se refere à sua efetividade, a mercê da enorme gama de recursos que trás em seu bojo. (Adaptado de Domingos Franciulli Netto, “O Controle do Judiciá-rio”, CartaCapital, 07/04/2004, p. 47, com modificações)

15- Em relação à pontuação do texto abaixo, analise as modi-ficações propostas e assinale a opção correta.

5 10

Lidar com leis, processos demorados, cartórios e tribunais talvez não seja uma atividade comumen-te associada à nova economia. No entanto, pou-cas profissões foram renovadas e se tornaram tão necessárias ao bom funcionamento das novas empresas quanto o ofício do advogado. Além dis-so, embora a sociedade brasileira não chegue per-to da americana em termos de mentalidade litigio-sa, temos bem concentrada na herança cultural uma dose gigantesca de burocracia regulamenta-ções e cartórios. Lidar com essa herança já é o campo de trabalho para muitas gerações. (Gilson Schwartz, As profissões do futuro, São Paulo, Publifolha, 2000, p.36)

Modificações propostas:

I. por se tratar de aposto explicativo, suprimir as vír-gulas que isolam a expressão após “processos demorados” ( .1).

II. inserir vírgula antes de “talvez” ( .2) porque se inicia uma oração explicativa.

III. eliminar a vírgula após “No entanto” ( .3) para não isolar circunstância.

IV. inserir vírgula após “americana” ( .8) para isolar oração explicativa subseqüente.

V. inserir vírgula após “burocracia” ( .10), pois se tra-ta de uma enumeração.

Para deixar o texto corretamente pontuado,

a) é necessário implementar as modificações I e II. b) as modificações II e IV são necessárias. c) somente a modificação III é necessária. d) são necessárias as modificações III e IV. e) apenas a modificação V é necessária.

LEGISLAÇÃO APLICADA AO MPU

16- Assinale a opção correta, nos termos da Lei Orgânica do Ministério Público da União.

a) O membro do Ministério Público pode, por motivos pessoais, renunciar às suas prerrogativas e garan-tias.

b) Os membros do Ministério Público podem portar armas, desde que devidamente autorizados pelo procurador-geral da República.

c) O membro do Ministério Público não pode ser pre-so antes de transitada em julgado a sentença con-denatória.

d) O membro do Ministério Público não pode ser indi-ciado em inquérito policial.

e) O procurador-geral da República tem as mesmas honras e tratamento do ministro do Superior Tribu-nal de Justiça.


a) As atribuições do Ministério Público da União são de natureza regimental.

b) Os Conselhos Superiores dos diversos ramos do Ministério Público da União são órgãos de asses-soramento, cabendo-lhes opinar sobre as matérias de interesse geral da instituição.

c) A criação de cargos por meio de ato administrativo é inerente à autonomia administrativa e financeira asseguradas pela Constituição Federal ao Ministé-rio Público da União.

d) As Câmaras de Coordenação e Revisão são ór-gãos setoriais presentes em cada um dos ramos do Ministério Público da União, subordinados aos respectivos procuradores-gerais.

e) O procurador-geral eleitoral é órgão integrante da estrutura do Ministério Público Federal.

18- Assinale, entre as opções abaixo, a que não corresponde a nenhuma das atribuições e poderes conferidos pela lei ao Ministério Público da União.

a) Promover, privativamente, a ação penal pública. b) Requisitar informações e documentos a entidades

privadas. c) Promover a responsabilidade disciplinar dos servi-

dores públicos lotados no Executivo. d) Notificar testemunhas e requisitar sua condução

coercitiva, no caso de ausência injustificada. e) Promover a argüição de descumprimento de pre-

ceito fundamental decorrente da Constituição Fe-deral.

Analista Administrativo - Área "A" - ANEEL - 2004 Prova Objetiva 1 e Prova Escrita 2

LÍNGUA PORTUGUESA

01- Os fragmentos seguintes formam um texto. Assinale o que foi transcrito sem erros formais.

a) Os contratos de concessão assinados entre a Agência Nacional de Energia Elétrica – ANEEL – e as empresas prestadoras dos serviços de transmissão e distribuição de energia estabelecem regras claras a respeito de tarifa, regularidade, continuidade, segurança, atualidade e qualidade dos serviços e do atendimento prestado aos con-sumidores. Da mesma forma, define penalidades para os casos em que a fiscalização da ANEEL constatar irregularidades.

b) Os novos contratos de concessão de distribuição priorizam o atendimento abrangente do mercado, sem que haja qualquer exclusão das populações de baixa renda e das áreas de menor densidade populacional. Prevê ainda o incentivo à implanta-ção de medidas de combate ao desperdício de energia e de ações relacionadas às pesquisas voltadas para o setor elétrico.

c) A concessão para operar o sistema de transmissão é firmada em contrato com duração de 30 anos. As cláusulas estabelecem que, quanto mais eficiente as empresas forem na manutenção e na operação das instalações de transmissão, evitando desligamentos por qualquer razão, melhor será a sua receita.

d) Quanto aos contratos de concessão de geração, no caso de novas concessões, outorgadas a partir de processos licitatórios, os mesmos têm vigência de 35 anos, podendo ser renovados por igual período, a critério da ANEEL.

e) Para as concessões outorgadas, anteriores as Leis nº 8.987/95 e nº 9.074/95, a renovação é por 20 anos.

(Adaptado de texto de www.Aneel.gov.br)

02- Numere os seqüencializadores na ordem em que de-vem preencher as lacunas do texto, de modo a garantir-lhe coesão. A seguir, marque a ordenação correta.

( ) ou ( ) pois ( ) assim ( ) além do que ( ) que ( ) além de Depois da primeira linha de transmissão – LT Taquaruçu/Assis/Sumaré, de 505 km de extensão, __1__ entrou em operação comercial em 12/10/2001, com investimento de R$ 207,5 milhões, diversos empreendimentos passaram a operar comercialmente __2__ foram licitados com sucesso. __3__ a ANEEL já outorgou concessões para 13,7 mil quilômetros de novas linhas e entre elas 7,4 mil quilômetros entraram em operação comercial até junho de 2004 __4__ está prevista a entrada em operação de mais 800 km até o final do ano. Esses empreendimentos melhorarão significativamente a capacidade de transmissão de energia, __5__ acrescentarão mais de 20% na extensão das linhas, em relação aos 61,5 mil km existentes em 1995, __6__ criarem oportunidade de empregos diretos para mais de 25 mil pessoas.

(Adaptado de texto de www.Aneel.gov.br)

A ordenação correta é

a) 2, 5, 3, 4, 1, 6. b) 1, 3, 2, 6, 5, 4. c) 4, 2, 3, 6, 1, 5. d) 3, 4, 1, 5, 2, 6. e) 6, 1, 3, 5, 2, 4.


03- Ordene os segmentos seguintes de modo a formar um texto coeso, levando em conta os sinais de pontuação necessários para garantir essa coesão. A seguir, marque a ordenação correta.

( ) QUANDO SE FALA EM TRABALHO, LEMBRA-SE DA CONSOLIDAÇÃO DAS LEIS DO TRABALHO (CLT)

( ) PENSE NAS DISCUSSÕES SOBRE A FLEXIBILIZAÇÃO DAS LEIS DO TRABALHO

( ) O PAPEL DO ESTADO COMO AGENTE DIRETO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

( ) QUANDO SE FALA EM ESTADO INVESTIDOR ( ) EMBORA NA ORDEM DO DIA, TODAS ESSAS

QUESTÕES TÊM UMA ORIGEM ANTIGA: VARGAS( ) OU O CONTROLE DO GOVERNO SOBRE

ATIVIDADES CONSIDERADAS ESSENCIAIS ( ) LEMBRA-SE DA COMPANHIA SIDERÚRGICA

NACIONAL (CSN)

(Baseado em Antenor Nascimento)

a) 4, 3, 1, 7, 6, 2, 5 b) 5, 1, 2, 6, 4, 3, 7 c) 2, 3, 7, 5, 4, 6, 1 d) 3, 4, 1, 6, 7, 2, 5 e) 2, 6, 3, 4, 1, 5, 7

04- Em cada item marque o seqüenciador pertinente à lacuna correspondente no texto e, depois, escolha a seqüência correta.

Getúlio chegou ao poder em meio a um movimento que representava a ruptura com as oligarquias da República Velha. Personalizava, ____________(A), um projeto de mudança, _____________(B) dele não fosse consciente. É verdade que ele próprio tinha pertencido ao regime anterior – foi ministro da Fazenda e presidente do Rio Grande do Sul – , numa repetição de padrão brasileiro. ______________ (C), chegou ao Rio de Janeiro no bojo de um movimento que propunha algo de inovador. Seu período na Presidência marcou a presença na política de um novo ator: a classe trabalhadora. Getúlio soube perceber a importância das classes populares e passou a apelar para elas. ___________________ (D), não se tratava exatamente de um novo ator – ____________(E), o povo não tinha força efetiva.

(Adaptado de Fernando Henrique Cardoso)

(A) x. portanto; y. todavia (B) x. porquanto; y. mesmo que (C) x. De todo modo; y. Ademais (D) x. Já que; y. Na verdade (E) x. afinal; y. conquanto

a) y,x,x,y,y b) x,y,x,y,x c) y,x,y,x,x d) x,x,y,y,x e) x,y,x,y,y

05- Marque a letra que não substitui com correção o item correspondente no texto.

O Brasil moderno é o Brasil criado por Getúlio Vargas – eis(A) uma das poucas afirmações quase unânimes(B) sobre a história brasileira do século 20. Morto há(C) exatos 50 anos, o ex-presidente é um exemplar(D) raro na política brasileira. O Brasil depara com(E) essa herança diariamente, para o bem e para o mal.

(Adaptado de Antenor Nascimento)

a) esta é b) consensuais c) fazem d) espécime e) Ao Brasil se lhe depara

06- Assinale o item sublinhado que representa erro gramatical.

Foram inauguradas(A) recentemente as novas instalações de armazenagem de óleo combustível marítimo pela Transpetro, no Terminal do Rio Grande. A subsidiária da Petrobrás investiu R$ 7,5 milhões no empreendimento, que visa a garantir(B) maior agilidade e segurança as(C) operações de carga e descarga dos produtos no Porto de Rio Grande. A Agência Nacional de Petróleo concedeu aprovação ao projeto após vistoria nas instalações. Foram implantados três tanques de armazenamento e duas linhas que os interligam(D) ao píer(E) petroleiro do Porto. A construção da tancagem e dos dutos portuários foi iniciada em outubro de 2002.

(Adaptado de texto de www.mme.gov.br)

a) Foram inauguradas b) visa a garantir c) as d) interligam e) píer

07- Marque o segmento do texto de Ferreira Gullar que foi reproduzido com erro.

a) Foi há muitos anos quando me vi de repente metido numa feroz campanha eleitoral, no agreste maranhense.

b) O governo estadual, sabendo que os chefes políticos mais fortes da região eram da oposição, mandou para lá um destacamento da polícia militar que não brincava em serviço.

c) A primeira vez que falei pelo alto-falante da casa do prefeito criticando o governador, uma rajada de tiros me fez parar o discurso.

d) Eu tinha 20 anos, nunca me metera em política e não saberia explicar porque estava ali, tão longe de casa, brigando uma briga que não era minha.

e) Mas, desafiado, resolvi topar a parada.


Nas questões 08, 09 e 10, baseadas em Antenor Nascimento, indique o conjunto de itens que substitui com propriedade e correção as lacunas do texto.

08- Quando Getúlio Vargas chegou ao Rio de Janeiro, _________ de um exército revolucionário, no final de outubro de 1930, tomou posse como presidente de um recanto _________ e esquecido da América do Sul. Tinha 47 anos. A economia brasileira _______________ na produção e exportação de café. O que havia _____________ revolução social era apenas a lembrança de uma agitação pouco importante que ficou conhecida como a Marcha da Coluna Prestes. No trem militar que o levou do Rio Grande do Sul às portas da Capital Federal, Getúlio usava uniforme cáqui e revólver na cintura, uma roupa que se adequava _____________ dos heróis da época, os tenentes da década de 20.

a) a frente pacífico se sustentava em relação a a estética b) a frente agrícola mantinha-se relativamente a a padrões c) em frente ordeiro apoiava-se no tocante a à estética d) no comando entrépido se apoiava no que respeita a aos padrões e) à frente sonolento sustentava-se em termos de à estética

09- ___________ frouxa existente até 1930, ___________ o chefe regional muitas vezes ______________ impunemente o presidente da República, deu lugar ___________ uma em que o poder da Capital passou a ser _______________.

a) A Federação em que desafiava a incontestável b) À Federação na qual arrostava à absoluto c) À Federação que contestava a dominante d) Na Federação na qual confrontava à respeitado e) Na Federação que enfrentava a inconteste

10- Uma das principais obras de Getúlio Vargas, a CLT vive na linha de tiro. A alta do desemprego e a informalidade ocorrida nos últimos anos ______________ a necessidade de uma boa faxina nas leis trabalhistas, o que não chega a ser nenhuma surpresa, uma vez que a CLT é uma lei criada há mais de 60 anos para lidar com os problemas de um Brasil que já não existe. Antes de 1930, o país tinha leis trabalhistas dispersas e recentes. A escravidão ____________ sido abolida apenas 42 anos antes. As primeiras _________________ ao trabalhador por acidentes de trabalho foram criadas somente em 1919. Um período anual de férias de 15 dias foi estabelecido em 1925, mais tarde ampliado pela CLT para 20 dias, o mês de férias ________________ todos os trabalhadores formais têm direito atualmente ___________ muito mais tarde, em 1977.

a) evidenciou haviam licenças ao qual vieram b) marcou tinha licenças às quais vieram c) marcaram houvera obrigações que chegou d) mostrou tinham compensações as quais estabeleceu-se e) evidenciaram havia compensações a que veio

Técnico Administrativo - ANEEL - 2004 Prova Objetiva e Prova de Redação 2

LÍNGUA PORTUGUESA


5

10

15

As hidrelétricas podem ser uma boa opção de energia barata e renovável, desde que não inundem florestas primárias e nações indígenas nem desalojem compulsoriamente milhares de agricultores. Pequenas e médias hidrelétricas e também algumas muito grandes, como a Xingó, no Nordeste, têm um impacto socioambiental positivo. A combinação dos princípios de reciclagem, descentralização e conservação de energia com os mecanismos de democratização, avaliação dos impactos ambientais e opções energéticas menos agressivas promoverá mudanças substanciais na matriz energética e na economia global. Em decorrência, haverá amplo acesso de energia às populações e menor impacto nas florestas e no efeito estufa, bem como maior benefício na redução do lixo atômico e na conservação dos recursos hídricos. (Carlos Minc, Ecologia e Cidadania, Rio de Janeiro, Editora Moderna, p.120)

01- Assinale a opção que constitui título coerente com a idéia principal do texto.

a) Matriz energética ambientalmente positiva b) Hidrelétricas de pequeno porte c) A economia global e a energia descentralizada d) A energia renovável e o lixo atômico e) A conservação dos recursos hídricos


a) As grafias hidrelétrica e hidroelétrica exemplificam caso em que convivem na língua culta duas formas igualmente aceitas de escrita.

b) O termo “desde que”( .2) introduz uma idéia de condição.

c) As usinas pequenas, ao contrário das médias e grandes, têm impacto positivo no ambiente.

d) A forma verbal “promoverá”( .11) está na terceira pessoa do singular para assegurar a concordância correta com “A combinação”( .7).

e) A substituição do trecho “Em decorrência, haverá” ( .12 e 13) por "Haverá, conseqüentemente," mantém a correção gramatical do período.

03- Assinale a opção que constitui título coerente com a idéia conclusiva do texto.

Como se sabe, a energia elétrica é obtida em nosso País principalmente por meio de geradores em hidrelétricas. É produzida pela força das águas represadas. Em suma, utiliza-se o potencial hidráulico para fins de geração de energia elétrica. A água é um bem de uso comum do povo e, conseqüentemente, um bem difuso, ou seja, de todos. Ora, se a energia é o resultado da utilização de uma das propriedades de um bem difuso, mais exatamente, no caso, pela sua força motriz, podemos concluir que, por extensão, a energia elétrica é um bem de caráter difuso. Reforça essa conclusão o fato de sua utilização ter caráter universal e, conseqüentemente, público. Assim, a energia elétrica tem a natureza jurídica de um bem imaterial de caráter difuso de uso comum do povo.

(Adaptado de http://www.aultimaarcadenoe.com/energia.htm)

a) A energia é obtida por geradores construídos em hidrelétricas.

b) A força das águas represadas em hidrelétricas gera energia.

c) O potencial hidráulico é fonte de energia elétrica. d) A água é um bem difuso e trata-se de um bem

imaterial. e) A energia elétrica é um bem imaterial, universal e

público.


5 10

O gás metano é produzido pela decomposição de matéria orgânica e normalmente não é aproveitado, perdendo-se na atmosfera. Aliás, a sua perda na atmosfera colabora para o efeito estufa, pois seu contato com o oxigênio do ar produz uma queima incompleta, que gera o monóxido de carbono (CO). O gás metano expelido nos aterros sanitários pode ser usado como fonte energética alternativa (pelo sistema termelétrico), podendo ser canalizado para pequenas usinas, onde servirá para acionar motores de combustão ligados a geradores de energia.


a) Substituindo-se o trecho sublinhado( .1) por Produz-se o gás metano pela decomposição... provoca-se truncamento sintático.

b) Em “perdendo-se”( .3), o “-se” é índice de indeterminação do sujeito.

c) A substituição de “a sua”( .3) por essa prejudica a coesão textual do período.

d) Não haveria alteração na relação sintática com a substituição de “pois”( .4) por qualquer um desses conectivos: já que, porque, visto que, uma vez que, porquanto.

e) A substituição de “onde”( .10) por na qual mantém a correção do período.


05- Assinale a opção que não continua de forma coesa, coerente e gramaticalmente correta o fragmento a seguir.

O processo de briquetagem é o aproveitamento e a compactação de resíduos vegetais para uso de produção de energia.


a) Como as vantagens da briquetagem são muitas: redução do desmatamento; produção de energia mais barata; menor poder de poluição e a reutilização de sobras de materiais.

b) Esses resíduos vegetais podem ser serragem, bagaço de girassol, palha de milho, casca de arroz, casca de uva, restos de madeira etc.

c) Além de resíduos vegetais, restos de mineração também podem ser utilizados no processo de briquetagem, como restos de metais e produtos químicos variados.

d) Trata-se de importante técnica para geração de energia, por meio da qual resíduos vegetais são transformados em combustível para termelétricas.

e) A utilização dessa técnica deve ser incentivada, porque é uma importante fonte alternativa de geração de energia, que apresenta grandes vantagens ecológicas.

06- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os e indique a opção que apresenta a seqüência correta.

A. ( ) Essas concessionárias representam mais de 90% do mercado consumidor rural brasileiro, em todos os estados do Brasil. Na assinatura dos contratos, foram liberados 10% dos recursos previstos para cada uma delas.

B. ( ) Nessa fase foram assinados contratos no valor de R$ 2,5 bilhões para realização de obras nos próximos 18 meses.

C. ( ) Por esses contratos, assinados pela Eletrobrás com 35 concessionárias de energia elétrica e uma cooperativa de eletrificação rural, serão feitas 567 mil novas ligações, que irão beneficiar 2,8 milhões de pessoas em todo o País e gerar 115 mil empregos diretos e indiretos.

D. ( ) O "Luz para Todos", programa do Governo Federal que irá universalizar o acesso à energia elétrica no Brasil até 2008, entrou em fase de execução.

E. ( ) O restante será liberado ao longo do período, de acordo com o cumprimento dos cronogramas das obras, que serão fiscalizados pela Eletrobrás.

(Adaptado de http://www.presidencia.gov.br/casacivil, 9 de Junho de 2004)

a) A-C-B-E-B b) C-A-E-B-D c) D-B-C-A-E d) E-D-A-B-C e) D-C-B-E-A

07- Assinale a opção que provoca erro gramatical ao preencher a lacuna do texto.

A energia solar é uma fonte complementar fundamental e de importância crescente. Os sistemas solares mais simples de pré-aquecimento da água (não-fotovoltaicos) podem aliviar os piques de uso de energia. Em São Paulo, ao fim do dia, quando os chuveiros elétricos são ligados, _______________ uma turbina de Itaipu, deixando a Eletrobrás em alerta.

(Carlos Minc, Ecologia e Cidadania, Rio de Janeiro, Editora Moderna, p.120)

a) o consumo chega a ser equivalente ao que produz b) consome a produção equivalente a c) há um consumo equivalente à produção de d) consome-se o correspondente à produção de e) é consumida energia equivalente a

08- Entre as diferentes versões do trecho, assinale a gramaticalmente incorreta.

a) Há milhões de pneus descartados em nosso País que podem se tornar uma grande fonte alternativa de combustível para as cimenteiras. O processo de trituração é caro, mas compensa, pois, enquanto o pneu gera 8.200 kcal, o carvão gera 6.280 kcal.

b) Podem se tornar uma grande fonte alternativa de combustível para as cimenteiras os milhões de pneus descartados em nosso País. O processo de trituração, embora seja caro, compensa. O pneu gera 8.200 kcal, enquanto o carvão gera 6.280 kcal.

c) Em nosso País, os milhões de pneus descartados podem se tornarem uma grande fonte alternativa de combustível para as cimenteiras. O processo de trituração é caro, mas compensa, pois, enquanto o pneu gera 8.200 kcal, o carvão gera 6.280 kcal.

d) Uma grande fonte alternativa de combustível para as cimenteiras pode vir dos milhões de pneus descartados em nosso País. Embora o processo de trituração seja caro, compensa: o pneu gera 8.200 kcal, enquanto o carvão gera 6.280 kcal.

e) Há milhões de pneus descartados em nosso País. Eles podem se tornar uma grande fonte alternativa de combustível para as cimenteiras. O processo de trituração compensa, embora seja caro, já que o pneu gera 8.200 kcal, enquanto o carvão gera 6.280 kcal.



09- Assinale a opção em que uma das versões do trecho está gramaticalmente incorreta.

a) O acesso à energia elétrica também contribuirá para a integração das políticas sociais do Governo Federal, ao possibilitar que as regiões atendidas se beneficiem de serviços básicos de saúde, educação, abastecimento de água e comunicação. / Ao possibilitar que as regiões atendidas se beneficiem de serviços básicos de saúde, educação, abastecimento de água e comunicação, o acesso à energia elétrica também contribuirá para a integração das políticas sociais do Governo Federal.

b) A comunidade de Nazaré, em Novo Santo Antônio (PI), foi a primeira localidade atendida pelo projeto "Luz para Todos" por estar localizada no município com menor índice de atendimento no País (8%). / A primeira localidade atendida pelo projeto "Luz para Todos" foi a comunidade de Nazaré, por estar localizada no município com menor índice de atendimento no país (8%): Novo Santo Antônio (PI).

c) O acesso à energia elétrica permitiu a instalação de um centro comunitário para produção de farinha, bombeamento de água para abastecimento da localidade, instalação de computadores na escola e de antena parabólica para transmissão de programas educativos. / A instalação de um centro comunitário para produção de farinha, bombeamento de água para abastecimento da localidade, instalação de computadores na escola e de antena parabólica para transmissão de programas educativos foi possível pelo acesso à energia elétrica.

d) Com a universalização do acesso à energia elétrica, o Governo Federal pode utilizar-lhe como instrumento para o desenvolvimento econômico das comunidades e para a redução da pobreza e da fome. / O Governo Federal pode utilizar a universalização do acesso à energia elétrica como instrumento para o desen-volvimento econômico das comunidades e para a redução da pobreza e da fome.

e) O uso de recursos públicos reduzirá significativa-mente os impactos tarifários nas contas de luz, já que a implantação do programa resulta de uma parceria com as concessionárias de energia elétrica e os governos estaduais. / A implantação do pro-grama resulta de uma parceria entre as concessio-nárias de energia elétrica e os governos estaduais, de modo que o uso de recursos públicos reduzirá significativamente os impactos tarifários nas contas de luz.

(Adaptado de https://www.presidencia.gov.br/casacivil, 9 de Junho de 2004)


a) A liberação dos recursos abre uma nova fase do programa "Luz para Todos", que é coordenado pelo Ministério de Minas e Energia e foi lançado em novembro de 2003.

b) Durante esse período, foram instalados comitês gestores estaduais, assinados os termos de compromisso com os estados e finalizados as negociações com as concessionárias para definição das condições contratuais e do valor das obras.

c) A próxima etapa será a assinatura dos contratos entre as concessionárias e os governos estaduais, também parceiro do programa.

d) O acesso à energia elétrica será gratuita para todos os consumidores. As famílias de baixa renda cadastradas nos programas sociais do Governo Federal receberão gratuitamente as ligações internas de suas residências.

e) Hoje, mais de 12 milhões de brasileiros não tem acesso à energia elétrica, o equivalente à soma da população dos Estados do Piauí, Mato Grosso do Sul, Amazonas e Distrito Federal.

(Adaptado de https://www.presidencia.gov.br/casacivil, 9 de Junho de 2004)

11- Assinale a opção que continua de forma coesa, coerente e gramaticalmente correta o trecho abaixo.

A reestruturação do setor elétrico de um país é uma tarefa difícil. Existem inúmeras dificuldades técnicas, além das naturais dificuldades políticas. Vários países têm tentado quebrar o monopólio das empresas produtoras de energia elétrica implementando algum tipo de competição. As possibilidades e alternativas de organização do sistema elétrico são ilimitadas e dependem da criatividade do grupo técnico de plantão.

(Adaptado de Ivan Camargo, O certo e o incerto do setor elétrico,06/08/2003. http://www.unb.br/acs/artigos/at0803-01.htm)

a) Era preciso entender a peculiaridade do que ocorreu no Brasil para não cometermos esses mesmos erros.

b) Não existe, no entanto, nenhum sistema que não tenha apresentado algum tipo de problema na sua implementação.

c) É certo, por exemplo, que tal reestruturação no Brasil foi completamente diferente dessa que ocorreu na Califórnia.

d) Devemos abandonar, conquanto, tal idéia de que o sistema elétrico brasileiro, por ter predominância hidráulica, é completamente diferente do resto do mundo.

e) A causa principal dessa falta de investimento foi a demora na definição das regras e dos marcos legais.



A energia elétrica tem importância fundamental ___1____ desenvolvimento, principalmente quando se trata de desenvolvimento sustentável, ___2____ possibilita a elaboração e acompanhamento de projetos biotecnológicos que dependem de sua existência para efetiva realização. A grande maioria dos instrumentos de medição, de estudos científicos e de suportes técnicos para testes dependem da força da energia elétrica. ____3____, a energia elétrica auxilia muito os trabalhos relacionados ______4______ preservação ambiental.


1 2 3 4 a) com o por que Assim na b) para o pois Portanto à c) no já que Ademais em d) pelo e Desta forma com e) sobre o vez que Nesse sentido pela

13- Assinale a opção que provoca erro gramatical ao se substituir o termo destacado e numerado no texto por um correspondente.

O que diferencia o Setor Elétrico Brasileiro dos de outros países é a sua enorme necessidade de expansão(1). A taxa de crescimento do consumo de energia elétrica no Brasil tem sido muito instável(2). Uma das conseqüências da crise de 2001 foi a redução(3) do consumo. Se o objetivo do País é crescer, melhorar a qualidade de vida do cidadão, universalizar os serviços de eletricidade, então, é razoável supor(4) uma taxa futura de crescimento da ordem de(5) 5% ao ano. No Brasil, isto representa investimentos anuais não menores que R$ 10 bilhões.

(Adaptado de Ivan Camargo, O certo e o incerto do setor elétrico,06/08/2003. http://www.unb.br/acs/artigos/at0803-01.htm)

a) 1. ampliação b) 2. flutuante c) 3. diminuição d) 4. pressupor e) 5. a cerca de

14- Assinale o trecho que apresenta erro gramatical.

a) A energia elétrica pode ser obtida de várias maneiras, mas aquela obtida por meio da usina hidrelétrica é a mais conhecida e explorada no Brasil.

b) Pode-se obter energia das marés: constrói-se uma barragem para represar a água das marés quando essas estiverem altas; ao entrarem em queda geram energia, como nas usinas hidrelétricas.

c) A energia eólica é proveniente dos ventos, que possibilitam a movimentação de uma turbina ligada a um gerador que produz energia elétrica. O grande potencial eólico brasileiro encontra-se no Norte e Nordeste, parte da Bahia e de Minas Gerais e no Sul.

d) A energia nuclear é gerada pela radiação do elemento urânio, que é colocado em um recipiente próprio para gerar calor, que por sua vez aquecerá uma serpentina com água, produzindo vapor. As turbinas, ligadas a um gerador elétrico, produzem eletricidade por meio do vapor.

e) As usinas de biomassa utilizam resíduos orgânicos como carburantes. Há dois tipos: por vapor d’água e por gaseificação. As usinas por vapor d’água, que é mais utilizada e mais baratas, queimam material carburante em uma caldeira.


Nas questões 15 a 17, assinale a opção que corresponde a erro gramatical.

15- Em 1934, foi promulgado(1) o Código das Águas, que atribuiu(2) à União o poder de autorizar ou conceder o aproveitamento de energia hidráulica e estabeleceu a distinção entre a propriedade do solo e a propriedade das quedas d’água e outras fontes de energia hidráulica para o efeito de(3) aproveitamento industrial. Todos os recursos hídricos foram incorporados ao patrimônio da União. Asseguravam-se(4) ao Estado Novo o direito de intervir(5) nas atividades produtivas para suprir as deficiências da iniciativa privada e negava-se aumento da participação de estrangeiros no setor elétrico, bem como em outros setores econômicos.

(Adaptado de www.energiabrasil.gov.br/energiabrasil_historico)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5


16- Há(1) no mundo 438 reatores de energia atômica, distribuídos em 31 países. Os EUA possuem 104 delas(2), a França 59, o Japão 53, a Alemanha 19, a Rússia 29. O Brasil está em 21º lugar, com(3) duas usinas atômicas. Os problemas desse tipo de energia são(4) o risco de um acidente e o problema relacionado ao armazenamento dos dejetos(5) radioativos. Muitos países estão desativando suas unidades nucleares, como a Suécia, a Áustria, a Itália e a Alemanha.


a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

17- Uma das formas de combustível renovável é a utilização do biodiesel, que é produzido com o óleo vegetal e até(1) com o(2) animal. Mais comumente(3) o biodiesel vem sendo feito à partir de(4) óleos vegetais, utilizando-se a mamona, a soja e o feijão. Nessa época de racionamento de energia, nada mais importante do que(5) encontrar combustíveis renováveis para a geração de energia, principalmente para o pequeno e médio consumidor.


a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5


Co-geração é o processo de produção combinada de energia elétrica. Por meio dela __1__ empresas podem tornar-se auto-suficientes nesse aspecto, colaborando na geração global de energia, o que constitui um eficiente processo para ajudar __2__ minimizar __3__ crise energética. Ademais, o produtor poderá auferir ganhos pela venda da energia excedente. Evidentemente __4__ toda uma gama de exigências legais para que se processe __5__ co-geração.

(Adaptado de http://www.aultimaarcadenoe.com)

1 2 3 4 5 a) as à à é uma b) algumas em uma a essa c) tais por tal houve tal d) as a a há a e) aquelas e essa havia aquela

19- Assinale a opção que apresenta erro de concordância.

a) Com o programa "Luz para Todos", o Governo Federal vai antecipar a universalização do acesso à energia elétrica no País, que estava prevista para 2016.

b) No Brasil, a exclusão elétrica predomina em áreas com menor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e entre famílias de baixa renda.

c) Cerca de 90% das famílias sem acesso à energia elétrica têm renda inferior a três salários mínimos e 84% vivem em municípios com IDH abaixo da média nacional (0,766).

d) No Nordeste, o índice chega a 39,3% (cerca de 5,8 milhões de pessoas); no Centro-Oeste, a 27,6% (cerca de 367 mil pessoas); no Sudeste, a 11,9% (cerca de 807 mil pessoas); e no Sul, a 8,2% (cerca de 484 mil pessoas).

e) Percentualmente, o maior número de pessoas que não têm acesso à energia elétrica no meio rural residem na região Norte. São cerca de 2,5 milhões de pessoas, o que correspondem a 62,5% da população rural. (Adaptado de https://www.presidencia.gov.br/casacivil, 9 de Junho de 2004)

20- Assinale o trecho que apresenta erro de pontuação.

a) A eletricidade começou a ser usada no Brasil, na Europa e nos Estados Unidos, em 1879, logo após o invento do Dínamo e da Lâmpada Elétrica. No mesmo ano, D. Pedro II inaugurou a iluminação da estrada de ferro.

b) A primeira iluminação externa pública do País foi inaugurada na atual Praça da República, em São Paulo, em 1881.

c) Em 1883 entrou em operação a primeira usina hidrelétrica do País, instalada na cidade de Diamantina, Minas Gerais. D. Pedro II inaugurou nesse mesmo ano, na cidade de Campos o primeiro serviço público municipal de iluminação elétrica do Brasil e da América do Sul.

d) Começou a funcionar, em 1889, a primeira hidrelétrica de grande porte no País: a Marmelos-Zero, da Companhia Mineira de Eletricidade.

e) Em 1892, os bondes movidos à energia elétrica foram instalados de forma permanente no Rio de Janeiro. (Adaptado de http://www.celg.com.br/Pesquisa_EletricidadeNoBrasil.jsp)

Analista - MPU - 2004 Área: Administrativa - Gabarito 1 17

59- A respeito da estabilidade dos servidores públicos e dos membros do Ministério Público da União (MPU) com base na Constituição Federal e legis-lação correspondente, assinale a opção correta.

a) Ambos se tornam estáveis após o decurso do mesmo lapso temporal de exercício.

b) Os estáveis não podem ser demitidos. c) A vitaliciedade é um atributo comum aos servi-

dores públicos e aos membros do Ministério Público.

d) São estáveis os servidores públicos federais após 3 anos de efetivo exercício.

e) Os membros do MPU são estáveis após três anos de exercício.

60- Nos termos da Lei nº 8.112/90, assinale a asserti-va correta a respeito da responsabilidade do ser-vidor.

a) O servidor só responde civil e administrativa-mente pelo exercício irregular de suas atribui-ções.

b) Tratando-se de dano causado à Administração, responderá o servidor perante a Fazenda Pú-blica em ação regressiva.

c) A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal por falta de provas.

d) As sanções civis, penais e administrativas não poderão cumular-se, sendo independentes en-tre si.

e) A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia os itens seguintes, que formam um texto, para responder às questões 61 e 62.

61- Marque o item que expressa o tema central desse texto.

a) Se a data da Abolição marcará no Brasil o fim do predomínio agrário, o quadro político institu-ído no ano seguinte quer responder à conveni-ência de uma forma adequada à nova compo-sição social.

b) Existe um elo secreto estabelecendo entre es-ses dois acontecimentos e numerosos outros uma revolução lenta, mas segura e concertada, a única que, rigorosamente, temos experimen-tado em toda a nossa vida nacional.

c) Processa-se, é certo, sem o grande alarde de algumas convulsões de superfície, que os histo-riadores exageram freqüentemente em seu ze-lo, minucioso e fácil, de compendiar as trans-formações exteriores da existência dos povos.

d) Perto dessa revolução, a maioria de nossas agitações do período republicano, como as suas similares das nações da América espa-nhola, parecem desvios na trajetória da vida política legal do Estado comparáveis a essas antigas “revoluções palacianas”,

e) tão familiares aos conhecedores da história européia. (Sérgio Buarque de Holanda)

62- Marque V diante das asserções corretas e F dian-te das falsas e depois escolha a seqüência certa.

( ) Em: “Se a data da Abolição marcará no Brasil o fim do predomínio agrário ...”, ( .1 e 2 da opção a

da questão 61) empregando-se no presente a forma verbal, altera-se o sentido do enunciado.

( ) Em “... estabelecendo entre esses dois acon-tecimentos e numerosos outros uma revolução lenta...” ( .1, 2 e 3 da opção b da questão 61), o autor poderia ter usado uma oração adjetiva desen-volvida mantendo o mesmo sentido.

( ) Em “... temos experimentado em toda a nossa vida nacional...” ( .4 e 5 da opção b da questão 61), pode-se dispensar o artigo sem prejuízo da ortodoxia gramatical.

( ) Em “Processa-se, é certo, sem o grande alar-de de algumas convulsões de superfície...” ( .1

e 2 da opção c da questão 61), o sujeito implícito é “elo secreto”.

( ) Em “comparáveis a essas antigas revoluções palacianas” ( .5 e 6 da opção d da questão 61), o termo sublinhado opõe-se conceitualmente, no texto, a “revolução lenta, mas segura e concer-tada” ( . 3 da opção b da questão 61).

a) V, F, F, V, V b) F, V, V, F, V c) F, F, V, V, F d) F, V, V, F, F e) F, V, F, F, V


63- Entre as diferentes versões do mesmo texto, es-colha a que representa a melhor opção estilística.

a) Pioneiros da conquista do trópico para a civili-zação, tiveram os portugueses, nessa proeza, sua maior missão histórica. E, sem embargo de tudo quanto se possa alegar contra sua obra, forçoso é reconhecer que foram não somente os portadores efetivos como os portadores na-turais dessa missão. Nenhum outro povo do Velho Mundo achou-se tão bem armado para se aventurar à exploração regular e intensa das terras próximas à linha equinocial, onde os ho-mens depressa degeneram, segundo o concei-to generalizado na era quinhentista.

b) Foram os portugueses os pioneiros da conquista do trópico para a civilização, tendo nessa proe-za sua maior missão histórica. Não obstante tudo quanto se possa alegar contra sua obra, forçoso é reconhecer que eles foram não so-mente os portadores efetivos como os portado-res naturais dessa missão. Nenhum outro povo do Velho Mundo achou-se tão bem armado para se aventurar à exploração regular e intensa das terras próximas da linha equinocial, onde os ho-mens depressa degeneram, segundo o conceito generalizado na era quinhentista.

c) Os portugueses é que foram os pioneiros da conquista do trópico para a civilização, e eles tiveram nessa proeza sua maior missão histó-rica. Independentemente de tudo quanto se possa alegar contra sua obra, nós temos for-çosamente de reconhecer que eles foram não somente os portadores efetivos como os por-tadores naturais dessa missão. Nenhum outro povo do Velho Mundo achou-se tão bem ar-mado para se aventurar na exploração regular e intensa das terras próximas da linha equino-cial, onde os homens depressa degeneram, segundo o conceito generalizado na era qui-nhentista.

d) Os portugueses foram pioneiros da conquista do trópico para a civilização e eles tiveram, nessa proeza, sua maior missão histórica. E sem em-bargo de tudo quanto se possa alegar contra sua obra, forçoso é reconhecer que eles foram não somente os portadores efetivos como os porta-dores naturais dessa missão. Nenhum outro po-vo do Velho Mundo achou-se tão bem armado para se aventurar à exploração regular e intensa das terras próximas da linha equinocial, onde os homens depressa degeneram, segundo o con-ceito generalizado na era quinhentista.

e) Os portugueses, que foram pioneiros da con-quista do trópico para a civilização, tiveram, nessa proeza, a maior missão histórica deles. Sem embargo de tudo quanto possamos alegar contra sua obra, forçosamente nós temos de reconhecer que eles foram não somente os portadores efetivos como os portadores natu-rais dessa missão. Nenhum outro povo do Ve-lho Mundo achou-se tão bem armado para se aventurar à exploração regular e intensa das terras próximas à linha equinocial, onde os ho-mens depressa degeneram, segundo o concei-to generalizado na era quinhentista.

64- Entre as diferentes versões do mesmo texto, es-colha a que representa a melhor opção estilística.

a) A civilização que os portugueses instauraram no Brasil com a lavoura açucareira não foi, por con-seguinte, uma civilização tipicamente agrícola. Não o foi, em primeiro lugar, porque a tanto não conduzia o gênio aventureiro que trouxe os por-tugueses à América; em seguida, por causa da escassez de trabalhadores rurais, e finalmente pela circunstância de a atividade agrícola não ocupar, então, em Portugal, posição de primeira grandeza.

b) Não foi, conseqüentemente, uma civilização tipi-camente agrícola o que instauraram os portu-gueses no Brasil com a lavoura açucareira. Não o foi, em primeiro lugar, porque a tanto não con-duzia o gênio aventureiro que os trouxe à Améri-ca; em seguida, devido à escassez de trabalha-dores rurais, e finalmente pela circunstância de a atividade agrícola não ocupar, então, em Portu-gal, posição de primeira grandeza.

c) Não foi, por conseguinte, uma civilização tipica-mente agrícola o que instauraram os portugue-ses no Brasil com a lavoura açucareira. Não o foi, em primeiro lugar, porque a tanto não condu-zia o gênio aventureiro que os trouxe à América; em seguida, por causa da escassez de trabalha-dores rurais, e finalmente pela circunstância de a atividade agrícola não ocupar, então, em Portu-gal, posição de primeira grandeza.

d) Não foi, por conseguinte, uma civilização tipica-mente agrícola aquela que os portugueses ins-tauraram no Brasil com a lavoura açucareira. Não o foi, em primeiro lugar, porque a tanto não conduzia o gênio aventureiro que trouxe os por-tugueses à América; em seguida, por causa da escassez de trabalhadores rurais, e finalmente pela circunstância de a atividade agrícola não ocupar, então, em Portugal, posição de primeira grandeza.


e) Não foi, portanto, uma civilização tipicamente agrícola o que instauraram os portugueses no Brasil com a lavoura açucareira. Não o foi, pri-meiramente, porque a tanto não conduzia o gê-nio aventureiro que os trouxe à América; por ou-tro lado, por causa da escassez de trabalhado-res rurais, e finalmente pela circunstância de não ocupar a atividade agrícola, então, em Portugal, posição de primeira grandeza.

65- Assinale a opção cuja afirmação vai ao encontro do que defende Arthur Caplan no texto abaixo.

Autores têm escrito sobre os riscos que as maquina-ções das biotecnologias na medicina supostamente trariam à natureza humana, pela modificação de sua base biológica (com clonagem, certas técnicas de reprodução assistida, modulação do comportamento por remédios e genética).

Arthur Caplan diz que essas alegações não são mui-to convincentes. Afirma, com propriedade: “A própria natureza humana tem mudado drasticamente em re-ação à tecnologia”. E mais: “Tampouco há razão pa-ra glorificar uma fase particular da evolução da natu-reza humana e declará-la sacrossanta.” (Adaptado de Marcelo Leite).

a) Deve-se lutar para preservar a natureza huma-na, que, conforme comprovações científicas, é una e imutável.

b) É necessário chamar a atenção para todos os riscos do avanço da ciência, mesmo para os não imediatamente identificáveis e mensurá-veis, para evitar que ocorram mudanças na na-tureza humana e que ela se deteriore.

c) A pesquisa biomédica é muito perigosa para ser levada adiante e, portanto, cabe ao Estado, por meio de legislação, proibir os estudos da genética.

d) É consensual a idéia de que a base biológica da humanidade deve ser mantida e, para que não seja desvirtuada, deve-se respeitar a rela-ção entre fato – determinações biológicas – e norma – dogmas a que se deve obedecer.

e) A mensuração dos riscos da pesquisa científica pode ser falaciosa caso sejam desprezadas as mudanças já ocorridas na base biológica da natureza humana.

66- A _______ intelectual de Nabuco provém de su-as ________ e é por isso que nele ______, mais do que o artista, o pensador político. É uma tradi-ção espiritual que ele conserva e eleva a um grau superior, ainda que a______ vocação política se alie ______ sensibilidade artística.

(Baseado em Graça Aranha)

a) essência origens se acentua essa a b) riqueza raízes se acentua esta à c) carreira influências marca-se tal à d) qualidade raízes acentua-se esta a e) vivência raízes acentua-se essa à

67- Marque a opção correta a respeito de aspectos gramaticais do texto abaixo.

5 10 15

Hoje, há dois tópicos que determinam a ati-tude tolerante-liberal em relação ao outro: o respeito à diferença, a receptividade a ela, e o temor obsessivo do molestamento – em sínte-se, o outro não representa problema, desde que sua presença não seja intrusiva, contanto que o outro não seja de fato o outro...

E é isto que vem emergindo com intensida-de cada vez maior como o “direito humano” central na sociedade capitalista avançada: o direito de não ser molestado, isto é, de ser mantido a uma distância segura dos outros. Uma estrutura similar faz-se claramente presente na maneira como nos relacionamos com a exploração capitalista: não há nada de errado com tal exploração se ela for con-trabalançada com atividades filantrópicas –primeiro, a pessoa acumula seus bilhões, depois, os restitui (em parte) aos necessitados.

(Adaptado de Slavoj Zizek)

a) A forma verbal existe pode substituir “há” ( .1) sem que haja prejuízo para a correção gramati-cal.

b) Seria correta a inserção da vírgula antes do pronome relativo “que”( .1), pois ele introduz uma explicação a respeito dos dois tópicos que serão enumerados.

c) A referência do pronome “ela” ( .3) é “atitude

tolerante-liberal” ( . 1 e 2).

d) O pronome “isto” ( .8) refere-se especificamen-

te ao "direito de não ser molestado" ( .11).

e) Sem necessidade de ajustes no período, o co-nector “se”( .16) pode corretamente ser substi-tuído pela conjunção caso.


68- Leitor, que já tens direito _____ uma cadeira na câmara ________ ; que já estás _______ na fatal casa dos –enta, _______ se começa a rolar pelo plano inclinado dos pés-de-galinha nas ______ de lua; leitor benévolo, que és pai e avô de fresca da-ta, _______ alguns minutos de atenção.

(Baseado em França Júnior)

a) à de

honra assen-tado

das quais

fases preste-me

b) a perpé-tua

assen-tado

de on-de

fases prestai-me

c) a vitalí-cia

abole-tado

donde conjun-ções

presta-me

d) a perpé-tua

parado da qual casas preste-me

e) à vitalí-cia

esta-cionado

donde conjun-ções

prestai-me

Nas questões 69 a 72, baseadas em Manuel Ban-deira, escolha o segmento do texto que não está isento de erros gramaticais e de ortografia, consi-derando-se a ortodoxia gramatical.

69- a) As duas grandes sombras de Ouro Preto, aque-las em que pensamos invencivelmente a cada volta de rua, são o Tiradentes e o Aleijadinho.

b) Cláudio Manuel da Costa asseverou de que o alferes era homem de tão fraco talento, que nunca serviria para tentar-se com ele um levan-te.

c) Alguns de seus companheiros da Inconfidência falaram dele desdenhosamente nos depoimen-tos da devassa.

d) O Coronel Domingos Vieira chama-lhe “malva-do”.

e) É ainda hoje difícil formar um juízo seguro sobre Joaquim José da Silva Xavier.

70- a) Descoberta a conspiração, enquanto os outros não procuravam outra coisa se não salvar-se, ele revelou a mais heróica força de ânimo, cha-mando a si toda a culpa.

b) Antes de alistar-se na tropa paga, vivera da profissão que lhe valera o apelido.

c) Não obstante, foi ele talvez o único a demons-trar fé, entusiasmo e coragem na aventura de 89.

d) A verdade é que Gonzaga, Cláudio Manuel da Costa, Alvarenga eram homens requintados, letrados, a quem a vida corria fácil, ao passo que o alferes sempre lutara pela subsistência.

e) Com coragem, serenidade e lucidez, até o fim, enfrentou a pena última.

71- a) Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, nas-

ceu em 1738 e era filho natural do mestre de obras português, Manuel Francisco Lisboa.

b) Os livros de medicina é provável que os les-sem em busca de conhecimento para trata-mento e lenitivo de sua medonha enfermidade.

c) Antônio Francisco freqüentou apenas a classe de primeiras letras.

d) Sabe-se que, depois de adulto, a sua principal leitura era a Bíblia, alimento de sua arte, toda ela de inspiração religiosa.

e) Aleijadinho teve vários irmãos paternos. Um deles, o Padre Félix, também trabalhou na ta-lha.

72- a) À antiga Vila do Carmo pode-se ir de trem ou

de automóvel. b) Nada se pôde apurar, contudo, quer quanto à

sua autoria, quer quanto à data do início das obras.

c) O risco de São Pedro seria, segundo Diogo de Vasconcelos, de Antônio Pereira de Sousa Calheiros.

d) Indo de trem, entra-se na cidade atravessando o Ribeirão do Carmo, mas a estrada de roda-gem penetra nela pelo alto de São Pedro, aonde está a igreja do mesmo nome, hoje contígua à residência episcopal.

e) Uma pia batismal tem gravado o ano de 1743, dado como sendo o do começo das obras.


Nas questões 73 e 74, marque o item em que uma das sentenças não está gramaticalmente correta.

73- a) A literatura depende muito de condições subje-tivas, raramente satisfaz apenas os sentidos, exige colaboração, embora muitos acreditem que as obras literárias possam brotar de cére-bros insulados. / A literatura depende muito de condições subjetivas, raramente satisfaz ape-nas aos sentidos, exige colaboração, embora muitos acreditem que as obras literárias pos-sam brotar de cérebros insulados.

b) Um povo não perde os seus mais fortes de-terminantes se recebe, aceita e pratica a pintu-ra e a música de outra origem, mas dificilmen-te adotará literatura estranha sem perda de alguns de seus valores. / Um povo não perde-rá os seus mais fortes determinantes se rece-ber, aceitar e praticar a pintura e a música de outra origem, mas dificilmente adotará literatu-ra estranha sem perda de alguns de seus va-lores.

c) Já tive ocasião de mostrar quanto me parecem precárias três afirmativas de Euclides da Cu-nha: a questão do cruzamento; a fatalidade da luta das raças e o autoctonismo do homem americano. / Já tive ocasião de mostrar como me parecem precárias três afirmativas de Eu-clides da Cunha: a questão do cruzamento; a fatalidade da luta das raças e o autoctonismo do homem americano.

d) Quando surgiu Euclides da Cunha, nossa lite-ratura podia enumerar grandes nomes perten-centes ao “sistema” de que falei há pouco. / Quando surgiu Euclides da Cunha, nossa lite-ratura podia enumerar grandes nomes perten-centes ao “sistema” de que faz pouco falei.

e) No Brasil, a nacionalidade e a literatura forma-ram um “sistema” interessantíssimo, que a cer-ca de trezentos anos desenvolve-se. / No Bra-sil, a nacionalidade e a literatura formaram um “sistema” interessantíssimo, que há cerca de trezentos anos se desenvolve. (Baseado em Roquette Pinto)

74- a) Do interior das fazendas coloniais nos vem, através das páginas de Antonil, uma impres-são de operosidade intensiva. Há ali a vibra-ção e o estrondo de um pequeno mundo hu-mano e febre de labor. / Do interior das fazen-das coloniais nos vêm, através das páginas de Antonil, impressões de operosidade intensiva. Há ali a vibração e o estrondo de um pequeno mundo humano e febre de labor.

b) O sesmeiro seiscentista está colocado entre as pontas de um verdadeiro dilema: tem que escolher entre a vida vegetativa dos decaídos, ou a cultura em grande escala. / O sesmeiro seiscentista está colocado entre as pontas de um verdadeiro dilema: tem de escolher entre a vida vegetativa dos decaídos, ou a cultura em grande escala.

c) Essa considerável massa trabalhadora é in-dispensável à manutenção e à prosperidade de um grande engenho. / Indispensável essa considerável massa trabalhadora à manuten-ção e à prosperidade de um grande engenho.

d) Dadas as condições especiais daquela sociedade, nesse dilema se transforma outro: ou a desclassificação social, ou a posse de uma grande massa operária. Dadas às condi-ções especiais daquela sociedade, esse dilema se transforma em outro: ou a desclassificação social, ou a posse de uma grande massa operária.

e) Das roças ao picadeiro, dos picadeiros às mo-endas, das moendas às tachas, das tachas às formas, das formas aos terreiros de secagem, dos terreiros às tulhas, e às caixas, e às tropas, e aos armazéns da costa, o trabalho dos enge-nhos, na fabricação do açúcar, se complica, se desdobra, se multiplica em mil ações, que exi-gem, para a sua perfeita execução, uma massa operária considerável. / Das roças ao picadeiro, dos picadeiros às moendas, das moendas às tachas, das tachas às formas, das formas aos terreiros de secagem, dos terreiros às tulhas, e às caixas, e às tropas, e aos armazéns da cos-ta, o trabalho dos engenhos, na fabricação do açúcar complica-se, desdobra-se, multiplica-se em mil ações, que exigem, para a sua perfeita execução, uma massa operária considerável. (Baseado em Oliveira Viana)


Nas questões 75 e 76, marque o item que contém erro gramatical ou de ortografia.

75- Desde o momento em que(A) os portugueses pu-seram o pé (e a boca) na Terra Brasilis, eles de-pararam(B) com mais de 300 línguas indígenas. O idioma português travou uma luta de resistência e assimilação por três séculos, enfrentando cultu-ras, dialetos africanos e muitas línguas. A evange-lização(C) de índios e negros, a política de impo-sição da língua portuguesa adotada pela Coroa e o marquês de Pombal em 1770 e a integração ao mercado exportador são fatores decisivos para se entender(D) essa grande mistura que formou, e forma, a nossa língua, um dos elementos da uni-dade nacional que só conseguiu se impor as vés-peras(E) da Independência, no século XIX.

(Baseado em Luiz Carlos Villalta)

a) A b) B c) C d) D e) E

76- Gonçalves Dias nasceu em 1823, no Maranhão, filho de João Manuel Gonçalves, comerciante por-tuguês, e de Vicência Ferreira, índia mestiça(A). Em 1838, embarcou para Portugal, onde(B) se matriculou no curso de Direito, em Coimbra. Suas primeiras produções literárias se iniciam(C) por volta de 1840, entre elas a sua mais conhecida poesia, a Canção do exílio (1843). Em 1851, em uma de suas viagens etnográficas(D) para o Nor-te, passa pelo Maranhão com a intenção de se casar com o grande amor de sua vida, Ana Amé-lia, uma jovem de 14 anos. O pedido foi recusado pela mãe da moça, por causa da origem mestiça e bastarda do poeta. O romance entre o dois ser-viu de inspiração para Aluísio Azevedo – O mula-to. Após essa decepção amorosa, faz um casa-mento de conveniência. Somavam-se(E) a essas frustrações um forte sentimento de inferioridade de origem.

(Baseado em Beatriz de Moraes Vieira)

a) A b) B c) C d) D e) E

77- Os trechos seguintes constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os de forma a com-porem um texto coeso e coerente e, a seguir, as-sinale a opção correta.

( ) É uma proposta que envolve medidas práticas, como a alteração dos horários da administra-ção pública, dos serviços públicos e das esco-las; a diminuição ou a remodelagem dos tem-pos de trabalho, flexibilizados nas empresas; mudanças nos espaços de trabalho.

( ) Essas não seriam senão medidas paliativas, remendos administrativos, para facilitar a difícil conciliação entre vida privada e vida profissio-nal, não fosse a reengenharia do tempo uma aposta em que está em jogo o reconhecimento da diversidade de homens e mulheres, de sua incontornável igualdade de direitos e de aspi-ração à liberdade e à felicidade.

( ) A reengenharia do tempo é uma tentativa de repensar o cotidiano de homens e mulheres, com vistas a aumentar sua qualidade de vida e seu produto de felicidade bruto.

( ) É, portanto, a reengenharia do tempo um exer-cício cujo objetivo último é reabrir a discussão sobre o sentido da vida, relembrar a importân-cia dos atos gratuitos, dos laços de afeto e soli-dariedade.

(Adaptado de Rosiska Darcy de Oliveira)

a) 2 – 3 – 1 – 4 b) 2 – 1 – 4 – 3 c) 4 – 3 – 1 – 2 d) 3 – 1 – 2 – 4 e) 4 – 3 – 2 – 1


78- Com relação aos aspectos gramaticais e textuais do trecho abaixo, assinale a opção correta.

5 10

A tragédia de Édipo é o primeiro testemu-nho que temos das práticas jurídicas gregas. Como todo mundo sabe, trata-se de uma histó-ria em que pessoas – um soberano, um povo –, ignorando uma certa verdade, conseguem, por uma série de técnicas, descobrir uma verdade que coloca em questão a própria soberania do soberano. A tragédia de Édipo é um procedi-mento de pesquisa da verdade que obedece exatamente às práticas judiciárias gregas da-quela época.

(Adaptado de Michel Foucault)

a) A oração “Como todo mundo sabe” ( .3) pode-ria ser substituída, sem que se alterasse o sen-tido do texto, por Já que é sabido.

b) O segmento “trata-se de uma história em que pessoas” ( .3 e 4) estaria igualmente correto se assim estivesse escrito: trata-se a história de pessoas que.

c) Seria mantida a correção gramatical, mas have-ria mudança do sentido original do texto, caso as palavras “certa” ( .5) e “própria”( .7) estives-sem pospostas ao substantivo a que estão re-lacionadas.

d) Mantendo-se a correção gramatical, no trecho “conseguem, por uma série de técnicas,” ( .5 e 6), o verbo poderia estar flexionado no pretérito, dado que expressa um fato passado, e no sin-gular, em concordância com a expressão nomi-nal “um povo” ( .4).

e) Seria mantida a correção do período ( .8 a 11) caso a última oração estivesse assim expressa na voz passiva: que são obedecidas exata-mente as práticas judiciárias gregas daquela época.

Nas questões 79 e 80, baseadas em Machado de Assis, assinale o item em que uma das sentenças não foi pontuada corretamente.

79- a) Longa foi a agonia, longa e cruel, de uma cru-eldade minuciosa, fria, repisada, que me en-cheu de dor e estupefação. / Longa foi a ago-nia, longa e cruel, de uma crueldade minucio-sa e fria, repisada, que me encheu de dor e estupefação.

b) Conhecia a morte de oitiva; quando muito, ti-nha-a visto já petrificada no rosto de algum cadáver, que acompanhei ao cemitério. / Co-nhecia a morte de oitiva, quando muito; tinha-a visto já petrificada no rosto de algum cadáver, que acompanhei ao cemitério.

c) Às vezes caçava, outras dormia, outras lia, lia muito, outras enfim não fazia nada. / Às vezes caçava; outras dormia, outras lia, lia muito, outras, enfim, não fazia nada.

d) Fiquei prostrado. E contudo era eu, nesse tempo, um fiel compêndio de trivialidade e presunção. / Fiquei prostrado. E, contudo, era eu, nesse tempo, um fiel compêndio de triviali-dade e presunção.

e) Talvez espante ao leitor, a franqueza com que lhe exponho e realço a minha mediocridade; advirta que a franqueza é a primeira virtude de um defunto. / Talvez espante ao leitor a fran-queza com que lhe exponho e realço a minha mediocridade; advirta que a franqueza é a primeira virtude de um defunto.

80- a) Assim eu, Brás Cubas, descobri uma lei su-

blime, a lei da equivalência das janelas, e es-tabeleci que o modo de compensar uma janela fechada, é abrir outra. / Assim eu, Brás Cubas, descobri uma lei sublime, a lei da equivalência das janelas, e estabeleci que o modo de com-pensar uma janela fechada é abrir outra.

b) Este ar não é só puro. É balsâmico; é uma transpiração dos eternos jardins. / Este ar não é só puro. É balsâmico, é uma transpiração dos eternos jardins.

c) Vi, claramente vista, a meia dobra da véspera, redonda, brilhante, multiplicando-se por si mesma por dez. / Vi, claramente vista, a meia dobra da véspera, redonda, brilhante, multipli-cando-se, por si mesma, por dez.

d) – Fizeste bem, Cubas; andaste perfeitamente. / Fizeste bem, Cubas. Andaste perfeitamente.

e) E eu espraiava todo o meu ser na contempla-ção daquele ato, revia-me nele, achava-me bom, talvez, grande. / E eu espraiava todo o meu ser na contemplação daquele ato, revia-me nele, achava-me bom, talvez grande.

Auditor-Fiscal do Tesouro Estadual - AFTE - RN - 2004/2005 Prova I 2

LÍNGUA PORTUGUESA

01- Leia o texto seguinte e marque o item correto.

O restante do planeta, sobretudo os europeus, de-verá entender que o governo do presidente reeleito dos EUA, George W. Bush, continuará a privilegiar a segurança nacional do país e a utilizar as ferramen-tas que considera necessárias para garanti-la.

A explicação é de Jonh Hulsman, diretor de pes-quisas da Fundação Heritage (situada em Washington), um dos mais influentes centros de pesquisas conservadores dos EUA, e especialis-tas em relações transatlânticas e em política ex-terna americana. (Folha de São Paulo, 5/11/2004)

a) Em "sobretudo os europeus" está implícito um substantivo no plural: "países" ou "povos" ou "estados" etc.

b) A oração substantiva que complementa o verbo "entender" poderia ser também iniciada pela preposição "de", sem prejuízo da correção do texto.

c) O pronome em "garanti-la" poderia estar no plural, concordando com "as ferramentas", sem prejuízo do sentido.

d) A forma verbal "deverá" poderia ter sido corre-tamente usada no plural.

e) Com base nos dicionários de Língua Portugue-sa, percebemos que a palavra "transatlânticas" neste contexto nos situa no campo semântico de navios de grande porte que cruzam ocea-nos.

02- Marque a assertiva correta em relação ao texto se-guinte:

5

Hoje, as palavras-chave no mundo dos negó-cios são sensatez e relacionamento. A intensifi-cação da crise econômica fortaleceu a imagem de empresas amadurecidas que souberam segurar o leme na tempestade de 2002 e agora retomam o prumo na calmaria de um ano mar-cado pela recessão. (Carta Capital, n° 307)

a) A regra de formação de plural de “palavras-

chave”( .1) aplica-se também a matéria-prima.

b) A forma verbal da primeira oração poderia vir flexionada no singular, concordando com “sen-satez”( .2).

c) Se a expressão “da crise econômica”( .3) for flexionada no plural, a forma verbal “fortaleceu” também deverá obrigatoriamente ser flexionada na terceira pessoa do plural.

d) O emprego de vírgula após "amadureci-das"( .4), isolando a oração relativa manteria inalterados o sentido e a estrutura sintática do período.

e) As expressões "leme na tempestade"( . 5) e

“prumo na calmaria"( .6) estão sendo usadas em sentido denotativo.

03- Marque a assertiva errada em relação ao seguinte texto:

O momento é de resgatar as essências, guiar-se pelo bom senso e praticar a ética junto a consu-midores, fornecedores, acionistas e comunidade. Num mundo estarrecido pelas guerras, pelo terro-rismo e pelo imperialismo a qualquer preço, ga-nham admiração o diálogo, a transparência e a contribuição para uma sociedade melhor. Fora e dentro do meio empresarial. (Carta Capital, n° 307)

a) Seria também correto escrever-se: “ O momen-to é de se resgatarem as essências”.

b) Em “praticar a ética” seria correto empregar-se um índice de sujeito indeterminado.

c) A preposição em “a consumidores” poderia ser contraída ao artigo definido masculino plural.

d) A forma “num” como em “num mundo” só deveria ser empregada em linguagem oral.

e) A forma verbal “ganham” poderia estar correta-mente flexionada no singular.


04- Marque a assertiva errada em relação ao texto seguinte:

5 10

O ano de 2003 é marcado pela recessão eco-nômica no Brasil e em vários países do mundo. Aqui, o clima foi de expectativa em relação a um novo governo que assumiu o País diante de um grave quadro de desigualdade social. O Brasil assistiu, estarrecido, no outro lado do mundo, a uma invasão no Oriente Médio pro-movida pela dupla Bush/Blair. E o terrorismo só recrudesceu. De que forma todos esses acon-tecimentos podem ter influído no imaginário do executivo brasileiro? (Carta Capital, n° 307)

a) A substituição de "é marcado"( .1) por marca-se

mantém a informação original e a correção gramatical do período.

b) A vírgula depois de “Aqui”( .3) pode ser dis-pensada sem prejuízo da correção por tratar-se de pontuação facultativa.

c) “Expectador” é uma palavra cognata de “Expec-tativa”, mas ao contrário dessa pode também ser grafada com “s” na primeira sílaba, sem alteração de sentido.

d) Se as vírgulas que estão isolando “estarrecido” ( .6) forem substituídas por travessões, o perío-do permanece correto.

e) A preposição “a” em “a uma invasão”( .7) carac-teriza a escrita formal, culta e, geralmente, é dispensada se usado um estilo menos formal.

05- Os itens desta questão foram adaptados de uma entrevista publicada na Folha de São Paulo. Mar-que o item reproduzido sem erro gramatical, ortográ-fico ou impropriedade vocabular.

a) Folha - Qual será o impacto da confortável vitória de Bush sobre as relações interna-cionais? John Hulsman - Até a última terça-feira, havia, em boa parte do planeta, um sentimento de que a primeira vitória de Bush fora uma anoma-lia, uma aberração, pois a eleição de 2000 fora uma experiência francamente bizarra.

b) Sua reeleição, todavia, põe fim à idéia de que Bush foi um presidente acidental. Independen-temente da nacionalidade, as pessoas são agora compelidas a entender de que as únicas questões nas quais Bush sempre esteve à frente de John Kerry nas pesquisas são a polí-tica externa e a segurança nacional.

c) No que tange ao amplo tema da guerra ao terror, Bush manteve uma liderança de ao menos 12 pontos percentuais em todas pes-quisas realizadas durante a campanha eleito-ral. Em parte, essa tendência se deve a pés-sima atuação dos democratas durante a Guerra do Vietnã. Assim, eles estão atrás nas pesquisas relacionadas à segurança nacional desde o início da década de 70.

d) Folha - Podemos prever a existência de novos ataques preventivos dos EUA nos próximos anos? Hulsman - Tratam-se de possibilidades que não podem ser descartadas. Os EUA tem o mais poderoso aparato militar do planeta e não de-vem relegar ao segundo plano a opção militar. Contudo é pouco provável que haja ataques, já que a situação no Iraque tem-se mostrado bas-tante complexa. Por outro lado, ações preventi-vas ainda fazem parte do leque de opções do governo. Para Bush, numa era em que terroris-tas podem decidir atacar os EUA com uma bomba suja carregada de componentes nuclea-res, não há tempo para esperar uma decisão da ONU. Deve-se frisar que ela não conseguiu tomar uma decisão sobre Saddam Hussein em nove meses de debates e de negociações.

e) Folha - A atual crise iraquiana tem solução plausível? Hulsman - Precisamos encontrar interlocutores legítimos entre os iraquianos, pessoas que gosam de legitimidade política aos olhos da população. Não devemos apontar a liderança iraquiana, pois a população do país deve esco-lher seus próprios líderes políticos.


06- Marque o item em que um dos trechos apresenta erro gramatical.

a) Não se pretende aqui negar o óbvio: que, em termos de línguas, passado histórico, tradições culturais, problemas comuns, os povos da Amé-rica Latina são menos diferentes entre si do que em outros continentes. / Não se pretende aqui negar o óbvio: em termos de línguas, passado histórico, tradições culturais, problemas co-muns, os povos da América Latina são menos diferentes entre si do que em outros continen-tes.

b) Na Europa, Ásia e África, às vezes, um só país abriga cem idiomas e etnias distintas. / Na Eu-ropa, Ásia e África, por vezes, um só país abri-ga cem idiomas e etnias distintas.

c) A unidade básica na América Latina não tem impedido, contudo, que se venha acentuando, nos últimos tempos, tendência à crescente diversificação entre o México, a América Central e o Caribe, de um lado, e a América do Sul, do outro. / Não obstante a unidade básica a Amé-rica Latina não tem impedido, contudo, que se acentuem, nos últimos tempos, tendência à crescente diversificação entre o México, a Amé-rica Central e o Caribe, de um lado, e a América do Sul, do outro.

d) A diferenciação vem-se fazendo mais nítida em dois setores fundamentais: o grau de instabili-dade política e a dependência econômica e comercial em relação aos Estados Unidos. / As diferenças vêm-se configurando mais nítidas em dois setores fundamentais: o grau de insta-bilidade política e a dependência econômica e comercial em relação aos Estados Unidos.

e) Até os anos 80, a América Central era o "ho-mem doente" do continente, com o sandinismo no poder na Nicarágua, a guerrilha fortemente organizada em El Salvador e a guerra civil com tinturas de genocídio na Guatemala. / Até os anos 80, a América Central era o "homem do-ente" do continente: o sandinismo no poder na Nicarágua, a guerrilha fortemente organizada em El Salvador e a guerra civil com tinturas de genocídio na Guatemala. (Baseado em Rubens Ricupero)

Nas questões 07 e 08, marque a seqüência do texto com erro gramatical.

07- a) Em 1946, visando impulsionar a liberalização

comercial e combater práticas protecionistas adotadas desde a década de 30, 23 países, posteriormente denominados fundadores, inicia-ram negociações tarifárias.

b) A primeira rodada de negociações resultou em 45.000 concessões, e o conjunto de normas e concessões tarifárias estabelecido passou a ser denominado Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio - GATT.

c) Os membros fundadores, juntamente com outros países, formaram um grupo em que elaborou o projeto de criação da Organização Internacional do Comércio - OIC, sendo os Estados Unidos um dos países mais atuantes no convencimento da idéia do liberalismo co-mercial regulamentado em bases multilaterais.

d) O foro de discussões, que se estendeu de novembro de 1947 a março de 1948, ocorreu em Havana, Cuba, e culminou com a assinatu-ra da Carta de Havana, na qual constava a criação da OIC.

e) O projeto de criação da OIC era ambicioso, pois, além de estabelecer disciplinas para o comércio de bens, continha normas sobre emprego, práticas comerciais restritivas, inves-timentos estrangeiros e serviços. (Adaptado de www.desenvolvimento.gov.br)


08- a) A geografia ainda conta, e muito, apesar de tudo o que se diz sobre a globalização e seu suposto efeito de anular a distância.

b) Não é novidade que, desde os primórdios coloniais, os ianques sempre dispensaram, para o bem e para o mal, atenção prioritária ao seu entorno físico imediato, boa parte dos quais – da Flórida e Porto Rico a Louisiana, Texas, Califórnia – compraram, anexaram ou associaram.

c) A Doutrina Monroe, a política do big stick, as guerras contra o México e a Espanha, as repe-tidas intervenções e ocupações na Nicarágua, no Haiti, em Cuba e no Panamá tiveram basi-camente por cenário essas extensões terres-tres e marítimas do norte.

d) Nesse sentido, existe uma linha de continuida-de histórica do passado com o padrão recente. O big stick e as intervenções sobreviveram no apoio aos "contras", nas operações clandesti-nas de financiamento e orientação ao combate musculoso da guerrilha, chegando diretamente ao uso da força em Granada e no Panamá.

e) Mais ao sul, exceto em episódios como a que-da de Allende e, em razão das drogas e da guerrilha colombiana, os métodos são mais sutis. (Baseado em Rubens Ricupero)

09- Marque a paráfrase do texto de Darcy Ribeiro isenta de erros.

a) Ao longo da costa brasileira se defrontaram duas visões de mundo completamente opostas: a sel-vageria e a civilização. Concepções diferentes de mundo, da vida, da morte e do amor chocaram-se cruamente. Aos olhos dos europeus, os indígenas pareciam belos seres inocentes, que não tinham noção do "pecado". Mas, com um grande defeito: eram "vadios", não produziam nada que pudesse ter valor comercial. Serviam apenas para serem vendidos como escravos. Com a descoberta de que as matas estavam cheias de pau-brasil, o interesse mudou... Era preciso mão-de-obra para retirar a madeira.

b) Duas visões de mundo, a selvageria e a civiliza-ção, completamente opostas, se defrontaram ao longo da costa brasileira. Concepções diferentes de mundo, da vida, da morte e do amor, se choca-ram cruamente. Aos olhos dos europeus, os indí-genas pareciam belos seres inocentes, que não tinham noção do "pecado". Mas, com um grande defeito: eram "vadios", não produziam nada que pudesse ter valor comercial. Serviam apenas para serem vendidos como escravos. Com a descober-ta que as matas estavam cheias de pau-brasil, o interesse mudou... Era preciso mão-de-obra para retirarem a madeira.

c) A selvageria e a civilização, duas visões de mun-do completamente opostas, se confrontaram ao longo da costa brasileira; ali se chocaram, crua-mente, concepções diferentes de mundo, da vida, da morte, do amor. À vista dos europeus os indí-genas pareciam belos seres inocentes, que não tinham noção do "pecado". Mas com um grande defeito: eram "vadios", não produziam nada que pudesse ter valor comercial. Servia apenas para ser vendidos como escravos. Com a descoberta de que as matas estavam cheias de pau-brasil, o interesse mudou... Era preciso mão-de-obra para retirar a madeira.

d) Completamente opostas, duas visões de mundo, a selvageria e a civilização, defrontaram-se, ao longo da costa brasileira, fazendo com que con-cepções diferentes de mundo, da vida, da morte, do amor se chocasse cruamente. Aos olhos dos europeus os indígenas pareciam belos seres inocentes, que não tinham noção do "pecado"; mas com um grande defeito: eram "vadios", não produziam nada que pudesse ter valor comercial. Serviam apenas para ser vendidos como escra-vos. Com a descoberta de que as matas estavam cheias de pau-brasil, o interesse mudou... Era preciso mão-de-obra para retirar a madeira.

e) A selvageria e a civilização visões de mundo completamente opostas, defrontaram-se ao longo da costa brasileira. Eram concepções diferentes do mundo, da vida, da morte, do amor, que cho-caram cruamente. Na visão dos europeus, os indígenas pareciam belos seres inocentes que não tinham noção do "pecado"! Mas tinham um grande defeito, pois eram "vadios", não produziam nada que pudesse ter valor comercial. Serviam apenas para a venda como escravos. Ao se descobrir que as matas estavam cheias de pau-brasil, o interesse mudou... Era preciso mão-de-obra para retirar a madeira.


10- Os enunciados seguintes formam um texto. Marque o que está gramaticalmente correto.

a) Com o avanço da tributação esta-se aprofun-dando a desigualdade e a exclusão, uma vez que os ganhos de produtividade em grande parte tem sido obtidos à custa, dentre outros, da sonegação tributária, revelando a simbiose entre marginalidade econômica e marginalidade social e obrigando as instituições jurídicas do Estado a concentrar sua atuação na preserva-ção da ordem e da segurança.

b) Com a sonegação, os excluídos dos mercados de trabalho perdem as condições materiais para exercer, em toda a sua plenitude, os direitos humanos de primeira geração e para exigir o cumprimento dos direitos humanos de segunda e terceira gerações.

c) Condenados à marginalidade socio-econômica e, por conseqüência, à condições hobbesianas de vida, os marginalizados não mais aparecem como portadores de direitos subjetivos públicos.

d) Nem por isso contudo, são dispensadas das obrigações estabelecidas pela legislação, espe-cialmente em matéria criminal.

e) Diante da ampliação dos bolsões de miséria nos centros urbanos, da expansão da criminali-dade e da propensão à desobediência coletiva, as instituições jurídicas e judiciais do Estado, antes voltadas para o desafio de proteger os direitos civis e políticos e de conferir eficácia aos direitos sociais e econômicos, acaba agora tendendo a assumir papéis eminentemente punitivos-repressivos. (Adaptado de Mário Antônio Lobato de Paiva em www.ambitojuridico.com.br)

As questões 11 e 12 baseiam-se em um modelo de regulamento de uma associação fictícia. Mar-que o segmento gramaticalmente correto.

11- a) O Presidente da Associação Brasileira de

Incentivo ao Esporte, no uso de suas atribui-ções estatutárias, em cumprimento ao disposto no art. 14 da Lei nº 9.790/99 e considerando os princípios da publicidade, da legalidade, da moralidade e da impessoalidade e da isonomia a serem observados entre os contratantes e fornecedores, e ainda como medida de eco-nomia a ser observado em suas compras e contratações, visando a obtenção de melhores preços, resolve aprovar o presente Manual de Contratações que irá nortear tais procedimen-tos.

b) Art. 1º - A aquisição de materiais e contrata-ções de bens e serviços de interesse da Asso-ciação, serão efetuadas de acordo com proce-dimento licitatório de natureza simplificada, de modo a assegurar a obtenção de melhores preços e condições e maior agilidade no seu processamento.

c) Parágrafo Único - As contratações de pessoal ficam dispensadas do procedimento licitatório, devendo, porém, observarem os princípios de seleção especificados em norma própria.

d) Art. 2º - As compras ou aquisições de material de interesse da Associação, serão realizadas para atender às necessidades dos setores interessados e serão precedidas da formaliza-ção de processo de pesquisa de preços, com vistas à obtenção de melhores preços e condi-ções, aliada à qualidade e rendimento do ma-terial e que lhe parecer mais vantajosa.

e) Art. 3º - A pesquisa de preço será elaborada mediante Pedido de Cotação, que será enca-minhado a 03 (três) fornecedores do ramo, no mínimo, por meio de correspondência protoco-lada, com antecedência de 03 (três) dias, ad-mitindo-se a apresentação de proposta nas mesmas modalidades.


12- a) Art. 4º - Estará dispensada da pesquisa de preços as despesas miúdas e de pronto pa-gamento, entendidas como tal as que envolve-rem compras ou serviços de pequena monta, cujo valor seja igual ou inferior a 20 (vinte) salários mínimos.

b) Parágrafo Único - Estará dispensada do pro-cedimento acima, as despesas consideradas urgentes ou atender situações emergenciais e aquelas que não houve cotação de preço em pesquisa anteriormente realizada, bem como para aquisição de materiais ou produtos de fabricação própria ou de representante exclusi-vo.

c) Art. 5º - Recebidas as propostas de Cotação de Preços, será elaborada uma planilha onde se demonstrarão os preços ofertados, decidin-do-se pela proposta mais vantajosa, devendo tais documentos serem anexados ao processo de despesa.

d) Art. 6º - Quando o vencedor da licitação não retirar o pedido ou ordem de fornecimento no prazo estabelecido, é facultado à Associação deferir o objeto da licitação aos demais licitan-tes, observada a ordem de classificação.

e) § 1º - Na contratação de bens e serviços de que se tratam neste Regulamento, fica o con-tratado obrigado a aceitar, nas mesmas condi-ções contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem necessários, até o limite de 30% (trinta por cento) do valor inicialmente cotado.

13- Marque o conjunto que preenche devidamente as lacunas do texto.

Lançando hoje o olhar ao vasto espaço varrido pelos furacões, _______ dos desertos mexicanos ______ "poei-ra de ilhas" do Caribe, o que se vê é uma placidez cálida, ______ por salsas e merengues, calipsos e reggae. O contraste não poderia ser maior com os roncos subterrâneos, as súbitas ______ antecipadoras de explosões vulcânicas, ao longo de todo o arco andino, da Venezuela à Colômbia, à Bolívia, ao Peru, ao Equador até a Ar-gentina ao sul. Pelo menos até agora, o fim da guerrilha na América Central aparentemente inaugurou fase de estabilidade menos precária do que a partida dos ditadores militares sul-americanos. Será ilusório, fugaz, um descompasso _________ entre norte e sul no eterno retorno do ciclo de turbulência? (Rubens Ricupero)

a) que se estendem a embaladas irupções somente b) que se espalham à envoltas irrupções tão-somente c) que estendem-se a inebriadas errupções somente d) que estende-se a entorpecidas irupções só e) que se estende à embalada erupções apenas


14- Marque o item que preenche de forma correta as lacunas do texto seguinte:

Institucionalizada ___ partir das lutas antiabsolutistas, no século 18, e da expansão dos movimentos constitucio-nalistas, no século 19, ___ democracia representativa foi consolidada ao longo de um processo histórico marca-do pelo reconhecimento de três gerações de direitos humanos: os relativos ___ cidadania civil e política, os rela-tivos ___ cidadania social e econômica e os relativos ___ cidadania "pós-material", que se caracterizam pelo di-reito ___ qualidade de vida, ___ um meio ambiente saudável, ___ tutela dos interesses difusos e ao reconheci-mento da diferença e da subjetividade.

(Baseado em Mário Antônio Lobato de Paiva em www.ambitojurídico.com.br)

a) a, à, à, a, à, à, a, a b) a, a, à, à, à, à, a, à c) à, a, a, à, à, a, a, à d) à, a, a, à, à, à, a, à e) a, à, à, a, à, à, a, à

15- Marque o conjunto de palavras que preenche devidamente as lacunas do texto:

Os direitos humanos enfrentam problemas para ____ efetivados. Valores básicos, liberdades públicas, igualdade ________ e afirmação dos ________ "pós-materiais" _________ com os ________ categóricos da ________ dos mercados, como a ênfase na produtividade, na competitividade e na liberdade de circula-ção dos capitais. (Adaptado de Mário Antônio Lobato de Paiva em www.ambitojuridico.com.br) a) ser substantiva interesses colidem imperativos transnacionalização b) serem comunitária lucros colaboram modelos democracia c) serem adjetiva dividendos convivem desejos modernidade d) ser socializada bônus consignam avanços justiça e) serem tácita objetivos contrapõem-se intuitos lógica

16- Marque a opção que não substitui corretamente o

item sublinhado no texto, respeitando-se a ordem em que ocorrem.

Na medida em que a dinâmica da acumulação privada e a mobilidade dos capitais já não são controladas pelo Estado através da tributação, os direitos humanos, numa visão jurídico-positiva, encontram-se em fase regressiva. Eles podem até continuar existindo no plano legal, sobrevivendo, em termos formais, aos processos de tributação. Mas não têm mais condições de ser efetivamente implementados no plano real (se é que o foram, integralmente, um dia). (Baseado em Mário Antônio Lobato de Paiva em www.ambitojuridico.com.br)

a) Considerando que b) por meio c) continuarem d) já não têm e) serem


17- Assinale a opção em que a estrutura sugerida para preenchimento da lacuna correspondente provoca defeito de coesão e incoerência nos sentidos do tex-to.

A violência no País há muito ultrapassou todos os limites. _______1________ dados recentes mos-tram o Brasil como um dos países mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio. Em 1980, tínhamos uma média de, aproximadamente, doze homicídios por cem mil habitantes. ______2______, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencional aumen-tou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 – 121,6% – , _____3_____, ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes. _______4_____, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média, a cada queda de 1% no PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990. Es-tudos do Banco Interamericano de Desenvolvi-mento mostram que os custos da violência con-sumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. _____5_____ a vitimização le-tal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens pobres e negros, do sexo masculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada da violência no Brasil.

(Adaptado de http://www.brasil.gov.br/acoes.htm)

a) 1 – Tanto é assim que b) 2 – Lamentavelmente c) 3 – ou seja d) 4 – Simultaneamente e) 5 – Se bem que

18- Assinale a opção que corresponde a erro gramatical ou de seleção lexical.

As audiências públicas para a(1) elaboração dos planos de recursos hídricos, de todos os níveis, re-presentam a concretização simultânea(2) da infor-mação e da participação e devem estar(3) integra-das ao(4) processo decisório de outorga das águas. Há necessidade de preverem-se(5) a participação da sociedade civil no processo decisório das outor-gas hídricas, incluindo-se nesta participação os co-mitês de bacias hidrográficas.

(Adaptado de http://www.esmpu.gov.br/eventos/2003/direito_ambiental.htm)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

19- Os fragmentos abaixo compõem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os para que consti-tuam um texto coeso e coerente e indique a op-ção que apresenta a seqüência correta.

A - Mas é necessário ressaltar que juízes e tribu-nais com essa configuração, ou seja, real e efetivamente independentes, somente existem nos países em que vigora o Estado Democráti-co de Direito.

B - O Judiciário tem a função de promover a paz social, restabelecendo a ordem e até mesmo punindo os infratores, independentemente da camada social a que pertençam.

C - Essas prerrogativas, isso é, as garantias da magistratura, não constituem privilégio pessoal do magistrado, mas direito do cidadão.

D - E é exatamente por isto que os órgãos do Judiciário, os tribunais e os magistrados de-vem gozar de prerrogativas para o exercício dessa missão, sob pena de somente poderem exercê-la em relação aos pobres e às pessoas que não tenham qualquer influência político-social.

E - Evidentemente esse cidadão, que eventualmen-te tenha um direito violado, somente terá pro-clamada a justiça a seu favor se houver juízes e tribunais independentes, isentos da possibilida-de de interferências e pressões indevidas de quem quer que seja.

a) A, C, D, E, B b) B, D, C, E, A c) C, B, E, A, D d) D, A, B, C, E e) B, E, C, D, A


20- Marque a versão do fragmento de texto de Delfim Netto (em Carta Capital) que está em desacordo com as normas de emprego dos sinais de pontua-ção.

a) É um pesadelo a Ata da última reunião do Con-selho de Política Monetária (Copom)! O pará-grafo 26 lembra que as metas inflacionárias são fixadas pelo Conselho Monetário Nacional (CMN) e que, ao BC, resta cumpri-las. Estabe-lecido esse hedge, o “ambiente” da ata é de um radicalismo absoluto: obedecê-las, custe o que custar!

b) É um pesadelo a Ata da última reunião do Con-selho de Política Monetária (Copom): o pará-grafo 26 lembra que as metas inflacionárias são fixadas pelo Conselho Monetário Nacional (CMN) e que, ao BC, resta cumpri-las. Estabe-lecido esse hedge, o “ambiente” da ata é de um radicalismo absoluto: obedecê-las, custe o que custar!

c) É um pesadelo a Ata da última reunião do Con-selho de Política Monetária (Copom). O pará-grafo 26 lembra que as metas inflacionárias são fixadas pelo Conselho Monetário Nacional (CMN) e que, ao BC, resta cumpri-las. Estabe-lecido esse hedge, o "ambiente" da ata é de um radicalismo absoluto: obedecê-las, custe o que custar!

d) É um pesadelo a Ata da última reunião do Con-selho de Política Monetária (Copom)! O pará-grafo 26 lembra que, as metas inflacionárias são fixadas pelo Conselho Monetário Nacional (CMN) e que, ao BC, resta cumpri-las. Estabe-lecido esse hedge, o “ambiente” da ata é de um radicalismo absoluto: obedecê-las, custe o que custar!

e) É um pesadelo a Ata da última reunião do Con-selho de Política Monetária (Copom)! O pará-grafo 26 lembra que as metas inflacionárias são fixadas pelo Conselho Monetário Nacional (CMN) e que, ao BC, resta cumpri-las. Estabe-lecido esse hedge, o “ambiente” da ata é de um radicalismo absoluto. Obedecê-las, custe o que custar!

DIREITO: CONSTITUCIONAL

21- Sobre Poderes do Estado e respectivas funções, formas de Estado e formas e sistemas de gover-no, marque a única opção correta.

a) A adoção do princípio de separação de pode-res, inspirado nas lições de Montesquieu e materializado na atribuição das diferentes fun-ções do poder estatal a órgãos diferentes, afas-tou a concepção clássica de que a unidade seria uma das características fundamentais do poder político.

b) O Estado unitário distingue-se do Estado federal em razão da inexistência de repartição regional de poderes autônomos, o que não impede a existência, no Estado unitário, de uma descen-tralização administrativa do tipo autárquico.

c) Em um Estado federal temos sempre presente uma entidade denominada União, que possui personalidade jurídica de direito público interna-cional, cabendo a ela a representação do Esta-do federal no plano internacional.

d) O presidencialismo é a forma de governo que tem por característica reunir, em uma única autoridade, o Presidente da República, a Chefia do Estado e a Chefia do Governo.

e) Sistema de governo pode ser definido como a maneira pela qual se dá a instituição do poder na sociedade e como se dá a relação entre governantes e governados.

Gestor Fazendário - GEFAZ - MG - 2005 Provas I e III 2

LÍNGUA PORTUGUESA

As questões 01 e 02 têm por base o seguinte texto:

A economia brasileira apresentou um bom desempenho ano passado, incentivada, principalmente, por anterior queda nos juros e pelo crescimento das vendas do país no exterior. ____(a)___este ano, um desses motores está ausente. ___(b)___ o Banco Central, para combater a inflação, vem elevando seguidamente a taxa básica, hoje situada em 19,25% ao ano. ____(c)____, os juros altos estão contribuindo para frear o crescimento econômico, mas não a inflação._____(d) _____o ganho com a queda da inflação é pequeno, se comparado à perda no crescimento econômico. Não se defende por meio dessa comparação, o aumento da produção a qualquer custo. _____(e)_____o objetivo é expor a atual ineficácia do aumento dos juros sobre a inflação. O outro motor importante para o crescimento de 2004 (as exportações brasileiras), no entanto, continua presente este ano, com ótimo desempenho.

(Inflação e crescimento. Opinião.Correio Braziliense, 9 de abril de 2005, com adaptações)

01- Desconsiderando o emprego de letras maiúsculas e minúsculas, assinale a opção que, ao preencher a lacuna, mantém o texto coeso, coerente e gramaticalmente correto.

a) Haja vista que b) Apesar de c) Entretanto d) Embora e) Tão pouco

02- Assinale a opção que apresenta fundamento na argumentação do texto e lhe dá continuidade de maneira coerente e gramaticalmente correta.

a) Por isso, torna-se importante definir por quê as exportações brasileiras alcançam tão parco crescimento.

b) Diante desse cenário, é importante estudar os fatores que estão movendo a inflação, para melhor combatê-la.

c) Assim, cumpre-se a promessa política de manter a economia brasileira em crescente equiparação com a taxa de juros.

d) Dessa maneira, a aceleração do crescimento, desde setembro passado, mostram-se como caminho politicamente mais viável.

e) Nesse contexto, percebe-se que o ajuste nos juros começam a ter efeito nas exportações brasileiras.

03- Assinale a opção que completa de forma coerente e gramaticalmente correta o texto abaixo:

Para os acostumados com a “liderança do Estado” no processo de investimento, o problema das incertezas regulatórias é de vontade política e, portanto, __________ o empresariado a cumprir seu dever. Isso não funciona mais. O conjunto de atores __________ processo de investimento obedece a fatores intangíveis, como a confiança e seu julgamento sobre as reais convicções do governo, _________ muito difíceis de manobrar. Os efeitos de uma melhoria no marco regulatório, por exemplo, __________ por uma nomeação política numa agência reguladora. (Gustavo Franco, É preciso acreditar, VEJA, 2 de fevereiro, 2005, com adaptações)

a) convocar – envolvido no – tudo – pode ser destruída b) convocarem – envolvidos em – tudo isso – pode ser

destruído c) convocando – envolvido pelo – todos eles – seriam

destruídos d) de convocarem – envolvidos pelo – todas – seria

destruída e) de convocar – envolvido no – todos – podem ser

destruídos

As questões 04 e 05 têm por base o texto abaixo.

5 10

Para reduzir a distância do fosso que separa ricos e pobres tanto na capital quanto no país será preciso anos e anos de crescimento contínuo da economia e um amplo programa de educação e de geração de empregos nas periferias das grandes cidades. Se isso não acontecer, a tendência é de as diferenças sociais agravarem ainda mais a violência que já assola o país. Mas não adianta só crescimento econômico se as taxas de juros não caírem. É que a riqueza decorre da transferência de renda dos mais pobres, que pagam juros quando tomam empréstimo ou compram a prazo, para os mais ricos, que têm dinheiro de sobra para aplicar no mercado financeiro.

(Juro piora desigualdade. Correio Braziliense, 27 de março de 2005, com adaptações)

04- Assinale a relação de causa e conseqüência que encontra fundamento na argumentação do texto.

CAUSA CONSEQÜÊNCIA a) crescimento contínuo da

economia pela aplicação de sobra de dinheiro

geração de empregos nas periferias das grandes cidades

b) crescimento contínuo da economia, programa de educação e geração de emprego nas periferias das grandes cidades

redução do fosso que separa ricos e pobres

c) violência na periferia das grandes cidades

agravamento das diferenças sociais e econômicas

d) crescimento econômico queda das taxas de juros e) transferência de renda dos

mais pobres, que pagam juros pelas compras a prazo para os mais ricos

sobra de dinheiro, com aumento de juros para as aplicações no mercado financeiro


05- Julgue as afirmações a respeito das estruturas lingüísticas empregadas no texto como falsas (F) ou verdadeiras (V), para, em seguida, assinalar a seqüência correta.

( ) A substituição de “será preciso” ( .2) por serão precisos mantém o respeito às regras de concordância da norma culta e preserva a coerência textual.

( ) A substituição de “acontecer”( .6) por acontecesse desrespeita as regras gramaticais e provoca incoerência textual.

( ) A retirada de “ainda mais” ( .7) mantém as mesmas relações argumentativas do texto, mas, para que seja preservada sua correção gramatical, será necessário retirar também “já”( .7).

( ) A substituição de “É que” ( .9) por Pois preserva as relações argumentativas, a correção gramatical e a coerência do texto.

A seqüência correta é

a) V, V, F, V b) F, V, V, F c) F, F, V, V d) V, F, F, V e) F, V, F, F

06- Preencha os espaços do texto, de modo a preservar sua coerência argumentativa e correção gramatical.

O crescimento econômico não é um processo ordenado _______ um hormônio específico ________ como uma política focada. A economia se transforma, cresce, encolhe ou se _________ como o resultado agregado de uma infinidade de processos desordenados. Não se deve pensar no crescimento ______ um número, ______ a economia se modifica de múltiplas formas, e o tamanho está longe de ser a única métrica.

(Gustavo Franco. A revolta da jabuticada. Veja, 16 de fevereiro, 2005, com adaptações)

a) por – tratável – deteriora – como – pois b) em – tratado – supera – acerca de – porém c) por – questionado – deteriora – acerca de – pois d) de – considerado – aumenta – por – porém e) em – considerável – aumenta – como – já que

07- Assinale em que lugar deve ser inserida a seguinte oração de modo a preservar a coesão, a coerência argumentativa e a correção gramatical do texto:

A partir de então, o ser humano nunca mais deixou de se globalizar.

(a) A globalização começou há 100.000 anos, quando nossos ancestrais sapiens sapiens forçaram as fronteiras do continente africano em direção a outras terras. (b) A globalização sempre teve vantagens e desvantagens. (c) Todos os povos que se moveram para lugares mais atrasados, no sentido físico, cultural ou econômico, levaram opressão e progresso às terras por eles visitadas. O processo vem derrubando fronteiras em todos os campos e está adquirindo uma velocidade muito maior nos dias atuais. (d) Essa transformação cinética não dá a ninguém o direito de achar que ser contra ou a favor da globalização é uma importante postura ideológica. (e) (Tales Alvarenga. Os neoconservadores. VEJA, 2 de fevereiro, 2005, com adaptações)

a) (a) b) (b) c) (c) d) (d) e) (e) As questões 08 e 09 tomam por base o seguinte texto: 5 10

Na Grécia e em Roma, o conceito de cidadania tinha um tom bem diferente do atual. O cidadão grego, mesmo na áurea época de Péricles, em Atenas, era o nascido de família cidadã de determinada cidade-estado. Os escravos, os estrangeiros, os “periecos”, moradores da periferia, não eram cidadãos. Numa cidade-estado, era ínfima a porcentagem de cidadãos, o que evidencia a presença de uma cidadania oligárquica nessas cidades. O mesmo pode ser dito de Roma, que dividia seu direito entre Jus Civile, ou direito dos cidadãos, e Jus Gentium, o direito das gentes ou daqueles que não eram cidadãos, que obviamente tinham menos direitos que os primeiros.

(Roberto de Aguiar, Ética e Direitos Humanos. In: Desafios Éticos, p.61-62, com adaptações)

08- Assinale a opção em que, de acordo com a argumentação do texto, a expressão da primeira coluna não se refere à da segunda coluna.

a) “o que” ( .8) ⇒ a ínfima porcentagem de cidadãos em uma cidade-estado

b) “nessas cidades” ( .9) ⇒ cidades-estado da Grécia antiga

c) “O mesmo” ( .9) ⇒ a presença de uma cidadania única.

d) “que” ( .12) ⇒ aqueles que não eram cidadãos

e) “os primeiros”( .14) ⇒ cidadãos romanos


09- Assinale a opção correta a respeito do emprego de sinais de pontuação do texto.

a) A substituição do ponto final depois de “atual”( .2) pelo sinal de dois pontos prejudica a correção gramatical do texto e altera suas relações argumentativas.

b) A retirada da vírgula depois de “Péricles”( .3) é admitida pela gramática, desde que a vírgula depois de “Atenas” ( .3) também seja retirada.

c) A substituição da vírgula depois de “estrangeiros” ( .5) pela conjunção aditiva e prejudica a correção gramatical do texto e o sentido de enumeração entre os termos.

d) A substituição da vírgula depois de “cidadãos” ( .8) pelo travessão é admitida pela gramática e tem o efeito de dar ênfase à idéia da oração que vem a seguir.

e) Por anteceder uma conjunção coordenativa, a vírgula antes de “ou”( .11) pode ser suprimida, sem que fique prejudicada a correção gramatical do texto.

10- Os fragmentos abaixo estão desordenados, mas constituem um texto adaptado de Antônio Ermírio de Moraes, A lamentável Informalidade Brasileira, publicado na Folha de São Paulo, de 27 de março de 2005. Ordene-os nos parênteses e indique a opção correspondente.

( ) O Brasil está permeado pelas mais diferentes formas dessa informalidade. Em primeiro lugar, está a informalidade das empresas. Em segundo lugar, vem a informalidade dos trabalhadores.

( ) Depois, está a informalidade que existe dentro da formalidade: são os empregadores que registram um empregado por um salário baixo e pagam salário mais alto.

( ) Em 2004, o déficit dos sistemas público e privado foi de mais de R$ 64 bilhões. Esse é o maior problema do Brasil, pois retira do Estado sua capacidade de investir.

( ) Consertar o sistema previdenciário é imprescindível, mas, no meio de tal informalidade, será insuficiente. Moralizar as leis trabalhistas é essencial para atingir o desenvolvimento desejado.

( ) Mais grave, o financiamento desse déficit pressiona as taxas de juros para cima e os investimentos privados para baixo, com conseqüências nefastas para o emprego. Os especialistas apontam a informalidade como o problema mais grave na determinação desse quadro.

a) 1, 3, 4, 2, 5 b) 4, 1, 3, 2, 5 c) 4, 5, 1, 2, 3 d) 3, 1, 5, 4, 2 e) 3, 4, 1, 5, 2



a) O Estado-membro não pode recusar fé aos documentos que ele próprio expediu, mas pode recusá-la aos documentos públicos produzidos nos Municípios.

b) Dada a autonomia dos Municípios, o Estado-membro não participa dos fenômenos da fusão e do desmembramento dessas pessoas jurídicas de direito público.

c) Somente por emenda à Constituição Federal é possível desmembrar um Estado-membro, para a criação de um novo Estado integrante da Federação.

d) A guarda da Constituição Federal é matéria da competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

e) O Estado-membro não pode prever na sua Constituição a possibilidade de o Governador do Estado editar medidas provisórias.


a) O servidor público condenado por ato de improbidade administrativa não pode sofrer ação penal pelo mesmo fato.

b) O servidor público condenado em ação por improbidade administrativa perde, em caráter permanente, o direito de ser eleito para cargos eletivos de qualquer das esferas da Federação.

c) A responsabilidade civil do Estado por danos causados a particulares por ato de servidor seu é objetiva; depende, porém, de demonstração da culpa desse servidor o direito de o Estado reaver do mesmo servidor envolvido no evento a quantia que despendeu a título de indenização.

d) Nada impede que a lei estabeleça que os vencimentos dos cargos de uma carreira do Executivo corresponderão sempre a um percentual fixo dos vencimentos que vierem a ser atribuídos aos integrantes de uma outra carreira do mesmo Poder.

e) Estando no mesmo patamar hierárquico da Constitui-ção Federal, a Constituição Estadual não pode ser objeto de ação direta de inconstitucionalidade perante o Supremo Tribunal Federal.

13- A Constituição veda expressamente certas penas. Assinale a opção que não contém penalidade proibida constitucio-nalmente entre nós.

a) Pena de perda de bens. b) Pena cruel. c) Pena de trabalhos forçados. d) Pena de caráter perpétuo. e) Pena de morte, em tempos de paz.

Cargo: Técnico da Receita Federal - TRF - 2005 2 Área: Tributária e Aduaneira - Prova 1

LÍNGUA PORTUGUESA


Com 7,5 milhões de famílias atendidas e meta de alcançar 11 milhões até o fi m do primeiro mandato do presidente Lula, o programa Fome Zero/Bolsa Família tem sido crescentemente elogiado por especialistas e bem avaliado por organismos multilaterais de peso, caso do Banco Mundial. Estudo recente patrocinado pela instituição constatou que o programa tem conseguido atingir o público-alvo previsto, que é a faixa mais pobre da população. Verifi ca-se também que a transferência de renda propiciada pelo programa, menos de 50 meses depois de iniciado, faz efetiva e fundamental diferença quando se mede a melhoria na qualidade de vida das populações benefi ciadas e o dinamismo renovado das economias locais.

(José Paulo Kupfer - http://nominimo.ibest.com.br/notitia)

a) O Banco Mundial é uma das instituições que avalia positivamente o programa Fome Zero/Bolsa Família.

b) Os elogios dos especialistas ao programa Fome Zero/Bolsa Família têm crescido.

c) Estudo do Banco Mundial constatou que o programa Fome Zero/Bolsa Família tem atingido o público-alvo previsto.

d) O programa Fome Zero/Bolsa Família ainda não atingiu 50 meses de funcionamento.

e) A transferência de renda propiciada pelo programa Fome Zero/Bolsa Família ainda não afeta a qualidade de vida e o dinamismo das economias locais.

02- Assinale a opção que apresenta inferência em desacordo com as idéias do texto.

Uma importante reivindicação dos europeus recebeu pouco destaque do governo brasileiro, nos relatos ofi ciais sobre a reunião dos ministros do Mercosul e da União Européia (UE). Entre os pontos que os ministros decidiram transformar em prioridade, na discussão do acordo de livre comércio entre os dois blocos, está a reivindicação européia de eliminação de barreiras ao comércio de mercadorias entre os países do Mercosul. É uma pressão a mais contra iniciativas como os recentes movimentos do governo argentino na relação comercial com o Brasil – criação de licenças não-automáticas de importação, acordos de restrição voluntária de exportações e taxas estendidas a produtos dos sócios do Mercosul.

(Sergio Leo, Valor Econômico,12/09/2005)

a) Os relatos ofi ciais do governo brasileiro a respeito da reunião dos ministros do Mercosul e da União Européia subestimaram reivindicação dos europeus.

b) Os europeus reivindicam a eliminação de barreiras ao comércio de mercadorias entre os países do Mercosul.

c) A reivindicação dos europeus é uma pressão a mais contra recente posição da Argentina na relação comercial com o Brasil.

d) Houve a criação de licenças não-automáticas na relação comercial entre Argentina e Brasil.

e) Os argentinos propuseram acordos de restrição voluntária de exportações aos países da União Européia.

Leia o texto a seguir para responder às questões 03 e 04.

5

10

Na opinião de Malthus, os habitantes da Terra multiplicar-se-iam numa taxa muito superior à disponibilidade de recursos. Seria uma catástrofe. Sua previsão falhou por não prever o espetacular desenvolvimento da ciência e o aumento da efi ciência na produção de alimentos e outros bens. Mas será que essa efi ciência será mantida nos próximos 50 anos? É bem provável que sim, a despeito de certos recursos que estão se esgotando, como é o caso da terra agriculturável e da água.

(Antônio Ermírio de Moraes, O planeta e o desafi o do futuro. Jornal do Brasil, 20 de março de 2005, com adaptações)

03 - Assinale a opção que expressa de forma gramaticalmente correta uma relação lógica coerente com o texto.

a) Se for mantida a efi ciência na produção de alimentos e outros bens, a taxa de multiplicação dos habitantes da Terra será superior à disponibilidade de recursos.

b) Não chegou a haver catástrofe que cause a multiplicação dos habitantes da Terra, porque Malthus não previu o espetacular desenvolvimento da ciência nem o aumento da efi ciência na produção de alimentos e outros bens.

c) Se não tivesse havido um desenvolvimento espetacular da ciência e o aumento da efi ciência na produção de alimentos e outros bens, a multiplicação dos habitantes da Terra poderia se tornar uma catástrofe.

d) Por causa do espetacular desenvolvimento da ciência na produção de alimentos houve uma efi ciência na produção de alimentos e outros bens; o que levou o fracasso a opinião de Malthus.

e) Embora estarem se esgotando certos recursos, a efi ciência na produção de alimentos e outros bens serão mantidos e, felizmente, a catástrofe prevista por Malthus não ocorrerá.


04- A respeito do emprego dos modos e tempos verbais no texto, assinale a opção incorreta.

a) O sentido do verbo e o emprego do pretérito perfeito em “falhou”(l.4) justifi ca o emprego do futuro do pretérito em “multiplicar-se-iam” (l.2) e em “Seria” (l.3).

b) Embora “prever”(l.4) não tenha marca de tempo, subentende-se textualmente que indica uma ação ocorrida no passado.

c) Com o emprego do futuro do presente em “será que”(l.7), o autor anuncia um acontecimento provável em tempo posterior ao da elaboração do texto.

d) Considerando a idéia de hipótese ou probabilidade da oração, o desenvolvimento da textualidade permitiria que o modo indicativo na fl exão de “É” (l.8) fosse alterado para o correspondente modo subjuntivo.

e) O emprego da forma composta em “estão se esgotando”(l.9 e 10) enfatiza a idéia de continuidade, duração do fato em um momento preciso do presente; ênfase que não haveria com a fl exão de presente simples do indicativo.


5

10

15

– ISTOÉ – Quem são os heróis de verdade?Roberto Shinyashiki – Nossa sociedade ensina que, para ser uma pessoa de sucesso, você precisa ser diretor de uma multinacional, ter carro importado, viajar de primeira classe. O mundo defi ne que poucas pessoas deram certo. Isso é uma loucura. Para cada diretor de empresa, há milhares de funcionários que não chegam a ser gerentes. E essas pessoas são tratadas como uma multidão de fracassados. Quando olha para a própria vida, a maioria se convence de que não valeu a pena porque não conseguiu ter o carro nem a casa maravilhosa. Heróis de verdade são aqueles que trabalham para realizar seus projetos de vida, e não para impressionar os outros.

(ISTOÉ, Entrevista.19/10/2005, com adaptações)

05- Assinale a opção incorreta a respeito do desenvolvimento da argumentação do texto.

a) Para organizar os argumentos, o entrevistado refere-se, genericamente, às mesmas pessoas por meio do pronome “você”(l.3), ou das expressões “poucas pessoas”(l. 6) e “essas pessoas”(l.9).

b) Preserva-se a coerência da argumentação da resposta ao se deslocar a oração “Isso é uma loucura” (l. 6 e 7) para antes do último período sintático do texto.

c) A organização semântica do texto permite entender que as pessoas que compõem “a maioria”(l.11) compartilham do mesmo tipo de visão expressa em “Nossa sociedade ensina” (l.2) e “O mundo defi ne” (l.5 e 6).

d) Através de exemplos e argumentos, o entrevistado prepara o leitor para aceitar a resposta que resume no último período sintático do texto.

e) Pelo desenvolvimento da argumentação, depreende-se que “os outros”(l.15) constituem parte dos conjuntos nomeados como “Nossa sociedade” (l.2) e “O mundo”(l.5).

06- Assinale a opção correta em relação ao texto abaixo.

5

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20

É comum entender-se responsabilidade social empresarial como apoio ou investimento que a empresa faz na comunidade. É até muito freqüente ouvirmos de uma organização: "Somos uma empresa socialmente responsável porque apoiamos determinado projeto ou fazemos doações para tal comunidade".Isso é altamente louvável e importante. Mas o conceito de responsabilidade social das empresas, enquanto relacionamento das organizações com a comunidade e com a sociedade, é muito mais amplo.O compromisso socialmente responsável da empresa em todas as suas ações, em todas as suas políticas, em todas as suas práticas, em todas as suas relações signifi ca responsabilidade social da empresa em relação à comunidade, aos seus empregados, aos componentes da cadeia produtiva com os quais tenha relações diretas e indiretas, ao meio ambiente, ao Estado, aos consumidores, ao mercado e aos acionistas. Esse compromisso, capaz de promover um modelo de desenvolvimento sustentável, compreende as dimensões econômica, social e ambiental, dimensões que passam a ser muito importantes na composição de toda a estrutura empresarial e de Estado.

(Carlos Eugênio Friedrich Barreto - http://www2.uerj.br/~labore/cquestoesc/sociedade_2-main.htm)

a) A substituição de “entender-se responsabili dade social empresarial”(l.1 e 2) por a responsa bilidade social empresarial ser entendida prejudica a correção gramatical do período.

b) Depreende-se do texto que o conceito de responsabilidade social das empresas defendido pelo autor coincide com o entendimento freqüentemente adotado pelas organizações.

c) Haverá prejuízo para a correção gramatical e alteração no sentido do período, caso a conjunção “Mas”(l.7) seja substituída por qualquer uma das seguintes: Contudo, No entanto, Todavia.

d) A repetição da expressão “em todas”(l.12 e 13) provoca o efeito de sentido de ênfase.

e) O emprego da preposição “a” em todas as ocorrências das linhas 15 a 18 justifi ca-se pela regência da expressão “responsabilidade social” (l.14).


07 - Em relação ao texto abaixo, assinale a opção incorreta.

5

10

15

20

Está infringindo a legislação de propriedade industrial quem fabrica, exporta, vende, expõe ou oferece à venda, tem em estoque, oculta ou recebe, para utilização com fi ns econômicos, um produto que seja objeto de patente de invenção ou de modelo de utilidade, segundo os artigos 183 e 184 da Lei n. 9.279, de 14 de maio de 1996, uma das mais modernas e avançadas leis de propriedade industrial do mundo. Se houver comprovação de delito, a penalidade poderá variar de um mês a um ano de detenção ou multa, conforme o caso específi co.

Também incorre em ilícito penal aquele que fabrica, sem autorização do titular, exporta, vende, tem em estoque, oculta ou recebe, para utilização com fi ns econômicos, objeto que incorpore ilicitamente um desenho industrial registrado, ou imitação substancial que possa induzir a erro ou confusão. É um crime contra o registro de desenho industrial. É um desrespeito ao consumidor que, muitas vezes, pela aparência, não consegue distinguir o produto original do copiado, mas tem de arcar com o prejuízo de adquirir um artigo de má qualidade.

(Cláudio França Loureiro, Valor Econômico, 28/09/2005)

a) A expressão “Está infringindo” (l.1) está no singular para concordar com “quem”(l.2).

b) As quatro primeiras vírgulas das linhas 2 e 3 justifi cam-se porque separam elementos de uma enumeração.

c) Mantém-se a correção gramatical e o signifi cado da informação do período ao se substituir “Se houver” (l.8 e 9) por Caso haja.

d) O emprego do modo subjuntivo em “incorpore” (l.15) e em “possa” (l.17) justifi ca-se por se tratar de um fato certo, confi rmado, assegurado.

e) Subentende-se após “induzir”(l.17) qualquer uma das expressões a seguir: os consumidores, alguém, as pessoas, os compradores.

Leia o seguinte texto para responder às questões 08 e 09.

5

10

15

O cérebro humano é um órgão que absorve quase 25% da glicose que consumimos e 20% do oxigênio que respiramos. Carregar neurônios ou sinapses que interligam os neurônios em demasia é uma desvantagem evolutiva, e não uma vantagem, como se costuma afi rmar.Todos nós nascemos com muito mais sinapses do que precisamos. Aqueles que nascem em ambientes seguros e tranqüilos vão perdendo essas sinapses, fenômeno chamado de regressão sináptica.Portanto, toda criança nasce com inteligência, mas aquelas que não a usam vão perdendo-a com o tempo. Estimular o cérebro da criança desde cedo é uma das tarefas mais importantes de toda mãe e de todo pai modernos.

(Stephen Kanitz, A favor dos videogames, Veja, 12 de outubro, 2005, com adaptações)

08 - De acordo com o texto, constitui uma “desvantagem evolutiva” (l.5):

a) levar o cérebro a consumir mais glicose do que oxigênio.

b) sobrecarregar de sinapses e neurônios cérebros que não se conectam.

c) perder sinapses que não são desenvolvidas quando a criança cresce em ambientes seguros e tranqüilos.

d) não nascer com inteligência necessária para evitar o fenômeno da regressão sináptica.

e) ter uma educação que se diz moderna, mas que retira dos pais a tarefa de educar os fi lhos.

09 - Julgue as seguintes afi rmações a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto:

I. A expressão adverbial “em demasia”(l.4) refere-se a “neurônios”(l.4).

II. O conjunto de pessoas expresso por “Todos nós” (l.7) inclui o conjunto de pessoas expresso por “Aqueles”(l.8).

III. O substantivo “fenômeno”(l.10) inicia um aposto que nomeia a ação expressa por “vão perdendo essas sinapses”(l.9 e 10).

IV. A expressão verbal “vão perdendo-a”(l.13) corresponde gramaticalmente a vão-a perdendo.

V. A fl exão de singular da expressão “o cérebro da criança”(l.14) é responsável pelo emprego do infi nitivo singular de “Estimular”(l.14); se a preferência do autor fosse por usar o plural, os cérebros das crianças, o texto manteria a coerência, mas o verbo deveria ser usado no plural: Estimularem.

A quantidade de itens certos é

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5


10- Indique o segmento que, inserido nas linhas em branco, preserva a correção gramatical e as qualidades lingüísticas do trecho abaixo.

Espécie de grande homem pelo avesso, Antonio Conselheiro reunia no misticismo doentio todos os erros e superstições que formam o coefi ciente de redução da nossa nacionalidade. ___________________________________________________________________________________________________________________ Favorecia-o o meio e ele realizava, às vezes, o absurdo de ser útil. Obedecia à fi nalidade irresistível de velhos impulsos ancestrais; e jugulado por ela espelhava em todos os atos a placabilidade de um evangelista incomparável.

(Euclides da Cunha, Os sertões)

a) Arrastava o povo sertanejo não porque lhe dominava; mas porque o dominavam as aberrações daquele.

b) Arrastava o povo sertanejo não porque o dominasse, mas porque o dominavam as suas aberrações.

c) Arrastava o povo sertanejo não porque lhe dominava, mas porque lhe dominavam as aberrações deste.

d) Arrastava o povo sertanejo não porque o dominasse, mas porque o dominavam as aberrações daquele.

e) Arrastava o povo sertanejo não porque o dominasse, mas porque lhe dominavam as aberrações dele.

11 - Lê-se no Manual de Redação da Presidência da República:

ondeComo pronome relativo signifi ca ‘em que (lugar)’: A cidade onde nasceu.

Com base nessa defi nição e nas demais funções morfossintáticas que o termo onde pode desempenhar, aponte a frase na qual o emprego de tal termo está incorreto.

a) (...) o método utilizado pode afastar os auditores, pela falta de estrutura, da descoberta dos grandes esquemas de corrupção. Porque ele está muito voltado a atender à grande novidade inventada por Waldir Pires, os sorteios dos municípios. Ali, faz-se uma auditoria por amostragem, onde pegar um grande esquema dependerá, como tudo num sorteio, da sorte.

b) O Portal de Transparência é até onde a CGU conseguiu tornar possível a sua idéia de tornar público o Sistema Integrado de Administração Financeira (...).

c) “Cultura” é um termo quase infi nitamente maleável. (...). Sua origem ou, pelo menos, até onde se possa saber, seu sentido primitivo parece se relacionar com a criação, descoberta ou invenção da agricultra (...).

d) Passada a euforia da libertação, muitos ex-escravos regressaram a suas fazendas, ou a fazendas vizinhas; para retomar o trabalho por baixo salário. Dezenas de anos após a abolição, os decendentes de escravos ainda viviam, nas fazendas, uma vida pouco melhor do que a de seus antepassados escravos. Outros dirigiram-se às cidades, como o Rio de Janeiro, onde foram engrossar a grande parcela da população sem emprego fi xo.

e) Onde havia dinamismo econômico provocado pela expansão do café, como em São Paulo, os novos empregos, tanto na agricultura como na indústria, foram ocupados por milhares de imigrantes italianos que o governo atraía para o país. Lá, os ex-escravos foram expulsos ou relegados aos trabalhos mais brutos e mais mal pagos.

(Fontes: Rudolfo Lago, Correio Braziliense, 24/10/2005; Nelson Archer, Relativismo cultural e multiculturalimo, FSP, 31/10/2005; José Murilo de Carvalho, Cidadania no Brasil: o longo caminho, pág.52)


Na seção CARTAS, da revista ISTOÉ, de 12/10/2005, encontramos a seguinte carta de leitora.

5

10

Emprego[...]Parabéns pelo destaque a este assunto tão importante. Pena que a matéria não tenha tratado do drama daqueles que fi zeram estágio, se formaram em um curso superior e, recém-formados, saem à procura de uma oportunidade de trabalho e não encontram. As empresas não querem criar vínculo empregatício, principalmente com alguém com pouca experiência. O problema é ainda maior do que a matéria apresenta, mas pelo menos já foi dado o pontapé inicial para a discussão de um tema tão preocupante como este.

MARIANA BUSANELLIJundiaí – São Paulo

12 - Assinale a proposta de inserção que torna o texto incoerente ou gramaticalmente incorreto. Desconsidere os ajustes necessários em pontuação, letras maiúsculas e minúsculas.

a) Congratulo-lhes meus antes de “Parabéns” (l.1)

b) Entretanto, é uma antes de “Pena”(l.2)

c) a antes de “encontram” (l.6)

d) Pois antes de “As empresas” (l.6)

e) Destaque-se que antes de “O problema” (l. 8)



É clara a relação __1__ endividamento e as expectativas __2__ futuro da economia, tendo o endividamento aumentado de 28,3% para 31,9% – ou seja, 3,6 pontos – o porcentual __3__ se declaram endividados. É o nível de endividamento mais alto desde julho de 2003 e confi rma a avaliação dos analistas __4__ o motor da recuperação é o crédito, mais __5__ renda. Daí o temor dos especialistas da FGV quanto ao risco de aumento da inadimplência.

(O Estado de S. Paulo, 04/10/2005, Editorial)

1 2 3 4 5

a) do com o de quem que que

b) entre quanto ao dos que de que do que a

c) com pelo daqueles que qual da

d) de relativas ao dos quais de pela

e) sobre do que cujo de

14- Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo.

Na próxima reunião de cúpula do Mercosul, no fi m do ano, os diplomatas esperam sacramentar _1_ regulamentação para acabar com a burocracia nas aduanas, para a passagem de produtos hoje sujeitos _2_ alíquota zero na tarifa de importação comum. É o primeiro passo para estender progressivamente a liberalização do trânsito de produtos _3_ outros importados, esses sujeitos a pagamento de tarifas. A maior resistência _4_ liberalização vem do Paraguai, pela dependência do país em relação _5_ receitas das alfândegas – 40% do total arrecadado pelo Tesouro local. Os europeus já ofereceram a sua experiência aos países do Cone Sul, para tentar remover as resistências e obstáculos _6_ integração das alfândegas.

(Sergio Leo, Valor Econômico,12/09/2005)

1 2 3 4 5 6

a) a a a a as a

b) à à a à às a

c) a a à a as a

d) à à à a as a

e) a a a à às à



A idéia de responsabilidade social, __1__ não seja nova, ganhou notoriedade quando a deterioração dos ecossistemas, provocada pela poluição, estimulou o debate __2__ benefícios e malefícios da sociedade industrial. Parece evidente que as conseqüências indesejáveis da industrialização aguçaram a consciência ecológica de certos segmentos sociais e motivaram o surgimento de grupos de ativistas que se propuseram a combater o comportamento ecologicamente irresponsável de certas empresas e ramos de negócios, __3__ os madeireiros, os caçadores de baleias, a indústria de pele de animais, as empresas petrolíferas e organizações que trabalham com materiais radioativos, entre outras. O princípio da responsabilidade social se baseia na premissa de que as organizações são instituições sociais porque foram socialmente legitimadas. __4__, as empresas são depositárias dos recursos sociais e afetam a qualidade de vida da sociedade; __5__, por isso mesmo, a obrigação de agir segundo os interesses da sociedade, devendo prestar contas de suas ações a ela.

(Adaptado de Carlos Eugênio Friedrich Barreto - http://www2.uerj.br/~labore/cquestoesc/sociedade_2-main.htm)

1 2 3 4 5

a) talvez a cerca dos quais sejam Apesar disso assim

b) embora sobre os como Assim sendo têm

c) certamente cerca dos tais como Diante disso detém

d) caso sob os sejam Comparativamente tem

e) como em relação aos seja Em decorrência recebem


Talvez, na história da sociedade industrial, a mais antiga manifestação de cumprimento da responsabilidade social empresarial __1__ expressa pelos direitos dos trabalhadores assegurados pela legislação trabalhista e seguridade social. Em cada país, __2__ sua história de luta política das organizações trabalhistas, de participação dos partidos políticos e de interveniência do Estado – ou __3__ de ações conjugadas entre os três – essa história de conquistas, muitas vezes marcada pela violência, fruto da intransigência da classe dominante, e também, __4__ marcada por manifestações de radicalismo ideológico dos próprios trabalhadores, foi sendo construída ao longo do tempo.

(Carlos Eugênio Friedrich Barreto -http://www2.uerj.br/~labore/cquestoesc/sociedade_2-main.htm)

1 2 3 4

a) é de acordo com com mesmo ou

b) seja em relação a mesmo com mesmo

c) tenha sido conforme a até mesmo outras vezes

d) será diante de seja cada vez

e) tendo sido frente a diante certa vez

17 - Indique a opção que preenche com as formas gramaticalmente corretas as lacunas do trecho.

Numa economia industrial, a inversão faz crescer diretamente a renda da coletividade em quantidade idêntica __1__. A inversão feita numa economia __2__ é fenômeno inteiramente diverso. A mão-de-obra escrava pode ser comparada às instalações de uma fábrica: a inversão consiste na compra do escravo, e sua manutenção representa custos fi xos. __3__ a fábrica ou o escravo trabalhando ou não, os gastos de manutenção __4__.

(Celso Furtado, Formação econômica do Brasil, com adaptações)

1 2 3 4

a) a si mesma exportadora-escravocrata Esteja terão de ser dispendidos

b) a si própria exportadora-escravista Estejam terão de ser dispendidos

c) a ela mesma exportadora-escravista Esteja terão de ser despendidos

d) consigo mesma exportadora-escravagista Estejam terão de ser despendidos

e) consigo própria exportadora-escravagista Estando terão de ser dispendiosos

18- Escolha a opção que preenche com correção as lacunas do trecho abaixo.

Mesmo que __1__ evitar a superprodução, não seria possível evitar que a política de defesa dos preços do café fomentasse a produção desse artigo naqueles outros países que __2__ de terras e de mão-de-obra em condições semelhantes às do Brasil, ainda que menos vantajosas. A manutenção dos preços em baixos níveis era condição indispensável para que os produtores brasileiros __3__ sua situação de semimonopólio. __4__ dessa situação semimonopolística para defenderem os preços, estavam eles destruindo as bases em que se assentara o seu privilégio.

(Celso Furtado, Formação econômica do Brasil, com adaptações)

1 2 3 4

a) se lograsse dispossem retessem Ao se prevalecer

b) se lograsse dispusessem retivessem Ao se prevalecerem

c) tivesse se logrado dispunham retessem Ao se prevalecerem

d) tivesse se logrado dispunham retivessem Ao se prevalescer

e) se tivesse logrado dispusessem retivessem Ao se prevalescerem

19- Assinale a opção correta em relação à função do “se”.

Embora a recuperação da confi ança tenha sido modesta em setembro, é possível que a tendência positiva se(1) acentue no fi nal do ano, se(2) a queda do juro básico se(3) transferir para o crédito ao consumo e se(4) os salários reais continuarem a se(5) recuperar devido à contenção da infl ação, que eleva o poder aquisitivo.

(O Estado de S. Paulo, 04/10/2005, Editorial)

a) 1 – conjunção condicionalb) 2 – pronome refl exivoc) 3 – índice de indeterminação do sujeitod) 4 – conjunção condicionale) 5 – palavra expletiva ou de realce



20 - Assinale a opção que corresponde a erro gramatical.

McLuhan foi certeiro ao antever a vida globalizada de hoje, na qual a palavra, senão(1) perdeu de todo a potência, tornou-se uma espécie de valise, estrutura vazia que carrega todos os sentidos e que, por isso(2), forma uma grande poeira de signifi cados, evocando assim as confi gurações cósmicas. McLuhan estava cheio de razão quando dizia que a tecnologia, em vez de(3) ser algo que paira acima de nós e que está sempre à(4) nossa disposição, tornou-se, ao contrário, uma extensão do corpo, seu prolongamento - e por isso o afeta, moldando também as mentes que o gerem. Com a revolução da tecnologia eletrônica, não são só(5) os meios que se transformaram, mas o próprio homem entrou em metamorfose. É o mundo em mutação constante previsto pelos escritores de fi cção científi ca e pelos revolucionários radicais.

(Adaptado de José Castello http://nominimo.ibest.com.br/notitia)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5


5

10

Boa parte de nossa infelicidade ou afl ição nasce do fato de vivermos rodeados (por vezes esmagados ou algemados) por mitos. Nem falo dos belos, grandiosos ou enigmáticos mitos da Antigüidade Grega. Falo, sim, dos mitinhos bobos que inventou nosso inconsciente medroso, sempre beirando precipícios com olhos míopes e passo temeroso. Inventam-se os mitos, ou deixamos que afl orem, e construímos em cima deles a nossa desgraça.

(Lya Luft, Faxina nos mitos. Veja, 20 de abril, 2005, com adaptações)

21 - Julgue os seguintes itens a respeito das estruturas lingüísticas do texto:

I. De acordo com as regras gramaticais, o verbo da primeira oração do texto poderia ser empregado tanto no singular quanto no plural.

II. É pela fl exão de número no verbo da oração subordinada, “que inventou nosso inconsciente medroso”(l.6), que são identifi cados o sujeito e o objeto dessa oração.

III. A idéia de “sempre beirando precipícios com olhos míopes e passo temeroso”(l.7 e 8) constitui uma forma fi gurativa para explicar “mitinhos”(l.5).

IV. O desenvolvimento do texto mostra que inventar e deixar afl orar são empregados para indicar a passividade dos mitos na sua criação.

Estão corretos apenas

a) I e IIb) I e IIIc) II e IIId) III e IVe) II e IV


22- No trecho abaixo, foram inseridos erros no que respeita ao emprego da norma gramatical padrão. Para eliminá-los do trecho, foram propostas seis alterações. Analise-as e responda ao que se pede.

5

10

15

20

25

O ministro da Controladoria Geral da União, Waldir Pires, escreveu uma longa carta a Oded Grajew, na qual reconhece que o Brasil ainda carece de ações preventivas no combate à corrupção. Diante de uma máquina estatal pouco transparente e que reage as tentativas de publicidade das suas ações, o País surpreende-se com os casos de corrupção, e só os descobre quando já são esquemas consolidados e milionários.

Waldir Pires afi rma que vem mudando essa realidade. Criou o Portal da Transparência e o sistema de auditoria por sorteio, estabeleceu convênio para troca de informações com o Ministério Público, articulou-se com a Polícia Federal em diversas operações que a PF realizou nos últimos anos.

A carta do ministro para Oded, tornada pública, gerou uma segunda carta, dessa vez do presidente da União Nacional dos Analistas e Técnicos de Finanças e Controle (Unacon), Fernando Antunes, que reconhece o desejo real da CGU de tornar o Estado brasileiro mais transparente. Conseqüentemente admite a existência de uma queda-de-braço entre setores do governo. Nem a todos interessa a publicidade dos atos governamentais.

(Adaptado de Rudolfo Lago, Correio Braziliense, 24/10/2005)

Alterações propostas:

I. Usar o acento grave para indicar ocorrência de crase na expressão “reage as tentativas” (l.6).

II. Alterar a confi guração morfossintática do fi nal do primeiro parágrafo para: só descobrindo-os quando já são esquemas consolidados e milionários.

III. Desenvolver a oração reduzida das linhas 17 e 18 na seguinte oração adverbial: quando se tornou pública.

IV. Substituir “Conseqüentemente”(l.23) por Mas.V. Reescrever a última oração do terceiro parágrafo assim:

Não são todos que se interessam pela publicidade dos atos governamentais.

Indique a opção que relaciona apenas as alterações necessárias para eliminar os erros gramaticais do trecho.

a) I, IV e Vb) I, II, III e IVc) I e IVd) II e IVe) III, IV e V

23 - Em artigo na Veja (2/11/2005), Roberto Pompeu de Toledo reproduz uma correspondência do INSS a um solicitante de aposentadoria. No fi nal da carta, consta o seguinte trecho:

Comunico-vos que vosso pedido de Benefício será indeferido por desinteresse, se não comparecerdes dentro de 10 dias a contar desta data.Deveis apresentar esta carta no ato do comparecimento.

Detendo-se nesse trecho, Roberto Pompeu de Toledo faz o seguinte comentário:

Uma suspeita começa a se fi rmar. A crase não foi feita para humilhar ninguém, mas o “vós” foi. (...) O “vós”, tal qual se apresenta no texto, ressoa amedrontador como um castigo. Humilhar? Não, ainda é pouco. A intenção é aterrorizar. Volte-se ao texto: “Se não comparecerdes...” Isso é muito mais assustador do que “se você não comparecer”, ou “se o senhor não comparecer.”

Indique a opção que completa o enunciado abaixo com uma idéia errônea ou falsa.

O comentário do articulista ...

a) recomenda ao INSS o emprego das formas de trata-mento “você” e “o senhor” nas correspondên cias a serem enviadas aos contribuintes.

b) evoca relações que podem ser estabelecidas entre a linguagem e seus usuários.

c) condena o emprego de formas lingüísticas que possam causar algum tipo de constrangimento no leitor.

d) compara a reação que podem causar no usuário da língua portuguesa o tratamento de segunda pessoa do plural e o conhecimento da ocorrência da crase.

e) exemplifi ca o fato de a escolha das palavras ser infl uenciada pelo desejo do escritor de provocar determinada reação no leitor.


24- Os trechos abaixo compõem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que o segmento está de acordo com as exigências da norma escrita padrão.

a) As pressões sobre o preço do petróleo se renovam. A cotação do produto voltou à subir nos últimos dias, refl etindo, sobretudo, o temor de que, prejudicada pelo impacto dos furacões Katrina e Rita, a capacidade de refi no dos EUA se revele insufi ciente para atender à demanda.

b) A alta do petróleo já se estende por um bom tempo. Analistas e instituições, como o FMI, manifestaram várias vezes surpresa com o fato de que, até o momento, o crescimento da economia global se viu muito pouco afetado pelo encarecimento de um produto tão estratégico.

c) Alguns fatores capazes de efetivamente atenuar o impacto da alta do petróleo estão presentes. Desde fi ns da década de 70, quando eclodiu a chamada segunda crise do petróleo, houve esforços importantes de economia do combustível, seja por meio de uma maior efi ciência no seu consumo, sejam por meio de sua substituição por outras fontes de energia.

d) Com isso – e a despeito de certo relaxamento nesse esforço de conservação de energia fóssil na década de 90, quando o preço do produto chegou à níveis bastante baixos –, o consumo de petróleo por unidade do PIB mundial caiu muito, comparativamente à década de 70.

e) Ainda assim, a intensidade da alta da cotação e a duração do período de petróleo “caro” justifi ca as dúvidas em relação à permanência do dinamismo da economia mundial. Até porque essa alta pode se estancar, mas, dada a demora para a expansão da oferta, uma queda expressiva e rápida do preço do petróleo não é esperada.

(Itens adaptados de Folha de S. Paulo, 02/10/2005, Editorial)

25- Os trechos a seguir constituem seqüencialmente um texto. Assinale o segmento que apresenta erro de pontuação.

a) Aguardado com certa ansiedade por analistas do mercado fi nanceiro, mas de leitura difícil para o cidadão comum, desta vez o Relatório de Infl ação, divulgado a cada três meses pelo Banco Central (BC), tem um conteúdo que interessa a todos.

b) A avaliação positiva do desempenho da economia e as projeções otimistas sugeridas por ele justifi cam a expectativa de um cenário promissor para os próximos meses.

c) É um cenário no qual parece inevitável a queda dos juros a uma velocidade maior do que a decidida pelo Comitê de Política Monetária (Copom) em sua reunião de setembro, quando reduziu a taxa Selic em 0,25 ponto percentual.

d) Apesar de seu título sugerir um estudo limitado à infl ação, o documento trata, também do desempenho da economia brasileira e dos impactos que fatores externos podem ter sobre a atividade doméstica. Em praticamente todos os itens analisados, as perspectivas são boas.

e) Se não fi car abaixo da meta de 5,1% fi xada para este ano, a infl ação deve fi car muito próximo dela, não há riscos de gargalos na produção que possam pressionar os preços internos, a cotação do dólar não preocupa, não existem ameaças reais ou riscos iminentes no cenário internacional.

(Itens adaptados de O Estado de S. Paulo, 01/10/2005, Editorial)

26- Os segmentos abaixo são partes seqüenciadas de um texto. Assinale o trecho incorreto quanto à organização sintática.

a) O Estado, em difi culdades, já não consegue atender às demandas da sociedade, notadamente aquelas dos segmentos mais carentes.

b) Esses, proporcionalmente, concentram seus maiores contingentes nos países mais pobres, reduzindo-lhes crescentemente a possibilidade de superar a discriminação de toda ordem e o resgate de seus direitos econômicos, sociais, políticos e até de sobrevivência.

c) Movida pelas necessidades decorrentes da carência, a sociedade procura construir sua autonomia e sua identidade fora da tutela do Estado.

d) Num processo de reivindicação e expressão de luta, ela busca uma nova maneira de encarar o Estado e de agir coletivamente, manifestando suas aspirações e necessidades.

e) Nasce, então, novos atores sociais e políticos, que não só lutam por políticas públicas que os atendam, mas, principalmente, pelo reconhecimento como sujeitos legítimos na construção e efetivação de direitos e de uma cultura política de respeito às liberdades, à igualdade social, à justiça econômica e à transparência das ações do poder público.

(itens adaptados de Carlos Eugênio Friedrich Barreto-http://www2.uerj.br/~labore/cquestoesc/sociedade_2-main.htm)


27 - Assinale a opção em que inexiste erro de natureza gramatical e/ou lingüística.

a) Um dos grandes impulsionadores de mudanças são os gestores urbanos que adotam a forma incrementalista de atuação e agem, associados ou não a empresas imobiliárias, no intuito de alterar usos da terra urbana ou de ampliar fi sicamente os limites da cidade.

b) A cidade também apresenta fi xos com permanência, nos quais não se alteram mesmo ao longo de processos seculares, e é por isso que algumas cidades apresentam feições históricas, preservadas como testemunhas de culturas passadas, ultimamente “tombadas como patrimônios históricos da humanidade”.

c) Aparentemente, as cidades parecem apresentar maior densidade de fi xos, pois o caráter de mudanças e transformações não é capturado ao longo de uma mesma geração social, ou se percebe apenas aquelas mudanças de maior impacto, como derrubada de velhas fábricas nas quais se constroem modernos centros de compras.

d) A cidade, como construto socioespacial, reveste-se de caráter cambiante conforme a atuação das forças que impulsionam o processo de urbanização. Daí por que, no decurso de algumas dezenas de anos, certos “fi xos urbanos” poderão não resistir à pressões da sociedade, emergindo estruturas novas a partir de intervenções nos antigos cascos da cidade.

e) Nessa ação incremental de governo tem papel de destaque um amplo trabalho de marketing político sob a hégide da “ideologia da casa própria” e a partir da doação de terreno e uso constante dos meios de comunicação de massa anunciando as diferentes estratégias de acesso a lotes.

(Aldo Paviani, A realidade da metrópole: mudança ou transformação na cidade?, com adaptações)

28 - A seguir estão transcritos trechos de relatórios, que encerram recomendações ou exigências a serem cumpridas. Aponte o trecho inteiramente correto quanto ao emprego da modalidade padrão do idioma.

a) Sejam extraídas cópias do ofício n.12 e do Relatório de Auditoria de acompanhamento de Gestão, às fl s. 153/163 dos presentes autos, para inclusão no Processo X, concernente a Auditoria de Obras, realizada na Superintendência da Zona Franca de Manaus, a qual analisa inclusive as obras do Centro de Biotecnologia da Amazônia - CBA.

b) Sejam determinadas à Secretaria Competente a realização de levantamento ou auditoria no Ministério do Meio Ambiente, com vistas à avaliar o Contrato de Gestão fi rmado entre esse Ministério e a Associação Brasileira para o Uso Sustentável da Biodiversidade da Amazônia, sob os primas da legalidade, dos interesses público e social e da execução do seu objeto.

c) Proceda os aditamentos contratuais e a sua publicação em tempo hábil, observando o disposto nos arts. 57, § 2º, e 61, parágrafo único, da Lei n. 8.666/93, sob pena de nulidade do aditamento com vício de intempestividade na sua assinatura ou publicação.

d) Faça publicar as cessões de servidores a outros órgãos e entidades públicas e suas eventuais prorrogações no Diário Ofi cial da União, como forma de dar efi cácia aos respectivos atos de cessão e cumprimento ao contido no art. 93, § 3º, da Lei n. 8.112/90.

e) Faça constar, dos próximos certames licitatórios, inclusive nas dispensas e inexigibilidades, pesquisa prévia de preços que comprove ter sido ela realizada e ter sido cumpridas as disposições legais pertinentes relativas à seleção da proposta mais vantajosa e à sua compatibilidade com os preços de mercado (arts. 3º, caput, 26, parágrafo único, inciso III, 38, inciso XII, e 43, inciso IV, da Lei n. 8.666/93, etc).

(Adaptado de https://contas.tcu.gov.br/portaltextual/Pesqui-saLivre, acesso em 21/10/2005)

29- Assinale a opção que apresenta erro de pontuação.

a) Parece bastante óbvio que vários fatores têm forçado as empresas a assumirem responsabilidades sociais, até recentemente tidas como de exclusiva competência do Estado, para com um modelo de desenvolvimento sustentável, o que vai muito além do desempenho econômico-fi nanceiro do negócio.

b) Didaticamente, poderíamos organizar esses fatores em três grandes variáveis. Primeiro, a crise social aumenta a pressão por soluções para os problemas do crescente contingente de empobrecidos em todo o mundo.

c) Brotam, em todos os lugares, mobilizações sociais: algumas localizadas sob a forma de ações comunitárias; outras de dimensões globais, como movimentos em defesa dos recursos naturais e movimentos em defesa da igualdade econômica e social.

d) Segundo, a incapacidade do Estado de atender às crescentes demandas de contingentes sociais crescentemente numerosos. Parece que o avanço do contingente populacional, impõe demandas desproporcionalmente superiores à capacidade do Estado em atendê-las.

e) Terceiro, o excesso de oferta generalizada e a crescente concentração dos meios de produção em todos os segmentos de negócios, que colocam em cheque a criatividade e os modelos de gestão empresarial. A todo momento, a sobrevivência das empresas é desafi ada. A redução de custos tem exaurido e destruído organizações inteiras, sem distinção de tamanho e de áreas de atividade.

(Itens adaptados de Carlos Eugênio Friedrich Barreto -http://www2.uerj.br/~labore/cquestoesc/sociedade_2-main.htm)


30 - Abaixo estão os segmentos inicial e fi nal de uma correspondência ofi cial. É preciso completá-la nos espaços pontilhados, ordenando os parágrafos na ordem em que devem constar no documento. Numere os parênteses, obedecendo aos princípios de coesão, coerência e encadeamento de idéias. Assinale, a seguir, a opção que reproduz a ordem correta.

E.M. n. 122 /Interministerial MF – CGU-PRBrasília, 26 de setembro de 2005.Excelentíssimo Senhor Presidente da República........................................................................................................................................................................................................................................................................Respeitosamente,MURILO PORTUGAL FILHOMinistro de Estado da Fazenda InterinoWALDIR PIRESMinistro de Estado do Controle e da Transparência

(....) Com o objetivo de dar fi el cumprimento àquela determinação legal, cuja fi nalidade precípua consiste na preservação do princípio constitucional da publicidade, submetemos a Vossa Excelência o incluso Relatório de Gestão Fiscal do Poder Executivo Federal, referente ao período de janeiro a agosto do exercício de 2005.

(....) O referido Relatório deverá ser objeto de encaminhamento ao Congresso Nacional e ao Tribunal de Contas da União, conforme dispõe o art. 116 da Lei n. 10.934, de 11 de agosto de 2004.

(....) O Relatório de Gestão Fiscal, consoante determina a supracitada Lei, deve conter informações relativas à despesa total com pessoal, dívida consolidada, concessão de garantias e operações de crédito, devendo, no último quadrimestre, ser acrescido de demonstrativos referentes ao montante das disponibilidades de caixa em 31 de dezembro, de cada exercício e das inscrições em restos a pagar.

(....) Determina a mesma Lei que o Relatório deverá ser publicado e disponibilizado ao acesso público até trinta dias após o encerramento do período a que corresponder, prazo esse que, para o segundo quadrimestre de 2005, se encerra em 30 de setembro do corrente.

(....) A Lei Complementar n. 101, de 04 de maio de 2000, que estabelece normas de fi nanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fi scal, exige, em seu art. 54, a emissão, ao fi nal de cada quadrimestre, pelos titulares dos Poderes e órgãos referidos no art. 20, do Relatório de Gestão Fiscal assinado pelo respectivo Chefe e pelas autoridades responsáveis pela administração fi nanceira e pelo controle interno, bem como por outras autoridades que vierem a ser defi nidas por ato próprio de cada Poder ou órgão.

(http://www.fazenda.gov.br/portugues/documentos/2005/ rela-torioLRF2005.pdf, com adaptações)


a) 5 4 1 3 2b) 4 5 2 3 1c) 5 2 4 3 1d) 1 3 2 4 5e) 1 2 4 3 5

Atenção!Somente responda as questões do idioma INGLÊS se este tiver sido sua opção, quando de sua inscrição.

INGLÊS

Read the text entitled “The case for fl at taxes” in order to answer questions 31 to 34:

The case for fl at taxes Source: The Economist (adapted) Apr 14th 2005

Estonia’s economy has grown impressively since its 1994 reform. Growth reached double digits in 1997, and has since settled at around 6% annually, after a slump at the turn of the century. Repealing its high tax rate on the rich did not erode the country’s tax base as some might have feared. In 1993, general government revenues were 39.4% of the gross domestic product (GDP); in 2002, they were 39.6%. Estonia now plans to cut its fl at tax from 26% to 20% by 2007.

How much do Estonia’s robust revenues owe to its fl at income tax? Perhaps less than is frequently advertised. In 1993, the year before its reform, Estonia’s multiple personal income taxes raised revenues amounting to 8.2% of GDP. In 2002, its fl at income tax raised revenues worth just 7.2%. Indeed, the fl at income tax that generated so much excitement abroad seems to be carrying less weight than Estonia’s old-fashioned value-added tax (VAT), which raised 9.4% of GDP in revenues in 2002.

VAT is, of course, the fl attest tax of all. It levies a uniform rate on the goods you buy, taking a constant cut of your money when it is spent as opposed to when it is earned. Estonia’s VAT is also quite broad, leaving relatively few things out (hydropower and windpower were two curious exceptions).

31 - In paragraph 1, the author provides a brief outline of

a) Estonia’s growth in 1994.b) a country’s reform attempt.c) Estonia’s burdensome tax system.d) a country’s growth and fi scal policy.e) a country’s upcoming interest rates.

Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil - AFRFB - 20052Área: Tecnologia da Informação - Prova 1 - Inglês

LÍNGUA PORTUGUESA


A questão proposta é a do acaso. Na tradição ocidental, o tema aparece invariavelmente ligado a um outro, o da razão: o dos limites e do alcance da racionalidade. Nem seria errôneo afi rmar que o empenho maior para o pensamento fi losófi co inaugurado na Grécia antiga resume-se em querer vencer a sujeição ao acaso. De fato, um dos traços peculiares ao homem primitivo está em deixar-se surpreender pelo acaso, em guiar-se pelo imprevisível. Já o homem racional instaurado pelos gregos entrega-se, pela primeira vez na história, a esse esforço descomunal e decisivo para a evolução do Ocidente, de tentar conjurar o mais possível as peias do acaso, estabelecendo as bases para um comércio racional do homem com o seu meio ambiente; mais precisamente: a postura racional passou a designar, de modo gradativo, um comportamento de dominação por parte do homem, elaborando racionalmente as suas relações com a natureza, o homem terminaria abocanhando as vantagens de ver subordinada a natureza aos seus desígnios pessoais.

(Gerd Bornheim. Racionalidade e acaso. fragmento)

01-Assinale a opção que apresenta coerência com as idéias do texto e correção gramatical.

a) Seria errôneo afi rmar que nem o empenho maior do pensamento fi losófi co grego sujeitaria-se ao objetivo de querer trocar os limites do acaso pelo alcance da racionalidade.

b) A racionalidade opõe-se ao acaso na medida em que é uma postura culturalmente adquirida, que visa não mais deixar o homem surpreender-se pelo imprevisível, mas ressaltar a supremacia da razão sobre a natureza.

c) Vencer a sujeição ao acaso pode ser considerada uma das errôneas preocupações do pensamento fi losófi co inaugurado na Grécia; ou seja, ter como propósito superar um dos traços peculiares do homem primitivo.

d) A evolução do Ocidente resulta do esforço descomunal e decidido (do homem racional) de se extirpar o mais possível as teias do acaso, fundamentando a racionalidade no comércio e no meio ambiente.

e) A dicotomia entre o homem que se deixa surpreender pelo acaso e aquele que tenta conjurar o mais possível o imprevisível, guia-se pelo racional, terminando por ganhar as vantagens de designar a natureza a seus arbítrios.


5

10

O advento da moderna indústria tecnológica fez com que o contexto em que passa a dispor-se a máquina mudasse completamente de confi guração. Entretanto, tal mudança obedece a certas coordenadas que começam a ser pensadas já na antiga Grécia, que novamente se relacionam com a questão da verdade. É que a verdade, a partir de Platão e Aristóteles, passa a ser determinada de um modo novo, verifi cando-se uma transmutação em sua própria essência. Desde então, entende-se usualmente a verdade como sendo o resultado de uma adequação, ou seja, a verdade pode ser constatada sempre que a idéia que o sujeito forma de determinado objeto coincida com esse objeto.

(Gerd Bornheim. Racionalidade e acaso. fragmento)

02-Assinale a opção correta a respeito do uso das estruturas lingüísticas do texto.

a) Mantém-se a coerência da argumentação ao substituir “fez” (l.1) por faz; mas para que a correção gramatical seja mantida, torna-se obrigatória então a substituição de “mudasse” (l.3) para mude.

b) Preservam-se as relações de sentido entre “contexto” (l.2) e “máquina” (l.3) com a substituição do pronome relativo “que” (l.2) por qual, mantendo-se obrigatória a presença de “em”.

c) Tanto a supressão da preposição no termo “a certas coordenadas” (l.4 e 5) como sua substituição por às preservam as relações de sentido e respeitam as regras de regência verbal.

d) A construção da textualidade mostra que o advérbio “então” (l.10) refere-se ao tempo de “Platão e Aristóteles” (l.8); por isso, preservam-se a coerência e a correção do texto ao substituir “Desde então” (l.10) por Adiante desses fi lósofos.

e) A expressão “ou seja” (l.12) permite a troca de lugar entre os termos “adequação” (l.12) e “verdade pode ser constatada sempre que a idéia que o sujeito forma de determinado objeto coincida com esse objeto” (l.12 a 14), sem prejudicar a correção gramatical do texto.

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Olhamos e não vemos. Não conseguimos olhar nada pela primeira vez. Já o primeiro olhar é preconceituoso – dá informação falsa ou verdadeira, mas sempre pré-fabricada, anterior ao ato de olhar. O economista cheio de teorias pensa que sabe o remédio para a infl ação, a origem da miséria, o segredo da estabilidade e quanto desaforo a democracia agüenta. Erra como o médico, o astrônomo ou o caixa que aceita o cheque do homem elegante, de terno e cabelo com brilhantina que parece ser rico, mas é estelionatário.Só que no caso do economista, não é apenas o paciente que fi ca com dor de cabeça, ou mais um cheque sem fundo. São 10% de desempregados. Um deles acaba apontando um revólver para a sua cabeça. Nada é visto pela primeira vez. Ninguém olha atentamente como as corujas, antes de propor ou piar.

(João Sayad. A primeira vez. Revista TAM, julho de 2005, com adaptações)

03-Assinale o esquema que representa corretamente a estrutura sintático-semântica do período sintático retirado do texto (desconsidere a pontuação e as letras maiúsculas).

a) (l.1 e 2) o primeiro olhar é preconceituoso dá informação falsa ou verdadeira mas sempre pré-fabricada b) (l.2 e 3) O economista cheio de teorias pensa que sabe o remédio para a infl ação a origem da miséria o segredo da estabilidade e quanto desaforo ...

c) (l.4 ) Erra como o médico o astrônomo ou o caixa que aceita o cheque do homem elegante

d) (l.6) não é apenas o paciente que fi ca com dor de cabeça ou mais um cheque sem fundo

e) (l.7 e 8) São 10% de desempregados Um deles acaba apontando um revólver

para a sua cabeça Nada é visto pela primeira vez Ninguém olha atentamente como....

Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil - AFRFB - 2005 3 Área: Tecnologia da Informação - Prova 1 - Inglês




É urgentemente necessário criar critérios objetivos para a seleção de projetos, obrigando a autoridade pública a comprovar o atendimento a critérios mínimos de interesse público, de viabilidade econômico-fi nanceira, de equilíbrio social e ambiental e de agregação de valor.Diante da realidade federativa do Brasil, é de se esperar também que o governo federal tenha uma visão ampla e generosa do papel central que deve exercer, no incentivo às boas práticas de planejamento e implantação de projetos.Essas inquietações surgem porque ações prepósteras do governo podem gerar erros graves na condução de programas de Parcerias Público-Privadas (PPP). Reverter erros em PPP – que se verifi cam na experiência internacional – pode custar muito caro ao país e a frustração decorrente pode inviabilizar mudança cultural tão necessária.

(Rubens Teixeira Alves & Leonardo Grilo. PPP – uma lei só não faz verão. Correio Braziliense, 25 de julho de 2005, com adaptações)

04- A argumentação textual está organizada em torno da seguinte relação de condicionalidade:

a) Não haverá realidade federativa se o governo federal não tiver uma visão ampla e generosa do seu papel central de incentivador das boas práticas de planejamento e implantação de projetos.

b) Se ações proteladoras do governo gerarem inquietações que ocasionem erros graves na condução de programas de PPPs, poderá ser inviabilizada a mudança cultural por eles pretendida.

c) Será urgentemente necessário criar critérios objetivos para a seleção de projetos, se for verifi cada na experiência internacional que reverter erros nas PPPs pode custar caro.

d) Erros graves na condução de PPPs podem custar caro ao país, se não forem criados critérios objetivos para a seleção de projetos e a autoridade pública não comprovar o atendimento a critérios mínimos.

e) Se custar muito caro ao país a frustração decorrente de más práticas de planejamento e implantação de projetos, poderá ser inviabilizada a mudança cultural tão necessária para a implantação das PPPs.

Leia o fragmento de texto abaixo para responder às questões 05 e 06.

5

10

15

20

O enquadramento pós-estruturalista da teoria da comunicação analisa o modo como a comunicação eletronicamente mediada (o que eu chamo modo de informação) desafi a, e ao mesmo tempo reforça, os sistemas de dominação emergentes na sociedade e cultura pós-moderna. A minha tese é que o modo de informação decreta uma reconfi guração radical da linguagem, que constitui sujeitos fora do padrão do indivíduo racional e autônomo. Esse sujeito familiar moderno é deslocado pelo “modo de informação” em favor de um que seja múltiplo, disseminado e descentrado, interpelado continuamente como uma identidade instável. Na cultura, essa instabilidade coloca tanto perigos como desafi os que se tornam parte de um movimento político – ou se estão relacionados com as políticas feministas, minorias étnicas/raciais, posições gays e lésbicas, podem conduzir a um desafi o fundamental às instituições e estruturas sociais modernas.

(Haik Poster. A segunda era dos mídia)

05-Julgue como falsos (F) ou verdadeiros (V) os seguintes itens a respeito das estruturas lingüísticas do texto.

( ) Preservam-se as relações semânticas e a correção gramatical do texto ao deslocar “pós-estruturalista” (l.1) para depois de “ teoria da comunicação” (l.1 e 2).

( ) Preserva-se a correção gramatical e a coerência, mas alteram-se as relações semânticas do texto ao substituir “o que” (l.3) por a que.

( ) “Esse sujeito familiar” (l.10) corresponde ao “indivíduo racional e autônomo” (l.9 e10).

( ) Preservam-se as relações semânticas e a correção gramatical do texto ao substituir “como” (l.13) pela preposição por.

( ) O desenvolvimento da textualidade mostra que, na linha 15, se o termo “desafi os” fosse substituído por o desafi o, a fl exão de plural em “que se tornam” deveria ser substituída pela fl exão de singular.

A seqüência obtida é

a) V-F-V-V-Fb) V-V-F-F-Vc) F-V-V-F-Fd) F-F-V-V-Ve) F-V-V-F-V



06-Assinale a inferência que não está coerente com a argumentação do texto.

a) Na cultura pós-moderna, o modo de informação estabelece com os sistemas de dominação relações em dois sentidos.

b) Uma reconfi guração da linguagem repercute na reconfi guração dos sujeitos sociais, seja na cultura moderna seja na pós-moderna.

c) Uma identidade instável caracteriza o sujeito, múltiplo, disseminado e inserido em movimentos políticos, culturais e sociais.

d) Sujeitos deslocados pelo modo de informação eletronicamente mediado provocam uma instabilidade que se torna parte de movimento político.

e) O padrão do indivíduo racional e autônomo conduz a políticas que podem desafi ar os fundamentos das instituições e estruturas modernas.


5

10

IBGE e BNDES mostraram que a desesperança nas cidades pequenas empurra a força de trabalho para as médias, que detêm maior dinamismo econômico. A carga da pesada máquina administrativa das pequenas “cidades mortas” é paga pelas verbas federais do Fundo de Participação dos Municípios. A economia local nesses municípios, como o IBGE também já mostrou, é dependente da chegada do pagamento dos aposentados do Instituto Nacional de Seguridade Social. O seminário “Qualicidade”, por sua vez, confi rmou que a favelização é produto de “duas ausências”, a do crescimento econômico e a de política urbana.

(Gazeta Mercantil, 17/10/2005, Editorial)

a) A forma verbal “detêm” (l.3) está no plural para concordar com “cidades pequenas” (l.2).

b) A expressão “é paga” (l.5) concorda com “máquina administrativa” (l.4).

c) As vírgulas após “municípios” (l.7) e após “mostrou” (l.8) justifi cam-se por isolar oração intercalada entre termos da oração principal.

d) O emprego de dois-pontos após “duas ausências” (l.12), no lugar da vírgula, prejudica a correção do período.

e) A presença de artigo defi nido feminino singular, em suas duas ocorrências (l.12), indica que se pode subentender após o artigo a repetição da palavra “favelização”(l.11).

08- Os problemas políticos contemporâneos são extremamente inquietantes e complexos e exigem intensos esforços para sua compreensão. Parece-me que pode haver um caminho promissor na perspectiva que busca problematizar não os valores da modernidade mas a lógica das fundações através da qual esses valores foram apresentados com o caráter de verdade que legitimou projetos de dominação em seu interior. Ao invés de rejeitar a modernidade, esse pensamento crítico investe em seu caráter refl exivo, visando ampliar os ideais libertários e emancipatórios do projeto iluminista.

(Sylvia G. Garcia, Antropologia, modernidade, identidade. In: Tempo Social, vol. 5, no. 1 – 2, com adaptações)

De acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, a autora sugere que

a) o projeto iluminista deve rejeitar a modernidade.b) o pensamento crítico e refl exivo deve tomar o lugar da

lógica da modernidade iluminista e libertária.c) a complexidade dos problemas políticos contemporâ-

neos decorre da falta de esforço para sua compreen-são.

d) é impossível chegar à compreensão da lógica das verda-deiras fundações dos valores sem compreender os valores de dominação da modernidade.

e) é problematizando a lógica da fundação dos valores da modernidade que se pode compreender os inquietan tes problemas políticos contemporâneos.

09- Mas os problemas do mundo dos nossos netos e bisnetos serão diferentes. Eles viverão no meio de um crescimento perigosamente desequilibrado entre os povos. Sim, porque dois terços dos moradores do planeta – cerca de dois bilhões de habitantes – terão de ser alimentados e educados em nações pobres e sem recursos.

(Antônio Ermírio de Moraes, O planeta e o desafi o do futuro. Jornal do Brasil, 20 de março de 2005, com adaptações)

Assinale a opção que constitui uma paráfrase coerente e gramaticalmente correta para o trecho acima.

a) Contudo, os problemas do mundo dos nossos netos e bisnetos serão diferentes porque eles viverão em meio a um crescimento perigosamente desequilibrado entre os povos, dado que dois terços dos moradores do planeta – cerca de dois bilhões de habitantes – terão de ser alimentados e educados em nações pobres e sem recursos.

b) Mas os problemas do mundo dos nossos netos e bisnetos serão diferentes, posto que eles viverão no meio de um crescimento entre os povos perigosamente desequilibrados. Sim, pois dois terços dos moradores do planeta (aproximadamente de dois bilhões de habitantes), terão de ser alimentados e educados em nações pobres e sem recursos.



c) Todavia os problemas do mundo dos nossos netos e bisnetos serão diferentes: eles viverão no meio de um crescimento perigosamente desequilibrado entre os povos; num planeta em cujos dois terços dos moradores – cerca de dois bilhões de habitantes – terão de ser alimentados e educados em nações pobres e sem recursos.

d) Porém, os problemas do mundo, e dos nossos netos e bisnetos, serão diferentes, pois viverão entre povos de um crescimento perigosamente desequilibrado. Isso, porque cerca de dois bilhões de habitantes do planeta (dois terços deles) terão de se alimentar e educar em nações pobres e sem recursos.

e) No entanto, os problemas do mundo dos nossos netos e bisnetos serão diferentes, eles viverão em nações pobres e sem recursos, no meio de um crescimento perigosamente desequilibrado entre os povos, onde terão de ser alimentados e educados. Sim, porque serão dois terços dos moradores do planeta – cerca de dois bilhões de habitantes.

As questões 10 e 11 tomam por base o seguinte frag-mento de texto.

5

10

A extrema diferenciação contemporânea entre a moral, a ciência e a arte hegemônicas e a desconexão das três com a vida cotidiana desacreditaram a utopia iluminista. Não faltaram tentativas de conectar o conhecimento científi co com as práticas ordinárias, a arte com a vida, as grandes doutrinas éticas com a conduta comum, mas os resultados desses movimentos foram pobres. Será então a modernidade uma causa perdida ou um projeto inconcluso?

(Nestor Garcia Canclini, Culturas Híbridas, p. 33, com adaptações)

10- Assinale a opção que constituiria, de maneira coerente com a argumentação e gramaticalmente correta, uma possível resposta para a pergunta fi nal do texto.

a) A resposta poderia estar na sugestão de aprofundar o projeto modernista, inserindo-o com a prática cotidiana, renovando-o o sentido das possíveis contradições.

b) Para não considerá-la causa perdida, alguns teóricos sugerem encontrar outras vias de inserção da cultura especializada na práxis cotidiana, por meio de novas políticas de recepção e de apropriação dos saberes profi ssionais.

c) Visando ao desenvolvimento de uma autonomia social e cultural, vários autores retomam uma tradição de pensamento que diz de que o moderno se forma nas cinzas do antigo e na luz que trouxe pelo novo.

d) Segundo alguns pensadores modernos, não se tratam de projeções utópicas os empreendimentos culturais e sociais que renovam valores modernistas, enriquecendo saberes especializados.

e) Nem causa perdida, nem projeto inconcluso: apenas a necessidade que o conhecimento e as relações sociais vêm a ser recolocados em novos patamares de dinâmica interna, criando novas relações entre os sujeitos.

11- Preservam-se a coerência da argumentação e a correção gramatical ao se substituir “desacreditaram a utopia iluminista” (l.4) por

a) fez desacreditar a utopia iluminista.b) desacreditaram-na.c) tornaram desacreditada a utopia iluminista.d) desacreditaram-se da utopia iluminista.e) foi desacreditada para a utopia iluminista.

Leia o texto a seguir para responder às questões 12 e 13.

5

10

15

Enquanto o patrimônio tradicional continua sendo responsabilidade dos Estados, a promoção da cultura moderna é cada vez mais tarefa de empresas e órgãos privados. Dessa diferença derivam dois estilos de ação cultural. Enquanto os governos pensam sua política em termos de proteção e preservação do patrimônio histórico, as iniciativas inovadoras fi cam nas mãos da sociedade civil, especialmente daqueles que dispõem de poder econômico para fi nanciar arriscando. Uns e outros buscam na arte dois tipos de ganho simbólico: os Estados, legitimidade e consenso ao aparecer como representantes da história nacional; as empresas, obter lucro e construir através da cultura de ponta, renovadora, uma imagem “não interessada” de sua expansão econômica.

(Nestor Garcia Canclini, Culturas Híbridas, p. 33, com adaptações)

12- Assinale como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes inferências a respeito do texto.

( ) O Estado e a sociedade civil são co-responsáveis por ações culturais, cada um no seu âmbito.

( ) Não existe preservação do patrimônio histórico sem produção de cultura de ponta.

( ) Ambos os estilos de ação cultural identifi cados no texto produzem ganhos simbólicos.

( ) Financiar iniciativas culturais inovadoras implica incorrer em riscos econômico-fi nanceiros.

( ) A arte pode servir para camufl ar interesses econômicos expansionistas.

( ) Só pela atuação cultural, os Estados podem tornar-se representantes da história nacional.

A seqüência de respostas corretas é

a) V-V-F-F-V-Fb) V-F-V-V-V-F c) V-F-F-V-V-Vd) F-F-V-F-F-Ve) F-V-V-F-V-F



13- Assinale a alteração na pontuação que provoca incoerência textual ou erro gramatical no texto.

a) A substituição do ponto fi nal depois de “cultural” (l.5) por dois-pontos.

b) A substituição dos dois-pontos depois de “simbólico” (l.11) pelo sinal de ponto-e-vírgula.

c) A substituição do sinal de ponto-e-vírgula depois de “nacional” (l.13) pela conjunção e.

d) A inserção de uma vírgula depois de “construir” (l.14).e) A retirada da vírgula depois de “ponta” (l.14).

14- Todo homem, como membro da sociedade, tem o direito à segurança social e à realização, pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento de sua personalidade.

(Artigo XXII da Declaração Universal dos Direitos Humanos)

O artigo acima está organizado em apenas um período sintático. Assinale a opção que o reescreve em dois períodos sintáticos, preservando as relações semânticas entre as idéias originais.

a) Como membro da sociedade, todo homem tem direito à realização de sua dignidade e ao desenvolvimento de sua personalidade. Tudo isso de acordo com o esforço nacional, a cooperação internacional e a organização de recursos de cada estado.

b) Todo homem membro da sociedade tem o direito à segurança social e à realização, pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade. Tem também direito ao livre desenvolvimento de sua personalidade.

c) Já que membro da sociedade, todo homem tem o direito à segurança social e à realização e ao livre desenvolvimento de sua personalidade; seja pelo esforço nacional, pela cooperação internacional ou de acordo com a organização e recursos de cada estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade.

d) Todo homem, como membro da sociedade, tem o direito à segurança social e à realização dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento de sua personalidade. Isso se dá pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada estado.

e) Ao ser considerado membro da sociedade, todo homem tem o direito à segurança social e à realização – pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade – e ao livre desenvolvimento de sua personalidade.

15-Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e indique a seqüência correta.

( ) Principalmente porque, com recursos parcos e uma formação basicamente literária, ele anteviu o mundo em que vivemos, no qual as palavras se evaporam e se dispersam em redes virtuais, as idéias circulam em direções caóticas e a noção de sentido, quer dizer, de uma direção e de um futuro, se perde num presente em abismo.

( ) E no qual, enfi m, depois de séculos de hostilidade e de enclausuramento, o homem se veria dissolvido em uma grande colcha democrática, capaz de abrigar a todos, sem lugares fi xos e sem destinos rígidos, um mundo, por fi m, em que poderíamos compartilhar uma mesma experiência.

( ) Profeta da morte da imprensa e do fi m de um mundo linear e geométrico, ele antecipou, já nos anos 50 e 60, a chegada de um novo mundo unifi cado, na forma de grande teia, e gerido por uma espécie de alma supra-pessoal.

( ) Nascido em 1911, em Edmonton, Canadá, Herbert Marshall McLuhan foi, afora erros e acertos de suas hipóteses, um pensador genial.

( ) Previa McLuhan que, nesse novo mundo unifi cado da mídia que estava a se afi rmar, os homens se veriam imersos em uma grande malha global, um mundo devassado, sobreposto e instantâneo, no qual as idéias se dissolveriam e as diferenças se anulariam – exatamente como na cultura pop que ele mesmo via nascer.

(Adaptado de José Castello http://nominimo.ibest.com.br/nhttp://nominimo.ibest.com.br/notitiotitiaa))

a) 5º, 3º, 2º, 1º, 4ºb) 2º, 5º, 3º, 1º, 4ºc) 3º, 2º, 4º, 5º, 1ºd) 4º, 1º, 5º, 3º, 2ºe) 1º, 4º, 2º, 5º, 3º



16- As opções trazem o diagnóstico e a indicação de correção do que estiver gramatical e lingüisticamente errado no trecho abaixo. Assinale a letra que for verdadeira tanto para o diagnóstico quanto para a indicação de correção.

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20

25

Podemos prever o traço fundamental do comércio colonial: ele deriva imediatamente do próprio caráter da colonização, organizada como ela está na base da produção de gêneros tropicais e metais preciosos para o fornecimento do mercado internacional. É a exportação desses gêneros, pois, que constituirá o elemento essencial das atividades comerciais da colônia.

O comércio exterior brasileiro é todo ele, pode-se dizer, marítimo. Nossas fronteiras atravessavam áreas muito pouco povoadas, quando não inteiramente indevassadas. A colonização portuguesa vinda do Atlântico, e a espanhola, quase toda do Pacífi co, mal tinham ainda engajado suas vanguardas, de sorte que entre ambas ainda sobravam vastos territórios ocupados.

Circunstância essa ditada por contingências geográfi cas e econômicas, e que tem grande signifi cação política e administrativa, pois facilitou, pode-se dizer mesmo que tornou possível, o monopólio do comércio da colônia que a metrópole pretendia para si. Foi bastante reservar-se a navegação, providência muito mais simples que uma fi scalização fronteiriça – difícil, se não impraticável, nos extensos limites do país.

(Caio Prado Júnior, História econômica do Brasil, com adaptações)

a) Diagnóstico do erro: vírgulas isolando a conjunção

“pois”(l.6) Indicação de correção: suprimir a vírgula posterior à

referida conjunção.b) Diagnóstico do erro: pontuação da expressão “vinda do

Atlântico”(l.12 e 13). Indicação de correção: colocá-la entre parênteses, sem

a vírgula após “Atlântico”.c) Diagnóstico do erro: falta de concordância verbal no

verbo “tinham” (l.14). Indicação de correção: empregar o referido verbo no

singular.d) Diagnóstico do erro: incoerência textual no emprego do

adjetivo “ocupados” (l.16). Indicação de correção: substituí-lo por inocupados.e) Diagnóstico do erro: mau emprego do travessão, na

linha 24. Indicação de correção: eliminá-lo.

17- Os fragmentos abaixo foram adaptados do texto O sentido do som, de Leonardo Sá, para compor três itens. Julgue-os quanto ao respeito às regras gramaticais do padrão culto da língua portuguesa para assinalar a opção correta a seguir.

I. A ausência de discurso é silêncio. O silêncio enquanto formador do discurso expressivo e entendido em sua forma dinâmica, em contraposição aquele que corresponde à ausência de discurso, ganha amplitude a gravidade quando passa a ser o perfi l de comportamento, isto é, quando passa a ser uma atitude assumida por (e imposta a) segmentos sociais que não “discursam”, mas que apenas silenciam, que exercem a expressão em dimensão mínima e deixam projetarem-se no discurso de outrem como sendo o seu discurso.

II. Em um contexto como o do Brasil, no qual há uma perversa concentração de privilégios, e no qual o acesso aos meios disponíveis é restrito, outra vez coloca-se a questão que abordamos ao falar dos silêncios: apenas alguns segmentos sociais “emitem”, enquanto amplas maiorias tornam-se “silenciosas”, resultando daí que as imagens acústicas encontram suporte em meios que, por razões tecnológicas e culturais, são inacessíveis às massas.

III. Por conseguinte, esse monólogo passa a gerar imagens sobre si mesmo, imagens de imagens, sem diálogo, produtos fortuitos que a indústria da cultura massifi ca, difunde, impõe, substitui, esquece, retoma, redimensiona, rejeita e reinventa.... As razões do “silêncio”, portanto, são também razões sociais e econômicas. Neste silêncio, o que se absorve não são apenas imagens, mas também o imaginário em seu conjunto pré-delimitado, um imaginário que não identifi ca as fontes de suas imagens, que nem sequer se preocupa em identifi cá-las, que aos poucos as esquece.

Estão respeitadas as regras gramaticais apenas

a) no item I.b) nos itens I e II. c) no item II.d) nos itens II e III. e) no item III.



18- Assinale a opção que preenche corretamente a seqüência de lacunas do texto, mantendo sua coerência textual e sua correção gramatical.

Tendo _____ unidade de análise o gênero humano no tempo, Morgan dispõe ______ sociedades humanas na história segundo graus de complexidade crescente _________ se aproximam da civilização. Diferentes organizações sociais sucedem-se porque se superam ______ desenvolvimento de sua capacidade de ______ e de dominar a natureza, identifi cando vantagens biológicas e econômicas em certas formas de comportamento que são, então, instituídas ________ modos de organização social.

(Sylvia G. Garcia, Antropologia, modernidade, identidade. In: Tempo Social, vol. 5, no. 1 – 2, com adaptações)

a) por - as - conforme - pelo - adaptar-se - como b) por - das - à medida que - no - adaptarem-se - emc) como - as - na medida em que - ao - se adaptar -

pord) como - nas - conforme - até - se adaptarem -

comoe) a - das - à medida que - como - adaptar-se -

em

19- Assinale o segmento inteiramente correto quanto ao emprego dos sinais de pontuação. (Tome os segmentos como partes consecutivas de um texto)

a) Vários autores acreditam que o romance, Frankenstein, de Mary Shelley foi decisivo para o estabelecimento de uma visão negativa da ciência; mostrou pela primeira vez, a imagem do cientista tomado pela paixão e pela loucura, “criando” um monstro que foge ao seu controle e ameaça a sociedade. Surgia o “cientista louco” e a ciência como um instrumento perigoso e incontrolável.

b) Segundo Wolpert, “foi Mary Shelley quem criou o monstro de Frankenstein não foi a ciência; mas sua imagem é tão poderosa, que alimentou medos sobre a engenharia genética que difi cilmente serão removidos”. Não se poderia imaginar que aquela alegoria seria tão nefasta para os cientistas.

c) O livro de Mary Shelley é considerado o primeiro livro de fi cção científi ca, mas o tratamento dado à fi gura dos cientistas, nas obras de fi cção científi ca que o sucederam, não melhora a imagem do cientista. Num estudo em que se pediu que crianças, adolescentes e adultos defi nissem um cientista, por meio de desenho, a imagem que apareceu não foi positiva.

d) A visão estereotipada do cientista – cara de louco, olhos esbugalhados, cabelos desgrenhados é difundida em diversos meios de comunicação muito poderosos (cinema, quadrinhos, desenhos animados, televisão); isso, em nada contribui para facilitar o entendimento do que seja ciência.

e) Daí tive a idéia de montar um projeto de pesquisa! Se artistas convivessem com o cientista no laboratório, se vissem os experimentos e a carga emocional que despertam no pesquisador, se conversassem diariamente sobre seus trabalhos... Será que a ciência seria interpretada e mostrada de outra forma?

(Diucênio Rangel, “O diálogo entre ciência e arte”, com adaptações)

20- No texto abaixo foram substituídos sinais de pontuação por números. Assinale a seqüência de sinais de pontuação que devem ser inseridos nos espaços indicados para que o texto se torne coerente e gramaticalmente correto.

Desconsidere a necessidade de transformar letras minúsculas em maiúsculas.

Os seres humanos sofrem sempre confl itos de interesse com os ressentimentos, facções, coalizões e instáveis alianças que os acompanham(1) no entanto, o que mais interessa nesses fenômenos confl ituosos não é o quanto eles nos separam, mas quão freqüentemente eles são neutralizados, perdoados e desculpados. Nos seres humanos(2) com seu extraordinário dom narrativo, uma das principais formas de manutenção da paz é o dom humano de apresentar(3) dramatizar e explicar as circunstâncias atenuantes em torno de violações que ameaçam introduzir confl ito na habitualidade da vida(4) o objetivo de tal narrativa não é reconciliar, não é legitimar, nem mesmo desculpar, mas antes(5) explicar.

(Jerome Bruner. Atos de signifi cação, com adaptações)

(1) (2) (3) (4) (5)

a) ; , . : ,b) ; - ; . ;c) , ; - ; :d) . , ; ; :e) . , , . ,


Auditor-Fiscal da Receita Estadual - AFRE - MG - 2005 Provas I e IV 2

LÍNGUA PORTUGUESA

O texto abaixo serve de base para as questões 01 e 02.

5 10 15

O setor público não é feito apenas de filas, atrasos, burocracia, ineficiência e reclamações. A sétima edição do Prêmio de Gestão Pública, coordenado pelo Ministério do Planejamento, mostra que o servi-ço público federal também é capaz de oferecer servi-ços com qualidade de primeiro mundo. De 74 institui-ções públicas inscritas, 13 foram selecionadas por ter conseguido, ao longo dos anos, implantar e manter práticas e rotinas de gestão capazes de melhorar de forma crescente seus resultados, tornando-os refe-rências nacionais. O perfil dos premiados mostra que o que está em questão não é tamanho, visibilidade ou importância estratégica, mas, sim, a capacidade de fazer com que as engrenagens da máquina fun-cionem de forma eficiente, constante e muito bem controlada.

(Ilhas de Excelência. ISTOÉ, 2/3/2005, com adaptações)

01- A argumentação do texto não permite inferir que

a) A melhora de resultados é critério para uma institui-ção pública se tornar referência nacional.

b) A capacidade de funcionar de forma eficiente, cons-tante e bem controlada pode resultar em serviços de qualidade.

c) A qualidade de primeiro mundo em gestão pública tem como critérios a visibilidade e a importância estratégica da instituição.

d) A qualidade de serviços do primeiro mundo constitui parâmetro para avaliação da qualidade de serviços públicos federais no Brasil.

e) A premiação considerou como qualidade a implan-tação e a manutenção de práticas de rotina que melhoram os resultados da gestão.

02- Assinale a opção incorreta a respeito das estruturas lin-güísticas do texto.

a) A retirada do advérbio “apenas”( .1) preserva a cor-reção gramatical do texto, mas altera as relações significativas entre os argumentos.

b) A supressão do advérbio “também”( .5) preserva a correção gramatical, mas retira do texto a idéia pres-suposta de que o serviço público oferece serviços que não são de qualidade.

c) A substituição da forma não flexionada de “ter” ( .7) pelo infinitivo flexionado correspondente, terem, respeita as regras gramaticais e preserva a coerência textual.

d) A retirada do pronome do termo “tornando-os”( .10) preserva a correção gramatical e a coerência textual, deixando subentendido o objeto de “referências nacionais”( .10 e 11).

e) Na linha 11, a substituição do primeiro “que” pelo sinal de dois pontos preserva a correção gramatical e a coerência argumentativa do texto, com a vantagem de evitar uma repetição de palavra.

O texto abaixo serve de base para as questões 03 e 04. 5 10 15

Santo Agostinho (354-430), um dos grandes formula-dores do catolicismo, uniu a teologia à filosofia. Sua contribuição para o estudo das taxas de juros, ainda que involuntária, foi tremenda. Em suas Confissões, o bispo de Hipona, filho de Santa Mônica, conta que, ainda adolescente, clamou a Deus que lhe conce-desse a castidade e a continência e fez uma ressalva – ansiava por essa graça, mas não de imediato. Ele admitiu que receava perder a concupiscência natural da puberdade. A atitude de Santo Agostinho traduz impecavelmente a urgência do ser humano em viver o aqui e agora. Essa atitude alia-se ao desejo de adiar quanto puder a dor e arcar com as conseqüên-cias do desfrute presente – sejam elas de ordem financeira ou de saúde. É justamente essa urgência que explica a predisposição das pessoas, empresas e países a pagar altas taxas de juros para usufruir o mais rápido possível seu objeto de desejo.

(Viver agora, pagar depois, (Fragmento). In: Economia e Negócios, Revista Veja, 30/03/2005, p.90)

03- Assinale a opção correta com base no que se depreende do texto.

a) Na adolescência, o bispo de Hipona foi concupiscen-te.

b) O clamor de Santo Agostinho a Deus incluía o adia-mento dos prazeres libidinosos.

c) A predisposição para o pagamento de altas taxas de juros é causa da urgência de se querer viver inten-samente o momento presente.

d) A atitude tomada pelo filósofo católico, na adolescên-cia, diferenciava-o dos demais homens e prenunciava a santificação futura.

e) O teólogo e filósofo do catolicismo contribuiu significa-tivamente para a formulação do conceito das taxas de juros, ainda que fosse contrário à matéria.


04- Julgue as afirmações a respeito do texto como verdadeiras (V) ou falsas (F), para marcar, a seguir, a opção correta.

( ) Em virtude do paralelismo sintático, o acento grave, em “à filosofia” ( .2), poderia ser eliminado.

( ) Estaria garantida a correção gramatical do texto se o pronome possessivo que inicia um período, na linha 2, fosse substituído, nessa mesma posição, pelo pronome "cujo", flexionado no feminino (cuja), e o ponto fosse substituído por uma vírgula.

( ) Haveria alteração do sentido original do texto se a expressão “ainda adolescente” ( .6) fosse deslocada para a posição imediatamente posterior à forma verbal “conta” ( .5).

( ) Dada a relação de sentido que se estabelece no período, a conjunção “e” ( .7) poderia ser substituída, mantendo-se a coerência textual, pela conjunção ”mas” precedida de vírgula.

( ) O complemento verbal “seu objeto de desejo” ( .18) poderia vir precedido da preposição “de”, atendendo-se à regência do verbo “usufruir”.

A seqüência correta obtida é:

a) V, F, F, V, V b) F, V, V, V, F c) V, V, F, F, V d) V, F, V, F, F e) F, F, V, V, V O texto abaixo serve de base para as questões 05 e 06.

Os teóricos, ao dizerem que os indivíduos são

cronicamente insatisfeitos porque são consumistas, não estão constatando um fato, mas emitindo um julgamen-to moral, isto é, a satisfação psicológica obtida com a compra de objetos é interpretada como insatisfação, porque seria um tipo de realização emocional espúrio. Em outras palavras, supõe-se que existe uma forma mais nobre de satisfação emocional que se perderia no contato com o mundo dos artefatos, ou então, como nos autores de orientação marxista, que a insatisfação é inevitável quando o sujeito é expropriado do que ele próprio produz e coagido a comprar os objetos produzi-dos pelos proprietários do capital. Em suma, pode exis-tir satisfação com os objetos de uso, mas, não, com os de troca, ou seja, com a mercadoria.

(Texto adaptado de Jurandir Freire Costa. "O vestígio e a aura: corpo e consumismo na moral do espetáculo", p.203)

05- Assinale a afirmativa que está de acordo com o que argu-menta o autor do texto.

a) Na análise do ser humano e de sua conduta pessoal e social, deve haver mais rigor, para que não preva-leçam as crenças e os fatos sejam examinados com objetividade.

b) Aqueles que criticam as leis de mercado, como os marxistas, por exemplo, elaboram análises equivoca-das a respeito dos estados psicológicos do ser hu-mano.

c) É verdadeiro o pressuposto de que é espúria a satis-fação emocional resultante da compra de objetos, mas a relação de causa e efeito entre esses dois fatos é falsa.

d) A mercadoria, vilã da satisfação plena do indivíduo, é referida por grande parte dos teóricos como a forma mais nobre de satisfação emocional.

e) Os teóricos não estariam emitindo julgamento de valor se, ao contrário do que afirmam sobre a insatis-fação crônica dos indivíduos, declarassem que, apesar de insatisfeitos, os indivíduos continuam consumistas.

06- Assinale o trecho que dá continuidade ao texto de forma coerente e que atende à prescrição gramatical.

a) Não é no entanto, espúria, como julgam os teóricos, a satisfação por meio do consumo de artefatos. Trata-se a questão de afastar da análise as interferências ideológicas, com vistas à retratar com exatidão a realidade psicológica sob escopo.

b) Não há como negar que a sociedade de mercado exige que uma análise dessa natureza se baseie em outro paradigma da psicologia, conquanto a satisfa-ção dos indivíduos esteja diretamente relacionada às determinações da sociedade dentro da qual ele se insere.

c) Como é visível, a hipótese da insatisfação vem a reboque da crítica ao universo da mercadoria. A intrusão de objetos de troca na esfera mental seria a responsável pelo bloqueio ou distorção do movimento natural das emoções. Não se pode, contudo, funda-mentar críticas a visões do mundo com base em afirmações psicológicas inexatas.

d) Ainda que a insatisfação seja inerente ao ser huma-no, há que se verificar porque terá ele buscado refú-gio nas mercadorias para experimentar estados de plena satisfação. Enquanto que uns, preconceituo-sos, abominam o mercado, e nenhum deles rejeitam os prazeres e facilidades obtidos com os artefatos modernos, outros vivem insatisfeitos e excluídos do mercado.

e) Conforme se observa, a moral é capaz de obscurecer a análise dos fatos e manter a sociedade sob o man-to das crenças, estas, sim, possibilidade de satisfa-ção inquestionável, onde o indivíduo dispondo do sonho, pode criar realidades utópicas e buscar alcan-çá-las.


07- Assinale o trecho do texto abaixo que se apresenta grama-ticalmente correto.

a) A sociedade sem exploração é, antes de tudo, uma sociedade do trabalho, uma sociedade que todos tenham garantidos o direito ao trabalho, vivam do seu trabalho. Isto significa que, de alguma forma, todos se tornem trabalhadores e ninguém viva da exploração do trabalho alheio.

b) Uma sociedade desse tipo elimina a exploração, fazendo com que ninguém possa viver do trabalho dos outros. Significa que ninguém dispõem do privilé-gio de possuir capital, negado a grande maioria.

c) Assim, as máquinas, instalações, matérias-primas – isto é, os meios de produção – não poderia ser pro-priedade privada mas, propriedade democrática do conjunto da sociedade.

d) Uma sociedade desse tipo choca-se frontalmente com o capitalismo, que se apóia estruturalmente na propriedade privada dos meios de produção, o que significa a separação entre capital e trabalho.

e) Esta separação implica que a minoria tenha acesso a capital – sob qualquer forma de dinheiro ou de em-presas, industriais, agrárias, comerciais ou de outro tipo –, e a grande maioria, dispondo apenas de seus braços para sobreviver, sejam obrigados a submeter-se à exploração do capital.

(Adaptado de Emir Sader. A Exploração. In: 7 pecados do capital. Rio de Janeiro, Record, 1999)

08- Assinale a opção em que foram plenamente respeitadas as prescrições gramaticais.

a) Em certo sentido, a cultura capitalista reduziu na prática, os princípios do liberalismo, do utilitarismo, ou do pragmatismo político-filosófico, a defesa da ga-nância de uns poucos, em prejuízo à justiça humani-tária, defendida pelos ideais republicanos e democrá-ticos. Nada disso porém, autoriza à depreciação mental do sujeito comprista dos séculos XIX e XX.

b) Do ponto de vista marxista, pode-se falar, se for o caso, de uma amoralidade na produção e da venda dos objetos, mas não no ato da compra. O próprio produtor/vendedor, ao se tornar comprador muda de posição intencional em relação à mercadoria. Ao produzir/vender, quer apenas lucrar; ao comprar, pode querer atingir objetivos outros, que não o lucro.

c) A imagem do burguês, indiferente ao bem comum e obcecado pelo consumo de objetos, é uma idéia feita, que não sobrevive ao testemunho da história. Nem o hábito de comprar mercadorias, nem a ambição da felicidade interior revelou-se contrário à experiência de realização emocional e a de propósitos éticos.

d) Em algumas análises, o que se critica é a utilização dos objetos para os propósitos de auto-realização emocional. Os objetos, em virtude da sedução do consumo, usurpam a função dos bens simbólicos ou se prestam apenas à celebração do narcisismo. Todavia verifica-se que essa não foi a prática históri-ca dos compradores. Os objetos foram usados para fins de desenvolvimento emocional e também para se atingirem outros objetivos.

e) Os compradores setecentistas adquiriram avidamen-te livros, telas de pintar, entre outros. Esses objetos foram usados de forma, digamos, egoísta, mas servi-ram, igualmente, à expressão de pretensões éticas e estéticas válidas para todos. Falamos, hoje, em paroxismo consumista, considerando-o causa de desorientação pessoal e violência social. Entretanto, se for verdade que tal exarcerbação existe, sugiro, que sua origem não esteja na natureza alienante das mercadorias, mas na redefinição de nossos ideais de felicidade.

(Itens adaptados de Jurandir Freire Costa)

09- Assinale a opção em que a transformação das orações em um único período sintático mantém a correção gramatical e respeita seus sentidos originais.

a) Na nossa rotina diária, cada vez mais a informação digitalizada é predominante. Ela se apresenta durante o lazer ou durante o trabalho. / Na nossa rotina diária, a informação digitalizada, se apresenta durante o lazer ou o trabalho, é cada vez mais predominante.

b) Vivemos a era da Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC). O setor de TIC avança rapida-mente todos os dias. / Vivemos a era da Tecnologia da Informação (TIC), cujo setor avança rapidamente todos os dias.

c) Ficamos horas frente à tela do computador. Ora digitamos textos, ora pesquisamos informações nos milhares de sítios cada vez mais especializados e completos. / Diante dos milhares de sítios cada vez mais especializados e completos, ficamos horas em frente da tela do computador ora digitando textos, ora pesquisando informações.

d) São prontamente obtidas informações on line das mais importantes revistas científicas especializadas. Também o são informações dos principais jornais e revistas. / Obtém-se informações on line das mais importantes revistas científicas especializadas, além de prontamente dos principais jornais e revistas.

e) Começa a fazer parte da nossa vida o chamado comércio eletrônico. Ele nos permite adquirir os mais variados produtos com o mínimo esforço. / O chama-do comércio eletrônico começa a fazer parte da nossa vida, do qual nos permite adquirir os mais variados produtos com o mínimo esforço.

(Trechos adaptados de Wanderley de Souza. Tecnologia da Informação e Comunicação. Jornal do Brasil, 2 de abril, 2005)


10- Assinale em que ordem os seguintes fragmentos, adapta-dos de Roberto de Aguiar, Ética e Direitos Humanos, em Desafios Éticos, p.63-64, devem ser escritos de modo a compor um texto coeso e coerente.

I. Nesse quadro, alguns direitos humanos passam a ser paradigmáticos: o direito à liberdade, o direito à segu-rança pessoal, o direito a um julgamento justo, o direito à privacidade, à inviolabilidade do domicílio, à nacionalidade, à propriedade, à livre expressão do pensamento, entre outros.

II. Sua única missão era a de transformar o mundo por seu trabalho.

III. O homem do iluminismo era um desterrado. Ele já não tinha mais a segurança de um cosmos hierarqui-zado medieval, não possuía a segurança de Deus e era considerado como um átomo individual, que financiava a produção ou vendia sua força de traba-lho.

IV. É a partir disso que a ciência passa a ter importância crescente, a fim de melhorar os processos produti-vos, renovar a organização dos poderes e manter os trabalhadores com um mínimo de condições para produzir.

a) I, IV, II, III b) III, I, IV, II c) IV, II, I, III d) II, III, IV, I e) III, II, I, IV


11- Sobre o controle de constitucionalidade no Brasil, é correto afirmar:

a) Somente o Supremo Tribunal Federal pode exercer o controle abstrato da legitimidade de leis em face da Constituição Federal.

b) Os Tribunais de Justiça podem declarar, incidental-mente, a inconstitucionalidade de leis em face da Constituição do Estado, mas não em face da Consti-tuição Federal.

c) Um juiz estadual, confrontado com uma questão de inconstitucionalidade de lei estadual, deve suspender o processo e submeter a questão ao Plenário ou ao órgão especial do Tribunal de Justiça a que se vincu-la.

d) Somente juízes federais têm autorização constitucio-nal para declarar, incidentalmente, a inconstituciona-lidade de leis federais.

e) O Congresso Nacional está expressamente autoriza-do pela Constituição a declarar a inconstitucionalida-de de leis que ele próprio editou.

12- Assinale a opção que não está de acordo com a Constitui-ção.

a) Nenhum servidor público pode acumular cargo públi-co federal com outro estadual.

b) A greve é direito previsto constitucionalmente para os servidores públicos.

c) Tanto as ações de ressarcimento por danos causa-dos ao erário como as de punição por ilícitos adminis-trativos cometidos por servidores públicos que cau-sem dano ao erário são imprescritíveis.

d) Os vencimentos dos cargos em comissão no âmbito estadual podem ser fixados por decreto do Executivo.

e) Cargos públicos, em certas circunstâncias, podem ser ocupados por estrangeiros.


a) A Constituição enumera, de forma taxativa, no seu Título sobre Direitos e Garantias Fundamentais, os direitos individuais reconhecidos como fundamentais pela nossa ordem jurídica.

b) As garantias constitucionais do direito adquirido e do ato jurídico perfeito não constituem cláusulas pétreas.

c) Os direitos individuais fundamentais, por serem con-siderados cláusulas pétreas, somente podem ser abolidos ou modificados por meio de emenda à Constituição.

d) O mandado de segurança, o habeas corpus e o mandado de injunção são instrumentos processuais que compõem o grupo das garantias constitucionais.

e) O princípio da separação dos poderes impede que o juiz invoque o princípio da proporcionalidade como fundamento para a declaração de inconstitucionalida-de de uma lei.

14- Sobre a competência para legislar sobre Direito Tributário, assinale a opção correta.

a) Somente a União pode legislar a respeito. b) O Estado pode legislar a respeito, mas estará sujeito

às regras gerais que a União expedir sobre a matéria em lei federal.

c) Nessa matéria, o Estado goza de competência legis-lativa exclusiva.

d) Tanto o Estado como a União podem legislar livre-mente a respeito, mas, em caso de conflito entre as disposições normativas, prevalecerá invariavelmente a legislação federal.

e) A competência para legislar, no caso, é concorrente, sendo que somente a União pode legislar sobre normas gerais, estando vedada a legislação suple-mentar por parte do Estado.

EPPGG - MP/2005 2 Provas 1 e 2

LÍNGUA PORTUGUESA

01- Assinale a opção que corresponde a erro gramatical.

O princípio que nortea(1) o Mercosul é muito simples: aunião faz a força. Separados, os países desta região doplaneta certamente teriam(2) hoje menos voz e poder debarganha nas negociações multilaterais que vêm(3) defi-nindo as regras do comércio internacional. E, sem objeti-vo comum, continuariam(4) nutrindo rivalidades regio-nais sem sentido. Como acordo de livre comércio, oMercosul é um sucesso, pois(5) gerou intercâmbio con-siderável entre os países membros e os associados.

(EDITORIAL, O Globo, 22/6/2005, com adaptação)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5


A validade do seguro como instrumento de proteção é inquestionável. ___1___ não existisse o seguro, certamentemuitos projetos não teriam seqüência, planos e sonhos não seriam retomados, ___2___muitas pessoas teriam depassar por momentos difíceis, experimentando sérias privações. O seguro é, sem dúvida, um agente do bem, que traztranqüilidade ___3___possam se utilizar, considerando seu absoluto sentido reparador. ___4___validade do seguro,considerável parte da sociedade brasileira dele desconfia, e muitos dos que dele se utilizam entendem tratar-se de umproduto que pode trazer lucro para o segurado – uma posição certamente equivocada, ___5___os cálculos atuariaisque contemplam as operações de seguro são elaborados para repor perdas e não para gerar lucros para os tomadoresdo seguro.

(Mauro César Batista, Gazeta Mercantil, 22/6/2005)

1 2 3 4 5

a) Caso e aqueles que Apesar da pois

b) Porventura mas os que dele Embora a uma vez que

c) Se acaso além do mais para os que Obstante a de modo que

d) Se além do que aos que dele Não obstante a já que

e) Caso portanto a quem Mesmo diante da de maneira que

02- Assinale a opção que corresponde a erro gramatical oude grafia.

Diante da atual mediocridade da representação política,é necessária(1) a participação e a organização da socie-dade, operando uma profunda mudança em nossa cultu-ra política. Quanto maior(2) o individualismo, mais frá-geis são os governos. As regras formais constitucionaisnão são suficientes para freiar (3) os vícios exacerba-dos(4) pelo poder. As organizações da sociedade devemter o poder de vigiar e cobrar prestação de contas.Por isso, em vez de desacreditar da política, devemosagir em co-responsabilidade, com coragem, lucidez ediscernimento(5) num grande mutirão para abrir cami-nho para um país democrático, justo, desenvolvido e pa-cífico.

(Adaptado de Dom Geraldo Majella, cardeal Agnelo, Folha de S. Paulo, 21/6/2005)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5


04- Assinale a substituição necessária para tornar o texto gra-maticalmente correto.

A defesa do ambiente é um daqueles temas que, nodiscurso, todos apóiam. Mas basta colocar, de um lado, achance de auferir lucros e, de outro, a preservação dasflorestas, para se verificar o quão frágil é o compromissocom esta última. Esse fenômeno se dá em praticamentetodos os níveis, desde o mau fiscal do Ibama que fechaos olhos para crimes ambientais em troca de propina atéo grande agricultor que não hesita em torcer as normasjurídicas para extrair delas a interpretação que o permitadesflorestar a maior área possível.

(Adaptado de EDITORIAL, Folha de S. Paulo,21/6/2005)

a) apóiam ( .2) > apoiamb) auferir ( .3) >obterc) quão ( .4) > quantod) mau ( .6) > male) o ( .9) > lhe

05- O trecho abaixo contém erros no que respeita ao empre-go da norma gramatical padrão. Para saná-los, foram pro-postas seis alterações. Analise-as e responda ao que sepede.

Nas últimas décadas, a intensificação das pesquisasde opinião e a ampliação da divulgação, pelos meios decomunicação (dos quais merece destaque a televisão, emparticular), do que acontece no cenário econômico serviupara mostrar que “as expectativas” dos indivíduosintervêem nos resultados das medidas econômicas. Se otrabalhador crê que a economia vai crescer, ele procuraum emprego com vantagens superiores ao seu empregoanterior. Do mesmo modo, se o empresário acredita nocrescimento futuro, faz investimentos para ampliar seu ne-gócio.

Alterações propostas:

I - Na linha 3, substituir “dos quais” por: dentre os quais.II - Na linha 4, conjugar o verbo “servir” na 3ª pessoa do

plural.III - Inserir uma vírgula após o sintagma “cenário econômi-

co” ( . 4).IV- Passar o verbo “ir” para o presente do subjuntivo( . 7).V- Substituir a forma verbal “intervêem” por: interferem

( .6).VI- Na linha 8, substituir a combinação “ao” por: as de.

As alterações que efetivamente contribuem para eliminarerros gramaticais do trecho são:

a) I, II, IV, V e VIb) II e Vc) II, IV, V e VId) I, III, IV e VIe) III, IV e V

06- Assinale a opção incorreta em relação às estruturas dotexto.

É natural que cada grupo procure fazer valer os seusinteresses. O problema do desmatamento é que ele é aexpressão de uma visão predatória e de curto prazo quevai de encontro à lei e ao interesse geral da nação. Éfundamental, portanto, encontrar fórmulas sustentáveisque aliem desenvolvimento e preservação dos recursosnaturais do país.

(EDITORIAL, Folha de S. Paulo,21/6/2005)

a) O emprego do subjuntivo em “procure” ( .1) justifica-se por expressar uma possibilidade de ação.

b) O pronome “ele” ( .2) retoma a idéia de “desmatamento”( .2).

c) A expressão “vai de encontro à”( .4) equivalesemanticamente a vai ao encontro da.

d) A conjunção “portanto” ( .5) pode iniciar corretamenteo período, com ajustes nas maiúsculas e minúsculas ena colocação das vírgulas.

e) A substituição de “encontrar” ( .5) por que sejamencontradas mantém a correção gramatical doperíodo.

07- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estãodesordenados. Ordene-os nos parênteses e indique aseqüência correta.

( ) Por exemplo: os regimes de câmbio, hoje, sãodiferenciados, e as moedas de cada país-membro têmtrajetórias, às vezes, muito distintas uma das outras,causando desequilíbrios que afetam a competitividadedas empresas.

( ) Como superar essa dificuldade? No futuro, os bancoscentrais do Mercosul precisarão promover ação maiscoordenada. Sistemas tributários terão de ser ajustados.E os mercados de crédito não poderão limitar-se àsfronteiras nacionais.

( ) Como instrumento de integração econômica do ConeSul, ainda há um longo caminho a percorrer peloMercosul, até porque os países-membros têm deconcluir processos de ajustes internos que lhespermitam, mais adiante, ter políticas articuladas.

( ) São avanços que exigem tempo e amadurecimentopolítico. Pelos passos já dados, o Mercosul estápredestinado a avançar, e não voltar atrás.

( ) Dessa forma, no lugar de complementaridade do sistemaprodutivo, capaz de proporcionar ganhos de escala paraa conquista de terceiros mercados, a competição seacirra dentro do próprio bloco, gerando atritos.

(EDITORIAL, O Globo, 22/6/2005)

a) 2º , 4º, 1º, 5º, 3ºb) 3º, 2º, 1º, 5º, 4ºc) 4º, 3º, 2º, 1º, 5ºd) 3º, 2º, 1º, 4º, 5ºe) 5º, 1º, 3º, 4º, 2º

2

4

6

8

10

2

4

6

2

4

6

8

10


08- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estãodesordenados. Ordene-os nos parênteses e assinale aseqüência correta.

( ) Mas esse mercado ainda é pequeno, quando comparadocom as necessidades financeiras das empresasbrasileiras, e seu desempenho e sua expansão estãocondicionados a diferentes fatores, alguns dos quaisexternos, como a confiança dos investidoresinternacionais no futuro da economia do país.

( ) O plano tem, como metas principais, a melhora dafiscalização, a educação do investidor, a redução doscustos de registro das operações, o aumento daconcorrência no mercado de capitais e a modernizaçãoda própria CVM.

( ) A Comissão de Valores Mobiliários (CVM), encarregadade assegurar o funcionamento eficiente e regular domercado de ações, aprovou, pela primeira vez desdeque foi criada há 28 anos, um plano que, a ser postoem prática até 2007, revela-se importante por seuineditismo e por suas diretrizes.

( ) Um tal mercado acionário eficiente, que negocie umvolume crescente de papéis, atraia mais investidores eofereça às empresas uma fonte de obtenção de capitaismenos onerosa do que os financiamentos bancários,contribuiria para acelerar o crescimento econômico.

(Editorial, O Estado de S. Paulo,19/6/2005)

a) 4º, 2º, 1º, 3ºb) 3º, 2º, 1º, 4ºc) 1º, 4º, 3º, 2ºd) 3º, 1º, 2º, 4ºe) 4º, 3º, 1º, 2º

09- Assinale a opção em que ambas as propostas apresenta-das completam as lacunas do trecho abaixo com corre-ção gramatical, coesão e coerência textuais.

Enquanto houver falta de força de trabalho, _______a)_____,os novos direitos conquistados se efetivam para a quase tota-lidade dos assalariados. Mas a situação mudacompletamente__________b)__________ e ______________c) ______________. Nessas fases da conjuntura, a competi-ção pelos poucos empregos disponíveis faz com que_________________ d) __________________, o que só po-dem fazer trabalhando como “informais”. É o que estamosassistindo hoje no Brasil: ________ e) __________, um nú-mero ainda maior trabalha sem registro e sem os direitos con-signados na CLT.

(Paul Singer, Folha de S. Paulo, 30/04/2005)

a) 1. que caracteriza períodos de intenso crescimentoeconômico2. que distingue-se a economia em ritmo de acelera-ção

b) 1.quando a economia estagna2. nos períodos em que a economia para de crescer

c) 1. grande número de trabalhadores é atingido pelodesemprego2. grande número de trabalhadores são atingidos pelafalta de emprego

d) 1. os trabalhadores sujeitem a renunciar aos direitosobtidos em lei2. os trabalhadores se disponham a abrir mão de seusdireitos legais

e) 1. ademais de muitos trabalhadores estejam desem-pregados2. além de muitos trabalhadores estarem desempre-gados

10- Aponte a opção que finaliza com correção gramatical otrecho abaixo.

O desenvolvimento científico e tecnológico tem, de fato,uma coerência imanente fundamental. O seu temido des-virtuamento decorre sempre de fatores acidentais, alhei-os portanto à sua lógica intrínseca e fatal que, levada àsúltimas conseqüências, é sempre a favor e não contra ohomem, porquanto não somente somos parte integrantedo processo, mas o seu remate. Se a televisão, por exem-plo, pode revelar-se aborrecida ou nociva,_______________________________________

(Lúcio Costa, “O novo humanismo científico e tecnológico”)

a) não é que o deve ser necessariamente, mas porque ocritério do seu emprego a torna assim.

b) não é que deva sê-lo necessariamente, mas por que ocritério do seu emprego a torna assim.

c) não é porque seja-o necessariamente, mas por que ocritério do seu emprego torna-a assim.

d) não é que a deve ser necessariamente, mas porque ocritério do seu emprego torna-a assim.

e) não é que deve sê-la necessariamente, mas por que ocritério do seu emprego torna-a assim.

11- Assinale o parágrafo gramaticalmente correto e dotadode organização sintática irrepreensível, a constar de umrelatório elaborado no âmbito da Administração Pública,que visa justificar o aumento nas despesas com horas-extras verificado em determinada Secretaria.

a) Em conseqüência da necessidade de disponibilizaçãode tempo para os trabalhos preparativos da participaçãode nossa instituição na Mostra de Publicações Oficiais,a ser realizada em setembro, no Rio, o que gerou umnatural acúmulo de trabalho nas atividades da compe-tência de cada Serviço desta Secretaria de Administra-ção de Pessoal, o Diretor de Pessoal ampliou a jornadadiária de trabalho, por mais duas horas, para realizaremserviço extraordinário nos dias não úteis desse mês.

b) A necessidade de dispor de mais tempo para os traba-lhos relativos à participação de nossa instituição na Mos-tra de Publicações Oficiais, que será realizada em se-tembro, no Rio, além do trabalho rotineiro desta Secre-taria, nossos servidores tiveram de enfrentar acúmulode trabalho nas atividades que competem a cada Servi-ço, o que os levou a ampliar a jornada diária de trabalhopor mais duas horas, contabilizadas como hora-extra.


c) Em contrapartida aos trabalhos relativos à participaçãode nossa instituição na Mostra de Publicações Oficiais,em setembro próximo, no Rio de Janeiro, que gerouum previsível acúmulo de trabalho nas atividades decompetência de cada Serviço desta Secretaria deAdministração de Pessoal, o Diretor de Pessoalautorizou a ampliação da jornada diária de trabalho,por mais duas horas, e a convocação de maisservidores para a realização de serviço extraordinárionos dias não úteis.

d) Consciente da necessidade de os servidores destaSecretaria de Administração de Pessoal despenderemtempo adicional voltado para os preparativos da parti-cipação de nossa instituição na Mostra de PublicaçõesOficiais, a ser realizada em setembro, no Rio, o Diretorde Pessoal autorizou a ampliação da jornada diária detrabalho, nos dias úteis de agosto, por mais duas ho-ras, bem como convocou servidores da Secretaria pararealizarem serviço extraordinário nos dias não úteisdesse mês.

e) Tendo em vista o acúmulo de trabalho gerado nestaSecretaria devido à participação de nossa instituiçãona Mostra de Publicações Oficiais, a ser realizada emsetembro, no Rio, o que fez sobrepor às atividades decompetência de cada Serviço da Secretaria de Admi-nistração de Pessoal, o Diretor de Pessoal houve porbem ampliar a jornada diária de trabalho, por mais duashoras, e autorizar a realização de horas-extras nos diasnão úteis do mês findo.

12- Assinale a opção que apresenta a idéia principal do tre-cho abaixo.

Gente bem qualificada é um ativo com importância cadavez mais óbvia. Nestes primeiros anos do novo milênio,passados os solavancos provocados pelasreestruturações, fusões, aquisições, trocas de mão-de-obra por tecnologias e com a estrada pavimentada pelascrescentes exportações de produtos nacionais – alimen-tos, bebidas, couros, têxteis, sucos, calçados e vestuário–, a indústria brasileira de bens de consumo busca avida-mente capitais humanos de alta qualidade para suas ne-cessidades presentes e futuras. As empresas mais cons-cientes de que tais carências podem afetar a sustentaçãodo crescimento acelerado do setor têm bastante claro quea gestão do capital humano, numa perspectiva temporalde longo prazo, é tão crítica para o êxito empresarial quan-to dispor de fundos a custos competitivos, tecnologia avan-çada e clientes satisfeitos. Gente bem qualificada e moti-vada é um ativo cuja importância é cada vez mais óbviapara os que investem na indústria de bens de consumo efator decisivo para se obter níveis de desempenho dife-renciados.

(Francisco I. Ropero Ramirez, Gazeta Mercantil, 22/6/2005)

a) No novo milênio, já passaram os solavancos provoca-dos pelas reestruturações, fusões e aquisições.

b) No início deste milênio, houve troca de mão-de-obrapor tecnologias, fator decisivo para a sustentação docrescimento das empresas.

c) As exportações de produtos nacionais – alimentos, be-bidas, couros, têxteis, sucos, calçados e vestuário –estão em franco crescimento.

d) No mundo empresarial, é importante dispor de fundosa custos competitivos, tecnologia avançada e clientessatisfeitos.

e) Gente bem qualificada e motivada, ativo cuja impor-tância é óbvia, é fator decisivo para que sejam obtidosníveis de desempenho diferenciados.

13- Assinale a opção que está de acordo com as idéias dotexto abaixo.

Infelizmente, há muitas pessoas que ingressam na políti-ca para facilitar seus negócios, defender interessesescusos ou mesmo obter imunidade parlamentar paraencobrir delitos e crimes. Com meios suficientes para fi-nanciar as despesas da campanha eleitoral, essas pes-soas, muitas vezes, conseguem êxito e não se subme-tem ao controle da disciplina partidária. Essas são as fi-guras que dão à política a conotação de atividade indig-na, senão imoral. Dois outros fatores abrem campo paraa corrupção: a facilidade para a criação de novos partidose o excessivo número de cargos em comissão. A pulveri-zação de partidos leva a recorrer-se à troca de votos porconcessões e favorecimentos nem sempre de interessecoletivo. Já os quase 30 mil cargos preenchidos por no-meação política pouco contribuem para a coordenaçãodas políticas públicas do governo, porque se tornam mo-eda de troca para a aglutinação partidária e a formaçãoda base de apoio. Nosso atual sistema presidencial, defato, foi concebido para atender aos anseios dos donosdo poder e não para viabilizar políticas de bem-estar soci-al. Urge, pois, uma reforma política radical conforme asexigências éticas de uma democracia, que inclui, além darepresentatividade política, o atendimento das demandassociais e econômicas do povo.

(Dom Geraldo Majella, cardeal Agnelo, Folha de S. Paulo, 21/6/2005)

a) Os cargos em comissão são preenchidos por nomea-ção, o que favorece a aglutinação partidária e a forma-ção da base de apoio.

b) A pulverização de partidos permite a representaçãopopular mais ampla e o atendimento aos interessescoletivos.

c) Há três fatores que favorecem a corrupção: pessoasque ingressam na política com interesses pessoaisescusos, facilidade de criação de partidos e excessivonúmero de cargos em comissão.

d) O atual sistema presidencial foi idealizado para viabilizarpolíticas de bem-estar social e não para atender aosanseios dos donos do poder.

e) Uma reforma política radical deve ser postergada paraque obedeça às exigências éticas de uma democra-cia.



a) O capital humano precisa ter as capacitações neces-sárias para competir, liderar e cumprir as expectativasde um mercado, hoje cada vez mais exigente. Natural-mente, as empresas líderes do setor, já perceberamisso, e alguns conhecem suas prioridades para a ges-tão de pessoas num mercado em disputa globalizada.

b) Ao que tudo indica, pelo ritmo de investimento, aque-las empresas que tardarem em dar-se conta disso fi-cará irremediavelmente para trás.

c) A ênfase em capital humano pode ser explicada, emparte, pela acelerada geração de novas tecnologias ede conhecimentos e pelas transformações vividas pelaindústria de bens de consumo em todo o mundo.

d) A administração de tais conhecimentos em contínuodesenvolvimento é e continuará a ser importante dife-rencial competitivo. A indústria de bens de consumo,assim como outros setores altamente competitivos, jásuperou a muito tempo o foco nos processos e nastransações.

e) Hoje o setor se caracteriza, sim, por processos indus-triais complexos, alto investimento em pesquisa e de-senvolvimento, mas é sobretudo em suas estratégiasmercadológicas e de distribuição que se encontra osavanços mais notáveis.

(Adaptado de Francisco I. Ropero Ramirez, Gazeta Mercantil, 22/6/2005)

15- Assinale a opção que apresenta trecho do texto com errogramatical.

a) Mais do que nunca, a indústria do seguro precisa de-senvolver produtos que busquem essencialmente aeficácia.

b) É preciso que os segurados tenham convicção de quetomaram a medida certa ao decidirem pelo seguro eestejam permanentemente confiantes de que, quandoprecisarem, terão suas necessidades atendidas.

c) Para isso, é necessário que a comunicação seja cadavez melhor, aprimorando constantemente a relação deconfiança que deve existir entre as partes.

d) Também os compradores de seguros, os segurados,precisam entender o seguro na sua essência para fa-zer uso, de maneira correta e na medida certa, do ser-viço que contratou, não esperando nem mais nemmenos do que têm direito.

e) Em síntese, as relações entre segurados, segurado-ras e todos os que operam o segmento precisam sercada vez mais positivas, transparentes, éticas em to-dos os sentidos, voltadas para o aperfeiçoamento des-sa extraordinária instituição chamada seguro.

(Adaptado de Mauro César Batista, Gazeta Mercantil,22/6/2005)

16- Assinale a versão do texto que apresenta truncamentosintático.

a) Só uma reforma política com a participação da popula-ção, baseada em princípios éticos e democráticos,poderá atender às reais necessidades da sociedade.O estabelecimento da lista partidária fechada, o finan-ciamento público e o fortalecimento dos partidos, a dis-cussão do pacto federativo e da representação dosEstados no Congresso Nacional e a reforma do Esta-do são pontos importantes para a reforma política deque necessitamos.

b) Só uma reforma política, baseada em princípios éticose democráticos, com a participação da população, po-derá atender às reais necessidades da sociedade. Entreos pontos importantes para a reforma política de quenecessitamos, estão o estabelecimento da lista parti-dária fechada, o financiamento público e o fortaleci-mento dos partidos, a discussão do pacto federativo eda representação dos Estados no Congresso Nacionale a reforma do Estado.

c) Só poderá atender às reais necessidades da socieda-de uma reforma política com a participação da popula-ção, baseada em princípios éticos e democráticos. Sãopontos importantes para a reforma política de que ne-cessitamos: o estabelecimento da lista partidária fecha-da, o financiamento público e o fortalecimento dos par-tidos, a discussão do pacto federativo e da representa-ção dos Estados no Congresso Nacional e a reformado Estado.

d) O estabelecimento da lista partidária fechada, o finan-ciamento público e o fortalecimento dos partidos, a dis-cussão do pacto federativo e da representação dosEstados no Congresso Nacional e a reforma do Esta-do são pontos importantes para a reforma política deque necessitamos. Só uma reforma política com a par-ticipação da população, baseada em princípios éticose democráticos, poderá atender às reais necessida-des da sociedade.

e) Só uma reforma política com a participação dapopulação, poderá atender às reais necessidades dasociedade, baseada em princípios éticos edemocráticos. Alguns pontos importantes para areforma política de que necessitamos quais sejam: oestabelecimento da lista partidária fechada, ofinanciamento público e o fortalecimento dos partidos,a discussão do pacto federativo e da representaçãodos Estados no Congresso Nacional e a reforma doEstado.

(Adaptado de Dom Geraldo Majella, cardeal Agnelo, Folha de S. Paulo, 21/6/2005)


17- Assinale a opção que não constitui continuação coesa,coerente e gramaticalmente correta para o texto abaixo.

A oportunidade e a ameaça encontram-se no mesmo pon-to: o imperativo de fazer da causa verde tema central,não periférico, de nossa estratégia de desenvolvimento.Para isso, um futuro governo brasileiro deve comprome-ter-se com a promoção de todo o espectro debiotecnologias, desde as energéticas até as medicinais.Na fidelidade a esse compromisso, deve

a) recorrer, sem dogma, tanto à iniciativa privada quantoao empreendimento público, assegurando neste crité-rio de concorrência econômica, gestão profissional,autonomia decisória (com participação das populaçõesdiretamente atingidas) e experimentalismo institucionale técnico.

b) promover o que convém em todas as áreas da econo-mia depende da multiplicação de elos diretos entre ossetores mais avançados e os mais atrasados de nossaprodução e de nossa força de trabalho, cada um des-ses elos como uma fonte ao mesmo tempo de empre-gos novos e de ganhos de produtividade nos empre-gos existentes.

c) começar a comercializar os produtos dessas iniciati-vas, em todo o mundo, não sob o controle demultinacionais, mas sob nosso controle, como resulta-dos e recursos de um modelo de industrialização e dedesenvolvimento que interessará a muitos.

d) desenvolver a Amazônia não como parque ou comocenário de uma atividade agropastoril ou extrativa pre-datória e autodestrutiva, mas como grande laboratóriocoletivo desse experimento nacional.

e) organizar a proteção do ambiente em todo o país, forados parques nacionais, para não ficar no regime biná-rio: parque ou vale-tudo. E deve transformar esse en-contro do brasileiro com a natureza brasileira em palcoprivilegiado do aprofundamento de nossa democracia,mostrando como se podem conjugar perícia técnica,realismo econômico e participação social.

(Adaptado de Roberto Mangabeira Unger, Folha de S. Paulo,21/6/2005)

18- Assinale a opção gramaticalmente incorreta.

a) As pesquisas costumam colocar a mídia, os bancos eas igrejas entre as instituições que teriam maiscredibilidade, enquanto os governos, os parlamentose os partidos estariam entre os mais mal avaliados.

b) Os teóricos da nova tendência buscam apoiar-se naspesquisas para fortalecer suas teses.

c) Alegam que a política é dominada por questões de curtoprazo e de caráter eleitoral, enquanto o Banco Centralencara questões de longo prazo, de maior profundida-de, que exigem capacidade técnica de decisão.

d) As taxas de juros, as políticas monetárias, a questãoda inflação estariam entre as matérias que deveriamser definidas em nível técnico.

e) O mesmo aconteceria com temas como os do meioambiente, da previdência, da saúde, da educação, quedeveriam estar submetidos à especialistas.

(Adaptado de Emir Sader, Jornal do Brasil, 19/6/2005)

19- Os segmentos transcritos abaixo são partesseqüenciadas de um texto. Aponte o segmento inteira-mente correto quanto à organização sintática, empregodos sinais de pontuação e propriedade no uso dos vocá-bulos.

a) Ética dos políticos soa, para a maioria de nossosconcidadãos, como um oxímoro. Seria uma ética comdesconto, deficitária, complacente, ante à verdadeiraética: a da vida privada.

b) Esse é um fenômeno brasileiro (em nosso país, as vir-tudes são privadas, e os vícios, públicos), de TerceiroMundo (idem) e, cada vez mais, mundial (ibidem). Vi-vemos a descrença na ágora, no espaço público.

c) Ao político depreciado, chama-se maquiavélico. Nomeio milênio que se passou desde “O Príncipe”,Maquiavel simbolizou o político sem escrúpulos naexpressão, que não é dele, segundo o qual os finsjustificariam os meios.

d) Numa leitura “moderna” de Maquiavel, podem-sediscernir uma ética com vistas a resultados de outraque respeita os valores. A primeira seria uma ética daresponsabilidade; a segunda de princípios. Políticosconsideram os resultados prováveis de suas ações.Cientistas estimam os valores.

e) Por extensão, passou-se a transferir o que se aplicamaos cientistas para os homens privados em geral: asexigências de respeito a valores incondicionais valemmais a indivíduos privados do que a homens públicos,do qual é axioma a famosa frase de Mandeville: “Víciosprivados, benefícios públicos”.

(Renato Janine Ribeiro, Folha de S. Paulo, 17/07/2005, com modificações)


20- Assinale o segmento construído com organização sintáti-ca escorreita.

a) Note-se, em primeiro lugar, que todas as abordagensa respeito da questão penitenciária em nosso país gi-ram em torno, exclusivamente, dos efeitos do crime.Encara-se o delito como fato irreversível, perante osquais só nos resta atuar após a sua ocorrência.

b) Há uma propagação persistente, diria até obstinada,da ideologia da repressão como o instrumento únicode combate ao crime. Entendam-se como repressãoos mecanismos retributivos utilizados face o cometi-mento do delito.

c) A cultura repressiva vem acompanhada da divulgação,pelos meios que mais atingem a massa – filmes e no-velas –, da violência como único meio de reação àsfrustrações e decepções a que o mundo se nos ofere-ce.

d) É verdade que Estado e sociedade pouco fazem paradar à prisão um sentido utilitário e construtivo. Inves-tem no encarceramento, mas desatendem as necessi-dades e exigências do sistema em relação àressocialização do egresso.

e) Assiste-se a um paradoxo. O cidadão exige punição,quer soluções para a questão penitenciária, mas afas-ta-se dos presos e dos egressos, sequer admite a cons-trução de presídios em sua cidade. Falta-lhes a cora-gem de passar da exclusão discriminatória para a açãoinclusiva.

(Antônio Cláudio Mariz de Oliveira, Folha de S. Paulo, 6/6/2005, com modificações)

LÍNGUA INGLESA

Read the text below, which is entitled “Another country”,in order to answer questions 21 to 23.

Another countrySource: www.economist.com

Jul 21st 2005 (Adapted)

No matter where one goes in Argentina these days,evidence of the country’s remarkable economic recoveryis hard to avoid. Since its collapse in 2001-02, Argentina’seconomy has grown by a quarter. According to governmentestimates, it has finally surpassed its previous peak of May1998. In another sign that the worst is over, on July 18th

the government issued dollar bonds for the first time sinceits massive debt default in 2001.

But while the economy may have recovered its formersize, it is different in many ways. Some of the imbalancesof the 1990s have been fixed: budget deficits have turnedinto surpluses; devaluation has ignited exports; and thepublic debt has been restructured.

21- The author refers to Argentina’s recovery as

a) likely to happen.b) already taking place.c) on the verge of beginning.d) unlikely to occur.e) being severely criticized.

22- In relation to Argentina’s budget deficits, the text statesthat they

a) may change into surpluses.b) ought to be looked into.c) have been dealt with.d) must become surpluses.e) have been deepened.

23- According to the text,

a) Argentina’s exports have been sparked.b) Argentina’s economic recovery should have been

averted.c) Argentina’s economy grew by a quarter in 2001-02.d) Argentina should be able to grow by a quarter.e) Argentina’s public debt remains untouched.

Cargo: Analista de Finanças e Controle - AFC - CGU - 2006 2 Prova P.1 - Gabarito 1

LÍNGUA PORTUGUESA

01- Assinale o trecho que constitui uma síntese adequada ao texto.

A tradição dominante em nossa historiografi a conduziu os melhores espíritos a uma espécie de “história ofi cial” singularmente desprendida de intenções interpretativas e, em particular, muito sujeita a converter os atos declarados e as aspirações ideais conscientes dos agentes históricos em realidade histórica última, tão irredutível quão verdadeira em si mesma. A reação a esse padrão defi ciente e deformado de descrição histórica é recente e ainda não conseguiu criar uma perspectiva de interpretação histórica livre de etnocentrismos, criticamente objetiva e aberta a certas categorias analíticas fundamentais. Por isso, aí reina uma confusão conceitual e metodológica prejudicial a qualquer tentativa de investigação macrossociológica.

(Florestan Fernandes, A revolução burguesa no Brasil, in Intérpretes do Brasil, vol. 3, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, p. 1.509)

a) Os melhores espíritos, sem intenções interpretativas, convertem as aspirações ideais em realidade histórica irredutível. A reação à descrição histórica não conseguiu livrar-se do etnocentrismos nem do prejuízo a qualquer investigação macrossociológica.

b) A tradição em nossa historiografi a preferiu adotar a “história ofi cial” como realidade histórica. A reação a essa descrição equivocada é recente e ainda não conseguiu criar uma perspectiva mais objetiva, livre de etnocentrismos e teoricamente aberta. Por isso, predomina aí confusão conceitual e metodológica que prejudica a investigação macrossociológica.

c) A historiografi a tradicional conduziu as descrições históricas a uma verdade irredutível. Esse padrão defi ciente e deformado é recente e ainda não mudou a perspectiva das categorias analíticas. Assim, a confusão conceitual e metodológica tenta uma investigação macrossociológica.

d) A tradição historiográfi ca desprendeu-se de intenções interpretativas e converteu os agentes históricos em verdade irredutível. A reação é recente e ainda não se livrou do etnocentrismo e criou uma perspectiva mais aberta. O predomínio da conceituação na metodologia atrapalha a investigação macrossociológica.

e) Há uma “história ofi cial” desprendida de intenções interpretativas, sujeita a converter os agentes históricos em realidade histórica última. A reação é recente, mais objetiva, aberta a certas categorias analíticas. Essas conceituações metodológicas predominam e tentam uma investigação macrossocilógica.


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O fi nal do século XX assistiu a um processo sem precedentes de mudanças na história do pensamento e da técnica. Ao lado da aceleração avassaladora nas tecnologias da comunicação, de artes, de materiais e de genética, ocorreram mudanças paradigmáticas no modo de se pensar a sociedade e suas instituições. De modo geral, as críticas apontam para as raízes da maioria dos atuais conceitos sobre o homem e seus aspectos, constituídos no momento histórico iniciado no século XV e consolidado no século XVIII. A modernidade que surgira nesse período é agora criticada em seus pilares fundamentais, como a crença na verdade, alcançável pela razão, e na linearidade histórica rumo ao progresso. Para substituir esses dogmas, são propostos novos valores, menos fechados e categorizantes.

(http://pt.wikipdia.org (acessado em 14 de dezembro de 2005, com adaptações))

02- Julgue os seguintes itens quanto à organização dos argumentos do texto:

I. O primeiro período sintático do texto constitui uma idéia-síntese, desenvolvida por argumentos expressos nos períodos seguintes.

II. Conceitos atuais sobre o homem e seus aspectos advêm do período histórico em que surgiu a modernidade – mas são passíveis de crítica.

III. Algumas das crenças que constituem características da modernidade tornaram-se valores ultrapassados no novo paradigma contemporâneo.

IV. O período sintático que fi naliza o texto refere-se diretamente ao período sintático que expressa as mudanças na tecnologia; e semanticamente às idéias que iniciam o texto.

V. Pelas características de vocabulário e pelas relações generalizantes de sentido que estabelece no texto, o terceiro período sintático, iniciado por “De modo geral” (l.7), poderia ser deslocado para o início do texto, sem prejudicar o desenvolvimento da argumentação.

Estão corretos apenasa) I e IVb) II, III e Vc) I, III e Vd) II e IVe) I, II e IV


03- Assinale a opção que, de acordo com o padrão culto da língua portuguesa, apresenta afi rmação incorreta.

a) A retirada da preposição a antes de “um processo” (l.1) preservaria a correção gramatical da oração, mas alteraria o sentido do verbo assistir e, conseqüentemente, prejudicaria a coerência textual.

b) A retirada da vírgula depois de “genética”(l.5) manteria preservada a correta pontuação, pois a enumeração, apesar de longa, dispensa a vírgula depois do último termo.

c) A supressão do pronome “se”(l.6) alteraria as relações sintáticas da oração, mas preservaria a coerência textual, pois a estrutura da oração admite aí omissão do sujeito.

d) O desenvolvimento das idéias do texto permitiria mudar o tempo verbal de “surgira” (l.11) para surgiu, alterando as relações temporais do texto, mas preservando sua coerência.

e) A retirada da preposição empregada na expressão “na linearidade histórica”(l.13 e 14) retiraria essa expressão da dependência com “crença”(l.12), mas preservaria a correção gramatical e a coerência do texto.

04- Assinale a opção que não constitui continuação coesa, coerente e gramaticalmente correta para o texto abaixo.

O combate à fome e à pobreza foi adotado pelo governo federal, a partir de 2003, como política de governo. Dentro dessa política, por exemplo, foi criado o Programa Bolsa-Família que benefi cia mais da metade das famílias pobres do país. O programa é de responsabilidade do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, que tem hoje o maior orçamento já investido no Brasil para combater a fome e promover o desenvolvimento Social - R$ 17 bilhões.

(Em Questão, Subsecretaria de Comunicação Institucional da Secretaria-Geral da Presidência da República, n. 390, Brasília, 06 de janeiro de 2006)

a) Há atualmente programas de distribuição de renda em 100% do território nacional, proporcionando o acesso à alimentação e movimentando a economia local.

b) Uma ação importante, feita em parceria com a Articulação no Semi-árido (ASA), é o Programa de Construção de Cisternas. Foram 50.248 cisternas construídas na região do semi-árido com investimentos diretos do governo federal no valor de R$ 72 milhões entre junho de 2003 e março de 2005.

c) Outra meta é a garantia de que até 2015 todas as crianças terminem um ciclo completo de ensino. Nesse caso, de acordo com o relatório, o Brasil caminha para a universalização do ensino fundamental. Em 2002, 93,8% das crianças de 7 a 14 anos freqüentavam a escola de 1ª a 8ª série.

d) Mas o grande problema do País ainda é a qualidade de ensino e o alto índice de analfabetos. Dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2001, mostram que 59% dos alunos da 4ª série não desenvolveram habilidades elementares de leitura.

e) Além das ações governamentais, para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio é necessário o estabelecimento de parcerias. Nesse sentido o governo brasileiro tem buscado o apoio da iniciativa privada e de organizações da sociedade civil, bem como tem estabelecido parcerias com outras nações que também fi rmaram o mesmo pacto para o alcance das metas sociais.


a) Entre 2003 e 2004, a população ocupada aumentou 3,3%, percentual que é o dobro da taxa observada entre 2002 e 2003 (1,4%). Houve crescimento signifi cativo dos empregados com carteira assinada (6,6%) e no percentual de ocupação na população feminina.

b) A taxa de analfabetismo para pessoas de 10 anos ou mais caiu de 12,3% para 10,4% entre 1999 e 2004 e o nível de escolarização de crianças e adolescentes aumentaram.

c) O nível de ocupação, na faixa de idade de 5 a 17 anos diminuiu, mostrando tendência de erradicação do trabalho infantil no País.

d) O rendimento médio mensal real do trabalho das pessoas com 10 anos ou mais de idade permaneceu no mesmo patamar de 2003 (R$ 733,00), estancando a trajetória decendente iniciada em 1997.

e) De 2003 para 2004, as condições de habitação melhoraram segundo todos os indicadores de serviços de utilidade pública analisado. Houve crescimento do número de domicílios atendidos por esgoto sanitário (3,5%), abastecimento de água (3,4%), coleta de lixo (2,7%) e eletricidade (2,9%).

(Trechos adaptados do site http://www.planejamento.gov.br/arquivos_down/sof/051125_Nota_PNAD2004.pdf)


06-Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e assinale a opção correta.

( ) Seu existencialismo, assentado no postulado fi losófi co de que “a existência precede a essência”, naturalmente era de compreensão restrita.

( ) Sartre foi do existencialismo ao maoísmo e arrastou, com ele, as mentes mais agudas e os corações mais sensíveis.

( ) Pôs-se assim, ele, o grande libertário, a serviço de um dos grandes tiranos do século XX.

( ) Entretanto, o fi lósofo entregou-se ao maoísmo na última etapa da vida. Coerente, sempre, em viver cada opção doutrinária, foi vender na rua jornal afi nado com o novo credo.

( ) Mas, pela rama, dava para entender que, se a vida era absurda, melhor era curti-la, e assim todo mundo queria ser existencialista.

(Roberto Pompeu Toledo, Revista Veja, 6/04/2005, p. 142)

a) 5º, 1º, 2º, 3º, 4ºb) 4º, 3º, 5º, 1º, 2ºc) 1º, 5º, 3º, 2º, 4ºd) 3º, 4º, 2º, 5º, 1ºe) 2º, 1º, 5º, 4º, 3º

07- Julgue se os trechos do texto abaixo estão gramaticalmente corretos e responda ao que se pede:

I. Todos os modelos, em maior ou menor grau fracassaram. O socialismo, ao em vez de oferecer o paraíso, criou um inferno sob a forma de estados totalitários, baseados na repressão policial e na ação da polícia política.

II. O capitalismo, longe de criar oportunidades iguais para que todos os indivíduos pudessem competir entre si, criou mecanismos cruéis de concentração de riqueza nas mãos de poucos, expulsando da esfera do consumo milhões de seres humanos famintos e miseráveis.

III. Os modelos intermediários criaram algumas “ilhas de prosperidade” (como os países escandinavos), possíveis por circunstâncias muito específi cas de sua história e cultura, mas não conseguiram oferecer uma alternativa séria a países grandes e pobres como o Brasil.(José Arbex e Cláudio Júlio Tognoli, Mundo Pós-moderno, São Paulo: Scipione, p.17)

Estão corretos

a) I e IIb) II e IIIc) I e IIId) I, II e IIIe) apenas a II

08- Assinale a substituição necessária para que o texto fi que gramaticalmente correto.

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O estudo da FGV atribuiu a queda da pobreza ao crescimento econômico do país e listou fatores como estabilidade da infl ação, reajuste do salário mínimo, recuperação do mercado de trabalho, aumento da geração de empregos formais e, ainda, o aumento da presença do Estado na economia, com uma maior transferência de renda para a sociedade. O aumento da taxa de escolarização da população tem sido fundamental para a redução da desigualdade entre ricos e pobres. E há uma nova geração de programas sociais que está fazendo a sociedade brasileira enxergar que é preciso dar mais à quem tem menos, e entre os exemplos estão o Programa Bolsa--Família e o Programa de Aposentadoria Rural. A cobertura desses dois programas alcança os bolsões de pobreza das zonas mais distantes dos grandes centros, reduzindo bastante a miséria no país.

(Trecho adaptado de Em Questão, Subsecretaria de Comunicação Institucional da Secretaria-Geral da Presidência da República, n. 379, Brasília, 30 de novembro de 2005)

a) “a queda”(l.1) por à quedab) “como”(l.2) por tais comoc) “o aumento”(l.7e 8) por a ampliaçãod) “tem sido”(l. 8 e 9) por vem sendoe) “à quem”(l.12) por a quem


09-Assinale a opção que preenche as lacunas do texto de forma gramaticalmente correta e coerente.

O saldo da balança comercial (exportações menos importações) brasileira de 2005 alcançou US$ 44,76 bilhões, valor __1__ registrado na história do país. O resultado positivo, 33% maior que o atingido em 2004, ___2___ ao desempenho expressivo das exportações e importações. As vendas externas tiveram incremento __3__ US$ 24 bilhões no ano passado e fecharam 2005 com US$ 118,3 bilhões. Já as importações totalizaram US$ 73,545 bilhões no ano passado. Os resultados recordes mostram ___4___ apesar da valorização do real frente ao dólar, a corrente de comércio do país (exportações mais importações) não ___5___ de crescer com a diversifi cação de pauta exportadora, aumento do número de países que compram os produtos brasileiros e o crescimento da participação de estados com pouca tradição nas vendas externas.


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a) não se devem demais de -lhe deixa

b) nunca antes devem-se mais que -se para

c) nunca deve-se superior a que pára

d) não deveu-se de mais de cujo cessa

e) nem devia-se maior que qual termina

10- Assinale a opção que não constitui continuação coesa, coerente e gramaticalmente correta para o texto abaixo.

A alta expressiva nas vendas externas vai impulsionar as importações com a necessidade de compra de máquinas e equipamentos por parte dos empresários. Mais dinheiro circulando na economia do país signifi ca mais emprego e renda para a população. O Brasil deixou de ser um país basicamente exportador de matéria-prima e passou a vender também produtos de alta tecnologia bem como os de alto valor agregado.

a) Os produtos manufaturados são os que obtiveram maior aumento nas vendas externas no passado em relação a 2004: 23,5%. Isso ocorreu devido ao crescimento das quantidades embarcadas, principalmente de celulares (99,6%), veículos de carga (50,4%) e automóveis (31,6%).

b) Os semimanufaturados e básicos tiveram importante participação no desempenho das exportações, com crescimento de 19,3% e 22,2%, respectivamente. Minério de ferro (+98,8%) e carne de frango (+51,7%) foram os principais produtos básicos exportados e, no caso das semimanufaturas, destaque para celular (+117,5%) e açúcar bruto (+12,1%).

c) O aumento das vendas externas para mercados sem tradição importadora representou contribuição expressiva para os resultados positivos alcançados.

d) Apesar disso, outro fator signifi cativo, entretanto, foi o aumento da participação nas vendas externas por Estado. No Distrito Federal, o crescimento foi de 106% em relação a 2004; no Amazonas, de 86% e no Amapá, de 63,9%.

e) Europa Oriental, África e Ásia foram os países que representaram melhor performance com incremento de 55,8%, 41,4%, 27,9% nas exportações brasileiras.

(Trechos adaptados de Em Questão, Subsecretaria de Comunicação Institucional da Secretaria-Geral da Presidência da República, n. 390, Brasília, 06 de janeiro de 2006)

11-Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto.

Para incentivar o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio no Brasil, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva lançou o Prêmio ODM BRASIL. A iniciativa do governo federal em conjunto com o Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) vai selecionar e dar visibilidade __1___ experiências em todo o país que estão contribuindo para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), como __2__ erradicação da extrema pobreza e __3__ redução da mortalidade infantil. Os ODM fazem parte de um compromisso assumido, perante __4__ Organização das Nações Unidas, por 189 países de cumprir __5__ 18 metas sociais até o ano de 2015.


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a) a à à a às

b) as a a à as

c) às à a à às

d) a a a a as

e) as a a à às



O prêmio Objetivos de Desenvolvimento do Milênio consiste em uma das estratégias adotadas pelo governo brasileiro para ___1___ administrações locais, empresas públicas e privadas e organizações da sociedade civil no desenvolvimento de ações, programas e projetos que ___2___ efetivamente para que essas metas ___3___ atingidas. ___4___ três categorias disputadas: uma para ações de governos municipais, outra para iniciativas de organizações (entre as quais ___5___ órgãos públicos e privados e entidades não-governamentais) e a última para destaques individuais e coletivos (pessoas ou entidades públicas ou privadas).


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a) dar estímulo a contribuem serem São enquadram

b) estimulando contribuíssem forem Seriam enquadra

c) estimular contribuam sejam Serão se enquadram

d) estimularia contribuem são Vão ser enquadram-se

e) estimulasse contribuam serão Seriam enquadra-se

13- Assinale a substituição que provoca erro gramatical.

O Plano de Prevenção e Combate ao Desmatamento na Amazônia Legal, implantado pelo Governo Federal em 2003, fez cair o(1) desmatamento na região em 31% no último ano. Imagens de satélite do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) mostram que a área desmatada despencou de 27.200 km2 a 18.900 km2. A queda ocorreu nos nove estados da Amazônia Legal, sobretudo Pará, Mato Grosso e Rondônia, considerados críticos. A redução foi igualmente signifi cativa no entorno da BR-163 (rodovia Cuiabá-Santarém), sob regime(2) severo de fi scalização. Os dados resultaram(3) da comparação do desmatamento no período de agosto de 2004 a julho de 2005 com igual período anterior.O resultado indica o acerto das(4) políticas públicas em curso e que envolvem fi scalização, ordenamento fundiário e territorial, criação de áreas protegidas (foram criados 85 km2 de unidades de conservação em áreas de confl ito, homologados 93 mil km2 de terras indígenas e criados 3,76 mil km2 de projetos de assentamentos sustentáveis), além da previsão de investimentos em infra-estrutura e conversão da atividade econômica na região, com vistas à substituição da(5) extração predatória pelo desenvolvimento sustentável da fl oresta.

a) 1 - provocou a queda dob) 2 - que estão sob o regimec) 3 - são resultantesd) 4 - que estão certas ase) 5 - com o objetivo de substituir a


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Uma das condições principais da pós-modernidade é o fato de ninguém poder ou dever discuti-la como condição histórico-geográfi ca. Com efeito, nunca é fácil elaborar uma avaliação crítica de uma situação avassaladoramente presente. Os termos do debate, da descrição e da representação são, com freqüência, tão circunscritos que parece não haver como escapar de interpretações que não sejam auto-referenciais. É convencional nestes dias, por exemplo, descartar toda sugestão de que a “economia” (como quer que se entenda essa palavra vaga) possa ser determinante da vida cultural, mesmo “em última instância”. O estranho na produção cultural pós-moderna é o ponto até o qual a mera procura de lucros é determinante em primeira instância.

(David Harvey, Condição pós-moderna, p. 301, com adaptações)

14- Assinale a relação lógica que não se depreende do texto.

a) Ser uma situação presente é causa de não se poder discutir a pós-modernidade.

b) Elaborar uma avaliação crítica implica debater, descrever e representar.

c) Se há produção cultural, há a busca de lucros.d) Se a pós-modernidade fosse uma condição histó-

rico-geográfi ca, a economia seria determinante na vida cultural.

e) Interpretações auto-referenciais são freqüentes como resultado de avaliações críticas de uma situação presente.

15- Avalie as seguintes afi rmações a respeito das estruturas lingüísticas do texto para assinalar a opção correta.

I. O singular do verbo da primeira oração do texto deve-se à expressão “Uma das”(l.1); se, em seu lugar, fossem empregados termos que mantivessem o sujeito no plural, como por exemplo, Entre as, o verbo deveria ser fl exionado necessariamente no plural.

II. Na linha 7, a opção pelo verbo “parece”, iniciando a oração, exige o emprego de uma forma impessoal de verbo no seu desenvolvimento; daí o uso de singular em “não haver como escapar”(l.7).

III. O emprego da preposição de é obrigatória antes do pronome relativo “que” (primeira ocorrência da linha 10, pois aí se inicia uma oração subordinada que completa a idéia de “sugestão”(l.10).

IV. A palavra “mesmo”(l.12), empregada com valor adverbial de ainda que, sugere que o autor antecipa uma rejeição ao argumento que explicita na oração anterior.


a) 0 b) 1c) 2d) 3e) 4


16- Os trechos seguintes foram adaptados do texto Moderni-dade, identidade e a cultura de fronteira, de Boaventura de Sousa Santos.

Assinale a opção em que o texto foi transcrito respeitando as regras gramaticais da norma de padrão culto da língua portuguesa.

a) O que há de característico na atual crise de regulação social é que ela ocorre sem perda de hegemonia da dominação capitalista. Em outras palavras: ao contrário do que sucedeu em épocas anteriores, a crise de regulação é também uma crise de emancipação, o que constitui afi nal uma outra manifestação do colapso das energias emancipatórias.

b) A difi culdade em aceitar ou suportar as injustiças e as irracionalidades da sociedade capitalista difi culta, em vez de facilitar a possibilidade de pensar uma sociedade melhor que esta. Daí que fosse profunda a crise de um pensamento estratégico de emancipação.

c) Na medida em que existiu de fato, o processo de descontextualização e de universalização das identidades e das práticas contribuiu contraditoriamente para as classes dominadas pudessem formular projetos universais e globais de emancipação.

d) Ao contrário, o novo contextualismo e particularismo tornam difíceis pensar estrategicamente a emancipação. As lutas locais e as identidades contextuais tendem a privilegiar pelo pensamento tático em detrimento do pensamento estratégico.

e) A globalização do capital ocorre simultaneamente a localização do proletariado. Por outro lado, na crise do pensamento estratégico emancipatório da modernidade mais que uma crise de princípios, é uma crise de sujeitos sociais.

Leia o texto abaixo para, em seguida, responder às questões 17 e 18.

5

10

15

O ser humano não pode ser defi nido em relação a ele mesmo, porque não é um sujeito isolado, vive em relação com as coisas, com os outros e com o mundo, mesmo antes de pensar e de falar. Esta presença não é somente observável como também um fato vivido, isto é, quer dizer que o ser humano se manifesta no ser a cada instante.Nessa responsabilidade, inclui, às vezes, o eu e, às vezes, o outro, num equilíbrio que se faz de uma parte entre poder cuidar de si mesmo e, de outra, poder cuidar dos demais.Através dessa construção coletiva, os homens fazem e criam sua historia e, nessa construção-criação, o cuidado torna-se um processo, não apenas um ato. Ato este que envolve o cuidar de si e do outro, mais o cuidado como possibilidade de continuidade da espécie, gozar a vida com qualidade e com liberdade.

(Adaptado de Carlos Altemir Schmitt, O cuidado e a responsabilidade: refl exão sobre a ética estabelecida no mundo do consumo desmedido, www.crescer.org)

17- Assinale o termo sublinhado do texto que apresenta ambivalência, ou seja, para conferir coerência ao texto, tanto pode receber a interpretação de substantivação do verbo quanto a interpretação de substantivo concreto.

a) “ser”(l.1)b) “pensar”(l.4)c) “ser”(l.7)d) “cuidar”(l.10)e) “cuidar” (l.15)

18- Assinale a proposta de paráfrase para fragmentos do texto que respeita a correção gramatical e a coerência da argumentação.

a) Primeiro período sintático: Por não ser um sujeito isolado, não se pode defi nir o

ser humano em relação a ele mesmo. Daí decorre que, mesmo antes de pensar e de falar, ele vive em relação com as coisas, com os outros e com o mundo.

b) Segundo período sintático: O ser humano manifesta-se instantaneamente no ser;

o que signifi ca que esta presença observável é também um vívido fato.

c) Terceiro período sintático: O equilíbrio se dá entre poder cuidar de si mesmo, de

um lado, e poder cuidar dos demais, de outro, e tal responsabilidade, às vezes, inclui tanto o eu quanto o outro.

d) Quarto período sintático: Na construção-criação de sua história – por meio

dessa construção coletiva – o ato extrapola o processo no cuidado de fazer e criar história.

e) Quinto período sintático: O cuidado como possibilidade de dar continuidade na

espécie, e também de gozar a vida com qualidade, usufruindo da liberdade agrega o ato de cuidar de si e do outro.



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10

As normas jurídicas embasadas nos valores éticos e que traduzem os procedimentos e as vivências mais fortes e consolidados da coletividade tendem a ter a adesão espontânea da maioria das pessoas que nelas se sentem representadas. É o sentimento de identidade nacional, de pátria, sem o qual a coesão social se esgarça e abre as portas para o caminho do individualismo, do salve-se quem puder, da corrupção, da violência. A consolidação desse sentimento pressupõe, além das leis, uma ação constante, coordenada pelo Estado, com a participação da sociedade, dos organismos intermediários e das famílias, num processo de educação cívica, nacional, patriótica.

(Adaptado de Patrus Ananias, Civilização pelo Estado, Correio Braziliense, 9 de janeiro de 2005)

19- Considere tanto a correção gramatical quanto a coerência textual para julgar como falsas (F) ou verdadeiras (V) as seguintes possibilidades de continuidade para o texto:

( ) Apesar das nossas diferenças e divergências, todos os compatriotas de boa vontade somos irmãos no sonho e no trabalho de construir uma nação à altura dos nossos melhores sentimentos.

( ) Por isso, a fragilidade da condição humana revela que a história da humanidade é sempre a história das pessoas inseridas na comunidade política: na hegemonia de nações economicamente mais consolidadas.

( ) Se, por um lado, egoísmo e instinto natural buscam ao rompimento das relações de coesão nacional e reforçar o individualismo, por outro nossos valores éticos consolidados almejam construir uma nação democrática e justa.

( ) Quando se evidenciou a incapacidade do sistema de globalização planejar em uma perspectiva mais ampla e elevada dos vínculos humanos e os confl itos sociais buscou-se um outro sucedâneo para o Estado.


a) V - F - F - Fb) V - F - V - F c) V - V - F - Fd) F - F - V - Fe) F - V - V - F

20- Julgue as seguintes afi rmações a respeito das relações de concordância entre os termos do texto:

I. A fl exão de plural em “traduzem”(l.2) justifi ca-se pelo plural em “valores éticos”(l.1).

II. Porque no termo “os procedimentos e as vivências” (l.2), há a inclusão de nome masculino, o termo “consolidados”(l.3) precisa ser fl exionado no masculino.

III. O emprego do feminino plural em “nelas”(l.4) justifi ca-se pelo feminino plural de “pessoas”(l.4)

IV. O pronome indicativo de indeterminação de sujeito em “salve-se”(l.7) exige que o verbo seja fl exionado no singular.


a) 0b) 1c) 2d) 3 e) 4

Prova 1 5Analista Técnico - SUSEP - 2006

LÍNGUA PORTUGUESA

As questões 21, 22 e 23 tomam por base o seguinte texto.

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10

A concorrência constitui ingrediente fundamental do crescimento. Sem concorrência não há inovação, e sem inovação não há crescimento sustentado. O Brasil acordou na questão da concorrência. Agora é preciso dotá-la de recursos adequados e implementá-la de acordo com as especifi cidades do país. Na defesa da concorrência, como de resto em várias áreas da política pública, é preciso copiar um clichê do mundo corporativo multinacional: manter a visão global sem perder o enfoque local.

(Adaptado de Gesner Oliveira, Concorrência global, enfoque local, Folha de São Paulo, 28 de janeiro de 2006)

21- Assinale a idéia que encontra sustentação na argumentação do texto.

a) Para alcançar o crescimento sustentado, é necessário inovar; e é em ambiente de concorrência que surge a inovação.

b) Só ao atingir o crescimento sustentado, um país precisa da concorrência, que é conseqüência da constante inovação.

c) Os ingredientes necessários para o crescimento são a inovação e o sucesso nas várias áreas das políticas públicas.

d) O fundamento do mundo corporativo multinacional surge da concorrência e da inovação, sem a qual não há globalização.

e) Manter a visão sem perder o enfoque local é a postura resultante da inovação que vem com o crescimento multinacional.

22- Assinale a alteração proposta para o texto que resulta em incoerência da argumentação ou incorreção gramatical. Desconsidere os necessários ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas.

a) Substituição de “do”(l.1) por para o.b) Inserção de Mas antes de “Agora”(l.4).c) Inserção de uma vírgula depois de “implementá-la”

(l.5).d) Inserção de Embora antes de “Na defesa”(l.6).e) Substituição do sinal de dois pontos após “manter”(l.9)

por ou seja, demarcado por duas vírgulas.

23- Julgue os seguintes itens a respeito da organização dos argumentos no texto.

I. O segundo período sintático justifi ca, ou explica, o que declara a oração inicial.

II. O terceiro período sintático fornece uma causa para o que afi rmam o primeiro e o segundo.

III. O quarto período sintático fornece uma fi nalidade para a idéia expressa na oração inicial.

IV. O quinto período sintático explicita uma das necessidades subentendidas no período anterior.

Estão corretos apenas

a) I e IIb) I, II e IIIc) I e IVd) II , III e IVe) II e IV

24- Analise as seguintes proposições a respeito do seguinte fragmento de texto.

A cultura se torna uma prática desconfortável, perturbadora, de sobrevivência e complementariedade – entre a arte e a política, o passado e o presente, o público e o privado – na mesma medida em que seu ser resplandecente é um momento de prazer, esclarecimento ou libertação.

(Adaptado de Homi K. Bhabha, O local da cultura, p.245)

I. Para não ser prática desconfortável nem perturbadora, a cultura deve dissociar prazer de sobrevivência.

II. A concepção de cultura apresentada associa, complementarmente, vários aspectos da vida social e pessoal.

III. Por apresentar “momento de prazer”, a cultura torna-se uma experiência privada que rejeita a experiência social, ou coletiva.

Assinale a(s) proposição(ões) coerente(s) com a argumentação do texto.

a) Apenas a proposição Ib) Apenas as proposições I e IIc) Apenas as proposições I e III d) Apenas a proposição IIe) Apenas a proposição III



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10

O acesso às novas tecnologias tornou-se um dos fatores determinantes para a criação e absorção de empregos. Há uma profunda transformação em curso nas comunicações, potencializando a revolução da cidadania e a redução da injustiça social. A continuidade dessas transformações reside menos em novas e radicais inovações tecnológicas e muito mais na universalização de seus benefícios para as camadas de baixa renda e para o grande universo de pequenas e médias empresas deste país, maiores geradoras de empregos.

(Adaptado de Eunício Oliveira, O acesso às novas tecnologias e a inclusão social, Correio Braziliense, 14 de junho de 2004)

25- Assinale a opção na qual se concentra a idéia síntese do texto, sobre o acesso às novas tecnologias e inclusão social.

a) Novas tecnologias na geração de empregos.b) Relevância da transformação nas comunicações.c) Importância da universalização dos benefícios da

tecnologia.d) Geração de empregos em tecnologia pelas pequenas

e médias empresas. e) Perspectivas de inovações tecnológicas nas

comunicações e no mercado de trabalho.

26- Julgue como falsas (F) ou verdadeiras (V) as seguintes afi rmações a respeito do emprego das estruturas lingüísticas no texto.

( ) Preserva-se a correção gramatical ao substituir “às novas tecnologias”(l.1) por a novas tecnologias, usando o termo de maneira indeterminada, sem artigo.

( ) Mantém-se a coerência textual e a correção gramatical também ao empregar “uma profunda transformação”(l.3) generalizadamente no plural: profundas transformações.

( ) O valor do gerúndio em “potencializando”(l.4) corresponde ao de uma subordinada adjetiva: que potencializa.

( ) Por se tratar de advérbio que confere ênfase, “muito” (l.7) pode ser suprimido do texto sem prejudicar a estrutura sintática.


a) V, F, F, Vb) F, F, F, Vc) V, F, V, Fd) F, V, V, Fe) V, V, V, V

As questões 27 e 28 tomam por base o seguinte texto.

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15

Uma pesquisa divulgada pelo IBGE em agosto de 2005 revela que o rendimento médio real entre os brasileiros com 11 anos ou mais de estudo caiu 4,7% nos últimos doze meses. Ou seja, depois de afl igir as classes mais baixas, a crise agora bateu às portas da classe média e média alta.Há vários motivos para que isso esteja acontecendo. Para começo de conversa, hoje há mais pessoas qualifi cadas no mercado – 14,6% dos empregados do país têm diploma. De 2001 para cá, nossa população universitária cresceu 30%. Isso alimenta um turn over maior e a queda no salário médio pago pelas empresas, que substituem seus funcionários pagando ao novo contratado, igualmente qualifi cado, menos do que recebia o anterior. Para piorar, a economia ainda cresce num ritmo lento, prejudicando negociações dos assalariados com seus patrões.

(Adaptado de Luiz Alberto Marinho, Com diploma na mão e pouco dinheiro no bolso, Revista GOL, novembro 2005)

27- Depreende-se do texto que o crescimento da população universitária brasileira, nos últimos anos, vem causando

a) menos rotatividade nos empregos.b) menores salários para as mesmas funções.c) menos qualidade no exercício profi ssional.d) desaceleração no crescimento da economia.e) aumento na demanda por profi ssionais sem curso

superior.

28- Assinale a opção que, ao propor uma reescrita para trechos do texto, preserva sua correção gramatical e coerência textual.

a) “Uma pesquisa divulgada pelo IBGE em agosto de 2005 revela que”(l.1 e 2) /

O IBGE divulgou em agosto de 2005, pesquisa que aponta

b) “caiu 4,7% nos últimos doze meses”(l.3 e 4) / abaixou, nos últimos doze meses, para 4,7%c) “a crise agora bateu às portas da classe média”(l.5 e 6) / a crise já insurgiu à classe médiad) “para que isso esteja acontecendo”(l.7) / para tal crise estar acontecendoe) “que substituem seus funcionários”(l.13) / substituindo seus funcionários


29-Assinale a paráfrase, textualmente coerente e gramatical-mente correta, que transforma o seguinte período sintático em dois períodos sintáticos, mesmo que isso ocasione al-gumas pequenas alterações de sentido.

Florestan Fernandes acreditava que o sucateamento da escola, com péssimas condições de trabalho e estudo, fazia parte das tentativas de sufocar a democratização da sociedade por meio da restrição do acesso à cultura e à pesquisa.

(Adaptado da revista Nova Escola, de janeiro/fevereiro 2006)

a) Para Florestan Fernandes, que acreditava no sucateamento da escola, por causa das péssimas condições de trabalho e estudo, a sociedade tentava sufocar a democratização. Não haveria, então, acesso à cultura e à pesquisa.

b) Florestan Fernandes acreditava que as péssimas condições de trabalho e estudo, ou seja, o sucateamento da escola, fazia parte das tentativas de sufocar a democratização da sociedade. Isso representava a restrição do acesso à cultura e à pesquisa.

c) A restrição do acesso à cultura e à pesquisa, resultante das péssimas condições de trabalho e estudo na escola, ou seja, de seu sucateamento, fazia parte das tentativas de sufocar a democratização da sociedade. Nisso acreditava Florestan Fernandes.

d) Para Florestan Fernandes a restrição do acesso à cultura e à pesquisa provinham do sucateamento da escola, que apresentava péssimas condições de trabalho e estudo, fazia parte das tentativas de sufocar a democratização da sociedade.

e) O sucateamento da escola, acreditava Florestan Fernandes com péssimas condições de trabalho e estudo, fazia parte das tentativas para sufocar a democratização da sociedade. Através da restrição do acesso à cultura e à pesquisa.

O texto abaixo serve de base para as questões 30 e 31.

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As discussões atuais sobre o crescimento do PIB brasileiro dividem os economistas entre os que, como o Governo, louvam as taxas mais recentes de crescimento do produto, usando tais dados para reafi rmar a política econômica adotada, em particular a monetária, e os que são céticos com relação à direção desse crescimento. O ceticismo dos últimos, com o qual concordamos, sustenta-se, em primeiro lugar, na observação de que, partindo-se de produção e emprego que vieram crescendo pouco ou mesmo caindo nos últimos anos, uma taxa de crescimento mais alta não quer dizer muito.

(Adaptado de Maria de Lourdes Rollemberg Mollo, Trabalhadores continuam perdendo, UnB revista, mai/jun/jul 2005)

30- Depreende-se da argumentação proposta que a autora

a) mostra satisfação com o crescimento do PIB.b) está cética quanto à direção do crescimento do PIB.c) concorda com o governo a respeito da política monetária

adotada.d) considera bastante signifi cativo o aumento da taxa de

produção e emprego. e) critica a divisão de opinião entre os economistas sobre

o crescimento do Brasil.

31-Assinale a opção que propõe uma alteração para o emprego das preposições no texto que o mantém gramaticalmente correto e coerente.

a) Substituir “sobre o”(l.1) por a cerca do.b) Retirar a preposição antes de “particular”(l.5).c) Substituir “com”(l.6) por em.d) Substituir a preposição “com”(l.8) por no.e) Retirar a preposição em “de que”(l.9).

32-Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto, preservando sua coerência e correção gramatical.

Devagar, mas no rumo certoA Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílios (Pnad), do IBGE, _____1_____ em 2004, mostra que o Brasil está no caminho certo, ___2___em ritmo lento. Os rendimentos do trabalho tiveram ___3____, a concentração de renda diminuiu e ___4_____ganhos reais ____5____a população mais pobre. A qualidade de vida da classe média, traduzida em celulares e computadores, melhorou bastante, bem mais___6____ os serviços de primeira necessidade, como o saneamento básico.

(Adaptado de ISTOÉ, 30/11/2005)

1 2 3 4 5 6

a) feita mas melhora houve entre do que

b) realizada embora melhoria tiveram para entre

c) levada à cabo

porém acréscimos houve entre que

d) feita embora acréscimos houveram para entre

e) levada a cabo

mas melhora tiveram pela do que


33-Assinale a opção que preenche com a forma verbal correta as lacunas do texto abaixo.

Trabalho demais, agenda cheia, internet, celular e carros que chegam a mais de 200 km/h __1__ o homem moderno numa espécie de Coelho Branco de Alice no País das Maravilhas. Sempre apressado, eternamente atrasado. E doente. Literalmente. A velocidade, símbolo do desenvolvimento tecnológico e de um modo de produção e consumo cada vez mais vorazes, __2__ um sentimento de urgência que poucos conseguem administrar. Se é que em algum momento o __3__ mesmo. O resultado é um novo mal que é a cara do nosso tempo: a doença da correria. Mas há quem __4__ diferente, e __5__ a esse excesso. Em todo o mundo, grupos, mais ou menos organizados, vêm criando maneiras de diminuir o ritmo, de abrir mais espaço para o lazer e a família.

(Adaptado da Revista Galileu, outubro de 2005)

1 2 3 4 5

a) transformam criaram consegue pensa reaja

b) transformaram criou conseguem pense reaja

c) transformariam criou consegue pensasse reagiu

d) transformaram criaram conseguem pense reage

e) transformariam criaram consigam pensasse reage

34- Assinale o trecho que, ao ser transcrito de O tempo domesticado, de Estevão de Rezende Martins, publicado no Correio do Livro da UnB, jul/set 2004, não respeitou a correção gramatical.

a) Em busca de tornar-se senhor do tempo, o homem debruça-se sobre o passado, com a clara intenção de haver-se com o presente, de modo que o amanhã seja seu. Vencer a esfera milenar é criar o novo tempo, a nova história, a nova sociedade, livre dos achaques da anterior.

b) Transposto da linguagem teológica para a política ou historiográfi ca, essa preocupação representa simbolicamente a luta contra as circunstâncias do aqui e do agora, em nome de valor maior a recuperar ou a alcançar.

c) Mesmo que haja abstração da tradição cristã, cuja infl uência na matriz de pensamento ocidental é, contudo, inegável, pela refl exão e pelo agir históricos, caracteriza a ação humana.

d) O impasse da destruição iminente, o sofrimento agudo, a ameaça de perda de identidade, o risco de aniquilação, eis experiências radicais que engendram rapidamente o recurso à refl exão histórica, e à ação política, para domesticar o tempo que pareceria escapar, qual areia, por entre os dedos.

e) Tanto na Antigüidade tardia, no choque entre judeus e Roma que resultaram na destruição de Jerusalém, quanto no Portugal órfão de Dom Sebastião ou ainda no Brasil de Antônio Conselheiro, apanhado na transição da monarquia para a república a projeção de um ideal salvador traz para atores e pensadores o quadro de uma domesticação do tempo.


5

10

Por que alguns países são ricos e tantos outros são pobres? Por que vem se provando tão difícil para as nações estagnadas recuperar o terreno que as separa das mais prósperas? São as questões mais importantes no ramo da economia.Uma das revoluções de que se precisa é a intelectual. Os líderes nacionais precisam compreender que os objetivos da política não devem ser só promover o crescimento de produtores específi cos, mas defender os interesses dos consumidores e, com eles, a competição. Mas é nos países em desenvolvimento que a competição sofre os obstáculos mais sistemáticos.

(Adaptado de Martin Wolf, A tirania dos interesses escusos, Folha de São Paulo, 22 de janeiro de 2006)

35- Julgue as seguintes propostas de continuidade para o texto.

I. A abertura para a economia mundial importa por isso. A competição internacional explica por que os setores exportadores do Japão e da Coréia do Sul são tão produtivos.

II. Competição livre e justa parece simples de obter. Mas nada está mais longe da verdade: a competição incomoda todos aqueles que se benefi ciam das distorções.

III. Quase todo mundo estaria em melhor situação se fosse possível desarmá-los de maneira simultânea: é difícil fazer sobreviver interesses predatórios.

Apresenta(m) continuidade coerente e gramaticalmente correta para o texto

a) todas as propostasb) apenas I e IIc) apenas IId) apenas II e IIIe) apenas III


36- Assinale a opção incorreta a respeito das relações de dependência entre as palavras e expressões do texto.

a) Emprega-se a fl exão de singular em “vem”(l.2) para concordar com um sujeito oracional.

b) Emprega-se a preposição antes de “que”(l.6) por causa do verbo “precisa” (l.6).

c) Emprega-se a fl exão de singular em “é”(l.6) por causa de “Uma”(l.6).

d) Emprega-se a fl exão de terceira pessoa do plural em “devem”(l.8) para concordar com “objetivos”(l.8).

e) Emprega-se a fl exão de plural em “eles”(l.10) para concordar com “líderes nacionais”(l.7).

37- Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas no texto.

5

Antenas, computadores e vontade política. Três fatores que podem facilitar o acesso às modernas tecnologias de informação, à internet e ajudar a reduzir a nossa enorme dívida social. Podem, com certeza, encurtar a distância entre os que têm e os que não têm acesso à rede mundial de computadores e às modernas tecnologias. A grande massa do povo encontra-se à margem das informações disponíveis e contatos com o mundo global.

(Adaptado de Eunício Oliveira, O acesso às novas tecnologias e a inclusão social, Correio Braziliense, 14 de junho de 2004)

a) O substantivo “acesso”(l.2) é complementado, sintática e semanticamente, por três termos: “modernas tecnologias de informação”(l.2 e 3), “internet”(l.3) e “reduzir a nossa enorme dívida social”(l.3 e 4).

b) O verbo “Podem”(l.4) está empregado na terceira pessoa do plural porque subentende um sujeito no plural como “Antenas, computadores e vontade política” (l.1).

c) O desenvolvimento textual leva a entender as duas ocorrências de “os”(l.5) como remetendo aos mesmos referentes, e por isso podem ser substituídos por aqueles, sem prejuízo da correção gramatical.

d) O termo “contatos com o mundo global”(l.8 e 9) complementa, sintática e semanticamente a expressão “à margem”(l.7 e 8); por isso preserva-se a correção gramatical ao se inserir dos antes desse termo.

e) O deslocamento do último período sintático fi nal do texto para ocupar o lugar de período inicial preservaria a coerência e a correção gramatical do texto.


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10

Tentativas que privilegiam o bem-estar, a simplicidade, a tradição local, o resgate da história e a hospitalidade começam a surgir pelo globo. Esse é o começo de uma revolução cultural, uma mudança radical na forma como vemos o tempo e como lidamos com a velocidade e a lentidão. Signifi ca colocar qualidade antes de quantidade. É uma espécie de “fi losofi a do devagar”, em que se percebe que nem sempre a rapidez é a melhor maneira de fazer as coisas. A principal fonte da aceleração é o domínio de um sistema econômico que “sugere” às pessoas a chance de preencher suas vidas com ajuda da tecnologia. Mas desacelerar parece dar a muita gente a sensação de estar perdendo o pouco tempo que lhes resta.

(Adaptado da Revista Galileu, outubro de 2005)

38- Assinale a alteração proposta que preserva a relação original entre as idéias e a correta estruturação sintática do texto. Desconsidere os necessários ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas.

a) O deslocamento de “começam a surgir pelo globo”(l.3) para antes de “Tentativas” (l.1).

b) A troca de lugar entre os termos “uma revolução cultural“(l.4) e “mudança radical na forma como vemos o tempo” (l.4 e 5).

c) O deslocamento da oração “Signifi ca colocar qualidade antes de quantidade”(l.6 e 7) para antes do segundo período sintático.

d) A troca de lugar entre os termos “A principal fonte de aceleração”(l.9 e 10) e “o domínio de um sistema econômico”(l.10).

e) O deslocamento de “a muita gente”(l.13) para o início do período sintático em que aparece.

39- Mesmo alterando parcialmente as relações semânticas do texto, assinale a proposta de substituição para o termo “em que”(l.8) que torna incoerente o desenvolvimento da argumentação.

a) da qualb) de quec) na quald) para quee) pela qual


LÍNGUA INGLESA

Your answers to questions 41-43 must be based on the text below, which is entitled “Insolvencies/Guaranty Funds”:

Insolvencies/Guaranty FundsSource: www.iii.org

Feb/ 2006 (Adapted)

The regulation of insurance company solvency is a function of the state. The Gramm-Leach-Bliley Financial Services Modernization Act of 1999, which allowed banks, securities fi rms, insurance companies and other fi nancial services entities to affi liate and sell one another’s products, continues this practice. State regulators monitor the fi nancial health of companies licensed to provide insurance in their state through analysis of the detailed annual fi nancial statements that insurers are required to fi le and periodic on-site examinations. When a company is found to be in poor fi nancial condition, regulators can take various actions to try to save it. Insolvencies do occur, however, despite the best efforts of regulators.

41- According to the text, the regulation of insurance company solvency

a) should be in the state’s hands.b) has been proposed by the private sector.c) would have to be one of the state’s functions.d) has not been within the scope of the state.e) is clearly one of the state’s liabilities.

42- According to the text, “insolvencies do occur”, which means they

a) actually happen.b) are undoubtedly preventable.c) hardly take place.d) do not pose a threat.e) used to be more frequent.

43- In relation to the monitoring of the fi nancial health of companies licensed to provide insurance, the state regulators

a) are currently designing two tools to follow it.b) might resort to actions designed to assist them.c) may decide to outsource any further analysis.d) have been assessing the most effective procedures.e) are likely to adopt the analysis of their statements.

40- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses de maneira a compor um texto coeso e coerente e assinale, a seguir, a opção correspondente.

( ) Segundo sua análise, uma classe burguesa controlava os mecanismos sociais no Brasil, como acontecia em quase todos os países do ocidente.

( ) Florestan Fernandes tomou para si a tarefa de romper com a tradição de pseudoneutralidade das ciências humanas e reconstruir uma análise do Brasil abertamente comprometida com a mudança social.

( ) No entanto – por causa de fatores históricos como a escravidão tardia, a herança colonial e a dependência em relação ao capital externo – , a burguesia brasileira era mais resistente às mudanças sociais do que as classes dominantes dos países desenvolvidos.

( ) Para Florestan, não havia tal cultura no Brasil por dois motivos: ela estimularia as massas populares a participar politicamente e ao mesmo tempo tiraria das classes dominantes a prerrogativa de fazer tudo o que quisessem sem precisar dar satisfação ao conjunto da população.

( ) O Brasil, dizia o sociólogo, era atrasado também em relação ao que ele chamava de cultura cívica, ou seja, um compromisso em torno do mínimo interesse comum.

(Adaptado da revista Nova Escola, de janeiro/fevereiro 2006)

a) (4) (1) (2) (3) (5)b) (2) (1) (3) (5) (4)c) (5) (1) (4) (3) (2)d) (4) (1) (5) (3) (2)e) (2) (1) (5) (4) (3)

Provas 1 e 2 2Agente Executivo - SUSEP - 2006

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o seguinte fragmento de texto para responder às questões 1, 2 e 3.

5

10

15

20

O homem mais humilde, desprovido de ambição do acúmulo de riqueza, vivendo numa sociedade razoavelmente organizada, já não mais consegue cumprir apenas a sua atividade laborativa. As leis e diretrizes sociais obrigam-no a compromissos que o excedente da sua atividade laborativa não atenderá. A sua alimentação, que ele mesmo produz por meio de uma agricultura primitiva, talvez não consiga atingir um valor no mercado, de tal forma que o excedente, sendo vendido, não será sufi ciente para que ele pague as taxas e impostos da “sua propriedade”. Até mesmo a água que ele bebe, seja de um poço ou de um sistema de captação e distribuição, sofre um controle tecnológico. Ele pode até ser obrigado a se mudar do lugar que escolhera para viver, se os controladores do meio ambiente concluírem que o ar por ele respirado tem uma concentração muito alta de dióxido de carbono. No seu isolamento, sequer uma atitude estóica, de convívio com a dor lhe é permitida. A dor, refl exo de uma enfermidade de causa desconhecida, implicará uma investigação profunda, para que se afaste o perigo de eclosão de uma epidemia.

(Adaptado de José Liberato Ferreira Caboclo, Ética e tecnologia)

01- Analise as seguintes possibilidades de continuidade para o texto.

I. Finalmente, promover a dor por meio do labor tornou-se até uma dimensão social da própria atividade laborativa.

II. Viver simplesmente a vida passou a ter um custo que a simples atividade laborativa não consegue atender.

III. Com isso, pela tecnologia, até as mais privadas das atividades humanas, como beber e respirar, tornam-se públicas.

IV. Esse mascaramento da atividade laborativa, pela tecnologia, resulta na venda de uma força de trabalho pouco qualifi cada.

Estão gramaticalmente corretos e coerentes com a argumentação do texto apenas os itens

a) I e IIb) I e IVc) II e IIId) II e IVe) III e IV

02- Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto.

a) Por infl uência da sílaba fi nal do verbo, foi acrescentado n ao pronome em “obrigam-no” (l.5); por isso, ao se mudar sua colocação para antes do verbo, volta à sua forma original, para que o texto se mantenha correto: o obrigam.

b) A idéia de reforço a um tempo transcorrido, que o advérbio “já”(l.3) confere à oração, também pode ser assumida pelo advérbio “mais”(l.3); por isso, a retirada de um deles do texto não prejudicaria sua correção gramatical ou coerência de argumentação.

c) Todas as ocorrências do pronome “ele”(l.7,10,12,14 e 16) estabelecem, no texto, uma cadeia coesiva que retoma a referência a “O homem mais humilde”(l.1); por isso, a retirada de todas elas do texto o deixariam subentendido, sem prejuízo da coerência e da correção gramatical.

d) Alteram-se as relações semânticas entre as idéias, mas preserva-se a correção gramatical, reescrevendo o trecho “a se mudar do lugar que escolhera para viver” (l.14 e 15) com o verbo na voz ativa: a mudar o lugar em que viver.

e) O advérbio “sequer”(l.18) assume no texto a função de negar a ação verbal da oração, função que os vocábulos nem ou nem sequer poderiam também assumir.

03- Assinale a opção correta a respeito do emprego dos verbos no texto.

a) Mantém-se a idéia de fi nalidade da oração subordinada, substituindo o modo verbal de subjuntivo, em “que ele pague” (l.10), pela forma nominal pagar.

b) Preserva-se a coerência textual ao iniciar o texto com o sujeito no plural, Os homens; mas, para que sejam respeitadas as regras gramaticais, será necessário também fl exionar adjetivo e verbos no plural: desprovidos, em lugar de “desprovido”(l.1) e conseguem cumprirem, em lugar de “consegue cumprir” (l.3 e 4).

c) O emprego do modo subjuntivo em “consiga”(l.8) confere ao texto uma idéia de hipótese ou probabilidade; sua substituição pelo indicativo, consegue, preserva a correção gramatical, mas tira do texto tal idéia.

d) A forma nominal de gerúndio em “vivendo”(l.2) corresponde, numa forma fl exionada, a vivia.

e) O tempo em que está fl exionado “escolhera” (l.15) indica que a ação de escolher acontece antes de outra também mencionada no período; corresponde, por isso, a tivera escolhido.


04- Em relação às idéias do texto, assinale a opção correta.

As reformas civilizatórias do capitalismo contemporâneo deixaram de acontecer no Brasil. Assim, sem revoluções e sem reformas consideráveis, o padrão distributivo não seria modifi cado. A ausência de democracia consolidada parece ser a grande razão do conservadorismo e da concentração do poder. Dos mais de cinco séculos de existência, o Brasil não tem 50 anos de regime democrático. É claro que não se pode chamar de democracia o que ocorria durante a fase imperial do século XIX e a República Velha (1889 a 1930). Tratava-se de um regime censitário, capaz de disponibilizar o voto tão-somente para a população masculina que tinha posses e renda, que compreendia cerca de 5% da população. Deve ser lembrado ainda que as eleições não eram secretas. Somente a partir da década de 30 é que o Brasil avançou para consolidar o voto secreto e universal, mesmo que deixando de fora a população analfabeta.

(Marcio Pochmann)

a) A modifi cação do padrão distributivo poderia ocorrer sem revoluções ou reformas consideráveis.

b) Cinco décadas de democracia foram o bastante para vencer o conservadorismo e a concentração do poder, pela via do voto censitário.

c) Durante a fase imperial e a República Velha predominava o regime democrático, pois existia o voto.

d) Infere-se do texto que o voto secreto e universal é uma exigência para que um determinado regime seja considerado democrático.

e) Deixar de fora do direito de voto a população analfabeta é uma vantagem da democracia do Brasil na década de 30.

05- Em relação ao texto abaixo, assinale a opção incorreta.

5

10

Herdeiro de uma experiência extremamente rica, mas esgotada pelo autoritarismo, o socialismo dos nossos tempos já não pode utilizar os referenciais do passado e ainda não tem referenciais estratégicos para encaminhar seu futuro. Está condenado a sobreviver politicamente por meio de projetos e programas de administração “humanizada” do capitalismo global, o que lhe infunde permanentes crises de identidade e traumáticas experiências de poder conforme a maior ou menor solidez ideológica dos partidos que o representam.

(Adaptado de Anivaldo de Miranda)

a) Estaria gramaticalmente correta a redação já não pode se utilizar dos referenciais, à linha 3.

b) A inserção de portanto, entre vírgulas, após “Está” (l.5) mantém a correção gramatical do período.

c) Em “lhe infunde”(l.8) compreende-se “infunde ao capitalismo global”.

d) A substituição de “permanentes” por permanentemente mantém a correção gramatical do período.

e) Em “que o representam”(l.10 e 11), o pronome “o” retoma “socialismo” (l.2).


5

10

A concepção moderna de Estado tem raízes no pensamento ético de Kant e de Hegel e o apresenta como uma realização da idéia moral, para o primeiro, ou como a substância ética consciente de si mesma, para o segundo. Para esses pensadores, o Estado seria o apogeu do desenvolvimento moral, substituiria a família, e com o direito produzido, racional, imparcial e justo, substituiria a consciência ética dos indivíduos, que, embora retifi cadora da ação humana, se revelaria, na prática, inviável, por ser incoercível.

(Oscar d’Alva e Souza Filho)

a) Em “e o apresenta” (l.2), “o” se refere a “Estado”.b) A inserção de sendo após “como”(l.3) mantém a

correção gramatical do período.c) O emprego do futuro do pretérito em “seria”(l.6),

“substituiria”(l.6 e 8) e “se revelaria”(l.9) indica que o primeiro fato estará concluído antes de outro que lhe é posterior.

d) A vírgula antes de “que”(l.9) se justifi ca por anteceder oração de natureza explicativa.

e) O termo “embora”(l.9) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por conquanto.

07- Em relação ao texto, assinale a afi rmativa incorreta.

5

10

Na compreensão marxista de Estado, esse é um mecanismo controlador dos cidadãos comuns, das relações de propriedade, do regime de alternância dos seus poderes políticos. É a concepção ideológica e econômica do Estado que determina a concentração de riqueza material e espiritual nas mãos de poucos e condena a maioria da população à pobreza material e a sobreviver sem escolas, sem instrução que lhes possibilite ascensão social e sem educação que lhes permita sair da dependência da elite dominadora. Esse conceito tem caráter trágico e escatológico, pois prega o fi m do Estado como único modo de se construir uma sociedade materialmente justa.


a) As vírgulas após “comuns”(l.2) e “propriedade”(l.3) têm a mesma justifi cativa gramatical.

b) No emprego de ambos os pronomes “lhes”(l.8 e 9) foi aplicada a concordância fi gurada ou irregular, aquela que se faz com a idéia subentendida, e não com a forma da palavra.

c) O sinal indicativo de crase em “à pobreza”(l.7) justifi ca-se pela regência de “condena” e pela presença de artigo feminino singular diante de “pobreza”.


d) A substituição de “a sobreviver”(l.8) por à sobrevivência mantém a correção gramatical do período.

e) O sentido da palavra “escatológico”(l.11), no contexto em que se encontra, está associado à idéia de “grotesco, ridículo”.

08- Assinale a opção que corresponde a erro de grafi a ou de desobediência às regras da norma escrita padrão.

A crise da esquerda mundial, consubstanciada(1) sobretudo como a crise do “socialismo real” e, em menor intensidade, do modelo social-democrata de gestão “humanizada” do mercado, encontra-se ainda em pleno desdobramento. É uma crise profunda, de largo espectro(2) histórico, que se confunde plenamente com a crise de civilização, resultante, entre outras causas, do auge da hegemonia(3) do sistema capitalista de produção e da conseqüente exacerbação(4) de todas as suas contradições. A crise da esquerda mundial, que é também a crise do ideário e da experiência socialista no mundo, torna-se duradoura, sobretudo se estivermos a medí-la(5) com a escala individual de nossas vidas.

(Adaptado de Anivaldo de Miranda)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

09- Os trechos abaixo são partes seqüenciais de um texto. Assinale a opção em que há erro gramatical.

a) Tudo mudou. No clima antielitista que se seguiu ao fi m do regime militar, não era mais aceitável a fi gura do intelectual como consciência de uma sociedade incapaz de pensar.

b) Além disso, com o fi m do regime militar, o papel político excedente que as circunstâncias tinham imposto aos intelectuais foi devolvido a seus verdadeiros titulares – os cidadãos.

c) É verdade: em grande parte os intelectuais silenciaram.

d) Mas se eles fi caram menos loquazes, foi por que a sociedade, aparentemente, não precisava mais deles.

e) Sua função estava sendo preenchida pelos pastores evangélicos, especialistas no cuidado das almas, e pelos marqueteiros, profi ssionais do aconselhamento político.

(Adaptado de Sergio Paulo Rouanet)

10- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção gramaticalmente correta.

a) O mundo fi cou complexo: “encolheu” por ter se tornado mais conectado, ganhou maior diversidade e deixou de ser um todo ordenado por regras e centros claramente reconhecido.

b) À frenética mobilidade dos capitais, à fi nanceirização e transnacionalização das economias, à segmentação e expansão da oferta de produtos correspondem, no interior das nações, a uma maior diferenciação social e uma forte fragmentação.

c) Os Estados e os governos fi cam cercados pela economia internacionalizada, que não podem controlar, e pelas demandas e pressões internas a seus territórios, que não podem refrear nem atender.

d) Em decorrência, as diferentes mediações políticas e sociais fi caram, comprometidas, complicando a vida dos governantes e minando as bases da autoridade.

e) O próprio poder se modifi cou: diluiu-se pelas estruturas, transferindo-se para circuitos sempre mais “invisíveis”, difícil de serem reconhecidos, evitados ou combatidos.(Adaptado de Marco Aurélio Nogueira)

11- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção que apresenta erro de natureza morfossintática.

a) Uma cultura de massas onipresente convive com a defesa obstinada da vida privada. O pertencimento nacional perde peso diante da força das afi rmações de identidade e da luta por reconhecimento.

b) Massifi cados e, de certo modo, “dessocializados”, os cidadãos refl uem como corpo político.

c) Muitos aderem ao “voluntariado”, outros se alienam, a maioria mantém-se com um pé no sistema representativo, sem entrar de fato nele.

d) A dimensão espetacular da vida, a despersonalização das relações sociais e a invasão do mercado por todos os espaços cria uma ainda que maior confusão entre o interesse público e o privado.

e) Desse ponto de vista, a democratização contemporâ-nea – da política, dos relacionamentos, do poder – res-sente-se de uma súbita baixa de espírito republicano.

(Adaptado de Marco Aurélio Nogueira)



O debate atual sobre a trajetória da economia brasileira ___1___marcado por uma interpretação dominante, que sugere que a retomada do crescimento em patamares mais elevados, a partir do último trimestre de 2005, ___2___decorrência inevitável de se ter assegurado a estabilidade da infl ação e da dívida pública, ___3___ melhoria das contas externas. Esse quadro de estabilidade renovada e redução da vulnerabilidade externa permitiria o relaxamento da política monetária, ___4___ dinamização da demanda. Ao mesmo tempo, as reformas microeconômicas incentivariam a ampliação da oferta, completando o quadro de estímulo ao crescimento. (Ricardo Carneiro)

1 2 3 4a) é foi simultâneo com a permitindo àb) está seria simultaneamente à dando ensejo àc) foi era ao mesmo tempo a propiciando ad) estaria fosse simultâneo à possibilitando a

e) estava fora em simultâneo a tornando à


O governo Juscelino Kubitschek de Oliveira (1956-61) __1__mudado a fi sionomia do Brasil. A acumulação industrial do Programa de Metas prosseguiu liderada pela industrialização pesada, __2__concentração crescente no espaço paulista, o que provocou vários confl itos entre as burguesias cafeeira e industrial __3__da política de câmbio múltiplo, que prejudicava a primeira e benefi ciava a segunda. O Rio de Janeiro, por sua vez, continuou __4__ centro intelectual do projeto nacional-desenvolvimentista. Os efeitos multiplicadores do Programa de Metas na economia brasileira foram imensos (Jaguaribe, 2003). A atuação dos Grupos de Executivos e do BNDE, as encomendas da Petrobrás à indústria naval e ao setor de bens de capital, a siderurgia, a mineração e a metalurgia em Minas Gerais, os desdobramentos regionais dos projetos da Vale do Rio Doce, a construção de estradas foram centrais ___5___classe industrial brasileira.

(Rodrigo L. Medeiros)

1 2 3 4 5

a) havia com uma por causa como o no apóio

à

b) parecia por uma em conseqüência para o na

c) poderia numa decorrentes de da

d) tinha até uma causadoras sendo o para a

e) haveria de uma em vista o pela


Consoante a compreensão moderna, o Estado é apresentado como uma criação da razão humana e, __1__, se nos apresenta como um ente ético superior __2__ função é distribuir a justiça entre os cidadãos e consolidar uma instância terrena de ordem e de paz. O Estado __3__ um bem, uma necessidade, e __4__ acima dos confl itos e dos interesses individuais. __5__, o Direito legislado pelo Estado seria racional, genérico, impessoal e eticamente comprometido com o fi m da justiça. Tal é a visão moderna e racionalista do Estado.


1 2 3 4 5

a) por isso cuja seria estaria Dessa forma

b) assim em que a é estava Diante disso

c) portanto a qual era estará Assim

d) por conseguinte

do qual sua foi está Embora

e) pois com será esteve Assim sendo


Todo o Brasil está sendo testemunha de um clamor generalizado __1__“silêncio dos intelectuais”, título de um ciclo de conferências realizadas em várias cidades do Brasil. Evidentemente há uma boa dose de oportunismo em algumas dessas cobranças, feitas por pessoas mais interessadas __2__ atacar o governo que em implantar o reino da moralidade pública, __3__ as críticas contêm no avesso algo de positivo: um reconhecimento da importância do intelectual e mesmo uma indicação implícita dos rumos __4__ deveriam ser seguidos __5__sua função se tornasse mais efi caz.

(Sergio Paulo Rouanet)

1 2 3 4 5

a) pelo de porém cujos de modo que

b) a favor do por todavia os quais com o fi to de

c) sobre o com no entando em que a fi m de que

d) contra o em mas que para que

e) em oposição ao a embora quais para


16-Assinale a opção que corresponde a erro gramatical.

A literatura política moderna defi ne o Estado como um conjunto de indivíduos que têm(1) a mesma origem étnica(2), cultural e histórica (povo) e que se estabeleceu em um determinado espaço físico (território) no qual(3) elegeu um governo civil soberano. Nessa defi nição teórica está conjugado(4) os principais elementos da sociedade política organizada denominada de Estado: o povo, o território e o governo soberano. Soberania signifi ca a capacidade que tem o Estado de editar a lei e impor ao povo o seu cumprimento (soberania interna) e ainda fazer-se(5) respeitar no concerto externo das comunidades internacionais (soberania externa).


a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

17- Os trechos abaixo compõem seqüencialmente um texto. Assinale a opção em que há erro morfossintático.

a) O Direito legislado pelo Estado, elaborado a partir de circunstâncias advindas da realidade social e política, resultante da luta de interesses dos grupos em disputa pela repartição da riqueza produzida coletivamente é denominado comumente de Direito Positivo, Direito Posto ou Direito Histórico.

b) Arnaldo Vasconcelos chama o Direito Positivo de “direito acidente”, para salientar que todo Direito nacional sofre as infl uências do ambiente histórico, da cultura e dos valores dominantes em uma sociedade determinada, mas, mesmo assim, esses sistemas positivos se identifi cassem, em sua intencionalidade normatizadora, com o “Direito Ideal ou Direito Essência”.

c) O Direito Essência é imutável enquanto que o Direito Histórico, desde a sua construção legislativa, se adequa não a uma idéia-valor, mas a interesses objetivos da circunstância histórico-política.

d) O Direito Essência seria aquele direito não escrito, mas presente na consciência ética de todos os indivíduos do mundo, e que se traduz pelas idéias-verdade de alteridade, igualdade e liberdade compartilhada.

e) Todo Direito racionalmente concebido há que levar em conta o outro, há que reconhecer a igualdade dos homens, a sua dignidade e valor e, quando de seu exercício no mundo real e empírico, terá de se limitar pelo respeito à liberdade do outro indivíduo.

(Itens adaptados de Oscar d’Alva e Souza Filho)

18- Assinale a opção em que a justifi cativa para o emprego da vírgula correspondente está incorreta.

A Justiça é,(1) antes de tudo,(1) uma preocupação antropológica e fi losófi ca do homem. Resulta da consciência de sua dignidade e da dimensão ontológica do ser humano. Por sua dimensão ética,(2) o homem tem a noção do bem e do mal,(3) da verdade e do erro. É livre, tem livre arbítrio,(4) pois sabe quando está agindo com correção ou com erro. A Justiça nasce, subjetivamente, da verdade humana mais intrínseca,(5) de seu sentimento e de sua refl exão sobre o bem e sobre a verdade na sua relação com os outros homens.


a) 1 - As duas vírgulas isolam expressão intercalada.b) 2 - Isola oração subordinada adjetiva restritiva ante-

posta à principal.c) 3 - Separa termos de mesma classifi cação gramatical

componentes de uma enumeração.d) 4 - Isola oração de natureza explicativa iniciada por

conjunção coordenativa.e) 5 - Separa termos de mesma classifi cação gramatical

componentes de uma enumeração.

19- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção em que o emprego dos sinais de pontuação está correto.

a) A preservação do crescimento da China, por suas particularidades se faz com redução dos efeitos irradiadores sobre as demais economias.

b) Isto porque a estabilidade do crescimento do PIB chinês, mascara um fato crucial, qual seja, a forte redução do investimento nessa economia.

c) Um longo período de aumento do investimento, durante o qual chegou-se a incrementos acima de 40% ao ano termina por engendrar um excesso de capacidade de produção em vários segmentos, cuja digestão demandará algum tempo.

d) Isto obviamente, não signifi ca desaceleração no sentido tradicional, ou seja, do produto corrente, mas implica menor efeito irradiador sobre as economias das quais a China importa máquinas e equipamentos.

e) Outro aspecto do desenvolvimento recente na China é a redução do coefi ciente importado em razão da entrada em operação de plantas produtoras de commodities industriais.

(Adaptado de Ricardo Carneiro)


20- Os trechos abaixo compõem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e assinale a opção correta.

( ) Em todos esses casos, os intelectuais falaram. Nos anos 50, eles foram a voz de uma nação ainda mergulhada nas névoas da consciência ingênua; nos anos 60, a de uma classe social que ainda não podia falar por si mesma; e nos anos 70, a de uma sociedade amordaçada.

( ) Ele não faltou também nos anos 60, quando os intelectuais, de modo geral, se tornaram marxistas e, pelo menos na variante gramsciana do marxismo, se percebiam como a consciência política do proletariado, como seus “intelectuais orgânicos”.

( ) Reconhecimento foi o que não faltou aos intelectuais nos anos 50, quando esses se viam e eram vistos como articuladores teóricos de um grande projeto na-cional-desenvolvimentista, e sentiam-se investidos da missão histórica de ajudar a nação a passar do estágio da “consciência ingênua” para o da “consciência críti-ca”.

( ) Não faltou reconhecimento, enfi m, nos anos 70, quando os intelectuais passaram a representar a democracia, que entrara em eclipse com o advento do regime militar.

(Sergio Paulo Rouanet)

a) 3º, 4º, 1º, 2ºb) 3º, 1º, 2º, 4ºc) 2º, 3º, 1º, 4ºd) 1º, 3º, 4º, 2ºe) 4º, 2º, 1º, 3º

INFORMÁTICA

21-Analise as seguintes afi rmações relacionadas a conceitos básicos de arquitetura de computadores.

I. Nos computadores mais modernos, a transferência de informações entre o disco rígido e a memória RAM é controlada pelo processador, fazendo com que o sistema fi que mais rápido.

II. O BIOS (Basic Input Output System - Sistema Básico de Entrada e Saída) defi ne, para o processador, como operar com os dispositivos básicos, como o vídeo em modo texto, o disco rígido e a unidade de disquete. Este programa fi ca gravado na memória RAM do computador.

III. USB (Universal Serial Bus) é um tipo de conexão que permite conectar de forma prática e rápida, sem a necessidade de desligar o computador, diversos tipos de periféricos, como impressoras, mouse, câmera e modem.

IV. A Memória USB Flash Drive, conhecida em alguns casos como de Pen Drive, é um dispositivo de armazenamento constituído por uma memória fl ash e um adaptador USB para interface com o computador. A capacidade de armazenamento destes dispositivos já ultrapassa 1 GByte.

Indique a opção que contenha todas as afi rmações verdadeiras.

a) I e II b) I e III c) I e IV d) II e III e) III e IV

22-O menu Ferramentas do Internet Explorer dá acesso à janela Opções da Internet apresentada a seguir.

Em relação aos recursos disponíveis nesta janela é incorreto afi rmar que

a) a defi nição de qual será a página inicial é feita na guia “Geral”.

b) o nível de bloqueio de cookies é defi nido na guia “Segurança”.

c) o Supervisor de conteúdo é acessado pela guia “Conteúdo”.

d) para confi gurar uma conexão com a Internet deve abrir a guia “Conexões”.

e) a confi guração da rede local (LAN) pode ser feita na guia “Conexões”.

Tribunal de Contas da União - 2005/20062Analista de Controle Externo- Prova 1 - Gabarito 1

LÍNGUA PORTUGUESA

01- Assinale a substituição necessária para que o texto fi que gramaticalmente correto.

A situação social, política e econômica em que se encontra a população negra é conseqüência de um longo processo estrutural-histórico do qual mudanças dependem de políticas públicas amplas e pautas muito além das formulações dos preconceitos ou das discriminações do racismo como têm sido dadas. Aprofundar a base teórica signifi ca aprofundar o campo das ações nas áreas do trabalho, da habitação, do urbanismo, da economia, da saúde, da cultura e da educação.

(Henrique Cunha Jr. “Novos caminhos para os movimentos negros” in Política Democrática - Revista de Política e Cultura, Brasília: Fundação Astrogildo Pereira, Ano V, n. 12, agosto de 2005.)

a) em que (l.1) > na qualb) do qual (l.3) > cujasc) de um (l. 2) > dod) têm sido (l. 6) > sãoe) nas ( l. 7) > em


Do ponto de vista político, a reentronização da hegemonia do capital fi nanceiro sobre a reprodução social capi ta l is ta mundial s igni f icou a v i tór ia da contra-revolução política e econômica capitalista em todos os diferentes universos em que as revoluções políticas capitalistas e anticapitalistas tentaram se libertar do pesadelo de um capital fi nanceiro entregue a si próprio. Esse foi o causador de duas guerras mundiais e várias escaramuças bélicas em vários rincões do planeta, assim como da contra-revolução capitalista, para não falar da infl ação e do desemprego, que jogaram os trabalhadores na miséria e no desespero, no inferno das guerras, da fome e das perseguições inomináveis. Eles tentaram se libertar do pesadelo derivado de um dado histórico inequívoco: a voragem exterminista e genocida do capital e do capital fi nanceiro em primeiríssimo lugar. E fracassaram.

(Paulo Alves de Lima Filho)

a) O emprego da expressão “reentronização da hegemonia” (l. 1) deixa pressupor que, em período anterior, já havia existido hegemonia do capital fi nanceiro sobre a reprodução social capitalista mundial.

b) A expressão “hegemonia” (l. 1) tem, no texto, o sentido de preponderância, superioridade, supremacia.

c) O pronome “Esse” (l. 7) refere-se a “um capital fi nanceiro entregue a si próprio” (l. 6 e 7).

d) O pronome “Eles” (l. 13) refere-se a “vários rincões do planeta”(l. 9).

e) A conjunção “E” (l. 16) pode ser substituída, sem prejuízo para a correção gramatical do período e para o sentido do texto, por Mas.

03- Assinale a opção que corresponde a erro gramatical.

O artista não é o porta-voz(1) da informação, nem do saber ou da realidade, nem da objetividade ou do coletivo, nem de si(2) mesmo. O artista contemporâneo é aquele que cria condições, na obra, para que nela(3) se processe o trabalho específi co de sua arte – o trabalho do fi lme, o trabalho do romance, o trabalho da pintura –, que, mais do que(4) representar a existência, põem(5) essa existência em ação, para ele mesmo e seu público.

(Teixeira Coelho)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5


As barreiras regulatórias vão da difi culdade burocrática de abrir um empreendimento ao custo tributário de mantê-lo em funcionamento. No Brasil, representam 11% da muralha antidesenvolvimento e resultam, na maioria das vezes, da mão pesada do Estado – criador de labirintos burocráticos, de onerosa e complexa teia de impostos e de barreiras comerciais.

(Adaptado de Revista Veja, 7 de dezembro de 2005.)

a) A substituição de “da” (l.1) por desde a mantém a correção gramatical do período.

b) A substituição de “ao” (l. 2) por até o mantém a correção gramatical do período.

c) As formas verbais “representam” (l.3) e “resultam” (l. 4) referem-se a “As barreiras regulatórias” (l.1).

d) A expressão “mão pesada” (l. 5) está sendo empregada em sentido conotativo.

e) A expressão “teia” (l. 6) está empregada em sentido denotativo.

5

5

5

10

15

Tribunal de Contas da União - 2005/2006 3 Analista de Controle Externo - Prova 1 - Gabarito 1

05- Os trechos abaixo compõem um texto. Assinale o segmento que apresenta erro gramatical.

a) A principal barreira para o crescimento do país é a informalidade, ou seja, a ilegalidade consentida.

b) O conceito de informalidade não se resume à economia paralela, movida por multidões de camelôs. É mais amplo.

c) Alcança distorções que comprometem a concorrência entre empresas, como a sonegação de impostos, o descumprimento de obrigações legais de toda ordem e, em especial, o descaso pelos direitos de propriedade intelectual.

d) São inúmeros os prejuízos provocados pela ação de quem agem ilegalmente. Uma conseqüência, porém, é vital, mas de difícil observação a olho nu: o incentivo à inefi ciência e à falta de competitividade.

e) Os informais não investem em máquinas e equipamentos. Não inovam. Copiam. Evitam parceiros legais, não se credenciam a receber investimentos ou crédito e isso os empurra cada vez mais fundo para os subterrâneos.


06- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale o segmento gramaticalmente correto.

a) Juros e câmbio são fatores de peso. Mas é um erro deixar que domine as discussões econômicas. Segundo o estudo da McKinsey, os entraves macroeconômicos sobre a produtividade da máquina econômica brasileira podem ser calculados em 13%.

b) São menores do que as infl uências negativas da informalidade, que pode chegar a 43%. Se não se devem tomar os juros altos como um fato da vida tão imutável quanto o nascer e o pôr-do-sol, também é tolo acreditar que eles podem ser baixados por decreto.

c) Juros altos são sintomas de distorções macroeconômicas – em especial da relação entre a dívida pública e o PIB. Depende também da qualidade dessa relação.

d) A relação dívida versus PIB do Brasil é alta (mais de 50%) e sua qualidade é baixa: os vencimentos são de curto prazo.

e) Portanto, enquanto essa distorção não for atacada com cortes pesados nos gastos do poder público, os juros, mesmo em queda, será um dado da vida econômica brasileira. Como os juros tendem a valorizar a moeda, o real pode manter-se sobrevalorizado por um bom tempo.


07- Assinale a opção que corresponde a erro gramatical.A precariedade dos serviços públicos é responsável

por cerca de(1) 8% das barreiras ao crescimento do País. Esse impacto se deve aos(2) efeitos em cascata que as defi ciências no setor público causam à economia. No Brasil, esses problemas parecem tão arraigados à rotina nacional que aparentam ser imutáveis. Não são. O Reino Unido está implementando uma reforma que visa o(3) aumento de produtividade e à melhoria da qualidade dos serviços públicos. O primeiro passo aconteceu com o estabelecimento de alguns princípios:• metas nacionais de desempenho, mensuráveis e

disponíveis para comparação pelo público;• clara defi nição de responsabilidades entre as

entidades públicas;• aumento de fl exibilidade, por meio da(4) simplifi cação

de processos e da redução da burocracia;• oportunidade de escolha por parte do público em

relação aos provedores de serviços.A estimativa é que(5) essas reformas aumentem o PIB do País em 16 bilhões de libras.(Adaptado de Revista Veja, n. 49, p.154.)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

08- Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e indique a seqüência correta.( ) Portanto, os grupos sociais não eram considerados

como identidades coletivas, como grupos históricos na Sociedade.

( ) Esses direitos humanos tinham sentido apenas universalista e de caráter pessoal e individual.

( ) Antes de 1995, o campo dos direitos humanos no Brasil era operado sem levar em conta as especifi cidades da população negra.

( ) A Secretaria Especial de Igualdade Racial é instituída nesse patamar político dos direitos humanos, para representar um conjunto amplo de grupos que têm seus direitos humanos subtraídos devido ao preconceito racial ou sofrem discriminações na sociedade, pois entende-se vir daí a fonte de desigualdades sociais e econômicas.

( ) No presente, a idéia de diversidade cultural foi incorporada à idéia de respeito aos direitos humanos e inspirou um código ético-moral sobre as diferenças culturais, portanto, de respeito à diversidade.

(Henrique Cunha Jr. “Novos caminhos para os movimentos negros” in Política Democrática - Revista de Política e Cultura, Brasília: Fundação Astrogildo Pereira, Ano V, n. 12, agosto de 2005.)

a) 3o, 5o, 1o, 4o, 2o

b) 2o, 4o, 3o, 1o, 5o

c) 3o, 2o, 1o, 5o, 4o

d) 4o, 5o, 2o, 3o, 1o

e) 5o, 1o, 4o, 2o, 3o

Tribunal de Contas da União - 2005/20064Analista de Controle Externo- Prova 1 - Gabarito 1

09- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale o segmento que apresenta erro de pontuação.

a) A questão não é se a arte e seu autor devem participar da discussão pública de seu tempo, comprometer-se ou não com a “realidade”: impossível quase, evitar uma coisa e outra.

b) A questão é como fazer isso. A ética da arte não está no seu grau de compromisso com a realidade, com a objetividade (recorde-se Nelson Rodrigues e sua luta contra os “idiotas da objetividade” que o queriam encurralar) ou com o coletivo. Também não está no contrário disso.

c) A ética da arte (romance, cinema, teatro) não está tampouco, como já se quis, na informação ou no saber que propaga. A ética da arte depende de seu compromisso com a existência, que é singular (não, com a realidade, que é geral), e do jogo que arma com o que há de desconhecido nessa existência.

d) Expor o desconhecido não signifi ca afi rmar ou divulgar um saber - que na arte é quase sempre o já sabido. Em arte, o saber gira, como máquina solteira, ao redor de certezas e idéias feitas.

e) Já o jogo com o desconhecido, e sua eventual anulação ou superação, faz-se na arte ao redor da incerteza e, na arte contemporânea, da complexidade – quase nunca isenta de perplexidade.

(Adaptado de Teixeira Coelho)

10- A seguir estão trechos de um relatório do Tribunal de Contas da União. Para cada trecho é apresentada uma defi nição textual do parágrafo e a qual pergunta responde ele. Assinale a letra em que não há correspondência correta entre o trecho e a defi nição e pergunta apresentadas.

a) O Ministério Público junto ao TCU ofereceu Representação com intuito de que o Tribunal determinasse a realização de auditoria de natureza operacional acerca do cumprimento, pelo Estado, de seu dever constitucional de defesa dos direitos humanos referentes à vida, à integridade física e à liberdade no exercício de atividades voltadas ao combate ao crime. Como resultado, foi proposta a realização de três auditorias, sendo uma delas no programa Assistência a Vítimas e Testemunhas Ameaçadas.

Parágrafo de apresentação do resultado da Auditoria realizada no Programa Assistência a Vítimas e Testemunhas Ameaçadas. Responde à pergunta: O que foi proposto pelo Ministério Público?

b) O Programa é um importante instrumento de combate à impunidade no Brasil, dado o grande peso da prova testemunhal em processos criminais. Além de seu caráter protetor, o Programa também desempenha um papel signifi cativo na promoção dos direitos humanos, uma vez que seus benefi ciários contam com assistência psicossocial para reinseri-los, de forma autônoma, em um novo espaço social. O objetivo é oferecer-lhes as condições possíveis e necessárias para a reconstrução de suas vidas em uma nova cidade, propiciando-lhes os

meios para que se tornem, gradualmente, independentes do Programa.

Parágrafo de descrição do Programa Assistência a Vítimas e Testemunhas Ameaçadas. Responde à pergunta: O que é o Programa e qual seu objetivo?

c) O Programa está atualmente implantado em dezessete estados. Na análise das questões de auditoria, além da pesquisa documental, foi utilizada a pesquisa via e-mail com equipes técnicas e coordenadores de ONGs executoras em cinco estados (Ceará, Goiás, Maranhão, Mato Grosso do Sul e Santa Catarina). Outra estratégia empregada foi a visita de estudo a oito estados brasileiros (Amazonas, Bahia, Minas Gerais, Pará, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo). Nas visitas, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com Coordenadores das ONG executoras, integrantes da equipe técnica, representantes do Ministério Público, Secretaria Estadual e Judiciário no Conselho Deliberativo e Presidentes de Comissões de Direitos Humanos das Assembléias Legislativas.

Parágrafo de exposição da metodologia, ou de parte dela, empregada na execução dos trabalhos de auditoria. Responde à pergunta: Como se desenvolveu o trabalho?

d) Os programas estaduais também se ressentem da difi culdade de encaminhamento de casos que não se encaixam no perfi l defi nido para o Programa e não preenchem os pré-requisitos de admissão. Nessa situação, deveria haver proteção especial da segurança pública local para a pessoa que, não admitida ou excluída do Programa pelos mais variados motivos (não-preenchimento dos pré-requisitos, quebra de sigilo, comportamento inadequado no programa), venha a correr risco pessoal de vida. Todavia, para esses casos, existe apenas o Serviço de Proteção ao Depoente Especial – SPDE, operado pelo Departamento da Polícia Federal, o qual não tem condições de atender a toda a demanda.

Parágrafo que expõe uma limitação do Programa Assistência a Vítimas e Testemunhas Ameaçadas. Responde à pergunta: O que o TCU encontrou?

e) Com exceção do que se verifi ca nos estados do AM e RS, os programas estaduais não dispõem de equipe própria de segurança. Para fornecer escolta a benefi ciários e técnicos, em seus deslocamentos, o Programa depende da designação pontual de policiais pela Secretaria de Segurança Pública. Quando se constata que 37% dos atuais acusados pertencem às forças policiais, é forçoso considerar-se a possibilidade de envolvimento, nos crimes investigados, de policiais designados para dar proteção a testemunhas.

Parágrafo que relata a situação dos recursos humanos que desempenham ações de segurança junto a benefi ciários e técnicos do Programa. Responde à pergunta: Quem desempenha as ações de proteção do Programa?

(Extraído, com adaptações, de: Sumários Executivos. Nova Série. Relator Auditor Lincoln Magalhães da Rocha. Brasília, Brasil, 2005, Internet)

Tribunal de Contas da União - 2005/2006 5 Analista de Controle Externo - Prova 1 - Gabarito 1

11- Indique a opção que pode anteceder o parágrafo transcrito abaixo, sem ferir os princípios de coerência textual e desenvolvimento lógico das idéias.

Muito contribuiu para afi rmações desse tipo a divulgação da teoria de Cesare Lombroso (1835-1909), criminalista italiano, que procurou correlacionar aparência física com tendência para comportamentos criminosos. Por mais absurda que nos possa parecer, a teoria de Lombroso encontrou grande receptividade popular e, até recentemente, era ministrada em alguns cursos de direito, como verdade científi ca. Em nossos dias, o mau uso da sociobiologia tem exercido o mesmo papel.

(Roque de Barros Laraia, Cultura – um conceito antropológico.)

a) O perigo da crença nas qualidades (positivas ou negativas) adquiridas graças à transmissão genética é que facilmente elas podem vir associadas a padrões discriminatórios, sejam raciais, sejam sociais, na tentativa de justifi car as diferenças sociais.

b) Os dados científi cos de que dispomos atualmente não confi rmam a teoria segundo a qual as diferenças genéticas hereditárias constituiriam um fator de importância primordial entre as causas das diferenças que se manifestam entre as culturas e as obras das civilizações dos diversos povos ou grupos étnicos.

c) Os grupos humanos diferem uns dos outros pelos traços psicologicamente inatos, quer se trate de inteligência, quer de temperamento. O desenvolvimento das aptidões mentais se explicam, antes de tudo, pelo aparato inato de que vem dotado cada ser humano – apanágio do que se designa por espécie humana.

d) As diferenças existentes entre os homens não podem ser explicadas em termos das limitações que lhes são impostas pelo seu aparato biológico ou pelo seu meio ambiente. A grande qualidade da espécie humana foi ter rompido com suas próprias limitações: um animal frágil dominou toda a natureza e se transformou no mais temível dos predadores.

e) Um jovem lobo, separado de seus semelhantes no momento do nascimento, saberá uivar quando necessário; saberá distinguir, entre muitos odores, o cheiro de uma fêmea no cio e distinguir, entre numerosas espécies animais, aquelas que lhe são amistosas ou adversárias. Do mesmo modo, um cachorrinho criado com uma ninhada de gatinhos nem mesmo experimentará miar – latirá e rosnará a primeira vez que lhe pisarem a pata.

12- Assinale a asserção falsa acerca da estruturação lingüística e gramatical do texto abaixo.

Nem o “sim” nem o “não” venceram o referendo, e quem confi ar no resultado aritmético das urnas logo perceberá a força do seu engano. O vencedor do referendo foi o Grande Medo. Esse Medo latente, insidioso, que a todos nos faz tão temerosos da arma que o alheio possa ter, quanto temerosos de não ter defesa alguma na afl ição.

Se um lado ou outro aparenta vantagem na contagem das urnas, não faz diferença. O que importa é extinguir o Grande Medo. E nem um lado nem outro poderia fazê-lo. Todos sabemos muito bem porquê.

(Jânio de Freitas, Folha de S. Paulo, 24/10/2005 – com adaptações.)

a) Para o texto não apresentar nenhuma incorreção de ordem sintática, a concordância do sujeito composto ligado por “nem... nem” (l. 10) deve ser feita com o verbo no plural, tal como se fez na ocorrência do mesmo sujeito composto, na primeira linha do texto.

b) Apesar de sua posição deslocada na frase, o advérbio “logo” (l. 2) dispensa a colocação de vírgulas em virtude de ser de pouca monta, de pouca proporção.

c) Um medo “latente, insidioso” (l. 4) é um medo não manifesto, encoberto, enganador, traiçoeiro, pérfi do.

d) O trecho contido nas linhas de 5 a 7 admite a seguinte reescritura, sem que se incorra em erro de linguagem: “... que nos faz a todos não só temerosos da arma que o outro possa ter, mas também temerosos de fi carmos indefesos na angústia.”

e) A última palavra do texto merece reparo. Há duas expressões que a substituiriam com a devida correção gramatical: 1) por quê e 2) o porquê.

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Prova A.1 2Advogado - IRB Brasil Re - 2005/2006

LÍNGUA PORTUGUESA


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A palavra ética, no cotidiano brasileiro, ganhou um status paradoxal: é muito falada, muito cortejada e sinônimo de transformação da realidade, mas, na prática, parece algemada a um passado prisioneiro de práticas que ferem a lei e, portanto, a própria ética. Nesse contexto há inúmeros obstáculos a vencer.Não há dúvida de que os avanços se têm sucedido. E o balanço do debate em torno da ética nos negócios, na política, no dia-a-dia do cidadão demonstra: a agulha magnética da defesa da ética tem se movido em ritmo ascendente, num mutirão dos mais construtivos. Embora o percurso a vencer seja acidentado e longo, não há dúvida de que a perplexidade, de natureza passiva, irá ceder lugar, mais rapidamente do que se possa imaginar, à força da ação; esta, sim, a chave para fazer da ética no país um valor permanente e de natureza coletiva.

(Emerson Kapaz, Perplexidade e indignação, Correio Braziliense, 22 de dezembro de 2005, com adaptações)

01- De acordo com o desenvolvimento da argumentação, assinale a opção que não está incluída na situação referida pela expressão “Nesse contexto” (l.6).

a) Práticas que ferem a lei, contrárias a uma transformação ética da realidade social.

b) Atuação coerente da ética na sociedade, como valor permanente e de natureza coletiva.

c) Contradição entre o uso freqüente de uma palavra e as práticas que não correspondem ao seu signifi cado.

d) Mutirão dos mais construtivos no debate sobre a implantação de uma ética de valor permanente na sociedade.

e) Apesar dos obstáculos, avanços em torno da ética em vários campos: nos negócios, na política, no dia-a-dia do cidadão.

02- Considerando o desenvolvimento das idéias do texto, assinale a opção incorreta a respeito do uso dos sinais de pontuação no texto.

a) O sinal de dois pontos na linha 2 introduz um esclarecimento sobre o que foi anunciado como “status paradoxal”.

b) A substituição da vírgula que separa a oração iniciada por “mas” (l.3) de sua oração coordenada anterior pelo sinal de ponto e vírgula teria a vantagem de separar orações em um período que já tem alguns termos intercalados, demarcados por vírgulas.

c) Desconsiderando os ajustes na letra maiúscula, o emprego da conjunção coordenativa iniciada por “E o balanço”(l.7e 8) indica que o ponto que a antecede poderia ser omitido ou substituído por vírgula sem que isso resultasse em erro gramatical ou incoerência textual.

d) O emprego da vírgula depois de “ascendente”(l.11) introduz uma expressão adverbial; por isso é obrigatório e sua omissão resultaria em erro gramatical.

e) A oração que se segue ao sinal de ponto e vírgula à linha 15 constitui uma afi rmação enfática, de acordo com a argumentação do texto, e por isso esse sinal poderia ser substituído pelo travessão simples, para destacar o fi nal do enunciado.

03- Assinale a opção gramaticalmente correta que dá continuidade coerente e coesa ao seguinte texto:

O recente anúncio do IBGE da melhora da distribuição de renda no país trouxe uma armadilha pouco percebida pela classe média. Embora o Brasil tenha crescido nos últimos anos e gerado milhões de empregos com carteira assinada, as remunerações típicas da classe média não evoluíram. Ou pior, caíram. O avanço da educação nos últimos anos é chave para entender o problema: há muito mais gente qualifi cada disputando as mesmas vagas – e muitas dessas vagas encontram-se em extinção.

(ÉPOCA NEGÓCIOS, 12 de dezembro de 2005, com adaptações)

a) As pesquisas revelaram que os brasileiros mais pobres ganharam algum alento, especialmente com o aumento do número de programas sociais. Embora pouco, sua renda melhorou. Já os mais ricos nem sequer aparecem no estudo. Quem perdeu mesmo foi a classe média.

b) Por isso, em dez anos o ganho médio dos trabalhadores de classe média decresceu 19,4%. Por outro lado, as despesas aumentaram com o peso dos impostos na renda nacional de 20% desde o Plano Real. Só as tarifas públicas tiveram um aumento de 290%.

c) Nesse contexto, seu mercado de trabalho fi cou mais competitivo, seja por que o País cresce pouco e gera poucos empregos, seja por que as universidades estão formando mais; o resultado é a queda na renda, especialmente entre as categorias, típicas do meio da escada social.

d) Apesar de os critérios de renda sempre gerem controvérsias, para os institutos de pesquisa uma família que ganha R$ 3.000,00 pode ser considerada de classe média; posto que uma renda familiar desse porte não garante a uma família – sobretudo se ela for grande – o padrão típico de consumo da classe média.

e) Ainda assim, ela perdeu espaço no mercado de trabalho, viu seu salário encolher e as despesas aumentar. Concorre com cada vez mais gente qualifi cada pelas mesmas vagas e está endividada para manter o padrão de vida do passado.


As questões 04 e 05 tomam o seguinte texto como base:

Os seres humanos diferem dos animais principalmente pela capacidade de acumular conhecimento. Mas não são capazes de controlar seu destino nem de utilizar a sabedoria acumulada para viver melhor. Nesses aspectos somos como os demais seres. Através dos séculos, o ser humano não foi capaz de evoluir em termos de ética ou de uma lógica política. Não conseguiu eliminar seu instinto destruidor, predatório. No século XVIII, o Iluminismo imaginou que seria possível uma evolução através do conhecimento e da razão. Mas a alternância de períodos de avanços com declínios prosseguiu inalterada. Regimes tirânicos se sucederam. A história humana é como um ciclo que se repete, sem evoluir.

(John Gray, Contagem regressiva, Época, 26 de dezembro de 2005, com adaptações)

04- Assinale a opção em que a retirada do termo sublinhado no texto resulta em erro gramatical ou em incoerência textual.

a) deb) uma lógica c) que seriad) períodos dee) se

05- Assinale a opção que representa, de maneira gramaticalmente correta, uma relação de condição depreendida do texto.

a) Se os seres humanos fossem em tudo semelhantes aos animais, não só acumulariam conhecimento como também viveriam melhor.

b) Se fôssemos capazes de utilizar o conhecimento acumulado para viver melhor, também conseguiríamos controlar seu destino.

c) Se fosse possível uma evolução por meio do conhecimento acumulado e da razão, não haveriam regimes tirânicos e totalitários.

d) Se a história humana evoluísse sem se repetir, não teriam ciclos de avanços e declínios inalterados na sucessão de regimes.

e) Se tivéssemos evoluído em termos de ética ou de uma lógica política, teríamos conseguido eliminar nosso instinto destruidor ou predatório.


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“O mundo é plano”, livro do jornalista Thomas Friedman, mostra que há uma nova globalização por aí. Ela achatou o planeta e explodiu as noções de distância, tempo e trabalho. Recriou a China e a Índia. Ao contrário da globalização fi nanceira dos anos 90, nessa há lugar para brasileiros. Na primeira, ganhava quem tinha dinheiro. Agora, pode ganhar quem tem educação, quer aprender mais e acredita no seu trabalho.É nessa hora que se abre espaço para Pindorama. Se os jovens brasileiros começarem a brigar por mais computadores em suas casas, escolas e trabalho, a brincadeira terá começado.O livro não arruma empregos para seus leitores, mas ensina como eles acabam, onde reaparecem e como reaparecem.

(Elio Gaspari, Um livro muito bom: “O mundo é plano”, Folha de São Paulo, 18 de dezembro de 2005, com adaptações)

06- A expressão fi gurada do título do livro mencionado está diretamente associada à idéia de que

a) a globalização alterou as noções de distância, tempo e trabalho.

b) os brasileiros aprenderam a planejar melhor seu mercado de trabalho.

c) os empregos surgem, desaparecem e reaparecem com grande rapidez.

d) os espaços dos países emergentes são mais bem aproveitados na economia mundial.

e) a educação tornou-se tão importante quanto o trabalho na busca pelo sucesso.

07- Assinale a opção em que o termo da primeira coluna retoma, no texto, o termo da segunda.

a) “nessa” (l.6) “globalização fi nanceira dos anos 90” (l.5)

b) “primeira” (l.6) “nova globalização” (l.2)

c) “nessa hora” (l.10) “Agora” (l.7)

d) “Pindorama” (l.10) “livro do jornalista Thomas Friedman” (l.1 e 2)

e) “eles” (l.15) “leitores” (l .14)



Quando surgiu a preocupação ética no homem? Em que momento da sua história sentiu o ser humano necessidade de estabelecer regras defi nindo o certo e o errado? Essas indagações, possivelmente existentes desde que o homem começou a pensar, têm ocupado o tempo e o esforço de refl exão dos fi lósofos ao longo dos séculos. O fato é que, desde seus primórdios, as coletividades humanas não apenas pactuaram normas de convivência social, mas também foram corporifi cando um conjunto de conceitos e princípios orientadores da conduta no que tange ao campo ético-moral.Esta necessidade ética, sinalizando parâmetros de comportamento em todas as esferas da atividade humana, naturalmente tinha que alcançar o exercício das profi ssões.

(Adaptado de Ivan de Araújo Moura Fé, Desafi os éticos - pre-fácio)

08- Analise as seguintes inferências:

I. O homem tem preocupação ética desde o início da história e, possivelmente, desde que começa a pensar.

II. Filósofos têm se dedicado a refl etir sobre as regras que defi nem o certo e o errado ao longo dos séculos.

III. Profi ssões são resultados de conjuntos de conceitos e princípios norteadores de conduta.

A argumentação do texto permite

a) todas as inferências.b) apenas a inferência I.c) apenas a inferência II.d) apenas as inferências I e II.e) apenas as inferências II e III.

09- Trechos destacados do texto foram reescritos na voz passiva. Assinale aquele em que essa transformação não respeita as regras gramaticais ou os sentidos do texto original.

a) Em que momento da sua história sentiu o ser humano necessidade de estabelecer regras?

Em que momento de sua história foi sentida pelo ser humano a necessidade de estabelecer regras?

b) Essas indagações têm ocupado o tempo e o esforço de refl exão dos fi lósofos ao longo dos séculos.

Ao longo dos séculos, o tempo e o esforço de refl exão dos fi lósofos têm sido ocupados por essas indagações.

c) Desde seus primórdios, as coletividades humanas não apenas pactuaram normas de convivência social.

Não apenas desde seus primórdios, normas de convivência social foram pactuadas pelas coletividades humanas.

d) Foram corporifi cando um conjunto de conceitos e princípios orientadores da conduta no que tange ao campo ético-moral.

Um conjunto de conceitos e princípios orientadores da conduta, no que tange ao campo ético-moral, foram sendo corporifi cados.

e) Esta necessidade ética naturalmente tinha que alcançar o exercício das profi ssões.

Naturalmente, o exercício das profi ssões tinha que ser alcançado por esta necessidade ética.

10- Assinale a opção em que uma das duas alternativas propostas não preenche as lacunas do texto de maneira correta e textualmente coerente.

É preciso entender ___(a)___ a cultura, mesmo quando ___(b)___ restritamente ao âmbito das artes, não é simplesmente um campo passivo ___(c)___ forças sociais interagem, um mero refl exo de uma realidade social ou mesmo uma área sagrada ___(d)___ as empresas simplesmente se aproveitam em nome de benefícios fi scais e mercadológicos. ___(e)___ no desenvolvimento do mercado da cultura não só diferentes formas e valores de troca, mas também a diferenciação da própria produção artística segundo novas formas de comercialização da arte.

(adaptado de Valéria Oliveira e Adriana Casali, Cultura, relações públicas e ética – uma visão crítica)

a) que / de queb) referindo-se / se refi rac) onde / em qued) da qual / de quee) Identifi cam-se / São identifi cadas


11- Os seguintes fragmentos foram adaptados do texto Opinião alheia não interessa, de Márcia De Luca, (Revista GOL, novembro de 2005). Assinale a ordem em que devem ser escritos para que componham um parágrafo coerente e coeso.

( ) Como isso não acontece, o ego sofre; egos infl ados dependem de uma constante entrada de mais ar para se manterem assim, ou começam a esvaziar.

( ) Mas, se exagerada, torna-se um sentimento nocivo e uma porta aberta para o sofrimento.

( ) Para todo ser humano, a auto-estima é um valor fundamental.

( ) Isso porque quem endeusa a si próprio espera que os demais o tratem de forma condizente, ou seja, “reconhecendo-o” como “ser superior”.

( ) Assim, quem tem certeza do que é e do que pode, não precisa de ninguém para confi rmar isso.

A ordem obtida éa) 3 - 5 - 1 - 4 - 2b) 4 - 3 - 1 - 5 - 2c) 4 - 2 - 1 - 3 - 5d) 5 - 4 - 3 - 2 - 1e) 5 - 3 - 2 - 4 - 1

12- Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo.

O reconhecimento _________ trabalho é um elemento ______ integra a vida dos jovens no Brasil pouco ajuda para a compreensão das relações entre esse mundo e a confi guração da identidade. Ou seja, a sociabilidade tecida pela mediação dos vínculos com o mundo do trabalho, extremamente diversifi cado, pleno de situações de instabilidade, tende _________ menor força na conformação da identidade do jovem. Tanto a fl uidez, a precariedade e a indefi nição das relações de trabalho no Brasil, ________ os seus possíveis efeitos na auto-imagem do trabalhador podem contribuir para o enfraquecimento do “orgulho pelo trabalho”, _________o “orgulho do provedor”.

(Marília P. Sposito, A sociabilidade juvenil e a rua: novos confl itos e ação coletiva na cidade (com adaptações) Tempo social, 165)

a) que – no qual – à – com – produzindo b) que o – em que – a exercer – quanto – ao produzir c) do – que – em – como – produz d) de que o – que – a exercer – como – produzindoe) de que – o qual – à – com – produzir

13- Assinale a substituição correta para a expressão grifada.

Um mapeamento completo da Amazônia, distinguindo as áreas desmatadas do solo já em refl orestamento e a vegetação queimada. Este é o objetivo do Projeto Panamazônia II, que está sendo desenvolvido no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - Inpe, órgão do Ministério da Ciência e Tecnologia, responsável pela divulgação anual do índice de desmatamento da Amazônia Legal. Este índice é resultado do Prodes – Monitoramento da Floresta Amazônica Brasileira por Satélite, que, junto com o Deter - Detecção de Desmatamento em Tempo Real, também do Inpe, viabilizou a criação do Panamazônia II, cujo objetivo é o de retomar o monitoramento global de toda a fl oresta tropical úmida da América do Sul.

(http://www.brasil.gov.br/noticias/ultimas_noticias/not22.11.5)

a) estava em desenvolvimentob) estaria em desenvolvimentoc) está em desenvolvimentod) era desenvolvidoe) estaria sendo desenvolvido

14-Assinale a opção que corresponde a erro gramatical ou de natureza semântica.

Durante cem anos, o eixo da economia mundial repousou sobre o Atlântico Norte, que conecta os Estados Unidos à Europa Ocidental. Há duas décadas, esse eixo deslocou-se(1) para a bacia do Pacífi co, puxado pela expansão industrial asiática. Os pilares sob(2) os quais se(3) apóia o novo eixo são os Estados Unidos e o Japão. A parceria entre as duas potências econômicas evoluiu no sentido da assimetria e do desequilíbrio. Essa(4) é a fonte da crise que atualmente as(5) assombra.

(Adaptado de Demétrio Magnoli, José Arbex e Nelson Bacic Olic, Panorama do Mundo 2, São Paulo: Scipione, p. 25)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5


15- Assinale o trecho do texto que apresenta erro gramatical.

Machado de Assis – Um gênio Brasileiro, de Daniel Piza

a) Na apresentação da biografi a de Machado de Assis (1839-1908), o jornalista Daniel Piza observa que o autor foi, ao mesmo tempo, uma expressão de sua época e uma exceção a ela.

b) Em seus contos e romances, ele deixou um retrato acurado do Rio de Janeiro do século XIX, mas sua crítica ácida à sociedade brasileira nem sempre foi percebida pelos seus contemporâneos.

c) Piza busca demonstrar que Machado era muito diferente do protagonista de seu último romance, Memorial de Aires.

d) O escritor não tinha “tédio a controvérsias”, pois, na verdade, participou dos grandes debates públicos de sua época.

e) A ascenção social do mulato no Brasil escravista e a epilepsia estão entre os aspectos de sua vida examinados no livro.

(Adaptado de Revista VEJA, 28 de dezembro de 2005, p.196)

16- Assinale a opção que preenche as lacunas do texto de forma gramaticalmente correta.

O governo federal tem estabelecido ações para promover as exportações brasileiras. A primeira __1__ foi desburocratizar o procedimento de exportação, reduzindo a documentação exigida, eliminando autorizações prévias e consolidando __2__ único documento todas as normas relativas à exportação. Esse é um trabalho constante, dada a dinâmica do comércio internacional, e inclui __3__a informatização de todo o processo exportador.Além disso, programas do MDIC têm contribuído para impulsionar as vendas externas. Um deles é o Programa de Desenvolvimento e Diversifi cação das Exportações dos Estados (Estado Exportador). A iniciativa consiste __4__ conjunto de medidas adotadas em parceria com os governos estaduais, entidades públicas e privadas para reduzir as desigualdades regionais e permitir o crescimento sustentado __5__ geração de emprego e renda. O Estado Exportador está apoiado nos seguintes pontos: mapeamento, diagnóstico e aperfeiçoamento do setor produtivo, capacitação empresarial, entre outros.

(Em Questão, Secretaria de Comunicação de Governo e Gestão Estratégica da Presidência da República. n. 288, Brasília, 04 de março de 2005)

1 2 3 4 5a) delas em um ainda em um comb) dessas de um então de um dondec) daquelas por um assim por um onded) destas num também num qual

e) de tais com um por sua vez com um que

17- Assinale a opção que apresenta truncamento sintático.

a) Duas pesquisas, divulgadas nos últimos dias, mostram que as políticas sociais e de combate à fome implementadas pelo governo federal começam a apresentar resultados concretos na melhoria das condições de vida do povo brasileiro.

b) Um estudo da Fundação Getúlio Vargas, intitulado “Miséria em Queda”, baseado em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad), do IBGE, confi rmando que a miséria no Brasil caiu em 2004, e atingiu o nível mais baixo desde 1992.

c) O número de pessoas que estão abaixo da linha da pobreza passou de 27,26% da população, em 2003, para 25,08% em 2004. Em 1992, esse percentual era de 35,87%.

d) É considerado abaixo da linha da pobreza quem pertence a uma família com renda inferior a R$ 115 mensais, valor considerado o mínimo para garantir a alimentação de uma família. O estudo da FGV mostrou que o índice de miséria no Brasil caiu 8% de 2003 para 2004, deixando o país com a menor proporção de miseráveis desde 1992.

e) A redução da taxa foi fortemente infl uenciada pela queda na distância entre os ricos e pobres no Brasil, registrada em três anos consecutivos. Somente em 2004, a desigualdade caiu duas vezes mais do que no ano anterior.

(Trechos adaptados de Em Questão, Subsecretaria de Co-municação Institucional da Secretaria-Geral da Presidência da República, n. 379, Brasília, 30 de novembro de 2005)

18- Assinale a opção que corresponde a erro gramatical ou de grafi a de palavra.

A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio, realizada pelo IBGE, revelou que(1) a renda das famílias parou de cair em 2004, interrompendo uma trajetória(2) de queda que acontecia desde 1997, e que houve(3) diminuição do grau de concentração da renda do trabalho. Enquanto a metade da população ocupada que(4) recebe os menores rendimentos teve ganho real de 3,2%, a outra metade, que tem rendimentos maiores, teve perda de 0,6%. Os resultados da PNAD mostraram, também, que o Brasil melhorou em ítens(5) como número de trabalhadores ocupados, participação das mulheres no mercado de trabalho, indicadores da área de educação e melhoria das condições de vida.

(Trechos adaptados de Em Questão, Subsecretaria de Comunicação Institucional da Secretaria-Geral da Presidência da República, n. 379, Brasília, 30 de novembro de 2005)

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5


19- Assinale a opção em que há erro de pontuação.

a) Outra iniciativa do governo no sentido de atingir os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio foi a criação de um grupo técnico, coordenado pela Casa Civil, para monitorar o desempenho do Brasil.

b) Uma das funções do grupo é, a elaboração do Relatório de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio no Brasil, com a situação nacional diante das 18 metas e dos 48 indicadores.

c) Uma das metas é reduzir pela metade, entre 1990 e 2015, a proporção da população com renda inferior a US$ 1 per capita por dia.

d) Conforme o relatório, preparado pelo Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas (IPEA), o Brasil tinha, em 1990, 8,8% da população abaixo dessa renda per capita.

e) Dez anos depois, esse percentual chegou a 4,7%. No País, porém, ainda existem cerca de oito milhões de pessoas que vivem com menos de US$ 1 por dia.

(Trechos adaptados de Em Questão, Subsecretaria de Co-municação Institucional da Secretaria-Geral da Presidência da República, n. 390, Brasília, 06 de janeiro de 2006)

20- Assinale a justifi cativa incorreta para o emprego do sinal de pontuação.

Desde 1993,(1) houve a apreensão de 582 mil m3 de madeira em tora. O Ibama emitiu multas no valor de R$ 1,8 bilhão, 241 pessoas envolvidas em ações ilegais foram presas (63 delas servidores públicos e 178 empresários madeireiros, despachantes e contadores). O governo confi scou 26 tratores,(2) 54 caminhões e 459 motosserras. Para manter e aprofundar resultados na luta contra o desmatamento,(3) o governo luta pela aprovação do Projeto de Lei de Gestão de Florestas Públicas,(4) que tramita há nove meses no Congresso. O Projeto permitirá ao governo implantar Distritos Florestais para estímulo de manejo sustentável de produtos e serviços da fl oresta. O primeiro deles já tem endereço certo:(5) a região da BR-163 (16 milhões de hectares - 5 milhões destinados ao manejo e produção de 4,1 a 6,7 milhões de m3 de toras, com geração de 100 mil empregos diretos).

(Rubens Amadori - Ibama)

a) 1 - para separar adjunto adverbial anteposto.b) 2 - para separar elementos que compõem uma

enumeração.c) 3 - para separar oração subordinada adverbial

anteposta à principal.d) 4 - para isolar oração subordinada adjetiva explicativa.e) 5 - para indicar uma citação de outra voz.

LÍNGUA INGLESA

Read the text below, entitled “2005 – First Nine Months Results”, in order to answer questions 21 to 23:

2005 – First Nine Months Results

Source: www.iii.org Dec 27th, 2005 (Adapted)

The property/casualty insurance industry reported a statutory rate of return on average surplus of 9.5 percent through the fi rst nine months of 2005. The results were released by the Insurance Services Offi ce (ISO) and the Property Casualty Insurers Association of America (PCI). The fi nancial performance of the industry during the period featured a surprisingly low combined ratio of 100, a fi gure that provided stunning proof of the resilience of the property/casualty insurance industry in the face of record catastrophe losses approaching $50 billion.

Insurers also benefi ted from rising interest rates and modest stock market gains to generate $40.7 billion on their investment portfolio. Policyholder surplus also climbed by $20.4 or 5.2 percent, through the fi rst nine months, again a surprise. Profi tability in the industry is still disappointingly low, however, coming in well below the expected 14 percent return for the benchmark Fortune 500 group of companies this year. Prior to Hurricane Katrina the industry was on a trajectory to record its highest level of profi tability since 1987.

21- In paragraph 1, the author refers to the resilience of the property/casualty insurance industry. In other words, its

a) ability to recover.b) current fi nancial losses.c) inability to predict trends.d) undeniable prosperity.e) delayed recovery.

22- The text

a) focuses on the effort by insurers to reassess risk.b) predicts the losses to be faced by insurance

companies.c) states that reinsurance prices will rise in 2006.d) foresees a sluggish growth for the sector in 2006.e) also recalls a period of fi nancial growth.

23- In paragraph 2, the author refers to the insurers’ investment portfolio which

a) is about to be created.b) has brought signifi cant gains.c) produced fairly small gains.d) was beyond their expectations.e) has been impressively expanded.

GABARITO

Analista e Inspetor – CVM – 2000

1- c; 2- b; 3- c; 4- a; 5- a; 6- c; 7- b; 8- e; 9- e; 10- a; 11- d; 12- b; 13- d; 14- c; 15- d; 16- b;

17- c; 18- e; 19- a; 20- e

Analista – Geral/ Informática – Banco Central – 2001

Auditor Fiscal da Previdência Social AFPS – 2002

1- a; 2- a; 3- e; 4- b; 5- b; 6- e; 7- a; 8- d; 9- b; 10- a; 11- d; 12- c; 13- e; 14- c; 15- e (anulada); 16- d; 17- c; 18- d;

19- b (anulada); 20- b

Auditor Fiscal da Receita Federal AFRF – 2002/01

1- b; 2- b; 3- d; 4- b; 5- e; 6- a; 7- e; 8- c; 9- a; 10- d; 11- c; 12- e; 13- c; 14- a; 15- d

Auditor Fiscal da Receita Federal AFRF – 2002/02

1- a; 2- d; 3- (anulada); 4- c; 5- a; 6- e; 7- b; 8- e;

9- c; 10- e; 11- c; 12- a; 13- e; 14- b; 15- b; 16- e; 17- d; 18- b; 19- a; 20- d

Técnico da Receita Federal – TRF 2002/02

1- c; 2- e; 3- c; 4- d; 5- a; 6- c; 7- e; 8- c; 9- a; 10- b; 11-

e; 12- d; 13- d; 14- b; 15- a; 16- b; 17- c; 18- e; 19- d; 20- b

Auditor do Tribunal de Contas do Estado do Paraná – 2002/2003

1- a; 2- e; 3- d; 4- d; 5- e; 6- d; 7- b; 8- d (anulada); 9- b;

10- c

Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental – 2003

1 - c; 2 - e; 3 - a; 4 - a; 5 - e; 6 - c;

7 - b; 8 - a; 9 - c; 10 - d

Técnico da Receita Federal – TRF 2003

1- c; 2- d; 3- b; 4- a; 5- b; 6- b; 7- e; 8- d; 9- e; 10- d; 11- a; 12- d; 13- b; 14- a; 15- b; 16- c;

17- d; 18- c; 19- b; 20- e

Auditor Tesouro Municipal de Fortaleza /CE – 2003

1- b; 2- e; 3- b; 4- a; 5- d; 6- c; 7- b; 8- d; 9- e; 10- c; 11- a; 12- b; 13- e; 14- a; 15- b; 16- e;

17- c; 18- a; 19- e; 20- d

PORTUGUÊS

Auditor do Tesouro Municipal Prefeitura de Recife – PE – 2003

1- b; 2- d; 3- c; 4- b; 5- a; 6- d; 7- a; 8- e; 9- c; 10- d; 11- e; 12- c;

13- b; 14- a; 15- e

Auditor-Fiscal do Trabalho – MTE 2003 1- a; 2- c; 3- e; 4- e; 5- b; 6- c; 7- b; 8- a; 9- c; 10- d; 11- a; 12- b;

13- b; 14- d (anulada); 15- b; 16- e; 17- c; 18- a; 19- d; 20- e

Auditor Fiscal da Receita Federal AFRF – 2003

1- e; 2- b; 3- a; 4- c; 5- e; 6- d; 7- d; 8- c; 9- a; 10- a; 11- e (anuldada); 12- e; 13- c; 14- c; 15- d; 16- d; 17- b; 18- b; 19- a;

20- d

Analista de Finanças e Controle AFC/CGU – 2003/2004

1- c; 2- e; 3- e; 4- e; 5- a; 6- e; 7- c; 8- d; 9- b; 10- b; 11- a; 12- b; 13- c; 14- a; 15- c; 16- d; 17- d; 18- b; 19- a; 20- d

Advogado – IRB – 2004

1- d; 2- b; 3- a; 4- d; 5- c; 6- e; 7- c; 8- e (anulada); 9- a;

10- b; 11- a; 12- b; 13- e; 14- c; 15- b

Técnico – MPU – 2004/02

1- c; 2- b; 3- e; 4- b; 5- a; 6- c; 7- a; 8- b; 9- d; 10- c; 11- d; 12- b; 13- a; 14- c; 15- e

Analista Administrativo – Área A ANEEL – 2004

1- d; 2- a; 3- b; 4- b; 5- c; 6- c; 7- d; 8- e; 9- a; 10- e

Técnico Administrativo – ANEEL

2004

1- a; 2- c; 3- e; 4- d; 5- a; 6- c; 7- b; 8- c; 9- d; 10- a; 11- b; 12- b; 13- e; 14- e; 15- d; 16- b; 17- d; 18- d; 19- e; 20- c

Analista – MPU – 2004

61- b; 62- e; 63- a; 64- c; 65- e; 66- a; 67- d; 68- c; 69- b; 70- a; 71- b; 72- d; 73- e; 74- d; 75- e; 76- e; 77- a; 78- c; 79- e; 80- a

Auditor Fiscal do Tesouro Estadual AFTE – RN – 2004/2005

1- a; 2- anul.; 3- d; 4- c; 5- a; 6- c; 7- c; 8- b; 9- a; 10- b; 11- e;

12- d; 13- e; 14- b; 15- a; 16- c; 17- e; 18- e; 19- b; 20- d

Gestor Fazendário – GEFAZ – MG 2005

1- c; 2- b; 3- e; 4- b; 5- a; 6- a; 7- b; 8- c; 9- d; 10- e

Técnico da Receita Federal – TRF 2005

1- e; 2- e; 3- c; 4- d; 5- a; 6- d; 7- d; 8- c; 9- b; 10- d; 11- a; 12- a; 13- b; 14- e; 15- b; 16- c; 17- c; 18- b; 19- d; 20- a; 21- e; 22- c; 23- a; 24- b; 25- d; 26- e; 27- a; 28- d; 29-

d; 30- b

Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil – AFRFB – 2005

1- b; 2- a; 3- a; 4- d; 5- c; 6- e; 7- c; 8- e; 9- a; 10- a; 11- c; 12- b; 13- e; 14- d; 15- b; 16- d;

17- d; 18- a; 19- e; 20- e

Auditor Fiscal da Receitas Estadual AFRE – MG – 2005

1- c; 2- d; 3- a; 4- e; 5- a; 6- c; 7- d;

8- d; 9- b (anulada); 10- e

EPPGG – MP/2005 1 - a; 2 -c; 3 - d; 4 - e; 5 - b; 6- c; 7 - a; 8 - a;

9 - c; 10 - a; 11 - d; 12 -e; 13 - c; 14 - c; 15 - d; 16 - e; 17 - b; 18 e; 19 -b; 20 -d

Analista de Finanças e Controle AFC/CGU – 2006

1- b; 2- e; 3- b; 4- d; 5- a; 6- e; 7- b; 8- e; 9- c;

10- d; 11- d; 12- c; 13- b; 14- d; 15- c; 16- a; 17- c; 18- c; 19- a; 20- b

Analista Técnico – SUSEP – 2006

21- a; 22- d; 23- c; 24- d; 25- c; 26- e; 27- b;

28- d; 29- c; 30- b; 31- c; 32- a; 33- b; 34- e; 35- b; 36- e; 37- a; 38- a; 39- d; 40- b

Agente Executivo – SUSEP – 2006

1- c; 2- c; 3- a; 4- d; 5- c; 6- c; 7- e; 8- e; 9- d; 10- c; 11- d; 12- b; 13- a; 14- a; 15- d; 16- d;

17- b; 18- b; 19- e; 20- e

Tribunal de Contas da União 2005/2006

1- b; 2- d; 3- e; 4- e; 5- d; 6- d; 7- c; 8- c; 9- a (anulada );

10- a; 11- c (anulada); 12- a

Advogado – IRB Brasil Re – 2005/2006

1- b; 2- d; 3- a; 4- e; 5- e; 6- a; 7- c; 8- d; 9- c; 10- a; 11- c; 12- d; 13- c; 14- b; 15- e; 16- a;

17- b; 18- e; 19- b; 20- e

Provas_Esaf_Português_(2003-2006)

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