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Vestibular 2010 Prova A

VESTIBULAR 2010

Engenharia MecatrônicaFísica

Prezado(a) Candidato(a):

LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:

1. Esta é a sua Prova. Aguarde a ordem para abri-la e iniciar seu trabalho.2. Verifique se a mesma contém 60 (sessenta) questões, numeradas conforme se segue: 01 a 10

Língua Portuguesa, 11 a 25 Matemática, 26 a 32 Física, 33 a 39 Química, 40 a 46 Biologia, 47 a 53 História e de 54 a 60 Geografia.

3. Você não pode comunicar-se com ninguém, nem mesmo com os examinadores.4. Leia cada uma das questões com muita atenção. Após a leitura, você encontrará 5 (cinco)

alternativas. Escolha apenas uma.5. Concluída a Prova, marque seu Cartão de Respostas com caneta de tinta azul ou preta e reforce

com grafite preto (lápis ou lapiseira).6. Verifique se seu número de inscrição corresponde ao número impresso no Cartão.7. Tome cuidado para não amassar, dobrar ou sujar o Cartão de Respostas, pois não lhe será fornecido

outro, em hipótese alguma.8. Observe, com atenção, a correspondência do número de cada questão na Prova e no Cartão de

Respostas.9. Não marque duas respostas para uma mesma questão, pois isso acarretará a nulidade dela.10. Lembre-se de que as respostas não marcadas no Cartão de Respostas estarão irremediavelmente

perdidas.11. A duração da Prova é de 4 horas e 30 minutos improrrogáveis.12. Entregue a Prova e o Cartão preenchidos à mesa receptora.

- 1 -

Nome: ____________________________________________________

Documento de Identidade: _________________________________

Boa Prova!

Este é o seu tipo de prova. Escreva no local apropriado em seu cartão.

A

1

12

3

4

5

6

7

89

1011

12131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142

2


Língua Portuguesa e Literatura

Leia o texto a seguir:

Texto I

- 2 -

CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS 1 18

1A Número atômico 0 1 H

1,008 2

2A

6 C

12,01 Símbolo 13

3A 14 4A

15 5A

16 6A

17 7A

2 He

4,003 3 Li

6,941

4 Be

9,012

Massa atômica

5 B

10,81

6 C

12,01

7 N

14,01

8 O

16,00

9 F

19,00

10 Ne

20,18 11 Na

22,99

12 Mg

24,31

3 3B

4 4B

5 5B

6 6B

7 7B

8

9 8B

10

11 1B

12 2B

13 Al

26,98

14 Si

28,09

15 P

30,97

16 S

32,07

17 Cl

35,45

18 Ar

39,95 19 K

39,10

20 Ca

40,08

21 Sc

44,96

22 Ti

47,88

23 V

50,94

24 Cr

52,00

25 Mn

54,94

26 Fe

55,85

27 Co

58,93

28 Ni

58,69

29 Cu

63,55

30 Zn

65,38

31 Ga

69,72

32 Ge

72,59

33 As

74,92

34 Se

78,96

35 Br

79,90

36 Kr

83,80 37 Rb

85,47

38 Sr

87,62

39 Y

88,91

40 Zr

91,22

41 Nb

92,91

42 Mo

95,94

43 Tc

(98)

44 Ru

101,1

45 Rh

102,9

46 Pd

106,4

47 Ag

107,9

48 Cd

112,4

49 In

114,8

50 Sn

118,7

51 Sb

121,8

52 Te

127,6

53 I

126,9

54 Xe

131,3 55 Cs

132,9

56 Ba

137,3

57 a 71 La-Lu

72 Hf

178,5

73 Ta

180,9

74 W

183,9

75 Re

186,2

76 Os

190,2

77 Ir

192,2

78 Pt

195,1

79 Au

197,0

80 Hg

200,6

81 Tl

204,4

82 Pb

207,2

83 Bi

209,0

84 Po

(209)

85 At

(210)

86 Rn

(222) 87 Fr

(223)

88 Ra

(226)

89 a 103 Ac-Lr

104 Rf

261

105 Db 262

106 Sg

107 Bh

108 Hs

109 Mt

110 -

111 -

112 -

57 La

138,9

58 Ce

140,1

59 Pr

140,9

60 Nd

144,2

61 Pm

(145)

62 Sm

150,4

63 Eu

152,0

64 Gd

157,3

65 Tb

158,9

66 Dy

162,5

67 Ho

164,9

68 Er

167,3

69 Tm

168,9

70 Yb

173,0

71 Lu

175,0 89 Ac

(227)

90 Th

232,0

91 Pa

(231)

92 U

238,0

93 Np

(237)

94 Pu

(244)

95 Am

(243)

96 Cm

(247)

97 Bk

(247)

98 Cf

(251)

99 Es

(252)

100 Fm

(257)

101 Md

(258)

102 No

(259)

103 Lr

(260) Fonte: Sociedade Brasileira de Química

O grupo de números 1-18 representa o sistema recomendado pela União Internacional de Química Pura e Aplicada (Iupac). Observação: Os parênteses indicam número de massa do isótopo mais estável.

3

43444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485

8687888990

4


Como nasce uma vocação

- 3 -

5

9192

6


Gênios como o compositor Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) ou o físico Albert Einstein (1879-1955), que parecem ter sido modelados no útero materno para seguir o seu caminho profissional, não somam nem 5% da população. Para a esmagadora maioria das pessoas, a escolha da área em que se formar e trabalhar é um processo marcado por dúvidas e, consequentemente, angústia. Dá para evitá-las? Sejamos claros: não. Mas é possível atenuá-las e sair do impasse mais rapidamente, ao ter em mente que, para escolher sua carreira, você deve levar em conta não só suas habilidades, mas o interesse despertado pelas atividades a elas relacionadas e o sentimento de realização que a sua prática pode proporcionar. Um contraexemplo: por motivos neurológicos, quem tem inclinação para a música costuma apresentar facilidade com números. Daí a afirmar que músicos, portanto, gostam de resolver problemas de cálculo vai uma longa distância. Ou seja, vocação é expressão de uma aptidão, sim, mas desde que concretizada com prazer e criatividade. Como ela nasce? "Da combinação entre a genética, pois os genes determinam a propensão para atividades específicas, e o ambiente em que se cresceu", diz o médico Abram Topczewski, neuropediatra do Hospital Albert Einstein, em São Paulo. (…)Sem ambiente favorável, não há como as aptidões genéticas florescerem – e, para ficar no lugar-comum, também nesse caso as exceções só confirmam a regra. Conforme a área, existem períodos na infância mais propícios para dar início ao desenvolvimento de determinadas habilidades. Mas se há mais de uma aptidão, e com graus de interesse semelhantes, como reconhecer aquela a ser levada em conta no momento de cravar uma profissão? "Aí pode entrar em cena o orientador, que tenta aclarar o panorama para o jovem. Os resultados, em geral, são bons", diz Yvette Lehman, coordenadora do Laboratório de Orientação Profissional da Universidade de São Paulo. Por último, mas não menos importante, a análise do potencial retorno financeiro da carreira a ser seguida. Trata-se de um item que deve figurar entre as preocupações do candidato a profissional de sucesso. Os especialistas advertem, contudo, que esse não deve ser o aspecto mais relevante. "Inclusive porque as profissões promissoras de hoje talvez não se concretizem como tais amanhã", lembra o pedagogo Silvio Duarte Bock, diretor do Nace Orientação Vocacional.

- 4 -

7

93949596979899

100101102103104105106107108109110111112113114115

8


- 5 -

9

116

10


COMO nasce uma vocação.Veja, São Paulo, n. 45, p. 154, nov. 2009.

01. Após leitura do texto, é possível afirmar que:

I. são considerados gênios aqueles que conseguiram descobrir e desenvolver suas habilidades inatas, que parecem ter sido modeladas ainda no útero materno.

II. para a maioria das pessoas, o desenvolvimento das habilidades inatas se dá naturalmente ao longo da vida, independente do ambiente em que cresceram.

III. somente é possível fazer a escolha certa da profissão se consideradas as habilidades inatas.IV. a escolha por uma profissão deve se pautar, primordialmente, na aptidão e na realização pessoal de cada um.V. uma mesma pessoa pode apresentar mais de uma aptidão e interesse profissional. Nesse caso, deve procurar optar

pela profissão que oferece potencial de maior retorno financeiro.VI. fazer opção certa por uma profissão de sucesso é uma exigência feita aos jovens, o que, inevitavelmente, torna esse

momento de grande angústia e indecisão.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente as afirmativas III, IV e VI são verdadeiras.B) Somente as afirmativas I, V e VI são verdadeiras.C) Somente duas afirmativas são verdadeiras.D) Somente as afirmativas II, III e V são falsas.E) Somente uma afirmativa é falsa.

02. Constituem afirmações verdadeiras sobre o texto, exceto:

A) O emprego da palavra “que” (ℓ. 1) substitui os sujeitos da oração anterior, desempenhando no texto a função de pronome relativo, o que contribui para a coesão do texto.

B) A oração “(…) que parecem ter sido modelados no útero materno para seguir o seu caminho profissional” (ℓ. 1-2) desempenha a função de adjetivo e informa o que já é de conhecimento do leitor.

C) As expressões “Dá para evitá-las?” (ℓ. 4), “Como ela nasce?” (ℓ. 10) e “(…) como reconhecer aquela a ser levada em conta no momento de cravar uma profissão?” (ℓ. 16) são empregadas pelo autor como recursos coerentes e coesivos do texto, visando garantir a intenção de comunicação de forma didática.

D) A expressão “Sejamos claros” (ℓ. 4), na primeira pessoa do plural, é empregada no sentido de não deixar dúvidas quanto à opinião do autor acerca do assunto tratado e que esta deve ser a mesma do leitor.

E) O vocábulo “mas” (ℓ. 4), por ser uma expressão adversativa, contradiz a opinião anterior do autor acerca da angústia e da dúvida no momento da escolha de uma profissão.

Leia, agora, os Textos II e III, e responda às questões seguintes.

Texto II

Procura-se uma profissão

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11

117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161

12


Até há alguns anos, todo estudante que batesse à porta de um escritório de orientação vocacional, com o objetivo de descobrir a profissão que deveria seguir, sairia de lá com uma resposta debaixo do braço. Bastava preencher um teste de múltipla escolha para que, com base nele, um psicólogo lhe desse o veredicto: quase sempre uma profissão associada aos hobbies ou interesses por ele declarados. Atualmente, o processo é um pouco mais demorado – e menos superficial também. "Hoje, levamos em conta o cruzamento de interesses e a personalidade do jovem", diz a psicóloga Rosane Levenfus.Os serviços de orientação vocacional – oferecidos por institutos, clínicas psicológicas e departamentos de psicologia de universidades – podem levar de um a dois meses e ser prestados individualmente ou para mais de um cliente ao mesmo tempo. Na maior parte das vezes, incluem avaliações psicológicas, estudo de carreiras e de mercado de trabalho, discussões sobre expectativas pessoais e dinâmicas de grupo (que, neste caso, têm por objetivo principal fazer o estudante se conhecer melhor). Os preços variam de 400 a 1 200 reais. Alguns departamentos de psicologia prestam o serviço de graça ou mediante o pagamento de uma taxa mínima.Ao contrário do que ocorria no passado, porém, o estudante sai de lá com uma lista com diversas opções de carreira – cuja natureza e perspectivas ele agora conhece – que podem combinar com seus desejos e seu temperamento. Como diz o pedagogo Silvio Bock: "Antigamente, o orientador apontava um caminho. Hoje, ele ajuda o jovem a encontrá-lo". E, para isso, o melhor mapa é o autoconhecimento.

- 7 -

13

162163164165166167168169170171172173174175176177

14


PROCURA-SE uma profissão. Veja, São Paulo, n. 45, p. 158, nov. 2009.

Texto III

As profissões mais procuradas

- 8 -

15

178179180181182183184185

16


Nos tempos do Império, no século XIX, os diplomas de medicina, direito e engenharia – os primeiros cursos universitários criados no Brasil – eram símbolo de distinção social. Passados quase dois séculos, muitos jovens brasileiros continuam sonhando em se tornar médicos, engenheiros e bacharéis em direito, como demonstra o ranking dos cursos mais disputados pelos vestibulandos. Os salários acima da média e a relativa facilidade para entrar no mercado de trabalho são parte da explicação para a alta procura pela trinca de cursos clássicos. São vantagens objetivas que reforçam a tradição dessas carreiras. Em 2002, porém, houve uma mudança no topo do ranking: engenharia tirou de direito a segunda posição. Na lista dos doze mais disputados, o curso de educação física nem sequer figurava em 1992. No último levantamento, em 2007, passou a ocupar a nona posição. É natural, visto que milhões de brasileiros vêm aderindo à prática regular de esportes e ginástica. Já a carreira de ciências biológicas saltou, em dez anos, do 12º para o quinto lugar, um reflexo do interesse crescente por temas relacionados ao ambiente e à engenharia genética.

- 9 -

17

186187188189190191192193194195196

18


AS PROFISSÕES mais procuradas. Veja, São Paulo, n. 45, p. 167, nov. 2009.03. Indique a afirmativa incorreta.

A) Entre os textos (II e III), observa-se uma grande diferença temporal, porém permite-nos afirmar que as mudanças ocorridas são mínimas, uma vez que as pessoas optavam e ainda optam pelas mesmas três profissões ao longo dos anos.

B) A essência dos testes vocacionais foi sendo modificada ao longo dos anos, percebidas, apenas, as inquietações individuais dos jovens, no momento da escolha por uma profissão de sucesso.

C) Pode-se perceber que o status social provocado pelo curso ou profissão ainda é fator importante e decisivo para a maioria dos jovens, no momento da escolha de uma profissão.

D) As transformações nos quadros estatísticos de procura por profissões, ocorridas nos últimos anos, podem ser analisadas a partir das novas necessidades, preocupações e mudanças comportamentais da sociedade em geral.

E) A orientação dos especialistas é a de que os jovens procurem desenvolver o autoconhecimento, associando-o às características da profissão mais adequada.

04. Assinale a alternativa incorreta.

A) A expressão adverbial “quase sempre”, na afirmação “(…) psicólogo desse o veredicto: quase sempre uma profissão associada aos hobbies ou interesses por ele declarados.” (Texto II, ℓ. 3-4), determina limitação ao vocábulo “profissão”.

B) As expressões “Até há alguns anos” (Texto II, ℓ. 1), “Atualmente” (Texto II, ℓ. 4), “Hoje” (Texto II, ℓ. 5), “Ao contrário do que ocorria no passado” (Texto II. ℓ. 13), “Antigamente” (Texto II, ℓ.15), “Nos tempos do Império” (Texto III, ℓ. 1), “Passados quase dois séculos” (Texto III, ℓ. 2) e “Em 2002” (Texto III, ℓ. 6) são recursos textuais que garantem a sequência temporal, todos empregados pelo autor para garantir a coerência.

C) As orações “oferecidos por institutos, clínicas psicológicas e departamentos de psicologia de universidades” (Texto II,ℓ. 7-8), “cuja natureza e perspectivas ele agora conhece” (Texto II, ℓ .14) e “os primeiros cursos universitários criados no Brasil” (Texto III, ℓ. 1-2) são orações intercaladas ou interferentes.

D) O pronome demonstrativo “isso” (Texto II, ℓ.16) refere-se a “(…) ele ajuda o jovem a encontrá-lo” (Texto II, ℓ. 15-16).E) A expressão “Na maior parte das vezes” (Texto II, ℓ. 9) indica que há certa limitação aos Serviços de Orientação

Vocacional.

Leia o Texto IV e responda às questões propostas.

Texto IV

A reconstrução de uma carreira

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19

197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234

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A engenharia é assim: vai bem quando o país vai bem. As associações de classe da profissão estimam que seus filiados estejam envolvidos na produção de mais da metade da riqueza nacional. Como a economia brasileira cresce consistentemente desde o lançamento do Plano Real, a carreira segue uma trajetória semelhante. Tanto que a engenharia voltou à segunda posição entre as profissões mais procuradas do Brasil. Apenas nos últimos cinco anos, dobrou o número de engenheiros que se formam anualmente. As 1 200 faculdades que oferecem formação na área receberam, no ano passado, 300 000 novos alunos e graduaram 30 000 profissionais. A grande maioria deles já chegou ao mercado empregada ou com promessa de contratação. E a grande maioria delas também. No que antes era considerado um reduto masculino, as mulheres vêm ganhando espaço. Hoje, elas compõem 14% dos engenheiros em atividade no país. Nos anos 70, eram menos de 4%. Em alguns ramos, a demanda por engenheiros é tamanha que supera a atual capacidade das universidades de graduá-los. Sobram vagas, por exemplo, para formados nos setores naval e de minas. "Se o Brasil voltar a crescer 5% ao ano, a oferta de trabalho para engenheiros triplicará", afirma Marcos Túlio de Melo, presidente do Conselho Federal de Engenharia.Nos anos 80, o equipamento obrigatório de um engenheiro era composto de calculadora científica, prancheta e régua-tê, que já foi o símbolo da profissão e hoje poucos estudantes sabem como usar. Os computadores aposentaram tais aparatos, com vantagens evidentes. "Os softwares atuais reduziram a um quinto o tempo que eu levava para concluir um projeto", diz Catão Ribeiro, de 57 anos, que assina a Ponte Estaiada Octavio Frias de Oliveira, o novo cartão-postal de São Paulo. O progresso tecnológico aumentou a necessidade de o engenheiro manter-se atualizado. Em alguns campos, os conhecimentos se tornam obsoletos em um prazo não superior a seis anos. Isso quer dizer que, ao longo da vida útil, um profissional precisará rever o que aprendeu na faculdade de seis a sete vezes. Há outros requisitos. Como na maioria das profissões, passou-se a exigir que os engenheiros sejam fluentes em línguas estrangeiras, aspecto fundamental para os que trabalham em multinacionais. Hoje, um modelo de carro é desenvolvido simultaneamente por unidades de uma montadora em diversos países. Só participa dessas equipes quem domina, ao menos, o inglês. O mercado também dá preferência a quem se comunica com desenvoltura e tem habilidade para manter amplas teias de relacionamento – sinais que denotam um profissional com capacidade de liderança.

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235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259

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A RECONSTRUÇÃO de uma carreira. Veja, São Paulo, n. 45, p. 174, nov. 2009.

05. Marque a alternativa correta.

A) Pode-se afirmar que há uma relação de dependência entre a procura por profissões e a economia do país.B) No Brasil, a economia depende diretamente dos profissionais da engenharia e da evolução tecnológica nessa área.C) As faculdades que formam engenheiros no Brasil conseguem formar apenas 10% dos alunos ingressos nos cursos.D) A engenharia era considerada uma área de predominância masculina, mas, nos últimos anos, esse quadro foi

alterado. E) O domínio da língua materna e a fluência em línguas estrangeiras tornaram-se requisitos básicos para o sucesso do

profissional apenas da área de engenharia.

06. Indique a alternativa incorreta.

A) A expressão “Tanto que (…)” (ℓ. 3) é utilizada com a intenção de reforçar a afirmativa apresentada anteriormente.B) Os termos “deles” (ℓ. 6) e “delas” (ℓ. 7) constituem mecanismos de coesão textual que mantêm uma continuidade

semântica.C) No período “o equipamento obrigatório de um engenheiro era composto de calculadora científica, prancheta e régua-

tê, que já foi o símbolo da profissão e hoje poucos estudantes sabem como usar.” ( ℓ. 13-14), há problemas de concordância verbal e nominal.

D) O termo “denotam” (ℓ. 24) foi utilizado pelo autor com sentido denotativo, podendo ser substituído por “indicam”, sem prejuízo para a intenção de comunicação pretendida pelo autor.

E) O termo “teias” (ℓ. 24) foi utilizado pelo autor com sentido conotativo, podendo ser substituído por “estruturas” ou “organizações”, sem prejuízo para a intenção comunicativa pretendida pelo autor.

Leia a crônica poética “O operário do mar” (Texto V), de Carlos Drummond de Andrade, e responda às questões seguintes:

Texto V

- 12 -

23

260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288

24


Na rua passa um operário. Como vai firme! Não tem blusa. No conto, no drama, no discurso político, a dor do operário está na sua blusa azul, de pano grosso, nas mãos grossas, nos pés enormes, nos desconfortos enormes. Esse é um homem comum, apenas mais escuro que os outros, e com uma significação estranha no corpo, que carrega desígnios e segredos. Para onde vai ele, pisando assim tão firme? Não sei. A fábrica ficou lá atrás. Adiante é só o campo, com algumas árvores, o grande anúncio de gasolina americana e os fios, os fios, os fios. O operário não lhe sobra tempo de perceber que eles levam e trazem mensagens, que contam da Rússia, do Araguaia, dos Estados Unidos. Não ouve, na Câmara dos Deputados, o líder oposicionista vociferando. Caminha no campo e apenas repara que ali corre água, que mais adiante faz calor. Para onde vai o operário? Teria vergonha de chamá-lo meu irmão. Ele sabe que não é, nunca foi meu irmão, que não nos entenderemos nunca. E me despreza... Ou talvez seja eu próprio que me despreze a seus olhos. Tenho vergonha e vontade de encará-lo: uma fascinação quase me obriga a pular a janela, a cair em frente dele, sustar-lhe a marcha, pelo menos implorar-lhe que suste a marcha. Agora está caminhando no mar. Eu pensava que isso fosse privilégio de alguns santos e de navios. Mas não há nenhuma santidade no operário, e não vejo rodas nem hélices no seu corpo, aparentemente banal. Sinto que o mar se acovardou e deixou-o passar. Onde estão nossos exércitos que não impediram o milagre? Mas agora vejo que o operário está cansado e que se molhou, não muito, mas se molhou, e peixes escorrem de suas mãos. Vejo-o que se volta e me dirige um sorriso úmido. A palidez e confusão do seu rosto são a própria tarde que se decompõe. Daqui a um minuto será noite e estaremos irremediavelmente separados pelas circunstâncias atmosféricas, eu em terra firme, ele no meio do mar. Único e precário agente de ligação entre nós, seu sorriso cada vez mais frio atravessa as grandes massas líquidas, choca-se contra as formações salinas, as fortalezas da costa, as medusas, atravessa tudo e vem beijar-me o rosto, trazer-me uma esperança de compreensão. Sim, quem sabe se um dia o compreenderei?

- 13 -

25

289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309

26


ANDRADE, Carlos Drummond de. O Operário do mar. In:______. Sentimento do Mundo. Rio de Janeiro: MEDIAfashion, 2008. p. 21-22.

07. O narrador do texto observa o operário com:

A) admiração.B) decepção.C) vergonha.D) desprezo.E) incompreensão.

08. A linguagem poética em “A palidez e confusão do seu rosto são a própria tarde que se decompõe” (ℓ.16-17) traduz a ideia, objetivamente, de que:

A) o operário demonstra cansaço ao final da tarde. B) o operário está confuso com a observação do narrador ao final da tarde.C) determinado período do dia favorece o abatimento e a confusão do trabalhador.D) o operário está pálido de tanto trabalho durante o dia.E) o operário está pálido e confuso por sentir a presença do narrador.

09. Os excertos destacados expressam elementos que diferenciam o operário da crônica de um operário de fábrica, exceto:

A) “Não tem blusa.” (ℓ. 1)B) “(...) com uma significação estranha no corpo, que carrega desígnios e segredos.” (ℓ. 3-4)C) “Esse é um homem comum (...)”. (ℓ. 3)D) “Como vai firme!” (ℓ. 1)E) “Não ouve, na Câmara dos Deputados, o líder oposicionista vociferando”. (ℓ. 7)

Leia o fragmento do Conto “Civilização”, de Eça de Queirós.

Texto VI

E Jacinto, com uma cor que eu nunca vira na sua palidez schopenháurica, sussurrou logo o doce verso: Rethica quo te camina dicat. Quem dignamente te cantará, vinho daquelas serras? Assim jantamos deliciosamente, sob os auspícios do Zé Brás. E depois voltamos para as alegrias únicas da casa, para as janelas desvidraçadas, a contemplar silenciosamente um sumptuoso céu de verão, tão cheio de estrelas que todo ele parecia uma densa poeirada de ouro vivo, suspensa, imóvel, por cima dos montes negros. (...) O homem nas capitais pertence à sua casa, ou se o impelem fortes tendências de sociabilidade, ao seu bairro, tudo o isola e o separa da restante natureza – os prédios obstrutores de seis andares, a fumaça das chaminés, o rolar moroso e grosso dos ônibus, a trama encarceradora da vida urbana (...).

Disponível em: <http://virtualbooks.terra.com.br/freebook/port/download/civilização.pdf>. Acesso em: 25 nov. 2009.

10. Sobre a leitura do conto, é correto afirmar que:

A) Jacinto não se sentiu bem em ambiente urbano por causa da poluição e da violência que encarcera as pessoas em suas casas.

B) o neologismo “schopenháurica” como adjetivo para se referir à palidez de Jacinto é uma metáfora, lembrando o gosto de leitura de Jacinto.

C) Jacinto viveu muito tempo em Torges, convivendo com a natureza, mas sentia falta do conforto da civilização.D) como Jacinto ficou muito tempo em Torges, perdeu os bens que deixou na cidade, terminando pobre.E) os ares da natureza não fizeram bem a Jacinto, por isso mantinha sua palidez schopenháurica.

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310311312313314315316317318319320321322323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353354355356357358359360361362363364365366367368369370371

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Matemática

11. A sequência (log a, log b, log c) de números reais é uma progressão aritmética. Assinale a alternativa que contém uma possível sequência (a, b, c).

A) (2, 4, 6)B) (1, 4, 8)C) (4, 16, 8)D) (2, 8, 32) E) (2, 6, 10)

12. Simplificando a expressão , encontramos:

A) 2 B) 2

C)

D)

E) 2

13. Sendo os pontos A(-5, 3), B(-2, 3) e C(-2, 7) vértices de um triângulo, então a medida da altura relativa à base AC, em unidades de comprimento, é igual a:

A) 5,0 unidades de comprimento.B) 4,0 unidades de comprimento.C) 3,0 unidades de comprimento.D) 2,4 unidades de comprimento.E) 1,8 unidades de comprimento.

14. No gráfico da função f(x) = – x + 4, o ângulo formado com o eixo das abscissas é de:

A) 45 graus.B) 90 graus.C) 135 graus.D) 120 graus.E) 30 graus.

15. A função do 2º grau y = f(x), cujo gráfico passa pelo ponto (–1, 3) e tangencia o eixo das abscissas no ponto (–2 , 0 ), é:

A) y = x + 7x + 10B) y = –x + 4C) y = 3x + 12x + 12D) y = x + 6x + 8E) y = 3x + 3x + 3

16. O volume de um paralelepípedo retângulo de dimensões 90 cm, 2 m e 7,5 dm é:

A) 1,35 x 10 m

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372373374375376377378379380381

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387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424

30


B) 1,35 x 10 m C) 1,35 mD) 1,35 x 10 m E) 1,35 x 10 m

17. Sendo f(x) = 2 e g(x) = log x, em que log representa logaritmo decimal, o valor de f(g(10)) é:

A) 2B) 4C) 6D) 8E) 10

18. Se a reta s passa pela origem do sistema de eixos coordenados e é perpendicular à reta r, dada através de seu gráfico abaixo, então a equação de r é:

A) 3x – 5y + 15 = 0B) 3x – 5y = 0C) 5x + 3y = 0D) 5x – 3y + 15 = 0 E) 5x – 3y = 0

19. Uma das raízes do polinômio f = x – 6x + 5x + k, em que k R, é igual à soma das outras duas. Nessas condições, é correto afirmar que f é divisível por:

A) x – 4B) x – 1C) x + 2D) x + 3E) x + 4

20. Dado um prisma triangular regular, sabe-se que sua altura mede 6 cm e que sua área lateral é o triplo da área de sua base. O volume desse prisma, em cm3, é:

A) 248B) 288C) 144D) 54E) 48

21. Dados os números racionais x = 0,02.10 , y = 0,2 .10 e z = 200 . 10 , é correto afirmar que:

A) x = z yB) x = z yC) x = y = zD) x = y z

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425426427428429430431432433434435436437438439440

441442443444445446447448449450451452453454455456457458459460461462463464465466467468469470471472473474475476

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E) x = y z

22. O domínio da função é:

Considere conjunto dos números reais

A) B) – { 0 }C) { x Є / x 2 }D) { x Є / x – 2 }E) { x Є / x 0 }

23. A expressão ( cos x – sen x )2 é idêntica a:

A) 1 + cos 2xB) 1 + sen 2xC) 1 – sen 2xD) 1 – cos 2xE) 1

24. Um homem encontra-se na origem de um sistema cartesiano ortogonal de eixos Ox e Oy. Ele pode dar um passo de cada vez, para o Norte ou para o Leste. Se ele der exatamente dez passos, o número de trajetórias que ele pode percorrer é:

A) 10!

B)

C) 102

D) 210

E)

25. Sendo P(x) = ax + bx + c, P(0) = 1 , P(1) = 4 e P(–2) = 1, o valor de a + b – c é:

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

Física

DADOS: e = 1,6 . 10 -19 Ck0 = 9,0 . 10 9 N.m 2/C 2

μ0 = 4.10-7 Tm/A

26. A força de repulsão entre duas cargas elétricas puntiformes, que estão a 20 cm uma da outra, é 0,08 N. Para que a força diminua sua intensidade para 0,02 N, é necessário que a nova distância entre as cargas seja igual a:

A) 20 cm

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477478479480481482483484485486487488489490491492493494495496497498499500501

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505

506507508509510511512513514515516517518519520521522

523524525526527528529530531532

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B) 0,2 cmC) 40 cmD) 0,4 cmE) 0,02 cm

27. Quando se deseja realizar experimentos a baixas temperaturas, é muito comum a utilização de nitrogênio líquido como refrigerante, pois seu ponto de ebulição é de –196 ºC. Supondo que a temperatura do nitrogênio líquido seja de –200 ºC, na escala Kelvin, essa temperatura vale:

A) 77 KB) 73 KC) 196 KD) 273 KE) 200 K

28. Uma pedra de massa M = 0,5 kg é abandonada acidentalmente à altura de 20 m em relação ao solo. Podemos afirmar que, em uma situação ideal em que a resistência do ar é desprezada e g=10m/s², a velocidade da pedra, ao chegar ao solo, é, em m/s:

A) 20B) 2,0C) 400D) 40E) 10

29. Ainda considerando os dados da questão anterior, podemos afirmar que a energia potencial da pedra em relação ao solo no momento em que é abandonada é de:

A) 10 JB) – 100 JC) – 200 JD) 100 JE) 20 J

30. O potencial de certo condutor, de capacidade 2,0 m F, sofreu um acréscimo de 100 V. Pode-se afirmar que sua carga sofreu um acréscimo de:

A) 20 CB) 0,02 CC) 2.10 – 4 CD) 2.10 – 6 CE) 2.10 4 C

31. Tem-se um capacitor a vácuo, carregado com ddp 10 2 V. Sendo d = 10 cm a distância entre as placas, qual a intensidade do campo entre elas?

A) 10 V/mB) 40 V/mC) 100 V/mD) 1000 V/mE) 0,1 V/m

32. Uma espiral circular de raio 0,10 m é percorrida por uma corrente de 20 A. A intensidade do vetor indução B no centro da espiral deverá ser igual a:

A) 4.10 – 5 T B) 4.10 – 6 TC) 2.10 5 TD) 4.10 – 4 TE) 2.10 – 5 T

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533534535536537538539540541542543544545546547548549550551552553554555556557558559560561562563564565566567568569570571572573574575576577578579580581582583584585586587588589590591592593

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Química

33. A equação química abaixo representa a reação envolvida no funcionamento das baterias recarregáveis de Níquel / Cádmio:

Cd + 2 Ni(OH)3 → Cd(OH)2 + 2Ni(OH)2

Analisando a equação química, é correto afirmar que:

A) o cádmio sofreu redução.B) o hidróxido de cádmio é o agente redutor.C) o cádmio é o agente oxidante.D) o níquel sofreu oxidação.E) o cádmio perde elétrons.

34. Fosfato de oseltamivir é um pró-fármaco éster etil que não possui atividade antiviral; após sua metabolização pelo fígado e trato gastrintestinal, é transformado em carboxilato de oseltamivir e assim torna-se seletivo contra o vírus influenza dos tipos A e B. É produzido pelos laboratórios Roche sob o nome comercial Tamiflu®. O medicamento feito a partir desse princípio ativo foi o primeiro a ser usado na pandemia de gripe A, que se iniciou em 2009, no México. Sua fórmula estrutural está representada abaixo:

TAMIFLU®

Analisando a estrutura do medicamento, é incorreto afirmar que:

A) apresenta massa molar, aproximadamente de 312 g / mol.B) apresenta as funções amida, amina, éster e éter.C) apresenta carbono do tipo quiral.D) apresenta dois átomos de nitrogênio ligados a um anel aromático.E) apresenta um anel insaturado.

35. Os silicones são produtos considerados intermediários entre a química inorgânica e a química orgânica. O silicone pode variar de líquido extremamente fluido para graxa viscosa e, por fim, para um sólido semelhante à borracha. Daí sua utilização em fluidos dielétricos, graxas, resinas, plásticos e elastômeros. Sua fabricação é feita a partir de areia (SiO2) que, através de reações químicas, produz Dicloro-Dimetil-Silano que posteriormente se transforma em silicone. O Dicloro-Dimetil-Silano apresenta a seguinte estrutura química:

(CH3)2Si(Cℓ)2

A massa aproximada de uma única molécula do Dicloro-Dimetil-Silano é:(Dado: número de Avogadro: 6,0 . 1023 )

A) 129 g.B) 21,5 g.C) 2,15 . 10−22 g. D) 2,15 . 10−24 g.E) 2,15 . 10−23 g.

36. O composto orgânico abaixo apresenta cadeia aberta, normal, insaturada e homogênea:

H3C−CH=CH−CH3

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594

595596597598599600601602603604605606607608609610611612613614615616617618619620621622623624625626627628629630631632633634635636637638639640641642643644645646647648649650651652653

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Assinale a afirmação incorreta sobre o composto citado.

A) É o hidrocarboneto acíclico mais simples que apresenta isomeria cis-trans.B) Seu nome oficial é but-2-eno.C) Reage com gás cloro, produzindo o 2,3-dicloro-butano.D) Apresenta 11 ligações sigma e 1 ligação pi.E) Sua combustão completa produz 2 moléculas de CH2−CH2.

37. Observe a tabela de grau de ionização a seguir

ÁCIDO GRAU DE IONIZAÇÃO (α)HF 8 %

H2SO4 61 %H3PO4 27 %

Foram preparadas soluções aquosas dos três ácidos de mesmas concentrações e foram feitas as seguintes afirmações sobre as soluções:

I. A solução de H2SO4 é a que possui maior número de íons H3O+.II. A solução de HF apresenta a menor condutividade elétrica.III. A solução de H3PO4 apresenta pH menor que a solução de HF.

Está correto o que se afirma em:

A) I, II e III.B) I e III, apenas.C) II e III, apenas.D) I e II, apenas.E) I, apenas.

38. A análise de um hidrocarboneto X pode ser feita por meio da reação química, conforme a seguinte equação:

X(s) + 45 CuO(s) →15 CO2(g) + 15 H2O(ℓ) + 45 Cu(s)

Assim sendo, é correto afirmar que, para o hidrocarboneto X, a proporção entre átomos de carbono e átomos de hidrogênio, nessa ordem, é de:

A) 1 : 1.B) 1 : 2.C) 1 : 3.D) 2 : 3.E) 2 : 5.

39. O rótulo de um aerossol comercial para lubrificação e remoção de ferrugem contém estas informações:

Composição: óleos parafínicos (compostos de fórmula ( CnH2n+2) dissolvidos em hidrocarbonetos alifáticos; mistura de propano e butano, usada como gás propelente.

Informações úteis: Produto inofensivo para a camada de ozônio. Evite perfurar a lata, mesmo quando vazia. Evite usar perto de fogo. Lave as mãos com água e sabão, após usar este produto.

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Considerando-se essas informações, é incorreto afirmar que o aerossol:

A) contém gases em alta pressão.B) contém substâncias inflamáveis.C) contém substâncias solúveis em água.D) não contém clorofluorocarbonos.E) contém propelentes com fórmulas moleculares: C3H8 e C4H10, respectivamente.

Biologia

40. Uma célula da parede do túbulo seminífero de um homem sofre duas mitoses sucessivas, e as quatro células-filhas resultantes, após o crescimento, dividem-se por meiose, originando espermatozoides. São produzidos quantos espermatozoides?

A) São produzidos 4 espermatozoides.B) São produzidos 8 espermatozoides.C) São produzidos 16 espermatozoides.D) São produzidos 20 espermatozoides.E) São produzidos 24 espermatozoides.

41. Nos vegetais, podemos observar a existência de meristema primário nos seguintes locais:

A) na gema apical e nas gemas laterais dos caules e na região subapical das raízes.B) apenas na gema apical e nas gemas laterais dos caules.C) no felogênio e no câmbio.D) na gema apical e nas gemas laterais dos caules e no câmbio.E) na gema apical e nas gemas laterais dos caules e no felogênio.

42. Na fabricação do pão, os fungos situados na superfície da massa realizam, em contato com o ar atmosférico,______________. Assim, exibem um rendimento energético maior do que aqueles que ficam no interior da massa, sem contato com o ar, realizando portanto__________________.

A) respiração anaeróbica e fermentação alcoólicaB) fermentação alcoólica e respiração anaeróbicaC) respiração aeróbica e respiração anaeróbicaD) fermentação alcoólica nos dois processosE) respiração aeróbica e fermentação alcoólica

43. A célula da origem hemopoiética (hematopoiética) é um tipo de célula que pode se diferenciar em todas as células hematopoiéticas. É, portanto, um tipo de célula especial, que recebe a denominação de:

A) Eritrócito.B) Pluripotente (ou multipotente). C) Células tronco.D) Totipotente.E) NRA.

44. Uma terapia genética contra a hemofilia, doença hereditária sem cura, começou a ser testada em seres humanos. O primeiro paciente a receber a geneterapia é um americano de 50 anos. Um vírus geneticamente alterado para não provocar doença foi usado para transformar uma cópia normal do gene associado à hemofilia, para dentro das células do sangue. Supondo que o gene da normalidade para a hemofilia seja incorporado pelas células-alvo e que o paciente passe a ter coagulação normal, qual a probabilidade de o gene da normalidade passar a possíveis descendentes independente do sexo?

A) 100%B) 75%C) 50%

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713714715716717718719720721722723724725726727728729730731732733734735736737738739740741742743744745746747748749750751752753754755756757758759760761762763

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D) 25%E) 0%

45. Os rins e o fígado atuam na produção de uma substância de ação hormonal, a eritropoietina, que aumenta a velocidade de produção de hemácias, quando há deficiência de oxigênio nos tecidos. Essa substância tem sido utilizada por atletas com o objetivo de aumentar o fluxo de oxigênio para os tecidos. No curso da eritropoiese ou produção de hemácias (eritrócitos) a partir de eritroblastos, que ocorre na medula óssea vermelha dos ossos longos e chatos, há extrusão (perda) do núcleo e das mitocôndrias. Essas perdas fazem com que a hemácia possua característica(s) própria(s) que é (são):

A) incapacidade de se multiplicar.B) vida curta (90 a 120 dias).C) incapacidade de fazer respiração aeróbia.D) todas as características acima estão certas.E) N.R.A.

46. Cientistas canadenses obtiveram, pela primeira vez, cabras transgênicas, capazes de produzir leite contendo a proteína da teia da aranha. Trata-se de tentar obter, em grande escala e a baixo custo, o material necessário para elaboração do fio. As cabras nascidas da experiência são originadas de células cujo DNA incorporou um gene da aranha. A probabilidade de uma célula do corpo dessas cabras terem o gene da aranha é de:

A) 100%.B) 75%.C) 50%.D) 25%.E) 0%.

História

47. A caricatura abaixo foi uma das primeiras a ser produzida, fazendo referência às colônias inglesas na América do Norte.

Tradução: “Faça a união das colônias ou desapareça!”

KARNAL, Leandro et al. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2008. p. 73.

Levando-se em consideração sua representação, assim como o processo histórico a que estiveram envolvidas essas colônias, podemos afirmar que:

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A) foram formadas a partir de um único núcleo colonial originário de migrações de ingleses católicos no século XVII.B) embora originalmente as colônias não apresentassem uma unidade entre elas, após a independência, a opção pelo

federalismo impôs a sua unidade, sem que se perdessem características da autonomia dos tempos coloniais.C) por terem sido todas colônias de povoamento, é possível explicar a fragmentação a que a figura nos remete.D) mesmo após a independência, as disputas entre Thomas Jefferson, Alexander Hamilton e George Washington

impediram a formação de uma unidade entre as colônias.E) podemos entender a imagem, observando os resultados da Guerra de Secessão, em que a vitória do Sul impôs a

fragmentação política dos Estados Unidos.

48. Leia o texto a seguir:

O manual e o mecânico

Do século XV ao XVIII verificou-se verdadeira mudança de mentalidade. A mecânica e a técnica, de menosprezadas, passaram a supervalorizadas. Não é generalizada essa aceitação, pois os preconceitos têm raízes fundas, dificilmente removíveis. Ainda no século XVIII e mesmo nos seguintes, até o atual, encontra-se certa atitude de suspeita ante o manual ou mecânico, enquanto se realça o ócio, o lazer, a condição de nobreza, que não trabalha ou só trabalha com a inteligência e exerce o comando. Daí a desconsideração com tarefas como as agrícolas – revolver as terras com asmãos –, as artesanais ou manufatureira, ou mesmo as comerciais (...). Curioso lembrar como os médicos, forrados de humanismo, não tinham respeito pelos cirurgiões, pois exerciam o labor mecânico. Até 1743 – repare-se a data – eram vistos como uma espécie de barbeiros.

IGLÉSIAS, Francisco. O manual e o mecânico. In: CAMPOS, Flávio de; MIRANDA, Renan Garcia. Oficina de história: história integrada. São Paulo: Moderna, 2000. p. 161.

Podemos dizer que, entre as razões para a mudança na mentalidade em relação ao manual e ao mecânico, descritas no trecho, estão, exceto:

A) a defesa da escravidão como mão de obra barata para as indústrias inglesas e francesas. B) o desenvolvimento da burguesia como classe e economicamente dominante, sobretudo com a Revolução Industrial.C) as revoluções burguesas de caráter político, como a Revolução Inglesa (1688) e a Revolução Francesa (1789), que

delinearam o perfil liberal desses estados.D) a valorização do trabalho e da riqueza como sinais de predestinação à salvação defendida pela teologia calvinista.E) a defesa do liberalismo econômico por pensadores como François Quesnay, Vincent Gournay e Adam Smith.

49. Leia o texto a seguir:

Assistencialismo com verba indenizatória

Recordista de gastos reembolsados através da verba indenizatória, destinada ao custeio do mandato, o vereador João Evangelista de Almeida (João do Joaninho, DEM) defendeu ontem, em plenário, a utilização do benefício para financiar “projetos assistenciais” desenvolvidos pelos parlamentares. Irritado em ver seu nome apontado mensalmente como o vereador que mais ultrapassa o teto permitido, fixado em R$ 5.382,34, e também como um dos maiores consumidores de combustível da Casa, invariavelmente ultrapassando o limite estipulado em R$ 1.614,71, o democrata alegou que os recursos são modestos se comparados ao número de cidadãos que necessitam de ajuda. “Esses R$ 5 mil são muito pouco perto do que a gente pode fazer por essa cidade”, declarou.O discurso de João do Joaninho começou, na verdade, como uma cobrança para que a Prefeitura e a Astransp disponibilizem um número suficiente de veículos adaptados para atender cidadãos portadores de deficiência ou em tratamentos debilitantes, como hemodiálise e quimioterapia. “A Prefeitura tem mais de 1.300 pedidos de pessoas em tratamento. São pessoas pobres, que vivem em lugares afastados e não têm como pegar um táxi ou contar com o carro do vizinho”, afirmou. O vereador aproveitou para lembrar que ele mesmo, graças à verba indenizatória, assume a responsabilidade pelo transporte de alguns desses pacientes. “Um dos trabalhos que eu tenho é fazer esse serviço”, repetiu, para justificar as despesas da verba indenizatória que, nos últimos seis meses, consumiram R$ 35.179,31. Sobrou até para o vereador Antônio Martins (Tico-Tico, PP), o mais econômico do Palácio Barbosa Lima. “O Tico-Tico disse que não gasta porque o dinheiro tem que voltar para o povo. Cada um devolve do jeito que quiser”, ironizou o democrata.

ASSISTENCIALISMO com verba indenizatória. Disponível em: <http://www.tribunademinas.com.br/politica/politica20.php>. Acesso em: 19 set. 2009.

O barão de Montesquieu defendia em sua obra O Espírito das Leis, já no século XVIII, a divisão dos poderes em executivo, legislativo e judiciário. Com as devidas adaptações, os governos liberais que se formaram do século XVIII e ao

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802803804805806807808809810811812813814815816817818819820821822823824825826827828829830831832833834835836837838839840841842843844845846847848849850851852853854855856857858859860861862863

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http://www.tribunademinas.com.br/politica/politica20.php%3E%20Acesso%20em:%2019set.%202009

http://www.tribunademinas.com.br/politica/politica20.php%3E%20Acesso%20em:%2019set.%202009


longo do século XIX, passando por crises, sobretudo no período das duas grandes guerras do século XX, consolidaram essa divisão. Assim sendo, é função do poder legislativo:

A) assistir aos mais necessitados, fornecendo-lhes mensalmente os víveres de que não dispõem para o seu sustento.B) acordar com o poder executivo a formação do sistema de assistência social em que transporte, alimentação, material

escolar, materiais de construção civil, entre outros, possam ser fornecidos à população mais carente. C) elaborar e votar leis que possam ser aplicadas a toda a sociedade e que atendam às suas necessidades; além disso,

deve votar o orçamento e, em situações específicas, pode julgar seus próprios membros e os representantes do executivo.

D) fiscalizar o cumprimento da legislação, impondo sansões ao executivo e ao judiciário quando os mesmos não cumprem as determinações do poder moderador, exclusivo dos chefes do executivo.

E) tal como em O Espírito das Leis, alguns grupos têm direito a um tratamento distinto dos demais; nesse caso, o poder legislativo tem a possibilidade de cumprir funções que o executivo se recusa a fazer, a exemplo da assistência social, função esta especificamente cristã nas sociedades de colonização ibérica.

50. O arraial de Canudos foi uma comunidade religiosa, liderada por um beato, e a migração para o Belo Monte deveu-se ao fascínio exercido pelo Conselheiro. O seu exemplo de vida, a entrega total a Deus e a vinculação desta profunda religiosidade com as necessidades materiais de um povo sofrido, abandonado pelo poder público, que só aparecia para recolher impostos, acabou transformando o arraial e a mensagem de seu líder em sinônimo de liberdade para o sertanejo, oprimido pelo latifúndio, pelo Estado e por uma Igreja distante e ausente.

VILLA, Marco Antonio. Canudos; O povo da terra. São Paulo: Ática, 1995. p. 239-244. Adaptado.

O arraial de Canudos sofreu uma repressão extremamente violenta. Assinale, entre as opções citadas abaixo, aquela que não justifica uma motivação utilizada para a repressão sofrida por Canudos.

A) Canudos era uma comunidade que não seguia as leis republicanas.B) Canudos era uma ameaça ao domínio político dos coronéis.C) Canudos representava um perigo para a Igreja, pois afastava os fiéis desta.D) Canudos representava uma ameaça que poderia ser seguida por outras comunidades.E) Canudos atendia aos interesses dos Coronéis, da Igreja e do Estado Republicano.

51. Leia a estrofe do hino oficial da AIB:

Olha a pátria que desperta,Mocidade varonil,Marcha, marcha e brada alerta,Anauê pelo Brasil.

TRINDADE H. Integralismo. In: CAMPOS, Flávio de; MIRANDA, Garcia Renan. A escrita da história: ensino médio: volume único: livro do professor. São Paulo: Escala Educacional, 2005. p. 486.

Em 1932, grupos de Direita organizaram-se na Ação Integralista Brasileira, a AIB, liderada por Plínio Salgado. Entre os Princípios defendidos pela AIB, destacam-se, exceto:

A) uma concepção de sociedade corporativista, dirigida por um líder supremo.B) um projeto de Estado totalitário, no qual não se verifica a separação entre os três poderes, Executivo, Legislativo e

Judiciário.C) os interesses do Estado que devem prevalecer sobre os direitos individuais.D) um projeto baseado na reforma agrária e na ausência de propriedade privada.E) um projeto de inspiração no fascismo italiano, com destaque no nacionalismo exaltado.

Leia o seguinte trecho da carta-testamento de Getúlio Vargas.

52. Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Eu vos dei a minha vida. Agora ofereço a minha morte. Não receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na história.

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CAMPOS, Flávio de; MIRANDA, Garcia Renan. A escrita da história: ensino médio: volume único: livro do professor. São Paulo: Escala Educacional, 2005. p. 562.

O suicídio de Getúlio Vargas, em agosto de 1954, marca um momento de crise política vivida por esse líder populista. Marque, entre as opções abaixo, aquela que não identifica um momento dessa crise populista.

A) As intensas críticas feitas pelo jornalista Carlos Lacerda, através do jornal Tribuna da Imprensa, contra o governo Vargas.

B) O aumento do salário mínimo em 100%, concedido pelo Ministro do Trabalho João Goulart, acirrando ainda mais as indisposições da oposição ao governo Vargas.

C) O nacionalismo exaltado de Vargas expresso na campanha popular “o petróleo é nosso”, que culminou na criação da PETROBRÁS em 03/10/1953 e incitou uma manifestação do capital externo contra o governo.

D) O atentado contra o jornalista Carlos Lacerda, que vitimou o major da aeronáutica Rubem Vaz e gerou uma pressão ainda maior contra Vargas.

E) A aliança estabelecida entre Vargas e a burguesia, que favoreceu amplamente os trabalhadores rurais.

53. A inflação ultrapassava 1.700% ao ano. A maioria do eleitorado nunca havia votado para presidente. Nas legendas, mais de 20 candidatos. Este era o quadro das eleições de 1989, aguardada pela população por 29 anos.

LATTMAN-WELTMAN, Fernando. Como fazer um presidente: na campanha de 1989, a imprensa endeusou Collor para depois lançá-lo na fogueira. Revista de História da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, v. 5, n. 50, p. 63, nov. 2009. Especial Nova República.

1989 marcaria a primeira eleição direta para Presidente da República após a ditadura militar. A eleição foi definida no segundo turno, com a disputa entre Fernando Collor de Mello e Luís Inácio Lula da Silva, sendo o primeiro o vencedor. Assinale, entre as opções abaixo, aquela que não faz referência ao programa apresentado pelo candidato vitorioso Fernando Collor de Mello.

A) Collor apresentava-se em sua propaganda eleitoral, como sendo um herói solitário na caça aos marajás do serviço público.

B) Collor apresentava-se como candidato que garantiria a modernização necessária da economia brasileira.C) Collor propagava o apoio dos “descamisados” que lhe garantia a liderança no primeiro turno.

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D) A candidatura de Collor foi muito bem ilustrada pela mídia, que enfatizava a constituição de um partido novo, o PRN, para mudar completamente o panorama político.

E) A vitória de Collor foi garantida pela coligação feita com os partidos PDT (Brizola) e PCB (Roberto Freire).

Geografia

54. Sobre a geopolítica mundial e sua relação com o petróleo, marque a alternativa incorreta.

A) A sociedade industrial e de consumo do século XX foi construída com base na abundância e nos baixos preços do petróleo.

B) A criação da Organização dos Países exportadores de Petróleo em 1960, um cartel, favoreceu o aumento do barril de petróleo.

C) O petróleo é usado, frequentemente, como instrumento político para pressionar os países ricos, gerando crises como a de 1973.

D) A limitação de jazidas de petróleo força o homem a criar máquinas e equipamentos mais eficientes, sem preocupação com o esgotamento das jazidas.

E) A Rússia, que tem grandes jazidas de petróleo, voltou a exportar no início do século XX, em função da crise econômica e da necessidade de obter recursos.

55. No que diz respeito à industrialização brasileira, podemos afirmar que:

I- a industrialização do Brasil tem suas origens na renda gerada pela elite aristocrática cafeeira. II- o tipo de industrialização da década de 50 é a Industrialização Substitutiva.III- a desconcentração industrial acontece em meados da década de 70, fase do Milagre Econômico e de crescimento de

regiões como a Amazônia.

Marque a alternativa correta.

A) Apenas a I é verdadeira.B) Apenas a II é verdadeira.C) Apenas a I e a II são verdadeiras.D) Apenas a III é verdadeira.E) Todas são verdadeiras.

56. Sobre a importância dos oceanos no equilíbrio climático do Planeta, analise e marque a alternativa correta.

I- O Sol é responsável por aproximadamente 99% de toda energia térmica que chega à superfície do planeta, provocando evaporação diária das águas oceânicas que é transferida para as regiões do globo sob forma de neve ou chuva.

II- O rápido aquecimento dos continentes durante o dia faz com que o ar também se aqueça, tornando-o mais leve, razão pela qual ele se eleva na atmosfera. Nesse momento, o ar marinho, mais frio e denso, flui em direção ao continente, levando a brisa marinha.

III- A corrente do Golfo transfere calor gerado nas baixas latitudes para as regiões mais frias da Costa Oeste europeia, influenciando no equilíbrio térmico dessa região.

Marque a alternativa correta.

A) Todas são verdadeiras.B) Apenas I e II são verdadeiras.C) Apenas I e III são verdadeiras.D) Apenas I é verdadeira.

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E) Apenas II é verdadeira.

57. Ao analisar o climograma abaixo, marque a alternativa incorreta:

VESENTINI, José Willian. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2007. p. 368.

A) De acordo com o climograma, o clima da região é considerado frio ou de montanha.B) O índice pluviométrico, apesar de apresentar variações, demonstra-se baixo.C) A temperatura elevada no verão e o baixo índice pluviométrico no inverno são indicadores de poluição.D) É uma região onde os produtos agrícolas como a soja e a cana teriam baixa produtividade.E) As precipitações se concentram nos meses de verão, considerando o climograma no hemisfério Sul.

58. É um ator importante, tanto nas sociedades nacionais como nas questões internacionais, vem se expandindo enormemente nas últimas décadas. É constituído por movimentos ou organizações privadas sem fins lucrativos e tem como objetivo lutar por uma causa ou promover a expansão cultural, política ou econômica do local ou setor em que atua. Foi criada para diferenciar do Estado e do mercado.

VESENTINI, José Willian. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2007. p. 217. Adaptado.

O texto se refere:

A) aos Grandes Conglomerados.B) ao Terceiro Setor.C) ao Setor Informacional.D) à Terceira Via.E) ao Estado do Bem-estar Social.

59. No que diz respeito ao MILITARISMO X PODER ECÔNOMICO, marque (F) falso ou (V) verdadeiro.

1. ( ) Normalmente, uma potência tem como base hegemônica a economia, em seguida, o poder militar, e esses dois atrelados à tecnologia.

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2. ( ) Os avanços técnicos deram ao homem capacidade de autodestruição, e esse fato tem causado restrições àqueles países que se desenvolvem militarmente.

3. ( ) A II Revolução Industrial consolidou uma fase de desenvolvimento militar quanto às armas de precisão e de alta tecnologia, como os VANTS.

4. ( ) A China, apesar de seu desenvolvimento, ainda é dependente de tecnologia militar russa no seu projeto nuclear.

5. ( ) O Brasil, considerado potência regional, está elevando seu investimento militar de 2% para 8% do PIB em 2009.

A sequência correta na ordem crescente é:

A) 1(F), 2(F), 3(V), 4(V), 5(F).B) 1(V), 2(V), 3(V), 4(F), 5(V).C) 1(F), 2(F), 3(F), 4(V), 5(F).D) 1(V), 2(V), 3(F), 4(F), 5(F).E) 1(V), 2(F), 3(V), 4(F), 5(V).

60. Observe a charge abaixo e marque a alternativa incorreta.

VESENTINI, José Willian. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2007. p. 375. A) A charge demonstra a falta de consciência ambiental de países ricos e pobres aí representados.B) O cidadão no carro acredita que a única forma de poluição é o desmatamento e se mostra consciente quanto ao

desmatamento.C) A charge faz uma ironia quanto à frase do homem no carro, preocupado com o efeito estufa.D) A degradação ambiental com relação à forma de poluição é equilibrada entre países ricos e pobres.E) O efeito estufa, problema global e sem fronteiras nacionais, é provocado por países ricos e pobres.

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