Prova Pmpe 2016 - Caderno de Prova Branco Com Gabarito 20160529

7/26/2019 Prova Pmpe 2016 - Caderno de Prova Branco Com Gabarito 20160529

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SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃOSECRETARIA DE DEFESA SOCIAL

POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCOCONCURSO PÚBLICO

Nome do Candidato RG/Org. Exp. CPF

CADERNO DE PROVA BRANCOCOM GABARITO

LEIA E OBSERVE AS INSTRUÇÕES A SEGUIR

Vocêestá recebendo o seguinte materi al :

a. Caderno de Prova contendo 60 (sessenta) questões objetivas de múltipla escolha com 05 (cinco) alternativas

cada, abrangendo: 15 (quinze) de Conhecimentos de Língua Portuguesa, 10 (dez) de Conhecimentos de

Matemática, 10 (dez) de Conhecimentos de Geografia, 10 (dez) de Conhecimentos de História e 15 (quinze) de

Conhecimentos de Direitos e Garantias Fundamentais.

b. Cartão-Resposta personalizado para registrar as alternativas escolhidas nas questões objetivas da Prova.Tenha cuidado ao manusear o seu Cartão-Resposta para não dobrar, amassar ou manchar. Ele somente será

substituído se, ao recebê-lo, já estiver danificado.

Veri f ique se o Caderno de Prova está em ordem e se, no Car tão-Resposta, seu nome, números de inscrição e CPF

estão corretos. Constatada alguma i rregulari dade, inf orme, imediatamente, ao Fiscal.

No Cartão-Resposta, as marcações das letras correspondentes às alternativas das respostas (A, B, C, D ou E)

devem ser efetuadas com caneta esferográfica na cor preta ou azul, preenchendo todo o espaço do círculo.

Exemplo: A B C D E

Você deverá assinalar apenas 01 (uma) RESPOSTA. A marcação em mais de uma alternati va anu lará sua

questão.

Ao terminar o preenchimento do Cartão-Resposta, entregue-o ao Fiscal e retire-se imediatamente da sala.

BOA SORTE !



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01. Assinale a alternativa que apresenta a definição de partido político em coerência com a Constituição Federal.

A) Trata-se de uma associação criada para atuar na vida política de um país, objetivando o ingresso dos seus representantesfiliados no poder para a execução do seu programa de governo em benefício do povo, sendo possível o recebimento derecursos financeiros de entidade estrangeira.

B) Trata-se de uma organização de pessoas reunidas em torno de um mesmo programa político com a finalidade de assumiro poder e de mantê-lo ou, ao menos, de influenciar na gestão da coisa pública por meio de críticas e oposição, com

estrutura interna necessariamente determinada em lei específica.C) Caracteriza-se como uma organização visando mobilizar indivíduos numa ação coletiva conduzida contra outros, paralelamente mobilizados, a fim de alcançar, sozinhos ou em coalisão, o exercício das funções de governo, com caráter paramilitar.

D) Consiste em uma pessoa jurídica de direito privado, que adquire personalidade jurídica, na forma da lei civil, registraseu estatuto no Tribunal Superior Eleitoral e presta contas à Justiça Eleitoral. Ao formar coligação, exige-se aobrigatoriedade da sua verticalização, ou seja, da vinculação entre os partidos das candidaturas em âmbito nacional,estadual, distrital ou municipal.

E) É uma forma de agremiação de um grupo social que se propõe a organizar, coordenar e instrumentar a vontade popularcom o fim de assumir o poder para realizar seu programa de governo.

02. Acerca dos direitos políticos, analise as afirmativas abaixo:

I. Quaisquer estrangeiros podem alistar-se como eleitores no Brasil, desde que mantenham residência fixa por umano e optem junto à justiça Eleitoral, dentro do prazo previsto em lei específica.

II. Os conscritos, durante o período do serviço militar, não podem alistar-se como eleitores.III. Dentre as condições de elegibilidade para o cargo de Senador, a CF/88 exige a idade mínima de 35 anos.IV. O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias, contados da

diplomação, instruída a ação com provas de abuso do poder econômico, corrupção ou fraude.

Estão CORRETAS somente

A) I e II.B) II, III e IV.C) I e IV.

D) I, II e III.E) I, III e IV.

03. As definições a seguir correspondem aos conceitos de alguns institutos inerentes aos Direitos Políticos. Analise-as.

I. Direito, que tem o cidadão para eleger, ser eleito e participar da organização e da atividade do poder estatal.II. Exercício da democracia direta, forma de consulta ao povo para que delibere sobre matéria de acentuada

relevância, de natureza constitucional, legislativa ou administrativa.III. Refere-se à aptidão do cidadão de ser votado, de ser eleito para cargos representativos da democracia.IV. Projeto de lei apresentado ao Poder Legislativo por uma parcela da população.

Assinale a alternativa que apresenta as associações CORRETAS.

A) I - Plebiscito II - sufrágio III - iniciativa popular IV - capacidade eleitoral ativaB) I - Sufrágio II - capacidade eleitoral passiva III - plebiscito, IV - iniciativa popularC) I - Capacidade eleitoral ativa II - iniciativa popular III - sufrágio IV - plebiscitoD) I - Sufrágio II - plebiscito III - capacidade eleitoral passiva IV - iniciativa popularE) I - Iniciativa popular II - capacidade eleitoral passiva III - plebiscito IV - sufrágio

04. Acerca dos direitos sociais previstos na Constituição Federal de 1988, analise as seguintes afirmativas:

I. O direito à irredutibilidade do salário do trabalhador não é absoluto, podendo ocorrer a redução salarial, desdeque ela seja aprovada em convenção ou acordo coletivo.

II. A assistência aos desamparados não integra os direitos sociais previstos na CF/88.

III. É assegurado o direito a piso salarial proporcional à extensão e complexidade do trabalho.



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IV. É obrigatória a autorização estatal para a fundação de sindicato.


A) I e IV. B) II e IV. C) I, II e III. D) III e IV. E) I e III.

05. Sobre Nacionalidade, analise as seguintes afirmativas:

I. O Brasil adota com primazia o jus solis, admitindo, também, em certas circunstâncias, o jus sanguinis.II. O sistema normativo brasileiro não admite a pluralidade de nacionalidades, sem exceção.III. São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que

estes não estejam a serviço de seu país.IV. Será declarada a perda da nacionalidade de brasileiro em caso de cancelamento da sua naturalização por

sentença judicial, em virtude de atividade nociva a interesse nacional.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) II.B) II e III.

C) I, II e III.D) I, III e IV.E) II e IV.

06. Sobre os Remédios constitucionais previstos na Constituição Federal, analise os itens a seguir:

I. O Habeas Corpus é cabível para proteger o direito de ir e vir, ou seja, de circulação de mercadoria nacional.II. O Mandado de Segurança é cabível, para proteger direito não amparado por habeas corpus ou habeas data,

dentre outros requisitos.III. O Mandado de Injunção é cabível, sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos

direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.IV. A ação popular pode ser proposta por um único cidadão.

Está(ão) CORRETA(S)

A) II, III e IV, somente.B) II e III, somente.C) I, somente.D) I, III e IV, somente.E) I, II, III e IV.

07. Acerca dos direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal, analise as afirmativasabaixo:

I. Uma ronda policial flagra um indivíduo descarregando toda a munição de um revólver contra o seu desafeto,

causando-lhe a morte imediata. Nessa situação, a Constituição Federal prevê o julgamento do criminosomediante a instituição do júri.II. “X” foi acusado de ter cometido um crime no dia 01/12/2015. Ocorre que a lei que definiu o referido crime só

foi publicada e entrou em vigor em 05/01/2016. Nessa situação, pode-se afirmar que a acusação contra “X”ofende alguns Princípios constitucionais, dentre eles o Princípio da Legalidade.

III. É possível o aumento de pena para determinado réu com fundamento em lei penal mais gravosa, imposta posteriormente à data do crime.

IV. Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordemconstitucional e o Estado Democrático.


A) III. B) I e II. C) II e IV. D) III e IV. E) I, II e IV.



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08. Sobre os direitos e garantias fundamentais, analise as afirmativas abaixo:

I. As violações a direitos fundamentais não ocorrem somente no âmbito das relações entre o cidadão e o Estado,mas, igualmente, nas relações travadas entre pessoas físicas e jurídicas de direito privado.

II. Existe hierarquia entre os direitos fundamentais previstos na Constituição Federal. Dessa forma, podemosafirmar, por exemplo e em abstrato, que o direito à informação sempre estará em patamar de superioridade comrelação à proteção da vida privada.

III. Historicamente, o direito à liberdade decorre das revoluções burguesas, buscando-se um “não fazer do Estado”.IV. Historicamente, os direitos sociais remetem-se à segunda dimensão ou geração dos direitos fundamentais.Busca-se um Estado tutor, provedor de condições mínimas necessárias a uma vida digna.


A) I, II e III.B) I, III e IV. D) I, II e IV.C) II, III e IV. E) I e II.

09. Ainda sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal, analise as afirmativasabaixo:

I. “B” era assaltante de estabelecimentos bancários. Numa troca de tiros com a Polícia Militar, “B” falece,deixando uma herança avaliada em quinhentos mil reais, produto das atividades criminosas, e três herdeiros. Nessa situação, os herdeiros de “B” permanecem com o direito à herança.

II. Se o Brasil entrar oficialmente em guerra, esse fato permite a aplicação da pena de morte, excepcionalmente.III. A Constituição assegura às presidiárias condições para que elas possam permanecer com seus filhos durante o

período de amamentação.IV. É possível a extradição de brasileiro naturalizado que comete o crime de tráfico ilícito de entorpecentes e

drogas afins após a sua naturalização.


A) I.

B) II, III e IV.C) I, II e IV.D) II e III.E) III e IV.

10. Considerando os seguintes cargos públicos, em relação àqueles que são de ocupação privativa de brasileiro nato,coloque V para os Verdadeiros e F para os Falsos.

( ) Procurador Geral da República( ) Ministro do Supremo Tribunal Federal( ) Oficial das Forças Armadas( ) Presidente do Banco Central( ) Ministro do Estado da Defesa( ) Vice-Presidente da República

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

A) F-V-V-F-V-VB) V-F-F-V-V-FC) V-V-F-F-V-FD) F-V-F-V-F-VE) F-F-V-V-F-V



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11. Considerando os Direitos Sociais expressamente assegurados na Constituição Federal de 1988, analise asafirmativas abaixo:

I. A remuneração do serviço extraordinário deve ser superior em, no mínimo, cem por cento da remuneraçãonormal.

II. É assegurada a igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhadoravulso.

III. É assegurado o direito de repouso semanal remunerado, preferencialmente aos sábados e domingos.IV. Constitui-se como um dos direitos sociais previstos na CF/88 a proteção à maternidade e à infância.

Estão CORRETAS

A) I e II, somente.B) I e III, somente. D) III e IV, somente.C) II e IV, somente. E) I, II, III e IV.

12. Ainda sobre os direitos sociais, assinale a alternativa CORRETA.

A) A filiação ao sindicato é obrigatória, conforme a respectiva categoria profissional.B) Não é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho.C) A aposentadoria não extingue o direito à filiação das organizações sindicais.D) O sindicato não pode defender interesse coletivo da categoria em questões administrativas.E) O sindicato não pode defender interesse individual da categoria em questões judiciais.

13. Sobre os direitos políticos, analise as afirmativas abaixo:

I. A CF/88 determina que a idade da capacidade eleitoral ativa começa aos 16 anos.II. Os analfabetos não podem votar no Brasil.III. Os maiores de 60 anos votam de forma facultativa, no Brasil.IV. Sobre o requisito da idade, a partir dos 21 anos, inicia-se a capacidade eleitoral passiva no Brasil, para

concorrer ao cargo de Deputado Estadual.


A) I.B) II e III.C) I e IV.D) I, II e IV.E) II, III e IV.

14. Sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal, analise as afirmativasabaixo:

I. Determinado edital de concurso estabelece, na etapa relacionada ao teste físico, limites diferenciados entrehomens e mulheres. Nesse caso, o referido Edital busca respeitar o Princípio fundamental da isonomia formal.

II. A Constituição Federal não admite a pena de trabalhos forçados.III. Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se

as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa,fixada em lei.

IV. Determinado Oficial de Justiça comparece às 21 horas, numa residência, acompanhado de reforço policial emunido de mandado judicial, para fazer diligência devidamente autorizada por juiz competente. Nesse caso, omorador da referida residência deve abrir as portas da sua casa em obediência à referida ordem.


A) II e III.B) I e II. D) III e IV.

C) I, II e IV. E) III.



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15. Ainda sobre os Direitos Políticos, analise as afirmativas a seguir:

I. Somente a própria Constituição pode prever a perda ou suspensão dos direitos políticos.II. A condenação criminal transitada em julgado impede o exercício dos direitos políticos, enquanto durarem seus

efeitos.III. A CF/88 exige que a ação de impugnação de mandato eletivo tramite em segredo de justiça.IV. Os atos devidamente apurados de improbidade administrativa geram a suspensão dos direitos políticos.

Estão CORRETAS

A) I e II, somente.B) I e III, somente.C) II e IV, somente.D) I, II, III e IV.E) II, III e IV, somente.

16. No processo de formação do território pernambucano, a partir da chegada dos portugueses na Capitania dePernambuco ou Nova Lusitânia, os primeiros núcleos de povoamento foram as Vilas de

A) Itamaracá e Recife.B) Igarassu e Olinda.C) Igarassu e Recife.D) Recife e Olinda.E) Itamaracá e Igarassu.

17. Sobre a questão ambiental em Pernambuco, analise as proposições abaixo:

I. O aquecimento econômico da última década trouxe benefícios a diversos municípios e polos industriais emPernambuco, como o aumento da oferta de empregos. No entanto, é importante que esse fenômeno deexpansão econômica considere os recursos ambientais e seus limites de sustentabilidade.

II. Poluição hídrica, saneamento básico incipiente, deposição inadequada de resíduos sólidos, dentre outros, sãoexemplos de casos de degradação ambiental em Pernambuco que merecem atenção do Poder Público, da

iniciativa privada e da sociedade civil no sentido de garantir, de forma articulada, o conhecimento das causas eefeitos a fim de mitigá-los.III. O conhecimento dos principais problemas ambientais das cidades por parte dos seus cidadãos pode ser uma das

ferramentas eficazes para combatê-los, exigindo o cumprimento da legislação vigente e praticando açõesconcretas em seu cotidiano.

IV. Conceber atividades humanas, considerando as questões ambientais, parece ser uma alternativa para modelos produtivos com menos agressão aos recursos naturais. Para tanto, o conjunto de tecnologias e criatividade podeser o diferencial para o cenário ambiental de Pernambuco.

Está(ão) CORRETA(S)

A) I, apenas.B) I e II, apenas.C) II e III, apenas.D) I, II, III e IV.E) I e IV, apenas.



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18. Leia com atenção o texto abaixo:

Posso sair daqui pra me organizar (x2) Posso sair daqui pra desorganizar

Da lama ao caos, do caos à lama (x2)

o homem roubado nunca se engana

O sol queimou, queimou a lama do rio Eu vi um chié andando devagar E um aratu pra lá e pra cá E um caranguejo andando pro sulSaiu do mangue e virou gabiruÔ Josué, eu nunca vi tamanha desgraçaQuanto mais miséria tem, mais urubu ameaça Peguei um balaio fui na feira roubar tomate e cebola Ia passando uma véia e pegou a minha cenoura"Aê minha véia deixa a cenoura aquiCom a barriga vazia eu não consigo dormir"

E com o bucho mais cheio comecei a pensarQue eu me organizando posso desorganizarQue eu desorganizando posso me organizarQue eu me desorganizando posso me organizar.

Da lama ao caos, do caos à lamao homem roubado nunca se engana Da lama ao caos, do caos à lamao homem roubado nunca se engana

Chico Science & Nação Zumbi. Da Lama Ao Caos. 1994.

Sobre ele, assinale a alternativa CORRETA.

A) O texto faz referência ao ecossistema dos mangues como símbolo da miséria e da pobreza e ilustra a necessidade de se proporem alternativas para sua extinção, na medida em que colaboram com a desorganização da cidade do Recife edificultam o desenvolvimento.

B) Da lama ao caos, do caos à lama é uma obra, que exemplifica o movimento Manguebeat , ocorrido na década de 70, nacidade do Recife, no sentido de resgatar a desvalorização da cultura local, influenciando movimentos culturais externos.

C) No trecho do texto: “Ô Josué, eu nunca vi tamanha desgraça”, o autor sinaliza a sua insatisfação com as heranças einfluências culturais deixadas por Josué de Castro, Mestre Salustiano, Ariano Suassuna no surgimento do movimento Manguebeat , na década de 90.

D) O texto ilustra um movimento de renovação e valorização da cultura pernambucana, denominado de Manguebeat ,nascido na década de 90, na cidade do Recife, pautado na mobilização e na contestação social, e traz a ideia de caoscomo referência às desigualdades e aos conflitos sociais.

E) No texto, o caranguejo e o aratu representam a abundância dos recursos da natureza presentes nos manguezais, sendoesses recursos os responsáveis pela redução da fome e da miséria e por significativos avanços sociais, vistos na décadade 70, momento em que nascia o Movimento Manguebeat .



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19. Considerando a divisão territorial de Pernambuco por municípios e observando o quadro a seguir sobre taxa dealfabetização por mesorregião, assinale a alternativa CORRETA.

A) Na Mesorregião do Agreste, as mulheres apresentam taxa de alfabetização superior em relação às mulheres da MataPernambucana, especialmente a população no Município de Arcoverde.

B) Nas Mesorregiões Metropolitana do Recife e do São Francisco, o número de mulheres analfabetas é menor em relação àtaxa das demais Mesorregiões do estado. Como exemplo, têm-se os Municípios de Recife e Petrolina, respectivamente.

C) Excetuando-se a Mesorregião Metropolitana do Recife, a Mata Pernambucana é a que possui o percentual mais elevadode mulheres alfabetizadas, com destaque para os Municípios de Carpina e Palmares.

D) Em todas as Mesorregiões de Pernambuco, o total de pessoas alfabetizadas acima dos 10 anos de idade é superior aos80%, sobretudo nos Municípios de Recife, Caruaru e Petrolina.

E) Nas Mesorregiões do Agreste e do Sertão de Pernambuco, o número total de pessoas analfabetas é menor em relação àsdemais Mesorregiões, em especial nos municípios de Caruaru e Arcoverde.

20. Sobre as características e especificidades das Regiões de Desenvolvimento - RD do Estado de Pernambuco,analise os itens abaixo:

I. A RD do São Francisco concentra o PIB mais elevado do Estado de Pernambuco e se caracteriza pelatendência de expansão da ocupação humana em razão dos incentivos promovidos pelos gestores públicos parao desenvolvimento do maior polo industrial de confecções do estado e crescimento da fruticultura, sobretudo para abastecimento interno.

II. Pode-se observar, na RD da Mata Sul, uma tendência de diversificação e ampliação das atividades econômicas,a partir da implementação de projetos indutores do desenvolvimento dos quais se destacam a instalação doPolo Farmacoquímico de Pernambuco e uma unidade da Fábrica de Automóveis Fiat no Município de Goiana.

III. A RD Metropolitana possui o maior quantitativo populacional e apresenta maior concentração deempreendimentos econômicos, com destaque para os que se originaram com a instalação do ComplexoIndustrial e Portuário de Suape, que tem atraído diversos investimentos, inclusive os do setor imobiliário nas

localidades próximas ao referido empreendimento.IV. Na RD do Agreste Setentrional, especialmente nos Municípios de Santa Cruz do Capibaribe e Toritama,

observa-se um significativo crescimento dos centros urbanos em razão, sobretudo, dos incentivos ao poloindustrial de confecções.

Estão CORRETOS apenas

A) I e II.B) I, II e IV. D) III e IV.C) II e III. E) I, III e IV.

Fonte: IBGE – Censo Demográfico



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21. Considerando as características do espaço rural pernambucano e o quadro a seguir que apresenta algumas dasprincipais culturas desenvolvidas em Pernambuco, no que se refere à área plantada em hectares e ao valor daprodução em mil reais, assinale a alternativa CORRETA.

A) A cultura da cana-de-açúcar, assentada historicamente, sob a forma de propriedades latifundiárias, ocupa as maioresdimensões de área plantada e o maior valor da produção nas Mesorregiões da Mata Pernambucana e Metropolitana doRecife.

B) No Sertão de Pernambuco, é a mandioca que ocupa a maior porção de área plantada e o menor valor da produção, comoreflexo de um processo de diversificação da produção agrícola, iniciado a partir dos anos 70, em razão da introdução de projetos de irrigação na área.

C) O feijão e o milho, lavouras historicamente tradicionais do Agreste pernambucano, até os dias de hoje, são as culturasque apresentam os maiores valores da produção na referida mesorregião.

D) No Sertão Pernambucano e na Mesorregião do São Francisco, em razão do declínio do cultivo de algodão herbáceo,tem-se a ascensão dos plantios da mandioca e da cana-de-açúcar que se constituem como as principais culturas dasreferidas mesorregiões, tanto no que diz respeito à área plantada como ao valor da produção.

E) Na Mata Pernambucana, em razão de as terras se encontrarem estruturadas sob a forma de pequenas propriedades,observa-se uma distribuição equilibrada das áreas destinadas ao plantio da cana-de-açúcar, do feijão, da mandioca e domilho.

22. Sobre o relevo de Pernambuco, assinale a alternativa CORRETA.

A) As planícies costeiras localizam-se na porção Leste de Pernambuco do Grupo Barreiras e são modeladas por cursosfluviais, como o de São Francisco, e demais rios igualmente intermitentes.

B) Os compartimentos regionais do relevo de Pernambuco são, em sua maioria, caracterizados por cotas altimétricassuperiores a 1.500m de altitude.

C) Inselbergues são relevos residuais encontrados nas planícies costeiras e nos tabuleiros costeiros de Pernambuco.D) Depressões sertanejas localizam-se nas regiões de interface entre o Planalto da Borborema e as planícies costeiras.E) No semiárido de Pernambuco, é comum a presença de superfícies aplainadas, conhecidas como pediplanos.

23. Em junho de 2010, o Estado de Pernambuco foi acometido por uma catástrofe resultante de altas taxas deprecipitação pluviométrica em curto espaço de tempo. Considerando os aspectos físicos de Pernambuco, analiseas proposições abaixo:

I. Uma forte onda de leste atingiu o Estado, acarretando enxurradas violentas, sobretudo nos rios Una e Jaboatão.O fenômeno trouxe sérias consequências como inundação e destruição em várias regiões, em diferentesmunicípios.

II. Os Municípios de Barreiros e Palmares foram exemplos da destruição decorrente das fortes chuvas. Deve-sedestacar o fato de ambas as cidades localizarem-se na Zona da Mata, região que apresenta uma das maioresisoietas médias anuais de Pernambuco.



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III. As atividades antrópicas potencializam os efeitos de grandes eventos de precipitação pluviométrica, na medidaem que atuam com o desmatamento de locais próximos aos rios, impermeabilização do solo e ocupaçãodesordenada em áreas de risco geológico.

IV. As perdas e os danos decorrentes de eventos chuvosos de grande magnitude podem ser minimizados, namedida em que sejam retiradas todas as obras de contenção de águas, como as barragens, extinguindo avulnerabilidade de regiões com alto volume hídrico represado.

Estão CORRETAS apenas

A) I, II e III.B) I e III.C) I e II.D) II, III e IV.E) I, III e IV.

24. Alguns estudos justificam que o nome do Estado de Pernambuco provém da derivação do tupi, que significa„furo de mar‟. Outros indicam que o significado seja „mar comprido‟. Ambas as etimologias associam

Pernambuco às influências marinhas.Considerando as características gerais do clima de Pernambuco, analise as proposições abaixo:

I. A porção leste do Estado de Pernambuco apresenta menores amplitudes térmicas em decorrência do seu limitecom o Oceano Pacífico que apresenta as maiores cotas pluviométricas. Na porção oeste, as amplitudes térmicassão maiores.

II. O regime anual de precipitações pluviométricas no semiárido é menor que no litoral, porém tal regimeapresenta distribuição mais homogênea no semiárido, em decorrência da Frente Polar Atlântica e de suasmaiores chuvas que ocorrem entre o outono e o inverno.

III. Os brejos de altitude apresentam índices pluviométricos mais elevados do que em outras regiões do semiáridoem decorrência de suas altitudes e chuvas orográficas, como nos Municípios de Triunfo e Garanhuns.

IV. Em linhas gerais, Pernambuco apresenta climas quentes em decorrência da ação da latitude e modestas cotasaltimétricas. As porções com temperaturas mais amenas são as superfícies de cimeira.

Estão CORRETAS apenas

A) I e II.B) III e IV. D) II e III.C) I e III. E) II e IV.

25. O olhar geográfico possibilita analisar e compreender o espaço onde as sociedades humanas estão inseridas. Nocaso de Pernambuco e de seus aspectos geográficos, é INCORRETO afirmar que o Estado apresenta

A) localização totalmente na porção tropical do Brasil.B) maior densidade demográfica na porção Leste, sobretudo na Região Metropolitana do Recife – RMR.C) extensão territorial no sentido Norte/Sul maior que no sentido Leste/Oeste.D) limites interestaduais com os Estados do Ceará, Paraíba, Alagoas, dentre outros.E) cinco mesorregiões com características geográficas peculiares.

26. Em uma campanha de doações à Creche Mari as de Deus, feitas por um grupo de lojistas de uma pequena cidade,foram arrecadados 17 600 reais. Na reunião que decidiu quanto aos valores a serem doados por cada lojista,ficou acordado que a loja de menor lucro líquido anual doaria 800 reais, a segunda loja de menor lucro líquidoanual, 400 reais a mais que a primeira, a terceira, 400 reais a mais que a segunda e assim sucessivamente.Quantas lojas fizeram doação à Creche Marias de Deus ?

A) 6B) 9C) 8D) 10E) 11



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27. O ponto de interseção das curvas de oferta O e demanda D é chamado de “ponto de equilíbrio de mercado”. A

abscissa desse ponto (preço de equilíbrio) é o preço de mercado para o qual a oferta é igual à demanda, ou seja, opreço para o qual não há escassez nem excesso do produto. Na figura abaixo, temos o esboço dos gráficos dafunção oferta O(x) = x 2 + x – 460 e da função demanda D(x ) = 500 – x de certo produto, onde P é o ponto deequilíbrio.

Qual é a demanda desse produto no mercado, quando ele estiver sendo oferecido pelo preço de equilíbrio?

A) 260 unidadesB) 310 unidadesC) 382 unidadesD) 470 unidadesE) 410 unidades

28. O domínio da função real f definida por () √ √ é o subconjunto dos reais, representado pelointervalo

A) [ [ B) [ [ C) [ [ D) [ [ E) [ [

29. Antônio resolveu fazer duas pequenas aplicações em regime de juros compostos, num prazo de apenas um mês.Ele vai aplicar R$ 1 000,00, parte no Banco Alfa e parte no Banco Beta. Esses bancos cobram, respectivamente,uma taxa de 5% e 6% ao mês. Se Antônio resgatou o mesmo valor nas duas aplicações, quais os valoresaproximados de investimento em cada banco?

A) R$ 392,00 e R$ 698,00

B) R$ 498,00 e R$ 502,00C) R$ 474,00 e R$ 526,00D) R$ 396,00 e R$ 604,00E) R$ 520,00 e R$ 480,00

30. Num batalhão da região metropolitana, 28% dos soldados são mulheres, e destas, 1,5% são residentes da cidadedo Recife. Desse mesmo batalhão, 5% são homens que residem nessa mesma cidade.Qual é a probabilidade de um soldado desse batalhão, escolhido ao acaso, ser residente da cidade do Recife?

A) 1,18%B) 4,02% D) 2, 10%C) 3,50% E) 6, 98%

x (reais)

yp

P

xp

O(x)

D(x)

0

y (unidades)



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31. Os batalhões que fazem parte da Diretoria Integrada Metropolitana da Polícia Militar (DIMPM) no Recife sãoos seguintes:

1º Batalhão da Polícia Militar










Se quatro batalhões foram selecionados ao acaso para indicar, cada um, oitenta militares para uma missão num paísasiático, por um período de seis meses, qual é a probabilidade de esse batalhão ser de ordem menor ou igual a 12?

A) 90%B) 50%C) 60%D) 80%E) 40%

32. Um foguete foi lançado de um ponto O do solo e descreveu uma trajetória em forma de parábola, até retornar aosolo. Se ele atingiu as alturas de y = 35m e y = 60m nos instantes x = 10s e x = 20s, respectivamente, qual foi aaltura máxima alcançada por ele?

A) 40 mB) 50 mC) 60 mD) 80 mE) 70 m

33. Em certa cidade, a bandeirada comum numa corrida de táxi custa R$ 4,32. Na bandeira 1, o cliente paga R$ 2,10por quilômetro rodado, e na bandeira 2, ele paga R$ 2,54. Se Carlos pagou R$ 65,28 por uma corrida nabandeira 2, qual foi a quilometragem de sua corrida?

A) 20 kmB) 26 kmC) 24 kmD) 28 kmE) 30 km



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34. Num dia de chuva forte, foi identificada uma goteira no teto da sala de vídeo. Para controlar o pinga-pinga, aservente colocou uma pequena vasilha no chão, abaixo do local de onde as gotas caíam. Na primeira hora, avasilha recebeu 5 gotas de chuva; na segunda hora, 25 gotas; na terceira, 125 gotas e assim por diante.Depois de quantas horas, essa vasilha recebeu 78 125 gotas?

A) 7 B) 6 C) 5 D) 8 E) 9

35. Um grupo de inquérito é formado por 8 oficiais e 4 soldados. Para analisar os processos, formam-se comissõescom 4 oficiais e 2 soldados. Sendo A um oficial qualquer e B um soldado qualquer, qual é o número de comissõesde que participa o oficial A e não participa o soldado B?

A) 105B) 87C) 64D) 256E) 504

Texto 01

Devemos viver a vida ou capturá-la?

Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas emsmartphones, dos mais significativos aos mais triviais. Todos são, ou querem ser, a estrela de sua própria vida e amoda é capturar qualquer momento considerado significativo. Microestrelas do YouTube têm vídeos de selfies quese tornam virais em questão de horas. [...]

Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes, nossas vidas são importantes, e queremosque elas sejam vistas, compartilhadas, apreciadas. Mas há outro aspecto, geralmente desconsiderado, que é oaproveitamento real do que acontece naquele momento. Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes nomomento, saindo do seu foco, ao ver a vida através de uma tela? Você deveria estar vivendo a sua vida ou vivendo-a para que os outros a vejam?

Deve-se dizer, entretanto, que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. Por exemplo, em junho de 2001,levei um grupo de alunos da Universidade de Dartmouth em uma viagem para ver o eclipse total do Sol na África. A bordo havia um grupo de “tietes de eclipse", pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses. Quando você vir um, vaientender o porquê. Um eclipse solar total é uma experiência altamente emocionante que desperta uma conexão primitiva com a natureza, nos unindo a algo maior e realmente incrível a respeito do mundo. É algo que necessita defoco e de um comprometimento total de todos os sentidos. Ainda assim, ao se aproximar o momento de totalidade, oconvés do navio era um mar de câmeras e tripés, enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar efilmar o evento de quatro minutos.

Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza, as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. Eu fiquei chocado. Havia fotógrafos profissionais a bordo e eles iam vender/dar asfotos que tirassem. Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma, mesmo se não fossem tão bons. Eu fui a outros dois eclipses e é sempre a mesma coisa. Sem um envolvimento pessoal total. O dispositivo é oolho através do qual eles escolheram ver a realidade.

O que os celulares e as redes sociais fizeram foi tornar o arquivamento e o compartilhamento de imagens

incrivelmente fáceis e eficientes. O alcance é muito mais amplo e a gratificação (quantos “curtir" a foto ou o vídeorecebe) é quantitativa. As vidas se tornaram um evento social compartilhado.Agora, há um aspecto que é bom, é claro. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com

aqueles com quem nos importamos. O problema começa quando paramos de participar completamente do momento, porque temos essa necessidade de registrá-lo. O apresentador Conan O'Brien, por exemplo, reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. “Tudo que vejo é um mar de iPads”, ele disse. Algumascelebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos. [...]

Entendo o que elas sentem. É como palestrar usando o PowerPoint, como posso afirmar por experiência própria. Assim que uma tela iluminada aparece, os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. Nenhum envolvimento direto é então possível. É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente,apenas para mostrar imagens e gráficos ou citações significativas.

Marcelo Gleiser. Disponível em: http://www.fronteiras.com/artigos/marcelo-gleiser-deveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la. Acesso em: 20/03/2016. Adaptado.

http://www.fronteiras.com/artigos/marcelo-gleiser-deveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la-

http://www.fronteiras.com/artigos/marcelo-gleiser-deveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la-



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36. Observe o atendimento às normas de regência no seguinte trecho do Texto 1: “Celebramos momentos

significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos.” Desejando-se alterar osegmento destacado, as normas de regência estariam igualmente atendidas em:

A) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem mais dependemos.B) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles de quem simpatizamos bastante.C) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles para quem confiamos sempre.

D) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem gostamos muito.E) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem queremos bem.

37. O autor do Texto 1 inicia o 6º parágrafo com o conectivo “agora”. Esse conectivo sinaliza para o leitor que o

autor pretende

A) enquadrar as ideias temporalmente.B) operar uma reiteração das ideias.C) alterar a linha argumentativa do texto.D) fazer uma comparação entre ideias.E) encaminhar o texto para a sua conclusão.

38. Sobre algumas relações coesivas do Texto 1, analise as afirmativas a seguir.

I. No trecho: “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos emsmartphones, dos mais significativos aos mais triviais.” (1º parágrafo), o segmento sublinhado deve serentendido como: “dos mais significativos aos mais triviais smartphones”.

II. Em: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido” (2º parágrafo), o segmento sublinhado retoma informações do parágrafo anterior, constituindo, assim, um recurso da continuidade semântica do texto.

III. O trecho: “Quando você vir um, vai entender o porquê” (3º parágrafo), deve ser assim entendido: “Quandovocê vir um eclipse, vai entender por que há pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses”.

IV. No final do 3º parágrafo, a expressão “Ainda assim” retoma o trecho anterior: “É algo que necessita de foco ede um comprometimento total de todos os sentidos”.

Estão CORRETAS, apenas:

A) I e II. B) II, III e IV. C) I e IV. D) I, II e III. E) III e IV.

39. Acerca de aspectos semânticos do Texto 1, assinale a alternativa CORRETA.

A) A afirmação de que “É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente” (7º parágrafo) corresponde àafirmação de que “É por causa disso que sou contra a utilização de quaisquer tecnologias”.

B) O segmento “diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta” (3º parágrafo) tem o mesmo sentido de “diário particular que guardávamos juntamente com as chaves, em uma gaveta”.

C) O trecho “uma experiência altamente emocionante” (3º parágrafo) equivale semanticamente ao trecho: “uma vivênciaque consegue despertar emoções conflitantes”.

D) O trecho “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma, mesmo se não fossem tão bons” (4º parágrafo) poderia ser substituído por “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma, inclusive de

pessoas sem muita importância”. E) Com a expressão sublinhada em: “Vídeos de selfies que se tornam virais” (1º parágrafo), o autor fez referência a vídeos

de selfies que adquirem grande poder de circulação na internet, alcançando, assim, enorme popularidade nesse meio.

40. O autor faz uma clara referência às mudanças comportamentais promovidas na sociedade, com a passagem dotempo, no trecho:

A) “Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil.” (3º parágrafo)

B) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes, nossas vidas são importantes, e queremos que elassejam vistas, compartilhadas, apreciadas.” (2º parágrafo)

C) “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones, dosmais significativos aos mais triviais.” (1º parágrafo)



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D) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza, as pessoas preferiram olhar para issoatravés de suas câmeras.” (4º parágrafo)

E) “Agora, há um aspecto que é bom, é claro. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aquelescom quem nos importamos.” (6º parágrafo)

41. Conforme o principal ponto de vista adotado pelo autor no Texto 1, o intenso registro e compartilhamento deimagens dos fatos é

A) aceitável, pois está relacionado ao desejo de as pessoas se sentirem parte importante de sua comunidade, no mundocontemporâneo.

B) desejável, porque é pela captura dos momentos significativos da vida que as pessoas conseguem viver maisintensamente.

C) importante na atualidade, já que promove um envolvimento maior das pessoas com os acontecimentos vivenciados porelas.

D) questionável, pois faz com que as pessoas deixem de aproveitar a melhor parte dos acontecimentos, que é a suaapreciação pura e simples.

E) perturbador, porque mostra a busca incessante das pessoas por se tornarem famosas, mesmo expondo suas própriasvidas.

42. No que se refere ao emprego dos sinais de pontuação no Texto 1, analise as afirmativas abaixo.

I. No trecho: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes, nossas vidas são importantes,e queremos que elas sejam vistas, compartilhadas, apreciadas.” (2º parágrafo), os dois-pontos foramempregados para introduzir uma citação literal.

II. No trecho: “Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento, saindo do seu foco, ao ver a vidaatravés de uma tela?” (2º parágrafo), o ponto de interrogação revela que o autor dirige-se diretamente ao leitor,dialogando com ele.

III. No trecho: “O apresentador Conan O'Brien, por exemplo, reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. „Tudo que vejo é um mar de iPads‟, ele disse. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos.” (6º parágrafo), as aspas foram empregadas nosegmento destacado para delimitar um trecho em discurso direto.

IV. No trecho: “Assim que uma tela iluminada aparece, os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma vozvazia.” (7º parágrafo), a vírgula foi empregada para isolar itens em uma enumeração.

Está(ão) CORRETA(S):

A) I, apenas.B) II e III, apenas.C) I, II e III, apenas.D) IV, apenas.E) I, II, III e IV.

43. Nos 3º e 4º parágrafos, para se referir ao eclipse total do Sol, o autor emprega as seguintes expressões:

I. “conexão primitiva com a natureza”

II. “comprometimento total de todos os sentidos” III. “o evento de quatro minutos” IV. “espetacular fenômeno da natureza”

Estão CORRETAS:

A) I e III, apenas.B) III e IV, apenas.C) II, III e IV, apenas.D) I e IV, apenas.E) I, II, III e IV.



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44. Podemos identificar uma relação semântica de causa e efeito no seguinte trecho do Texto 1:

A) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza, as pessoas preferiram olhar para issoatravés de suas câmeras. Eu fiquei chocado.” (4º parágrafo)

B) “Deve-se dizer, entretanto, que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. Algo ocorreu entre o diário privadoque mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil.” (3º parágrafo)

C) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes, nossas vidas são importantes, e queremos que elas

sejam vistas, compartilhadas, apreciadas.” (2º parágrafo) D) “Agora, há um aspecto que é bom, é claro. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aquelescom quem nos importamos.” (6º parágrafo)

E) “ao se aproximar o momento de totalidade, o convés do navio era um mar de câmeras e tripés, enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos.” (3º parágrafo)

45. Em alguns segmentos do Texto 1, pretendendo enfatizar alguma ideia, o autor emprega palavras que provocamaumento na intensidade e até certo exagero no que ele deseja expressar. Assinale a alternativa em que ambos ossegmentos apresentados são exemplos dessa ênfase.

A) “momentos significativos” (6º parágrafo) / “mar de iPads” (6º parágrafo). B) “revolução dos celulares” (3º parágrafo) / “o momento de totalidade” (3º parágrafo). C) “tietes de eclipse” (3º parágrafo) / “conexão primitiva com a natureza” (3º parágrafo).

D) “espetacular fenômeno da natureza” (4º parágrafo) / “evento social compartilhado” (5º parágrafo). E) “onda explosiva de gravações” (1º parágrafo) / “um mar de câmeras e tripés” (3º parágrafo).

46. No primeiro parágrafo, o emprego do termo “microestrelas” colabora para que o autor consiga

A) enfatizar a rapidez com que os vídeos de selfies se propagam.B) negar a importância da intensa prática do registro de imagens.C) mostrar que pequenas estrelas são apenas estrelas distantes.D) desvalorizar certo tipo de notoriedade instantânea da internet.E) defender a ideia de que microestrelas podem ter brilho próprio.

47. Considerando as normas ortográficas vigentes, assinale a alternativa na qual TODAS as palavras estãoCORRETAMENTE grafadas.

A) O juiz não hesitou em estender o prazo para que a proibição de uso de celulares em grandes shows continuasse valendo.B) Em festas de celebridades, elas poderiam ser idenizadas se algum convidado ouzasse tirar fotos sem sua permissão.C) A espectativa de que as selfies fossem terminantemente proibidas não teve êxito; foi totalmente frustada.D) Há exceções, mas, no geral, os vídeos que mais fazem sucesso na internet são de muito mau gosto, com chingamentos e

baixarias.E) Nas redes sociais, há uma micelânia de informações; registram-se até estrupos e outras formas de violência.

48. Observe o emprego de um verbo irregular no seguinte trecho: “Quando você vir um, vai entender o porquê.”

Assinale a alternativa na qual um verbo irregular foi CORRETAMENTE empregado.

A) Meu amigo solicitou: „Se você vim para a cerimônia, por favor, não traga o celular‟.

B) Todos os artistas se oporam quando quisemos gravar o show com os smartphones.C) É proibido entrar com celular em alguns eventos, mesmo se as pessoas fazerem confusão.D) Apesar de muitos roubos de celulares durante o show, a polícia não interveio.E) Os convidados se entreteram mais com os celulares do que com a festa de casamento.



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49. Em nossa língua, como em outras, há convenções no que se refere ao emprego de algumas palavras e expressões.Considerando essas convenções, analise as proposições abaixo.

I. Mal começa o show, e as pessoas já estão disparando as suas câmeras.II. Está com o smartphone sempre pronto a capturar os acontecimentos é a moda atual.III. Ela me disse que fica meio chateada quando uma pessoa fala no celular ao seu lado.IV. Gostar de interagir não é novidade. Mais a preferência pela interação via smartphones é.

V. Não entendo por que o compartilhamento nas redes sociais ganhou tamanha relevância.

Estão CORRETAS, apenas:

A) I, II, III e IV. B) I e IV. C) II, III e IV. D) II e V. E) I, III e V.

50. Assinale a alternativa em que a concordância está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua.

A) Parece que foi ontem, mas já fazem quase trinta anos que os celulares chegaram ao Brasil.B) Hoje já se tornou parte de nossa vida as gravações de eventos por meio de smartphones.C) Se as selfies fossem proibidas, haveria tantas reclamações que elas logo estariam de volta.D) Pode até existir pessoas que não se deixam fascinar pela tecnologia, mas não os jovens.E) Fotografar eventos e fatos triviais que nos acontecem são cada vez mais comuns.

51. Leia os textos a seguir:

Texto I “A cultura Afrodescendente tem sido muitas vezes reificada, apresentada como um repertório inerte de tradições,como se não estivesse enraizada em processos culturais dinâmicos e em ambientes sociais desiguais...”.

LIMA, I. M. de F.; GUILLEN, I. C. M. Cultura afro-descendente no Recife: maracatus, valentes e catimbós. Recife: Bagaço, 2007. p. 39.

Texto II

“A cultura e o folclore são meus / Mas os livros foi você quem escreveu... / Perseguidos sem direito nem escolas /Como podiam registrar as suas glórias / Nossa memória foi contada por vocês / E é julgada verdadeira como a próprialei / Por isso, temos registrado em toda a história / Uma mísera parte de nossas vitórias / Por isso, não temos sopa nacolher / E sim, anjinhos para dizer que o lado mau é o Candomblé...”.

Texto III “O preconceito racial a que são submetidos não só os maracatuzeiros e maracatuzeiras mas toda a população negradesta cidade está oculto nas falas, nos procedimentos, nos gestos...”.

LIMA, I. M. de F.; GUILLEN, I. C. M. Cultura afrodescendente no Recife: maracatus, valentes e catimbós. Recife: Bagaço, 2007. p. 11.

Com base nos textos, analise aspectos das manifestações culturais Afro-Brasileiras em Pernambuco e assinale aalternativa CORRETA.

A) O livre exercício dos cultos religiosos bem como a proteção dos locais onde são realizados, garantidos pela Constituiçãode 1988, foram decisivos para que não houvesse, nos últimos anos, casos de intolerância religiosa em Pernambuco.

B) A permanência da cultura Afro-brasileira em Pernambuco demonstra que os afrodescendentes, após a abolição daescravatura, tiveram suas condições sociais alteradas, sendo reconhecidos e respeitados pelo Estado brasileiro bemcomo por sua sociedade.

C) Embora muito praticada em Pernambuco nos tempos de hoje, a capoeira só chegou a esse Estado graças aodesenvolvimento da capoeira regional e capoeira de angola na Bahia.

D) A permanência da herança cultural afrodescendente no estado de Pernambuco só foi possível devido às táticasestabelecidas pelos sujeitos históricos, que partilhavam e partilham esses códigos culturais, constituindo-se em umaatitude de resistência em defesa da identidade e do respeito à diversidade cultural.

E) A herança cultural afrodescendente em Pernambuco, como o maracatu, são verdadeiras reproduções dos costumesafricanos. No caso, o maracatu era a antiga coroação dos reis e rainhas do congo.



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52. Segundo a historiadora Graça Ataíde, no seu livro A construção da Verdade Au tor i tária , a “...vigilância e ocontrole sobre a imprensa em Pernambuco garantiam ao Estado a propaganda e o doutrinamento político... utilizando- se da persuasão e do doutrinamento diário, a Folha da Manhã, veiculava, por meio de suas mensagens, valores quecompunham a ideologia estadonovista”.

(ALMEIDA, M. das G. A. A., A construção da Verdade Autoritária. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 2001. p. 181.)

Em relação aos valores e à ideologia defendidos pelo Estado Novo, do qual Agamenon Magalhães, em nível estadual,

era um de seus maiores representantes, assinale a alternativa CORRETA.A) Igualdade, Liberdade Política, Xenofobismo, Anticomunismo. B) Liberdade Política, Igualdade, Estado Mínimo, Descentralização Política. C) Anticomunismo, Educação Libertária, Xenofilismo, Nacionalismo. D) Estado Mínimo, Educação Libertária, Xenofilismo, Antissemitismo. E) Nacionalismo, Xenofobismo, Anticomunismo, Antissemitismo.

53. Durante os três séculos, nos quais vigorou a escravidão no Brasil, a resistência de escravos tanto de origemafricana quanto de origem indígena foi constante e tomou as mais diversas formas. No século XIX, quando aescravidão brasileira viveu seu apogeu com o maior afluxo de escravos africanos, o crescimento das cidades fezmultiplicar nelas não apenas o número de escravos mas também as formas de resistência, que se diversificavam

cada vez mais. E, se as fugas sempre foram as mais famosas e emblemáticas dessas formas de resistência, nuncaforam as únicas.

Sobre elas, diz o historiador Marcus Carvalho:

“ Nunca faltaram fugas de escravos no Recife. Alguns se aproveitavam dos cortes que o Capibaribe fazia entre osbairros para se evadirem dentro da própria cidade em busca de dias melhores. Existem ainda casos mostrando ooutro lado da história: fugas do Recife para o interior, ou até para fora da Província, buscando a distância do senhor ou a proximidade de parentes, amores, amigos e pessoas da mesma etnia ou nação.”

(CARVALHO, M. J. M. Liberdade: Rotinas e Rupturas do Escravismo no Recife, 1822-1850. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2010. P. 176)

Tendo em vista esse cenário, assinale a alternativa INCORRETA.

A) O quilombo do Catucá, situado nas margens do Recife, na primeira metade do século XIX, caracterizou-se por ser umespaço de resistência contra a escravidão, que cresceu beneficiando-se dos muitos conflitos internos das próprias elitesescravistas, principalmente nas chamadas insurreições liberais.

B) O quilombo do Catucá, situado nas margens do Recife, na primeira metade do século XIX, cresceu associado a essecentro urbano, beneficiado das fugas de escravos do Recife e canaviais da região, chegando também a se expandir sobretoda a região antes dominada por seu predecessor, o quilombo de Palmares.

C) Com o crescimento da escravidão urbana no Recife do século XIX, começaram a se desenvolver novas formas de fugas,como as chamadas „fugas de portas a dentro‟, quando um escravo urbano fugia de seu dono, mas permanecia na mesmacidade, agora servindo a um novo senhor com o qual havia estabelecido um processo de negociação.

D) Construções culturais, como a capoeira, o maracatu, e mesmo o culto a determinados santos católicos, como São

Benedito e Nossa Senhora do Rosário, foram importantes formas de resistência cotidiana, elaboradas por escravos e ex-escravos nas margens da sociedade escravista e mesmo em suas instituições mais importantes, como a Igreja Católica.E) O trabalho escravo nos canaviais também gerava resistência, fosse na forma de revoltas e assassinatos de feitores, fosse

na forma de sabotagens da produção.



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54. A chamada Guerra dos Mascates, episódio ocorrido em Pernambuco, entre 1710 e 1711, foi um conflito entrediferentes elites político-econômicas, localizadas em Olinda e Recife, resultando na ascensão da elite mercantil deRecife.

Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA.

A) Em 1711, as autoridades coloniais puseram fim ao conflito, reafirmando o status de Recife enquanto vila, o que conferiu

à elite dessa povoação os meios para consolidar seu poder político na capitania, mediante cargos na câmara municipalda nova vila.B) Os mercadores do Recife foram politicamente apoiados, em sua revolta contra o poderio dos senhores olindenses, por

diversos grupos sociais livres de Recife e Olinda assim como por um pequeno número de escravos.C) A Guerra dos Mascates foi um conflito político entre senhores de engenho e mercadores de grande porte em

Pernambuco do início do século XVIII que se estendeu por outras províncias do atual Nordeste, como o Ceará e o RioGrande do Norte.

D) Os mercadores do Recife, em sua ânsia por liberdade, proclamaram a República em 1711, proclamação, entretanto,revogada pelas autoridades coloniais.

E) Em 1711, as autoridades coloniais puseram fim ao conflito, elevando o Recife à categoria de vila, mas dando à eliteolindense a primazia sobre os cargos da nova câmara municipal do Recife.

55. Segundo o historiador Pedro Puntoni, no livro „ A Guerra dos Bárbaros’ , “Sem dúvida alguma, a compreensão dos povos ditos tapuias como uma unidade histórica e cultural, em oposição não só ao mundo cristão europeu mas aos povos tupis, habitantes do litoral, foi um dos elementos mais importantes na caracterização coeva da unicidade dosconflitos ocorridos no Nordeste, ao longo das décadas finais dos Seiscentos e início dos Setecentos, no contextoespecífico do processo de expansão da pecuária e, portanto, da fronteira. De fato, a extensa documentação colonialrefere- se ao conjunto de confrontos e sublevações dos grupos tapuias do sertão nordestino como uma „Guerra dos

Bárbaros‟, unificando, dessa maneira, situações e contextos peculiares. Por isso, tal como no episódio da chamadaConfederação dos Tamoios, inventada pela intuição de Gonçalves de Magalhães, a Guerra dos Bárbaros foiigualmente tomada pela historiografia como uma confederação das tribos hostis ao império português, um genuínomovimento organizado de resistência ao colonizador. (...) Câmara Cascudo, que conhecia bem a documentaçãocolonial do Rio Grande, criticou em sua História aqueles que, „lembrando a dos tamoios‟, chamavam a Guerra dos

Bárbar os, „romanticamente‟, de confederação dos cariris „Não houve plano comum nem unidade de chefia.”

(PUNTONI, Pedro. A Guerra dos Bárbaros - Povos Indígenas e a Colonização do Sertão Nordeste do Brasil, 1650-1720. São Paulo, Hucitec, 2002, p.77;79).

A partir do texto acima, assinale a alternativa CORRETA.

A) O autor defende que a existência de uma confederação dos cariris, ou mesmo, de uma Guerra dos Bárbaros generalizadasão criações dos historiadores que mal interpretaram a documentação colonial.

B) O autor associa a Guerra dos Bárbaros à Confederação dos Tamoios, defendendo que ambas foram movimentos sociaisindígenas contra a colonização.

C) O autor defende a existência de um confronto entre as forças da colonização e as populações indígenas sertanejas,organizadas em uma frente comum.

D) O texto defende que nunca existiu um levante indígena sertanejo contra a colonização, tendo sido a Guerra dos Bárbarosapenas uma invenção da historiografia.

E) Segundo o autor, por não haver unidade na resistência indígena contra a colonização, essa resistência não teria existido.



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56. “...não se pode ignorar o NE na hora de se discutir a antiguidade do homem na América e as vias de dispersão por ele

percorridas, não importando se foi há 20, 30 ou 40 mil anos... É conhecida de todos a longa sequência estratigráficalograda no Sítio do Boqueirão da Pedra Furada, que pode significar a permanência do homem pré-histórico nesse sítio, a partir de 48 mil anos. Mas a Pedra furada não é um caso único.”

(MARTIM, G. Pré-História do Nordeste: pesquisas e pesquisadores. Clio Arqueológica, Recife: UFPE, n° 12, p. 7-15. ano 1997. p.11. Adaptado.

Em Pernambuco, por exemplo, localizado no município de Buíque, o sítio de “Alcobaça” possui um dos maiores e

mais representativos painéis de figura rupestre do estado, que, por seu tamanho e complexidade, é de granderelevância para o entendimento da pré-história local e nacional. Em relação ao estudo do período pré-colonial sobreo atual estado de Pernambuco, assinale a alternativa INCORRETA.

A) O sítio “Furna do Estrago”, localizado no município do Brejo da Madre de Deus, é de grande importância para oentendimento dos grupos que habitaram o atual agreste nordestino, uma vez que permite se entender um pouco maissobre os rituais funerários da época.

B) O material arqueológico, encontrado nos sítios que remontam ao período pré-colonial do estado, é fundamental para seentender o povoamento da região, bem como parte das características socioculturais daqueles que os utilizaram.

C) As figuras rupestres, encontradas em vários sítios de Pernambuco, são de grande relevância para a compreensão das populações que habitaram as terras pertencentes hoje a esse estado.

D) Embora a região da Zona da Mata também possua vestígios da presença dos Homo Sapiens Sapiens, o Agreste e oSertão pernambucano, durante o longo período pré-colonial, são os locais onde pode ser encontrado o maior número de

sítios arqueológicos do Estado.E) Embora “Alcobaça” possua grande representatividade entre os arqueólogos, o estado de Pernambuco, como um todo,

tem pouca importância para o entendimento do período pré-colonial. Isso se deve, dentre outras coisas, ao pequenonúmero de sítios encontrados em seu território.

57. Com relação ao tipo de organização social predominante entre os grupos indígenas que habitavam o litoral doatual estado de Pernambuco no momento dos primeiros contatos com os europeus, assinale a alternativaCORRETA.

A) As tribos tupi do litoral de Pernambuco pré-colonial possuíam uma população de algumas centenas de indivíduos,divididos em pequenas aldeias espalhadas pelos quilômetros da costa entre o Rio São Francisco e o Canal de SantaCruz.

B) A maioria dos grupos indígenas que habitava a atual costa de Pernambuco no período da conquista era de língua Tupi,organizava-se em aldeias de milhares de indivíduos, cujos laços sociais principais eram firmados em linhagens e parentescos, e onde a divisão de trabalho baseava-se, principalmente, em quesitos de gênero e idade.

C) Os grupos tupi que ocupavam o território do atual estado de Pernambuco no momento da conquista se organizavam emtribos de caçadores nômades que cultuavam divindades representando espíritos da natureza, como Tupã.

D) Todos os grupos indígenas que ocupavam o atual estado do Pernambuco no momento da conquista praticavam rituaisantropofágicos, associados com o culto às divindades bélicas.

E) Os grupos indígenas tapuia que ocupavam todo o litoral do atual estado de Pernambuco durante o processo de conquistatinham suas estruturas sociais baseadas em linhagens e parentescos, divisão de trabalho por gênero e idade, praticavama agricultura sazonal e possuíam uma cultura na qual os principais valores sociais giravam em torno da guerra.

58. As primeiras décadas do século XIX foram marcadas pelo chamado ciclo das insurreições liberais emPernambuco, com a Insurreição de 1817, a Confederação do Equador e a Revolução Praieira. Essas insurreições

se constituíram em movimentos federalistas e, com exceção da Insurreição Pernambucana, se contrapunham aoprojeto de independência implantado em 1822 por José Bonifácio e D. Pedro I, a partir do Rio de Janeiro.

No que concerne especificamente à Confederação do Equador, assinale a alternativa CORRETA.

A) Diferindo da Revolução Praieira, que defendia a bandeira da abolição, os principais líderes da Confederação do Equadoreram antiabolicionistas.

B) Os líderes da Confederação do Equador, liberais e republicanos, contestavam o poder centralizado e autoritário de D.Pedro I e propunham a abolição da escravidão assim como a República Federalista.

C) Frei Caneca, um dos intelectuais responsáveis pelas ideias basilares da Confederação do Equador, era um veterano deoutras insurreições liberais, como a Praieira.



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D) Apesar da derrota das forças da Confederação do Equador para as forças do Império, a Província de Pernambuco que, a partir dessa revolta, consolidaria uma imagem de província rebelde, conseguiu assegurar um novo território, a comarcado São Francisco, agregada a partir da Bahia.

E) A Confederação do Equador foi um movimento republicano e federalista, proposto por integrantes da elite pernambucana, entre os quais se destacavam intelectuais, militares e políticos liberais, que se espalhou pelas provínciasda Paraíba, do Rio Grande do Norte e Ceará.

59. O “desembarque de Sirinhaém”, em 1855, em Pernambuco, teria sido apenas mais um dos vários episódios decontrabando de escravos, caso não tivesse dado errado. Tudo começou quando o comandante do palhabote(espécie de embarcação também utilizada para o tráfico atlântico de escravos), invés de ancorar no engenho deJoão Manuel de Barros Wanderley, acabou parando nas terras do seu vizinho. Este, por sua vez, prontamentedenunciou o caso às autoridades. A notícia acabou ganhando grande destaque na imprensa, por ter sido o últimonegreiro apreendido na costa brasileira com cativos africanos a bordo.( CARVALHO, M.J.M de. O desembarque nas praias: o funcionamento do tráfico de escravos depois de 1831. Revista de História, São Paulo, n° 167,

julho/dezembro 2012. pp. 223-260 ).

Em relação ao tráfico de escravos em Pernambuco, assinale a alternativa CORRETA.

A) O desembarque de cativos africanos nos portos naturais das diversas praias que ficavam na Província de Pernambuco,mas distante o suficiente para dificultar a vistoria das autoridades imperiais, foi uma estratégia desenvolvida pelosatores que participavam do contrabando de africanos, para continuar fornecendo cativos para a capitania.

B) Embora conhecida como “Lei para Inglês ver”, a Lei de 1831 contribuiu bastante para frear o ímpeto dos traficantes.

Exemplo disso é que, em finais da década de 1830 e durante a década de 1840, o número de escravos que ingressaramna Província de Pernambuco diminuiu de forma vertiginosa.

C) Embora a lei antitráfico tenha entrado em vigor desde 1831, as autoridades imperiais nada fizeram para deter o comércioilegal nos portos das capitais provinciais. Exemplo disso foi o porto do Recife, que não teve seu cotidiano alterado, noque tange ao comércio atlântico de escravos.

D) Embora muito alarmado pela imprensa provincial e nacional, o “Desembarque de Sirinháem” pode ser considerado umaexceção, pois a forte fiscalização da coroa impedia que fatos como este fossem corriqueiros.

E) Por ser, à época do “Desembarque de Sirinhaém”, uma província com forte tendência abolicionista, Pernambuco quasenão recebia mais escravos. Além disso, os políticos e as elites latifundiárias estavam mais interessados em fomentar avinda de mão de obra livre do exterior, principalmente a dos chineses.

60. “ Pena! Com tudo isso de 1964, matou a nossa liderança camponesa toda. O que foi encontrado de cadáveres, de

corpos na estrada entre Caruaru e Campina Grande, inclusive mutilados para ninguém conhecer quem era […] pouca gente sobrou daquele tempo no campo, pouquíssima gente. Sobrou quem a gente escondeu, uma parte, uns queresistiram porque eram fortes, como Joaquim Camilo, que eu te falei, mas Zé Eduardo e Gessino tiveram que seausentar, mas o resto... Manoelzinho sumiu, ninguém sabe aonde foi que acabou Manoelzinho. Ele era aqui da Mirueira, trabalhava aqui nesse Litoral Norte todo; Igarassu, Goiana, Paulista.”

O personagem que relata a história acima era médico, membro do Partido Comunista e das Ligas Camponesas econcedeu entrevista no ano de 2011 à equipe de Pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco, integrantesdo Projeto Marcas da Memória. Em relação aos movimentos sociais e à repressão durante a Ditadura Civil-Militarem Pernambuco, assinale a alternativa CORRETA.

A) Além dos camponeses, que estavam integrados em algumas associações classistas, trabalhadores urbanos, profissionaisliberais e até membros da igreja católica também participaram da resistência contra as tropas governamentais.

B) Por mais que haja depoimentos versando sobre a violência empregada pelo governo, quase nada foi provado contra os

militares. A falta de um número maior de provas acaba ratificando a versão de que, em Pernambuco, o regime civil-militar foi moderado.

C) A resistência ao golpe e à ditadura civil-militar ficou restrita ao meio rural, não sendo possível se verificarem focos deresistência nas zonas urbanas. Dentre as suas principais causas, destaca-se a pouca influência que o Partido Comunista possuía no Recife e em sua região metropolitana bem como a falta de organização da sociedade para ações deresistência, fossem elas individuais ou coletivas.

D) Ao contrário do que aconteceu no restante do país, em Pernambuco, não houve qualquer ingerência do regime civil-militar no sistema educacional recém-modificado pelo então governador Miguel Arraes. Pelo contrário, percebendo aimportância das transformações realizadas por Arraes e Paulo Freire, os militares deram continuidade ao trabalho, percebendo as estratégias do Movimento de Cultura Popular como benéficas para o senso crítico dos cidadãos.

E) Um dos personagens mais destacados das Ligas Camponesas foi Francisco Julião, personagem fulcral para a repressãodos militares contra os camponeses, uma vez que ele acabou traindo seus companheiros em troca da sua liberdade e permanência no Brasil, após 1964.



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