Provas-Modelo de Final de Ciclo | Onde Moram as Palavras… 6

GRUPO I

A Erva Milagrosa

– Não é todos os dias que me desce um caranguejo voador no quintal, ainda por cima pintado de azul e com o meu neto Giló e os amigos lá dentro – disse a avó Lalita rindo às gargalhadas. – Mas contem lá: a que é que eu devo esta visita tão simpática?

Então o Giló explicou que havia uma princesa a quem caíam as unhas ou o cabelo, em dias alternados. Ela estava noiva, mas não queria casar nem sem unhas, nem sem cabelo. Ninguém a tinha podido ajudar. A avó disse que já tinha curado uma princesa africana dessa mesma doença. Parece que só dá nas princesas, acrescentou ela.

Foi à procura dos ingredientes e verificou que lhe faltava a erva milagrosa que era preciso misturar no cal-deirão com água de rosas, dentes de crocodilo, cartilagem de tubarão, barbatana de xarroco, espinha de carapau, ventosa de polvo e antena de pulga de areia com olhos azuis. Mas, sem a erva, nada feito.

Explicou que não podia encontrar a erva milagrosa em Cabo Verde. Só na ilha de Moçambique, no outro lado da África, e os Azulitos foram logo à ambulância voadora acender os mapas na parede e disseram:

– É fácil, chegamos lá em cinco minutos. Só precisamos de saber como é a erva.Então, a avó Lalita fez um desenho e explicou como era o cheiro.– Ouçam com atenção: o cheiro é uma mistura de brisa do mar com alecrim do mato, com pão cozido, com

terra molhada pela chuva, com flor de laranjeira e com bochecha de mãe. Mas despachem-se, que a erva só dá em julho e faltam apenas três dias para o mês acabar.

Lá foram eles por ares e ventos. O Cusca disse para confiarem no seu nariz, que ele era capaz de descobrir a erva à distância, só não se lembrava do cheiro da bochecha da mãe.

– Ah, mas desse cheiro lembro-me eu – disseram em coro o Giló e a Violeta.A ilha de Moçambique era um lugar lindíssimo e a erva milagrosa nascia numa rocha mesmo à beira do mar.Havia um grande aviso com uma seta que dizia:

Erva milagrosa. Cuidado. Cuidado com o Cô-Cã.Comer gente.

O que será o Cô-Cã? – interrogaram-se.

Os Azulitos foram ao dicionário luminoso que se acendeu na parede do OVNI, mas não descobriram nada. Decidiram então descer, com muito cuidado, pela rocha onde tinham aterrado, sempre à espera que lhes aparecesse o Cô-Cã.

Estavam já quase a alcançar a erva, visto que os Azulitos Voadores tinham dado corda aos sapatos, quando saiu do mar um peixe enorme, com uma espécie de bigodes duros e uma barbatana encarniçada, e tiveram de

PROVA-MODELO DE FINAL DE CICLONome: __________________________________________________________________

Ano: 6.º | Turma: ____________ Data: ______/ ______/ 20____

Texto A

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fugir todos para dentro da ambulância. O Cusca ainda ficou a ladrar-lhe, mas dava para perceber que, se o quisesse, o Cô-Cã o comia como se ele fosse uma pipoca. Achou prudente subir pela rocha acima e o peixe ficou lá em baixo, a roncar-lhes com olhos encarnados.

E agora? Como é que haviam de apanhar a erva para levar à avó Lalita, para ela fazer o remédio, para eles depois o levarem à Princesa Tulipa, para ela ficar curada, para se poder casar com o príncipe seu noivo?

A azulita Lunita explicou que tinham de adormecer o peixe, pôr o botão da corda dos sapatos no Quiet e descer enquanto ele estivesse a ressonar.

Eles tinham o produto certo e um comando à distância para o atirar para dentro da bocarra do Cô-Cã.O Giló ofereceu-se para descer, porque queria ser ele o salvador da Princesa, achava isso romântico, mas a

Lunita disse que era ela a chefe da missão e que tinha os sapatos voadores e tudo, e num instante desceu e apanhou um grande ramo de erva milagrosa. Ainda ficou lá imensa, capaz de alimentar o Cô-Cã por mais outros tantos milhões de anos.

Chegaram a Cabo Verde com a erva e foi uma festa nunca vista, porque a avó Lalita e a avó Rosa ficavam com erva mágica para curar imensa gente, visto que ela servia para todas as doenças. Quase todas.

Engraçado mesmo foi ver a alegria da Princesa Tulipa quando bebeu o remédio e lhe começou a nascer uma cabeleira imensa até aos pés, que a Lunita, como extra, enfeitou de estrelas e luas novas.

O Rei, quando soube da notícia, veio ver a Princesa e agradeceu aos Azulitos, ao Giló e à Violeta, e ao Cusca e à Lili, que todos tinham colaborado naquela cura e ofereceu-lhes um livre-trânsito vitalício para o seu palácio.

Faria, Rosa Lobato de, A Erva Milagrosa, Oficina do Livro(texto adaptado e com supressões)

1. A ação passa-se em diferentes lugares, porque as personagens têm de se deslocar.1.1. Localiza a ação nos espaços onde decorre, registando-os nos seguintes quadros.

1.2. Que nome deu ao OVNI, a avó Lalita? ____________________________________________________

1.3. Indica as personagens principais da história.

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1.4. Os dois amigos decidiram ajudar uma princesa. Por que razão foram a Cabo Verde, a casa da avó Lalita?

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1.5. Enumera os ingredientes necessários para curar a doença da princesa.

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2. Os Azulitos, o Giló, a Violeta e os seus animais de estimação foram à ilha de Moçambique. Justifica arazão desta deslocação.

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3. O cheiro da erva milagrosa era muito complexo. Enumera os vários cheiros que o compunham.

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45

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a) b) c)

d) e)

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4. “O Cusca disse para confiarem no seu nariz (…)” (l. 18)4.1. Indica o recurso expressivo presente na frase acima transcrita.

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5. Descreve o lugar onde se encontrava a erva.

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6. Faz o retrato físico do Cô-Cã.

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7. Identifica o recurso expressivo presente na seguinte frase: “(…) o Cô-Cã o comia como se ele fosseuma pipoca”. (l. 32)

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8. Qual foi a estratégia utilizada pelos Azulitos para conseguirem ir buscar a erva milagrosa?

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9. Por que razão ficaram tão contentes as duas avós?

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10. Descreve a cabeleira da princesa, com os enfeites que a Lunita lhe ofereceu.

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11. Marca com uma cruz (X) a resposta certa: “O Rei (...) ofereceu um livre-trânsito (...) para o seu palácio” (ll. 47-49) significa que eles podiam... a) visitar o palácio, naquele dia. ☐ b) dormir no palácio, uma vez por ano. ☐ c) ir e ficar no palácio sempre que quisessem. ☐

Os Antigos conheciam a Violeta pelas suas virtudes antitússicas e calmantes. Além disso, entreteciam coroas de violetas que, diziam, atenuavam as dores de cabeça causadas pela embriaguez. As raízes da violeta, planta multifacetada, foram recomendadas como vomitivo pelos médicos árabes da Idade Média e as folhas como remédio contra o cancro por Santa Hildegarda. Infelizmente, esta virtude é apenas uma lenda e nunca foi provada. O uso não reteve senão a utilização das flores de violeta pelas suas propriedades antitússicas.

Também designada por flor-de-março, viola, viola-da-quaresma, violeta-de-cheiro, violeta-roxa.Muito vulgar em todo o hemisfério norte, a violeta gosta dos bosques, das sebes e dos locais abrigados.Disseminada por todo o território português, é igualmente cultivada, sendo numerosas as variedades que

ornamentam os jardins.

in Guia Prático de Remédios e Tratamentos Naturais, Seleções de Reader’s Digest

12. A personagem feminina da obra A Erva Milagrosa chama-se Violeta. Porém, violeta é também uma flor, apreciada pela sua beleza e com propriedades curativas.Depois de teres lido, com muita atenção, o texto B, assinala como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.

a) Antigamente, a violeta já era conhecida pelas suas virtudes antitússicas. ☐b) A violeta é muito vulgar em todo o hemisfério sul. ☐c) A violeta é cultivada no norte de Portugal. ☐d) Santa Hildegarda recomendava as folhas de violeta como remédio contra o cancro. ☐

Texto B

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e) Na verdade, a violeta não é um remédio que combate o cancro. ☐13. Regista os diversos nomes atribuídos à Violeta.

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14. Diz qual é tua flor preferida.

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GRUPO II

1. Indica a classe e a subclasse das seguintes palavras, presentes no primeiro parágrafo do texto A.

PALAVRAS CLASSE SUBCLASSE

Não

os

dias

com

me

voador

meu

2. Identifica os determinantes demonstrativos e os pronomes demonstrativos presentes nas seguintes frases.Este OVNI tem a missão de ajudar aqueles que precisam. Isto parece impossível, mas, foi assim, quea Violeta e o Giló conseguiram esse milagre da cura da princesa. Bem, foi com aquelas ervas da avóLalita, mas isso já nós sabemos.

2.1. Regista os determinantes e os pronomes nos seguintes quadros.

________________________________________ ________________________________________DETERMINANTES DEMONSTRATIVOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS

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3. “A avó disse que já tinha curado uma princesa (…)” (ll. 5-6) “A Ilha de Moçambique era um lugar lindíssimo (…)” (l. 21)

3.1. Repara nos verbos sublinhados nas frases acima transcritas e identifica a subclasse a que cada um deles pertence.

a) principal __________________________________________________________________________b) copulativo _________________________________________________________________________c) auxiliar (tempos compostos) __________________________________________________________

4. “Explicou que a erva milagrosa só existia na Ilha de Moçambique”4.1. Indica o modo e o tempo da primeira forma verbal destacada na frase.

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4.2. Reescreve a frase conjugando o verbo existir no pretérito mais-que-perfeito composto.

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5. Identifica a seguinte frase, como sendo simples ou complexa.A chefe da missão apanhou a erva milagrosa, quando o peixe Cô-Cã adormeceu.____________________________________________________________________________________

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6. Reescreve no discurso indireto a seguinte frase presente no texto.“– É fácil, chegamos lá em cinco minutos. Só precisamos de saber como é a erva”. (l. 13)

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7. “(…) era um lugar lindíssimo (...)” (l. 21)Identifica o grau em que se encontra o adjetivo sublinhado.

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8. Indica as funções sintáticas destacadas nas seguintes frases:a) A Princesa foi curada pela avó Lalita. ____________________________________________________

b) A Princesa tomou o remédio, após o almoço. ______________________________________________

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GRUPO III

A Princesa Tulipa convidou a Violeta e o Giló, para um lanche, nos jardins do palácio.Escreve um texto narrativo, no qual faças o relato dessa tarde surpreendente e divertida.O teu texto deve:– ter um título adequado;– descrever os jardins do palácio, com lagos e canais, onde havia barcos de recreio…– contar como decorreu o lanche;– explicar como a Violeta e o Giló fizeram novos amigos.– ter um mínimo de 140 e um máximo de 200 palavras.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________