Prova de Avaliao de Estudo do Meio 3. Ano 2. PerodoNome _____________________________________________________________ Data _____________________________________________________________Professora:______________ Enc.de Educ._____________Classificao:__________________Professor_______________________ Enc.deEduc. pRO

1- Relaciona o tipo de habitao dos diferentes povos.

tendaprdioiglupalhotamalocacasa2- Indica o nome de alguns povos que vivem em diferentes regies do mundo e que mantm hbitos e modos de vida muito prprios._________________________________________________________________________ 3.- Refere alguns grupos minoritrios residentes no nosso pas. _________________________________________________________________________4- Identifica cada um dos vestgios histricos representados.

____________ ______________ _____________ ___________5- Identifica a bandeira e pinta-a corretamente. Completa as frases.

A esfera armilar simboliza___________________________________;A cor verde da bandeira significa____________________________________;A cor vermelha representa ____________________.

6- Faz a legenda.

7- Faz a correspondncia correta, indicando as funes de cada parte constituinte da planta.

3-8- Escreve V (Verdadeiro) ou F (Falso).

9- Classifica as plantas quanto ao seu aproveitamento.

Plantas comestveisPlantas no comestveis

10- Completa as frases. As plantas podem ser de folha ____________________ quando perdem as folhas no outono, como por exemplo ___________________. Chamam-se _____________________ quando permanecem todo o ano com folhas, como exemplo ________________________.11- Classifica o tipo de razes, usando as palavras do retngulo.

12- Como sabes as plantas tm diversas aplicaes. Indica cinco utilidades.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13- Numera de 1 a6 a ordem de crescimento do feijoeiro.

14. Identifica as formas de reproduo das plantas representadas nas gravuras.

15 Preenche o quadro.

Reproduo

16.Observa e d exemplos de animaisterrestres: ___________ _________________________ ___________ ___________ aquticos: ___________ _______________ areos: _______________ _____________ vertebrados: ________ ___________ __________ __________ _____________ ___________ __________ ___________ invertebrados: ____________ carnvoros__________________ herbvoros:___________ ________________ granvoros _________________ omnvoros _________________insetvoros_________________17. Constri uma cadeia alimentar tua escolha. Explica-a.

plantascoelhoconsumidor______________________produtor_____________________________________________________________________________________________________18-Liga e justifica a tua opo.

19 - Escreve Certo ou Errado. O solo pobre ou arenoso aquele que bom para a agricultura. ___________ Os melhores terrenos para o cultivo das plantas so aqueles que so mistos, com areia, argila e restos de plantas e de animais j mortos que servem de fertilizante. _____________ O solo rico permevel porque deixa passar a gua. _________________ O solo pobre ou arenoso permevel (deixa passar a gua), seca rapidamente e por isso no bom para o cultivo das plantas. O solo formado pelo desgaste ou eroso das rochas ao longo do tempo._____________ 20 -Completa o crucigrama com o nome das rochas.

11. 2Rocha dura, utilizada na construo.2. 3Rocha compacta, utilizada na escultura.3. Rocha branca, constituda por cal.4. 5 4Rocha vulcnica, utilizada no empedramento de passeios.5. Rocha escura, utilizada para fazer quadros para as escolas.21 Legenda a imagem e faz a correspondncia correta.

mar riomontanhaplancieplancie

Vale terreno situado entre duas ou mais elevaesPlanalto elevao de terrenoMontanha lugar alto e plano5