PROVA DE Engenheiro Eletricista DO CONCURSOS DO BANPARÁ 2015

7/25/2019 PROVA DE Engenheiro Eletricista DO CONCURSOS DO BANPAR 2015

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BANCO DO ESTADO DO PAR S.A. - BANPAR

CARGO: ENGENHEIRO ELETRICISTAEDITAL N 001/2015 - TIPO DE PROVA: AZUL

DATA: 18/10/2015 - PERODO: TARDE

LEIA AS INSTRU!ES ABAI"O:1. Voc deve receber do fiscal o material abaixo:

a) Este caderno com 60 questes objetivassem repetio ou fala!

b) "m CART#O-RESPOSTA destinado #srespostas da prova!

c) $ara reali%ar sua prova& use apenas omaterial mencionado acima e em ip'teseal(uma& papis para rascuno!

2. Verifique se este material est* completo& emordem e se seus dados pessoais conferem

com aqueles constantes no CART#O-RESPOSTA& caso aja al(uma diver(ncia&voc deve comunicar ao fiscal de sala!

$. +p's a conferncia& voc dever* assinar oseu nome completo& no espao pr'prio doCART#O-RESPOSTA utili%ando canetaesfero(r*fica de tinta de cor a%ul ou preta!

%. Escreva o seu nome e assine nos espaosindicados neste CADERNO DE &UEST!ES&bem como o preencimento do camporeservado # informao de seu n,mero deinscrio!

5. -o CART#O-RESPOSTA& a marcao dasletras& correspondentes #s respostas de suaopo& deve ser feita com o preencimento detodo o espao do campo reservado para talfim!

'. .ena muito cuidado com o CART#O-RESPOSTA& para no dobrar& amassar oumancar& pois este personali%ado e emip'tese al(uma poder* ser substitu/do!

(. -o ser* permitido o uso de borraca oucorretivo de qualquer espcie no CART#O-RESPOSTA& bem como qualquer outro tipode rasura!

8. $ara cada uma das questes soapresentadas 1cinco) alternativas

classificadas com as letras 1a)& 1b)& 1c)& 1d) e1e)2 somente uma responde adequadamenteao quesito proposto! Voc deve assinalar)*+,) ) )+,)34) *)) )6) 7+92a marcao em mais de uma alternativa anulaa questo& +9 7+ ) 6) +*9)++) 9+)2 tambm sero nulas asmarcaes rasuradas!

;. +s questes so identificadas pelo n,meroque fica # esquerda de seu enunciado!

10. 3s fiscais no esto autori%ados a emitiropinio nem a prestar esclarecimentos sobreo conte,do da $rova! 4abe ,nica eexclusivamente ao candidato interpretar edecidir a este respeito!

11. 5eserve os 0 1trinta) minutos finais do tempode prova para marcar seu CART#O-RESPOSTA! 3s rascunos e as marcaesassinaladas no CADERNO DE &UEST!ESno sero levados em conta!

12. 7uando terminar sua prova& entre(ue ao8iscal de 9ala& obri(atoriamente o CART#O-

RESPOSTA devidamente assinado e oCADERNO DE &UEST!ES!

1$. 3 4andidato somente poder* retirarse dolocal de reali%ao das provas& levando oCADERNO DE &UEST!ES& no transcorrerdos ,ltimos 0 minutos anteriores ao or*riodeterminado para o trmino das provas!

1%. 3 .E;$3


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A 3*9,3) 69 )9 6+ +Paulo Freire

@A 5ara tem sido a ve%& ao lon(o de tantos anosde pr*tica peda('(ica& por isso pol/tica& em que meteno permitido a tarefa de abrir& de inau(urar ou deencerrar encontros ou con(ressos!BA +ceitei fa%lo a(ora& da maneira& porm&menos formal poss/vel! +ceitei vir aqui para falar um

pouco da importCncia do ato de ler!A ;e parece indispens*vel& ao procurar falar detal importCncia& di%er al(o do momento mesmo em queme preparava para aqui estar oje2 di%er al(o doprocesso em que me inseri +,7),9 ia escrevendoeste texto que a(ora leio& processo que envolvia umacompreenso cr/tica do ato de ler& que no se es(otana descodificao pura da palavra escrita ou dalin(ua(em escrita& ) que se antecipa e se alon(ana inteli(ncia do mundo! + leitura do mundo precedea leitura da palavra& da/ que a posterior leitura destano possa prescindir da continuidade da leitura

daquele! Din(ua(em e realidade se prendemdinamicamente! + compreenso do texto a seralcanada por sua leitura cr/tica implica a percepodas relaes entre o texto e o contexto! +o ensaiarescrever sobre a importCncia do ato de ler& em quesenti levado e at (ostosamente a FrelerGmomentos fundamentais de mina pr*tica& (uardadosna mem'ria& desde as experincias mais remotas demina infCncia& de mina adolescncia& de minamocidade& em que a compreenso cr/tica daimportCncia do ato de ler se veio HHHHH mimconstituindo! +o ir escrevendo este texto& ia Ftomando

distCnciaG dos diferentes momentos em que o ato deler se veio dando na mina experincia existencial!$rimeiro& a FleituraG do mundo& do pequeno mundo emque me movia2 depois& a leitura da palavra que nemsempre& ao lon(o de mina escolari%ao& foi a leiturada Fpalavra mundoG!IA + retomada da infCncia distante& buscandoHHHHH compreenso do meu ato de FlerG o mundoparticular em que me ouvia e at onde no soutra/do pela mem'ria & me absolutamentesi(nificativa! -este esforo a que me vou entre(ando&recrio& revivo& no texto que escrevo& a experinciavivida no momento em que ainda no lia a palavra! ;evejo ento na casa mediana em que nasci& no 5ecife&rodeada de *rvores& al(umas delas como se fossem(ente& tal a intimidade entre n's # sua sombrabrincava e em seus (alos mais d'ceis # mina alturaeu me experimentava HHHHH riscos menores que mepreparavam para riscos e aventuras maiores! + velacasa& seus quartos& seu corredor& seu s'to& seuterrao o s/tio das avencas de mina me & oquintal amplo em que se acava& tudo isso foi meuprimeiro mundo! -ele en(atinei& balbuciei& me pus de

p& +ndrei& falei! -a verdade& aquele mundo especialse dava a mim como o mundo de mina atividadeperceptiva& por isso mesmo como o mundo de minasprimeiras leituras! 3s FtextosG& as FpalavrasG& as FletrasG

daquele contexto em cuja percepo meexperimentava e& quanto mais o fa%ia& maisaumentava a capacidade de perceber seencarnavam numa srie de coisas& de objetos& desinais& cuja compreenso eu ia apreendendo HHHHHmeu trato com eles& nas minas relaes com meusirmos mais velos e com meus pais!FREIRE, Paulo.+ importCncia do ato de ler! 12. ed. So Paulo: Cortez, 1986. p. 11-3.

01 - A3,)+ ) )+,)34) + 7+ 9 4)9+,39 6) 9,,9 6+))6) ,9 +9=+,7),9> + 3,63)69 6+ F9) 9+) +:a) causa!b) oposio!c) ip'tese!d) tempo!e) condio!

02 - A 9,,9 ) 6+))6) ,9 ++39*))F9 69 +9J *96+ + K36)J +

*+M9 *)) 9 3,3F3)69 69 *+969 *9:a) j* que!b) contudo!c) embora!d) conquanto!e) dado que!

0$ - A3,)+ ) )+,)34) + 7+ ) *))4)*96+ +43 6+ ++*9 6+


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II - L+ 9 ,69 9,3+ + )*++,6+ 93,3F3)69 6)739 7+ ,9 96+3): 9 4)9 93) +)F+349 6+ ,9) +)36)6+.III - A *))4) 7+ + )*+,6+ + 43,)6) +*+3Q,3) 6) +)36)6+ 6+ 7+ +) F)).&)3 )F3)34) +9 9+)a) +penas J e JJ!b) +penas JJJ!

c) +penas J e JJJ!d) +penas JJ!e) J& JJ e JJJ!

0( - A3,)+ ) )+,)34) 7+ *++,


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99J J 5 =3,9> + 2 =693>:a) !b) !c) 8+D93!

d) B!e) VE5


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9,69 6+ *9+9. A3,)+ ) )+,)34) 7+)*++,) ) Q 4)3),+ 6+ +7+) TN.a) .-9& .-4J e .-4!b) .--& .-49 e .-4!c) .-9& .-49 e .--!d) .-9& .-49 e .-4!e) .-.& .-49 e .-4!

22 - O *3,*39 7+ F,6)+,) ) +636) 6+*9+9 9,) +,+ 9 339 +*))69 + )

+).N9 ) +73*)+,9.a) e !

b) e !

c) e !d) !

e) & e !

2% - C9,36++ ) 63,3) ,3) ) ++9K+6+36) ,) *))+, 6+3,)6) 9*+)9+/9 ),+,9 6+*9436) 6+ 7)7+*9+9 9,) 9,)9 9 *)+ 434).&),69 )*+,) 69 )69 6) *))+)*++,) *)+ 434) ,9 *9+36)J 7) ))) =,3)> 6) *))+ +,+ *)+6+ +*)+ 436)J +,69 ) NBR 5%10:200%:

a) L00 mm!b) 00 mm!c) @B00 mm!d) @000 mm!e) @00 mm!

25 - C9,36++ ) 63,3) ,3) ) ++9K+6+36) ,) *))+, 6+3,)6) 9*+)9+/9 ),+,9 6+*9436) 6+ 7)7+*9+9 9,) 9,)9 9 *)+ 434).&),69 9 693 )69 6) *))+ )*++,)*)+ 434)J ) *))+ 34+ 6+F9,+ ),*9

6+ 63*93349 +39 6+3,)69 ) *))+6+ ),+,9J 6+4+ )*++,) 7),9 6+ )),3)J +,69 ) NBR 5%10:200%. A3,)+ ))+,)34) 9+):a) @000 mm!b) L0 mm!c) @B00 mm!d) @00 mm!e) N00 mm!

2' - &),9 ) *9+9 9,) +F+39 39. A*+9)J )3 99 9 +73*)+,9 + )+3)3

F39 )6)+,+ ) 9*9,+,+ 6) 3,))9+3)J 6+4+ + *9+369 9,) 9 +F+3939 6),99 7+ *9) + *96M369 *9++ 9*9,+,+. O 9*9,+,+ 6)3,))9 +3) ,9 6+4+ )*++,) *+39 6+3,Q,639 *)) 9 )+3)3 *39 )6)+,+.D+4+ + 9K+4)6)J ) 6) *+3+ 6)NBR 5%10:200%J ) +*+34) 3,+ 69F)K3),+. A3,)+ ) )+,)34) 9+)J 9K+9 9*9,+,+ F39 ) *+F3+ ++,)*9) )3,3 +*+)) ++4)6) ++4+3 6+ *949) 3,Q,639 ,9 )+3)3)6)+,+J +,69 ) NBR 5%10:200%J 6+4+ +:a) ;ontados sobre ou envolvidos por materiais quesuportem tais temperaturas e sejam de altacondutividade trmica!b) 9eparados dos elementos construtivos daedificao por materiais que suportem taistemperaturas e sejam de alta condutividade trmica!c) ;ontados sobre ou envolvidos por materiais quesuportem tais temperaturas e sejam de baixacondutividade trmica!d) ;ontados de modo a no considerar o afastamento

suficiente de qualquer material cuja inte(ridade possaser prejudicada por tais temperaturas!e) Warantir uma se(ura dissipao de calor& aliado #utili%ao de materiais de baixa condutividade eltrica!


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2( - A3,)+ ) )+,)34) 9+) ,9 7+ + +F++) 9*9,+,+ 6) 3,))9 +3). A3J7),9 9*9,+,+ 6) 3,))9J F39 9+)39,39J F9 +4+ 6+ *96M3J +9*+)9 ,9)J )9 9 +,+.@)7+ ) )+,)34) 9+)J 7),69 ) )F3)+)3):

a) +penas esto corretas as afirmaes & & &e !

b) +penas esto corretas as afirmaes & & &

e !

c) +penas esto corretas as afirmaes & & &

e !

d) +penas esto corretas as afirmaes & & &

e !

e) .odas as afirmaes esto corretas!

$0 - A3,)+ ) )+,)34) 9+) 7),9 )999+ ,9,9 3F39. O )*+9))+39 + ++4),+ 69 99+ ,9,9J+ 9*))9 9 9 6+ 3,69J 7+ ++ Q+3)9 6*). A +,+3) +3) F9,+36)),9 )9 +,9)+,9 6+ )*9J )3 99J )96+ ))6). &),69 39 F+39J 9 97+ *96++ 6++,494369 ) )*+,) ) 4+936)6+J )4+936)6+ 6+ ,9,). E 7)7+ 9)4+936)6+:a) 3 torque mdio proporcional # !

b) 3 torque mdio proporcional # !c) 3 torque mdio proporcional a potncia do motor!d) 3 torque mdio %ero!e) 3 torque mdio inversamente proporcional # !

$1 - A3,)+ ) )+,)34) 9+) 7),9 )999+ ,9,9 3F39. P)) ) *9Q,3)+,3) 6++,49436) F3)J *94+ )) )9*9,+,+ +)34) 6) 9+,+ +336) 6) +6+*+) 4)3)9 6) 9+,+ 6+ )*9 . E)))+3) +3+ ,9 99 ,9,9J ) 4+M7+ ) 73,) 9 +3)9 6*). D+)F9)J +K9) ) 9*+)9 ,) +,9 )*3)99,),+ +3) F9 +),+ F39J ),9 )F9,+ J ),9 ) F9,+ ) *96+ 99*+) *))+)K+++ ++ F9 +),+. S+ ) 9+,+ 69+,9)+,9 6+ )*9 F9 39 ++4)6)J +,9J*96+-+ )F3) 7+:a) + tenso no entreferro resultante no motor tende aser menor do que a exi(ida pela tenso aplicada!b) + tenso no entreferro resultante no motor ser*i(ual a exi(ida pela tenso aplicada!

c) + tenso no entreferro resultante no motor ser*i(ual a %ero!d) + tenso no entreferro resultante no motor ser*inversamente proporcional a exi(ida pela tensoaplicada!e) + tenso no entreferro resultante no motor tende aser maior do que a exi(ida pela tenso aplicada!

$2 - &),9 ] *)36) 6+ 99+ 6+ 3,693F39 69)69 6+ )39) 6+ +739. T969 9*9+9 6+ *)36) 6+ 99 6+ 3,693F39 +,9K) 9,,9 6+ F)9+J ,+

+*+ F+3 6+ 939,). A,)3+ ))F3)34)J +F++,+ )9 F)9+ 69 *9+96+ *)36) 69 99+ +,39,)69 + )7+ )+,+,) 9+) =SI@ONEJ 2010>:


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H)K336)6+ 6) +6+ 6+ F9,+3+,9 6+ +,+3)+3) + )K94+ ) ++4)6) 9+,+ 6+ *)36)69 99+ 6+ 3,69 3F39J ,9 )9 6+*)36) 63+).

&+6) 6+ +,9 *96M36) ,9 3+) 6+)3+,)9 + +J +*+349J +F+39 9K+9) )) *36) *+9 +9 3+) 6+F9,+3+,9.

NX+9 6+ *)36) *9 ,36)6+ 6+ +*9 9,X+9 6+ *)36) *9 :a) ;otores sunt& motores srie e motores compound!b) ;otores sunt& motores paralelo e motorescompound!c) ;otores sunt& motores srie e motores s/ncronos!d) ;otores sunt& motores srie e motoresass/ncronos!e) ;otores paralelo& motores srie e motorescompound!

$% - &),9 )9 99+ 6+ 9+,+ 9,,)J)3,)+ ) )+,)34) 9+). &) ) 96)36)6+9,34) 69 +F+369 99+J 7+ 9+*+)69 7),69 ) +*+3F3)+ 6+ *)36),9 9 39 +4+)J 9 9,)69 *9*939,) 9+,+ )K9436)J ) 4+936)6+ 6+9*+)9 6+4+ + )*93)6)+,+ 9,),+ +9 33M)69J 9+,+J ,9 )39,)+,9 6+K9-K9K)J 4+,3)69+J ++3)),*9)69)J + =NISIER + @ACINT^REJ201%>a) ;otores sunt!b) ;otores srie!c) ;otores paralelo!d) ;otores compound!

e) ;otores s/ncronos!

$5 - @99+ ,9,9 9 99+ ) 9)969 +39 3) 9)9 ,9,). O ,X+9 6+9)+ 69 99+ 6+ 9+,+ )+,)6) + )F9)9 69 )*9 3),+ 6+*+,6+,+ 7)39,,9 6+ *)+9:a) -/vel da tenso de alimentao e da corrente dos

motores eltricos!b) -,mero de polos do motor e car(a no eixo domesmo!c) 8requncia da rede de ener(ia eltrica e o n,merode polos do motor!d) 4ar(a exi(ida do motor e frequncia da redeeltrica!e) -,mero de fases da rede e car(a no eixo do motor!

$' - @99+ ),9,9J 9 99+ 7+ 3),) 9)9 +,9 69 7+ ) 9)9 ,9,).E )3 99+J 99+ 6+3M)+,9 +

+)9 9)9 ,9,). D+,+ ++ 99+J9 )3 9K9J )3 3*9),+ + )39+,+ 33M)69 9 9 99+:a) ;onof*sicos!b) :a) ? constitu/do de um n,cleo ou tambor de ferrolaminado& com ranuras onde se alojam enrolamentos&proporcionando o mesmo n,mero de polos!b) .ratase de um enrolamento alojado em ranurasexistentes na periferia de um n,cleo de ferro laminado!c) ? constitu/do de um n,cleo& com forma de tambor&dotado de ranuras onde se alojam fios ou barras decobre que so postas em curtocircuito em suasextremidades por anis de bron%e!d) ? constitu/do de um n,cleo& com forma de tambor&dotado de ranuras onde se alojam fios ou barras decobre que so postas em circuito aberto em suasextremidades por anis de bron%e!e) ? constitu/do de um n,cleo ou tambor de ferrolaminado& com ranuras onde se alojam enrolamentose os terminais de li(ao& fase e carcaa!

$8 - N 99 +39


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c) + diferena entre as potncias aparente e ativa!d) + diferena entre as potncias ativa e aparente!e) + multiplicao entre as potncias ativa e aparente!

$; - &),69 + 339


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%% - C9,36++ 9 339 )*++,)69 ) +3 +)+ ) +,+3) 9) ))M+,)6) ,9)*)39+J ) 4+M 7+ ) 9,63+ 3,33)3 9,) + ) F9,+ 6+ )3+,)9 9,,).P9 F3J )3,)+ ) )+,)34) 7+ )3 +)*93) 6) +*9) ))6):

a) !b) M !c) 0&B !d) 0&I !e) I0 !

%5 - C9,36++ 9 339 )*++,)69 ) +3 +)+ ) +,+3) 9) ))M+,)6) ,9 3,69+J+,69 ) 9,63+ 3,33)3 ,) + ) F9,+ 6+)3+,)9 9,,)J 9 + .P9 F3J )3,)+ ) )+,)34) 7+ )3 +)*93) 6) +*9) ))6):

a) @0& !b) B@ !c) 6 !d) @& !e) !

%' - H ) F9) 6+ ))9 +,+ 9 +9, ++ +*+349 ,X+9 )39J 9 7)3+3+ 3K+)9 69 +9, *)) 9+)K++3+,9 6) 9+,+ +3). A3J6+,93,)-+ ) +) 9*939 )9 F9 6) 9+,++3) 99 +3Q,3) +3)J +,69 ),36)6+ 6+ +636) 9 9


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50 - U )*)39 9*9,+,+ +39 7+))M+,) ++336)6+J 9 +)J )) +9,.O )*)39+ 9F+++ +) 9*939 *))+ 6) 9+,+ )+,)6)J ) 7)


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5% - E )6) +63F3)9J ,9 )9 )K3,++ 6++639 +/9 *)) *9+9 +) 6+ +,)6)J99 *)+ 3,+),+ + 3,63*+,4+ 6)3,))9J 9K3)3) ) 9,9 6+ ))


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simb'lica se(undo a-K5 I@0:B00I&verso corri(ida emB00M!

a) 4abos unipolares ou cabo multipolar em espao deconstruo& sejam eles lanados diretamente sobre asuperf/cie do espao de construo& sejam instaladosem suportes& +K-. -K5 JE4 6000 1MB6)!

b) 4abos unipolares ou cabo multipolar em eletrodutode seo circular em espao de construo& +K-.-K5 JE4 6000 1MB6)!c) 4ondutores isolados em eletroduto de seo circularem espao de construo& +K-. -K5 JE4 60001MB6)!d) 4ondutores isolados em eletroduto ou eletrocalaem espao de construo& +K-. -K5 JE4 60001MB6)!e) 4abos unipolares ou cabo multipolar em eletrodutoou eletrocala em espao de construo& +K-. -K5JE4 6000 1MB6)!

5; - O +7+) +39 ) +3J +*++,) +

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