Prova da 5ª série - II Unidade
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COLÉGIO ESTADUAL VILLAS BOAS MOREIRADISCIPLINA: HISTÓRIA 5ª ___PROFESSORA: KARLA DIAS DATA:___/___/___ALUNO (A):________________________________________________
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DA II UNIDADE
1- Leia atentamente:
“As águas do Nilo, o bem mais precioso do Egito, causam tensão com Sudão e Etiópia, cujos territórios são atravessados pelo rio. Diante de planos de construção de represas nesses países, o Egito advertiu, em 1991, que ‘estava pronto a recorrer à força’ para garantir seu pleno uso do rio.” Almanaque Abril – Mundo 2005, São Paulo: Abril, 2005, ano 31.
Agora responda:
a) Por qual motivo o Egito é conhecido como uma dádiva do Nilo? Explique.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2- Abaixo há uma foto de uma parede de um templo egípcio. Olhe atentamente à figura e responda:
a-) Quem é a imagem representada ao lado?__________________________________________________
b-) Por que escolheram um homem com cabeça de cachorro para representar isso?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3- Associe cada conceito a sua correta definição:
a- Politeísmo ( ) tem governo próprio.b- Império ( ) Sabia ler e escrever e era responsável por serviços ligados a
administração.c- Cidade-estado ( ) Responsável pelos cultos religiosos e pelas atividades dos templos.d- Sacerdote ( ) Crença em mais de um deuse- Escriba ( ) Exerce domínio sobre outros povos ou regiões. 4- Abaixo há fotos de 2 tipos de escrita diferente: Cuneiforme e Hieroglífica:
a-) Identifique quais são e
relacione cada escrita ao seu povo correspondente:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________b-) Explique com que finalidade cada povo realizava sua escrita:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c-) Em sua opinião, qual das escritas era mais evoluída? Justifique sua resposta:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5- Complete o quadro abaixo com os pontos comparativos entre as civilizações Egípcia e mesopotâmica:
Mesopotâmia Egito
Rio principal
Escrita
Religião
Sociedade
Economia
6- Represente graficamente a sociedade do Egito antigo e a função de cada camada social:
A B
Sacerdotes, escribas e altos funcionários
Faraó e sua família
Camponeses
Artesão, comerciantes e membros do exercito BOA SORTE!!!