ESCOLA ESTADUAL “Dr.GERALDO PARREIRAS”Criada pela Lei Federal 5760 - Decreto 24440/85 – Código 103527- R005 B2

DISCIPLINA: Língua Portuguesa Séries: 2ºAnoProfessor: Valter Jasonil Valor: 60 pontos Data: _______/______/2015 Aluno (a): __________________________________________________________ Nº: _____(x ) Avaliação bimestral ( ) Avaliação intermediária ( ) EOI (prova)

Texto para a questão 1. Pela Rua

Sem qualquer esperança te espero. Na multidão que vai e vem entra e sai dos bares do cinema surge teu rosto e somenum vislumbre o coração dispara.

(Ferreira Gullar. Toda poesia. São Paulo: Círculo do Livro)

QUESTÃO 1 – Todos os verbos destacados no fragmento do poema de Ferreira Gullar estão empregados no mesmo tempo e modo, assinale-o:

a) Presente do subjuntivob) Pretérito perfeito do indicativoc) Presente do indicativo d) Futuro do presente do indicativo

Texto para a questão 2. Lema da tropa

Na guerra, o general estimula seus soldados antes da grande batalha:

– Não esqueçam, ao avistar o inimigo, pensem logo no lema de nossa tropa: Ou mato ou morro!

Dito e feito. Quando encontraram os inimigos, metade do batalhão correu para o mato, e o restante para o morro. (ILARI, Rodolfo. Introdução à semântica: brincando com a gramática. São Paulo: Contexto, 2008)

QUESTÃO 2 – Nessa piada, o efeito de humor baseia-se num jogo de linguagem que altera os sentidos e as classes gramaticais das palavras mato e morro. Baseando-se no conceito de classe gramatical, comente o efeito de humor que se cria nessa piadinha.

Texto para a questão 3 a 8.

Britada em bilhões de lascas deslizando em correia transportadora entupindo 150 vagões no trem-monstro de 5 locomotivas – o trem maior do mundo, tomem nota –foge minha serra, vai deixando no meu corpo e na paisagem mísero pó de ferro e este não passa.

Carlos Drummond de Andrade. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 2000. 

QUESTÃO 3 – A situação poeticamente descrita acima sinaliza, do ponto de vista ambiental, para a necessidade de

I. manter-se rigoroso controle sobre os processos de instalação de novas mineradoras.

II. criarem-se estratégias para reduzir o impacto ambiental no ambiente degradado.

III. reaproveitarem-se materiais, reduzindo-se a necessidade de extração de minérios.

É correto o que se afirmaa) apenas em II.

Nota:

b) apenas em I e II.c) apenas em II e III.d) em I, II e III.

QUESTÃO 4 – Leia atentamente a questão posta em atividade de sala de aula.

Os fatos referidos no texto localizam-se num tempo presente, passado ou futuro, relativamente ao momento em que o poeta a eles se refere? Transcreva formas verbais que confirmem sua resposta.

Assinale a alternativa correta dada pela turma. a) Os fatos referidos no texto localizam-

se no tempo presente, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos simultâneos ao momento da fala.

b) Os fatos referidos no texto localizam-se no tempo futuro, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos simultâneos ao momento da fala.

c) Os fatos referidos no texto localizam-se no tempo passado, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos simultâneos ao momento da fala.

d) Os fatos referidos no texto localizam-se no tempo presente, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos posteriores ao momento da fala constituindo o que se chama gerundismo.

Observe as formas verbais “tomem” e “foge” e responda ao que se pede.

QUESTÃO 5 – Qual é o modo verbal da forma “tomem”?

QUESTÃO 6 – A quem a forma verbal “tomem” se refere?

QUESTÃO 7 – Qual é o modo verbal da forma “foge”?

QUESTÃO 8 – A que a forma verbal “foge” se refere?

Texto para questão 9.Na cerimônia religiosa de casamento

na Igreja Católica, o padre, logo após declarar casados os noivos, costuma dizer:

"O que Deus uniu o homem não separe." (frase 1)

Agora, considere esta frase:"O que Deus uniu o homem não

separa." (frase 2)

QUESTÃO 9 – Qual dessas duas formas de expressão deixa claro que o casamento é um ato indissolúvel? Como você chega a essa conclusão?a) A frase 2 deixa claro que o casamento é

dissolúvel, pois usando o verbo no subjuntivo, o padre expressa um desejo, uma expectativa.

b) A frase 1 deixa claro que o casamento é indissolúvel, pois usando o verbo no indicativo, o padre expressa uma convicção, deixando clara uma verdade absolutamente certa.

c) A frase 2 deixa claro que o casamento é indissolúvel, pois em 1, a forma separe é do subjuntivo e exprime, portanto, um desejo, uma expectativa. A forma separa (forma do indicativo) exprime convicção, enuncia um fato cuja ocorrência é dada como absolutamente certa.

d) A frase 2 deixa claro que o casamento é indissolúvel, pois em 1, a forma separe é do indicativo e exprime, portanto, um desejo, uma expectativa. A forma separa (forma do subjuntivo) exprime convicção, enuncia um fato cuja

ocorrência é dada como absolutamente certa.

QUESTÃO 10 – Sobre Iracema (turma 204)A história é narrada em terceira

pessoa, por um narrador que conhece os fatos narrados, reconstituindo-os e interpretando-os.

Com predominância do tempo verbal presente do indicativo, o autor que se supõe impessoal, intromete-se na narração e se coloca como o narrador da história para narrar uma lenda ouvida por ele da oralidade de sua terra natal, o Ceará.O trecho do texto que indica que autor se intromete na história é melhor demarcado em

a) “uma história que me contaram...”b) “O moço guerreiro, encostado ao

mastro, leva os olhos presos na sombra fugitiva da terra (...)”

c) “Depois Iracema quebrou a flecha homicida...”

d) “Vim, respondeu o desconhecido.”

QUESTÃO 11 – Sobre Lucíola (turma 203)Fora no dia da minha chegada. Jantara

com um companheiro de viagem, e ávidos ambos de conhecer a corte, saímos de braço dado a percorrer a cidade. Íamos, se não me engano pela Rua das Mangueiras, quando, voltando-nos, vimos um carro elegante que levavam a trote largo dois fogosos cavalos. (Lucíola, Capítulo II).Nesse único trecho observa-se

a) a presença dos verbos no pretérito imperfeito do modo subjuntivo (fora,

jantara), uma característica de uma linguagem mais informal próxima do leitor.

b) a presença dos verbos no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo (fora, jantara), uma característica de uma linguagem mais formal e elaborada.

c) a presença dos verbos no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo (fora, jantara), uma característica de uma linguagem mais informal e pouco elaborada

d) a presença dos verbos no pretérito perfeito do modo indicativo (fora, jantara), uma característica de uma linguagem mais informal.

QUESTÃO 13 – Sobre correlação verbal.Damos o nome de correlação verbal à coerência que, em uma frase ou sequência de frases, deve haver entre as formas verbais utilizadas. Ou seja, é preciso que haja articulação temporal entre os verbos, que eles se correspondam, de maneira a expressar as ideias com lógica. Tempos e modos verbais devem, portanto, combinar entre si.

Assinale a frase em que está correta a correlação verbal.a) Se você não interferisse, ele faria o trabalho sozinho. b) Se você não interferir, ele fazia o trabalho sozinho. c) Se você não interferir, ele faria o trabalho sozinho. d) Se você não interfere, ele faria o trabalho sozinho. 

ESCOLA ESTADUAL “Dr.GERALDO PARREIRAS”Criada pela Lei Federal 5760 - Decreto 24440/85 – Código 103527- R005 B2

DISCIPLINA: Língua Portuguesa Séries: 2ºAnoProfessor: Valter Jasonil Valor: 60 pontos Data: _______/______/2015 Aluno (a): __________________________________________________________ Nº: _____(x ) Avaliação bimestral ( ) Avaliação intermediária ( ) EOI (prova)

Texto para a questão 1 a 6.

Britada em bilhões de lascas deslizando em correia transportadora entupindo 150 vagões no trem-monstro de 5 locomotivas – o trem maior do mundo, tomem nota –foge minha serra, vai deixando no meu corpo e na paisagem mísero pó de ferro e este não passa.

Carlos Drummond de Andrade. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 2000. 

QUESTÃO 1 – A situação poeticamente descrita acima sinaliza, do ponto de vista ambiental, para a necessidade de

I. manter-se rigoroso controle sobre os processos de instalação de novas mineradoras.

II. criarem-se estratégias para reduzir o impacto ambiental no ambiente degradado.

III. reaproveitarem-se materiais, reduzindo-se a necessidade de extração de minérios.

É correto o que se afirmaa) apenas em II. b) apenas em I e II.c) apenas em II e III.d) em I, II e III.

QUESTÃO 2 – Leia atentamente a questão posta em atividade de sala de aula.

Os fatos referidos no texto localizam-se num tempo presente, passado ou futuro, relativamente ao momento em que o poeta a eles se refere? Transcreva formas verbais que confirmem sua resposta.

Assinale a alternativa correta dada pela turma.

a) Os fatos referidos no texto localizam-se no tempo presente, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos simultâneos ao momento da fala.

b) Os fatos referidos no texto localizam-se no tempo futuro, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos simultâneos ao momento da fala.

c) Os fatos referidos no texto localizam-se no tempo passado, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos simultâneos ao momento da fala.

d) Os fatos referidos no texto localizam-se no tempo presente, como se percebe nas formas verbais “foge”, “vai”, ‘passa”; e, os gerúndios “deslizando”, “entupindo” e “deixando” fazem referência a fatos posteriores ao momento da fala constituindo o que se chama gerundismo.

Observe as formas verbais “tomem” e “foge” e responda ao que se pede.

QUESTÃO 3 – Qual é o modo verbal da forma “tomem”?

QUESTÃO 4 – A quem a forma verbal “tomem” se refere?

Nota:

QUESTÃO 5 – Qual é o modo verbal da forma “foge”?

QUESTÃO 6 – A que a forma verbal “foge” se refere?

Texto para questão 7.Na cerimônia religiosa de casamento

na Igreja Católica, o padre, logo após declarar casados os noivos, costuma dizer:

"O que Deus uniu o homem não separe." (frase 1)

Agora, considere esta frase:"O que Deus uniu o homem não

separa." (frase 2)

QUESTÃO 7 – Qual dessas duas formas de expressão deixa claro que o casamento é um ato indissolúvel? Como você chega a essa conclusão?a) A frase 2 deixa claro que o casamento é

dissolúvel, pois usando o verbo no subjuntivo, o padre expressa um desejo, uma expectativa.

b) A frase 1 deixa claro que o casamento é indissolúvel, pois usando o verbo no indicativo, o padre expressa uma convicção, deixando clara uma verdade absolutamente certa.

c) A frase 2 deixa claro que o casamento é indissolúvel, pois em 1, a forma separe é do subjuntivo e exprime, portanto, um desejo, uma expectativa. A forma separa (forma do indicativo) exprime convicção, enuncia um fato cuja ocorrência é dada como absolutamente certa.

d) A frase 2 deixa claro que o casamento é indissolúvel, pois em 1, a forma separe é do indicativo e exprime, portanto, um desejo, uma expectativa. A forma separa (forma do subjuntivo) exprime convicção, enuncia um fato cuja

ocorrência é dada como absolutamente certa.

QUESTÃO 8 – Sobre Iracema (turma 204)A história é narrada em terceira

pessoa, por um narrador que conhece os fatos narrados, reconstituindo-os e interpretando-os.

Com predominância do tempo verbal presente do indicativo, o autor que se supõe impessoal, intromete-se na narração e se coloca como o narrador da história para narrar uma lenda ouvida por ele da oralidade de sua terra natal, o Ceará.O trecho do texto que indica que autor se intromete na história é melhor demarcado em

a) “uma história que me contaram...”b) “O moço guerreiro, encostado ao

mastro, leva os olhos presos na sombra fugitiva da terra (...)”

c) “Depois Iracema quebrou a flecha homicida...”

d) “Vim, respondeu o desconhecido.”

QUESTÃO 9 – Sobre Lucíola (turma 203)Fora no dia da minha chegada. Jantara

com um companheiro de viagem, e ávidos ambos de conhecer a corte, saímos de braço dado a percorrer a cidade. Íamos, se não me engano pela Rua das Mangueiras, quando, voltando-nos, vimos um carro elegante que levavam a trote largo dois fogosos cavalos. (Lucíola, Capítulo II).Nesse único trecho observa-se a) a presença dos verbos no pretérito

imperfeito do modo subjuntivo (fora, jantara), uma característica de uma linguagem mais informal próxima do leitor.

b) a presença dos verbos no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo (fora, jantara), uma característica de uma linguagem mais formal e elaborada.

c) a presença dos verbos no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo (fora, jantara), uma característica de uma linguagem mais informal e pouco elaborada

d) a presença dos verbos no pretérito perfeito do modo indicativo (fora, jantara), uma

característica de uma linguagem mais informal.

QUESTÃO 10 – Sobre correlação verbal.Damos o nome de correlação verbal à coerência que, em uma frase ou sequência de frases, deve haver entre as formas verbais utilizadas. Ou seja, é preciso que haja articulação temporal entre os verbos, que eles se correspondam, de maneira a expressar as ideias com lógica. Tempos e modos verbais devem, portanto, combinar entre si.

Assinale a frase em que está correta a correlação verbal.a) Se você não interferisse, ele faria o

trabalho sozinho. b) Se você não interferir, ele fazia o trabalho

sozinho. c) Se você não interferir, ele faria o trabalho

sozinho. d) Se você não interfere, ele faria o trabalho

sozinho. 

Texto para a questão 11. Pela Rua

Sem qualquer esperança te espero. Na multidão que vai e vem entra e sai dos bares do cinema surge teu rosto e somenum vislumbre o coração dispara.

(Ferreira Gullar. Toda poesia. São Paulo: Círculo do Livro)

QUESTÃO 11 – Todos os verbos destacados no fragmento do poema de Ferreira Gullar estão empregados no mesmo tempo e modo, assinale-o: a) Presente do subjuntivob) Pretérito perfeito do indicativoc) Presente do indicativo d) Futuro do presente do indicativo

Texto para a questão 12. Lema da tropa

Na guerra, o general estimula seus soldados antes da grande batalha:

– Não esqueçam, ao avistar o inimigo, pensem logo no lema de nossa tropa: Ou mato ou morro!

Dito e feito. Quando encontraram os inimigos, metade do batalhão correu para o mato, e o restante para o morro. (ILARI, Rodolfo. Introdução à semântica: brincando com a gramática. São Paulo: Contexto, 2008)

QUESTÃO 12 – Nessa piada, o efeito de humor baseia-se num jogo de linguagem que altera os sentidos e as classes gramaticais das palavras mato e morro. Baseando-se no conceito de classe gramatical, comente o efeito de humor que se cria nessa piadinha.