Escola Estadual Augusto de LimaAvaliação Bimestral de Biologia

Professor: Daniel Aluno(a):_________________________________________________nº_____Turma:___Data : ____/____/____ Valor da Prova : 10 pontos – Nota _____

1- (UFPI) Ao observarmos o vôo de uma ave e o vôo de um inseto, podemos deduzir que as asas de cada um funcionam e são utilizadas para um mesmo objetivo,. Entretanto, a origem embriológica das asas de aves e insetos é diferente. Essas características constituem exemplo de:

a) Seleção natural b) Seleção artificial c) Convergência evolutiva (estruturas análogas)d) Seleção sexual e) Mimetismo

2- (UFPA) “As toupeiras atuais tem olhos atrofiados porque seus ancestrais, vivendo sob a terra, não necessitavam de visão. A pouca utilização dos olhos teria feito com que eles atrofiassem, e isso seria transmitido de geração em geração.”A alternativa que traz a justificativa dos fenômenos expressos acima, de acordo com o principio evolutivo e seu autor, é:

a) Uso e desuso / Lamarkb) Seleção Natural / Darwinc) Transmissão dos caracteres adquiridos / Malthusd) Mutação / De Vriese) Recombinação gênica / Morgan

3- Lamark, naturalista francês, foi o primeiro a propor uma teoria sistemática da evolução. Segundo Lamark, o princípio evolutivo estaria baseado em duas leis fundamentais:

a) Lei da adaptação / lei da seleção naturalb) Lei da simbiose / lei da adiçãoc) Lei do uso e desuso / lei da transmissão dos caracteres adquiridos d) Lei da evolução / lei da atrofia

4- Qual o conceito mais que melhor define ‘especiação’: a) Divisão de uma espécie em duas reprodutivamente isoladasb) Segregação por meiosec) Anemia falciformed) Resistência e antibióticos ou a inseticidas

5- Os principais fatores evolutivos considerados pela teoria sintética da evolução são:

a) Imigração / seleção artificial / permutação / parasitismob) Mutação / permutação / migrações / seleção natural / deriva genéticac) Alopatria / refúgios / isolamento d) n.d.a

6- Os mecanismo de isolamento reprodutivo podem ser classificados do seguinte modo:

a) Mecanismos pré-zigóticos e mecanismos anti-zigóticosb) Mecanismos pós-zigóticos e mecanismos zigóticos c) Mecanismos pré-zigóticos e mecanismos pós-zigóticosd) Mecanismos pré-zigóticos e mecanismos que impedem a fecundação 7- São considerados componentes abióticos:

a) Plantas e herbívoros b) Seres vivos c) Radiação solar, a temperatura, luz e umidaded) Células

8- (Unifor-CE) Tendo em vista a estrutura de um ecossistema florestal e o seu fluxo de energia, pode-se dizer que o tipo de poluente mais danoso para esse tipo de ecossistema seria aquele que afetasse:

a) Animais, por serem produtores secundáriosb) Microorganismos, por serem consumidores secundáriosc) Animais, por serem consumidores primários d) Plantas, por serem produtores primários e) Árvores, por serem estruturadores secundários

9- Qual a freqüência gênica do alelo A na seguinte população:

Genótipo Número de indivíduosAA 4.200Aa 2.000aa 1.000Total 7.200

10- A palavra ecologia deriva de duas palavras gregas: oikós (casa) e logos (estudo). Assim ecologia significa “estudo da casa”. A Ecologia é uma área da Biologia que se preocupa em estudar as relações entre os seres vivos e entre eles o meio em que vivem. Essa área está em pleno desenvolvimento e se torna cada vez mais importante por causa da interferência humana sobre os ecossistemas. Essa interferência tem provocado desequilíbrios ecológicos, somente evitáveis na medida em que conheçamos a estrutura e o funcionamento dos ecossistemas e nos capacitemos a adotar procedimentos racionais de utilização dos recursos naturais e intelectuais. Para evidenciar a capacidade do leitor de interagir com o meio em que convive, orientamos que os alunos do 3º ano da Escola Estadual Augusto de Lima, sinalizem as questões 1, 3,5 e 7 da respectiva prova com uma estrela na lateral superior esquerda de cada número.