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1 PROPOSTAS DE TRABALHO PARA O PERÍODO DE RECESSO Famílias, Acreditamos na aprendizagem que se faz por meio das relações, em pares que se formam e trocam experiências, vivências que dão suporte ao desenvolvimento cognitivo, humano e social. Porém, estamos em um momento de cautela, que nos exige mudanças de hábitos sociais e reformulações de nossas estratégias pedagógicas. Para isso, pensamos em dicas de estudos que visam manter o ritmo de trabalho de nossos alunos, além de estimular o gosto contínuo do APRENDER. Contamos com a colaboração de vocês! Saúde a todos! Vemo-nos em breve. Ao estudante 1. LITERATURA: Um aluno de 5º ano precisa ter bons livros de literatura sempre em mãos. Além dos livros da coleção “Mortos de Fama”, escolha outros títulos para leitura. Organize, ao menos, 40 minutos do seu dia para esta prática. Procure um bom espaço para ler. Ao término de cada conjunto de páginas ou de capítulo, registre em um organograma as principais ideias que tornam aquele personagem um “MORTO DE FAMA”. Essa organização te auxiliará na realização da atividade posterior. O organograma pode ser realizado da seguinte forma, em uma folha sulfite. Ao término de cada livro (mesmo daqueles que não são da coleção “Mortos de Fama”), realize uma resenha sobre a obra. Primeiro, edite o texto em documento de Cleópatra Tornou-se "Morta de Fama" porque... Tornou-se "Morta de Fama" porque... Tornou-se "Morta de Fama" porque... 5º ano - Anos Iniciais Ensino Fundamental

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PROPOSTAS DE TRABALHO PARA O PERÍODO DE RECESSO

Famílias, Acreditamos na aprendizagem que se faz por meio das relações, em pares que se formam e trocam experiências, vivências que dão suporte ao desenvolvimento cognitivo, humano e social. Porém, estamos em um momento de cautela, que nos exige mudanças de hábitos sociais e reformulações de nossas estratégias pedagógicas. Para isso, pensamos em dicas de estudos que visam manter o ritmo de trabalho de nossos alunos, além de estimular o gosto contínuo do APRENDER. Contamos com a colaboração de vocês!

Saúde a todos! Vemo-nos em breve.

Ao estudante

1. LITERATURA:

Um aluno de 5º ano precisa ter bons livros de literatura sempre em mãos. Além dos

livros da coleção “Mortos de Fama”, escolha outros títulos para leitura.

Organize, ao menos, 40 minutos do seu dia para esta prática. Procure um bom

espaço para ler. Ao término de cada conjunto de páginas ou de capítulo, registre em

um organograma as principais ideias que tornam aquele personagem um “MORTO

DE FAMA”. Essa organização te auxiliará na realização da atividade posterior.

O organograma pode ser realizado da seguinte forma, em uma folha sulfite.

Ao término de cada livro (mesmo daqueles que não são da coleção “Mortos de

Fama”), realize uma resenha sobre a obra. Primeiro, edite o texto em documento de

Cleópatra

Tornou-se "Morta de

Fama" porque...

Tornou-se "Morta de

Fama" porque...

Tornou-se "Morta de

Fama" porque...

5º ano - Anos Iniciais

Ensino Fundamental

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Word, para que esta ferramenta te auxilie na escrita correta das palavras. Depois,

publique-a no Skoob.

Observação: se você não conseguir escrever a resenha no Skoob, peça ao seu

responsável que te mostre um tutorial enviado pela professora no WhatsApp das

famílias do 5ºB.

Ideias básicas de uma resenha:

- O que conta a obra lida (resumo).

- Sua opinião sobre o livro, com bons argumentos.

- Indica a leitura a que perfil de pessoas? Por quê?

2. PROPOSTA INTERDISCIPLINAR: CIÊNCIAS E PORTUGUÊS

A BIOGRAFIA é um gênero de trabalho retomado neste ano. Tendo como referência

o estilo biográfico dos livros “Mortos de Fama”, escreva sobre a vida e os principais

feitos do cientista CHARLES DARWIN. A biografia será realizada em folhas sulfites,

na posição horizontal, dobradas ao meio (formato de “livrinho”). Misture escritas e

quadrinhos (desenhos).

Para que você possa conhecer Darwin, assista aos seguintes filmes:

YouTube

“O desafio de Darwin – National Geografic”

https://www.youtube.com/watch?v=ZVj76SpbGeA&t=1519s

“A grande viagem de Darwin”

https://www.youtube.com/watch?v=pItnfZGgUws

“As teorias de Darwin”

https://www.youtube.com/watch?v=2fH9FC8GWUs

“Documentário: Charles Darwin”

https://www.youtube.com/watch?v=1qItP3RhYBc&t=51s

Esta atividade te auxiliará a compreender os conceitos que abordaremos em

Ciências, assim que voltarmos às aulas.

3. ESCRITA

“Mortos de Fama” – Produzindo um diário

1- Selecione um personagem da coleção.

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2- Em forma de diário você narrará um dia da vida desse personagem, se

colocando no lugar dele (ou seja, narrando em primeira pessoa – EU). A

escrita deverá ser coerente com os principais fatos vividos por este “Morto de

fama”.

Exemplo:

18 de abril de 1870

Querido diário,

Hoje fui levar doces para a vovó e resolvi cortar caminho pela floresta...

Chapeuzinho

Atenção: o texto será realizado em uma folha pautada e deverá ter de 15 a 25

linhas. Ao término, não se esqueça de revisar sua produção escrita.

4. MATEMÁTICA

No site “RACHA CUCA” (https://rachacuca.com.br/) busque, na lupa (canto

superior direito), pelos seguintes títulos:

“NÚMEROS COMPLEMENTARES”

Realize o mais rápido possível as combinações numéricas. Jogue três vezes

e anote (nas páginas finais da agenda escolar) o tempo que levou para

concluir cada uma das etapas. No retorno, iremos explorar esses registros.

“CALCULANDO”

Aqui você terá contato com cálculos que deverão ser realizados mentalmente.

O desafio é acertar para ganhar muitos pontos. Anote (também na agenda)

seus pontos em três jogadas.

Neste mesmo site existem diversos jogos de raciocínio. Selecione outros e

aproveite esse período para exercitar a Matemática.

5. GEOGRAFIA: PLACAS TECTÔNICAS

As propostas abaixo foram retiradas do livro “30 conceitos essenciais para

crianças – Terra”, da editora Publifolhinha.

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Aqui, você aprenderá de uma forma divertida (e saborosa) sobre Deriva

Continental e formação de montanhas – conceitos que trabalharemos em breve

em sala de aula.

A ideia é que você leia os textos a respeito dos temas mencionados e realize as

experiências propostas.

No retorno às aulas conversaremos sobre como foi vivenciar esta atividade.

Boa leitura e bom apetite!

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GEOGRAFIA – nomes dos países

Acesse o link abaixo e descubra o verdadeiro significado dos nomes dos

países, realizando o quiz. Após o jogo, anote nas páginas finais da agenda

quatro curiosidades descobertas por meio desta atividade.

https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/o-verdadeiro-significado-dos-

nomes-dos-paises/

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR: HISTÓRIA E PORTUGUÊS

Você sabia que, atualmente, encontramos no território brasileiro 255 povos

indígenas, falantes de mais de 150 línguas diferentes?

Este ano você está conhecendo sobre a cultura e memória de alguns povos,

por meio de lendas e contos etiológicos. Em História, estudaremos os

conceitos de Mudanças e Permanências dentro destas diferentes sociedades.

Que tal, então, você entrar no universo dos Huni Kuin, do Acre?

Para isso, peça a ajuda de um adulto e, em um computador, instale o jogo

Huni Kuin: yube baitana

- Acesse o link http://www.gamehunikuin.com.br/

- Clicar em download.

- Selecionar Mac ou Windows.

- Permitir acesso (é SEGURO, pode confiar).

Bom jogo!

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Acabou as tarefas propostas e quer dicas para relaxar? Abaixo há uma lista de

filmes que estimulam O PENSAR e que você pode assistir durante a quarentena.

Ernest e Célestine, 2012

A Ganha-Pão, 2017 (adaptação do livro A outra face)

A Revolução dos Bichos, 1954

Ilha dos Cachorros, 2018

O Fantástico sr. Raposo, 2009

As Bicicletas de Belleville, 2003

Meu Amigo Totoro, 1988

A Viagem de Chihiro, 2001

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Coraline e o Mundo Secreto, 2009 (baseado no livro Coraline)

O Menino e o Mundo, 2013

Trilogia De volta para o futuro, 1985

James e o Pêssego Gigante, 1996 (baseado no livro do Roald Dahl)

O Menino do Pijama Listrado, 2008 (baseado no livro)

A Invenção de Hugo Cabret, 2011 (baseado no livro)

O ano em que meus pais saíram de férias, 2006

Corda bamba, a história de uma menina equilibrista, 2012 (inspirado na obra de Lygia Bojunga)

O menino no espelho, 2014 (inspirado na obra de Fernando Sabino)

Onde vivem os monstros, 2009 (adaptação do livro)

Uma viagem extraordinária, 2013

Séries Netflix˸

Quem foi?

Sr. Peabody e Sherman Show

BONS ESTUDOS! ATÉ BREVE!