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PROPOSTA DE VIVÊNCIAS FASE II EMEB VEREADOR JORGE FERREIRA PROFESSORAS: ANDREA, CARLINE JACQUE E SUZY

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PROPOSTA DE

VIVÊNCIAS

FASE II

EMEB VEREADOR JORGE FERREIRA

PROFESSORAS:

ANDREA, CARLINE

JACQUE E SUZY

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OLÁ, FAMÍLIA E CRIANÇA!

CHEGAMOS AO MÊS DE MAIO E NELE FALAREMOS SOBRE A

HISTÓRIA DO SEU NOME, O NOME DAS PESSOAS DA SUA CASA,

SUA IDADE (QUANTIFICAÇÃO) E FORMAS GEOMÉTRICAS.

PARA FAZER A LEITURA E PARA AUXILIÁ-LO COM AS ATIVIDADES

SOLICITAMOS QUE UM ADULTO ESTEJA COM VOCÊ! MAS,

LEMBRE-SE QUE É VOCÊ QUEM DEVERÁ REALIZÁ-LAS.

NO CASO DE ALGUMA DÚVIDA PODE CHAMAR NO WHATSAPP.

BOM TRABALHO!

AS PROFESSORAS

EMEB: VEREADOR JORGE FERREIRA

NOME:

QUINZENA DE 05 A 18/05/2021

TURMA: FASE II

PROFESSORA:

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

EMEB VEREADOR JORGE FERREIRA Rua Canadá, 26 – Centro – Diadema CEP: 09921-140 Telefone: 4072-7005

05/05 À 18/05

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POEMA- “O NOME DA GENTE”- PEDRO BANDEIRA

HOJE, TROUXEMOS UM POEMA MUITO LEGAL, TEMOS CERTEZA

QUE IRÁ ADORAR. COLOCAMOS ABAIXO O LINK PARA VOCÊ

OUVI-LO, MAS SE NÃO CONSEGUIR ASSISTIR, NÃO TEM

PROBLEMA, O POEMA ESTÁ EM SEGUIDA E VOCÊ PODE PEDIR

AJUDA PARA UM ADULTO LER PARA VOCÊ.

PROPOSTA 1

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- ASSIM COMO CADA COISA TEM UM NOME AS

PESSOAS TAMBÉM TÊM. VOCÊ GOSTA DO SEU

NOME?

- VOCÊ SABE O NOME DE TODAS AS PESSOAS DA

SUA FAMÍLIA?

PODE PERGUNTAR EM CASA, MAS NÃO VALE O

APELIDO.

AGORA É A HORA DA HISTÓRIA! OBA! VAMOS ESTIMULAR A

IMAGINAÇÃO E CONHECER A HISTÓRIA DE UM MENINO QUE

ADORA DAR NOME ÀS COISAS? LEITURA “MARCELO,

MARMELO, MARTELO”- RUTH ROCHA.

1) AGORA, FAÇA SEU AUTORRETRATO E ESCREVA

SEU NOME.

2) PERGUNTE A SUA FAMILIA, QUAL É A HISTÓRIA DO SEU

NOME? PEÇA PARA UM ADULTO ESCREVER EM UMA

FOLHA PORQUE DEU ESTE NOME PARA VOCÊ. TIRE UMA

FOTO DA ATIVIDADE E MANDE-A PARA PROFESSORA.

- E AÍ, GOSTOU DO POEMA? QUEM CONTA ESSE POEMA É UMA

CRIANÇA, PERCEBEU? VOCÊ ACHA QUE ELA GOSTA OU NÃO

DO NOME DELA?

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AMARELINHA COM FORMAS

GEOMÉTRICAS

FONTE:http://w

ww.pintarcolorir

.com.br/desenh

os-para-colorir-

de-amarelinha/

AGORA VAMOS BRINCAR DE AMARELINHA ESTIMULANDO O

SEU RACIOCÍNIO, SUA AGILIDADE, O EQUILÍBRIO,

COORDENAÇÃO E FORÇA? SÓ QUE ESSA AMARELINHA É

DIFERENTE, POIS É FEITA DE FORMAS GEOMÉTRICAS QUE

VOCÊ JÁ APRENDEU!

FONTE:http://iest-

ei.blogspot.com/2015/09/decora

cao-criativa-e-colorida-com.html

PROPOSTA 2

NESTA HISTÓRIA, VOCÊ CONHECERÁ

MARCELO, UM MENINO MUITO

CRIATIVO QUE ADORA SE DIVERTIR E

INVENTAR O NOME DAS COISAS.

OUÇA A HISTÓRIA AQUI:

https://youtu.be/Qi7WYvXgzp0

FONTE DA IMAGEM

http://www.ruthrocha.co

m.br/livro/marcelo-

marmelo-martelo

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3) EM SEGUIDA CONVIDE ALGUÉM PARA BRINCAR COM VOCÊ,

VÁ PROCURANDO A FORMA PEDIDA POR ELA E VÁ PULANDO

EM CIMA DA FORMA. DEPOIS, É A VEZ DELA BRINCAR

ENQUANTO VOCÊ DITA AS FORMAS.

VEJA QUEM SE SAIU MELHOR E SE POSSÍVEL, REGISTRE

ESSES MOMENTOS COM FOTOS E VÍDEOS E ENVIE PARA A

PROFESSORA.

1) DESENHE QUATRO VEZES OU MAIS CADA FORMA

GEOMÉTRICA (TRIÂNGULO, QUADRADO E CÍRCULO), EM UM

PAPEL BRANCO, QUE PODE SER FOLHA DE SULFITE OU

FOLHAS DE CADERNO, DEPOIS PINTE AS FORMAS

SEMELHANTES DA MESMA COR.

2) DEPOIS, É SÓ COLOCAR AS

FORMAS GEOMÉTRICAS NO CHÃO

EM FILEIRAS, COMO SE FOSSE

UMA AMARELINHA. OBSERVE O

EXEMPLO NA IMAGEM ABAIXO:

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MINHA IDADE

VEJA QUE BOLO BONITO NÓS TROUXEMOS PARA VOCÊ! VOCÊ

SABE QUANTOS ANOS VOCÊ TEM? CASO NÃO SAIBA, PERGUNTE

PARA UM ADULTO.

A SEGUIR, DESENHE NO SEU CADERNO OU FOLHA UM BOLO

MAIS LINDO QUE ESTE E A QUANTIDADE DE VELAS QUE

CORRESPONDEM À SUA IDADE.

FONTE:https://pixabay.com/pt/photos/bolo-anivers%C3%A1rio-vela-2360799/

PROPOSTA 3

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AGORA, DESENHE NO SEU CADERNO OU FOLHA, O CONTORNO

DA SUA MÃO E PINTE TAMBÉM A QUANTIDADE DE DEDOS QUE

CORRESPONDEM A SUA IDADE:

MUITO BEM! VOCÊ TEM _________ ANOS

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QUE TAL APROVEITAR QUE VOCÊ SABE CONTORNAR A SUA

MÃO E CRIAR MUITOS DESENHOS A PARTIR DELA? USE A

CRIATIVIDADE, DEPOIS TIRE UMA FOTO E MANDE SUAS

PRODUÇÕES PARA A PROFESSORA.

FONTE: Imagens retiradas da internet. Todos os direitos reservados aos seus proprietários

BOM TRABALHO, BEIJOS

AS PROFESSORAS

PROPOSTA 4