Proposta de reorganização do trabalho de uma Equipe de ... · como agente promotora de saúde....

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE DA FAMÍLIA Proposta de reorganização do trabalho de uma Equipe de Saúde da Família visando melhor qualidade do cuidado junto à comunidade ANDRÉA APARECIDA RAFAEL VITORINO BELO HORIZONTE / MG 2013

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE DA FAMÍLIA

Proposta de reorganização do trabalho de uma Equipe de Saúde da Família visando melhor qualidade do cuidado junto à comunidade

ANDRÉA APARECIDA RAFAEL VITORINO

BELO HORIZONTE / MG

2013

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ANDRÉA APARECIDA RAFAEL VITORINO

Proposta de reorganização do trabalho de uma Equipe de Saúde da Família visando melhor qualidade do cuidado junto à comunidade

BELO HORIZONTE / MG

2013

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família, Universidade Federal de Minas Gerais, para obtenção do Certificado de Especialista.

Orientadora: Professora Daniela Coelho Zazá

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ANDRÉA APARECIDA RAFAEL VITORINO

Proposta de reorganização do trabalho de uma Equipe de Saúde da Família visando melhor qualidade do cuidado junto à comunidade

Banca Examinadora

Profª. Daniela Coelho Zazá (orientadora)

Prof. Christian Emmanuel Torres Cabido

Aprovado em Belo Horizonte: ____/____/____

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família, Universidade Federal de Minas Gerais, para obtenção do Certificado de Especialista.

Orientadora: Professora Daniela Coelho Zazá

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Agradecimentos

Agradeço em primeiro lugar a Deus por me conceder o dom da vida e por permitir

mais uma conquista.

Agradeço e dedico esta, bem como todas as minhas demais conquistas, aos meus

amados pais Carmelita e Eduardo que sempre me apoiaram.

Agradeço também ao meu esposo Clayton, que de forma especial e carinhosa me

deu força e coragem, me apoiando e encorajando nos momentos de dificuldades.

À professora Daniela Coelho Zazá pela paciência, compreensão, apoio e incentivo

que tornaram possível a conclusão deste trabalho.

A todos os tutores do curso, que foram tão importantes na minha vida acadêmica.

Aos amigos e colegas, pelo incentivo e apoio em todos os momentos da minha

formação.

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Resumo Este estudo teve como objetivo elaborar um plano de ação como proposta de reorganização do trabalho da Equipe de Saúde da Família da regional Barreiro visando melhor qualidade do cuidado junto à comunidade. Os dados para realização desta proposta de intervenção foram baseados no método de estimativa rápida. Neste estudo foram selecionados os seguintes nós críticos para desmotivação da Equipe de Saúde da Família: processo de trabalho inadequado da ESF, estrutura dos serviços de saúde e pressão social. Baseados nesses nós críticos foram propostas as seguintes ações de enfrentamento: criação do projeto “Processo de trabalho efetivo” com o objetivo de implementar nas reuniões das equipes a constante organização/avaliação do processo de trabalho; criação do projeto “Cuidar para cuidar melhor” que objetiva otimizar a estrutura do serviço para atendimento e valorização dos membros da equipe e a criação do projeto “Teia de relações” que objetiva possibilitar que a Equipe de Saúde da Família e a comunidade identifiquem equipamentos sociais e busquem parcerias. Espera-se com este plano de ação ter uma equipe fortalecida visando maior integralidade do trabalho e, consequentemente, melhor qualidade do cuidado junto à comunidade. Palavras chave: Equipe de Saúde da Família; processo de trabalho; integralidade do trabalho.

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Abstract The purpose of this study was to prepare an action plan as a work rearrangement proposal of the Family Health Team of Barreiro Municipal Regional Administration aiming for a better quality of health care with the community. Data to the preparation of this intervention proposal was based on the rapid-estimation method. In this study the following critical knots to the discouragement of Family Health Team (HFT) were selected: improper work process of HFT, healthcare services structure and social pressure. Based on these critical knots the following actions of coping were proposed: creation of “Effective Work Process” project aiming to establish within the team gatherings the continuous work process organization/assessment; creation of “Care for a Better Care” project which aims to optimize the healthcare service structure and valuation of team members, and creation of “Relationships Chain” project which aims to make feasible to HFT and community to identity social equipment and to seek for partnerships. This action plan may strengthen the team, aiming for a higher work integrality and, consequently, better healthcare quality with the community. Key-words: Family Health Team; work process; work integrality.

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Sumário

1 Introdução .............................................................................................. 07

1.1 Trajetória profissional e problema de estudo .......................................... 07

1.2 Objetivo ................................................................................................... 08

1.3 Metodologia ............................................................................................. 08

2 Revisão de Literatura ............................................................................ 10

2.1 Equipe de Saúde da Família ................................................................... 10

2.2 Problemas que envolvem a Equipe de Saúde da Família ...................... 11

2.3 Consequências dos problemas que envolvem a Equipe de Saúde da

Família ....................................................................................................

12

2,4 Formas de enfrentamento dos problemas............................................... 14

3 Caracterização do Ambiente ................................................................ 15

4 Plano de Ação ....................................................................................... 17

5 Considerações Finais ........................................................................... 20

Referências ............................................................................................ 21

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1. INTRODUÇÃO 1.1 Trajetória profissional e problema de estudo

O inicio da minha trajetória profissional na área da Saúde ocorreu no ano

de 2001 no Programa Saúde da Família na Regional Barreiro em Belo Horizonte,

Minas Gerais, como Agente Comunitário de Saúde (ACS).

O trabalho desenvolvido como ACS tem como função identificar,

encaminhar, orientar e acompanhar os indivíduos de uma área adscrita. Essa

atividade possibilitou-me vivenciar o processo de trabalho de uma Equipe de Saúde

da Família (ESF) que busca desenvolver ações de prevenção de agravos e

promoção de saúde, através da realização de grupos operativos (Hipertensos,

Diabéticos, Gestantes, Idosos, Crianças, etc).

As ações, que realizava como integrante dessa ESF, me motivaram a

estudar e buscar uma área de conhecimento onde eu pudesse continuar atuando

como agente promotora de saúde.

Desta forma, iniciei o Curso de Educação Física no ano de 2004,

concluindo o mesmo no ano de 2008. Após a graduação tive a oportunidade de

iniciar uma nova etapa na minha vida profissional na Atenção Básica de Saúde,

entretanto como Profissional de Educação Física na Academia da Cidade na

Regional Barreiro.

Os programas da Academia da Cidade têm como objetivo principal a

promoção de atividades físicas, lazer e alimentação saudável para a comunidade.

Os programas introduzem o exercício físico como uma proposta de mudança no

estilo de vida da população promovendo a saúde.

Por determinação da Secretaria Municipal de Saúde no ano de 2009, o

Profissional de Educação Física da Academia da Cidade começou a dedicar

algumas horas semanais junto ao Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF), que

foi criado pelo Ministério da Saúde através da publicação da Portaria GM nº 154, em

24 de Janeiro de 2008 e desde então, é considerado como uma potente estratégia

de ampliação das ações da Atenção Primária à Saúde (APS) (BRASIL, 2008). O

NASF incorpora profissões que até então não estavam inseridas nas Unidades

Básicas de Saúde (UBS) e o Profissional de Educação Física é um desses

profissionais. Esse início de trabalho foi desafiador, pois a carga horária era reduzida

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e a inserção do Profissional de Educação Física era algo novo no município.

Entretanto, mesmo com algumas dificuldades, várias ações coletivas foram

realizadas entre o NASF e a ESF.

Conhecendo a importância do processo de trabalho e para sistematização

do mesmo entre os diferentes membros da equipe, realizei um diagnóstico

situacional em uma Unidade Básica de Saúde da regional Barreiro para traçar as

metas a serem implementadas. Após a realização do diagnóstico situacional foi

possível identificar alguns problemas, como por exemplo, um elevado número de

hipertensos descompensados e aspecto socioeconômico comprometido. Entretanto,

um terceiro problema em específico chamou a minha atenção, o nível de

desmotivação da Equipe de Saúde da Família.

Foi então que surgiu a necessidade de realização de um plano de ação

para apresentar uma proposta de reorganização do trabalho da Equipe de Saúde da

Família da regional Barreiro. Esse plano de ação visa uma maior integralidade do

trabalho e, consequentemente, melhor qualidade do cuidado junto à comunidade,

pois acredito que ações sobre quaisquer outros problemas identificados só se

tornarão efetivas se a equipe conseguir reconhecer seus limites e também suas

potencialidades.

1.2 Objetivo

Elaborar um plano de ação como proposta de reorganização do trabalho da

Equipe de Saúde da Família da regional Barreiro visando melhor qualidade do

cuidado junto à comunidade.

1.3 Metodologia

Foi realizado, inicialmente, um diagnóstico situacional em uma Unidade

Básica de Saúde da regional Barreiro com objetivo de identificar os principais

problemas e direcionar melhor as ações de enfrentamento. Para realização do

diagnóstico situacional foi adotado o método de estimativa rápida – observação ativa

(CAMPOS; FARIA; SANTOS, 2010).

Após realização do diagnóstico situacional selecionou-se a “desmotivação

da Equipe Saúde da Família” como principal problema.

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Baseando-se neste problema, foi realizada uma revisão de literatura

sobre os problemas que envolvem a Equipe de Saúde da Família, suas possíveis

consequências e as formas de enfrentamento dos problemas. Com os dados do

diagnóstico situacional e da revisão de literatura foi proposto um plano de ação para

apresentar uma proposta de reorganização do trabalho da Equipe de Saúde da

Família da regional Barreiro visando uma maior integralidade do trabalho e,

consequentemente, melhor qualidade do cuidado junto à comunidade.

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2. REVISÃO DE LITERATURA 2.1 Equipe de Saúde da Família

O Sistema Único de Saúde (SUS) foi instituído no país por meio da

Constituição de 1988, incorporando os princípios doutrinários de universalidade,

equidade e integralidade (BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE, 1990). Ele prioriza a

Atenção Básica como porta de entrada do sistema de saúde (NASCIMENTO;

OLIVEIRA, 2010).

No ano de 1994 a Atenção Básica foi reestruturada e reorganizada com a

implantação do Programa de Saúde da Família (PSF), recentemente denominado

Estratégia Saúde da Família (ESF) (NASCIMENTO; OLIVEIRA, 2010).

A ESF tem como proposta trabalhar com uma população adscrita, com

foco na família, estabelecendo vínculos por meio de uma equipe multiprofissional.

Esses profissionais devem planejar suas ações pautadas na realidade de vida das

famílias a serem atendidas (BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2006). Esse aspecto

é relevante no sentido de que os profissionais e a população acompanhada criam

vínculos de corresponsabilidade, o que facilita a identificação e o atendimento aos

problemas de saúde da comunidade (ELIAS; COSTA, 2009).

De acordo com o Ministério da Saúde (BRASIL, 2006) através da

publicação da Portaria GM nº 648, a Equipe de Saúde da Família deve ser composta

por médicos, enfermeiros, auxiliares de enfermagem, agentes comunitários de

saúde e equipe de saúde bucal. É importante que as ações tenham por base uma

equipe formada por profissionais de diferentes áreas, pois esse grupo de

profissionais com diferentes habilidades poderá unir seus saberes para oferecer à

população uma assistência humanizada, baseada nos princípios do SUS (ELIAS;

COSTA, 2009; FRANCISCHINI; MOURA; CHINELLATO, 2008). Essa equipe

multiprofissional deve realizar uma jornada de trabalho de 40 horas semanais e se

responsabilizar por no máximo 4.000 habitantes, sendo recomendados 3.000

habitantes (BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2006).

Marqui et al. (2010) desenvolveram um estudo que tinha como um de

seus objetivos conhecer as características das Equipes de Saúde da Família.

Participaram deste estudo 126 trabalhadores que integravam as equipes de ESF e

gestores municipais pertencentes a uma Coordenadoria Regional de Saúde do

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interior do Estado do RS, composta por 26 municípios e 39 equipes de saúde da

família. Eles verificaram que a faixa etária predominante dos profissionais que

compõem essas equipes foi de 19 a 30 anos (38,1%) e que a maioria é do sexo

feminino (78,6%). Além disso, os autores verificaram que em relação ao contrato de

trabalho, houve predominância das categorias Celetista/CLT (38,1%) e contratos

temporários (32,5%). Os autores afirmam que esses tipos de contratos podem

dificultar o estabelecimento de vínculo do profissional com o serviço e a população

atendida.

Peduzzi (2001) define o trabalho em equipe multiprofissional como uma

modalidade de trabalho coletivo que se configura na relação recíproca entre as

múltiplas intervenções técnicas e a interação dos agentes de diferentes áreas

profissionais.

Segundo Marqui et al. (2010) a ausência de um planejamento coletivo das

ações descaracteriza a proposta preconizada pela ESF, pois não contempla as

múltiplas facetas das necessidades de saúde dos usuários.

2.2 Problemas que envolvem a Equipe de Saúde da Família

O trabalho em equipe é considerado essencial para o funcionamento

adequado do processo de trabalho no PSF (KELL; SHIMIZU, 2010). Entretanto, as

equipes ainda experimentam comportamentos divergentes, sofrem com

competitividade, conflitos e hostilidade entre seus membros. Diferentes estudos têm

demonstrado dificuldades apresentadas pela Equipe de Saúde da Família (MARQUI

et al., 2010; KELL; SHIMIZU, 2010).

Marqui et al. (2010) questionaram os sujeitos da pesquisa sobre a

existência ou não de dificuldades no processo de trabalho das equipes de ESF. As

duas dificuldades mais referidas pelos sujeitos foram a falta de infraestrutura das

Unidades Básicas de Saúde e o trabalho em equipe. Em relação ao trabalho em

equipe, 17% dos pesquisados afirmaram ter dificuldades com a falta de

planejamento dos membros para o trabalho coletivo, com a individualização do

trabalho, com a dificuldade no fluxo de informações, entre outras.

Kell e Shimizu (2010) desenvolveram um estudo com objetivo de

conhecer como se desenvolve o trabalho em equipe no Programa Saúde da Família.

Os autores evidenciaram que os sujeitos acreditam que o trabalho em equipe

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potencializa a possibilidade do alcance de resultados, entretanto, o processo de

trabalho ocorre de forma parcelar, cada um realiza a sua função de forma isolada,

mas não interativa ou integrada. Segundo Elias e Costa (2009) a equipe

multiprofissional ainda desconhece o “como fazer” dessa estratégia.

De acordo com Francischini, Moura e Chinellato (2008) o trabalho em

equipe é um desafio. Os autores afirmam ainda que a maioria dos profissionais da

Saúde da Família aparentemente mostra alguma dificuldade para trabalhar em

equipe.

O estudo de Colomé, Lima e Davis (2008) objetivou conhecer a

concepção de enfermeiras que atuam no Programa de Saúde da Família sobre o

desenvolvimento do trabalho em equipe, no que diz respeito à articulação das ações

dos diversos profissionais que a compõem. Os autores verificaram que em alguns

momentos as enfermeiras articulam suas ações com os demais profissionais da

equipe. Entretanto, existem fatores que dificultam essa articulação como o excesso

de demanda de usuários, a falta de tempo dos profissionais para realizar o

planejamento coletivo de suas práticas e desenvolver ações preventivas.

2.3 Consequências dos problemas que envolvem a Equipe de Saúde da Família

O trabalho em saúde consiste em toda ação desenvolvida por

profissionais de saúde com o objetivo de satisfazer as necessidades de saúde dos

usuários, família e comunidade sob sua responsabilidade. Sendo assim é possível

perceber a importância que tem a Equipe de Saúde da Família (SANTOS, 2010).

O fato dos diferentes profissionais que compõem a Equipe de Saúde da

Família compartilharem o mesmo espaço físico e cuidado aos usuários não

assegura uma integração em suas ações, pois esta depende da articulação e

conexões das intervenções realizadas (SANTOS, 2010).

Almeida e Mischima (2001) afirmam que um dos grandes desafios que se

coloca para as equipes de saúde que vêm se inserindo na Saúde da Família é a

realização de um trabalho com interação social entre os trabalhadores, com maior

horizontalidade e flexibilidade dos diferentes poderes, possibilitando maior

autonomia e criatividade dos agentes e maior integração da equipe. Entretanto, se

esta integração não ocorrer, corre-se o risco de repetir o modelo de atenção

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desumanizado, fragmentado, centrado na recuperação biológica individual e com

rígida divisão do trabalho.

A ausência de um planejamento coletivo das ações proporciona a

prestação parcelar da assistência por parte do profissional, não contemplando as

múltiplas facetas das necessidades de saúde dos usuários, descaracterizando a

proposta preconizada pela Estratégia de Saúde da Família (MARQUI et al., 2010).

2.4 Formas de enfrentamento dos problemas

Segundo Cardoso e Nascimento (2010) o trabalho em equipe no PSF

deve ser reavaliado por todos os envolvidos. Os autores verificaram em seu estudo

que nos espaços das reuniões houve uma predominância de transmissão de

informações já elaboradas por outros níveis hierárquicos, ficando a equipe

responsável apenas por executá-las. Os autores afirmam que é importante mudar

essas formas tradicionais, verticais e autoritárias de comunicação, as quais

demonstram que as relações de poder persistem, e transformar as reuniões em um

espaço para facilitar a interação entre os profissionais, permitindo a troca de

informações e saberes.

Segundo Inojosa (2008) a comunicação envolve a troca de ideias e

argumentos, significando, portanto, sujeitos em interação. Quando essa interação

não acontece, a informação será apenas emitida e se distanciará das condições de

compreensão e interpretação do outro, das pessoas a quem são dirigidas as

informações.

Para Francischini, Moura e Chinellato (2008) e Cardoso (2004) a

comunicação é considerada a principal ferramenta para que os conflitos sejam

convertidos em crescimento para a equipe. De acordo com Araújo e Rocha (2007) a

comunicação entre os profissionais que compõem a ESF deve fazer parte do

exercício cotidiano do trabalho, porém, a mudança nas relações de trabalho não

acontecerá de maneira rápida.

No estudo de Kell e Shimizu (2010) que teve como objetivo conhecer

como se desenvolve o trabalho em equipe no PSF, os sujeitos participantes do

estudo revelaram que para a melhoria do trabalho em equipe é preciso privilegiar

relações amistosas, na perspectiva de articulações de ações permeadas pela prática

da comunicação intra e inter equipe, gestor e usuários.

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Nos documentos do Ministério da Saúde as equipes multiprofissionais são

destacadas como um dos instrumentos fundamentais para consolidação dos

objetivos da Estratégia Saúde da Família, sendo que isto somente se tornará

possível com a colaboração dos profissionais de saúde comprometidos e envolvidos

com o processo de trabalho.

Fortuna et al. (2005) acreditam na possibilidade de crescimento e

construção das equipes se houver disponibilidade para pensar conjuntamente sobre

a tarefa, a finalidade do trabalho, a imagem do outro e a forma como tem se dado a

comunicação.

Segundo Faria et al. (2010) a construção do SUS é um processo histórico

que depende da participação de todos os atores sociais envolvidos, ou seja, faz-se

necessário a participação dos profissionais de saúde e dos usuários, os quais

devem estar atentos para identificação e priorização dos problemas existentes, para

que possam traçar estratégias de enfrentamento de forma compartilhada e

humanizada.

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3 CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE

A regional Barreiro é uma região com intensa atividade industrial e

comercial, está localizada a sudoeste de Belo Horizonte e faz limite com os

municípios de Contagem, Ibirité, Brumadinho e Nova Lima (FIGURA 1). Tem cerca

de 300 mil habitantes, 90 mil domicílios, 18 vilas e 54 bairros, dentre eles o bairro

Independência que faz divisão com o município de Ibirité, onde se localiza o Centro

de Saúde Independência.

Figura 1: Regionais de Belo Horizonte.

Fonte: PBH, 2013.

O Centro de Saúde Independência possui aproximadamente 22 mil

usuários cadastrados. O atendimento prestado é ambulatorial, com fluxo da

população através da demanda espontânea e grupos operativos com ações de

promoção á saúde.

O Centro de Saúde oferta outros serviços especializados de saúde como:

atenção ao paciente com tuberculose, atenção integral em hanseníase, atenção

psicossocial e controle de tabagismo.

A Unidade Básica de Saúde Independência possui as seguintes

repartições: recepção, consultórios, farmácia, sala de atendimento ao agudo, sala de

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curativo, sala de reuniões, sala da zoonoses, sala de vacinas, sala da gerência,

banheiros, almoxarifado, cozinha e estacionamento.

O Centro de Saúde Independência possui uma equipe multiprofissional

com aproximadamente 95 funcionários, 6 Equipes de Saúde da Família e 1 equipe

de NASF. Cada Equipe de Saúde da Família é composta por médico, enfermeiro,

auxiliar de enfermagem, agente comunitário de saúde e dentista, mas na grande

maioria das vezes as equipes estão incompletas. Por tratar-se de uma área com

vulnerabilidade social elevada os profissionais têm dificuldade de fixação na unidade

e segundo informações da equipe saúde da família essa situação dificulta o

processo de trabalho.

Já a equipe do Núcleo de Apoio a Saúde da Família é composta por

profissionais de diferentes áreas do conhecimento (Serviço Social, Educação Física,

Fisioterapia, Farmácia, Nutrição, Psicologia e Fonoaudiologia). A equipe do NASF

compartilha as práticas de saúde nos territórios sob-responsabilidade das ESF,

atuando diretamente no apoio, ampliando assim a abrangência da assistência na

atenção primária. O NASF realiza um trabalho fundamentado em atuação planejada

e com elaboração conjunta de ações junto às Equipes de Saúde da Família como:

grupos, visitas domiciliares, orientações, oficinas e atendimentos compartilhados.

A realização das oficinas de qualificação da atenção primária à saúde em

Belo Horizonte que foram elaboradas a partir do Plano Diretor da Atenção Primária

da Secretária da Saúde de Minas Gerais visa a qualificação dos profissionais com a

implementação de diretrizes que conduzam a organização harmônica do processo

de trabalho. Em decorrência da realização das Oficinas de Qualificação da Atenção

Primária à Saúde em Belo Horizonte, as equipes do centro de saúde independência

estão buscando organizar as agendas dos profissionais com o intuito de otimizar e

humanizar o processo de trabalho.

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4 PLANO DE AÇÃO

Segundo Peduzzi e Ciampone (2005), o planejamento participativo é um

método voltado para a resolução de problemas, entendendo-se problema como: algo

detectado que incomoda um dado ator social e o motiva a buscar soluções

adequadas para enfrentá-lo. A identificação e priorização é um passo primordial para

a elaboração de um plano de ação efetivo.

Sabendo-se dessa importância, após realização do diagnostico

situacional e priorização do problema “Equipe Saúde da Família desmotivada” foi

possível confirmar a necessidade de sanar tal problema para que a ESF consiga

estruturar-se enquanto equipe, ou seja, reorganizar o processo de trabalho da ESF

para que a mesma seja resolutiva e efetiva em suas ações.

O problema priorizado “Equipe Saúde da Família desmotivada” pode

causar a dificuldade de organização do processo de trabalho o qual interfere

diretamente no comprometimento do autocuidado do usuário que fica desacreditado

das ações da equipe. Ou seja, os outros problemas identificados no diagnostico

situacional como: número elevado de hipertensos descompensados e aspecto

socioeconômico comprometido terão maiores chances de serem solucionados após

a resolução do problema priorizado nesse trabalho.

Em relação à desmotivação da Equipe Saúde da Família foram

selecionados os seguintes nós críticos:

Processo de trabalho inadequado da ESF;

Estrutura dos serviços de saúde;

Pressão social.

O nó crítico “Processo de trabalho inadequado da ESF” pode ser

entendido como a falta de organização, sistematização e interação das funções e

tarefas de cada membro integrante da equipe. Já o nó crítico “Estrutura dos serviços

de saúde” significa a falta de valorização/reconhecimento do trabalho realizado pelos

profissionais e o nó crítico “Pressão social” seria as demandas que surgem da

comunidade e a Equipe de Saúde da Família não consegue ser resolutiva e efetiva

em suas ações.

Para enfrentamento dos nós críticos foram propostas as seguintes

operações/projetos:

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Para o nó crítico processo inadequado de trabalho da ESF, a

operação/projeto será a sugestão da criação do “Processo de trabalho efetivo” com

o objetivo de implementar nas reuniões das equipes a constante

organização/avaliação do processo de trabalho. Como resultado espera-se organizar

o processo de trabalho promovendo ações relevantes para os sujeitos envolvidos,

possibilitar uma ESF estruturada e organizada para realizar ações de promoção e

prevenção de forma efetiva.

Para o nó crítico estrutura dos serviços de saúde, a operação/projeto

será a sugestão da criação do “Cuidar para cuidar melhor” que objetiva otimizar a

estrutura do serviço para atendimento e valorização dos membros da equipe. Como

resultado espera-se a garantia de uma equipe motivada, sensibilizada e empenhada

em realizar o seu trabalho reconhecendo seus limites e também suas

potencialidades.

Para o nó crítico pressão social, a operação/projeto será a sugestão da

criação da “Teia de relações” que objetiva possibilitar que a Equipe de Saúde da

Família e a comunidade identifiquem equipamentos sociais e busquem parcerias.

Como resultado espera-se a realização de ações intersetoriais para que a equipe

seja resolutiva e efetiva nas demandas da comunidade.

Para realizar essas operações/projetos são necessários alguns recursos

críticos. Na planilha abaixo estão identificados os recursos críticos a serem

consumidos para execução das operações.

Operações/Projetos Recursos críticos

Processo de trabalho efetivo

Organizacional: Organização da agenda de todos os profissionais da equipe para que todos participem do processo;

Cognitivos: Elaboração de protocolo e gestão para desenvolver as ações;

Político: Articulação intersetorial.

Cuidar para cuidar melhor

Políticos: Otimizar recursos para estruturação dos serviços;

Organizacional: Organização da agenda;

Financeiro: Para festividade (comemoração do dia dos profissionais da saúde, aquisição de cartões e presentes simbólicos para os profissionais).

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Teia de relações

Cognitivo: Informação sobre os equipamentos sociais disponíveis;

Político: Articulação intersetorial, mobilização social e aprovação dos projetos.

O controle dos recursos críticos na operação/projeto “processo de

trabalho efetivo” se mostra favorável, onde o ator que controla será a gerente do

centro de saúde, utilizando ações estratégicas como: capacitações e reuniões. Os

responsáveis pelas ações serão a ESF e o NASF de forma compartilhada. O prazo

de retorno será de 3 meses.

O controle dos recursos críticos na operação/projeto “cuidar para cuidar

melhor” se mostra favorável, onde os atores que vão controlar será a gerente do

centro de saúde e a ESF, utilizando ações estratégicas como: dinâmicas, atividade

física, orientação nutricional e psicológica, programa de valorização e incentivo dos

profissionais. Os responsáveis pelas ações serão a gerente do centro de saúde e o

NASF. O prazo de retorno será de 3 meses.

O controle dos recursos críticos na operação/projeto “teia de relações”

também se mostra favorável, onde os atores que vão controlar serão a ESF e o

NASF, utilizando ações como: atendimento compartilhado e realização de grupos

visando ações intersetoriais. O responsável será a ESF e o prazo de retorno será de

3 meses.

Segundo Crevelim e Peduzzi (2005), o trabalho em equipe baseia-se na

interação entre as pessoas envolvidas, que de comum acordo posicionam para

coordenar seus planos de ação. Assim, o plano de ação para enfrentamento do

problema “Equipe Saúde da Família desmotivada” será constantemente avaliado e

monitorado por todos os profissionais, pois trata-se de uma ação que envolve uma

constante relação social e todos os atores devem ser valorizados e estimulados para

construir, compartilhar e desenvolver ações que promovam soluções pertinentes

para o enfrentamento do problema.

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5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O plano de ação é um dos momentos de planejamento em saúde e é uma

ferramenta indispensável no processo de trabalho da Atenção Básica em Saúde,

pois através do mesmo é que as Equipes de Saúde da Família/Comunidade

conseguem realizar ações que sejam sistematizadas e que venham sanar os

problemas identificados e priorizados.

O plano de ação efetivo deve ser flexível e participativo, pois é um

processo onde envolve uma relação social e todos os envolvidos devem ser

valorizados e estimulados para construir, compartilhar e desenvolver ações que

promovam soluções pertinentes para todos os atores sociais.

Acredita-se que o plano de ação proposto nesse trabalho tenha condições

de minimizar o problema “Equipe Saúde da Família desmotivada” tendo como

instrumento ações que possam sensibilizar e gerar um processo reflexivo nos

membros da equipe para que a mesma consiga estruturar-se, para futuro

enfrentamento dos demais problemas identificados no diagnostico situacional, ou

seja, reorganizar o processo de trabalho da ESF para que a mesma seja resolutiva e

efetiva em suas ações.

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