Pronomes na idecan

teoria gramatical na IDECAN Pronomes

Manoel Neves

QUESTÃO 01 teoria gramatical na IDECAN: pronomes

Analise o emprego do pronome pessoal “si” nas frases a seguir. I. A filha de Maria estava doente, mas a mãe queria a filha junto de si. II. Depois da cirurgia, quando voltou a si, não se lembrava de nada. III. Os enfermeiros daquele hospital vivem brigando entre si. IV. A médica falava de si para os residentes.

Estão corretas as afirmaEvas. a) I, II, III e IV. b) I e II, apenas. c) II e III, apenas.

d) I, III e IV apenas. e) II, III e IV, apenas.

SOLUÇÃO COMENTADA teoria gramatical na IDECAN: pronomes

Se se considerar que o pronome pessoal oblíquo tônico “si” é reflexivo de terceira pessoa e que deve vir depois de preposição, todos os quatro enunciados fornecidos nesta questão estão corretos. Sendo assim, deve-‐se assinalar a alternaEva “a”.


“Esses países são os que enfrentam”. De acordo com o contexto, a palavra “os” pode ser classificada como: a) substanEvo b) pronome pessoal c) arEgo d) pronome interrogaEvo e) pronome demonstraEvo


No contexto frasal fornecido, o vocábulo “os” está subsEtuindo o pronome demonstraEvo [de valor substanEvo] “aqueles”. Assinale-‐se, pois, a alternaEva “e”. Em tempo: toda vez que que “o”, “a”, “os” e “as” puderem ser subsEtuídos por “aquele”[s], “aquela”[s], “aquilo” serão pronomes demonstraEvos de valor substanEvo.


O termo sublinhado que, ao contrário dos demais, NÃO se refere ou subsEtui qualquer termo anterior é: a) “Afinal, qualquer texto de KaVa”. b) “Esses livros pedem e até exigem”. c) “Há livros que servem apenas de entretenimento”. d) “Algo essencial que diz respeito ao pensamento”.


Todas palavras destacadas nas frases transcritas nesta questão são pronomes e subsEtuem um substanEvo [livros que servem, algo essencial que diz] ou relacionam-‐se com ele [esses livros], exceto o vocábulo “afinal”, transcrito na frase apresentada na alternaEva “a”.


Considerando que a coesão consEtui-‐se por mecanismos gramaEcais e lexicais,. assinale a alternaEva em que o termo destacado atua como leme no de coesão textual indicando a referência a um termo anterior. a) “e os mais diversos Epos de profissionais”. b) “nem sempre deixa claro onde está o valor da informação”. c) “cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas”. d) “não por acaso, cresce também a procura por aulas de língua portuguesa”. e) “fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita”.


Só existe pronome na frase transcrita na alternaEva “d”: o “que” retoma o vocábulo “situações”.


“Entraram em contato com a lua, o que não não deixa de ser emocionante”. Assinale a alternaEva em que a par^cula “o” em destaque aparece com o mesmo emprego que se apresenta no exceto anterior. a) “tal como o vi”. b) “já viu o leitor um pé de milho?” c) “transplantei-‐o para o exíguo canteiro”. d) “anteontem aconteceu o que era inevitável”. e) “o pé de milho parecia um cavalo empinado”.


Tanto no enunciado da questão quanto na alternaEva “d”, o pronome “o” é demonstraEvo. Nas demais alternaEvas, temos: a) pronome pessoal; b) arEgo; c) pronome pessoal; e) arEgo.


Considerando a estrutura do trecho “Isso forneceu a eles a prova”, assinale a proposta de alteração que mantém a correção de acordo com a norma padrão. a) Isso o forneceu a prova. b) Isso lha forneceu a eles. c) Isso os forneceu a prova. d) Isso vos forneceu a prova. e) Isso lhes forneceu a prova.


Pronomes demonstraEvos atraem pronomes pessoais. Sendo assim, está correta a reescrita proposta na alternaEva “e”.


Em “O que se busca é a aproximação e a idenEficação com o ouvinte, de maneira a persuadi-‐lo”, a palavra grifada refere-‐se: a) aproximação b) idenEficação c) ouvinte d) maneira e) o que


O pronome em análise tem como referente o substanEvo “ouvinte”. Deve, portanto, assinalar a alternaEva “c”.


Por um recurso anafórico, o pronome sublinhado em “Este jardinzinho tem um encanto sábio e agreste da dona de casa que o formou” retoma, no texto, o vocábulo a) sábio b) uísque c) espaço d) agreste e) jardinzinho


O pronome pessoal em análise nesta questão retoma anaforicamente o substanEvo “jardinzinho”. Marque-‐se, pois, a letra “e”.


A palavra “que” classifica-‐se de várias formas. Dentre os fragmentos a seguir, a classificação da palavra se difere das demais em:

a) “Mas foi seu segundo Nobel que mereceu as celebrações”. b) “diante dessa homenagem, do que tratar dela”. c) “Mas é preciso políEcas que favoreçam o equilíbrio”. d) “uma divisão de papeis que ainda causa dificuldades” e) “nessa carreira que exige dedicação absoluta”.


Em todas os enunciados transcritos nesta questão, o “que” é pronome relaEvo, ou seja, refere-‐se a palavra de valor substanEvo, exceto na alternaEva “b”.


Em “os planetas assumem os lugares que lhes competem”, a palavra sublinhada refere-‐se aos:

a) mísEcos b) pontos c) planetas d) lugares e) posições


O pronome pessoal oblíquo tônico “lhe” retoma, no contexto frasal em análise, “os planetas”. Assinale-‐se, pois, a alternaEva “c”.

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