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Promovido pela CAPES com o apoio do GCUB

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O Programa de Licenciaturas Internacionais, cujo primeiro edital foi lançado em 2010, tem sido apontado por diferentes setores como exemplo de boas práticas no campo da formação inicial de professores para a atuação na Educação Básica brasileira.

São sete as áreas abrangidas pelo PLI: Química, Física, Matemática, Biologia, Português, Artes e Educação Física.

Em função dos bons resultados obtidos na etapa piloto do programa, cujo destino dos estudantes foi a Universidade de Coimbra, a CAPES resolveu ampliar essa experiência.

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O PLI é uma experiência inovadora que permite que estudantes após realizarem os primeiros semestres de estudos em cursos de licenciaturas nas universidades brasileiras prossigam seus estudos, por um período de dois anos, em outro país e regressem ao Brasil para o término da formação na universidade de origem. Após cumpridas todas as exigências, o estudante obterá dois diplomas.

Trata-se, portanto, de um programa de graduação-sanduíche com dupla titulação.

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Promotora do Programa CAPES

Apoio GCUB

UNIVERSIDADES PARCEIRAS NO BRASIL E NO EXTERIOR

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CAPES – Diretoria de Relações Internacionais /

Coordenação Geral de Cooperação Internacional

Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras / Coordenação Geral do PLI

COORDENADORES INSTITUCIONAIS NO BRASIL

COORDENADORES LOCAIS EM PORTUGAL

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Universidade da Beira Interior Universidade de Aveiro Universidade de Coimbra Universidade de Évora Universidade de Lisboa Universidade de Trás - os - Montes e Alto Douro

Universidade do Algarve Universidade do Minho Universidade do Porto Universidade Nova de Lisboa Universidade Técnica de Lisboa

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UFMG UFV UNICAMP UFG UFPA

PUC-RS UFRRJ UFRJ UNISINOS

UFRGS UFRPE UFABC UESC

UFU PUC-MG UFRN UFC

USP UFPE UFSC UNIRIO

UFF UERJ UFBA UFMT

UFAL UFMA Metodista UFPR

UFSCAR UNESP UNICENTRO FURG

33 instituições participantes do PLI

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2009 - Proposta do GCUB ao Ministério da Educação e a Capes de criação de um Programa Internacional voltado para a Formação inicial de Professores (estudantes de cursos de licenciatura, matriculados em Universidades no Brasil)

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Arquitetura CurricularCaso 1 (ingressantes no 1º semestre de 2011) - Semestres 1, 2 e 3 na universidade brasileira.

Caso 2 (ingressantes no 2º semestre de 2011) - Semestres 1 e 2 na universidade brasileira.Formação Geral

Introdução à área específica de formação.

Caso 1- Semestres 4, 5, 6 e 7 na universidade portuguesa

Caso 2- Semestres 3, 4, 5 e 6 na universidade portuguesa ** No caso de existência do 9°semestre no currículo no curso de origem, o estudante deverá cursá-lo. Formação na área específica

Disciplinas Pedagógicas

Complementos Curriculares optativos

Caso 1- Semestre 8 na Universidade brasileira

Caso 2- Semestres 7 e 8 na Universidade brasileira

Conclusão de formação na área específica e pedagógica

Complementos Curriculares obrigatórios

Diplomação.

Capes Edital N° 008/2012

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Ampliar a formação de docentes para o ensino básico no contexto nacional;

Ampliar e dinamizar as ações voltadas à formação de professores, priorizando a formação inicial desenvolvida nos cursos de licenciatura;

Apoiar a formulação e implementação de novas diretrizes curriculares para a formação de professores, com ênfase no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

Capes Edital N° 008/2012

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Início set./2010 Total: 178 estudantes 24 projetos 72 professores (brasileiros) envolvidos.

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Propostas de caráter institucional que deverão priorizar ações preferencialmente para um conjunto de cursos de licenciaturas da respectiva instituição

A instituição brasileira deverá possuir acordo com a instituição estrangeira

A instituição deverá ser membro de rede de universidades com vocação para cooperação internacional

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Apresentar como coordenador um docente com título de doutor há pelo menos 5 anos, que detenha reconhecida competência na área

Compor na equipe de trabalho pelo menos dois docentes doutores , além do coordenador

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Serão aceitos no processo seletivo alunos ingressantes no Ensino Superior no ano de 2011, tendo cursado até o primeiro semestre letivo de 2012 pelo menos dois semestres entre os anos de 2011 e 2012;

Tendo em vista o caráter social do programa, os candidatos à bolsa deverão ter cursado todo o ensino médio e pelo menos dois anos do ensino fundamental em escolas públicas brasileiras ou ter cursado parte do ensino médio em escolas privadas na condição de bolsista integral, em função de baixa renda familiar;

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Os candidatos selecionados deverão apresentar, no ato de inscrição à bolsa, atestado médico e psicológico que comprovem aptidão física e mental para se manter no exterior durante todo o período da bolsa. Os documentos deverão ser expedidos com, no máximo, 90 dias de antecedência à inscrição à bolsa e devem ser emitidos com assinatura e carimbo o médico/psicólogo responsável.

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Estudantes:

Missões de estudo – deslocamento de estudantes brasileiros de graduação ◦ Duração: 24 meses.

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Benefícios Valor Fundamentação Legal

Bolsa no Exterior

€ 870,00 / mês referentes ao período autorizado na

concessão, dos estudantes brasileiros em Portugal.

Estabelecidos pela Portaria CAPES nº 141, de 14 de outubro

de 2009. Auxílio instalação € 110,00 / mês*

Seguro saúde € 70,00 / mês

Auxílio deslocamento02 (duas) cotas de US$

1.706,00, uma no início da bolsa e outra no final.

Estabelecido pela Portaria CAPES/DGES, nº 11 de 10 de

março de 2011.

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• Missões de trabalho – deslocamento de membro da equipe do projeto▫Objetivos:

Facilitar integração dos alunos à nova cultura universitária; Ajustar as respectivas estruturas curriculares; Acompanhar o desenvolvimento do projeto; Avaliar os seus impactos; Manter comunicação permanente entre as instituições

envolvidas e sistematizar informações a respeito do programa.▫Duração: entre 7 e 20 dias.

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Seguro Saúde e diárias, concedidas pela CAPES;

Passagens aéreas de ida e volta, concedidas pela CAPES;◦ Número máximo de participantes, por ano, é de 2 duas

pessoas, incluindo o coordenador do projeto

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Dedicar-se integralmente às atividades do curso;

Retornar ao Brasil no prazo de 30 dias da conclusão dos estudos e permanecer no país pelo tempo igual ao da duração da bolsa;

Ressarcir a CAPES de todo o investimento feito na formação, na eventualidade de ocorrência de revogação da concessão, motivada por ação ou omissão dolosa ou culposa do bolsista, ou ainda desistência sem a devida justificativa.

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Verificação da consistência documental◦ Equipe técnica da CAPES

Análise de mérito◦ Consultores ad hoc da CAPES

Priorização das propostas◦ Grupo Assessor Especial da Diretoria de Relações Internacionais da

CAPES Reunião conjunta

◦ CAPES, representante das instituições parceiras e GCUB

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2010 - 23 Instituições Aprovadas

PUC-RS UFSCAR UFRN

UNISINOS UFU UFRPE

UESC UFC UFRRJ

UNESP UNIRIO Metodista

UFBA UFMT UFG

UFAL UFPR UFPel

UFRJ UFV UFRGS

UFSC FURG

2011 - 26 Instituições Aprovadas

UFMG UFV UFRJ

PUC-RS UFRRJ UFABC

UFRGS UFRPE UFRN

UFU PUC-MG UFSC

USP UFPE UFBA

UFF UERJ Metodista

UFAL UFMA UNICENTRO

UFSCAR UNESP UFG

UFPA UNICAMP

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Rossana Valéria de Souza e Silva Coordenadora Geral do Programa de Licenciaturas

Internacionais

[email protected] +55 (61) 81569844