Escola Municipal Emílio Paulo Roberto Hardt

Divisão exata com um número no divisor

Relevância

Através de atividades de divisão desenvolvidas com a turma do 4º Ano 2 em sala de aula, sentiu-se a necessidade de melhorar a aprendizagem dos

alunos no cálculo da divisão exata.

Problema

Melhorar a aprendizagem dos alunos do 4º Ano 2 no cálculo de divisões exatas.

Objetivo

Resolver situações-problemas que envolvam o cáculo de divisões exatas com um número no divisor.

Saber resolver divisões exatas com um número no divisor.

Entender o processo de divisão como sendo a operação inversa da multiplicação.

Ferramentas que serão utilizadas

1ª- Atividade em sala de aula – exercício avaliativo- (diagnóstico).

2ª - Assistir ao vídeo na internet sobre divisão. 3ª - Atividade no calc-caça quocientes. 4ª - Utilizar o webnote para trocas de cálculos-um faz, o

outro resolve. 5ª - Cruzadinha no calc-divisões. 6ª - Atividade em sala de aula- dominó das divisões. 7ª - No calc trabalhar situações-problema que envolvam

cálculos de divisões exatas com um único número divisor. 8ª - Atividade em sala de aula- exercício avaliativo para

ver se houve uma melhora no aprendizado.

Instrumentos de Avaliação

Os alunos serão avaliados através da observação, da participação e desempenho nas atividades.

Avaliação em sala de aula para ver se houve uma melhora no aprendizado de divisão exata.