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  • 7/30/2019 Projeto Mmias

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    Proposta Artstica: Compreender a simbologiado Egito Antigo atravs dascores tpicas que eram orna-mentadas nas maquiagens,nos templos, nas piramides,nos vestimentos, nas tumbas.Quem eram os faras? Comoviviam? Porque eram mumi -cados? Porque tanto misticis-mo sobre o Egito Antigo?

    Complementao arts-tica do trabalho: (1) Atra-vs da montagem da mmia,os alunos tem os princpiosbsicos da anatomia humana,as articulaes, msculos,estruturas sseas e proporocorpora. (2) H uma com-preenso do que co e o

    que realidade. A herana doEgito Antigo sendo respeitadae admirada na vida real.

    Material usado: tacrepe, jornal, pano brancovelho, cola branca, suporte(madeira,papelo), pincelachatado mdio, canetinha,lpis do cor, tesoura.

    1 passo: Explicao geralsobre o Egito antigo em rodacom os alunos proporcionarque entendam e "mergu-lhem" neste antigo e admir-vel mundo (se preferir insira

    lmes, desde que depois oprofessor faa um debate so-bre o que foi visto). Isto poderender uma hora aula ou

    duas horas aula, uma outraaula para discutir o lme.

    Aluna usa colar egpcio feito em EVA,lantejoulas e purpurina que ele mesmoconfeccionou em atividade de classe.

    Turma do 5 ano mostrando seustrabalhos fnais na qual aprender -am noes de histria e anatomia.

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    2 passo: Atravs de um de-ver de casa, os alunos devempesquisar e buscar as coresornamentais tpicas do Egito Antigo (pea que lembrem ascores que viram tambm no

    lme). Feito a coleta da paletacromtica, os alunos rece-bem fazem um desenho livresobre o Egito Antigo, a seguir recebem uma folha contendodiversos desenhos lineares(este desenho abaixo, cliquenele para fazer download. Elaest em formato folha sul te)para pintar confome a palhetaque pesquisaram (isto poderender duas aulas horas).

    3 passo: Este passo umpouco mais complicado,

    necessrio que o professor tenha um bom conhecimentosobre anatomia humana parapoder repassar aos alunosna confeco da mmia. A estrutura da mmia serconstutuda de jornalamassado e modelado,presos com ta crepe(aconselho no usar outro tipo de ta adesiva,simplismente no xa). preciso modelar par-te do corpo, para entomontar: duas coxas, dois joelhos, dois tornozelos,dois ps, uma bacia, umtronco, dois braos, doisantebraos, um pescoo,uma cabea, duas mos.Indique o que so arti-

    culaes e mostre ao alunoatravs do seu prprio corpo.Faa-os perceber a extensodos braos, em que o dedosse alinham ao meio do com-primento das coxas (este tipo

    Crianas apresentam com orgulho suasmmias faranicas. antes de levar para casa

    Turma do 5 ano.B montandoseus colares egpcios baseadona cultura e na arte antiga

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    de coisa). Peam que faamdesenhos de bonecos articu-lados (o que os desenhistaschamam de esboo anatmi-co). Provavelmente isto ren-der 3 aulas horas.

    4 passo: Depois que oboneco estiver pronto, dei-xaremos em p, atravs deuma placa de MDF ou umaplaca de papelo, ambas emformato quadrado para dar suporte ao boneco. Colare-mos com ta crepe. Depoiscom tiras (que sero cortadasdesta forma com tesoura) depano branco velho (aquelasde enxugar loua) cobriremosnosso boneco com longaspinceladas com cola branca e

    logo em seguida. Pintaremoso suporte com as cores do desertoegito. Deixe o boneco secar depoisdisso. Considere como umas 2horas aula aproximadamente.

    5 passo: Rena a classe efaa um debate (feedback) sobrecomo foi as atividades, o queaprenderam, o que mais gostaram.Reuna todos para uma foto e sepossvel faa um lminho, comoeu z, para divulgar o sucesso dotrabalho.

    Veja no Youtube:TESOURO DO EGITOANTIGOLink: http://www.youtube.com/watch?v=IXppbZgFTW8

    PROJETO FRAO EGITOANTIGO HD - Link: http://www.

    Aluna com Asperg desenvolve a ativi-dade artstica igual aos outros alunos, porm com uma ateno redobrada.

    Aluno fnaliza seu colar egpcio.a atividade foi para trabalhar questes sociais e polticas nouso deste artefato decorativo.

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    youtube.com/watch?v=zjEZC2ZQ0_Y&feature=plcp

    Trabalho de Educao Artsticarealizado no Colgio Saint Ge- orge (Jos Dos Santos Jnior,344 , Bairro Brooklin,

    So Paulo, SP CEP: 04609010)

    Trabalho desenvolvidopelo professor de artes(licenciatura plena):Jos Hiroshi Taniguti

    Diversas mscaras ritualsticas eartsticas desenvolvidas com jornal

    e papelo pelos alunos do 7 ano

    Mscara de rituais (habilidades ani-mais) - Ave Vermelha - Atividadesobre mscaras morturias egpcias