Projeto Mib - 2015

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EMEI. Prof. Francisco Rossi Junior MATERNAL I – B ADIs: Andressa, Gleice, Luciana, Vanuza. PROJETO MISTERIOSO BAÚ DOS CONTOS Período: 01 de abril a 30 de novembro de 2015. Justificativa: A Leitura tem na educação uma função social, enfatizada na comunicação entre as pessoas. Assim sendo, é necessário e importante que a criança vivencie práticas de leitura, desde a Educação Infantil, a fim de desenvolver a oralidade e despertar o senso crítico. Diante desta perspectiva, considera-se importante a realização deste projeto, que será desenvolvido através de leituras de contos, seguidos de encenações, recontos e atividades relacionadas aos mesmos. Buscando sua efetivação através da ludicidade, fazendo com que as crianças aprendam de forma prazerosa a expressar-se e interagir com os demais colegas. Objetivo Geral: Incentivar o gosto pelos livros e histórias infantis, proporcionando às crianças satisfação ao ouvi-las, aguçando sua capacidade de imaginação, desenvolvendo a criatividade, interpretação de imagens e oralidade.

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Projeto para sala de aula

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EMEI. Prof. Francisco Rossi JuniorMATERNAL I BADIs: Andressa, Gleice, Luciana, anu!a.PR"JET"MI#TERI"#" BA$ D"# %"NT"#Per&odo: 01 de abril a 30 de novembro de 2015.Jus'ifica'i(a: A Leitura tem na educao uma funo social, enfatizada na comunicaoentre as pessoas. Assim sendo, necessrio e importante !ue a criana vivencieprticas de leitura, desde a "ducao #nfantil, a fim de desenvolver a oralidade edespertar o senso cr$tico.%iante desta perspectiva, considera&se importante a realizao deste pro'eto,!ueserdesenvolvidoatravsdeleiturasdecontos, se(uidosdeencena)es,recontos e atividades relacionadas aos mesmos. *uscando sua efetivao atravsda ludicidade, fazendo com!ue as crianas aprendamde forma prazerosa ae+pressar&se e intera(ir com os demais cole(as.")*e'i(o Geral:#ncentivar o (osto pelos livros e ,ist-rias infantis, proporcionando .s crianassatisfao ao ouvi&las, a(uando sua capacidade de ima(inao, desenvolvendo acriatividade, interpretao de ima(ens e oralidade. Atravs destepro'eto,busca&se,!uealiteraturafaa partedarotinadascrianas, tanto na escola, !uanto na casa. *usca&se tambm, trazer os pais at aescola a fimde incentiv&los aparticipar da vida escolar de seus fil,os, atravs da contao das ,ist-rias eencena)esemsaladeaula. "nviar .casadecadaaluno, umlivroduranteasemana e solicitar uma devolutiva atravs de relat-rio, sobre como seu fil,o est sedesenvolvendo com ,ist-rias na casa.")*e'i(o Es+ec&fico: %esenvolver a lin(ua(em oral/ %esenvolver o repert-rio/ %espertar o senso cr$tico/ Ampliar o con,ecimento/ "stimular a criatividade/ Ampliar vocabulrio/ "stimular a e+presso corporal/ "stimular a ima(inao e o faz de contas/ %esenvolver a motricidade/ 0romover interao entre pais e fil,os/ %escrever cenrios e persona(ens/ #dentificar t$tulos de ,ist-rias con,ecidas/Me'odolo,ia-A./es:1o desenvolvimento deste pro'eto fundamental !ue tanto a contao dos contos,!uanto as atividades, se'am atrativas e din2micas, a fim de enri!uecer aaprendiza(em e o desenvolvimento das crianas. 3e(ue abai+o o desenvolvimentodeste pro'eto4 Apresentao do pro'eto .s crianas/ 5oda de conversa sobre os contos/ 0roduo de lista de contos con,ecidos/ 6onvite ao 6ontador de ,ist-rias para vir participar do pro'eto/ #nterao com as outras salas de aula da "7"#/ 5oda da ,ist-ria/ %isponibilizar diversos livros de contos para este momento 8a atividade pode ser realizada semanalmente durante o per$odo do pro'eto9/ "+ibio de filmes curtos/ #lustra)es/ 5econto/ %ramatiza)es/ "nvio de livros . casa dos alunos, para !ue os pais leiam a eles e descrevam por escrito como foi a reao da criana durante a contao. 0roduto :inal4 0ea teatral com os pais aos alunos.P$BLI%" #0JEIT":1Dire'o: AlunosIndire'o: 0aisRes+ons2(eis: 0rofessores, 6oordenao e %ireo "scolarRE%0R#"#:1 3u4anos: 0ais, professores e alunosMa'eriais: Livros/ :antasias/ :antoc,es/ 6%s/ %;%s/ 6ola/