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PROJETO LUGARES STELA BARBIERI 2014-2015

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PROJETO LUGARESSTELA BARBIERI

2014-2015

TERRITóRIOS fLUIdOS

As transformações do conceito de arte no correr do século XX, especialmente quanto às questões de forma e conteúdo, corroboram uma compreensão expandida do fazer artístico que, inclusive, estimula o espectador a compor a relação entre o artista e sua obra, por intermédio da mediação.

Avizinhando-se desse campo, há uma concepção de educação em constante mudança que converge para o lugar da participação, sendo a figura do aprendiz cada vez mais ativa e presente.

dessa aproximação advém a integração de conteúdos em torno das artes visuais, em que a mediação abrange espaços expositivos e o sistema formal de ensino, ultrapassando um campo restrito do conhe-cimento, além de envolver os meandros dos processos criativos.

Em face das fronteiras fluidas entre arte e educação, o Projeto Lugares, concebido pela artista e educa-dora Stela Barbieri, enuncia territórios de experimentação. Entre extensões geográficas, cujas criações são acolhidas pelas unidades de Bauru, Osasco e São Carlos, propõe-se unir, na mesma instalação, a ideia de fruição e interação com uma obra de arte e um espaço de educação, convidando os visitantes a uma participação íntima.

Com essa iniciativa, o Sesc fortalece o trabalho em rede, valorizando as potencialidades e respeitando as peculiaridades regionais, ao mesmo tempo que sugere um olhar ampliado sobre a instituição. Sob o desígnio de uma ação sociocultural coesa, reitera-se a possibilidade de uma relação unívoca entre educação e cultura, que permite aprimorar a capacidade dos indivíduos de perceber, interpretar e refletir acerca de sua condição.

danilo Santos de Miranda – diretor Regional do Sesc SP

LUGARES

O Projeto Lugares é a primeira edição do Circuito Ativo. O Circuito Ativo é um conceito que permeia meu trabalho atual e cuja intenção é realizar exposições/ateliês, encontros de ações colaborativas e diálogos com artistas, educadores, jovens e adultos sobre a vida, a arte contemporânea e a educação.

Os “Lugares” são obras-oficinas, espaços de reflexão e também de produção, em que o participante pode se envolver e ter possibilidades de ação. A intenção é que este projeto se constitua em campos de presença, ou seja, em espaços que nos fazem estar entregues e presentes. Na vida contemporânea, temos tendência a um automatismo que nos deixa dispersos; fazemos uma ação pensando em outra. Há algumas situações que nos chamam a estar presentes porque nos emocionam ou nos envolvem; nos deslocam, no tempo e no espaço, para o agora.

A arte é uma das possibilidades para que isso aconteça. Quando você vai ao cinema, esquece os pro-blemas do dia a dia para estar totalmente entregue ao filme; caso contrário, o filme não acontece, não dialoga com você. As exposições de arte também têm esse poder, esse papel de deslocamento radical.

Podemos viver esses deslocamentos, esses estados da arte em qualquer momento do dia, não exclu-sivamente com as obras de arte, mas com situações cotidianas. Esses estados da arte têm a ver com esses movimentos: do pensamento, do sentimento, das emoções, das ideias, da percepção, do olhar.

A intenção das obras-oficinas deste projeto é convidar as pessoas a se deslocar do mundo cotidiano e explorar novas possibilidades de diálogos com esses “Lugares”.

Stela Barbieri

LUGARPARA PLANTAR

2014

Sesc Osasco

LUGARPARA CRIAR ESPAÇOS

2014

Sesc São Carlos

LUGARPARA LER

2014

Sesc São Carlos

LUGARPARA CONSTRUIR

2014

Sesc Bauru

LUGARDE COMBINAÇÕES LÍQUIDAS

2014

Sesc Bauru

LUGAR

2015

Sesc Belenzinho

PARA LER

PARA DESENHAR

LUGAR

2015

Sesc Santana

PARA CRIAR ESPAÇOS

DE COMBINAÇÕES LÍQUIDAS

LUGAR

2015

Sesc Bom Retiro

PARA SEMEAR

PROJETO LUGARESMATERIAL GRÁFICO

CAdERNOS dO ALUNO

CAdERNOS dO PROfESSOR

fOLdERS PARA O PÚBLICO

Oficina Cultural Oswald De Andrade

Stela Barbieri

BINáH Espaço de ArteRua Bento Vieira de Barros, 18111 3875-6008 / [email protected]