Projeto gotico oficial 2010
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GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIASECRETÁRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA E.E.F.M. LAURINDO RABELO
I AMOSTRA LITERÁRIA
Noite Gótica
Alto Paraíso - setembro de 2010
GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIASECRETÁRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
Escola E.E.F.M. Laurindo Rabelo
I AMOSTRA LITERÁRIA
Noite Gótica
Diretora Cida Vice-diretora Maria Supervisora Julia Coordenação Professora Elisabel
Horário 19:00 as 22:00
Alto Paraíso – setembro 2010
PROJETO I – NOITE GÓTICA
Objetivos- Integrar os jovens no processo ensino aprendizagem de forma descontraída e prazerosa. - Proporcionar a discussão sobre assuntos literários visando o pensamento dos jovens.- Levar os jovens a observar o movimento literário muitas vezes insignificantes para eles.-Conscientizar os jovens da necessidade de buscar o conhecimento.-Favorecer o exercício de uma cultura do pensar diferenciada; -Desenvolver e ampliar a autonomia, espírito crítico e exercício criativo; -Criar oportunidades e ambiente para apresentação de cada tema; -Abrir espaços para nutrir reflexões e compartilhar idéias, a fim de trabalhar em equipes .
JustificativaEm vista da grande necessidade dos jovens se interessarem por conhecimentos intelectuais e que na maioria das vezes impossível de se fazer prender a atenção e o desejo de aprender tais assuntos que esse projeto se faz necessário, principalmente que sabemos que é na Literatura que nasce o desenho da leitura e o conhecimento. Tendo em vista que a pratica é bem aceita e que os jovens precisam ser motivados que nasceu o PROJETO I AMOSTRA LITERARIA – NOITE GÓTICA .
É um momento de criação e de apresentação da criatividade de cada aluno, tendo um caráter especial por buscar o resgate a união e ao saber fazer, pois é nesse momento que se coloca em pratica toda a aprendizagem adquirida no decorrer do processo ensino-aprendizagem.
Dessa forma é colocado em prova todo conhecimento do aluno e principalmente preparação para as próximas etapas. Sendo o objetivo maior de o Ensino Médio saber ler, escrever e interpretar, nada mais justo que ler e interpretar de forma lúdica e prazerosa.
MetodologiaO projeto será desenvolvido em uma noite sendo ela destinado para atividades como sala de
Leitura, sala de jogos, sala de cinema, sala de maquiagem, sala de dança, sala de curiosidades, cenário fotográfico e o desfile para o fechamento do projeto.
Para o desempenho do trabalho será necessário o acompanhamento e a orientação dos professores da escola, bem como os olhos atentos, para a observação, pois a participação assídua dos alunos será importante para a avaliação final.
As atividades avaliativas serão através das atividades apresentadas e ao final da atividade os alunos receberão certificado de participação.
Quanto aos participantes é um projeto desenvolvido com a turma do 20 C embora todos os alunos do noturno poderão participar através da visitação e de fichas de inscrições para o desfile que se realizará, sendo abertas para todas as turmas de Ensino Médio da escola e aos que estiverem devidamente autorizados. No momento da inscrição o aluno será informado que deverá vir caracterizado de acordo com o tema proposto pelo projeto.
Anexos Distribuição de salas
1 – Cinema
Sala 1 : filme Aprendiz de Vampiro
Sala 2 : filme Anjos da noite
Organização
a) Ingresso (Gilmar)b) Pipocas (Edílson, Luiz)c) Saquinhos de pipoca (Gilmar)d) Cartaz do filme 1 (Lucas )e) Cartaz do filme 2 ( Luiz)f) Decoração
A equipe
Lembrancinhas: Boneca de caveira ou dentadura de vampiro
Equipe Responsável
Luiz HenriqueLucas PucciGilmarEdílson
2 – Maquiagem
Organização:
a) Mostruário (Greice)b) Painel (Grazi)c) Objetos de salão (ana claudia)d) Maquiagem (amanda)
e) DecoraçãoA equipe
Lembrancinha; Mascaras
Equipe Responsável:
AmandaGracieleGreiceAna Claudia
3 – Cenários fotográficos
Organização:a) Cruz Evandrob) Velas Pamelac) Arvores seca Josianed) Manequim vestido de vampiro Gleicianee) Caixão Daniela
f) DecoraçãoA equipe Ilusão de cemitério
Lembrancinha Cemitério, túmulo, caixão
Equipe Responsável:
GleicianeDaniela PámelaJosianeEvandro
4 - Sala de Jogos
Organização:
a) Jogos de RPG (Fabio e Devair)b) Painel com Regras (fabio e Devair )c) Cruzes (Carine)d) túmulos (Valsani)e) céu com estrelas na lona preta ou TNT ( Kelvin)f)estrelas Leidiane
DecoraçãoA equipe LeidianeCarineKelvin
Lembrancinhas ; Caixão
Equipe Responsável:
Devair 1o FFabio 2o DValsani 2o D Wambarter 2o AHercules 2o A
5 - Sala de Leitura
Organização:
a) Contos (Juliana e meiriane )b) Poesias Quadros de cerâmica (Ismael)c) HQ livros (Luana)d) Manual gótico (Daiana) e) Tipos de góticos (Lucas Souza)f) Como ser gótico (samuel)g) Manifesto gótico (Leandro) h) Historia do Movimento .Mural;
DecoraçãoA equipe
Lembrancinhas Livrinhos de poesia
Equipe Responsável:
Leandro SamuelImaelLucas Souza JulianaMeirianeLuana 1o A
6 - Curiosidades
Organização:
a) Objetos e acessórios (Lucas Guilherme)b) Roupas: bonecas vestidas (Vagner)c) Fotos na árvore (Vagner)d) Fotos na rede (Daiane e Luana)e) Letra de musica: Painel (Kelvin)f) Alfabeto gótico: Painel (Ronaldo)
DecoraçãoLuanaDaianeValeria A equipe
Lembrancinhas cordão com pingete de cruz
Equipe Responsável:
Gean Lucas guilhermeVagnerRonaldoKelvin Rubens
7- Sala de Dança
Organização:
a) Ingresso (50) marcia b) Túnel de lona preta Fabianec) Lembrancinha Geminad) Dois Leões de chácara (Adenilson, Fagner)e) Caixão Fagner f) Som Fagner g) Decoração
A equipe
Lembrancinhas; cartão
Equipe Responsável:
AdenilsonFabianaFagnerMárciaTatianeGemina
8 - Desfile
Organização:
a) Palco para o som (Silvério)b) Som e locução (Silvério)c) Mesa de jurados “assistência” (Bel)
Equipe Responsável:Bel Silvério
9 - Ornamentação do pátio, desfile e lembrancinhas.
Organização
a) Rosa preta de EVA para os jurados (alunas da tarde 1O Bb) Cruz de color 7 (alunas da tarde 1O C) c) Morcego para o teto (Robson Souza)d) Tochas de bambu para a passarela (Marcio)e) Mesa jurados com TNT Prêmio (Direção da escola: Cida e Maria)f) Teto com TNT g) Propaganda (Silvério)h) Passarela vermelha (cal e bisnaga) (João Eduardo, 90 B). i) Corrente de papel para separar a passarela (Joceir, 10 F)
DecoraçãoLuanaAdriana silva EwertonValeriaAlanaEliveltonTainaraItamaraKelvinGabrielCarolLucas Estefany
Equipe Responsável:
LeandroGislaineLeidianeMarcileneErisonRobson SouzaMarcio
O que é movimento literário Gótico?
A palavra gótica tem origem numa tribo germânica, os Godos, que por volta do século II a.C. Esta palavra entra no vocabulário significando germânico e mais tarde, com o Renascimento e o Iluminismo, medieval. Gótico seria tudo o que dissesse respeito à Idade Média, vista como a Idade das Trevas e associada à brutalidade, às superstições e ao feudalismo. Assim, até ao século XVIII, a palavra era usada de forma depreciativa.
Na arquitetura, o estilo gótico surge no século XII este estilo expressava a essência da fé católica, criavam um ambiente onde sentisse a presença de Deus, incorporando o simbolismo pagão como as gárgulas. Buscavam um efeito sobrenatural e mágico, evocando uma espécie de terror e vulnerabilidade, o sentir-se à mercê de um poder superior.
O século XVIII foi o século do revivalismo gótico, primeiro na arquitetura e jardinagem e só depois na literatura, escreveram romances e longos poemas meditativos sobre a morte e a imortalidade da alma, normalmente passados em cemitérios. Os principais objetos poéticos destes autores eram os cemitérios, à noite, as ruínas, as almas penadas, a morte, todos eles foram futuros temas do romance gótico.
O gótico distinguia-se pelo seu fascínio pelo horrível, pelo repelente, pelo grotesco e sobrenatural, pelas atmosferas de mistério e suspense, pelo medieval.
Assim surge o gótico.
O que é movimento literário Gótico?
A palavra gótica tem origem numa tribo germânica, os Godos, que por volta do século II a.C. Esta palavra entra no vocabulário significando germânico e mais tarde, com o Renascimento e o Iluminismo, medieval. Gótico seria tudo o que dissesse respeito à Idade Média, vista como a Idade das Trevas e associada à brutalidade, às superstições e ao feudalismo. Assim, até ao século XVIII, a palavra era usada de forma depreciativa.
Na arquitetura, o estilo gótico surge no século XII este estilo expressava a essência da fé católica, criavam um ambiente onde sentisse a presença de Deus, incorporando o simbolismo pagão como as gárgulas. Buscavam um efeito sobrenatural e mágico, evocando uma espécie de terror e vulnerabilidade, o sentir-se à mercê de um poder superior.
O século XVIII foi o século do revivalismo gótico, primeiro na arquitetura e jardinagem e só depois na literatura, escreveram romances e longos poemas meditativos sobre a morte e a imortalidade da alma, normalmente passados em cemitérios. Os principais objetos poéticos destes autores eram os cemitérios, à noite, as ruínas, as almas penadas, a morte, todos eles foram futuros temas do romance gótico.
O gótico distinguia-se pelo seu fascínio pelo horrível, pelo repelente, pelo grotesco e sobrenatural, pelas atmosferas de mistério e suspense, pelo medieval.
Assim surge o gótico.
Convite
Para: Professora Cleonice
De: Elisabel
Assunto: avaliador do Projeto Noite Gótica
Prezado Senhor,
Tenho o prazer de convidá-lo para ser avaliador das salas de visitação do Projeto Noite Gótica, a ser realizado na escola Laurindo Rabelo, dia 30 de setembro de 2010, às 19: 00 horas.
Cordialmente,
Elisabel M P. AlmeidaCoordenadora do Projeto
Convite
Para: Professora Marli
De: Elisabel
Assunto: avaliador do Projeto Noite Gótica
Prezado Senhor,
Tenho o prazer de convidá-lo para ser avaliador das salas de visitação do Projeto Noite Gótica, a ser realizado na escola Laurindo Rabelo, dia 30 de setembro de 2010, às 19: 00 horas.
Cordialmente,
Elisabel M P. AlmeidaCoordenadora do Projeto
Convite
Para: Professora Regiane
De: Elisabel
Assunto: avaliador do Projeto Noite Gótica
Prezado Senhor,
Tenho o prazer de convidá-lo para ser avaliador das salas de visitação do Projeto Noite Gótica, a ser realizado na escola Laurindo Rabelo, dia 30 de setembro de 2010, às 19: 00 horas.
Cordialmente,
Elisabel M P. AlmeidaCoordenadora do Projeto
CRITERIOS DE AVALIAÇÃOAvaliador 1
Temas Pontuação SALA DE LEITURA
Sala decinema
Jogos Sala de maquiagem
Sala de dança
Sala de curiosidades
Cenário fotográfico
Ornamentação 20
Coerência com o tema da sala
20
Organização da equipe
20
Conhecimento sobre o assunto
20
Convite
Para: Professor João Mandira
De: Elisabel
Assunto: Jurados na Noite Gótica
Prezado Senhor,
Tenho o prazer de convidá-lo para ser jurado no desfile do Projeto Noite Gótica, a ser realizado na escola Laurindo Rabelo, dia 30 de setembro de 2010, às 19: 00 horas.
Cordialmente,
Elisabel M P. AlmeidaCoordenadora do Projeto
Convite
Para: Professor Julia Miranda Pereira
De: Elisabel
Assunto: Jurados na Noite Gótica
Prezado Senhor,
Tenho o prazer de convidá-lo para ser jurado no desfile do Projeto Noite Gótica, a ser realizado na escola Laurindo Rabelo, dia 30 de setembro de 2010, às 19: 00 horas.
Cordialmente,
Elisabel M. P. AlmeidaCoordenadora do Projeto
Convite
Para: Professor Sandra Almeida
De: Elisabel
Assunto: Jurados na Noite Gótica
Prezado Senhor,
Tenho o prazer de convidá-lo para ser jurado no desfile do Projeto Noite Gótica, a ser realizado na escola Laurindo Rabelo, dia 30 de setembro de 2010, às 19: 00 horas.
Cordialmente,
Elisabel M. P. AlmeidaCoordenadora do Projeto
Ficha de inscrição Para o Desfile góticoCanhoto da organização
Ficha de inscrição Para o Desfile góticoComprovante de inscrição do aluno
Nome_____________________________________________________
_________________________________________________________
Série _______________________ turma______________________
Idade____________________________________________________
Frase gótica______________________________________________
Música __________________________________________________
Figurino_________________________________________________
Nome_____________________________________________________
__________________________________________________________
Série ______________________ turma________________________
Idade____________________________________________________
Frase gótica______________________________________________
Música __________________________________________________
Figurino_________________________________________________
ObservaçãoManter segredo sobre o figurino e procurar o Silvério na secretaria para escolha da música para o desfile.
ObservaçãoManter segredo sobre o figurino e procurar o Silvério na secretaria para escolha da música para o desfile.
Assinatura do aluno Assinatura do aluno
Assinatura do responsável da inscrição Assinatura do responsável da inscrição
Ficha de inscrição Para o Desfile goticoCanhoto da organização
Ficha de inscrição Para o Desfile goticoComprovante de inscrição do aluno
Nome_____________________________________________________
_________________________________________________________
Série _______________________ turma______________________
Idade____________________________________________________
Frase gótica______________________________________________
Música __________________________________________________
Figurino_________________________________________________
Nome_____________________________________________________
__________________________________________________________
Série ______________________ turma________________________
Idade____________________________________________________
Frase gótica______________________________________________
Música __________________________________________________
Figurino_________________________________________________
ObservaçãoManter segredo sobre o figurino e procurar o Silvério na secretaria para escolha da música para o desfile.
ObservaçãoManter segredo sobre o figurino e procurar o Silvério na secretaria para escolha da música para o desfile.
Assinatura do aluno Assinatura do aluno
Assinatura do responsável da inscrição Assinatura do responsável da inscrição
Roteiro de apresentação para o desfile (Silvério)
Gótico
São pessoas sofisticadas e elegantes que possuem senso crítico e um visual totalmente produzido. Esse termo surgiu na Germânia e foram chamados de godos e mais tarde de góticos com sentido pejorativo, ou seja, como xingamento. No mundo dos góticos cada um caracteriza-se e se define de uma maneira.
Os góticos vestem-se de preto, usam maquiagem escura, preferem uma literatura que se aproxime mais do mórbido, vão a cemitérios e, em geral, são pessoas bem interessadas por arte e cultura. É possível encontrar um gótico à noite em bares, casas noturnas e lojas.
Definição de gótico
"O verdadeiro gótico é aquele que consegue enxergar a arte por trás da escuridão. É aquele que consegue transformar a tr isteza e a melancolia em poesia".
Pensamento Gótico
Invejo as flores que murchando morrem, E as aves que desmaiam-se cantando
E expiram sem sofrer...Álvares de Azevedo
Desta forma iniciamos aqui nossa NOITE GÓTICA. Convidamos os jurados ...
Lista dos jurados: professor João mandira, Professora Sandra, Professora Julia.
Explicação sobre a ficha de avaliação
Os jurados avaliarão a maquiagem, o figurino e a interpretação. Cada item avaliado tem o valor de 0 a 10... com julgamento por colocação de 10, 20, 30
Poesia gótica
“... Eu deixo a vida como deixa o tédio... ... Na floresta dos homens esquecida,
À sombra de uma cruz, e escrevam nela: Foi poeta - sonhou - e amou na vida...”
Álvares de Azevedo
Ficha de avaliação do desfile GóticoJurado 1
Ficha de avaliação do desfile GóticoJurado 2
Ficha de avaliação do desfile GóticoJurado 3
Caracterização: Nota ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO
Figurino 0 - 100
Maquiagem 0 - 100
Interpretação 0 - 100
Total 300
Caracterização: Nota ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO
Figurino 0 - 100
Maquiagem 0 - 100
Interpretação 0 - 100
Total 300
Caracterização: Nota ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO
Figurino 0 - 100
Maquiagem 0 - 100
Interpretação 0 - 100
Total 300
Avaliação do projeto Noite Gótica
O que é movimento literário Gótico?
A palavra gótica tem origem numa tribo germânica, os Godos, que por volta do século II a.C. Esta palavra entra no vocabulário significando germânico e mais tarde, com o Renascimento e o Iluminismo, medieval. Gótico seria tudo o que dissesse respeito à Idade Média, vista como a Idade das Trevas e associada à brutalidade, às superstições e ao feudalismo. Assim, até ao século XVIII, a palavra era usada de forma depreciativa.
Na arquitetura, o estilo gótico surge no século XII este estilo expressava a essência da fé católica, criavam um ambiente onde sentisse a presença de Deus, incorporando o simbolismo pagão como as gárgulas. Buscavam um efeito sobrenatural e mágico, evocando uma espécie de terror e vulnerabilidade, o sentir-se à mercê de um poder superior.
O século XVIII foi o século do revivalismo gótico, primeiro na arquitetura e jardinagem e só depois na literatura, escreveram romances e longos poemas meditativos sobre a morte e a imortalidade da alma, normalmente passados em cemitérios. Os principais objetos poéticos destes autores eram os cemitérios, à noite, as ruínas, as almas penadas, a morte, todos eles foram futuros temas do romance gótico.
O gótico distinguia-se pelo seu fascínio pelo horrível, pelo repelente, pelo grotesco e sobrenatural, pelas atmosferas de mistério e suspense, pelo medieval.
Assim surge o gótico.
Pontos positivos: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pontos negativos:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sugestões para próximos eventos : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Desenho de distribuição das salas para visitação
Secretaria Informática Sala1 Sala2 Sala3 Cozinha e refeitório
Banheiro Sala vídeo
Sala professores
Soe Banheiro Supervisão direção
Sala1 Sala2 Sala3 Sala4 Sala5
pátio
Cantina Sala1 Sala2 Sala3 Biblioteca
Sala1 Sala2 Sala3 Sala4 Sala5
Secretaria Informática Sala1
Filme
Sala2
Filme
Sala3
Jogos
Cozinha e refeitório
Banheiro Sala Vídeo
Sala professores
Soe Banheiro Supervisão
direção
Sala1 Sala2 Sala3 Sala4 Sala 5
pátio
desfile
Cantina
Sala1
Ma-Quiagem
Sala2
Dança
Sala3
Sala de leitura
Biblioteca
Sala1
Sala2 Sala3
Cenario de foto-Grafico
Sala4 Sala5
bebedouro
bebedouro
Certifica-se que ________________________________________ , aluno da Escola E.E.E.F.M. Laurindo Rabelo, da turma 2o ano, da
turma C, do Ensino médio, participou da I amostra literária intitulado
Noite Gótica “Deixo a vida como deixo o tédio”
Álvares de Azevedo
__________________________ _________________________
Direção da escola Professor coordenador do projeto
Alto Paraíso, 30 de setembro de 2010.
_________________________________________Assinatura do aluno participante
As bordas e a marca d’agua esta em outro pagina