Projecto: Higiene oral

Porquê lavar os dentes?

Para evitar a cárie dentária!

Para ficarem fortes!

Para evitar o dentista!

EDUCAÇÃO ESPECIAL

EB 2,3 Abel Salazar, Ronfe,Guimarães

Miguel Cunha - 7.ºD

Filipe Oliveira – 7.ºC

Orientação da Prof. Goretti Pinto

Ano lectivo 2008/2009

Elaboração e Organização

Projecto de Higiene Oral I – Introdução Visando a conscientização e a valorização da saúde oral, são propostas às crianças, neste trabalho, acções educativas e preventivas para que possam incorporar em seus hábitos de vida, os cuidados relativos à boca e aos dentes.

Nos Apoios Educativos, propôs-se a elaboração de um mini projecto sobre a higiene oral, em formato PowerPoint, para apresentação aos restantes meninos desta sala, no dia 18 de Fevereiro. Ao mesmo tempo será elaborado um folheto informativo para cada criança e para divulgação junto dos pais/ encarregados de educação para que seja possível a continuidade deste projecto em casa.

Este folheto poderá ser distribuído às crianças que frequentam o 1.ºciclo e pré-escolar, pretendendo-se para o efeito uma deslocação às respectivas instalações para apresentação das actividades.

O Filipe e o Miguel vão fazer o trabalho em conjunto.

II –Justificativa Atitudes e hábitos adquiridos na infância e adolescência relativos aos dentes são muito importantes para uma boa saúde oral e de todo o organismo no decorrer da vida. III – Perfil do grupo alvo Crianças de Necessidades Educativas Especiais de carácter permanente, participativas e com grande interesse nas actividades propostas, a frequentar a EB 2,3 Abel Salazar. IV- Objectivos

Conceptuais

Procedimentais

Atitudinais

- Ampliar o vocabulário; - Ler e interpretar imagens; - Reconhecer o que faz bem e o que faz mal para os dentes; - Identificar os instrumentos necessários para uma boa higiene dentária.

- Explorar textos - leitura e escrita por símbolos; - Estimular a criatividade; - Registar experiências vividas pelo grupo; - Desenvolver competências de lavagem de dentes em contexto escolar (fim das refeições) - Elaboração de um PowerPoint para apresentação em sala de aula; - Elaborar um folheto informativo. - Pesquisar em casa e trazer para a escola o rótulo do creme dental que é usado pela família. - Actividade em folha: Copiar o nome e procurar em revistas as

- Respeitar e valorizar a saúde oral; - Apreciar e ler vários tipos de textos (símbolos e imagens); - Desenvolver o auto conceito; - Apresentar atitudes de higiene.

letras que formam o nome do produto. - Actividade em folha: Pintar as figuras que mostram o que é bom para os dentes. - Actividade em folha: Ligar as figuras às respectivas frases. - Actividade em folha: completar lacunas em fichas de trabalho; - Ler frases por símbolos alusivas à temática; - Pesquisar na internet imagens sobre higiene oral;

V - Avaliação Ao longo de todo o processo, através das actividades desenvolvidas, das brincadeiras e conforme o interesse de cada criança.

VI - Calendário/local: � 4ª Feira, 18 Fevereiro (manhã)- 1º tentativa – falhou por questões técnicas, então ficou agendada para 4 de Março pelas 17h. � Sala de apoio VII - Material: . Programas específicos (PowerPoint + Publisher); � Computador com acesso à internet; . Microprojector; � Fotocópias; . Lápis e papel; VIII-Duração� Aproximadamente um bimestre IX - Organizadores/dinamizadores � Filipe Oliveira – 7ºC . Miguel Cunha – 7º D

X - Orientação Profª Educação Especial - Mª Goretti Pinto

Ano lectivo: 2008/2009

Miguel Cunha - 7.ºD

Filipe Oliveira – 7.ºC

Orientação da Prof. Goretti Pinto

Educação Especial

Organização