Programas e Serviços - camara.leg.br · Tem por objetivo promover ações para o acesso e a...
Transcript of Programas e Serviços - camara.leg.br · Tem por objetivo promover ações para o acesso e a...
Programas e Serviços
Quem é o CIEE?
O Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) é umaassociação privada, sem fins lucrativos, filantrópica ebeneficente de assistência social.
Tem por objetivo promover ações para o acesso e aintegração ao mundo do trabalho de adolescentes ejovens.
Atividades continuadas e planejadas e oferta deatendimento gratuito para todos usuários.
Programas e Serviços
Programa de Estágio
Programa Aprendiz
Serviços de Convivência e Fortalecimento deVínculos – SCFV para adolescentes entre 15 e 17
Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos– SCFV para adultos
Programa de Estágio
Lei nº 11.788/08 – Lei do Estágio
Estágio é um ato educativo escolar supervisionado,desenvolvido no ambiente de trabalho que visa àpreparação para o trabalho produtivo do estudante;
Tem por finalidade o aprendizado de competências própriasda atividade profissional e a contextualização curricular, nabusca do seu desenvolvimento para a vida cidadã e para otrabalho;
Faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar oitinerário formativo do estudante.
Programa de Estágio
O estágio não caracteriza vínculo empregatício de qualquernatureza, desde que respeitadas:
• condições de matrícula e freqüência escolar do educando;
• celebração do termo de compromisso;
• compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e
aquelas previstas no termo de compromisso.
Para ser estagiário, o estudante deve estar matriculado efrequentando regularmente o ensino médio, educaçãoprofissional ou ensino superior.
2003 - Início do Programa Aprendiz CIEE, em parceria com aCAIXA;
2017 - Atende adolescentes/jovens, em cerca de 300municípios, com destaque para o estado de São Paulo/SP eestados das regiões Norte, Nordeste, Sul e Centro Oeste;
Equipe técnica multidisciplinar, contratados em regime CLT,além do apoio técnico e administrativo dos funcionários dasede;
Metodologia e conteúdo pedagógico desenvolvido emparceria com a FRM;
Possibilitar o desenvolvimento daautonomia e protagonismo, levandoem consideração os princípios dacidadania e ética.
Ampliar condutas deindagação, análise, problematizaçãoe protagonismo diante de situaçõesnovas e sobre a realidade e atransformação social.
Contribuir para a permanência ereinserção dos adolescentes e jovens nosistema educacional.
Articular e integrar ações em rede econtribuir com acesso dos usuáriosaos serviços e benefícios das diversaspolíticas públicas de promoção eproteção social.
Estimular a participação da vidacomunitária e fortalecer os vínculosfamiliares.
Possibilitar o reconhecimento dotrabalho e da educação como direito
de cidadania, e a desenvolverconhecimentos sobre o mundo dotrabalho e competências especificas ebásicas.
43%Renda Familiar
de até 01 S.M.*
94% E. M. Escola
Pública
52% Sexo Feminino
58%Adolescentes
87%sem
experiência
Origem
• Escolas Públicas
• CRAS e CREAS
• OSC´s
• Rede
• Demanda espontânea
Vivência do Aprendiz; Projeto deVida; e Diversidade: integram a“Realidade de Mundo”, promovendouma relação direta com o cenário e arealidade dos adolescentes e jovens.
Trabalhabilidade: O conceito diferede empregabilidade, pois abarca acapacidade de trabalhar e gerarrenda. (pesquisa CIEE impacto renda)
Problem
atizaçãoSocialização
• Em formato de encontrossemanais no CIEE e atividadespráticas nas empresas;
• 07 trajetos socioeducativos+ capacitação técnico profissional;
• 50% a 70% da parte teórica doprograma compreende ações,atividades, vivências e projetosque contribuem para odesenvolvimento integral dopúblico atendido.
AprendizesEncontros e ações com
pais/ responsáveis
Atendimentos, individuais e em grupos
Articulação e encaminhamentos em parceria com
rede socioassistencial
Auxilio na mediação de
conflitos.
Promoção de iniciativas, com foco nas relações
interpessoais, afetivas e sustentáveis.
Ações para mobilização, no
seu território, em parceria com a
rede socioassistencial e demais politicas
publicas
Organização de campanhas e projetos de prevenção
(dst´s, álcool, drogas e contraceptivos)
atribuíram a melhora no desenvolvimento pessoal e profissional
afirmaram que a renda familiar foi ampliada de forma significativa
dos usuários afirmaram que houve melhora na autoestima
expressaram o aumento da percepção quanto aos seus direitos
o Programa contribuiu para a reflexão e análise critica da realizada que os cerca
afirmaram que as experiências adquiridas no CIEE são levadas para a vida diária
se tornaram mais comunicativos e se relacionam melhor com os familiares e amigos
96%
84%
79%
93%
92%
93%
89%
312 mil adolescentes e jovens já foram
beneficiados pelos programas de
aprendizagem oferecidos pelo CIEE,
desde 2003.
80.000 aprendizes em atendimento,
atualmente, em 21 Estados.
• Em 2016, 500 mil universitários e
200 mil aprendizes (CIEEs autônomos).
• 16 milhões de jovens em todo o Brasil
já receberam bolsas auxílio do CIEE.
Números
Distribuição do Programa Aprendiz – CIEE
Atuação em 21 Estados
Goiânia/GO
Ribeirão Preto/SP João Pessoa/PB Preto/SP
Brasília/DF Natal/RN
Aracajú/SE São Paulo/SP
Guarulhos/SP Barueri/SP
Salvador/BA Maceió/AL
Belém/PA
Brasília/DF
João Pessoa/PB
Manaus/AM
Limeira/SP
S. J. do Rio Preto/SP
S.J. Campos/SP
Rondonópolis/MT
ESCOLARIDADE QUALIFICAÇÃO 1º EMPREGO
RENDA FAMILIAR PROJETOS DE VIDA INCLUSÃO SOCIAL PELO
TRABALHO