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Colégio Madre Carmen Sallés

PROGRAMAÇÃO

BIMESTRAL

1º Bimestre

2015

1ª SÉRIE



Colégio Madre Carmen Sallés

PROGRAMAÇÃO BIMESTRAL 1º BIMESTRE - 2015

Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Componente Curricular: Língua Portuguesa Bimestre: 1º Professora: Sandro Teles Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. História da Língua Portuguesa.

1.1. Constituição do Léxico Português.

2. Língua, Linguagem e Fala.

3. Linguagem Não-Verbal: Ícone, Índice e Símbolo.

4. Variedades Linguísticas.

4.1. Língua Padrão e Não-Padrão.

5. Linguagem Oral e Escrita.

6. Gírias.

7. Funções da Linguagem e Elementos da Comunicação.

Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas expositivas, explicativas e dialogadas.

Trabalho em grupo sobre Língua Padrão e Não-Padrão.

Utilização do livro texto e questões do PAS e ENEM.

Exercícios no livro texto adotado.

Tema (s) transversal (ais):

Ética. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Será trabalhado o respeito ao pensamento do outro, durante o estudo dos textos e correção de atividades.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 1, 2, 3 e 4). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa: Anotações de conteúdos de aula e exercícios feitos em sala no caderno – 2,0

pontos;

Teste sobre Funções da Linguagem e Elementos de Comunicação – 4,0 pontos;Trabalho em grupo sobre

Língua Padrão e Não-Padrão – 4,0 pontos. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 2, 3, 4, 5, 6 e 7). Valor: 10 pontos (peso 2)

4. Simulado: bônus que varia de 0,0 a 1,0, dependendo do número de acertos.

Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando ao melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Literatura Bimestre: 1º Professora: Sandro Teles Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Arte, linguagem e literatura.

2. Gêneros Literários.

1.1. Gênero Lírico.

1.2. Gênero Épico.

1.3. Gênero Dramático.

1.4. Gênero Narrativo.

2. Estilos Literários.

3. Figuras de Linguagem (parte 1).


Aulas expositivas, explicativas e dialogadas.

Trabalho em grupo sobre Estilos Literários.

Atividade sobre figuras de linguagem.

Utilização do livro texto e questões do PAS e ENEM.

Exercícios no livro texto adotado.


Ética.


Ao longo das atividades trabalhar o respeito ao pensamento do outro.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. (Temas: 1, 2, 3). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa: Anotações e exercícios em sala de aula no caderno – 2,0 pontos; Trabalho em

grupo sobre Estilos Literários–4,0 pontos; Teste sobre figuras de linguagem–4,0 pontos. Valor total: 10

pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 2, 3 e 4). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando ao melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Redação Bimestre: 1º Professora: Veronica Nogueira Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. O discurso. 2. O texto. 3. Gêneros e tipologias textuais. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas teóricas.

Aulas práticas.

Uso do material didático.

Uso de materiais não especificados na lista de material (oferecidos pelo professor).

Tema transversal:

Ética.


Estudo de textos que falam da temática, priorizando o não ao plágio. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: O DISCURSO E O TEXTO; PRODUÇÃO TEXTUAL). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa/ Produções textuais. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: O DISCURSO, O TEXTO, GÊNEROS, TIPOLOGIAS TEXTUAIS E PRODUÇÃO

TEXTUAL). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:

1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas.

2. As atividades e a metodologia poderão sofrer alterações ou complementações visando o melhor

aprendizado e desempenho dos alunos.

Componente Curricular: Artes Visuais Bimestre: 1° Professor: Ana Paula Carvalho Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Fundamentos da linguagem visual

1.1 Temática

1.2 Representação

1.3 Cores

1.4 Iluminação

1.5 Formas e espaço

1.6 Composição

2. Pré-história



2.1. Paleolítico

2.2. Neolítico

2.3. Pré-História Sul – Americana

3. A Arte no Egito Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula expositiva e dialogada;

Observação e análise comparativa de imagens;

Exercícios de fixação de aprendizagem;

Produção de textos de análise de obras de arte;

Registro e sistematização dos conteúdos e atividades em diário de bordo;

Exibição de documentários;

Visita pedagógica;

Estudo de questões PAS/ENEM.


Meio Ambiente.


Construção de texto crítico acerca de trabalhos expressivos realizados durante o Paleolítico e o Neolítico enfatizando a relevância da observação e domínio na extração de elementos da natureza para as referidas produções. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Elementos básicos de composição e Pré-História). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa/Roteiro/Prática Artística/. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Pré-História e Arte egípcia). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos. Componente Curricular: Artes Musicais Bimestre: 1° Professor: Anderson Carlos Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. A música e suas particularidades.

1.1. Conceitos sobre arte.

1.2. Produtos musicais.

2. Estruturação do som e da música.

2.1. Definição do som.

2.2. Particularidades do som.

2.3. Melodia, ritmo, harmonia e contraponto.

3. Notações musicais básicas.

3.1. Pauta, notas e claves musicais.



4. Estudo das obras do PAS.

4.1. Camaro amarelo.

4.2. Ópera do malandro.


Aulas expositivas com uso do material didático adotado (Livro e Apostila do PAS)

Aulas práticas.

Exercícios práticos e teóricos durante as aulas e para casa.


Ética

Pluralidade cultural Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Debates sobre a influência da mídia e das tendências musicais.

Conhecimento das mais variadas manifestações populares com utilização de recursos musicais. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Estruturação do som e da música). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa.( Exercícios em sala, pesquisas e exercícios do livro didático). Valor total: 10

pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: A música e suas particularidades (1.1, 1.2), estrutura do som e da música (2.1, 2.2,

2.3), notação musical (3.1) e obras do PAS (4.1, 4.2) ). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos. Componente Curricular: Artes Cênicas Bimestre: 1° Professor: Hugo Veiga Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. Linguagens artísticas.

1.1. Teatro.

1.2. Literatura.

1.3. Pintura.

1.4. Escultura.

1.5. Música.

2. A tríade essencial do teatro de acordo com Sábato Magaldi.

2.1. Ator.

2.2. Plateia.

2.3. Texto.

3. Técnicas de Suporte Cênico.

3.1. Iluminação.

3.2. Cenografia.

3.3. Sonoplastia.

3.4. Figurino.

3.5. Maquiagem.

3.6. Adereço.



Estratégias de Ensino: (Metodologia)

Aulas expositivas;

Atividades durante a aula e para casa, do Livro Texto e da Apostila do PAS.

Debate sobre os textos indicados para leitura.

Avaliações em sala de aula, utilizando os questionários propostos pelo livro-texto.

Visita ao auditório para ver, concretamente, o funcionamento das técnicas de suporte cênico. Tema transversal:

Ética. Estratégias de Ensino: (Metodologia)

Conscientizar os estudantes, por meio das aulas, de que apenas o trabalho em grupo torna possível o fazer teatral, incentivando o respeito ao trabalho alheio. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Linguagens artísticas e Tríade essencial do teatro).Valor total: 10 pontos

(peso 1)

2. Atividade Avaliativa (questionários do livro-texto e propostos pelo professor). Valor total: 10 pontos

(peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Linguagens artísticas, Tríade essencial do teatro e Técnicas de Suporte

Cênico).Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos. Componente Curricular: Língua Inglesa Bimestre: 1º Professora: Kassandra Costa Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Present Contínuos (forma afirmativa, negativa e interrogativa).

2. Simple Present (forma afirmativa, negativa e interrogativa).

3. Personal pronouns

4. Forma Imperativa

5. Future with “going to” (forma afirmativa, negativa e interrogativa).

6. Simple Past Tense (introdução)

7. Interpretação textual.


Aula expositiva usando quadro, filmes, slides, fotografias, livros e gravuras;

Uso da lousa interativa.

Exercícios de fixação.

Atividades lúdicas relacionadas ao conteúdo.

Prática de oralidade a partir das leituras de textos do student book.

Dinâmicas e debates.

Estudo e leitura de provas do PAS em grupo e individual.

Uso da internet para pesquisas e feitura de atividades orais e escritas.

Exercício no livro e na gramática, tanto para casa como em sala de aula.


Ética.



Meio Ambiente.

Saúde. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Trabalhar, durante as aulas o respeito às diferenças das pessoas com quem convivemos cotidianamente.

Discutir, em língua inglesa a necessidade de respeitar, usufruir e manter o que é de direito de uso de

todos, principalmente as gerações futuras.

Estudar, em textos pertinentes, do livro didático, a saúde mental e física através de bons hábitos alimentares e comportamentais.


1. Avaliação Mensal. (Temas:1,2,3,4 e 5). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa/Roteiro//Teste. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: de 1 a 7). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos.

Componente Curricular: Língua Espanhola Bimestre: 1º Professora: Whang Pontes Série: 1ª

Temas/Assuntos:

1. Quienes somos.

1.1. Atividades de leitura. “Quiénesson”

1.2. Atividade de compreensão e interpretação de leitura.

1.3. Vocabulário

1.4. Gramática.

1.4.1 Alfabeto;

1.4.2 Pronomes pessoais;

1.4.3 Presente do indicativo;

1.4.4 Pronomes interrogativos.

2. Nuestrafamilia.

2.1. Atividades de leitura. “Maxi, el aventurero”

2.2. Atividade de compreensão e interpretação de leitura.

2.3. Vocabulário.

2.4. Gramática.

2.4.1. Número e gênero de substantivos e adjetivos.

2.4.2. Formação de plural.

2.4.3. Possessivos.


Aula expositiva, auditiva e interativa na lousa.

Exercícios do livro, durante a aula e para casa.

Aula temática e dinâmica teatral.

Música para treino auditivo e oral da Língua Espanhola.




Ética e pluralidade cultural.


Comentários e discussões dentro dos textos estudados em sala de aula.


1. Avaliação Mensal. (Temas: diversos, de acordo com o vocabulário trabalhado em sala. Questões

objetivas). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Atividade Avaliativa. Exercícios extras do livro ou postados no site, resenha de

temas trabalhados em sala, pequenas produções de texto. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas:1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos. Componente Curricular: Educação Física Bimestre: 1º Professora: André Luiz Faria Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. História/regras do voleibol.

2. Fundamentos do voleibol: saque. 3. Fundamentos do voleibol: passe. 4. Fundamentos do voleibol: toque. 5. Avaliação prática. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula teórica na quadra, sobre os benefícios do esporte.

Aula prática de Voleibol na quadra com o uso de bolas e a rede. Tema (s) transversal (ais):

Pluralidade cultural. Ética esportiva.


Relação dos temas com as aulas teóricas e práticas. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Aula Prática (disciplina/postura, uniforme, participação, pontualidade e assiduidade): 4,0 pontos

2. Avaliação Prática: 6,0 pontos

3. Trabalhos teóricos (serão aplicados mediante a necessidade de alguns alunos). Valor: 10 pontos. 4. Simulado: Bônus de até 1,0 ponto, dependendo do número de acertos.

Observações:






Ciências Humanas e suas Tecnologias Componente Curricular: História Bimestre: 1º Professor: Jota Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Refletindo Sobre a História.

1.1. Pré História.

2. As Primeiras Civilizações Humanas.

2.1. Egito;

2.2. Mesopotâmia;

2.3. Hebreus;

2.4. Fenícios;

2.5. Persas.

3. As Civilizações Clássicas.

3.1. Grécia;

3.2. Roma.


Aulas Expositivas, com uso do livro texto e da apostila;

Debates sobre temas pertinentes;

Utilização de áudio, vídeo e texto do PAS Relacionados com os Temas/Assuntos. Tema (s) transversal (ais):

Ética. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas dialogadas e debates sobre o tema.

Pesquisa em textos de revistas/jornais/internet e vídeos relacionados ao tema. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 1.1.; 2.1; 2.2, 2.3; 2.4, 2.5. Primeiras Civilizações: Gênese e Transformação).

Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa Trabalhos de Pesquisa 1 e 2; Exercícios em Sala/Casa/Testes. Valor total: 10

pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 3.1.; 3.2. Civilizações Clássicas: Produção Humana como Agente Social).

Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor




Componente Curricular: Geografia Bimestre: 1º Professora: Décio Couto Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Planeta Terra: coordenadas, movimentos e fusos horários.

1.1. Formas de orientação.

1.2. Movimentos da Terra e estações do ano.

1.3. As zonas térmicas da Terra.

1.4. Solstícios e equinócios.

1.5. Coordenadas geográficas.

1.6. Fusos horários (Estudo interdisciplinar com Matemática).

1.7. Horário de verão.

2. Representações cartográficas, escalas e projeções.

2.1. Representação cartográfica.

2.2. Escala (Estudo interdisciplinar com Matemática).

2.3. Projeções cartográficas.

3. Tecnologias modernas utilizadas pela cartografia.

3.1. Sensoriamento remoto.

3.2. Sistemas de posicionamento e navegação por satélites.

3.3. Sistemas de informações geográficas.


Aulas expositivas dialogadas com os alunos;

Aulas de resolução de exercícios do livro, da apostila e de questões presentes no PAS / Vestibulares /

ENEM;

Correção de deveres de casa;

Exposições e discussões de artigos de revistas, jornais, sites, etc.

Saídas de campo com intuito de aprofundar a aprendizagem;

Aulas e projetos interdisciplinares;

Postagem de artigos sobre atualidades em blog;

Aulões multidisciplinares.


Ética.

Saúde.

Meio Ambiente.

Pluralidade Cultural.


Por meio de Intervenções interdisciplinares com todas as áreas do conhecimento, em diversos momentos na instituição e durante as aulas, objetivando fomentar conscientização e mudança de comportamento no corpo discente em relação a valores fundantes para a espécie humana, quais sejam:

Valorizar o convívio pacífico e as relações harmônicas dos cidadãos em sociedade.

Reforçar o repúdio às drogas e valorizar a vida saudável.

Estimular ações que possibilitem a preservação da natureza.

Trabalhar para manter um ambiente fraterno e de respeito à pluralidade cultural.




1. Avaliação Mensal. (Temas: Planeta Terra: coordenadas, movimentos e fusos horários. Representações

cartográficas, escalas e projeções). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa: Exercício avaliativo em grupo, realizado em sala de aula, sem data marcada. Valor

total: 5 pontos (peso 1); Participação, comportamento, realização de atividades propostas. Valor total: 5

pontos (peso 1).

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Planeta Terra: coordenadas, movimentos e fusos horários.

Representações cartográficas, escalas e projeções. Tecnologias modernas usadas pela cartografia).Valor:

10 pontos (peso 2)


Observações:




Componente Curricular: Sociologia Bimestre: 1º Professor: Rodrigo Ferreira Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. A Sociedade Humana.

1.1 O que é Sociologia?

1.2 O olhar sociológico na História.

1.3 As divisões das ciências sociais.

2. Cultura e Sociedade.

2.1 Humanização e formação da coletividade.

2.2 O conceito de civilização.

2.3 Definições sobre o Conceito de cultura.

3.Viver em sociedade.

3.1 Socialização e sociabilidade.

3.2 Os agentes de socialização.

4. Análise do livro Antígona – Sófocles Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula expositiva

Uso de reportagens em revistas semanais ou jornais.

Filmes ou vídeos que complementam a aula expositiva.

Esquema no quadro elaborado pelo professor.

Utilização do livro didático para leitura e exercícios, durante a aula e para casa.

Debates e pesquisa em grupo.

Cine Sallés. Tema (s) transversal (ais):

Ética.

Pluralidade Cultural. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Utilização de textos e reportagens que abordem o respeito mútuo, justiça, diálogo, solidariedade.

Utilização de textos e reportagens que abordem o respeito à diversidade. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)



1. Avaliação Mensal. (Temas: A sociedade Humana (1.1 a 1.3), Cultura e Sociedade (2.1 a 2.3)). Valor: 10

pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (Roteiro Cine Sallés/ teste livro Antígona) Valor: 5,0 pontos cada. Total: 10

pontos. (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: A sociedade Humana (1.1 a 1.3), Cultura e Sociedade (2.1 a 2.3) e viver

em Sociedade (3.1 a 3.2). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:




Componente Curricular: Filosofia Bimestre: 1º Professor: Vinícius Saldanha Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. O que é Filosofia?

1.1. Filosofia e senso comum.

1.2. Realidade, perspectiva e interpretação.

2. Sociedade mítica e sociedade filosófica.

2.1. O papel dos mitos na antiguidade e hoje.

2.2. Transição do mito para o logos.

3. Filosofia pré-socrática

3.1. Cosmologia, Cosmogonia, Teogonia e Physis.

3.2. Tales de Mileto.

3.3. Parmênides e o ser imutável.

3.4. Heráclito e o devir.


Análise e interpretação de fragmentos de textos filosóficos.

Fragmentos de filmes para análise e interpretação.

Construção de esquemas conceituais.

Aulas explicativas, expositivas e dialogadas.

Utilização do Livro Texto, Apostila do PAS além de questões do ENEM.

Cine Sallés.


Ética,

Saúde.

Meio Ambiente.



Enfatizar durante as aulas: o respeito ao pensamento do outro;o pensar como atividade física cerebral; a

influência do meio ambiente no filosofar (a physis grega);os mitos e as filosofias dos diferentes povos do

planeta.




1. Avaliação Mensal. (Temas: 1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa/Roteiro /Teste. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1, 2 e 3). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos. Componente Curricular: Ensino Religioso Bimestre: 1º Professor: Lucas Santos Série: 1ª Temas/Assuntos:

1. A pessoa humana e suas dimensões.

2. O ser humano, criador ou criatura?

3. O ser humano à luz da fé e da reflexão cristã.

4. A pessoa humana por Jesus Cristo.

5. A dialética da identidade.

6. Campanha da Fraternidade (CF) 2015: Igreja e Sociedade.

7. Páscoa: Paixão, Morte e Ressurreição de Jesus.


Discussão de textos jornalísticos e literário.

Aulas expositivas.

Momento de espiritualidade.

Leitura e discussão, utilizando a Apostila de Ensino Religioso.

Tema (s) transversal(ais):

CF 2015 e Pluralidade Cultural.


Aulas expositivas e dialogas.

Visita Pedagógica à creche.


1. Análise dos elementos constitutivos da identidade pessoal e seu caráter dialético a partir do conto de

Machado de Assis “O Espelho”.Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa/Relatório da Visita Pedagógica. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: A pessoa humana e suas dimensões; O ser humano: criador ou criatura?

O ser humano à luz da fé e da reflexão cristã; A pessoa humana por Jesus Cristo; A dialética da identidade;

CF 2015: Igreja e Sociedade). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:






Ciências da Natureza e suas Tecnologias Componente Curricular: Física Bimestre: 1º

Professor: Felipe Tourinho Série: 1ª Temas/Assuntos:

1. Introdução ao Estudo da Física.

2. Cinemática Escalar (Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado).

3. Vetores.

4. Leis de Newton – Estática de um Ponto Material.


Aulas Expositivas.

Aulas de resolução de exercícios do livro didático e da Apostila do PAS.

Aulas experimentais no ambiente do Laboratório educativo da escola.


Ética.



Debater a respeito das vantagens e desvantagens da ciência para o ser humano.

Discutir, durante as aulas pertinentes, como o contexto cultural pode influenciar o trabalho de um

cientista.


1. Avaliação Mensal. (Temas: Cinemática). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Prática de Laboratório (5 pontos) + Teste (5 pontos). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Leis de Newton – Estática). Valor: 10 pontos (peso 2)






Componente Curricular: Química Bimestre: 1º Professora: Carla Caroline de Medeiros Série: 1ª Temas/Assuntos:

1. A Ciência Química.

1.1. A Química Moderna;

1.2. Os níveis de conhecimento da Química (macroscópico, microscópico e representacional);

1.3. Conceitos fundamentais da Química Geral (massa, volume, temperatura, pressão, densidade);

1.4. Unidades do Sistema Internacional;

1.5. Cálculos Básicos.

2. O Estudo da Matéria.

2.1. Conceituação de matéria;

2.1. Mudanças de estados físicos da matéria;

2.2. Pontos de fusão e ebulição;

2.3. Substâncias e misturas;

2.4. Conceituação e classificação de sistemas;

2.5. Fenômenos físicos e químicos.

3. Métodos de separação de misturas.

3.1. Misturas Heterogêneas.

3.2. Misturas Homogêneas.


• Aulas expositivas e dialógicas;

• Abordagem de temas científicos atuais a partir de diversos veículos de comunicação, tais como

reportagens, vídeos e músicas;

• Contextualização dos conteúdos com fenômenos e/ou situações do cotidiano ou atividades

interdisciplinares;

• Abordagem interdisciplinar dos conteúdos;

Uso do livro didático e da Apostila do PAS;

• Exercitação do por meio da construção de fichamentos e resolução de exercícios, durante a aula e para

casa.

Aulas no Laboratório de Química e realização de relatórios.


Meio ambiente: a litosfera como fonte de recursos materiais.


Essas temáticas serão trabalhadas concomitantemente às aulas sob a seguinte ótica:

Reconhecer o uso do carvão, petróleo, gás natural e outros materiais como combustíveis e como fonte

de materiais para a indústria carboquímica e petroquímica;

Compreender os processos de mineração e produção de metais, como o ferro, alumínio e cobre e suas

ligas e seus usos na sociedade.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: A Química Moderna; Os níveis de conhecimento da Química (macroscópico, microscópico e representacional; Conceitos fundamentais da Química Geral (massa, volume, temperatura, pressão, densidade) e Unidades do Sistema Internacional; Cálculos Básicos; Mudanças de estados físicos da matéria; Pontos de fusão e ebulição). Valor: 10 pontos (peso 1)



2. Portfólio bimestral: 4,0 pontos/Prática de Laboratório: 6,0 pontos. Valor total: 10 pontos (peso 1) 3. Avaliação Bimestral. (Temas: Substâncias e misturas;Conceituação e classificação de sistemas;

Fenômenos físicos e químicos; Para misturas heterogêneas; Para misturas homogêneas). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos. Componente Curricular: Biologia Bimestre: 1º Professor: Leandro Freitas Série: 1ª Temas/Assuntos: 1. Bioquímica.

1.1. Água.

1.2. Sais Minerais.

1.3. Vitaminas.

1.4. Glicídios.

1.5. Lipídios.

1.6. Proteínas.

1.7. Enzimas.

2. Origem da vida na Terra.

3. Citologia.

3.1. Células.

3.1.1. Organelas

3.1.2. Metabolismo Energético.

3.1.3. Núcleo e divisões celulares.


Aula expositiva, com o uso do quadro branco e lousa interativa.

Uso do livro didático e da apostila do PAS, com atividades durante a aula e para casa.

Práticas laboratoriais

Relatórios das práticas de laboratório.


Saúde: Doenças humanas. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Montagem de modelo biológico. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas:Bioquímica e Origem da vida na Terra.). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa: Modelo biológico. Valor: 5 pontos.

Roteiro/Prática de Laboratório. Valor: 3 pontos. Tarefas de casa. Valor: 2 pontos. Valor total: 10 pontos (peso 1) 3. Avaliação Bimestral. (Temas: Citologia). Valor: 10 pontos (peso 2)






Matemática e suas Tecnologias Componente Curricular: Matemática Bimestre: 1º Professor: Eduardo César Menin Série: 1ª

Temas/Assuntos: 1. Conjuntos.

1.1. Noções básicas.

1.2. Operações.

1.3. Conjuntos numéricos.

1.4. Intervalos.

2. Funções.

2.1. A idéia de função.

2.2. O conceito matemático de função.

2.3. Domínio, contradomínio e imagem de uma função.

2.4. Gráfico de uma função.

3. Funções: sobrejetora, injetora, bijetora, composta e inversa.

3.1. Crescimento e decrescimento de uma função.

4. Geometria Plana.

4.1. Semelhança de triângulos.

4.2. Relações métricas no triângulo retângulo.

4.3. Razões trigonométricas no triângulo retângulo.

4.4. Lei dos senos e Lei dos Cossenos.


Aulas Expositivas com uso do quadro e multimídia.

Atividades no Livro Texto, Apostila do PAS e material extra, durante a aula e para casa.

Correção de exercícios.


Ética.


Estimular, durante as aulas pertinentes, a pesquisa e a análise das relações qualitativas e quantitativas

entre as variáveis envolvendo problemas sociais da atualidade que poderiam ser modelados

matematicamente.


1. Avaliação Mensal. (Temas: Conjuntos e Funções). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (2 listas de exercícios). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas:Conjuntos, Funções e Geometria Plana). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:






CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES MENSAIS - BIMESTRAIS DO ENSINO MÉDIO - 1º BIMESTRE/2015

Observações:

A Avaliação Mensal de Artes poderá ser por meio de um trabalho de pesquisa ou prático.

A Avaliação Mensal de Ensino Religioso poderá ser formal ou por meio de trabalho de pesquisa,

devidamente roteirizado. (só o professor de Ensino Religioso poderá receber o trabalho escrito,

na data indicada).

A Avaliação Bimestral de Ensino Religioso será realizada durante a aula da semana de 14 a

16/4.

As datas e horários das avaliações poderão ser alterados em função da necessidade. Caso isso

ocorra será informado em tempo hábil.

Sujeito à alteração, em função da necessidade.

“Como comunidade religiosa este colégio tem a vantagem de caminhar para seu objetivo sob a

unidade de ação, unidade de princípios, unidade de sentimentos e método que produz, na alma

dos educandos, espírito de ordem, de união, de inocência, de amor ao estudo e ao trabalho e,

sobretudo, um espírito totalmente cristão”.

Carmen Sallés

COMPONENTE CURRICULAR DIA DA APLICAÇÃO

Matemática – História - Inglês 4/3 (Mensal)

Redação - Espanhol 10/3 (Mensal) Matutino

Gramática - Química - Filosofia 11/3 (Mensal)

Física – Sociologia - Artes 18/3(Mensal)

Literatura – Geografia - Biologia 25/3(Mensal)

Matemática –- Redação - História 1/4 (Bimestral)

Gramática – Espanhol - Artes 8/4 (Bimestral)

Inglês – Química - Literatura 13/4 (Bimestral) Vespertino

Geografia – Física – Biologia 15/4 (Bimestral)

Filosofia – Sociologia 15/4 (Bimestral) Matutino

1º Simulado (Modelo PAS) 18/4

2ª chamada 22 e 23/4

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