Programa Nacional de Tecnologia Educacional PROINFO DCE/SEB/MEC Curitiba, novembro de 2012.
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Programa Nacional de Tecnologia EducacionalPROINFO
DCE/SEB/MEC
Curitiba, novembro de 2012
2
OBJETIVOS DO PROINFO
I - promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas escolas de educação básica das redes públicas de ensino urbanas e rurais;II - fomentar a melhoria do processo de ensino e aprendizagem com o uso das tecnologias de informação e comunicação;III - promover a capacitação dos agentes educacionais envolvidos nas ações do Programa; IV - contribuir com a inclusão digital por meio da ampliação do acesso a computadores, da conexão à rede mundial de computadores e de outras tecnologias digitais, beneficiando a comunidade escolar e a população próxima às escolas; V - contribuir para a preparação dos jovens e adultos para o mercado de trabalho por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação; eVI - fomentar a produção nacional de conteúdos digitais educacionais.
3
COORDENAÇÃO DO PROINFO
Os (as) Secretários (as) de Educação indicam por Ofício um (1) coordenador estadual que tem entre as suas atividades a divulgação e execução das ações do Proinfo.Em 2013 será instituído no âmbito do Programa o coordenador de conteúdo, cuja atividade principal será a integração das ações de formação do Proinfo com as ações de formação para uso das TIC no Estado. A indicação desse coordenador deverá ser feita pelos Secretários (as) de Educação no início de 2013.
4
OFERTA DOS CURSOS
A oferta dos cursos do Programa Proinfo no estado inicia-se com cada coordenação local Proinfo divulgando em sua respectiva rede os cursos do programa para que os professores da rede pública manifestem interesse em participar;A seleção dos tutores que ministrarão a formação, é de responsabilidade da coordenação local Proinfo, sendo requisito estabelecido pelo MEC que tutor tenha formação em nível superior e 1 (um) ano de experiência no magistério;Os tutores recebem bolsa no valor R$ 765,00 (duração varia com o curso);Os tutores devem ter ao menos 25 cursistas ativos no mês;Os tutores devem preencher e atualizar o SIPI - Sistema de Informação do Proinfo Integrado.
5
OFERTA DOS CURSOS
Todos os cursos são desenvolvidos no ambiente virtual de aprendizagem do MEC.
6
FORMAÇÃO CONTINUADA
Cursos de extensão
1.Introdução à Educação Digital - 40h2.Tecnologia na educação: ensinando e aprendendo com as TIC - 100h3.Elaboração de projetos - 40h4.Estudos autônomos (disponível somente no portal do professor)5.Redes de aprendizagem (em desenvolvimento) - 40h6.Aluno Integrado – 120h
Cursos de aperfeiçoamento
7.Especialização Tecnologias em Educação (PUC/RJ) – Término em março de 20138.Especialização em Educação Digital (UFSC) – Início em setembro de 2013
MATRÍCULAS 2008/2012
7
RRAP
AM
AC
PA MA
MT 50.197
RO TO
GO
DF 6.545
PI
BA
MGMS
SPPR
RS
ES 8.330
RJ 9.022
SC 20.279
CE RN 4.486
PB 14.224
AL 4.971
SE 10.441
PE 5.2859.993
1.742
11.261 5.239
14.398 22.603
6.907
17.622
13.040
15.552
22.63411.579
151 / 27,8%28.123
20.6169.827
5.085
FONTE: SIPI – Sistema de Informação do Proinfo Integrado
DISTRIBUIÇÃO NTE/ESTADO
8
RRAP
AM
AC
PA MA
MT 15
RO TO
GO
DF 14
PI
BA
MGMS
SPPR
RS
ES 12
RJ 18
SC 37
CE RN 18
PB 4
AL 2
SE 5
PE 166
1
21
12 14
15
21
31
34
1292
4727
512
16
FONTE: SIGETECTotal: 489
9
MATRÍCULAS 2008/2012
SECRETARIAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO
2008 2009 2010 2011 2012 TOTAL
Aprovado 38.919 63.336 65.361 50.316 35.572 253.504
Reprovado 1.352 3.892 5.130 4.932 4.729 20.035
Desistente 3.627 12.153 11.889 11.260 8.546 47.475
Em andamento 32.414 32.818
Total 43.898 79.381 82.380 66.508 81.261 353.832
FONTE: SIPI – Sistema de Informação do Proinfo Integrado
10
Esta apresentação contém dados de natureza majoritariamente quantitativa referentes à avaliação feita por professores aprovados em uma amostra de cursos do ProInfo de 2008 a 2012.
São foco desta avaliação os três (03) cursos a seguir:1. Introdução à Educação Digital;2. Tecnologia na educação: ensinando e aprendendo com as TIC;3. Elaboração de projetos.
Público alvo: Cursistas do ProInfo.Perfis dos cursistasProfessor(a): 5.135 participantesOutro: 1.328 participantesCoordenador(a): 791 participantesGestor(a): 558 participantesOrientador(a): 156 participantesQuantidade total de perfis que responderam ao questionário: 7.968
11
Metodologia:
• envio de e-mail solicitando a contribuição dos cursistas aprovados nos três cursos na avaliação dos mesmos através de um questionário disponibilizado no SIPI (Sistema de Informação ProInfo Integrado);
• apresentação quantitativa das respostas obtidas às perguntas do questionário. A apresentação das respostas parte de dados de uma amostra nacional geral para dados de uma amostra nacional do perfil professor;
• divisão dos dados coletados por perguntas (09 no total) e por curso, a fim de possibilitar um melhor agrupamento dos mesmos;
• elaboração de gráficos para expressar resultados em termos percentuais e de fácil visualização.
Quantidade de e-mails enviados: 72.772Quantidade de questionários respondidos: 7.239 (9,95% dos e-mails enviados)
12
O mapa abaixo ilustra a quantidade de questionários respondidos e o percentual relacionando o número de respostas ao número de e-mails enviados, por estado.
TOTAL DE PARTICIPAÇÃO POR REGIÃO
Norte: 1.339 18,5%Nordeste: 2.164 30%Centro-Oeste: 802 11%Sudeste: 1.889 26%Sul: 1.45 14,5% Total: 7.239 (9,95% dos e-mails enviados)
RRAP
AM
AC
PA MA
MT 86 / 5,7%
RO TO
GO
DF 45/ 8,2%
PI
BA
MGMS
SPPR
RS
ES 388 / 24,8%
RJ 347 / 9,9%
SC 378 / 9%
CERN 499 / 10,1% PB 463 / 10,6%
AL 126 / 6,7%
SE 253 / 4,9%
PE 96 / 5,1%120 / 9,4%
142 / 6,1%
39381,9% 233 / 7,2%
129 / 2,6% 120 / 3,1%
104 / 8%
33112,9%
440 / 14,1%
227 / 6,7%
212 / 23,3%1.003/ 14,3%
151 / 27,8%459 / 9,5%
229 / 145,9%9311,1%
172 / 71%
13
69%
31%
FundamentalMédio
Quantitativo de respostas por nível de ensino
Ensino Fundamental: 5.183Ensino Médio: 2.280
Total: 7.463
14
PERGUNTA 01 – O curso proporcionou o conhecimento de novas ferramentas tecnológicas/aplicativos?
2%
98%
NãoSim
Total: 7.279
Não: 161Sim: 7.118
15
14%
86%
NãoSim
PERGUNTA 02 – O curso foi eficiente quanto à integração das TIC na sua prática docente?
Total: 7.279
Não: 1.040Sim: 6.239
16
PERGUNTA 03 – A navegação no ambiente virtual de aprendizagem é simples?
7%
88%
5%
NãoSimNão usei o am-biente para este curso
Total: 7.279
Não: 494Sim: 6.403Não usei o ambiente para este curso: 382
17
PERGUNTA 04 – O ambiente virtual de aprendizagem proporcionou oportunidades de colaboração com os demais cursistas?
3%
92%
5%
NãoSimNão usei o am-biente para este curso
Total: 7.279
Não: 182Sim: 6.707Não usei o ambiente para este curso: 390
18
PERGUNTA 05 – O professor/tutor provocou a discussão sobre o uso das TIC em sala de aula e/ou na escola durante o período de
realização do curso?
2%
90%
8%
NãoSimParcialmente
Total: 7.279
Não: 131Sim: 6.572Parcialmente: 576
19
PERGUNTA 06 – A carga horária do curso é adequada para o desenvolvimento dos conteúdos propostos?
20%
80%
NãoSim
Total: 7.279
Não: 1.449Sim: 5.830
20
PERGUNTA 07 – Qual a Unidade do curso foi mais significativa para você?
Unidade 01: Tecnologias no cotidiano. Desafios à inclusão digital
Unidade 03: Blogs. O quê? Para quê? Como?
Unidade 07: Slides digitais na escola
Unidade 02: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede
Unidade 04: Elaboração e edição de textos
Unidade 08: Resolução de problemas eletrônicos
Unidade 05: Cooperação (ou interação) na rede?
Unidade 06: Cooperação pressupõe diálogo!
1622
910
701
575
288
191
119
45
Introdução à Educação Digital
Total de respostas: 4.451
36%
20%
16%
13%
6%
4%
3%
1%
21
PERGUNTA 08 – Você se sente capaz de colocar em prática os conceitos discutidos no curso?
2%
77%
21%
NãoSimParcialmente
Total: 7.279
Não: 112Sim: 5.615Parcialmente: 1.552
22
PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula?
Total de respostas: 6.966
O gráfico acima representa o número de vezes em que cada termo apareceu, podendo ter se repetido em uma mesma resposta.
40% 20 % 11% 10% 7% 5% 3% 2% 1%
1752
903507 437 322 234 125 77 53
23
PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula?
“Eu fiz alguns dos cursos ofertados, sempre com o objetivo de estar familiarizada com as mídias, já que tenho muita dificuldade. E uso em tudo na Escola. Slides, internet, textos, tabelas. A maior parte do meu conhecimento na área devo aos cursos do Proinfo.” Gestora - AL
“Elaborando materiais de interação através do GOOGLEDOCS, a participação ativa dos alunos através de um ambiente de trocas de experiências sobre a s TICs e a criação de blogs para a divulgação de trabalhos e textos escolares.” Gestor(a) - SP
“De inúmeras maneiras, pois as ferramentas trabalhadas auxiliam na construção do conhecimento de educandos e educandas, de forma que nós, educadores/as, conseguimos interagir de maneira mais eficiente em sala de aula e fora desta também. “ Coordenador(a) - RS
24
Monica Gardelli [email protected]
25
Corte dos dados pelo perfil: professor(a)
Quantidade de respostas deste perfil: 5.135
26
Quantitativo de respostas de professores por nível de ensino
69%
31%
FundamentalMédio
Ensino Fundamental: 3.693Ensino Médio: 1.672
Total: 5.365
27
PERGUNTA 01 – O curso proporcionou o conhecimento de novas ferramentas tecnológicas/aplicativos?
2%
98%
NãoSim
Não: 123Sim: 5.012
Total de respostas: 5.135
28
PERGUNTA 01 – O curso proporcionou o conhecimento de novas ferramentas tecnológicas/aplicativos?
2%
98%
Introdução a Educação Digital
NãoSim
3%
97%
Ensin. e Aprend. com TICs
NãoSim
3%
97%
Elaboração de Projetos
NãoSim
Total de respostas: 3.086 Total de respostas: 1.433 Total de respostas: 616
Não: 68Sim: 3.018
Não: 39Sim: 1.394
Não: 16Sim: 600
29
PERGUNTA 02 – O curso foi eficiente quanto à integração das TIC na sua prática docente?
15%
85%
NãoSim
Não: 792Sim: 4.342
Total: 5.134
30
PERGUNTA 02 – O curso foi eficiente quanto à integração das TIC na sua prática docente?
18%
82%
Introdução a Educação Digital
NãoSim
11%
89%
Elaboração de Projetos
NãoSim
13%
87%
Ensin. e Aprend. com TICs
NãoSim
Total de respostas: 3.077 Total de respostas: 1.425 Total de respostas: 604
Não: 547Sim: 2.530
Não: 180Sim: 1.245
Não: 65Sim: 539
31
PERGUNTA 03 – A navegação no ambiente virtual de aprendizagem é simples?
7%
87%
5%
NãoSimNão usei o ambiente para este curso
Total: 5.134
Não: 383Sim: 4.486Não usei o ambiente para este curso: 265
32
PERGUNTA 03 – A navegação no ambiente virtual de aprendizagem é simples?
8%
91%
1%
Elaboração de Projetos
Não
Sim
Não usei o am-biente para este curso
8%
85%
8%
Introdução à Educação Digital
Não
Sim
Não usei o am-biente para este curso
7%
91%
2%
Ensin. e Aprendendo com as TIC
Não
Sim
Não usei o am-biente para este curso
Total de respostas: 3.077 Total de respostas: 1.425 Total de respostas: 604
Não: 232Sim: 2.617Não usei o ambiente: 236
Não: 100Sim: 1.310Não usei o ambiente: 23
Não: 51Sim: 559Não usei o ambiente: 6
33
PERGUNTA 04 – O ambiente virtual de aprendizagem proporcionou oportunidades de colaboração com os demais cursistas?
3%
92%
5%
Não
Sim
Não usei o ambiente para este curso
Não: 139Sim: 4.714Não usei o ambiente para este curso: 281
Total: 5.134
34
PERGUNTA 04 – O ambiente virtual de aprendizagem proporcionou oportunidades de colaboração com os demais cursistas?
3%
89%
8%
Introdução à Educação Digital
Não
Sim
Não usei o am-biente para este curso
2%
96%
2%
Ensinando e Aprendendo com as TIC
Não
Sim
Não usei o ambiente para este curso
3%
96%
1%
Elaboração de Projetos
Não
Sim
Não usei o ambiente para este curso
Total de respostas: 3.085 Total de respostas: 1.043 Total de respostas: 616
Não: 95Sim: 2.745Não usei o ambiente: 245
Não: 28Sim: 1.377Não usei o ambiente: 28
Não: 16Sim: 592Não usei o ambiente: 8
35
PERGUNTA 05 – O professor/tutor provocou a discussão sobre o uso das TIC em sala de aula e/ou na escola durante o período de
realização do curso?
2%
90%
8%
NãoSimParcialmente
Total: 5.134
Não: 92Sim: 4.615Parcialmente: 428
36
PERGUNTA 05 – O professor/tutor provocou a discussão sobre o uso das TIC em sala de aula e/ou na escola durante o período de
realização do curso?
2%
89%
9%
Introdução à Educação Digital
NãoSimParcialmente
1%
91%
7%
Ensinando e Aprendendo com as TIC
NãoSimParcialmente
1%
93%
6%
Elaboração de Projetos
Não
Sim
Parcialmente
Total de respostas: 3.086 Total de respostas: 1.433 Total de respostas: 616
Não: 62Sim: 2.732Não usei o ambiente: 292
Não: 21Sim: 1.311Não usei o ambiente: 101
Não: 9Sim: 572Não usei o ambiente: 35
37
PERGUNTA 06 – A carga horária do curso é adequada para o desenvolvimento dos conteúdos propostos?
20%
80%
NãoSim
Não: 1.050Sim: 4.084
Total: 5.134
38
PERGUNTA 06 – A carga horária do curso é adequada para o desenvolvimento dos conteúdos propostos?
23%
77%
Introdução à Educação Digital
NãoSim
15%
85%
Ensinando e aprendendo com as TIC
Não Sim
20%
80%
Elaboração de Projetos
NãoSim
Não: 703Sim: 2.382
Não: 222Sim: 1.211
Não: 125Sim: 491
Total de respostas: 3.085 Total de respostas: 1.043 Total de respostas: 616
39
PERGUNTA 07 – Qual a Unidade do curso foi mais significativa para você?
Unidade 01 - Tecnologias no cotidiano: desafios à inclusão digital
Unidade 03 - Blogs: o quê? Para que? Como?
Unidade 07 - Slides digitais na escola
Unidade 02 - Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede
Unidade 04 - Elaboração e edicação de textos
Unidade 08 - Resolução de problemas eletrônicos
Unidade 05 - Cooperação (ou interação) na rede?
Unidade 06 - Cooperação pressupõe diálogo!
1127
622
494
417
196
118
81
30
Introdução à Educação Digital
Total de respostas: 3.085
37%
20%
16%
14%
6%
4%
3%
1%
40
Unidade 04 - Prática pedagógica e mídias digitais
Unidade 02 - Internet, hipertexto, hipermídia
Unidade 03 - Currículo, projetos e tecnologias
Unidade 01 - Tecnologias de informação e comunicação na educação
523
313
307
289
Ensinando e Aprendendo com as TIC
PERGUNTA 07 – Qual a Unidade do curso foi mais significativa para você?
Eixo 01 - Projetos
Eixo 03 - Tecnologia
Eixo 02 - Currículo
325
234
57
Elaboração de Projetos
Total de respostas: 1.433
Total de respostas: 616
36%
22%
21%
20%
53%
38%
9%
41
PERGUNTA 08 – Você se sente capaz de colocar em prática os conceitos discutidos no curso?
2%
76%
22%
NãoSimParcialmente
Não: 83Sim: 3.926Parcialmente: 1.125
Total: 5.134
42
2%
72%
25%
Introdução à Educação Digital
Não Sim
Parcialmente
1%
83%
16%
Ensinando e Aprendendo com as TIC
Não Sim
Parcialmente
1%
82%
18%
Elaboração de Projetos
Não Sim
Parcialmente
Não: 71Sim: 2.229Parcialmente: 785
Não: 8Sim: 1.194Parcialmente: 231
Não: 4Sim: 503Parcialmente: 109
Total de respostas: 3.085 Total de respostas: 1.043 Total de respostas: 616
PERGUNTA 08 – Você se sente capaz de colocar em prática os conceitos discutidos no curso?
43
PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula?
733 661
366 356244 164 85 56 43
Total de respostas: 4.919
O gráfico acima representa o número de vezes em que cada termo apareceu, podendo ter se repetido em uma mesma resposta.
38% 34% 19% 18% 13% 8% 4% 3% 2%
44
PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula?
"Dando abertura aos alunos e colegas professores de desenvolverem projetos interdisciplinares de maneira mais dinâmica através das TICs. Podemos dinamizar pesquisas online, elaborando question tags para reflexão e aprendizado dos alunos. Melhorar as aulas" Professor(a) do ensino médio - SP
"Através de novas metodologias com o uso das TICs, fazendo com que os alunos produzam utilizando esse novo recurso tecnológico" Professor(a) do ensino médio - PA
"Poderei utilizar o que aprendi no curso desenvolvendo atividades que envolvam os alunos na aprendizagem do conteúdo junto com a tecnologia, motivando-os e auxiliando-os nas dúvidas e incentivando-os nas pesquisas.." Professor(a) do ensino médio - RO