PROGRAMA ESTATAL DE TUTORIAS

Subsistema responsable : CONALEP Estado de México C

BT

Centros de Bachillerato Tecnológico

• Coadyuvar en el abatimiento de la deserción y fracaso escolar por medio del uso de la figura del tutor como promotor, en conjunto con el orientador, de estrategias para mejorar el desempeño académico de los alumnos.

 • Referir el perfil del tutor, su función y el alcance de acción en el ámbito escolar y de

acompañamiento académico de los alumnos.

• Contribuir desde lo académico en el desarrollo personal de los estudiantes en el marco de sus necesidades y posibilidades como individuos, teniendo en cuenta las circunstancias que los rodean.

• Dar seguimiento y apoyo a los alumnos en relación con sus procesos de aprendizaje y con la realización de su trabajo académico.

• Propiciar un clima escolar favorable al aprendizaje, que estimule y motive a los estudiantes, y crear espacios ubicados más allá del salón de clases destinados a apoyar el desarrollo de los jóvenes.

OBJETIVOS GENERALES

ESTRATEGIAS

1. Aplicación de los requerimientos mínimos necesarios planteados en el Plan Maestro de Orientación en cada Subsistema de educación media superior para la operación del Programa Estatal de Tutorías.

2. Implementación de los aspectos generales de operación de Programa Estatal tales como: modalidades de la intervención tutorial, periodicidad, seguimiento, coparticipación y la organización del trabajo en academias para el mejoramiento de la actividad.

3. Adaptar la estructura de operación del programa de acuerdo a la propuesta presentada en el Plan Maestro de orientación.

CRONOGRAMA 2 TUTORÍASACCIÓN META UNIDAD DE

MEDIDAPERIODO DE EJECUCIÓN

RESULTADOS ESPERADOS

Nombramiento de responsable del Programa de Tutoría por Subsistema

4 Nombramiento Octubre de 2010

Contar con responsables por Subsistemas de las acciones encaminadas a la Tutoría

Designación del Coordinador de Tutorías (en su caso preceptorías) por plantel

721 Coordinador Noviembre de 2010Contar con responsables por plantel de las acciones encaminadas a la tutoría

Desarrollo del plan de tutoría por subsistema. 4 Plan Dic. 2010- Jul 2011

Un plan por subsistema basado en el Plan Maestro de Orientación

Designación de tutores por grupo 7,028 Tutor grupal Dic. 2010

Contar con responsables por subsistemas de las acciones encaminadas a la tutoría

Capacitación de coordinadores de tutorías y preceptorías

721 Coordinador Enero- Febrero 2011

Establecer los lineamientos de acción, funciones y responsabilidades de acuerdo al Plan Maestro de Orientación y al Acuerdo 9 del SNB

ACCIÓN META UNIDAD

DE MEDIDA

PERIODO DE EJECUCIÓN

RESULTADOS ESPERADOS

Designación de asesores y monitores

No determin

adoAsesor y Monitor Febrero de 2011

Cada plantel contará con asesores y monitores de acuerdo a la capacidad operativa y la programación de cada subsistema

Capacitación a tutores de grupo, asesores y monitores por parte de los coordinadores de plantel

721 Tutores de grupo Marzo de 2011

Establecer los lineamientos de acción, funciones y responsabilidades de acuerdo al Plan Maestro de Orientación y al Acuerdo 9 del SNB

Reunión de Evaluación del Programa con los Subsistemas

1 Reunión Julio de 2011Conocer el impacto del Programa en cada uno de los Subsistemas

CRONOGRAMA 2 TUTORÍAS (Continuación)