ETEC CÔNEGO JOSÉ BENTO

Curso Técnico em Química1º Módulo – 2º Semestre de

2010

Programa 5sGrupo:

NOMES Nos

Ariane Faria 11

Hassan Saade 19

Jéssica Paloma 20

Natália

Vagner Rabelo

O 5S surgiu por volta de 1950, logo após a 2º Guerra Mundial e sua finalidade era combater a sujeira das fábricas do Japão. Foi esse programa que ajudou o Japão a se reerguer e se posicionar economicamente no mundo.Devido ao grande sucesso alcançado pelo Japão, outros países começaram a utilizar a prática. No Brasil a prática do programa 5S começou por volta de 1991.O Nome 5S é devido a seu surgimento no Japão, que se iniciou todos os conceitos com a palavra “S”. Com a tradução do japonês para a nossa língua foi inserindo antes das traduções a palavra “Senso” para não perder sua originalidade. – 5 sensos.

*Esse programa é uma eficiente ferramenta de organização, redução de desperdício e incremento de produtividade existente no mercado.

Histórico...

1.Seiri: Senso de Utilização

É utilizado para manter no local de trabalho somente aquilo que é essencial para suas atividades.

Resultados:  Ambiente mais organizado, limpo e agradável; Libera espaços; Torna mais fácil encontrar o que se procura; Redução de desperdícios.

Como aplicar:

 Mantenha somente o necessário em seu local de trabalho; Selecione somente o que você necessita; Combata o desperdício.

2 .Seiton: Senso de OrdenaçãoÉ utilizado para arrumar e ordenar o que é necessário e que permaneceu no local de trabalho.

Como aplicar:

Analisar onde e como guardar as coisas, definindo suas utilidades;Padronizar nomes e locais de objetos e arquivos; Identificar tudo visualmente;Devolver tudo ao seu lugar após o uso.

Resultados:

Racionaliza/torna planejados os espaços;Facilita o acesso aos materiais e equipamentos;Evita estoques;Facilidade de comunicação entre todos;Melhorias no ambiente.

3 .Seisou: Senso de Limpeza

Como aplicar:

Fazer faxina geral; Deixar computadores e demais equipamentos funcionando; Criar plano de manutenção preventiva; Deixar o local de trabalho da mesma forma que o encontrou.

Resultados:

Cria um local de trabalho agradável; Melhora a imagem do laboratório/escritório; Mantém todos os equipamentos em perfeito estado de funcionamento e pronto para o uso; Aumenta a produtividade.

É utilizado para deixar o local limpo e as máquinas e equipamentos em perfeito estado de funcionamento.

4 .Seiketsu: Senso de SaúdeÉ utilizado para deixar as condições de trabalho favoráveis à saúde física e mental de todos.

Como aplicar:

Manter um ambiente harmonioso; Promover o respeito entre todos; Promover a organização no local de trabalho e nas atividades; Estar atento às condições de segurança no trabalho; Manter os 3 sensos anteriores.

Resultados:

Eleva o nível de satisfação de todos; Facilita as relações pessoais; Reduz riscos de acidentes; Melhora a saúde.

5 .Shitsuke: Senso de AutodisciplinaÉ utilizado para melhorar constantemente, desenvolver a

força de vontade e disciplina em todos os funcionários da empresa, cumprindo o estabelecido.

Como aplicar:

Praticar os sensos anteriores; Incorporar os valores do Programa 5S; Realizar avaliações periódicas; Cumprir com os padrões técnicos e éticos da organização.

Elimina o controle autoritário, pois todos participam da manutenção do Programa 5S; Melhora o ambiente e as relações pessoais; Promove o cumprimento dos procedimentos; Constante autoanálise e busca de melhorias; Propicia crescimento pessoal e profissional.

Resultados:

A figura abaixo mostra a necessidade de se ter todos os funcionários comprometidos com o cumprimento do programa, pois os 5S’s são interligados e os 4 juntos formam a autodisciplina.

Orientação para Implantação e Controle

1. A Coordenação do Programa 5S no Departamento deverá fazer o levantamento de todos locais das áreas onde será implantado o Programa 5S.

2. Em consenso com os funcionários e professores que atuam nos locais, a área será dividida em Postos 5S.

3. Em cada Posto deverá ser nomeado um responsável pelo mesmo.

4. O responsável do Posto 5S deverá, em consenso com as demais pessoas que trabalham ou utilizam o Posto, fazer as "Planilhas de Inspeção 5S" do Posto no formulário-padrão conforme exemplos. A avaliação é mensal e é auto-explicativa.

5. Após impressa a Planilha, anexar a ela as folhas das "Pendências 5S" e "Rotina 5S". Colocá-las no plástico transparente, que possibilite a remoção mensal para anotar a pontuação, as Pendências e olhar a Rotina 5S.  

6. O plástico transparente com as três folhas deverá ser afixado na porta de entrada da sala principal do Posto ou no mural dentro da sala.

7. A "Rotina 5S" fornece informações necessárias para fazer as avaliações dos Postos e encaminhar as Pendências.

8. O Coordenador do Programa 5S deverá afixar a folha de "Resultados Mensais do 5S" no mural da secretaria ou sala dos professores dentro de um plástico transparente que possibilite a fácil remoção da mesma pelos responsáveis para anotação dos resultados de inspeção.

9. Próximo a esta folha afixar três canetas hidrocor para pintar as cores correspondentes às notas do mês.

Exemplo de como devem ser as folhas de Pendências do Programa 5s:

Exemplo de como devem ser as folhas de Rotina:

Por falta de conhecimento, vários entendem que o programa 5S é somente uma forma de organizar, limpar um escritório ou um setor da fábrica. Existem várias empresas que acreditam que implantaram o programa 5S e ainda explicam que descartam seus utensílios, organizam seus objetos e ferramentas, limpam o chão e pintam as paredes e fachadas. “Pronto, implantamos o 5S!” – Dizem seus Gerentes e Diretores. Entretanto, o programa 5S é muito mais do que isto, trata-se de uma mudança de cultura dentro da organização, iniciando no presidente e finalizando no menor cargo dentro da hierarquia. Quando é implantado de forma correta, todos os funcionários combatem o desperdício de tempo e de recursos em geral. Os funcionários têm o prazer de cuidar do patrimônio da empresa, do espaço de trabalho e lutam para deixar mais agradável o ambiente. Com isso diminui o risco de acidente, melhora a produtividade e a qualidade dos produtos e dos processos. É importante lembrar, que o 5S não é a solução de todos os problemas, mas é o primeiro passo para a Qualidade de qualquer outro programa que se queira implantar.

Concluindo...

http://www.redram.com.br/blog/?p=19. Acessado em 10 de outubro/2010 http://www.pucrs.br/feng/5s/sobre.php. Acessado em 10 de outubro/2010 http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/entendendo-real-conceito-do-programa-5s/32863/. Acessado em 10 de outubro/2010 http://www.qualylife.com.br/Default.aspx. Acessado em 11 de outubro/2010 http://docs.google.com/viewer5s. Acessado em 11 de outubro/2010 www.doceshop.com.br/.../5s-aprenda-o-programa-5s-com-a-fabrica-da-toyota-no-japao/ . Acessado em 12 de outubro/2010 http://ifsc5s.ifsc.usp.br/docs/Apresentacao_Resultados_5S_2008.pdf. Acessado em 12 de outubro/2010http://www.edinaldogonzalez.com.br . Acessado em 12 de outubro/2010

Referências: