PROFESSOR FÁBIO CEZAR_ Escolhendo uma gramática

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13/11/13 PROFESSOR FÁBIO CEZAR: Escolhendo uma gramática professorfabiocezar.blogspot.com.br/2012/05/escolhendo-uma-gramatica.html 1/6 PROFESSOR FÁBIO CEZAR Português - Literatura Brasileira - Redação - Compreensão e interpretação de textos - Educação Início Apresentação Literatura Português Artigos Contatos Currículo Escolhendo uma gramática por Prof. Fábio Cezar Todo estudante da Língua Portuguesa, seja ele concursando, vestibulando, graduando ou estudante do Ensino Médio, no decorrer de seus estudos, depara-se com dúvidas comuns, como “qual a melhor gramática?”, ou, “qual devo comprar?”. Embora possa parecer óbvia, esta não é uma pergunta fácil de responder. Antes de chegar à resposta, é preciso conhecer o perfil do estudante e o objetivo de seus estudos. Só assim será possível recomendar aquela gramática mais adequada às suas necessidades. LINHAS TEÓRICAS: GRAMÁTICA NORMATIVA OU GRAMÁTICA DESCRITIVA Antes de mais nada, é preciso saber que não há apenas uma gramática, ou uma maneira de ensinar a gramática, mas, diversas. Existem as mais tradicionais, com metodologia consagrada pelo tempo e pelo prestigio social que desfruta entre os falantes da língua, e ainda aquelas mais modernas e revolucionárias quanto à didática do ensino do idioma, resultado de novas abordagens linguísticas. Da mesma maneira que a linguagem se transforma ao longo do tempo, a gramática também muda. Atualmente, as principais linhas teóricas são a Tradicional e a Descritiva. A Gramática Tradicional trata problemas de linguagem que não existem mais, estando com a maioria de seus conceitos teóricos desatualizados em relação aos atualmente adotados pela Linguística. Embora a Gramática Tradicional reconheça a sociolinguística e a variação dos dialetos, renega-os. No que se refere à linguagem oral e suas variantes, a Gramática Descritiva destaca- se, por levar em conta a linguagem como um fenômeno em evolução. Entretanto, apesar de moderna, a Gramática Descritiva adota um discurso mais científico, trabalhando a língua como objeto de estudo e pesquisa. Já a Gramática Tradicional tem obtido maior sucesso no ensino, por apresentar um enfoque pedagógico. Apesar das diferenças, cada uma tem suas vantagens e desvantagens e, muitas vezes explicam e completam-se. Não é nossa intenção pôr o estudante no meio desse “fogo cruzado”, mas, elucidar aquela dúvida na hora de decidir entre qual delas utilizar. Entre normativas/prescritivas ou descritivas, básicas, intermediárias ou avançadas, etc., selecionei algumas gramáticas famosas e explico a diferença entre elas: Curtir 32 pessoas curtiram isso. ARTIGOS Escolhendo uma gramática Análise sintática esquematizada Leitura e escrita como meios de ascensão social 10 dicas importantes de interpretação Colocação Pronominal: Próclise SEGUIDORES PARCEIROS Bruno Odon - Consultoria e Treinamento Linux On Training - Treinamentos corporativos

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PROFESSOR FÁBIO CEZARPortuguês - Literatura Brasileira - Redação - Compreensão e interpretação de textos - Educação

Início Apresentação Literatura Português Artigos Contatos Currículo

Escolhendo uma gramática

por Prof. Fábio Cezar

Todo estudante da Língua Portuguesa, seja ele concursando, vestibulando, graduando

ou estudante do Ensino Médio, no decorrer de seus estudos, depara-se com dúvidas

comuns, como “qual a melhor gramática?”, ou, “qual devo comprar?”.

Embora possa parecer óbvia, esta não é uma pergunta fácil de responder. Antes de

chegar à resposta, é preciso conhecer o perfil do estudante e o objetivo de seus

estudos. Só assim será possível recomendar aquela gramática mais adequada às suas

necessidades.

LINHAS TEÓRICAS: GRAMÁTICA NORMATIVA OU GRAMÁTICA DESCRITIVA

Antes de mais nada, é preciso saber que não há apenas uma gramática, ou uma

maneira de ensinar a gramática, mas, diversas. Existem as mais tradicionais, com

metodologia consagrada pelo tempo e pelo prestigio social que desfruta entre os

falantes da língua, e ainda aquelas mais modernas e revolucionárias quanto à didática

do ensino do idioma, resultado de novas abordagens linguísticas.

Da mesma maneira que a linguagem se transforma ao longo do tempo, a gramática

também muda. Atualmente, as principais linhas teóricas são a Tradicional e a

Descritiva.

A Gramática Tradicional trata problemas de linguagem que não existem mais,

estando com a maioria de seus conceitos teóricos desatualizados em relação aos

atualmente adotados pela Linguística. Embora a Gramática Tradicional reconheça

a sociolinguística e a variação dos dialetos, renega-os.

No que se refere à linguagem oral e suas variantes, a Gramática Descritiva destaca-

se, por levar em conta a linguagem como um fenômeno em evolução. Entretanto,

apesar de moderna, a Gramática Descritiva adota um discurso mais científico,

trabalhando a língua como objeto de estudo e pesquisa. Já a Gramática Tradicional

tem obtido maior sucesso no ensino, por apresentar um enfoque pedagógico.

Apesar das diferenças, cada uma tem suas vantagens e desvantagens e, muitas

vezes explicam e completam-se.

Não é nossa intenção pôr o estudante no meio desse “fogo cruzado”, mas, elucidar

aquela dúvida na hora de decidir entre qual delas utilizar.

Entre normativas/prescritivas ou descritivas, básicas, intermediárias ou avançadas,

etc., selecionei algumas gramáticas famosas e explico a diferença entre elas:

Curtir 32 pessoas curtiram isso.

ARTIGOS

Escolhendo uma gramática

Análise sintática esquematizada

Leitura e escrita como meios de ascensão social

10 dicas importantes de interpretação

Colocação Pronominal: Próclise

SEGUIDORES

PARCEIROS

Bruno Odon - Consultoria e Treinamento Linux

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NÍVEL AVANÇADO - ENSINO SUPERIOR

Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha e Lindrey Cintra

Segue a linha teórica descritiva. Usa uma linguagem clara e atual. Indicada para

estudantes do Curso Superior e professores como material de apoio. Nível avançado.

Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara

Também possui uma abordagem descritiva. Título constante na maioria das

bibliografias de concursos públicos. No entanto, é mais indicada como um livro de

referência e consulta, e não para estudo diário, pois é bastante profunda e sua

linguagem rebuscada. Como a gramática de Celso Cunha, esta é indicada para

estudantes do Curso Superior e professores como material de apoio. Nível avançado.

Fundamentos de Gramática do Português, de José Carlos de Azeredo

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Organizada em 2 partes: I. Natureza, estrutura e funcionamento da linguagem; II.

Estrutura da forma gramatical: Fonética e Fonologia, Morfologia, Sintaxe.

Apresenta uma proposta renovadora do ensino do português, levando à observação

dos fatos da língua. Indicada para professores, pesquisadores e estudantes de Letras.

NÍVEL INTERMEDIÁRIO - CONCURSOS PÚBLICOS

Gramática para Concursos, de Marcelo Rosenthal

Traz uma abordagem teórica básica de todos os principais conteúdos sempre

presentes em concursos, além de vários exercícios com gabaritos minuciosamente

comentados. Rosenthal também apresenta comparações entre os conceitos dos

principais gramáticos, como Evanildo Bechara, Celso Cunha e Rocha Lima. Há um

capítulo sobre interpretação de texto e tipologia textual. Apesar da quantidade de

questões, o livro deixa a desejar quanto a explicação em alguns momentos.

Gramática da Língua Portuguesa para Concursos e Vestibulares, de Nilson

Teixeira de Almeida

Transversal a todas as bancas examinadoras, inclusive, bancas de concursos

vestibulares, colégios técnicos e militares. Com uma linguagem clara, vai direto ao

assunto. Este, particularmente, considero um livro bem completo, tanto para

estudantes de Nível Médio, como para candidatos a concursos públicos e vestibulares.

É uma gramática de nível intermediário, para quem deseja se aprofundar. (Junto da

gramática do Celso Cunha, atualmente esta é a minha gramática predileta!).

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Gramática Completa para Concursos e Vestibulares, de Nilson Teixeira de Almeida

Destaca-se pelo enfoque bem didático. Possui um formato compacto, por isso mesmo,

talvez, não seja tão completa como a anterior. Em compensação, traz 500 questões

com gabarito comentado.

NÍVEL BÁSICO - ENSINO MÉDIO

Para estudantes do Ensino Médio e candidatos a concursos militares do mesmo nível,

cito alguns nomes:

Curso Prático de Gramática - Vol. Único - Edição Reformulada, de Ernani Terra

Esta é ideal para quem precisa começar ou recomeçar os estudos de Português. Seu

conteúdo é abrangente e a linguagem fácil. Os textos são atraentes e as explicações

bem didáticas, com algumas observações sobre a linguagem cotidiana. É bem colorida

e ilustrada, por isso, atraente para os mais jovens.

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Novíssima Gramática Ilustrada, de Luiz Antonio Sacconi

Esta é uma gramática considerada tradicional e conservadora. Saconni é apontado por

linguistas como dogmático, autoritário e sua abordagem didática, preconceituosa.

Apesar de tudo, há quem goste e recomende. Pesquise, compare e tire suas próprias

conclusões.

Gramática da Língua Portuguesa, de Pasquale Cipro Neto e Ulisses Infante

Professor Pasquale é conhecido por ensinar o padrão culto do português de forma

rigorosa. Com uma proposta prescritiva, Gramática da Língua Portuguesa trabalha os

conteúdos gramaticais através de exemplos pautados em textos literários, jornalísticos

e publicitários, utilizando o que os autores consideram exemplos de um português

"correto". Boa para estudantes do Ensino Médio.

Português Urgente, de Reinaldo Pimenta

Com um método simples e rápido, esta gramática consegue realmente aquilo que

propõe. A didática é inovadora para quem deseja aprender, mas não precisa de

aprofundamentos teóricos. Destaque para os esquemas apresentados. Recomendo,

após seu estudo, seguir para uma de nível intermediário, como as do Nilson Teixeira.

CONCLUSÃO

Resta-nos dizer que, com tantas possibilidades de títulos disponíveis para os

estudantes e candidatos a concursos e vestibulares, fica realmente difícil decidir

comprar uma gramática adequada. Lembramos que todas as gramáticas recomendadas

aqui são sugestões pessoais, que não devem ser tomadas como a última palavra.

Também é válido dizer que um único livro não consegue abordar todas as

possibilidades de uma língua. Para ter um conhecimento mais completo, o ideal é

consultar sempre mais de um autor. Apesar da sua importância, o livro somente não

garante aprovação. Entretanto, não é a aquisição desse ou daquele livro que garante

a alguém a aprovação. Não há milagres ou fórmulas sendo vendidos em livraria alguma.

O profissional apto a conduzir os alunos em seus estudos é o professor. O livro é

apenas um recurso, um suporte. O segredo ainda é dedicar-se e estudar muito.

Professor Fábio Cezar

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