Professor de SP
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Sobre Educação
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Outro dia, folheando a revista Veja num consultório médico, li uma
reportagem bastante interessante que mostrava, com estatísticas, que as crianças de origem asiática, que vivem no Brasil, apresentam um
desempenho escolar superior ao dos estudantes brasileiros.
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O texto explicava que, nas classes onde elas são maioria, o silêncio e a
atenção são uma constante.
Ouve-se claramente a voz do professor explicando a
matéria.
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Dizia também que essas crianças
dedicam nove horas diárias ao estudo (cinco na escola e quatro
em casa) enquanto que as nossas, apenas cinco (as da
escola)
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Quando chegam em casa, essas crianças pegam seus cadernos, livros e estudam. Fazem os deveres de casa que o professor passa, lêem, treinam
equações matemáticas etc.
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Enquanto os brasileirinhos, em sua maioria,
vagueiam pelas ruas empinando pipa ou jogando bola
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Com isso, os asiáticos do nosso país estão conseguindo os melhores postos de trabalho (que
são justamente aqueles que exigem maior qualificação e preparo)
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Em empresas com ótima remuneração,assistência médico-
hospitalar e condições de ascensão profissional
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E tudo isso me fez lembrar de uma menina brasileira que morava no Japão e veio visitar os parentes que ficaram
aqui.
A tia dela era Orientadora na escola onde lecionávamos.
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Certo dia estávamos em nossas classes, tentando dar aula e explicar a matéria para os alunos que, como sempre, só conversavam e brincavam
de costas para a lousa...
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enquanto isso, a tia , nossa orientadora, vagava com a garota
pelos corredores da escola, procurando uma classe mais calma,
onde a sobrinha pudesse ficar resolvendo as questões de uma provinha de terceira série que ela
(tia) havia preparado, para verificar o aproveitamento e a adaptação da
menina na escola japonesa.
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Mas a menina ficou aterrorizada com a gritaria dos nossos alunos e preferiu
resolver a prova na Biblioteca, alegando que não conseguiria concentrar-se com
aquela bagunça ...
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Perguntamos então o que acontecia, na escola dela, com os alunos que só queriam brincar, não estudavam e não respeitavam o
professor em sala de aula
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Ela disse que eles eram castigados
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Perguntamos então qual era o tal castigo.
E sabem o que ela respondeu????
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Que não sabia, porque na classe dela
nuncahavia visto um aluno conversar durante as
explicações ou desrespeitar seu professor....
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Perceberam a diferença?
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Nas escolas públicas de São Paulo, as salas de aula são superlotadas, com até 45 alunos por classe.
Para esse auditório, o professor tem que ensinar:
-o conteúdo das disciplinas (Matemática, Português História, Geografia, Ciências)
+ cidadania+ valores + educação sexual + higiene +saúde + ética + pluralidade cultural.
Deverá também funcionar como psicólogo, assistente social, orientador educacional e orientador pedagógico,
desempenhando também todos os deveres familiares que a sociedade resolver transferir para a escola.
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Nossos alunos dizem que as aulas são chatas e alegam que não gostam de ler
que ler não é divertido....
que jogar bola e empinar pipa é melhor...
E todos logo gritam em coro:
- Culpa dos professores que não dão uma aula divertida e atraente para as crianças
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A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo surge em cena alegando que o aluno que
temos é assim mesmo e que os professores precisam aprender a ensinar...
Rotula o magistério oficial como “professores nota zero”
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O que eles querem esconder é que temos em classe crianças ( filhos de eleitores) que recebem
o livro didático, cadernos e até mochilas mas “esquecem” em casa para ficar brincando durante
a aula...Crianças que não fazem lição de casa, não estudam e nem sequer prestam atenção as
explicações do professor em classe.
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Para agradar os pais eleitores, a Secretaria da Educação encaminha os professores para cursos de “capacitação”, alegando que eles não têm mais
capacidade para ensinar.
Contratam firmas para dar esses cursos que segundo eles, tem o poder de transformar
“profissionais despreparados” em professores criativos, prontos para dar uma aula eficaz,
envolvente, estimulante e, ao mesmo tempo, divertida , capaz de fazer com que os alunos gostem mais da escola do que das partidas de futebol, mais de leitura do que dos jogos no
computador....
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É claro que esse discurso de responsabilizar o professor e varrer a
sujeira pra baixo do tapete não vai levar a Educação a lugar nenhum.
Mas serve perfeitamente para justificar, junto a opinião pública, os baixos salários
pagos aos profissionais do estado que mais arrecada impostos no país.
![Page 24: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/24.jpg)
Imagine que você está doente, vai ao médico e ele prescreve determinado remédio
Você não toma o medicamento, não faz a sua parte e culpa o médico por não melhorar,..
Assim acontece nas escolas públicas paulistas: o professor ensina e os alunos não prestam atenção,
não estudam, não fazem os deveres de casa , como nossos amiguinhos asiáticos
Daí vem o governo e culpa o professoro professor pelo mau desempenho dos “estudantes”“estudantes”
![Page 25: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/25.jpg)
Para justificar mais uma vez a falta de reajustes e os baixos salários em SP o
governo implantou um sistema de avaliação
![Page 26: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/26.jpg)
Os professores recebem um bônus por produtividade, uma vez por ano,
se os alunos estudarem
se os alunos não faltarem;
se os alunos não se evadirem;
se os alunos ...
E, como o aluno não quer saber de nada, estamos sem reajustes desde que o PSDB
começou a governar (uns11 anos) .
![Page 27: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/27.jpg)
Daí vemos o governador na TV dizendo que pagou seis mil reais de bônus aos professores.
Só que se isso fosse averiguado direitinho, a verdade seria descoberta.
Para se ter uma idéia, tem escolas onde nenhum professor
recebeu bonificação porque...
![Page 28: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/28.jpg)
houve evasão,
porque o aproveitamento dos alunos não se alterou
E assim por diante!
![Page 29: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/29.jpg)
Sem contar que, nesse sistema de bonificação por produtividade, os aposentados, por não
terem mais alunos, são castigados e estão sem reajuste há anos (desde que o governo de SP passou a avaliar professores pelo desempenho
dos alunos...)
![Page 30: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/30.jpg)
Ninguém quer sugerir aos eleitores a receitinha das crianças asiáticas:
- fazer a lição de casa.
-estudar,
-- empenhar-se,
- dedicar-se.
Enfim, fazer sua parte!
![Page 31: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/31.jpg)
A verdade é que o educador deixou de ser modelo para os jovens:
ganhamos mal, nos vestimos mal e somos alvo constante da crítica social .
Hoje, modelo para os jovens, são os milionários jogadores de futebol, pagodeiros e outros mais que prefiro nem
relacionar aqui...
![Page 32: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/32.jpg)
Vamos combinar, não dá para falar em Educação de Qualidade enquanto o profissional da educação for sistematicamente desvalorizado , tratado pelo governo, pelas famílias e pela mídia em geral como
um inimigo público, um vagabundo etc.
Nessas condições , que aluno vai querer ouvir o que uma pessoa assim tem a dizer?
![Page 33: Professor de SP](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022052911/559fde201a28abff388b474c/html5/thumbnails/33.jpg)
Pedimos a todos que repassem esta mensagem para sua lista de contatos.
Não temos voz na mídia e precisamos da internet para que a população saiba o que acontece nas
escolas de SP.