PROF. VIRGÍLIO GUEDES€¦ · AULA 29 Horta doméstica • É cultivada dentro de casa, no fundo...
Transcript of PROF. VIRGÍLIO GUEDES€¦ · AULA 29 Horta doméstica • É cultivada dentro de casa, no fundo...
CIÊNCIAS 6º ANO PROF.ª MANUELLA SEREJO PROF. VIRGÍLIO GUEDES
ENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IIISer humano e saúde
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 14.1Conteúdo
Os solos e as práticas agrícolas I
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
HabilidadeConhecer a importância do solo e as principais técnicas usadas na agricultura.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
Componentes do solo
Seres vivos no solo
Solo arenoso
Solo argiloso Solo humífero
Você já deve ter tido a experiência de ver alguém (pai, irmão, tio, avô ou amigo) plantando, cuidando do solo. Quais tipos de cuidados eles costumam ter com o solo?
Referente à imagem, eles utilizam mais adubos orgânicos ou fertilizantes?
Os solos e as práticas agrícolas • É a principal matéria-prima da
agricultura. • É um dos principais elementos que
dá condições de germinação aos vegetais.
• No entanto, sofre uma série de impactos na prática agrícola.
AULA
10
Preparação do solo agrícola: Por que é tão importante?
AULA
11
Nutrientes no solo • Os nutrientes de que as plantas necessitam são
encontrados no solo e dissolvidos na água. • Os solos apresentam em sua composição elementos
químicos, como nitrogênio, fósforo, potássio, magnésio e ferro, que são absorvidos pelas raízes das plantas.
O nitrogênio faz a planta crescer forte e saudável.
N
O fósforo ajuda na fotossíntese. Transporta e armazena a energia da planta.
P
O potássio ajuda a planta no uso eficiente da água.
K
Os nutrientes do solo fazem a planta crescer
e produzir alimento
O ser humano também precisa de potássio, que fortalece os músculos e mantém o ritmo do coração.
K
O ferro auxilia o corpo a produzir hemoglobina, movendo-a junto com o oxigênio através do sangue. Assim como o fósforo faz com a energia da planta.
Fe
O cálcio fortalece os ossos, assim como o nitrogênio, proporciona caule e ramos fortes nas plantas.
Ca
Nutrientes estão presentes nos alimentos
que vem do solo
AULA
16
Esses nutrientes podem ser divididos em dois grupos: • Macronutrientes: são consumidos em grandes
quantidades, como compostos de nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio, magnésio e enxofre.
• Micronutrientes: são nutrientes que as plantas consomem em quantidades muito pequenas, como compostos de manganês, boro, molibdênio, zinco, ferro e cobre.
• O solo que apresenta tanto os macro quanto os micronutrientes necessários para o desenvolvimento das plantas, além de ar e de água, é um o solo agrícola.
AULA
17
Para ter um solo agrícolaExistem técnicas para tornar o solo mais fértil, tais como:
• Aração • Irrigação • Adubação • Drenagem
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
18
1. Qual a importância do solo para nossa vida? 2. O que é um solo agrícola?
AULA
19
Aração • É uma técnica usada para
preparar e tratar o solo, que consiste em revolvê-lo, deixando-o mais fofo.
• As raízes das plantas, a água e o ar podem penetrar no solo com mais facilidade.
AULA
20
No entanto, a aração precisa ser utilizada com cuidado. Em regiões de clima tropical, onde é muito quente e chove bastante, a aração pode expor o solo revolvido ao calor intenso, provocando a perda de umidade e a morte de seres decompositores da matéria orgânica.
AULA
21
Irrigação • É uma técnica que tem como objetivo suprir as
necessidades hídricas de uma área plantada em decorrência à baixa disponibilidade hídrica ou a má distribuição das chuvas.
• Os principais tipos de irrigação utilizados atualmente são a superficial, a localizada e a aspersão.
AULA
22
Irrigação superficial • Neste tipo a água é
conduzida para o ponto de infiltração diretamente pela superfície do solo.
AULA
23
Irrigação superficial • Os sistemas de irrigação
mais comuns para esse tipo são as irrigações por inundações e as irrigações por sulcos.
• É bastante utilizado no sul do Brasil e na produção de arroz.
AULA
24
Irrigação localizada • Neste tipo a água é aplicada na
área ocupada pelas raízes das plantas, formando um círculo molhado ou faixa úmida.
• Essa técnica é muito utilizada nos dias atuais, sendo muito aplicada na produção de frutíferas.
• Os dois sistemas básicos na irrigação localizada são a aspersão e o gotejamento.
AULA
25
Irrigação por aspersão • Esse tipo simula uma chuva artificial onde um distribuidor respinga água para o ar, que se transformam em pequenas gotículas de água que caem sobre o solo e plantas.
AULA
26
Hortas • Locais em que são cultivados
legumes e hortaliças, temperos e ervas medicinais.
• Podem ser orgânicas, domésticas, suspensas, cultivadas no jardim, quintal ou até mesmo em caixotes dentro de casa.
AULA
27
Tipos de horta
Horta tradicional • É aquela na qual são plantados
vários tipos de hortaliças. É preciso todo um cuidado com o solo, com a adubação e com a rega.
AULA
28
• Geralmente é praticado por pessoas que vivem disso e revendem os produtos que são colhidos.
• Este tipo de horta faz uso de produtos químicos durante o plantio.
AULA
29
Horta doméstica • É cultivada dentro de casa, no
fundo do quintal ou até mesmo em vasos.
• É comum em pequenos espaços e pode inclusive aproveitar a ideia da horta vertical.
• Geralmente são cultivadas hortaliças comuns ao dia a dia — como a alface e o tomate ou até mesmo temperos para os alimentos.
AULA
30
Horta orgânica • Feita por pequenos produtores. • Em nenhum momento é
utilizado algum produto industrializado, como herbicidas ou adubos industriais.
• A ideia é entregar um produto o mais natural possível.
AULA
31
A diferença entre legumes, verduras e hortaliçasHortaliças
Verduras Legumes Raízes
São aquelas em que a parte comestível são as folhas, flores ou hastes.
São aqueles alimentos em que a parte comestível são as frutas ou sementes.
São aqueles alimentos em que a partes comestível se desenvolve abaixo da superfície do solo.
AULA
32
A diferença entre legumes, verduras e hortaliçasFazem parte dos legumes
• Leguminosas são os grãos produzidos em vagens (lentilha, vagem, feijão).
• Cereais são as plantas cultivadas por seus frutos, na maior parte de gramíneas (arroz, trigo, milho).
• Oleaginosas são sementes ricas em óleos e gorduras. • Frutas ganham um nome diferente, mas são exatamente
como os legumes: órgãos vegetais comestíveis. Destacando-se apenas pelo sabor mais adocicado (laranja, banana, maçã)
AULA
33
Verduras
Alface
Brócolis Agrião
Couve
AULA
34
Legumes
Abrobrinha
Pimentão Tomate
Beringela
AULA
35
Raízes
Gengibre
Cenoura Beterraba
Rabanete
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
36
1. Qual a diferença entre aração e irrigação? Apresente exemplos.
2. O que é uma horta? Quais tipos de hortas que existem?