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2 | Página Processo Seletivo Vestibular 2015/2 – 14 de junho de 2015 – Questões Discursivas. PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR – 2015/2 DIREITO HISTÓRIA Questão 01 (Imagem disponível em: <http://vamosnavegarnahistoria.blogspot.com.br/2009/08/o-congresso-de-viena-foi-uma.html>. Acesso em: 02 maio 2015) Leia atentamente o fragmento de texto a seguir: Com a derrota de Napoleão, em 1814, o retorno da Corte a Portugal voltou a ser discutido. Como o Congresso de Viena só reconhecia Lisboa como a sede do Governo português, a situação de D. João no Brasil era ilegítima. Para reassumir seu trono, teria que voltar para lá. Entretanto, D. João e grande parte dos súditos que vieram de Portugal com ele estavam bem adaptados ao Brasil e não queriam abrir mão de suas conquistas no novo reino. Já haviam estabelecido os fundamentos do novo Império português e, também, realizado diversos investimentos, tanto na compra de casas e terrenos para a construção de suas moradias, como para a instalação de seus negócios. Ao agir, assim, demonstravam a intenção de permanecer na América ou, pelo menos, de não voltar tão cedo. (Texto adaptado. Disponível em: <http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/elevacao_brasil.html<. Acesso em: 30 abr. 2015) A partir da leitura proposta acima e de seus conhecimentos sobre o assunto apresentado neste fragmento, elabore um texto dissertativo-argumentativo, coerente e coeso, vinculado à norma padrão da Língua Portuguesa, o qual deve ser contextualizado e deve conter os seguintes itens: a forma pela qual D. João VI contornou o impasse transcrito no fragmento textual apresentado; a importância do evento histórico acima descrito para o Brasil, no que se refere as relações internacionais; o porquê de a decisão de D. João VI ter representado uma afronta aos interesses da Grã-Bretanha no Novo Mundo. (mínimo 14 linhas e máximo 16 linhas) 1 2 3 4 5 6

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HISTÓRIA

Questão 01

(Imagem disponível em: <http://vamosnavegarnahistoria.blogspot.com.br/2009/08/o-congresso-de-viena-foi-uma.html>. Acesso em: 02 maio 2015)

Leia atentamente o fragmento de texto a seguir:

Com a derrota de Napoleão, em 1814, o retorno da Corte a Portugal voltou a ser discutido. Como o Congresso de Viena só reconhecia Lisboa como a sede do Governo português, a situação de D. João no Brasil era ilegítima. Para reassumir seu trono, teria que voltar para lá. Entretanto, D. João e grande parte dos súditos que vieram de Portugal com ele estavam bem adaptados ao Brasil e não queriam abrir mão de suas conquistas no novo reino. Já haviam estabelecido os fundamentos do novo Império português e, também, realizado diversos investimentos, tanto na compra de casas e terrenos para a construção de suas moradias, como para a instalação de seus negócios. Ao agir, assim, demonstravam a intenção de permanecer na América ou, pelo menos, de não voltar tão cedo. (Texto adaptado. Disponível em: <http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/elevacao_brasil.html<. Acesso em: 30 abr. 2015)

A partir da leitura proposta acima e de seus conhecimentos sobre o assunto apresentado neste fragmento, elabore um texto dissertativo-argumentativo, coerente e coeso, vinculado à norma padrão da Língua Portuguesa, o qual deve ser contextualizado e deve conter os seguintes itens:

• a forma pela qual D. João VI contornou o impasse transcrito no fragmento textual apresentado;

• a importância do evento histórico acima descrito para o Brasil, no que se refere as relações

internacionais;

• o porquê de a decisão de D. João VI ter representado uma afronta aos interesses da Grã-Bretanha no Novo Mundo.

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Questão 02

Imagem I

(CAMPANHA a favor do monopólio estatal do petróleo. Imagem disponível em: <http://memoria.petrobras.com.br/depoentes/maria-augusta-de-toledo-tibiria-miranda/campanha-o-petroleo-e-nosso#.VQ652fnF_1ª>. Acesso em: 01 maio 2015)

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Imagem II

(Getúlio Vargas assina a Lei n. 2004, que cria a Petrobras. Disponível em: <http://blog.planalto.gov.br/o-petroleo-no-brasil/>. Acesso em: 01 maio 2015)

A grande luta de Getúlio Vargas, em seu último governo, foi a Petrobrás. Assim como a siderurgia assinalou o fim de seu primeiro período, a Petrobrás marcaria, inequivocamente, o sentido nacionalista de sua política. Ao ser, finalmente, aprovado o projeto, Vargas, assinando a lei que criava a Petrobrás, confidenciou a Lourival Fontes que sabia da responsabilidade que assumira:

“Meu governo será, de agora em diante, vítima das intrigas estrangeiras e das discórdias internacionais. Passará a ser o tiro ao alvo das conspirações alienígenas”.

(História da República Brasileira 1951-1954: “Nos Braços do Povo”. 1951-1954. São Paulo: Editora Três, p.50. vol. 14)

Considerando as informações nos fragmentos textuais apresentados e seus conhecimentos sobre o tema

proposto, elabore um texto argumentativo, coerente e coeso, adequado à norma padrão da Língua

Portuguesa, em que você deverá:

• Justificar a afirmativa de Getúlio que se encontra em negrito no texto.

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Questão 03

Imagem I Imagem II

(Imagem I - Disponível em: <http://geekcafe.blog.br/cinema/exodo-deuses-e-reis/>. Acesso em: 02 maio 2015) (Imagem II – disponível em: <http://www.a-jesus.com/news/mapas-e-indice-de-nomes-de-lugares-1/>. Acesso em: 02 maio 2015)

Êxodos é uma adaptação da história bíblica do Êxodo, segundo livro do Antigo Testamento. O filme narra a vida do profeta Moisés (Christian Bale), nascido entre os hebreus na época em que o faraó ordenava que todos os homens hebreus fossem afogados. Moisés é resgatado pela irmã do faraó e criado na família real. Quando se torna adulto, Moisés recebe ordens de Deus para ir ao Egito, na intenção de liberar os hebreus da opressão. No caminho, ele deve enfrentar a travessia do deserto e passar pelo Mar Vermelho. (Texto disponível em: <http://www.saraiva.com.br/exodo-deuses-e-reis-blu-ray-3d-blu-ray-8693750.html<. Acesso em: 29 abr. 2015)

A volta dos judeus ao seu local de origem, ainda hoje, sustenta uma interminável guerra com os árabes que dominaram a região durante todo esse tempo.

Tomando por base as informações no fragmento de texto acima e no mapa ao lado, elabore um texto dissertativo, coerente e coesa, que seja adequado à norma padrão da Língua Portuguesa, o qual deve contemplar os seguintes itens:

• a relação do Sionismo com a criação do Estado de Israel;

• o primeiro país árabe a reconhecer o Estado de Israel;

• uma razão pela qual a “Terra Prometida” ser no mundo contemporâneo, palco de constantes conflitos

entre árabes e judeus.

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GEOGRAFIA

Questão 04 FORTE TERREMOTO SACODE O NEPAL E NORTE DA ÍNDIA, O MAIS FORTE EM QUASE UM SÉCULO

25/04/2015

Um forte terremoto de magnitude 7,8 atingiu a capital do Nepal e o Vale de Katmandu, densamente povoado, na manhã do dia 25 de abril de 2015, deixando mais de oito mil mortos e pelo menos 17.800 mil pessoas feridas e destruiu milhares de imóveis e monumentos, segundo balanço do Centro Nacional de Operações de Emergência do país.

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Além disso, houve danos em edifícios e estruturas urbanas, incluindo desabamentos e elevação do solo. Em alguns pontos, ocorreram também ao menos 15 pequenos tremores de magnitude 4,5 após o choque principal, cujo epicentro foi registrado 80 km a nordeste de Katmandu. Países vizinhos, como a Índia, também foram afetados.

De acordo com o Serviço Geológico dos EUA (USGS, na sigla em inglês), o terremoto ocorreu às 11h26, horário local, 3h26 em Brasília, com magnitude 7,8 e a 15 km de profundidade, no distrito de Gorka.

(Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/noticia/05/2015>. Acesso em: 04 maio 2015, com adaptações)

Um novo terremoto de magnitude 7,4 atingiu o Nepal nesta terça-feira (12/05), informa o Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS), instituto que registra os tremores pelo mundo. O tremor provocou pânico nos moradores, especialmente na capital Katmandu, onde as pessoas saíram correndo para as ruas... O país ainda não se recuperou do potente sismo de 25 de abril, de magnitude 7,8. A destruição foi tamanha que o Nepal ainda continua contando mortos e buscando por desaparecidos.

(Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/05/outro-forte-terremoto-sacode-o-nepal.html>. Acesso em 04 maio 2015)

Considerando seus conhecimentos sobre o assunto apresentado, produza um texto claro e objetivo, que seja bem estruturado a partir do viés da coerência e da coesão e adequado à norma padrão da Língua Portuguesa, em que explique os seguintes aspectos:

a) a causa do terremoto no Nepal; b) as consequências materiais e culturais do terremoto; c) as dificuldades enfrentadas pelos sobreviventes para receber ajuda humanitária.

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Questão 05

Mulher caminha no centro financeiro de Xangai

CHINA: O GIGANTE ORIENTAL JÁ NÃO CRESCE COMO ANTES O avanço do PIB (Produto Interno Bruto) da China foi de 7%, o segundo índice mais fraco desde 2001. As projeções mostram que o resultado do ano deve ficar em 6,8% (abaixo do avanço previsto para a Índia, de 7,5%, segundo o Fundo Monetário Internacional, uma inversão que não ocorre há dezesseis anos). O ritmo de 10% ao ano, frequente na década passada e que consagrou a expressão “taxas chinesas de crescimento”, faz parte do passado. Ainda assim, como o país é mais rico, crescer “meros” 7% hoje equivale a um avanço do PIB de 14% em 2007, em termos de aumento da riqueza, porque a base atual é maior”.

(Revista Veja, São Paulo, ed. 2422, ano 48, n.6, 22 abr. 2015, p.82-83) Com base em seus conhecimentos sobre o assunto em destaque, redija um texto claro e objetivo, explicando as transformações, na economia e na sociedade, pela qual passa a China atualmente.

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Questão 06

A ARRISCADA TRAVESSIA DE IMIGRANTES NO MEDITERRÂNEO

(Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/notìcia/2015/04>. Acesso em: 01 maio 2015)

Apenas em uma semana, pelo menos 4 embarcações afundaram com imigrantes que faziam a travessia do Mediterrâneo, a partir do norte da África em direção à Europa. Desde 1º de janeiro de 2015, a Organização Internacional de Migração (OIM) estima que cerca de 2 mil pessoas morreram no trajeto, cifra que pode superar de longe os 3.200 no ano passado. (Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/notìcia/2015/04>. Acesso em: 01 maio 2015)

Considerando seus conhecimentos sobre o assunto em destaque, redija um texto argumentativo, claro e objetivo, adequado às normas padrão da língua portuguesa, em que explique os seguintes aspectos: a) quem são os imigrantes; b) as causas das migrações; c) como é feita a travessia.

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