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Problemas e Desafios

problemas dos nossos avos (11)

Helder Pinto, Angelo SilvaESE - Instituto Piaget (V. N. Gaia), RECI & CIDMA - Universidade de Aveiro,

ESE - Instituto Piaget (V. N. Gaia)

[email protected], [email protected]

Resumo: Nesta seccao do Jornal das Primeiras Matematicas apresentam-seregularmente alguns problemas de matematica de livros escolares portugueses dopassado.

Palavras-chave: manuais de matematica antigos, problemas de matematicaelementar.

Preambulo

Os problemas escolares utilizados no ensino da Matematica, em particular noensino elementar, tem sofrido algumas alteracoes ao longo dos tempos. Muitasvezes a diferenca nao esta nos conteudos – pois as materias basicas como aaritmetica e a geometria, de grosso modo, mantem-se as mesmas – mas sim naforma e no contexto com que estes problemas sao apresentados.

Nesta seccao do Jornal das Primeiras Matematicas apresentaremos regularmentealguns problemas de matematica que foram publicados em livros escolaresportugueses do passado. Contaremos com a colaboracao dos nossos leitores, quepoderao fazer-nos chegar copias de problemas antigos que considereminteressantes atraves do e-mail [email protected].

Jornal das Primeiras Matematicas, N.o 13, pp. 69–83

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Matematica Curso Moderno de Osvaldo Sangiorgi

Desta vez trazemos um livro publicado no Brasil em 1971 por Osvaldo Sangiorgi(Figura 1). O exemplar apresentado e uma 16.ª sexta edicao, revista e ampliada,de uma obra que foi premiada com o “Premio Jabuti (1963) em Ciencias Exatas,outorgado pela Camara Brasileira do Livro”.

Figura 1: Capa de [1].

O autor fornece nas primeiras paginas o “Programa para um Curso Modernode Matematica (para os cursos ginasiais)” (Figura 2), bem como uma muitointeressante dedicatoria aos estudantes que irao utilizar o livro (Figura 3),onde se termina com o incitamento: “Vamos, pois, estudar Matematica comprazer!”. Nesta parte faz-se ainda apologia aos computadores de primeirageracao, que funcionavam por meio de circuitos e valvulas eletronicas, bemcomo a “semelhanca” que a Matematica Moderna tem com as outras disciplinasdo currıculo.

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Figura 2: Programa para um Curso Moderno de Matematica.

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Figura 3: Prefacio do autor.

De seguida apresenta-se o ındice da materia onde merece destaque, por exemplo,as “Classes Experimentais – Laboratorio de Matematica” (Figura 4).

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Figura 4: Indice da materia.

Nas paginas que se seguem apresentamos a ultima subsecao do Capıtulo 1 ondese apresentam diferentes sistemas de numeracao antigos e modernos (Figura5-13). Realce-se a apresentacao de diferentes sistemas de numeracao utilizadasao longo da Historia da Matematica (egıpcios, babilonios e romanos) bem comoda base 2 (sistema de numeracao binaria) utilizada internamente peloscomputadores (“Sistemas de numeracao modernos” que utilizam a “lampadaacesa” e a “lampada apagada”). Apresenta-se ainda a seccao dedicada ao“Laboratorio de Matematica”.

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Figura 5: [1], pp. 64-65.

Figura 6: [1], pp. 66-67.

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Figura 7: [1], pp. 68-69.

Figura 8: [1], pp. 70-71.

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Figura 9: [1], pp. 72-73.

Figura 10: [1], pp. 74-75.

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Figura 11: [1], pp. 76-77.

Figura 12: [1], pp. 78-79.

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Figura 13: [1], pp. 80-81.

Note-se ainda que este livro e profusamente ilustrado com imagens, e muitasdelas contendo “realidades vanguardistas” como a era espacial (Figura 14) e aera da robotica (Figura 15, p. 325) mas ainda persistem problemas classicoscomo, por exemplo, os que reproduzimos nas Figuras 15 (p. 324) e 16.

Figura 14: [1], final da p. 344.

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Figura 15: [1], pp. 324-325.

Figura 16: [1], final da p. 323.

Observe-se ainda a pagina 105 (Figura 17) onde se encontra uma mistura deexercıcios classicos (exercıcios sobre idades, por exemplo) e outros mais “modernosnos temas” onde se utilizam personalidades muito famosas da Era Espacial(exercıcio 10), tais como Iuri Gagarin, que foi o primeiro ser humano a viajarpelo espaco em 1961.

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Figura 17: [1], p. 105.

Repare-se ainda na imagem do duende com uma curiosa “maquina de multiplicar”.Noutra pagina do livro e tambem apresentada uma maquina de dividir semelhantee, mais tarde, uma “Curiosidade” onde se mostra o que acontece a maquina dedividir quando se tenta dividir um numero por zero. . . (Figura 18).

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Figura 18: [1], final da p. 118.

Neste livro de Sangiorgi apresenta-se ainda o Sistema Ingles de Medidas (Figuras19 e 20), utilizado pelos Estados Unidos e Inglaterra, salientando-se que este“nao desfruta das vantagens” do nosso sistema metrico decimal. . .

Figura 19: [1], pp. 358-359.

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Figura 20: [1], pp. 360-361.

Para finalizar, apresentamos uma pequena secao de “bom humor” (Figura 21)que raramente se encontra em manuais escolares atuais. . .

Figura 21: [1], pp. 44-45.

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Agradecimento

Este trabalho foi financiado pelo CIDMA-Centro de Investigacao eDesenvolvimento em Matematica e Aplicacoes e pela FCT-Fundacao para aCiencia e Tecnologia, no ambito do projecto UID/MAT/04106/2019.

Referencias

[1] Sangiori, Osvaldo. Matematica Curso Moderno (1.º vol., 16.ª ed.),Companhia Editora Nacional, Sao Paulo (Brasil), 1971.

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