UFRPE – UACSA

Aluna: Priscila Marques

Turma: Engenharia Elétrica

Atividade 2

Que partes de um texto podem dar “dicas” sobre o assunto que ele irá abordar?

Em geral o assunto no qual um texto aborda está quase sempre explicito, muitas vezes pelo próprio título ou descrito num resumo. Mas quando isso não ocorre devemos nos atentar a alguns “macetes” que podem facilitar a descoberta do tema abordado.Devemos sempre estar atentos a expressões e ou palavras contidas no texto, que são as chamadas “chaves” porque são especificas ou relativas ao tema abordado. Muitas vezes estas palavras ou expressões estão logo no início do texto (introdução) e se repetem ou surgem outras expressões que se completam ao longo do texto (desenvolvimento).

Como identificar essas dicas em um texto escrito em língua inglesa?

Quando não se tem o domínio de um idioma estrangeiro e precisa-se de compreender ou descobrir do que se trata um determinado texto, vale muito a compreensão de algumas palavras ou expressões da língua nativa do texto. Por exemplo se o texto em inglês tratar de profissões, ou emprego de forma geral, palavras como Job, Work, Business, Carries podem ajudar. Expressões como “I'm late for work” ou “my job is tiring” também podem tornar mais fácil a compreensão sobre o tema abordado. Mas vale lembrar que para conseguir isso, deve-se saber ao menos o significado dessas palavras ou expressões no texto, além de ter a capacidade de interpreta-las segundo o contexto. Afinal no inglês assim como no português algumas palavras variam de significado de acordo com o contexto.

Que estratégias utilizar para identificá-las?

Saber a tradução de algumas palavras é imprescindível, pois ainda que você não saiba a sentença ou a frase inteira, algumas palavras podem ser suficientes para se compreender o contexto da frase ou do texto. Se atenta aos conectivos (Happily, Sadly, Actually, Also etc.) e aos tempos verbais (simple present, presente continuous, simple past, past continuous, future etc.) também é muito importante, por isso é necessário pelo menos o conhecimento básico do inglês que se aprende no ensino fundamental e no médio.