Presentación grupo 2

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EL RINCON MAGICO DE LA LINGUISTICA

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EL RINCON MAGICO DE LA LINGUISTICA

LUGDY AMPARO AMAYA PEREZSANDRA MILENA BARBOSA

AMPARO BAYONA VEGAGLORIA CECILIA CRIADO MARQUEZ

ANA BERTHA MELO GALVANMARIA INELDA MELO GALVA

DILIA PICON TAMAYO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENACENTRO CASA

TÉCNICO EN ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIAOCAÑA 2010

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SURGIMIENTO DEL PROYECTO

• Las Madres comunitarias requieren material didáctico para eldesarrollo de actividades con los niños y niñas de los hogarescomunitarios.

• Se necesitan recursos pedagógicos que faciliten el desarrollo de lacompetencia lingüística en los niños y niñas de la primera infancia.

• Es pertinente realizar proyectos que inviten a la lectura desde lasprimeras etapas del desarrollo humano.

• Los agentes educativos de la primera infancia poseen creatividad parainnovar en las estrategias que permitan el desarrollo de niños y niñaslectores.•

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JUSTIFICACIÓN

• Es pertinente la construcción e implementación de estrategias quefaciliten a los agentes educativos de la primera infancia el desarrollo dela lingüística dada la relevancia que posee esta habilidad en el ámbitoindividual y social del niño y la niña.

• La creatividad de los agente educativos de la primera infancia aunadoa la experiencia de éstos con los niños y niñas facilita la identificaciónde materiales acordes a las necesidades de los niños y niñas de acuerdoa los recursos de posee en el entorno.

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CÓMO LO HICIMOS?

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LOS RESULTADOS

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GRACIAS