PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M. OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

Professor(es): Mariana Araújo Disciplina: Polivalente Data: 24/06/2020 a 30/06/2020 Objetivo da Atividade: Português: Assistir vídeo digital. Interpretar o vídeo respondendo as questões

História: Conhecer as festas típicas e compreendendo a conquista histórica. Ciências: Localizar, nomear as partes do corpo humano. Geografia: Identificar as regiões do país. Matemática: Asociar e identificar as figuras geométricas. Contextualização: Essa semana vamos realizar com o aluno Cauã as atividades na disciplina de português e história iniciando com um vídeo em libras explicando sobre a Festa Junina e realizando as atividades. A festa junina é uma festa tradicional com comidas típicas do nosso país, com brincadeiras e danças como quadrilha que fazem parte da nossa cultura. Na disciplina de ciências vamos continuar com o conteúdo: corpo humano, para demonstrar o conhecimento do nosso corpo vamos realizar a atividade identificando e escrevendo o nome da parte do corpo que já conhecemos de acordo com as aulas anteriores. Na disciplina de geografia vamos relembrar os nomes das 5 regiões do nosso país Brasil: norte, nordeste, centro-oeste, sudeste e sul. E na disciplina de matemática vamos dar continuidade do conteúdo sólidos geométricos, identificando e comprando as figuras. Atividade: 1º Português e história: Assistir o vídeo explicando sobre a festa junina e realizar as atividades: identificando os sinais em libras, escrever e ligue as imagens com o corretamente. 2º Geografia: Assistir o vídeo de explicação sobre as cinco regiões do Brasil. Observar, identificar as regiões, treinar os sinais. Atividade observe e colorir igual ao mapa do Brasil. 3º Ciências: Preencher corretamente cruzadinha sobre o corpo humano. e colar os sinais nas partes do corpo humano. 4º Matemática: Responda os questionários identificando as imagens dos sólidos geométricos. E.M.E.E. Olga Benário Prestes Diadema,___de junho de 2.020 Hoje é _____________(dia da semana) Professora: Mariana Estagiária: Sheila Rotina: - Cabeçalho - Português - Geografia e História - Ciências - Matemática

B

Atividade para o aluno Cauã

PORTUGUÊS E HISTÓRIA

Caderno de português: Festa junina

1) Assistir vídeo explicando História Festa Junina.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=XSSV_TDi6iU

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=XSSV_TDi6iU

Atividade para o aluno Cauã

GEOGRAFIA

Caderno de geografia

1)Assistir vídeo explicando 5 Regiões do Brasil Link: https://www.youtube.com/watch?v=oxNPYj7ThdA Acessado em: 16/06/2020

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=oxNPYj7ThdA Acessado em: 16/06/202

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/612630355540444804/ Acessado em: 16/06/2020

Atividade

1) Colorir as 5 regiões do Brasil igual

Fonte: http://oficinadelibras.blogspot.com/2015/04/mapa-do-brasil-regioes-em-libras.html

Acessado em: 16/06/2020

Atividade para o aluno Cauã

Ciências

Continuação da aula: corpo humano

Fonte: https://vidacff.blogspot.com/2013/08/atividades-corpo-humano-em-libras.html

Acesso em: 16/06/2020

Atividade para o aluno Cauã

Matemática

Continuação da aula: Sólidos geométricos

Ligue as imagens com os sólidos geométricos

Fonte: http://elblogdesami.org/domino-3/elblogdesami-org-cggomasobjetos/ /A/cesso em: 17/06/2020

Fonte:http://3.bp.blogspot.com/-

ydI43r8qx9Q/TbdmUD_VwbI/AAAAAAAAUGk/zFFc4Y5PNao/s1600/FORMAS_GEOMETRICAS.jpg

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M. OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

Professor(es): Mariana Araújo Disciplina: Polivalente Data: 17/06/2020 a 24/06/2020 Objetivo da Atividade: Português: 4LP12, 5LP14: Assistir vídeo digital. Interpretar o vídeo respondendo as questões

História: 5HI04: Conhecer as festas típicas e compreendendo a conquista histórica. Ciências: CI02: Localizar, nomear as partes do corpo humano. Geografia: GE01: Identificar as regiões do país. Matemática: 03MA13:Asociar e identificar as figuras geométricas. Contextualização: Essa semana vamos realizar as atividades de português e história iniciando com um vídeo em libras explicando sobre a Festa Junina e realizando a interpretação do vídeo para melhor entendimento. A festa junina é uma festa tradicional com comidas típicas do nosso país, com brincadeiras e danças como quadrilha que fazem parte da nossa cultura. Em ciências vamos continuar com o conteúdo: corpo humano, para demonstrar o conhecimento do nosso corpo vamos realizar a atividade identificando e escrevendo o nome da parte do corpo que já conhecemos de acordo com as aulas anteriores. Na disciplina de geografia vamos relembrar os nomes das 5 regiões do nosso país Brasil: norte, nordeste, centro-oeste, sudeste e sul. E na disciplina de matemática vamos dar continuidade do conteúdo sólidos geométricos, identificando e comprando as figuras. Obs.: Para o aluno Cauã segue orientação. Atividade: 1º Português e história: Copiar o cabeçalho (como de costume) assistir o vídeo explicando sobre a festa junina e realizar as atividades de interpretação. 2º Geografia: Assistir o vídeo de explicação sobre as cinco regiões do Brasil. Observar, identificar as regiões, treinar os sinais de cada região e responder os questionários. 3º Ciências: Enumerar e escrever os nomes das partes do corpo identificando as imagens. 4º Matemática: Copie o enunciado, desenhe e responda os questionários identificando as imagens dos sólidos geométricos. E.M.E.E. Olga Benário Prestes Diadema,___de junho de 2.020 Hoje é _____________(dia da semana) Professora: Mariana Estagiária: Sheila Rotina: - Cabeçalho - Português - Geografia e História - Ciências - Matemática

PORTUGUÊS E HISTÓRIA

Caderno de português

1) Assistir vídeo explicando História Festa Junina. Link: https://www.youtube.com/watch?v=XSSV_TDi6iU

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=XSSV_TDi6iU

2) RESPONDA

1) QUAIS SÃO OS TRÊS (3) SANTOS QUE APARECEM NA HISTÓRIA?

R:______________________________

2) QUAIS SÃO OS DIAS DOS SANTOS

( ) 12 DE JUNHO, 24 DE JUNHO, 28 DE JUNHO ( ) 13 DE JUNHO, 24 DE JUNHO, 28 JUNHO ( ) 13 DE JUNHO, 24 DE JUNHO, 29 DE JUNHO

3) A FESTA JUNINA TEVE INÍCIO EM QUAL PAÍS?

( ) BRASIL

( ) EUROPA

( ) FRANÇA

4) A QUADRILHA SURGIU EM QUAL PAÍS?

( ) BRASIL

( ) EUROPA

( ) FRANÇA

5) ESCREVA O QUE TEM EM UMA FESTA JUNINA? (COMIDAS E BRINCADEIRAS)

R:______________________________________

GEOGRAFIA

Caderno de geografia

2) Assistir vídeo explicando 5 Regiões do Brasil 3) Link: https://www.youtube.com/watch?v=oxNPYj7ThdA

Acessado em: 16/06/2020

4) RESPONDA

Quantas regiões tem o Brasil? R:_______________________

Quais os nomes as regiões do Brasil? R:_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________

Ciências

Continuação da aula: corpo humano

1) Escreva os números e os nomes do corpo humano

Fonte: https://www.espacoeducar.net/2012/11/atividades-em-libras.html

2) Desenhe você

Matemática

Continuação da aula: Sólidos geométricos

1) RESPONDA

A) QUAIS TEM 4 LADOS

( ) Retângulo e Triângulo ( ) Triângulo e Quadrado ( ) Retângulo e Quadrado

B) QUAIS SÃO IGUAIS A PIRÂMIDES

Fonte das imagens: https://fi.pinterest.com/pin/688417493017140470/

( ) 1 E 2 ( ) 2 E 3 ( ) 3 E 4 ( ) 1 E 2

C) Desenhe e escreva os nomes dos sólidos geométricos.

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M. OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

Professor(es): Joelmir Disciplina: Educação Física

Objetivo da Atividade: Experimentar, fruir e recriar brincadeiras e jogos do Brasil, reconhecendo e valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural. Contextualização: Além de divertidas e instigantes, as brincadeiras juninas possuem muita relevância

para a preservação da cultura popular brasileira.

Atividade: Vivenciar a brincadeira junina (Argolas).

BRINCADEIRAS JUNINAS (Argolas)

Nessa brincadeira podemos utilizar garrafas de refrigerante cheias de água (colocadas com uma distância, mais ou menos, de um palmo) e algumas argolas.

Você tem cinco tentativas para arremessar as argolas de uma distância determinada e tentar encaixá-las pelo gargalo das garrafas.

https://www.todamateria.com.br/brincadeiras-juninas/