Precisão nem sempre foi associada a medição. Nos primórdios da civilização, o homemcomeçou a usar partes do seu corpo para estimar medidas, e por volta de 6000 A.C. detais medições evoluiu-se finalmente para a polegada, mão, palmo, pé, cóvado, jarda ebraça, esses foram os primeiros padrões de medida.

UNIDADES DE MEDIDASA necessidade de medir é muito antiga e remete à origem das civilizações, por longo tempo, cadapovo teve o seu próprio sistema de medidas, baseado em unidades arbitrárias e imprecisas.

A Revolução Científica do séc. XVII , veio trazer a luz de novos conhecimentos. Os quatro principais responsáveis por essa revolução no conhecimento humano foram Galileu,Descarte,Francis Bacon e Newton.

Galileu era italiano, e apoiou a teoria heliocêntrica do polonês Copérnico que afirmava que osplanetas,incluindo a terra giram em torno do sol. Ele foi levado ao tribunal da inquisição.Renê Descartes era francês, foi matemático ,físico,astrônomo, musico e militar.

Variadas modificações ocorreram até que, em 1960, o Sistema Internacional de Unidades (SI),mais complexo e sofisticado, foi consolidado pela 11ª Conferência Geral de Pesos e Medidas.

Assim fora idealizado um novo sistema que teria por base de comprimento a décima - milionésimaparte do quadrante de meridiano terrestre, baseado nas medições do arco de meridianocompreendido entre Dunkerque (litoral da França) e Barcelona(litoral da Espanha).

Francis Bacon era inglês aristocrata e cultíssimo . Ele iniciou a filosofia do empirismo. Osempiristas acreditavam que a base de todo o conhecimento era a experiência.Isaac Newton também era inglês. Era físico e matemático ,campos em que realizou descobertasfabulosas, dedicou a vida intera aos estudos.

Cuidar dos instrumentos

É desnecessário dizer que os instrumentos de medição devem ser manuseados com omáximo cuidado. Bons instrumentos suportarão uma vida inteira de uso, porém, aexatidão mesmo de um instrumento mais fino pode ser facilmente prejudicada por umtratamento inadequado.

Ao trabalhar com instrumentos de medição, evite riscos oucortes que poderão confundir as graduações e deformar assuperfícies de contato.A ferrugem é a inimiga de todas as superfícies comacabamento fino.

Um óleo especial para instrumentos de elevado grau deve serregularmente aplicado para lubrificar suas partes.

Os instrumentos devem ser limpos das marcas dos dedos após o uso e guardados em caixas ou estojos separados.

Escala 1:100, isto significa que cada número cunhado nela é um centésimo do metro ou 1cm, que foi subdividido por dez que é o milímetro 1mm.

O mais elementar instrumento de medição utilizado nas oficinas é a régua graduada. É usada para tomar medidas lineares, quando não há exigência de grande precisão.Para que seja completa e tenha caráter universal, deverá ter graduações do sistema métrico e do sistema inglês.

Você verificou que o monitor da sua TV possui 51cm de diagonal.Assim devera dividir, 51 cm por 2,54.O resultado será o valor em polegadas da suaTV.

Você sabe que a sua TV possui 29 polegadas edeseja saber qual a medida em centímetros doseu televisor.

A polegada é uma unidade de comprimento usada no sistema imperial de medidasinglês. Que equivale à distância da ponta até a primeira articulação do dedo polegar deum adulto.

51 cm / 2,54 = 15” ou 15 in

seu televisor.Multiplique 29 (que equivale às polegadas) por2,54. O resultado será o valor em centímetros.

29” x 2,54 = 73,66 cm

SISTEMA MÉTRICO

SISTEMA MÉTRICO

Polegada (in): 1 in = 0,0254 m = 2,54 × 10 -2 m

TRANSFORMAR UNIDADES

a) 2 km em m => 2000 m

1) Transforme:

b) 1,5 m em mm => 1500 mm

c) 5,8 km em cm => 580000 cm

d) 0,4 m em mm => 400 mm

g) 12 m em km

e) 27 mm em cm

f) 126 mm em m

=> 0,012 km

=> 2,7 cm

=> 0,126 m

h) 11 mm em cm => 1,1 cm

i) 3,5 m em mm => 3500 mm

j) 0,30 m em mm => 300 mm

h) 44 cm em mm => 440 mm

Exercícios de leitura eInterpretação escala ou réguagraduada em milímetros