PORTIFÓLIOPORTIFÓLIOAquaculturaAquacultura

ISABELA FERNANDA DE ARAÚJO TORRESISABELA FERNANDA DE ARAÚJO TORRES

Universidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas Gerais

IntroduçãoIntrodução• Desde criança sempre gostei da área de Desde criança sempre gostei da área de

biológicas, à principio queria ser veterinária, biológicas, à principio queria ser veterinária, depois bióloga, depois tive certeza que depois bióloga, depois tive certeza que queria fazer oceanografia, mas por alguns queria fazer oceanografia, mas por alguns motivos isso não foi possível na época que eu motivos isso não foi possível na época que eu iria prestar vestibular, então fiquei sabendo iria prestar vestibular, então fiquei sabendo do curso que abriria na UFMG, aquacultura, do curso que abriria na UFMG, aquacultura, que levaria um pouco ao que eu queria, que levaria um pouco ao que eu queria, minha vontade mesmo é mexer com peixes minha vontade mesmo é mexer com peixes ornamentais.ornamentais.

•    Ao conhecer o curso fiquei encantada Ao conhecer o curso fiquei encantada com a amplitude de possibilidades que com a amplitude de possibilidades que nós, futuros profissionais em aquacultura nós, futuros profissionais em aquacultura teremos. O campo de trabalho é bem teremos. O campo de trabalho é bem amplo, ja que a demanda de pescado não amplo, ja que a demanda de pescado não só no Brasil, mas como no mundo todo só no Brasil, mas como no mundo todo tem crescido, isso se deve ao fato do tem crescido, isso se deve ao fato do desenvolvimento econômico do país, desenvolvimento econômico do país, juntamente com às mudanças de hábito juntamente com às mudanças de hábito alimentar da população. Sem contar que alimentar da população. Sem contar que são poucos os profissionais formados na são poucos os profissionais formados na área. área.

• Existem profissionais como biólogos, Existem profissionais como biólogos, profissionais formados em zootecnia, profissionais formados em zootecnia, veterinários, mas cada um com deficiência veterinários, mas cada um com deficiência em alguma questão, então vejo o em alguma questão, então vejo o ''aquacultor'' como um profissional bem ''aquacultor'' como um profissional bem qualificado, apto à exercer.A aquacultura qualificado, apto à exercer.A aquacultura vem suprindo a grande demanda de pescado vem suprindo a grande demanda de pescado no mundo em função da estagnação da no mundo em função da estagnação da captura. Contando com a disponibilidade de captura. Contando com a disponibilidade de recursos hídricos, e o clima extremamente recursos hídricos, e o clima extremamente favorável e a facilidade para contratação de favorável e a facilidade para contratação de trabalhadores, o Brasil fica em posição de trabalhadores, o Brasil fica em posição de destaque em questão à produção.destaque em questão à produção.

• Por o curso ser novo muitas pessoas Por o curso ser novo muitas pessoas não botam fé, e tem medo de se não botam fé, e tem medo de se arriscarem. Mas acredito que é um arriscarem. Mas acredito que é um curso com muito potencial, e o curso com muito potencial, e o governo não investiria em um curso governo não investiria em um curso como esse em uma universidade como esse em uma universidade federal a toa. Por tanto acredito que federal a toa. Por tanto acredito que o curso tem muito a oferecer.o curso tem muito a oferecer.

Alguns trabalhos realizadosAlguns trabalhos realizados

• Até hoje foram desenvolvidos alguns Até hoje foram desenvolvidos alguns trabalhos, todos de grande trabalhos, todos de grande importância. Porém alguns me importância. Porém alguns me prenderam mais a atenção.prenderam mais a atenção.

Alguns temasAlguns temas GenéticaGenética• Aquacultura sustentável EmbriologiaEmbriologia• Ameaça estrangeira: Limnoperna fortuneiLimnoperna fortunei EstatísticaEstatística• Levantamento estatístico MicrobiologiaMicrobiologia• Visita ao aquário temático LimnologiaLimnologia• Biodiversidade na aquacultura e conservação Processos erosivos e conservação do soloProcessos erosivos e conservação do solo• Analises de perfil de solo• Influência dos solos na aquacultura • Fatores biofísicos x Aquacultura

• EFEITOS DO AQUECIMENTO GLOBAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS ESTRUTURAS RECIFAIS DA BAHIA:

AVALIAÇÃO DO BRANQUEAMENTO DOS CORAIS EM CAMPO E EM EXPERIMENTOS EM AQUÁRIOS

https://download.ufba.br/download/sisbic/projeto/1373.pdf

TemasTemas

• Implantação de Parques Aquícolas.Implantação de Parques Aquícolas.• Principais Impactos sobre as bacias.Principais Impactos sobre as bacias.• Aspectos de Qualidade de Água das Aspectos de Qualidade de Água das

bacias.bacias.• Conservação de Recursos pesqueiros.Conservação de Recursos pesqueiros.• Conflitos sobre o uso da água.Conflitos sobre o uso da água.• Aspectos geográficos e sócio Aspectos geográficos e sócio

econômicos das bacias.econômicos das bacias.• Aspectos econômicos da Aquacultura e Aspectos econômicos da Aquacultura e

Pesca nas bacias.Pesca nas bacias.

Conflitos sobre o uso da Conflitos sobre o uso da águaágua•http://revistadasaguas.pgr.mpf.gov.b

r/edicoes-da-revista/edicao-atual/materias/conflitos-em-torno-do-uso-da-agua-uma-saida-viavel

•http://www.ana.gov.br/bibliotecavirtual/arquivos/RecifeCHESFJulho05.pdf

•http://www.hidro.ufrj.br/pgrh/pgrh-re-010-r0/volume3/pgrh-re-010-r0-vol3-cap4.pdf

•http://www.bnb.gov.br/content/aplicacao/ETENE/Anais/docs/ren2000_v31_ne_a19.pdf

•http://sosriosdobrasil.blogspot.com/2008/06/conflitos-pelo-uso-da-gua-est.html

•http://www.adital.com.br/SITE/noticia2.asp?lang=PT&cod=22093

•http://www.barramentos.ufc.br/Hometiciana/Arquivos/Publicacoes/Congressos/2003/Conflitos%20pelo%20uso%20da%20agua_Ceara_8_jun_def.pdf

• http://www.barramentos.ufc.br/http://www.barramentos.ufc.br/Hometiciana/Arquivos/Publicacoes/Hometiciana/Arquivos/Publicacoes/Congressos/2003/Conflitos%20peloCongressos/2003/Conflitos%20pelo%20uso%20da%20uso%20da%20agua_Ceara_8_jun_def.pdf %20agua_Ceara_8_jun_def.pdf

• http://www.anppas.org.br/http://www.anppas.org.br/encontro_anual/encontro2/GT/GT03/encontro_anual/encontro2/GT/GT03/paulo_carneiro.pdf paulo_carneiro.pdf

• http://www.socioambiental.org/esp/http://www.socioambiental.org/esp/agua/pgn/ agua/pgn/

• http://www.institutoaqualung.com.br/http://www.institutoaqualung.com.br/info_agua38.html info_agua38.html

• O Brasil possui uma das maiores reservas O Brasil possui uma das maiores reservas de água do planeta; de água do planeta;

• A água precisa abastecer populações, A água precisa abastecer populações, atender industrias, e irrigar áreas atender industrias, e irrigar áreas agrícolas;agrícolas;

• foi promulgada a Lei 9.433/97; foi promulgada a Lei 9.433/97;

• Definiu-se então a água como um bem de Definiu-se então a água como um bem de domínio público, cujos usos prioritários domínio público, cujos usos prioritários seriam o abastecimento humano e a seriam o abastecimento humano e a dessedentação animal; dessedentação animal;

• situações de conflito entre usuários situações de conflito entre usuários

• O crescimento populacional e O crescimento populacional e econômico, por sua vez, implica o econômico, por sua vez, implica o incremento do uso da água, tornando incremento do uso da água, tornando as situações de conflito mais as situações de conflito mais arriscadas.arriscadas.

• Uma das soluções é a alocação Uma das soluções é a alocação negociada da água:negociada da água:

-conjunto de ações devidamente -conjunto de ações devidamente articuladas tendo como objetivo a articuladas tendo como objetivo a organização dos diversos usos da água organização dos diversos usos da água em um determinado reservatório ou em um determinado reservatório ou trecho de rio.trecho de rio.

• Busca-se atender minimamente a Busca-se atender minimamente a todos os usuários, levando em conta todos os usuários, levando em conta tanto as demandas quanto as tanto as demandas quanto as incertezas em relação à incertezas em relação à disponibilidade.disponibilidade.

• Além das experiências no Ceará:Além das experiências no Ceará:

-reservatórios: Bahia, Minas -reservatórios: Bahia, Minas Gerais e Gerais e

em trechos do rio Piranhas-Açu em trechos do rio Piranhas-Açu

(Paraíba e Rio Grande do Norte).(Paraíba e Rio Grande do Norte).

Considerações FinaisConsiderações Finais

• Diante de todos os percalços na Diante de todos os percalços na concretização da Política Nacional de concretização da Política Nacional de Recursos Hídricos, e em especial de Recursos Hídricos, e em especial de seus instrumentos, soluções seus instrumentos, soluções alternativas se impõem para minimizar alternativas se impõem para minimizar os problemas decorrentes da escassez os problemas decorrentes da escassez de água, do seu uso desordenado e da de água, do seu uso desordenado e da degradação dos mananciais.degradação dos mananciais.

Acesse:Acesse:

• http://http://conflitossobreousodaagua.blogspot.cconflitossobreousodaagua.blogspot.com/ om/