A entrevista de em-prego é a chave para se conseguir entrar no mercado de trabalho. Antes de ir em uma entre-vista de emprego, além de saber o que vestir, como se com-portar, é preciso saber exatamente quem você é, suas experiências e o que tem a oferecer para melhorar o desenvol-vimento da empresa na qual pretende trabalhar. Saber se expressar com firme-za e clareza na hora de expor suas idéias

e objetivos demonstra confiança, e com certeza as portas do mercado serão abertas. Pensando nisso oferecemos aulas teóricas e práticas de entrevista de emprego onde os adolescentes tem a oportunidade de tirar todas as dúvidas, e onde enfrentam pela primeira vez o nervosismo e timidez que atrapalha muito em uma seleção de candidatos. Temos alguns adolescentes ex alunos que já estão no mercado de trabalho e outros já estão cursando uma faculdade.

P RO J E T O D E O R I E N TA Ç Ã O P RO F I S S I O N A L

ORIENTAÇÃO VOCACIONAL

DESTAQUE: ENTREVISTA DE EMPREGO

O Projeto de Orientação Profissional POP; capacita o jovem a se desenvolver como pessoa, pro-picia aos jovens um conhecimento mais aprofundado sobre si mesmo e a cons-ciência de si mes-mo e das qualida-des pessoais, constitui-se um ponto inicial para o adolescente afirmar sua identidade e facilita nas escolhas, e na construção de um projeto de vida. Ter um projeto de vida é de fundamental importância , pois faz o adolescente sentir-se mais seguro e confi-ante, menos perdidos na hora de tomar decisões. Com esse Projeto de Orientação Profissio-nal os adolescentes do Jd. Curitiba II estão sendo incentivados a sonhar, a planejar e ter consciência que seu futuro começa hoje. Neivane Soares

FTG.

Meu nome é Jhully, e

antes de entrar no

P r o j o v e m t i n h a

dificuldade em me

comunicar com as

pessoas, agora perdi

essa timidez, sem

contar, que tenho

aprendido muitas

coisas como por exemplo: atuar no

teatro, a fazer artesanato, estilismo, tem

aula de como agir numa entrevista de

emprego, tem aula de esporte, sem

contar também que os professores são

muito atenciosos, o que ajuda muito no

nosso desempenho. Mais ainda vamos

aprender muito mais.

Jhully Érica

Junho de 2011 Volume 1, edição 1

O Processo de Orientação Profissional, faz parte da busca de identidade pessoal. O que ser? E o que não ser?. Para ajudar os adolescentes na escolha profissional convidamos vários profissionais de diferentes áreas para falarem sobre suas profissões. O primeiro profissional a se apresentar, foi o Soldado Maciel do Corpo de Bombeiro Militar. Falou sobre sua profissão, os pontos positivos e negativos, suas experiências e como anda o mercado de trabalho para essa área. Os adolescentes se mostraram bastante interessados e fizeram bastante perguntas para o soldado. Os próximos profissionais a se apresentarem serão: Advogado, Médico, Psicólogo, Assistente Social, Terapeuta Ocupacional, Con-tador e Professor. Acreditamos que assim estamos ajudan-do os adolescentes em sua escolha profissional.

DESENVOLVIMENTO PESSOAL

DEPOIMENTO:

Construir com o jovem o valor que ele atribui a si mesmo é fundamental no processo de desenvolvimento pessoal. levá-lo a refletir sobre sua auto-estima e os fatores que podem afetá-lo, aprendendo a reconhe-cer suas qualidades positivas (ou) negativas e aceita-las de forma a tirar das experiências daquilo que venha Possibilitar seu crescimento pessoal.

Aula Construção Projeto de Vida.

Palestra sobre Profissões

Aula sobre Auto-Estima

PROJOVEM ADOLESCENTE Jd. CURITIBA II

DESTAQUES

AÇÃO

Curso de Oratória

Página 2

PROJOVEM ADOLESCENTE Jd.CURITIBA II

Visita a Empresa Odilon Santos

Momento de Reflexão

Passeios

Testes de Raciocínio Lógico Dinâmicas de Grupo

Trabalho em Equipe

Coordenadora Isamara Parabeniza os aniversariantes

DESTAQUES

DESTAQ

UES

O Jovem aprende a aprender por meio da pesquisa, do diálogo , da reflexão critica; a aprender a criar brincando, ousando, experimentando; a aprender a fazer, praticando, realizando, transformando; e, sobretudo instigando-o a participar, como sujeito ativo de sua formação individual e coletiva. (caderno do FTG, Ciclo II pag. 33)

DEPOIMENTO Meu nome é Ana Paula, e antes de entrar no Projovem a minha irmã mais velha fazia. E eu me interessei porque ela falava tão bem do Projovem e também ela era custosa, mas quando ela entrou no Projovem ela mudou de comportamento completamente. E quando consegui entrar eu fiquei surpresa porque aprendi muitas coisas em um dia e fiquei muito feliz por participar de um programa que vai me ajudar na minha vida inteira; quantas coisas diferen-tes eu aprendi. Eu aprendi a primeira vez a fazer entrevista de emprego e a sensação é tão diferente porque a gente fica muito nervosa; eu olhei a professora fazendo teste com os alu-nos e ela fez umas perguntas e o aluno respondeu, ai eu pensei: Ah vai ser fácil; e quando chegou a minha vez eu fiquei muito nervosa, mais depois que terminou eu pensei, se não fosse o Projovem a minha primeira entrevista seria um desastre total. Todos os dias antes de começar a aula nós fazemos oração, eu não sabia que falar todos os dias com Deus é impor-tante eu não sabia nem fazer oração direito mais o Projovem me ensinou que todos os dias devemos tirar um tempi-nho para Deus. Eu gostaria de agradecer aos Professores : Wesley, Neiva e Neivane, tudo que sei todas as técnicas de viver e se va-lorizar. O Projovem Adolescente é um Programa de aprendizagem a todos os jovens.

Ana Paula.

TEATRO

Página 3

Volume 1, edição 1 Vejo que a arte do tea-tro permite ao ser hu-mano um processo de c o n h e c i -mento, tra-balhando a articulação interior das pessoas ao mundo exteri-or. No período da adolescên-cia o jovem deseja se preparar para enfrentar a vida; é nesse momento que o teatro contri-bui por meio de jogos, drama-tizações, expressões corporais ou pela sensibilidade. O ado-lescente começa a perder a timidez, restaurando seus so-nhos. Como somador de opi-nião me sinto feliz em saber que a cada dia a arte em geral tem conquistado seu espaço. Com isso o mundo torna-se mais igualitário.

Wesley Junio Profissional de Cultura

Meu nome é Thais tenho 15 anos, bom no Projovem a-prendi várias coisas como por exemplo estilis-mo; aprendi várias técnicas

para traços perfeitos; depois de quatro aulas consegui fazer um desenho para minha mãe fabricar para ela vestir, foi uma grande conquista; também aprendi arte-sanato e ganho um dinheirinho fazendo caixa de decoração. A-prendi também sobre mercado de trabalho, como me comportar em uma entrevista de emprego, co-mo trabalhar em grupo, como lidar com o chefe e boas manei-ras. Aprendi também sobre pro-jeto de vida, como fazer uma boa faculdade e ter noção da vida. Eu gosto muito do Projo-vem e pretendo aprender mais ainda porque lá estou tendo uma visão de futuro.

Thaís Pereira.

AULAS

EVENTOS

DESTAQUE

Aula de técnica de estilismo

Durante a aula de técnica de dese-nho de rosto, o aluno Yago dese-nhou sua colega Débora.

Desenho de Thaís

ESTILISMO

DESTAQU

E

Além do adolescente aprender técnica de artesanato em geral ele tem sua auto-estima elevada e pode fazer da arte uma fonte de renda

O Projovem para mim é tudo muito legal, nas aulas de teatro e esporte é mui-to interessante; antes eu nunca participava da aula de teatro e hoje eu gosto muito e igualmente em outras atividade; no começo eu achava que ia ser mui-to chato, agora acho muito legal, tenho muitos colegas; o Projovem é um lo-cal onde eu me distraio e fico muito alegre é um lugar de diversão.

Lucas Ranieli.

ARTESANATOS

DEPOIMENTO

DEPOIMENTO

Bom , o Projovem me ensinou varias coisas, na aula de entrevista de emprego eu aprendi a controlar minha timidez e a me comportar na sala, também aprendi a usar roupas adequadas na hora da en-trevista, na aula de estilismo aprendi a fazer vários desenhos, na aula de esporte aprendi varias coi-sas que eu não sabia, na aula de teatro me esforço ao máximo por causa da minha timidez por isso eu gosto do Projovem é como uma segundo família pra mim.

Bruno Ribeiro

No Projovem eu aprendi que não devemos julgar as pessoas pela aparência e sim pelo

coração pois no mundo existem muitas pessoas boas mais também

existem muitas pessoas más. Existem pessoas para chamarem para ir

para igreja mais existem muitas pessoas que falam” e ai véio , vamos

fumar um brau?” “e ai quer fumar um cigarro?”. Nesse mundo em que vivemos hoje há muitas baixarias, muitas pessoas perdidas no mundo

das drogas, fumam ao ar livre na frente de crianças, jovens e

adolescentes e chegam até a oferecer a esses jovens .

Lucas Eduardo

No começo eu não conseguia dizer para minha mãe o quanto eu a amava. Era muito difícil falar dos meus sentimentos para ela; depois que eu entrei no Projovem adolescente todo dia eu digo Eu te Amo para minha mãe; antes de dormir, antes de sair, antes de fazer qualquer coisa, parece que qundo eu digo eu te amo para minha mãe, eu me sinto mais leve. O Projovem me ajudou muito e esta me ajudando cada dia mais. Bom, eu me sinto muito feliz quando estou no Projovem, mas me sinto mais feliz quando estou junto com minha mãe. Ela me faz tão bem! O Projovem mudou minha vida e também pode mudar a sua.

Claudiania.

A prática regular de exercícios físicos traz grandes benefícios que se manifestam sob todos os aspectos do organismo. Para os adolescentes é de fundamental importância praticar exercícios físicos. Também ajuda na regulação das substâncias relacionadas ao sistema nervoso ajuda na capacidade de lidar com o estresse. Além disso auxilia na abstinência de drogas e na recu-peração da auto-estima ajudando no tratamento da depressão. Por tanto quando aceitei entrar no Projovem, mais ou me-

nos sabia das dificuldades que iria encontrar pela frente mais me coloquei na condição de aprendiz e todos os dias aprendo um pouquinho com esses adolescentes, sobre suas histórias de vida, é muito gratificante ver a cada dia a mudança neles e mesmo sendo tão nova posso passar para eles minhas experiências de vida e expectativas para o futuro. Cristiane,

Prof. Esporte

Meu nome é Daniela Géa, antes quando eu não freqüentava o Projovem eu não conversava com meu Pai, não mostrava o quan-to eu amava ele. Agora no Projovem eu aprendi a não ter vergonha e o que eu não sabia aprendi aqui. Aprendi a fazer amizades e o quanto a família é importante. Tudo que aprendi até agora vai fazer parte da minha vida. O Projovem vem crescendo cada vez mais em meu coração. Daniela Géa

Lucas Almeida

Oi meu nome é Diones, tenho 15 anos, quando comecei fazer o Projovem minha vida mudou, aprendi a respeitar as pessoas e a respeitar a mi mesmo. Aprendi que temos que valorizar as nossas vidas e aprendi coisas maravilhosas que não sabia. Agradeço a vocês por me receber e me ensinar o que é certo e o que é errado.Amo o Projovem.

Diones.

ESPORTE AULAS

DEPOIMENTOS: + RESULTADOS :

DESTAQUE

Em setembro de 2008 tive o prazer de implantar o Projovem Adolescente no Jd. Curitiba II. No inicio foi um desafio, pois estava sozinha trabalhando com três coletivos, somente em 2009 pude contar com outros profis-sionais formando assim uma equipe, a qual foi fundamental para o crescimento e sucesso desse trabalho. A experiência de estar como Orientadora Social durante esse

período são muitas e diversificadas. Tenho tido a oportunida-de de contribuir com a formação desses jovens que na sua maioria chegam com a auto-estima baixa, sem nenhuma pers-pectiva de futuro, poder chegar ao final do curso com uma nova visão da vida e cheios de convicção para concretizarem seus projetos de vida. Alguns desses jovens já estão cursando faculdade, e saber que esse sonho foi despertado no Projovem é imensamente gratificante. Agradeço primeiramente a Deus por essa oportunidade e êxito nesse trabalho e a cada colega de equipe, facilitadores sem os quais este trabalho não seria completo. Agradeço também a Coordenadora Isamara Gaspa-rotti e a todos os profissionais do CRAS pelo apoio. Meu de-sejo é que nós como Equipe possamos continuar crescendo e contribuindo com a trajetória pessoal de cada adolescente na construção de sua história de vida.

Neiva R. Soares O. Social

Como Coordenadora do CRAS Jd. Curitiba II, quero agradecer primeira-mente a Deus por nos pre-sentear com essa equipe do Projovem Adolescente que tem desenpenhado um excelente trabalho, apesar de todas as dificuldades não tem medido esforços para trabalhar com os jo-vens da nossa região. Te-mos visto a mudança na vida de muitos adoles-centes que tem passado por aqui e me sinto feliz de ver esses resultados. Me sinto orgulhosa de ter essa equipe no CRAS Curitiba. Para mim é a melhor equipe de Goiânia.

Isamara Gasparott

Coordenadora do CRAS

Para mim, o Projovem Adolescente é de grande importância para os jovens da região noroeste, pois ajuda no desenvolvimento pessoal e na interação com a So-ciedade, fazendo com que se tornem agente de transformação na comunidade em que vivem. É gratificante saber que esses jovens recebem orientação necessária para ter um futuro promissor. Meu desejo é que esse Projeto continue a contribu-ir com a construção do Projeto de Vida de cada um desses jovens.

Marina Martins Carvalho Psicológa,Técnica Responsável pelo Projovem

Fanzzine é uma publicação do Projovem Jd. Curitiba II Trabalhos realizados em 2011 Participação de Todos os coletivos Responsável pelas matérias: Neivane Soares ( FTG) e Adolescentes Edição: Neiva R.Soares(O.Social) Fotos: Neiva, Neivane, Cristiane CRAS Jd. Curitiba II Telefone: (62) 3298-2586 blog Projovem: http://projovem-crasevida.blogspot.com