POLÍTICAS PÚBLICASDE/COM/

PARAA JUVENTUDE

UNIJUI – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do SulDCS – Departamento de Ciências Sociais

Projeto de Extensão“Capital Social, Política e Cidadania: o empoderamento do jovem

ijuiense”

Acadêmica: Ana Righi CenciProfessor Orientador: Dejalma Cremonese

Ijuí, setembro de 2008

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JUVENTUDE?

De acordo com o Conselho Nacional de Juventude (CONJUVE) “a juventude (...) congrega cidadãos e cidadãs entre os 15 e 29 anos. (...) podem ser considerados jovens os adolescentes-jovens (entre 15 e 17 anos), os jovens-jovens (entre 18 e 14 anos) e os jovens-adultos (entre 25 e 29 anos).”

Os jovens brasileiros são de diversas raças e classes sociais. Pensam e agem de maneiras variadas. DIVERSIDADE

A juventude tem um sentido em si: não é só uma questão de idade ou uma questão de futuro. É uma fase marcada por intensas experimentações e importantes decisões.

A juventude é uma fase de busca de identidade e, ao mesmo tempo, de escolha da profissão, dos estudos,...

Não existe um “modelo” de jovem, como a televisão, por exemplo, tenta mostrar.

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JUVENTUDE HOJE

11,7 milhões de jovens vivem em famílias que não tem condições para satisfazer suas necessidades básicas (PNAD,2003)

50,5 milhões de pessoas no Brasil tem entre 15 e 29 anos (IBGE)

70,7% dos jovens vivem em municípios urbanos (UNESCO,2004)

63% dos jovens que trabalham não tem carteira profissional assinada (Instituto Cidadania, 2003)

4,5 milhões de jovens não trabalham nem estudam (PNAD,2003)

Quase a metade dos desempregados do Brasil é jovem (IBGE,2007)

Cerca de metade dos jovens nunca vai a um cinema ou biblioteca (UNESCO,2004)

56,6% dos jovens não praticam atividades esportivas (UNESCO,2004)

1,3 milhão de jovens são analfabetos e apenas 3,6% dos jovens entre 20 e 24 anos chegam à universidade (PNAD,2003)

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JUVENTUDE HOJE

28,1% dos jovens participam de algum grupo (Ibase/Polis,2005)

92% dos jovens acham que sua vida pessoal vai melhorar nos próximos 5 anos (Instituto Cidadania,2003)

84% dos jovens acham que podem mudar o mundo (Instituto Cidadania, 2003) 76% dos jovens

acham a escola muito importante para o futuro profissional (Instituto Cidadania,2003)

59% dos jovens acham que o melhor jeito para resolver os problemas do país é a participação da população nas decisões importantes do governo (Instituto Cidadania,2003)

57% dos jovens tem interesse e disponibilidade para se encontrar com outros jovens e dialogar sobre temas relativos à juventude brasileira (Ibase/Polis, 2005)

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DE/COM/PARA A JUVENTUDE?

POLÍTICAS PÚBLICAS?O Estado tem a função de

conduzir um projeto de desenvolvimento nacional. Nesse sentido devem organizar ações permanentes, que melhorem a qualidade de vida da população e que oportunizem às pessoas maiores perspectivas de futuro

Assim como todos os cidadãos precisam da proteção do Estado, os jovens, mais do que isso, precisam de direitos e oportunidades de emancipação

São necessárias medidas que permitam permanentemente o desenvolvimento dos jovens, que possam garantir oportunidades de forma especial a esse grupo social tão diversificado É importante que os políticas

públicas sejam não só direcionadas para a juventude e, além disso, que sejam pensadas pela juventude. Ninguém melhor do que o próprio jovem para opinar sobre quais são as necessidades reais da juventude

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A Política Nacional de Juventude

Em março de 2004, após grandes mobilizações sociais que vinham reivindicando os direitos da juventude, a Presidência da República constituiu um grupo de 19 ministérios, que, após realizar um diagnóstico sobre as condições sociais dos jovens brasileiros, mapeou as principais ações do Governo e formulou 9 desafios:

Erradicar o analfabetismo Ampliar o acesso ao ensino e à permanência em

escolas de qualidade Preparar para o mundo do trabalho Gerar trabalho e renda Promover vida saudável Democratizar o acesso ao esporte, ao lazer, à cultura e

à tecnologia da informação Promover os direitos humanos e as políticas afirmativas Estimular a cidadania e a participação social Melhorar a qualidade de vida no meio rural e nas

comunidades tradicionais

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POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE HOJE NO BRASIL

- Política Nacional de Juventude

ProUni – Programa

Universidade para

Todos. Oferece bolsas

de ensino superior para

jovens de baixa renda

(em um ano e meio,

203 mil jovens foram

beneficiados)

PROJOVEM – atendimento a jovens fora da escola e sem formação profissional. Meta: 4,2 milhões de jovens até 2010

Programa Livro Didático para Ensino Médio*2005 – 1,3 milhão de estudantes*2006 – 7,5 milhões de estudantes

Nossa Primeira Terra e Pronaf Jovem – programa de crédito e financiamento para jovens que queiram permanecer no meio rural

Projeto Rondon – Jovens

universitários, nas férias,

desenvolvem trabalhos voluntários

em diversas comunidades do País,

em suas áreas de conhecimento Escola Aberta –

oportuniza a utilização

dos espaços das

escolas públicas nos

finais de semana

Proeja, Programa Brasil Alfabetizado, Soldado Cidadão, Segundo Tempo, Pontos de Cultura, Bolsa Atleta, Programa Juventude e Meio Ambiente, Saúde do Adolescente e do Jovem

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- O Brasil tem entendido que não adianta “fazer de conta que todos são iguais”. Afinal, embora “todos sejam iguais perante a lei”, na realidade, é bem diferente. Os programas são voltados para grupos específicos.

A grande questão é garantir que TODOS os jovens tenham qualidade de vida, por isso,

alguns pontos são fundamentais: CULTURA

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO QUALIDADE DE VIDA (na cidade e no campo)

TEMPO LIVRE LAZER E ESPORTE MEIO AMBIENTE

SEGURANÇA DIVERSIDADE

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“A história não está escrita. Ela está sendo escrita e os jovens não

são merosespectadores dessa

história. O futuro começa agora e ele se chama

juventude.”

André Franco Montoro

http://www.juventude.gov.br/

http://www.inspetoriasalesiana.com.br/admin/outros_docs/NS_pol_pub_juventude.pdf

http://www.pcs.org.br/Livros/politicasPublicas/indice.htm

http://www.joveneslac.org/portal/

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Material Consultado