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ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM
FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Geografia – 7o ano – 3o bimestre
Escola:
Aluno:
Ano e turma: Número: Data:
Professor(a):
Habilidade avaliadaAo final do bimestre, o aluno Sim Parcialmente Não
associa as transformações econômicas no Recôncavo Baiano ao advento da indústria petroquímica?
relaciona a diversidade de paisagens vegetais do Agreste com as condições naturais do relevo e do clima dessa sub-região nordestina?
compreende a importância do trajeto do Rio São Francisco e de sua navegabilidade entre Macrorregiões do Brasil?
identifica as características de vegetação, relevo e hidrografia da sub-região nordestina Meio-Norte?
compreende o papel da ferrovia Norte-Sul no desenvolvimento da sub-região nordestina Meio-Norte?
reconhece as motivações e os objetivos da luta das comunidades remanescentes de quilombos no Brasil?
analisa um mapa das bandeiras dos séculos XVII e XVIII e relaciona com os processos econômicos e sociais que contribuíram para o povoamento da área correspondente à atual Grande Região Sudeste do Brasil na época da colonização?
analisa aspectos econômicos, sociais e ambientais relacionados à produção cafeeira na Grande Região Sudeste do Brasil?
analisa um gráfico de setores e reflete sobre a importância da produção de petróleo na Grande Região Sudeste, em âmbito nacional?
analisa a imagem de região desenvolvida e moderna do Sudeste como um estereótipo, tomando como base indicadores sociais, como desemprego e desigualdade social?
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