PNL aprendizagem

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CAPTULO 3.definio de metas ESTRATGIA,organizao e planejamentoHabilidade para definir metas, o plano de ao para alcan-los e organizar o trabalho sobre a implementao deste plano refere-se s competncias essenciais (meta-programas) do nosso pensamento.A tarefa de desenvolver tais habilidades no apenas um funcionrio da escola de gesto, mas tambm para os professores e alunos.A estratgia de estabelecimento de metas e planejamento so os conceitos da PNL como uma linha do tempo e modelo TOTE.Abreviatura TOTE est para test-operar-test-sada (check-act-check-out).O tote conceito implica que todos os programas mentais e comportamentais giram em torno da meta constante e uma variedade de meios para alcan-lo.Este modelo indica que estamos no processo de pensar (consciente ou inconscientemente) definir metas e desenvolver um procedimento para verificar que o objetivo seja alcanado ou no.Se no foi alcanada a meta, estamos trabalhando para mudar ou atravs de qualquer outro meio de abordar o o objetivo desejado.Quando os critrios esto satisfeitos com a nossa auditoria, vamos passar para a prxima etapa.Um algoritmo generalizado para atividades organizacionais eficazesdo homem, ou qualquer sistema organizacional (incluindo escolas) consiste em quatro etapas principais:1.O estabelecimento de metas.2.Metas separao em tarefas gerenciveis.3.Distribuio de tarefas por ordem de importncia.4.Tarefas de tempo de desenvolvimento.

1. Estabelecimento de Metasde Requisitos para um bom propsito.A) O objetivo deve ser formulado em termos de o que voc quer, no o que voc no quer.B) Certifique-se que seu objetivo formulada de modo que voc pode conseguir conta prpria, independentemente das aes dos outros.b) Especificar os critrios para atingir seus objetivos.d) determinar onde, quando e com quem voc quiser alcanar seu objetivo.D) Encontre os recursos disponveis.F) Faa um plano de ao para alcanar o objetivo.2.Metas separao em tarefas gerenciveisOlhe para o seu objetivo e se perguntar o que aconteceria com voc conseguiu isso?? O que deve ser feitoIsso pode ser feito de duas maneiras:A) Olhe para a frente a partir de agora, quando tiver concludo a tarefa.Quais os passos que voc tem que ir para fazer as coisas?B) Imagine que voc j tenha alcanado seu objetivo.Agora imagine que voc olha para trs no momento.O que voc v passos e etapas que levaram sua meta?B) Divida cada meta em vrias tarefas que voc precisa fazer para atingir o seu objetivo principal.D) Faa um projecto de plano de ao para implementar suas tarefas.3.Distribuio de tarefas por ordem de importnciaDivida seu trabalho urgente e no urgente, importante e no importante.Benefcios comerciais importantes dos resultados e esto diretamente relacionados com seus objetivos.4.As tarefas de desenvolvimento em tempopara uma finalidade especfica e que planejam uma melhor utilizao da linha do tempo "com o tempo."http://psy.1september.ru/article.php?ID=200302608

H trs fases para a modelagem1. Observando-se o modeloIsso envolve a imaginar-se totalmente na realidade de outra pessoa usando o que a PNL chama um segundo turno posio.O foco est em "o que" a pessoa faz (comportamento e fisiologia), "como" eles fazem isso (estratgias de pensamento interno) e "por que" eles fazem isso (crenas e suposies de apoio).Obtemos o "qu" a partir da observao direta.O "como" e "porqu" adquirida por meio de perguntas de qualidade.Identificao de transe profundo uma ferramenta poderosa para conseguir esta parte do processo.Ele envolve o uso de pistas inconscientes para gerar mais informao do que pode ser obtido de forma lgica.Componentes de modelagem da PNLAsTcnicas de PNL, habilidades ePressupostospossibilitar o sucesso na modelagem.Estes envolvem observando o modelo de: Sistemas de representao Estratgias de PNL Componentes fisiolgicos (como estados e posturas corporais) Programas Meta, crenas e valores Estruturas de referncia - o conhecimento necessrio2. Encontrar a diferena que faz a diferenaA aprendizagem tradicional acrescenta pedaos de uma habilidade um pouco de cada vez, at que tenhamos todos eles.A desvantagem deste mtodo que no sabemos quais bits so essenciais.Por modelagem contraste que a base da aprendizagem acelerada, recebe todos os elementos e depois subtrai para encontrar o que necessrio.Ao tomar sistematicamente elementos do comportamento do modelo, podemos encontrar o que peas so essenciais.Se o processo continua a funcionar sem que o elemento, no relevante.As questes importantes so: Quais so os padres de comportamento da pessoa bem sucedida? Como que ela alcanar seus resultados? O que ela fez que diferente de uma pessoa que no bem-sucedido? Qual a diferena que faz a diferena?Quando voc tem todas as peas, voc pode refinar e sequenciar o modelo.3. Desenvolva um mtodo para ensinar a habilidadeAt que voc tenha todas as peas relevantes de uma habilidade e a sequncia necessria, voc no pode ensin-la de forma eficaz.Atualmente, ensinar muitas habilidades com a informao de fundo extra e peas turvando as guas.Ensaio da seqncia natural da habilidade importante.Se voc tentou fazer um bolo, colocando-o no forno antes de misturar os ingredientes juntos, seria nojento.No entanto, pensamos que podemos ensinar elementos separados de habilidades fora de seqncia e fora de contexto e ter sucessohttp://nlp-mentor.com/nlp-modeling/

Princpios para o estabelecimento de objetivos direitos, a SMART

Planteartemetas a primeira ao, se voc quiser obter resultados, mas marcar estes objectivos sem princpios no vai ajudar.O SMART uma sigla e serve para marcar o incio para nos ajudar a esclarecer e adequadamente fornecer para os nossos objetivos.O que inteligente?Estes so os princpios que devem reger um alvo:S- SpecificM- MensurvelA- RealizvelR- RealistaT- Tempo (num dado tempo)Detalhes:Quando voc definir suas metas voc deve garantir que cada um contm uma determinada ao.Por qu?Porque um objetivo genrico Ex:. Posicionada como a primeira marca nacional em um produto, deve ser traduzido em vrias aes especficas que especificam a forma de alcanar esse objetivo.Ex.: Melhorar as caractersticas do produto x, melhorar o marketing em uma determinada rea ...Mensurvel:Quanto tempo voc leva para viajar a galxia?Voc pode responder ... Uma meta que no pode ser medido no funciona porque no contribui de forma quantificvel para alcanar nossos objetivos e, o que pior, no podemos confirmar se ele foi bem-sucedido ou no.Atingvel:Quanto tempo voc leva para viajar a galxia?Considere metas inatingveis, no contribui para o nosso planejamento, em vez contribui para o ceticismo, j que a funo objetivo permitir que um objetivo, para no obstruir-lo.Realista:? Eu quero ser o homem mais rico do mundo em um ms ... Ser realista quando levantamos um alvo ir desencorajar e impedir continuar lutando por nossos objetivos.As metas devem motivar, deve empurrar para a sua realizao deve desafiar-nos em tempos difceis e deve obrigar-nos a lutar at exausto para obt-lo, colocam uma meta irreal falhar.Time:? Um dia comear um negcio ... um dia ... Trabalhando contra o tempo a nica maneira de quebrar o silncio da meta eterna.Se um destino no tem prazos fixados, ento uma meta aberta e um alvo aberto uma meta eterna.http://www.apuntesgestion.com/principios-para-establecer-objetivos-correctos-smart/