PLAYtalk brincar com as tarefas
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Francisco Lontro Psicomotricista, co-fundador da pimpumplay.
Grande parte de nós está constantemente
a tratar o TEMPO como o “mau da fita”
Mau… bom… ele continua a passar!
Será
que o
TEMPO
pode ser
nosso
parceiro?
Era uma vez um viveram felizes
para sempre. De manhã acordou,
foi à floresta e encontrou o
lenhador. A mãe disse-lhe: leva
doenças à tua avó e vai para
dentro da sua barriga. A menina
vestiu o machado e acordou.
Como tinha muita fome comeu os
olhos, o nariz, as orelhas e a boca
e deu o lanche ao lobo mau.
Imagem:www.fantom-xp.com
Encontrar o equilíbrio entre
prazer
dever
“Foi um tempo bem passado!”
Cabe-nos a nós, adultos,
dar o exemplo!
2 desafios se colocam
para as crianças:
1) “Porque é que tenho que
fazer?”
2) Aprender a planear…
1 – Defina as tarefas de forma clara + quem as vai fazer; envolva toda a
família.
2 – Determine os reforços positivos apropriados.
3 – Acorde o tempo que vai durar o contrato
4 – Escreva as consequências de forma clara e numa linguagem concisa.
5 – Assine o contrato em conjunto com todos os elementos da família.
6 – Mantenha o registo da realização das tarefas em dia; peça aos
miúdos que sejam eles a fazer a avaliação e o registo.
7 – Avalie de forma sistemática o cumprimento do contrato, de forma
construtiva.
8 – Providencie o reforço assim que o contrato for cumprido;
9 – reformule os objetivo sempre que necessário;
10 – Faça contratos para aumentar comportamentos/ rotinas e não para
extinguir comportamentos/ rotinas.
Tarefas e Contratos
10 pontos
12 pontos
14 pontos
16 pontos
20 pontos
Construção
Memória
Contar uma história
Criar palavras
Desafio de lógica
• Muito importante e necessário, estabelecer prioridades;
• Conhecimento (interior) pessoal;
• O tempo em família é muito importante;
• E mimar-nos (a nós próprios) é também uma tarefa!