PLANOS DE AULA

TURMA:201

QUARTA-FEIRA ( GEOGRAFIA) -15 de Abril.

INÍCIO DAS AULAS: 8h

Link Descrição

AT CASA 14/04 - CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DE AULA ( CADERNO , FOLHA DE ATIVIDADE E LIVRO ) DO DIA ANTERIOR 14 DE ABRIL AULA DE MATEMÁTICA.

CHAT CEE - AO VIVO PARA TIRAR DÚVIDAS DAS CORREÇÕES REFERENTE AS ATIVIDADES DO CADERNO , FOLHA DE ATIVIDADE E LIVRO DO DIA ANTERIOR DA AULA DE MATEMÁTICA .

VÍDEOAULA GEOGRAFIA AULA 1 VÍDEOAULA CONTEÚDO: GEOGRAFIA 38 ATÉ 43. CONTEÚDO: O QUE VOCÊ APRENDEU.

AT LIVRO GEOGRAFIA 15/04 - ATIVIDADES DO LIVRO DE GEOGRAFIA (SOMENTE O ALUNO). PÁGINA 38 ATÉ 43.

AT CADERNO 15/04 - CÓPIA DAS ATIVIDADES NO CADERNO DE AULA DE GEOGRAFIA. CONTEÚDO TRABALHADO NA AULA DE GEOGRAFIA.

VÍDEOAULA GEOGRAFIA AULA 2 - VÍDEOAULA CONTEÚDO: GEOGRAFIA. (PÁGINAS 38 ATÉ43). CONTEÚDO: O QUE VOCÊ APRENDEU.

AT LIVRO GEOGRAFIA. 15/04 ATIVIDADES DO LIVRO DE GEOGRAFIA. (SOMENTE O ALUNO). PÁGINA 38 ATÉ 43.

CHAT CEE – ON LINE PARA TIRAR DÚVIDAS DO CONTEÚDO DO LIVRO E CADERNO.

AT FOLHA/FÓRUM GEOGRAFIA 15/04 ATIVIDADES EM FOLHAS – O QUE VOCÊ APRENDEU.

PLANOS DE AULA

TURMA:201

QUARTA-FEIRA ( HISTÓRIA) -15 de Abril.

INÍCIO DAS AULAS: 8h

Link Descrição

AT CASA 14/04 - CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DE AULA( CADERNO , FOLHA DE ATIVIDADE E LIVRO ) DO DIA ANTERIOR 14 DE ABRIL AULA DE MATEMÁTICA.

CHAT CEE - AO VIVO PARA TIRAR DÚVIDAS DAS CORREÇÕES REFERENTE AS ATIVIDADES DO CADERNO , FOLHA DE ATIVIDADE E LIVRO DO DIA ANTERIOR DA AULA DE MATEMÁTICA .

VÍDEOAULA HISTÓRIA AULA 1 VÍDEOAULA CONTEÚDO: HISTÓRIA 34 ATÉ 36. CONTEÚDO: COMO PERCEBEMOS O TEMPO PASSAR(HORAS , DIAS E ANOS.)/ MANHÃ, TARDE E NOITE.

AT LIVRO HISTÓRIA 15/04 - ATIVIDADES DO LIVRO DE HISTÓRIA (SOMENTE O ALUNO). PÁGINA 32 ATÉ 36.

AT CADERNO 15/04 - CÓPIA DAS ATIVIDADES NO CADERNO DE AULA DE HISTÓRIA. CONTEÚDO TRABALHADO NA AULA DE HISTÓRIA. .

VÍDEOAULA HISTÓRIA. AULA 2 - VÍDEOAULA CONTEÚDO: HISTÓRIA. (PÁGINAS 37 ATÉ 39). CONTEÚDO : MARCAÇÃO DO TEMPO/ PASSAGEM DO TEMPO NA SEQUÊNCIA EM QUE ACONTECE.

AT LIVRO HISTÓRIA.15/04 ATIVIDADES DO LIVRO DE HISTÓRIA. (SOMENTE O ALUNO). PÁGINA 37 ATÉ 39.

CHAT CEE – ON LINE PARA TIRAR DÚVIDAS DO CONTEÚDO DO LIVRO E CADERNO.

AT FOLHA/FÓRUM HISTÓRIA 15/04 ATIVIDADES EM FOLHAS –ELEMENTOS QUE MARCAM A PASSAGEM DO TEMPO/ MANHÃ, TARDE E NOITE/ PRESENTE, PASSADO E FUTURO.

Atividade para copiar no caderno de Geografia.

Centro Educacional Esplanada.

Rio de Janeiro, 15 de abril de 2020.

x

Atividade de Geografia.

X

Trabalhando: O que você aprendeu.

x

#Livro de Geografia: páginas 38 até 43.

1) As professoras do 2º ano adoram o Outono. Mostre que você é esperto e responda as

perguntas abaixo.

a) Nome do seu bairro: __________________________________________________

b) Qual é o nome da sua rua?

________________________________________________________________

c) Qual o nome do ponto de referência que você indicaria para encontrar sua casa?

_____________________________________________________________________

2) Desenhe os arredores de sua casa mostrando os pontos de referência.

Matéria do Livro de História. Horas, dias, anos / Manhã, tarde, noite. Página: 34 até 39

(vídeo aula).

ATIVIDADES PARA COPIAR NO CADERNO DE HISTÓRIA.

Centro Educacional Esplanada

Rio de Janeiro, 15 de abril de 2020.

X

Atividades de História.

X

1) O outono é a estação que as folhas ficam de cor avermelhadas ou amareladas. Você é

esperto! Desenhe as atividades que você faz durante: manhã, tarde e noite.

Faça com capricho! Amo você!

Gabarito – Atividade do caderno de Matemática Terça-feira 14/04/2020.

Questão 1.

a) 12

b) 29

c) 157

d) 233

Questão 2.

a) 23 b) 34 c)19 d) 15 e) 40 f) 20

Gabarito – Folhinha de Matemática - Terça-feira 14/04/2020.

Questão 1

Questão 2

Dezessete

Quarenta e dois.

Doze

Catorze

Questão 3.

Questão 4.

a) O total de crianças é de 36 unidades.

b) Foram formados 3 agrupamentos com 10 unidades.

c) O total de 3 grupos de 10 unidades e igual a 30 unidades

Questão 5.

4 dezenas e o unidades. 2 dezenas e 8 unidades.

6 dezenas e 2 unidades.

Gabarito – Livro de Matemática Terça-feira 14/04/2020.

Páginas 50 até 53.

Atividade de Geografia

O Outono é a estação do ano que ocorre após o verão e antes do inverno, sendo

assim considerado como um período de transição entre essas duas estações.

1) Tudo que observamos é uma questão de ponto de vista! Observe as imagens de uma

lixeira de diferentes pontos de vista e depois complete com: visão vertical, visão oblíqua e

visão frontal.

Nome:____________________________________________________ Turma: _______

Professora: ___________________________________ Data: 15 /04/2020.

2) Mostre que você sabe! Pegue sua borracha e observe-a de diferentes pontos de vista.

Agora, veja os desenhos a seguir e responda.

a) Em qual visão a borracha foi representada?_______________________________

b) Em qual visão a borracha foi representada?_______________________________

3) Os alunos do 2º ano estão realizando uma pesquisa na biblioteca. Observe a imagem e

reponda indicando as direções .

a) Quem está à direita de Patrícia?_____________________________________________

b) Quem está à esquerda de Patrícia?___________________________________________

c) O que há atrás de Rodolfo?__________________________________________________

d) Flávia está à direita ou à esquerda de Rodolfo?__________________________________

e) O que há atrás de Patrícia?__________________________________________________

4) Observe que quatro imagens foram fotografadas de diferentes pontos de vista e escreva

(o) para visão oblíqua e (v) para visão vertical.

5) Todas as pessoas precisam de um lugar para morar, para se proteger da chuva, do frio, do

calor...

Agora, fique atento (a) e preencha a ficha com o seu endereço.

6) Converse com as pessoas de sua casa e marque os problemas existentes no lugar onde

vocês vivem.

( ) Falta de energia elétrica.

( ) Ruas sem pavimentação.

( ) Falta de água encanada e tratada.

( ) Ausência de coleta de lixo.

( ) Congestionamento no trânsito.

( ) Violência.

( ) Ruas não arborizadas.

Atividade de História

A passagem do tempo pode ser representada em uma linha que se estende do passado,

atravessa o presente e se dirige para o futuro.

1) Observe as imagens de alguns elementos que marcam a passagem do tempo, escreva o

nome e depois complete as afirmativas.

2) Durante o outono podemos perceber diversas mudanças na natureza .Mostre que você é

esperto e escreva em qual momento do dia você costuma realizar cada uma dessas

atividades.

Nome:____________________________________________________ Turma: 201

Professora: Alexandra de Azevedo Data: 15 /04/2020.

Manhã - Tarde - Noite

3) A escolas que você estuda funcionam no período da manhã e da tarde. Agora escreva qual

o período do dia que você estuda.

4) No outono as crianças gostam de brincar ao ar livre, pois os dias são mais frescos. Fique

bem atento as imagens representadas com crianças brincando ao mesmo tempo, porém em

lugares diferentes e responda.

a) Em que locais as crianças parecem estar?________________________________________

b) O que as crianças da imagem 1 estão fazendo?____________________________________

c) E os da imagem 2?__________________________________________________________

d) As duas imagens representam qual período? ( ) Noite. ( ) Dia.

5) Leia a tirinha , depois, responda às perguntas.

a) A história em quadrinhos acontece durante o dia ou durante a noite? _________________

b) Quais elementos encontrados nos quadrinhos fizeram você descobrir o período em que a

história se passa?

___________________________________________________________________________

6) O tempo pode ser classificado em presente, passado e futuro. Leia a tirinha e escreva se

cada situação corresponde ao presente, passado ou ao futuro.

7) Você estudo o que significa ontem, hoje e amanhã, agora escreva algo que você fez:

a) Hoje-__________________________________________________________________

b) Ontem-_________________________________________________________________

O que você fará amanhã?________________________________________________